时间：2023-01-18 11:57:32
一、活动主题
让“雷锋精神与我同行”，发扬雷锋精神，“学雷锋，树新风，促团结，保安全”，促进我矿精神文明建设和健康持续发展。
二、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六大精神和团的十五大精神，深入落实单位一届四次职代会和单位一届团代会精神，大力弘扬和培育新时代雷锋精神。要在雷锋精神的鼓舞下，开展更加丰富多彩的学雷锋活动，旨在挖掘雷锋精神内涵，充分调动广大共青团员的爱岗敬业和无私奉献精神。
三、活动目的
让广大团员青年继承和发扬雷锋精神，让雷锋精神在我矿有新的青春，为促进我单位员工团结，安全生产服务；同时努力提高全体团员青年的服务意识和互助意识，确保我矿各项工作的顺利开展。
大力宣传雷锋[找各类范文，到]精神的时[找各类范文，到]代意义和学雷锋先进典型，建设文明矿区，树奉献新风。加深团员青年对雷锋精神的认识和理解，促使广大团员青年自觉主动地在工作、学习、生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
四、活动对象及范围
此次活动面向我矿全体员工，由团委统一安排，在三个坑井同时开展，各团支部组织团员青年具体实施。
五、活动内容
此次活动在各个坑井的家属区、餐厅、坑口开展，具体安排如下：
（一）免费维修电脑活动。发挥机关团员青年的技术特长，在矿餐厅门前提供免费维修电脑服务，具体由矿机关团支部负责；
（二）免费咨询服务。组织一部分团员在木矿餐厅门口开展安全教育及法律（劳动保护法等）咨询、计生知识咨询等免费咨询服务；
（三）便民活动。三个坑（井）动员团员青年去所临家属区做一些便民工作，如帮助社区清理卫生死角，清除乱写乱画、非法张贴物等美化我们的矿区活动；
（四）送温暖活动。“让开采阳光的人享受阳光”为井下一线员工缝补衣服、送热水等活动；
（五）“我心中的雷锋精神”征文活动（详见附件1）；
（六）“新时代的雷锋精神与我”网上大讨论活动。给大家提供一个平台，自由发表言论，鼓励大家学习雷锋的螺丝钉精神，也就是运用到工作中的爱岗敬业，勇于奉献，服务企业的敬业精神；
（七）黑板报评比活动。在各团支部中开展一期“雷锋就在我身边”黑板报的评比活动，颂扬雷锋精神，鼓舞大家将雷锋精神贯彻到实际工作中。（详见附件2）
“学雷锋，树新风，促团结，保安全”活动列表
序号
活动
时间
负责单位
备注
1
免费维修电脑
06年3月5日10：30——13:00
机关团员青年
2
免费咨询服务
06年3月5日10：30——13:00
机关团员青年
3
便民活动
06年3月5日10：30——17:00
三坑(井)运输、综合团支部
4
送温暖活动
06年3月5日10：30——13:00
三坑(井)机电团支部
5
征文活动
06年3月2日—3月7日
矿团委
6
网上大讨论活动
06年3月3日—3月12日
矿团委
7
黑板报评比活动
06年3月2日—3月12日
矿团委
六、注意事项：
（一）活动过程中要讲礼貌，服务要热情、耐心。
（二）活动过程中要有组织、守纪律；在活动中注意安全，提高安全自保、互保意识。
（三）要处理好总体协调和分工负责的关系。矿团委的主要职责是总体协调。各团支部团干部要切实负起责任，承担起第一责任人的责任，层层负责、层层抓落实。
附件1：
“我心中的雷锋精神”征文活动
为了提高全体团员的奉献意识，加强团队伍的素质建设。特在全体团员中开展“我心中的雷锋精神”为主题的征文活动。敬业是奉献的基础，特别是我们青年团员，是不是应该将爱岗敬业的奉献精神与自己真正的联系起来，当工作岗位需要我们的时候我们能否做到勇于奉献、服务于企业，是否具备了干一行、爱一行、专一行的雷锋式的螺丝钉精神？认真思考什么是雷锋精神、什么是奉献、个人价值的实现与企业发展的关系。
要求：
1、能深刻理解雷锋精神内涵，剖析它在当今的实在意义，内容积极上进；
2、在雷锋身上找亮点，要联系实际、联系本人找差距；
3、题目自命，文体形式不限；
4、各团支部书记负责收集征文，于3月7日前上报矿团委，将评出一、二、三等奖，并给予奖励。
附件2：
