时间：2022-09-26 15:12:01
党史学习教育研讨交流材料
瓜州县小学李会
（2021年7月）
欲知大道，必先知史。在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，为党史学习教育提供了遵循和方向。中国共产党的百年奋斗历程，蕴含了中国共产党为什么“能”的精神密码，是一座资政育人、继往开来的丰富矿藏。当前，“两个大局”交织，“两个百年”交汇，开展党史学习恰逢其时，十分必要，广大党员干部，要上好“百年党史”这门必修课，从党史中汲取丰厚的思想滋养，“解锁”百年党史背后的“精神密码”。
于“半条被子”中深植“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”的为民情怀。一部红军长征史，就是一部反映军民鱼水情深的历史。在湖南汝城县沙洲村，三名女红军借宿徐解秀老人家中，第二天离开时，把自己仅有的一床棉被剪下一半留给了老人。“什么叫共产党人，就
是自己有一条被子，也要剪下半条留给老百姓的人。”曾用“半条被子”的故事形象地解释了共产党人的初心使命，“全心全意为人民服务”的宗旨不是喊出的口号，而是具象地体现在“半条被子”上。因此，作为新时代的党员干部，更不能忘记“半条被子”里的赤子初心，要永远把群众的利益放在首位，落在实处，把“为民服务”的口号从嘴上落到服务群众的一点一滴的小事上，全力解决群众的急事难事忧心事，在新时代的长征路上不断给群众送去“新的棉被”。
今天，是您100周岁的日子，从建党到 2021年，100年的岁月浮沉，都为您化成生日的烛光献礼。点燃蜡烛的火焰，是“不破楼兰终不还”的坚定信仰。燃了黑暗中的第一支蜡烛，诠释了什么是信仰的力量，什么是共产党人的英雄本色。也正是这些火焰带领我们从站起来到富起来，再到强起来，让我们能够看到今天这无数爱国烈士期许的盛世中国。岁月流逝，英雄迟暮，而这“不破楼兰终不还”的信仰之光，反而愈发明亮，您看到了吗?
甘于献身的蜡烛，是“化作春泥更护花”的无私奉献。您从那段烽火岁月中走来，历经坎坷，可每一次的磨难，都有人在默默奉献、始终坚守，党徽也因打磨而更加熠熠生辉。深藏功与名的老英雄张富清，坚持守岛卫国32年的王继才，把青春之花绽放在扶贫一线的“黄文秀”他们都在用自己的方式为您奉献着所有的光和热。从百废待兴到成为最大的发展中国家，这其中，蕴含了多少人日日夜夜的坚守和奉献。治大国如烹小鲜，他们在“大民生”里的各个“小切口”中默默奉献，他们宁愿燃烧自己，也要照亮您的前进征程，他们从未想过被铭记，但却永远不应该被遗忘，日新月异的发展变化就是对他们无私奉献的最好赠礼，您看到了吗?
万千烛光的凝聚，是“上下同欲者胜”的守望相助。一支蜡烛的光芒很微弱，可一旦凝聚起来，却能汇聚成刺破阴霾的明炬。新年伊始，新冠肺炎来势汹汹，疫情面前，第一个带头捐款的93岁老党员韩玉卿老人，拄起双拐便回到岗位的沙龙王村党支部书记梁新建，无数医护人员白衣执甲逆行而上的义无反顾，当我问到为什么要义无反顾冲上去时，我听到的只是一个又一个“我是共产党员”这样毅然坚决的回答。一支蜡烛的烛光确实很微弱，可亿万只蜡烛共同吐焰，那便是“敢教日月换新天”的光芒。疫情面前，谁不怕呢?抗击疫情，谁又不累呢?但上下同欲者胜，风雨同舟者兴，共产党员们的守望相助，您看到了吗?100 年来，久久初心。烛光里的故事还有很多很多，万语千言汇成一句话：100年风华正茂，祝您，生日快乐!
