来源:学术之家整理 2025-11-10 17:18:39
《江西师范大学学报·哲学社会科学版》杂志的影响因子为1.76,其影响因子反映了该杂志在在教育学术领域的影响力和引用频次。
影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。
被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。
《江西师范大学学报·哲学社会科学版》(CN:36-1025/C)是一本有较高学术价值的大型,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。尤其重视人文科学的基础理论和新兴学科的研究。是中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊、全国中文核心期刊、全国百强社会科学学报、中国人文社科学报核心期刊、RCCSE中国核心学术期刊、华东地区优秀期刊、江西省优秀期刊。
该杂志主要刊登哲学、经济学、政治学、法学、文学、语言学、史学、教育学、心理学等学科的学术论文。该期刊坚持“二为”方向,即为教学服务和学术研究服务。它注重学术品位,力求探索当代重大实践和理论问题,并突出理论研究的思想性、前瞻性、地域性、师范性、创新性和可读性。目标是为学术界提供一个广泛交流和探讨的平台,推动学科的发展和研究的深化。通过发表高质量的学术论文,该期刊致力于提升学术研究水平,推动学术创新,为社会提供优秀的学术成果和理论思考。
该杂志的特点之一是注重学术品位,确保发表的论文具有学术价值和质量。其次,该期刊关注当代重大实践和理论问题,旨在为当前社会提供有深度和前瞻性的思考。此外,该期刊强调地域性和师范性,重视与江西师范大学的学科特色和教学实践的结合,为学术界和教学实践提供有益的探索。它具有学术品位,关注当代实践和理论问题,并具有地域性、师范性、创新性和可读性的特点。
该杂志创刊于1957年,出版周期为双月刊,国内统一刊号为CN:36-1025/C,国际标准刊号为ISSN:1000-579X。从发文量来看,《江西师范大学学报·哲学社会科学版》的发文量约为1585篇。是一本在教育领域的学术期刊。
《江西师范大学学报·哲学社会科学版》杂志影响力
收录情况:CSSCI 南大期刊(含扩展版)、北大期刊(中国人文社会科学期刊)、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏。
荣誉情况:Caj-cd规范获奖期刊、中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、北大图书馆收录期刊、RCCSE学术期刊。
该杂志一直是全国教育学术理论界较有影响的杂志之一 ,主要栏目有特稿、中国特色社会主义、社会学研究、国家社科基金重大项目阶段性成果推介、文学研究、美学研究、史学研究、外语教育教学研究等。
期刊影响因子(Impact Factor,简称IF)反映了期刊文章的被引用频率,是衡量学术期刊影响力的重要指标,需要注意的是,影响因子也有其局限性,如可能无法完全反映某些领域的引用规律,以及在某些情况下可能无法客观反映期刊的真实影响力。虽然可在一定程度上表征其学术质量的优劣,但影响因子与学术质量间并非呈线性正比关系。
在选择期刊的时候,还要综合考虑其他因素,应该更加注重论文的学术质量、适合性、研究方向匹配等因素,并避免过分追求高影响因子所带来的一些负面影响。
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