黑板报评比活动
开展一期黑板报的评比活动，颂扬雷锋精神，鼓舞大家将雷锋精神贯彻到实际工作中。
活动时间：3月1日至3月5日
活动主题：雷锋就在我身边
活动要求：板报主题要鲜明，内容要切合实际，大力宣传的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各团支部书记负责组织团员出好这一期板报。
评比标准（总分100分）：
1、主题突出，具有一定的教育意义占20分。
2、版面设计合理、色彩搭配新颖，形式讲究创新性占30分。
3、板报内容切合实际、符合主题、具有一定的典型性占30分。
4、板报整洁、美观、大方，总体效果良好占20分。
同学们，第五届“海西”杯暨第十五届“海峡・冰心”杯全国青少年写作大赛开始啦！本届征文的主题是“学习雷锋争当先锋”，为让同学们写好这次征文，现选取两篇习作指导供大家参考。
说到写“学习雷锋争当先锋”主题征文，许多同学觉得不困难，这样的例文到处都是。再说了，即便找不到例文，闭门造车也能轻松写成。
其实，写“学习雷锋争当先锋”主题征文，完全可以成为一种全新的、真诚的、灵动的创作过程，而秘诀就在一句耳熟能详的歌词“学习雷锋，好榜样”之中，前提是要记住其中关键的三个字“好榜样”！
首先说“好”字，讲的就是本次征文要弘扬的主题。“好”字其实就是雷锋精神的集中体现。雷锋精神就是助人为乐，舍己为人。新时代对其理解还可以更加丰富些，我们可以将雷锋精神看作是在帮助他人的过程中，传递与分享着快乐和幸福的元素。这样一来，能确定的习作主题就多了：分享、互助、奉献、关怀、爱护、快乐……凡是和这些善念有关的，都符合本次征文的主题要求。这里的“善”就是最为简单但丰富的“好”字。
大大小小的“榜”大家见过不少，'排行榜、风云榜，榜上有名的都是能让人关注的焦点。写“学雷锋”主题征文，选材上要牢记这个“榜”字，这样才能让习作登上征文的“排行榜”。具体说，注重选材两个特性：
典型性：尽量选取典型的、具有代表性的材料，这样能让读者一看就竖起大拇指。例如同样写帮助生病的同学补习功课，有个小作者就选取了原来是“同桌冤家”的两个小伙伴，这样的素材在同类型中就胜人一筹。记住，典型的素材更感人。
真实性：写在“榜”上的东西一定要真实，要经得住“群众的检验”。所以提醒大家在选材的时候要注意真实性，不要“为了写而写”，生硬造出一些假事例。也许同学们会觉得真实会让文章的新颖程度打折扣。其实，能在平凡中看到不平凡，甚至看到值得大家敬佩和学习的地方，这才是写“学雷锋”主题征文的意义所在哦。
最后一个是“样”字。这是在提醒我们，写好这篇征文就要做到让文章“有模有样”。模样就要看得见，讲得出，记得住。这就要求我们不要在文中空发议论、无病，而应在写作过程中注重“用事实说话”。“样”的另一层意思就是表述方法可以多种多样：正反对比地举例，这样的文章很有视觉冲击效果；引用名人案例，这样的事例很有说服性：注重细节刻画，这样的文章更容易产生共鸣。
“学习雷锋，好榜样。”相信每个小伙伴都记住写好本次主题征文的秘诀了吧。祝愿大家的征文都能上榜。
学习雷锋征文:帮助别人也是一种快乐
“学习雷锋好榜样……”小朋友们,你们知道雷锋吗?他是一名乐于助人的战士,曾经说过:一个人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
在我看来,为人民服务就是在别人遇到困难时帮助他。我就做过一件帮助别人的事。
一天,我聚了一些朋友到一个小广场玩。比赛、滑滑板,玩得不亦乐乎。这时,一个小朋友拿着一个悠悠球走过来,对我和“小翁”说:“我的悠悠球坏了,能帮忙修一下吗?”我和“小翁”都很会玩悠悠球,对球体构造非常了解,便自信地接过球研究起来。我们拆开球体,解下球绳,仔细检查起来。过了好一会儿,竞没发现什么异常。怎么办呢?我的额头渗出密密的汗珠。突然,我发现我们还没检查球绳呢!我拿起球绳,仔细看了一遍,发现球绳末端有一个结。哦,原来卡了绳啊!我擦了擦汗,把绳结一点一点解开,重新装好悠悠球。
虽然这只是一件小事,但我想,不把小事做好,怎么帮别人干大事呢?我们要从小事做起,在别人需要帮助时给予帮助,这不是很快乐吗?