作为一名共产党员，应当时刻牢记党的历史时刻用革命精神激励、鞭策自己。在教育工作岗位上，我会努力干好自己的教育教学工作,做到学思践悟、学做结合、知行合一，并把革命精神发挥到工作中去，面对工作上的困难，不能退缩，要想办法克服，虚心向师傅前翠请教，尽心尽职做好自己的工作。我会始终保持着开拓进取的精气神，用自己的实际行动来践行自己的承诺。
没有中国共产党，就没有新中国;没有中国共产党的领导，就没有我们今天的幸福生活。我们只有更加努力学习，将来才能做好党的接班人。党是我们的骄傲，我们永远热爱党。
今年以来，在党组织的正确领导和同志们的帮助下，本人能够严格遵守各项党内法规与工作制度，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”，取得了一些成绩，但切实存在着一些问题。结合当前党史学习教育活动，现将相关事项向组织和同志们作汇报交流，恳请同志们批评指正。
我的交流分两部分，第一部分为党史学习教育心得体会；第二部分为个人党性分析。
第一部分 学习心得
通过党史学习我才发现，我党其实一直都很“前卫”，党的历史是一部接续创新的历史，就是一部马克思主义中国化的历史，这就是最大的创新也是最前卫的创新。马列主义虽然在国外有着成功经验，但是舶来品，它必须和中国实际相结合，才能真正指导中国革命。大革命中 “右倾机会主义”错误，土地革命时期左倾错误，第五次反围剿失利。。。种种错误表明教条主义的问题是没有从中国革命实际出发，没有真正解放思想、实事求是，带来的是血的教训，更启发我们党一定要坚持马克思主义的中国化，将马克思主义基本原理和本国实际相结合，用新实践、新内容、新语言丰富和发展马克思主义。
现在的《党章》总纲部分内，把党的思想路线的基本内容完整地表述为：“一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。”同时又把 “坚持解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实”联系在一起作为党的建设必须实现的基本要求，可见，坚持解放思想和实事求是相结合的工作作风，积极探索，大胆试验，才能开拓创新，创造性地开展工作，不断研究新情况，总结新经验，解决新问题。
第二部分 党性分析
通过对照，深刻剖析自身，发现本人存在生活上存在享乐主义，学习主动性不强；工作上存在一定程度的作风不实、形式主义官僚主义问题，闯劲不足、办法不多，创新不够，有等靠要的思想。虽然为人民谋福利的初心没有变，但对照先辈和当前先进典型，确实汗颜，需要在今后工作生活中进一步加强自身党性修养，加以提升。现将问题与整改措施向组织和同志们作剖析报告。
一、存在问题
1.对照党规党纪方面：生活上存在享乐主义，学习主动性不强。
虽然在个人廉政方面做的较好，但对照党章，还是与一名合格党员的要求存在一些不足。主要表现在对子女生活、教育上存在较轻的铺张浪费现象，没有树立勤俭节约的生活理念，存在过度消费问题。同时还存在学习主动性不强问题，平时在家自我学习主动性不强，学习停留在读标题、听简讯的表面层次，对于具体内容懒于深入学习，更没有主动阅读相关评论员文章、解读等知识，学习停留在表面。
2.对照党的创新理论方面：未能真正理解党的历史其实就是一部创新的历史。导致工作中缺乏创新能力，存在作风不实、形式主义和官僚主义苗头。
书到用时方恨少，特别是没有真正沉下心来学习领会党史中存在着现实的先进榜样的精神，这是工作中创新能力缺乏的根本原因。主要表现在因创新能力不足，对常规工作缺乏重视，存在应付的心态，导致工作标准不高。存在调查研究不够深入，服务指导不够及时，协调问题不够有力等问题。
3.对照党的初心使命方面：虽然为民族谋复兴、为人民谋福利的初心没有变，但是缺乏能力限制了作出更大的贡献。还是和创新不足密切相关，闯劲不足，办法不多，有等靠要思想。遇到相互间职责不清等问题，虽然通过调研形成了报告，但是解决问题的办法不多，仅仅只是将报告上交给领导应付了事，未能提出有建设性的实操解决方案。
4．对照先辈先进方面：要差距明显、对标找差、奋起直追。正是因为学习不够，对照先辈和当前先进典型时，确实汗颜。纵观党史，远的革命先辈抛头颅洒热血，当初面临的困境远远超过我们想象，就这样还是有了新中国的成立和巨大建设成就。近代，同样面临新时代、新挑战、新机遇，对照先进典型，别人遇到的困难也比我大多了，先进典型在偏远地区都能取得如此巨大的成就，而自身却想不出好的办法推进工作，确实汗颜。
二、整改措施
以上问题的出现，实际上是自己党性修养不足，偏离了一名党员的标准，放松了自我要求造成，需要组织和同志们“扯扯袖子”时常提醒，帮助与监督本人克服困难、提升自我，切实做回合格党员。在今后工作与生活中本人将切实端正态度，努力对标找差，主要从以下几个方面整改:
1.生活上要改正享乐主义，主动学习
对子女要加强教育，形成正确的消费观，结合子女学习主动带家庭加强对时事政治的学习，多抽时间带子女参观党史、革命纪念馆，形成主动学习的好氛围。同时，在家庭中开展时事政治讨论，促进自身政治理论学习。特别是要在家里养成学习的好氛围，子女需要学习，家长更要学习，更好带好头学习。特别是要利用新媒体，多学党史、多学时政评论，这不管对于孩子的成长还是自身的修养都具有重要意义。
2.大兴主动服务作风，切实深入基层
工作中要提高标准，平时加强互相监督，杜绝应付思想，切实提高常规工作标准。要主动深入基层调查，多花时间驻点调研，切实倾听一线声音，摸清基础情况，为领导决策提供科学准确依据。
今年是中国共产党成立100周年，指出，中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。
