《集美大学学报·教育科学版》杂志的退稿率高吗？如何降低退稿率？

《集美大学学报·教育科学版》杂志作为国内教育领域的知名期刊，退稿率因年份和投稿量可能有所波动，具体退稿率可联系杂志社或咨询在线客服。

《集美大学学报·教育科学版》杂志是由集美大学主管，集美大学主办的学术理论期刊，创刊于1982年，是一本具有较高学术价值的双月刊。该杂志的国内统一刊号为35-1238/U，国际标准刊号为1671-6493。

此外，《集美大学学报·教育科学版》杂志获得了多项荣誉和认可：Caj-cd规范获奖期刊、中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、RCCSE学术期刊等。

《集美大学学报·教育科学版》杂志收录：知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，影响因子达0.62。

退稿率较高的原因主要包括：

1.投稿量大：由于期刊的学术影响力较大，投稿量多，竞争激烈，导致退稿率上升。

2.审稿流程规范：期刊采用严格的同行评审制度，审稿专家对稿件质量要求较高。

3.期刊的学术定位较高：注重发表具有创新性、实用性和科学性的学术论文，这也导致了其对稿件质量的要求更为严格，从而可能提高了退稿率。

想降低《集美大学学报·教育科学版》杂志的退稿率，可以从以下几个方面入手：

1.选题符合期刊方向：

《集美大学学报·教育科学版》杂志期刊方向：博导论坛、教师发展研究、教育心理研究、教育教学研究等。

2.遵循格式规范：

严格按照《集美大学学报·教育科学版》的征稿指南及审稿要求进行撰写和排版，确保所有必要的项目如标题、作者信息、摘要、关键词、正文和参考文献等完整无缺。

3.提升稿件质量：

保持原创性，确保稿件为未发表过的原创资料，避免抄袭他人学术成果，所有引用需详加注释。

通过以上措施，可以有效提升文章质量，降低退稿率，提高发表成功率。

《集美大学学报·教育科学版》杂志社稿件要求如下：

1.标题简明扼要的短句，不宜加“研究”、“探讨”、“论”、“浅谈”、“试析”等之类的词，不超过20字，必要时可加副标题。

2.署名项姓名、工作单位（写至院系或教研室）、所在省、市（县）、邮政编码。多名作者的姓名之间用逗号隔开，不同工作单位的作者在姓名的右上角及相应的工作单位的前面标注不同的阿拉伯数字序号。按照《中国人名汉语拼音字母拼写法》的有关规定对作者署名和地名进行英文翻译。示例：孙刚1，王东2（1.集美大学学报编辑部，福建厦门361021；2.厦门大学教育研究院，福建厦门361005）

3.摘要应200～300字，不少于200字，包括研究目的、方法、结果及结论，具有自明性的简要短文，且不宜将前言、背景资料和自我评价写进摘要，宜采用第三人称书写，不宜出现“本文”、“本校”等词；不宜出现“对……进行了研究”、“综述了……”、“我校……”、“我所……”等字样；不出现类似“本项目达到了……水平”等评述性文字，应读了摘要就可大体了解研究内容。

4.关键词应3-8个，用分号隔开。关键词不应选用无实际意义冠词、介词、连词、代词等，如:研究、探讨、实验、分析等词不宜出现，英文关键词与中文关键词要一一对应。

5.英文翻译以上4项译成英文，置于参考文献之后。

6.中图分类号与文献标识码按照《中国图书馆分类法》（第四版）对论文标引分类号。论文的[文献标识码]为A

7.作者简介及基金项目姓名、出生年、性别、民族、籍贯、所在单位（包括二级单位）、职务职称、学位、主要研究方向。电子来稿务必注明电子邮箱及手机，以便于联系。

8.引言独立成段，不宜编用序号。引言不宜过长，避免和摘要内容重复，开门见山地指出研究目的、方法、意义、范围或者研究背景，指出研究的必要性和价值所在。

9.正文正文层次标题序号按“一→（一）→1.，…；（1）→1）”编排。图与表。应写明图(表)序号、图(表)题名及必要的图(表)注。表一律用三线表。量与单位一律按照标准书写，量的符号采用斜体(PH例外)，概率用英文大写P;样本数用英文小写n;相关系数用英文小写r;t检验用英文小写t;F检验用英文大写;卡方检验用英文小写x2;样本平均数用小写－x;标准差用小写s，单位的符号采用正体，常用计量单位国际符号如:a(年)、d(日)、h(小时)、min(分钟)、s(秒)、km(千米)、m(米)、cm(厘米)、mm(毫米)、t(吨)、kg(千克)、g(克)、L(升)等，不得使用括号内的中文名称。4位以上数字采用3位分节法，即节与节之间空出适当字距。

10.本刊坚决抵制各种学术不端行为，作者如有违反，将被记入黑名单。编辑部有权对来稿进行修改，如作者不同意修改，请在来稿中说明。

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