学习雷锋征文:学习雷锋好榜样
有一位战士,他极其普通,可说起他的名字,却家喻户晓,他就是——雷锋叔叔。我们虽然从没见过雷锋叔叔,但却总听过他的事迹,他是我们学习的榜样。
做好事并不是要做一件惊天动地的大事,帮小朋友捡起掉了的糖果还给他是好事;把垃圾捡起来扔进垃圾桶里是好事;扶老人过马路是好事;在公共汽车上给人让座也是好事……做好事其实很简单。
有一次在上体育课,我们在一号楼楼梯前面的操场上课,我们跑完步,刚回到队伍。走廊上有一位阿姨,她抱着一个小朋友,那个小朋友的糖掉到操场上了,他伤心地哭了。我旁边没有一个人去捡,我犹豫不决,正想着要不要去帮他捡,突然想起了雷锋叔叔,立刻走过去,帮小朋友捡起了糖,还给了他,那个阿姨对我说:“谢谢你,小朋友。”那个小朋友立刻不哭了。我心里像吃了蜜一样甜。
还有一次,我和点甜很早地来到了学校。当时教室里只有我们两个人。点甜到了教室,就把两边窗户打开了,又在教室里看了一会儿,拿起扫帚,认认真真地扫起地来。教室里没有人发现她扫地,老师不会表扬她,但她还是认真地扫地。
虽然雷锋叔叔已不在人世了,但他助人为乐的精神还留在我们心中。
学习雷锋征文:学习雷锋
“学习雷锋好榜样,忠于革命,忠于党……”这首歌大家都应该很熟悉吧,我们身边处处都有这样的人。
在一个阳光明媚的早晨,我准备坐公共汽车去妈妈的单位玩,当我走上公交车时,环顾四周,只能找到唯一一个座位。过了不久,一位白发苍苍的老奶奶拄着拐杖颤颤巍巍地走上公共汽车,一看没位置了,只好用颤抖的手慢慢地扶住铁杆,以防自己摔倒。我猜,这位老奶奶肯定想有人为自己让位置,正当我要站起来给老奶奶让位时,一位叔叔已经起身,扶老奶奶到自己的位置坐下,老妈妈说:“谢谢你了,小伙子。”“不用谢,这是我应该做的。”那位叔叔笑着回答。
虽然雷锋已经不在人间,但是身边处处有“活雷锋”。
学习雷锋征文:心中的雷锋
“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”我陶醉地听着这首美妙的乐曲。听着听着,心中不由浮出了一个问题:世上的小雷锋在哪儿呢?于是,我带着这个疑问,到外面找雷锋。
我徘徊在人来人往的大街上,心里想:该去哪儿呢?我不知不觉地走到了公交站,挤上了水泄不通的公交车,车子就缓缓地起动了,我差点摔倒,赶紧一手扶住栏杆,一手艰难地从包里拿出两元钱,投入沉甸甸的钱箱,才松了口气。车子突然来了一个急刹车,我往前倾,头碰在投币箱上,肿起了一个大包。这一切都被这位年轻的大哥哥看见了,他摸了摸我红肿的额头,轻轻地安慰我:“没关系吧?小妹妹,要不要我的位置给你坐呀?”我摇摇头,虽然是一脸的委屈,心里却像吃了蜜一样甜。但车子却不听话地摇来晃去,我的身体也不听使唤,一下撞到阿姨的包上,一下碰到伯伯的腿上,他们都用责备地眼神望着我。这时,车子刚好转弯,我的身体又撞到了一位年迈的老奶奶身上,差点把她撞倒,老奶奶的女儿狠狠地瞪着我,我敢怒不敢言,在一旁的大哥哥目睹了这一切,连忙把他的位置让给我坐。老奶奶的女儿看着这一幕,脸变得通红通红。我感激地望着大哥哥说:“谢谢你!”而这位大哥哥却若无其事的样子,说:“不用谢,这是我应该做的。”