读史可以明鉴，知古可以鉴今。今年，我们将迎来中国共产党建党100周年，一百年风雨兼程，一世纪沧桑巨变，回首展望，我们一路上风尘仆仆、筚路蓝缕，创造了世界史上一个又一个的奇迹。对广大党员干部来说，百年党史更是奋斗路上“最好的教科书”“最好的营养剂”“最好的清醒剂”，只有认认真真学习党的伟大革命史，了解党的发展历程，汲取党史中的“智慧”，才能走好新时代的长征路。
党史是“最好的教科书”，铭记苦难——增强“理想信念”。“砍头不要紧，只有主义真。杀了夏明翰，还有后来人。”面对国民党反动派的迫害，年仅年28岁夏明翰在临行前写下了气壮山河的《就义诗》，这篇血写的诗字字值千金、句句重千钧，不仅体现了他伟大的人格，更展示了他对崇高信念的不懈追求。在百年的革命史中，虽然出现了向忠发、周佛海、张国焘等背叛革命的事件，但是更多的是诸如方志敏、江姐、刘胡兰、杨靖宇、陈树湘等革命先烈，在面对生与死的考验，他们放弃高官厚禄的封许，用鲜血和生命诠释了对党和人民忠诚的理想信念。为什么他们能够不怕牺牲、舍弃家人?因为他们相信，共产主义一定能够实现！曾指出，我们党的每一段革命历史，都是一部理想信念的生动教材。广大党员干部唯有不忘初心、牢记使命，始终坚守最初的信念，坚定向革命先烈看齐，才能善谋善为、善作善成、行稳致远。
党史是“最好的营养剂”，传承基因——滋养“红色精神”。“述往以为来者师也，经世之大略。”回望党走过的百年征途，从嘉兴南湖上的一叶红船到巍巍前行的“中国号”巨轮，一批批革命先烈前赴后继，用血泪谱写壮丽史诗。遥想红军当年，在面对国民党反动派的包围追击，为了保存革命火种，进行了艰苦卓绝的两万五千里长征。据统计，中央红军在长征途中共进行了380余次战斗，攻占过700多座县城，击溃了国民党反动派数百个团的军队，从江西瑞金出发，期间突破了敌人四道防线，强渡乌江、占领遵义、四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、翻雪山过草地等，每一场战斗都惊心动魄、每一枚足迹都值得追忆。广大党员干部要汲取其中的“营养”，不忘立身之本，既不妄自菲薄、也不妄自尊大，把红色基因一代一代传承下去，滋养新时代长征路上的“红色精神”。
党史是“最好的清醒剂”，总结经验——借鉴“历史智慧”。列宁曾说过，忘记历史就意味着背叛。近代以来，由于封建统治者软弱、腐败、无能，我国在政治、经济、文化等综合国力上远远落后于西方列强，在枪炮声中，中国堕入任人宰割的深渊，西方列强肆无忌惮地掠夺我国的宝贵财富，破坏我国的灿烂文化，侵犯我国的领土、主权和尊严，“蚕食鲸吞，瓜分豆剖”。但是，在面对西方文明的侵略，我们并没有放弃，一大批仁人志士从“天朝上国”的封闭意识中警醒过来，看到了自身的落后。1921年在陈独秀、李大钊等的领导下，中国共产党成立，党在摸索中前行，有合作也有分裂、有信任也有背叛，充满了苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获。“走得再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的路。”广大党员干部要深刻总结党史中的经验教训，用党史激励自己、用党史警示自己、用党史教育自己，不断认清历史方位，汲取奋勇前行的“智慧与力量”。
按教育局党组要求，为进一步推动党史学习教育走深走实，我校根据全市党史学习教育的总体安排，按照《关于转发<关于召开党史学习教育专题组织生活会有关问题的答复>的通知》文件要求，召开了党史学习教育专题组织生活会，现总结如下：
一、会议主题
我校本次党史学习教育专题组织生活会围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，交流学习体会，查找差距不足，引导广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
二、方法步骤
我校专题组织生活会重点做好以下6个环节工作。
1. 认真组织学习。我校紧紧围绕会议主题，组织党员通过集中学习、个人自学、交流研讨等形式，认真在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，切实做到学深悟透、融会贯通，为开好专题组织生活会筑牢思想基础。
2. 开展谈心谈话。我校坚持党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间开展谈心谈话，交心谈心、互相提醒、交流提高。结合思想和工作实际，既交流思想、沟通工作生活情况，又相互听取意见、指出对方存在的问题和不足，防止避重就轻、避实就虚，不讲问题、泛泛而谈。同时，党支部要通过发放问卷、设置意见箱等方式，主动征求群众特别是服务对象、工作指导对象对支部委员会的意见建议。
3. 深入查摆问题。我校围绕组织开展党史学习教育、联系服务党员群众、力戒形式主义、官僚主义等方面进行检视。党员联系思想和工作实际，重点围绕以下几个方面进行盘点和检视：一是学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况，有什么心得体会；二是学习新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料，读了多少，有什么感悟和收获；三是对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足；四是党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距。
4. 撰写对照检查材料和发言提纲。我校党支部书记围绕半年来支部工作情况特别是开展党史学习教育情况、征求意见情况、问题检视情况，主持研究起草党支部委员会对照检查材料。各支部党员要围绕党史学习教育收获、谈心谈话情况、检视问题情况，撰写个人发言提纲。
