HI，欢迎来到学术之家，发表咨询：400-888-7501  订阅咨询：400-888-7502  股权代码  102064
经营许可 杂志订阅 支付方式
首页 期刊 杂志 SCI 发表 出版社
0
首页 论文大全 八田与一论文 列表
期刊分类
不限
期刊收录
不限
出版地区
不限
基于学生认知多元解读什么是历史的探索第31-页
关键词: 多元解读  学生认知  人类社会  历史教科书  历史时间  小学生活  台湾南部  八田与一  兴修水利  
2015年第3X期 《中学历史教学参考》
期刊导航