来源：学术之家整理 2024-04-01 15:25:2764人看过
期刊影响因子(Impact factor，IF)，是出品的期刊引证报告中的一项数据,代表期刊影响大小的一项定量指标。《江苏教育》影响因子为0.12，综合影响因子为0.13。
江苏教育杂志较新的影响因子为：444
影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年期刊在评价当年每篇期刊被引用的平均次数
《江苏教育》杂志简介：
主管单位：江苏省教育厅
国内刊号：32-1410/G4
国际刊号：1005-6009
创刊时间：1953
发行周期：周二刊
期刊他引率：期刊被他刊引用的次数占该刊总被引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度
江苏教育杂志文秘服务：
班主任要做班级关系的协调者
江苏省无锡市辅仁高级中学 唐建勋
班主任工作现状调查及思考
政策变迁视阈下我国班主任角色的转变
2020年《江苏教育》(班主任)“专题”征稿启事
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