5. 召开党员大会。会上，党支部书记要代表党支部委员会向党员报告半年来党支部工作情况特别是开展党史学习教育情况，通报党支部委员会检视问题情况。要遵循“团结一批评一团结”方针，组织党员逐一发言，讲收获提高，讲差距不足，开展批评和自我批评。批评和自我批评要联系具体人具体事，有什么问题就说什么问题，不讲空话套话，不搞一团和气。党支部书记和党支部委员在批评和自我批评中，要起到带头示范作用。
6. 抓好问题整改。我校党支部组织生活会后，党支部和班子成员结合自身查摆和相互批评情况，分别列出整改清单、明确整改事项，制定具体措施、整改时限，党员要作出整改承诺，一项一项改进提高。
三、具体要求
支部全体党员：
根据市分行《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》，结合我支部党史学习教育开展情况，决定召开支部党史学习教育专题组织生活会，为了保证会议取得实效。现将有关事宜具体安排如下：
一、组织生活会主题
全体党员要围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，引导广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，为全面推进支行高质量发展全面进步贡献力量。
二、组织生活会会议程序及要求
在前期组织党员学习在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的4本学习材料，以及在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神的基础上，全体党员围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，开展谈心谈话，相互提醒、交流提高。党支部书记要围绕本支部党史学习教育开展情况，查找不足、分析原因，征求党员意见建议，为开好专题组织生活会打牢思想基础。
专题组织生活会召开程序及内容
党支部书记张耀亮代表党支部委员会向党员通报半年来党支部工作情况特别是开展党史学习教育情况；通报支检视问题情况，下一步整改措施和努力防线。
全体党员联系思想和工作实际，逐一交流发言，重点围绕4个方面进行盘点和检视：
一是学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况，有什么心得体会。
二是学习新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况，读了多少，有什么感悟收获。
三是对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足。
四是立足自身岗位，党员先锋模范作用发挥得怎么样，履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距。
组织生活会其他要求
全体党员认真撰写发言材料或发言提纲，按照会议要求参加组织生活会。
支行党委书记李志平将参加本次组织生活会并准备党史学习教育专题剖析材料、对党支部下一阶段党史学习教育工作要求、对支部其他党员的进行批评。
会后，所有党员要针对查摆出来的问题列出整改清单，明确整措施和时限，并作出整改承诺。
自党史学习教育开展以来，XX县委办公室围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”目标要求，加强组织领导、创新平台载体、丰富学习内容，多措并举抓好党史学习教育，推动学习教育深入开展、取得实效。
一、加强组织领导 迅速动员部署
及时召开党史学习教育动员会议，制定党史学习教育实施方案，引导党员干部深刻理解党史学习教育的重要意义、重点关键、目标要求。领导班子成员、科级干部带头学、做表率，引领带动全体党员干部发挥先锋模范作用，深入扎实开展党史学习教育，不折不扣把各项任务落到实处。
一是抓好个人学习。办公室党员干部要坚持每天1小时自学，静下心原原本本学习重要讲话和指定学习材料，用好党史书籍、报纸刊物等其他参考资料，在学党史、讲党史、懂党史、用党史方面深学细研。二是分专题开展理论学习中心组学习。围绕在动员大会精神，围绕学习百年党史，办公室理论学习中心组已开展开展2次专题学习。发挥理论学习中心组学习示范作用，带动办公室党员干部以党小组为单位，分专题开展学习研讨。三是抓实支部学习教育。办公室支部按照县委党史学习教育统一安排，分专题确定学习内容，制定完善学习计划，采取分散自学、党小组研讨、支部集体学习等形式，深入研读《论中国共产党历史》等指定材料，用好《中国共产党的一百年》等参考资料，同时及时跟进学习关于党史学习教育的重要讲话和指示批示精神，增强学习教育的针对性和实效性。
二、丰富活动载体 确保学习成效
县委办公室围绕全年重要节日节点，制定了全年党建活动计划，安排部署了丰富多样的党史教育学习特色活动，搭建起党史学习互动交流平台，丰富载体，确保实效。
一是组织保密干部到县委党校开展保密专题党课。加强党员干部保密意识、规矩意识、责任意识，筑牢保密思想防线。二是组织全体干部职工到县档案馆开展现场教育。重温红色记忆、聆听初心印迹，回顾党的光辉历程，学习革命先驱的崇高品德，进一步坚定理想信念。三是举行“老少同聚话青春”暨纪念“五一”、“五四”运动党史学习教育座谈会。大家共同学习并作了交流发言，表示要继承党的光荣传统，弘扬五四精神，不断深化党史学习教育，推动办公室工作再上新水平。四是确定以“学党史 强信念 作表率”为主题，开展红色征文、红色经典朗诵、党史作品专题展系列活动。鼓励全体干部职工、乡镇街道、县直有关部门积极参加，扩大主体，提升热度。五是统一征订红色书籍。在学好指定教材的基础上，根据个人需求，为全体干部职工订购书籍，满足个性化学习需要，不断拓展学习成效。
三、深入社区一线 解决实际问题