经历了这件事情后,我发现雷锋在身边无处不在,我下定决心要做一个乐于助人的好孩子,让世界永远充满爱!
学习雷锋征文:雷锋就在我们身边
在我们身边,总有那么些像雷锋一样的人,她默默的奉献,默默的来温暖需要帮助的人们的心。
雷锋就在我们身边,我们这栋楼的楼道很脏,上面都积满了厚厚的灰尘,墙角还有一些小虫子在爬。楼道卫生是一件让人头痛的事情,但是幸好在前年,我们楼道里搬来了一位阿姨,她长的有点胖,脸上总是挂着笑容。每个周六的早晨,天刚蒙蒙亮,阿姨戴上草帽,穿上雨鞋,就开始打扫楼道了。一颗颗汗珠从阿姨的脸上划落下来,灰尘随着扫帚在空中挥舞,落在了阿姨的身上,把阿姨的衣裤给弄脏了,但阿姨全然不顾这些。不管是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,每个周六阿姨都一丝不苟,一心一意地把我们的楼道打扫的干干净净,一尘不染的。
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的,我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去…”。读来，总会让人打动，让人深切的思念，雷锋精神深深地影响和打动了一代又一代人。当时，时代呼唤雷锋精神，地税开展需求雷锋精神，每一名地税人在自已的岗亭上都应学习和弘扬雷锋精神，建立文明调和地税。
学习雷锋对事业的酷爱，弘扬无私贡献的精神。雷锋对党和人民无限酷爱、无限忠实，这种情绪发自心里，朴实而朴拙。雷锋是一面镜子，我们要用雷锋热忱的任务立场对照本人、要求本人、标准本人，看能否存在喜欢岗不敬业、不求有功但求无过、只讲收入不讲贡献的景象，并以此来正直本身的思维，将精神用在地税开展上，把热情投入到为征税人服务中，要有“为党的事业奉献出本人的一切”的任务热情，要用“春天般的暖和”服务征税人，在征税服务上多一些指点和协助，多给征税人一点关怀和保护，多为征税人处理一点实践问题，让每一句亲热的问候，每一个温馨的浅笑，每一次标准高效的服务，传递我们的热情和效率。
学习雷锋的锲而不舍，弘扬“钉子”精神。前人云：不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。雷锋能被人们传颂，在于他用其终身坚持乐善好施、无私贡献，并盲目化为一种生涯习气。相同，“依法治税、清廉高效、深信勤学、开辟立异”江西地税人新形象也不是一朝一夕能达到的，需求的是人人参加，需求的是在任务中精雕细镂，需求的是人人持之以恒坚持依法治税，持之以恒坚持优质服务，持之以恒坚持勤政廉政，才干培养成一支政治及格、作风优秀、规律严正、营业过硬、文明高效的地税步队。
学习雷锋在普通中据守，弘扬“螺丝钉”精神。“滴水只要放进大海里才永远不会干枯，一小我只要当他把本人和集体事业交融在一同的时分才干最有力气”，雷锋是一名革命兵士，但他发扬螺丝钉的坚贞、协作、贡献精神，在普通的任务中无私奉献本人的光和热。地税任务普通而高尚，建立文明调和地税相同需求万万地税人的起劲，需求每小我发扬甘为人梯的“螺丝钉”精神。学雷锋就要从“我”做起，从点滴做起，在各自的岗亭上恪尽职守、脚踏实地，不怕苦、不怕累，将小我的好处融入于集体的事业中，为地税事业添砖加瓦，做一颗永不生锈的“螺丝钉”。