班子成员深入社区走访，了解社区所思所盼，帮助解决存在的困难和问题。同时，党员干部到联系社区开展清洁家园等专题志愿服务活动，让党史学习教育覆盖每一名党员，引导党员干部更加自觉地践行党的初心和使命。
为深入推进党史学习教育，按照《关于认真开好党史学习教育专题组织生活会的通知》（永学组发﹝2021﹞4号）文件相关要求，全镇各党支部要在“七一”后召开一次党史学习教育专题组织生活会，现就有关事项通知如下:
一、准确把握主题
各党支部要围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，把“六个进一步”作为重点，以党支部为单位，组织党员召开一次专题组织生活会。要对表对标中央部署，结合开展“学史悟思想强根铸魂，奋进新时代追赶超越”主题活动情况，交流学习体会，查找差距不足，教育引导广大党员坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻关于党史的重要论述和来陕考察重要讲话精神，坚定新时代中国共产党人的信仰、信念、信心，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
二、严格程序要求
（一）完成学习任务。会前，党支部要组织党员认真学习在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的4本学习材料，重点学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话。
（二）开展谈心谈话。会前，党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间，要交心谈心，相互提醒、交流提高。
（三）认真盘点检视。党员要联系思想和工作实际，重点围绕以下方面进行盘点检视:一是学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况，有什么心得体会;二是学习新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料，学习来陕考察重要讲话精神情况，读了多少，有什么感悟和收获;三是对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锻炼等方面还存在哪些差距和不足;四是党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位，履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距。各党支部要围绕开展党史学习教育、联系服务党员群众、力戒形式主义官僚主义等方面进行检视。
（四）开展自我批评和批评。会上，党支部书记代表党支部委员会向党员报告半年来党支部工作情况特别是开展党史学习教育情况，通报党支部委员会检视问题情况，党员逐一发言，讲收获提高，讲差距不足，开展自我批评和批评。各党支部书记、副书记、委员撰写个人发言材料，其他党员不作硬性要求。本次专题组织生活会上不开展民主评议党员。
（五）抓好整改工作。会后，针对查摆出来的问题，党支部要明确整改事项和整改措施、整改时限，党员要作出整改承诺，一项一项改进提高。
三、加强组织领导
会议名称
会议议题
会议材料
会后资料
9月1-10日任选一天
支委会
1.支部“促落实”工作部署；
（1）党员学习安排：全体党员学习做到“全覆盖”；要求每位党员都能牢记“一个突出、两个强化”具体内容（突出业绩导向，强化价值理念和风险理念）；支部委员要研究如何以做学问的态度做工作，挖掘每项工作的理论依据，从中学习，不断提高自己的认识水平，从而促进工作落实落地。
（2）按照党支部党史学习教育重点任务行动项清单（第二阶段）相关要求，①根据8月份支部召开的党史学习教育专题组织生活会上支委班子、全体党员盘点对照出的问题制定班子和个人整改措施（均以表格形式），明确完成时间（9月上报公司巡回指导组）。②结合“党旗在基层一线高高飘扬”活动，持续开展“我为群众办实事”工作，支部至少要为本支部职工群众办一件具体实事。③按照今年召开的两次党支部组织生活会制定的整改措施，逐项落实（此项工作应持续进行，12月全部完成）。
（3）请本支部全体党员每天打卡《电投壹》—工作台—红色百年。支部可以搞排序比赛、知识竞赛之类的活动。
（4）关心关爱员工工作—防疫抗疫工作、支部谈心谈话、家访慰问等。
2.继续开展“党旗在基层一线高高飘扬”活动，活动要求见下面的文字内容。
3.党支部上报品牌建设PPT和文字稿；
4.继续开展“身边人身边事”向先进学习活动，学习本单位的先进集体和个人的事迹；
5.主题党日--主题讨论，确定开展时间、形式、内容等；
6.预备党员转正工作；
7.其它工作。（包括但不限于入党积极分子确定、发展对象确定、党费收缴、换届选举等等）。
（1）全国国有企业党的建设工作会议精神；
（2）中央财经委员会第十次会议精神；
（3）在庆祝西藏和平解放70周年大会上的讲话；
（4）中国共产党成立100周年庆祝活动总结报告（节选）；
（5）党史学习教育必读书目，选取：《论中国共产党历史》。《新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》《党史》《新中国史》《改革开放史》《社会主义发展史》等都可挑选一部分内容进行精读；
（6）淮河能源控股集团党史学习教育简报（第12期）；
（7）视频《学习贯彻“七一”重要讲话精神宣讲报告--曲青山》。（学习强国APP搜索或者来政治工作部拷贝）
电子台账中“三会一课”台账中选“支委会”，政治工作部必须审核确认后，才能上传。
友情提示：从7月份开始，每月请及时上传党内政治生活的材料，今年及时完整上传集团党建信息化平台是一项重点考核项，请各支部一定要高度重视。
及时召开
党小组会
1. 党员集中学习，内容详见材料；
（1）全国国有企业党的建设工作会议精神；
（2）中央财经委员会第十次会议精神；
（3）在庆祝西藏和平解放70周年大会上的讲话；
（4）中国共产党成立100周年庆祝活动总结报告（节选）；
（5）党史学习教育必读书目，选取：《论中国共产党历史》。《新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》《党史》《新中国史》《改革开放史》《社会主义发展史》；
（6）淮河能源控股集团党史学习教育简报（第12期）；
（7）视频《学习贯彻“七一”重要讲话精神宣讲报告--曲青山》。（学习强国APP搜索或者来政治工作部拷贝）
2.党小组会上，对学习材料进行精读，开展研讨交流，谈学习体会，交流发言；
3.预备党员转正讨论（有需要预备党员转正的小组讨论）。
学习材料电子版
电子台账中“三会一课”台账中选“党小组台账”
按时召开
党员大会（一个季度一次）
1.主题党日—开展一次志愿活动、参观活动等；
2.接收预备党员或预备党员转正，举行新党员入党宣誓仪式和开展党员重温入党誓词活动；
3.换届选举（如有，没有不要写）。
相应材料，电子版上传党建信息平台
电子台账中主题党日台账和党员大会台账，可自行选择
7-9月份
党课
1.第三季度7-9月份选择时间上一次即可--（讲课人：党组织关系所在的党支部的领导、党建联系点领导上党课、支部书记上党课等等）党课材料包括：讲稿2000字左右word、上课录音录像视频、课件，完成上报。
关键词：自然分材教学模式；历史教学
自然分材教学由自学、互帮、释疑、练习和反思环节组成，借助一系列新的教学策略和自学指导等辅助手段，实现全体学生发展的目标，学生在课堂上构建知识体系，掌握学习技能，树立正确的人生观与价值观。本文结合北师大八年级上册《全面内战的爆发》一课，就如何利用自然分材教学模式，落实好教学各个环节，从而实现高效历史课堂，谈几点管窥之见。
编制指导教学书
指导教学书是自然分材教学的前提准备，直接影响教学秩序，对课堂教学环节的实施及教学目标的实现具有重要意义。编写指导教学书时，教师对问题的设置应让学习者始终保持在“最近发展区”中活动，便于学生跳一跳能摘到，轻松完成新知的学习。总体要求是教师在充分深刻地理解文本的基础上，紧扣教学目标、教学重点、教学难点等设计教学问题和自读提示，以便让学生自学有“的”有“法”，从而提高学生自学效率。
《全面内战的爆发》共有“谈判桌上的较量”“加快内战的步伐”“全面内战的烽火”三个子目，它是人民解放战争开始的标志，其中重庆谈判、全面内战的爆发等史实是中国近代史的重要内容，影响着中国近代史的进程，具有承前启后的作用。对于这三个内容，我以“和平民主之光”“和平民主之忧”“和平民主之殇”为框架，帮助学生再现抗战后到内战爆发这段历史，突出“和平、民主”主题。对于“和平民主之光”和“和平民主之殇”两部分重点内容，通过设计一系列问题，层层深入，引导学生不断思考，解决问题，追寻答案。对“和平民主之忧”，通过阅读材料，引导学生自主完成，小组内合作交流，组间展示，培养学生自主归纳、合作交流的能力。这样的设计既调动了学生的学习兴趣，落实了基础知识，又注重了情感态度价值观方面的引导。
组织自学互帮环节
合作互帮环节，是自然分材教学的课堂教学步骤，也是教学三维目标达成的核心环节。在课堂教学中自学时间的保证，一是保证自学时间，自学能力强才能更高效获取新知。二是体现倍增教师效应。互帮使课堂中出现更多的“小老师”，学生间的沟通比师生间沟通更易形成共鸣效应，效率更高。三是运用了“说给他人听”的方式，_保最佳的记忆效果。在讲“谈判桌上的较量”和“全面内战的烽火”时，用问题作为导学，引导学生自学思考、组内合作交流、全班分享。
主导释疑评价环节
释疑与课堂绩效评价环节是自然分材教学的重要环节，也是体现教师主导的环节。这一环节涉及理念主要是讲与不讲的黄金分割点。具体来说“三个必讲，三个不讲”。核心问题必讲，思路方法必讲，疑难之处必讲。
例如：对于抗战以后国共两党各自真实的意图，教学这样设计：材料一，的讲话：我们一方面要尽力争取和平民主，……；另一方面必须对于发动内战的阴谋有充分认识，对于帝国主义和反动派不抱幻想。材料二，在六大上的讲话：今日的中心，在于消灭中共！日本是我们国外的敌人，中共是我们国内的敌人！只有消灭中共，才能达成我们的任务。材料三，抗战胜利后，各地群众在平毁碉堡图。材料一、材料二分别反映了国共两党对抗战的什么态度？
这组问题补充教材，整合教材，佐证教材观点，培养学生论丛史出的观点，增强学生阅读材料，分析材料的能力。通过问题，引导学生根据材料层层思考，得出正确的答案。
设计知者加速环节
教学中，“领先知者”被给予自由发展的空间，这是知者加速环节的设计意图。通过精加工策略。知者把已学会的内容进行梳理并讲给惑者听的过程中，加深了对知识的理解，深层促进自身记忆，使学习达到更高的层次。
20世纪20至40年代，国共两党关系变化并提问：①从国共两党的关系及对中国历史发展进程的影响，你得出什么结论？②综观国共关系的风云变幻，说一说国共两党的关系对当今两岸关系的处理有何借鉴意义？这一组问题的设计，有利于自然分材教学模式技术层面环节的实施，更是实现历史教学目标的体现。对学生历史知识的完善和透过历史现象把握本质、能力提升都是至关重要的，有利于学生的可持续发展。
自然分材教学模式的思路就是以问题为导学，引导学生自主思考，学生之间交流合作完成教学任务。教学中，教师的任务是引导和启发，真正体现学生的课堂主体地位，在学生获得知识的同时，更注重其学习能力的培养和提升，使学生终身受益。
参考文献
[1]熊川武.理解教育论[M].北京：教育科学出版社，2005年版.
[2]熊川武.实践教育学[M].上海：上海教育出版社，2001年版.
为深入学习贯彻党的和历次全会精神、系列重要讲活精神，根据中共化州市委党史学习教育领导小组办公室《关于转发<党史学习教育专题组织生活会工作方案>的通知》（化学组办发〔2021〕26号）要求，为开好市审计局党史学习教育专题组织生活会，现制定XX市审计局党史学习教育专题组织生活会方案。
一、会议主题和基本要求
(一)会议主题
党史学习教育专题组织生活会的主题是:坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的和二中、三中、四中、五中全会精神，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，认真贯彻“学史明理、学史崇德、学史增信、学史力行”要求，组织党员深入交流学习体会，查找差距不足，引导广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，努力推动广东在全面建设社会主义现代化国家新征程中走在全国前列、创造新的辉煌，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。
（二）基本要求
党员个人要联系思想和工作实际，重点围绕以下方面进行盘点和检视：一是学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况，有什么心得体会；而是学习新时代中国特色社会主义主义思想和党中央指定学习材料情况，读了多少，有什么感悟和收获；三是对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足；四是党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距。党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间要交心谈心，相互提醒、交流提高。基层党组织要围绕组织开展党史学习教育、联系服务党员群众、力戒形式主义官僚主义等方面进行检视，对上半年工作情况特别是开展党史学习教育情况进行认真总结，形成工作报告。
这次党史学习教育专题组织生活会，要坚持严的标准、严的措施、严的纪律，用好批评与自我批评这个有力武器，坚持“团结一一批评一一团结”，实事求是、出于公心，讲党性不讲私情、讲真理不讲面子，严肃认真提意见，满腔热情帮同志、不纠缠细枝末节、不搞无原则纷争、坚持反对事不关已、高高挂起的庸俗哲学，确保开出高质量、好效果。
二、会议时间
2021年7月20日(星期二)上午九点。时间初定半天。
三、会议地点
审计局会议室（市政府大楼四楼西侧）。
四、参会人员
(1)党史学习教育专题组织生活会第四指导组到会指导。
(2)市审计局全体党员。
五、开展批评与自我批评要求
在党史学习教育专题组织生活会上，采取党员逐一发言、其他党员逐个对其提出批评意见的方式来开展批评。
（一）安排原则
1、每一位党员个人发言时间原则不少于5分钟。
2、对每一位党员提出批评意见的时间控制在15分钟内。
(二)具体安排
会议由局党组书记XXX同志主持，主要议程有:
1、XXX同志代表党组总结汇报上半年审计工作情况和开展党史学习教育情况。
2、XXX同志带头开展自我剖析和自我批评，接着与会党员逐一发言。发言的步骤是:第一步，发言的同志开展自我剖析检视；第二步，其他党员逐一对发言的同志提出问题和整改建议；第三步，发言的同志对照大家的批评意见作表态。
3、XXX同志总结会议情况，提出整改工作要求。
4、市指导组讲话。
六、切实做好各环节工作
(一)认真组织学习。召开专题组织生活会前，党支部要组织党员认真学习在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的4本学习材料，重点学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，通过学习，深刻铭记党的光辉历程，认识党的伟大攻陷，感悟党的初心宗旨，掌握马克思主义中国化重大理论成果，传承伟大精神，领会宝贵经验，为开好专题组织生活会打牢思想基础。(完成时限:2021年7月16日前)
(二)认真撰写个人检视材料。党员要深刻进行党性分析，讲自己参加党史学习教育的收获，讲学习工作中存在的差距不足，认真开展批评和自我批评，自己动手撰写个人检视材料，并在7月11日星期一前统一交到办公室。(完成时限:2021年7月11日前)
(三)认真梳理整改方案落实情况。结合党史学习教育专题组织生活会召开批评情况，对查摆出来的问题进行系统梳理，形成组织整改清单。对己经整改的，要提出巩固成果的措施，防止反弹;对正在整改的，要加大落实力度，推进整改;对尚未整改的，要分析原因，作出说明、进一步明确责任人和完成时限在民主生活会召开前及时形成整改落实情况报告。(完成时限：2021年7月X日前)？
七、会后有关工作
(一)抓好整改落实。会后，针对会上查摆出来的问题，党支部要建立整改问题台账，明确整改事项和整改措施、整改期限。党员要作出整改承诺，一项一项改进提高。
(二)上报专项材料。专题组织生活会召开后15天内将《党史学习教育专题组织生活会情况的报告》报送市委组织部。(完成时限:会后15天内)
一、主要内容
（一）重温革命历史第一
局党组要深入挖掘局机关第一名中共党员、第一任党组书记、第一任局长等革命历史资源。各基层党组织要深入挖掘第一名中共党员、第一个党支部、第一任党支部书记等革命历史资源。
在此基础上，要抓好以下几项工作：一是形成事迹材料。各单位对挖掘出的每个“第一”，都要整理出500字左右的事迹材料，组织党员干部学习。各单位整理出的“第一”事迹材料要于4月15日前报局创先争优活动办（人事处）；局机关整理出的“第一”事迹材料要于月日前报市活动办。二是举行事迹报告会。4月份到6月底前，各单位都要结合挖掘出的“第一”革命历史资源，举行革命事迹报告会，开展多种形式的党课、研讨会、茶话会、故事会等先进事迹学习教育活动。三是集中进行刊播。“七一”前后，各单位要将所有“第一”事迹材料，通过媒体、公开栏等方式予以刊播。局活动办将推荐典型报市活动办，市活动办将在新闻媒体开辟专刊专栏，集中择优刊播，并辑印成册，印发交流学习。
（二）学习各行各业第一
1、集中选树标兵。全市农业系统结合实际开展“支农标兵”评选活动。月日前，各单位要将评选方案报局活动办，月底前，局活动办要将全局评选方案报市活动办，以配合市委10大行业“十大行业标兵”评选活动。“七一”前后，市委将结合“一先两优”表彰，对全市“十大行业标兵”进行命名表彰。
2、宣传学习先进典型。从现在开始到“七一”前后，各单位要采取媒体播报、巡回报告、事迹交流、编印先进典型书籍等形式，深入宣传学习各类典型。局活动办将以新闻媒体和简报、网站等形式，报道先进典型事迹。
3、抓好成果展示。各单位要通过绘制展板、拍摄专题片等形式，集中展示本单位创先争优、科学发展成果。“七一”、“十一”等重点节点前，局机关、各单位要充实更新创先争优活动成果展相关内容，市里将分期分批组织党员干部和社会各界人士参观学习。
（三）争创履职奉献第一
1、组织公开承诺。结合年创先争优对标定位公开承诺，局党组要将争做“全国、全省、全市第一”的工作逐一进行承诺。各基层党组织要将本单位年公开承诺进行充实调整，特别是将做“单位或行业第一”工作逐一进行承诺。党员干部要将岗位工作晋位目标、争做第一目标和争当模范星的目标逐一进行承诺。3月底前，各基层党组织和每名党员干部的公开承诺工作全部完成，报局创先争优活动办。
2、引导一线建功。认真落实党员干部分包联系重大工程、重点项目、重点任务、案件等制度，在“吨粮市”建设、“4123”双增工程、牧渔业产值“半壁江山”工程、“百千万”活动等重点工作一线比拼执行力、落实力。围绕以上重点工作抓落实，实行定期过堂、观摩拉练、现场办公、一线督导，激励引导党员干部在推动重点工作中履职尽责、争当先锋。
二、基本要求
（一）抓好学习教育。各单位要组织广大党员学习、读党史、忆传统，正确认识党的光辉历史、丰功伟绩，继承和发扬党的宝贵经验、优良传统，并与学习同志春节期间视察重要讲话精神紧密结合。要突出抓好省委创先争优活动领导小组提出的“七个一”基本教育方式的落实：读一本党史书籍、组织一场宣讲报告、讲一次党课、参观一次爱国主义教育基地、开展一次警示教育、召开一次组织生活会、组织一次志愿服务活动。各单位要结合“三个第一”主题教育，对“七个一”做出具体安排，切实落到实处。
（二）确保全面覆盖。各单位要认真谋划推动“三个第一”主题教育活动的有效举措，引导每名党员干部积极投身主题教育活动。
（三）注重群众参与。要坚持群众路线，按照党群共建创先争优的各项要求，局人事处、团委、妇委会要分别在广大职工、青年、妇女中组织开展各具特色的主题教育活动，在全局营造学习先进、你追我赶、干事创业的浓厚氛围。
三、组织领导
各党支部：
现将党史学习教育近期工作安排通知如下：
一、召开党史学习教育第七次专题学习研讨
各党支部于7月底前完成党史学习教育第七次专题学习研讨。深入学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，开展专题研讨，深刻领会讲话的时代意义、科学内涵、核心要义、实践要求，树牢正确党史观，进一步加深对党的历史的系统把握，更好地知党史、听党话、跟党走，更好地继承传统、立足当前开创未来。
二、开展日常学习教育活动
组织好党员个人自学。认真学习在中央政治局第三十一次集体学习时的讲话精神和中共中央办公厅要求认真学习贯彻在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神的通知；持续学习《论中国共产党历史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《中国共产党简史》等党史学习教育指定学习材料。抓好线上学习。充分运用“学习强国”、“三晋先锋”、“好干部”在线、党史学习教育官网等多种形式组织党员加强日常理论学习，提升学习质效。
三、召开党史学习教育专题组织生活会
各党支部于7月25日前完成召开组织生活会。围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，交流学习体会，查找差距不足，引导广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。会前，组织党员集中学习、开展谈心谈话和盘点检视问题。会上，党支部书记代表党支部委员会向党员报告半年来党支部工作情况，特别是开展党史学习教育情况，通报党支部委员会检视问题情况，党员要围绕党史学习教育，讲收获提高和差距不足，认真开展批评和自我批评。班子成员要落实双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部组织生活会，与党员一起学习讨论、一起交流心得、一起接受思想教育。
工作要求：
1.各支部书记要认真履行第一责任人职责，组织党员深入学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，迅速兴起学习贯彻“七一”重要讲话精神的高潮。把学习贯彻“七一”重要讲话精神作为当前和今后一个时期一项重大政治任务，作为当前理论武装工作的重中之重，作为党史学习教育的核心内容，进一步推动党史学习教育往深里走、往实里走，切实把学习“七一”重要讲话精神的成果转化为奋进新征程、建功新时代的实际行动。
2.各支部书记要对支部学习研讨活动和专题组织生活会精心安排部署，周密组织实施。学习研讨活动中支部书记和处级干部带头发言研讨，研讨结束后，支部书记和处级干部将研讨发言材料报送至党建办邮箱支部学习研讨情况和组织生活会召开情况及时在机关内网子页上。同时，运用“三晋先锋”做好活动纪实，记录好支部学习教育活动情况。