系列宣传活动策划
一、活动背景：
今年3月5日是“向雷锋同志学习”题词发表47周年纪念日, 根据中共十六届六中全会提出“构建社会主义和谐社会”的伟大旗帜，为进一步弘扬雷锋精神，深化学雷锋活动，培养广大青年
学生关爱他人、服务社会的优良品质，加强学校精神文明建设，构建和谐校园。作为一名当代大学生，我们即将走出校园步入社会，成为社会主义的接班人，经济社会的快速发展，社会主义和谐社会的逐步建立，关注弱势群体应该成为一种责任，一种社会责任。为在校园营造一种“关注弱势群体，创造和谐校园”的良好精神风貌，我们将开展“弘扬雷锋精神，构建和谐校园，我们在行动”系列宣传活动。
我们坚信：只要人人都努力一点点，携手共建和谐家园
二、活动主题：弘扬雷锋精神，构建和谐校园，我们在行动
三、主办单位：
四、承办单位：
五、活动开展时间： 3月5日～4月5日
六、系列活动：
系列活动之一：关注环境，回收报纸献爱心
系列活动之二：“参与志愿服务，建设精神文明”主题班会
系列活动之三：生命之源--让我们心心相连
系列活动之四：“我心中的雷锋精神”征文活动
七、系列活动形式：
(一)管理学系各团支部负责把旧报纸、杂志等不需要的物品统一回收，系学生会成员负责卖给回收站，将所得款项捐给福利院
(二)管理学系各团支部开展一次主题班会，主题是“学雷锋、树新风，创培正和谐校园”
(三)走进宿舍，进行无偿献血知识调查，宣传讲解血液知识，鼓励广大师生积极参与无偿献血等;(或者改成去xxx小学大扫除，怎么样?)
(四)开展征文活动。
八、活动日程安排：
(一)、3月8日
于xxxx教室召开关于“弘扬雷锋精神，构建和谐校园，我们在行动”会议，各团支部传达雷锋精神，要求各团支部积极开展“学习雷锋精神”主题班会与回收废物的具体事项;
(二)、3月19日
管理学系分团委学生会各成员负责统一回收各团支部的旧报纸、旧杂志等;
(四)、3月20日
管理学系分团委学生会各成员负责将旧报纸、旧杂志等卖给回收站;
(五)、3月21日
管理学系分团委学生会生活部负责将所得款项捐给福利院
(六)、3月9日--3月26日
1、织各团支部开展“弘扬雷锋精神，构建和谐校园，我们在行动”系列活动，加强团员的思想建设，搞好团员队伍建设;
2、深入管理学系各宿舍，宣传讲解献血知识，鼓励广大师生积极参与无偿献血;
(七)、3月30日
于xxxx教室统一上交征文，并召开活动总结。
九、活动经费：
(一)、征文活动一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名，优秀奖10名，共计需荣誉证书18本，约xxx元;
(二)、宣传画报若干，约xxx元，
共计：xxxxx元
活动注意事项：
(一)活动过程中要讲礼貌，服务要热情、耐心，充分发扬 “人道、博爱、奉献”的人道主义精神。。
关键词：雷锋精神；大学生；价值观
中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2013）26-0365-02
雷锋一个平凡而普通的战士，用他不平凡的人生化作一种精神，2013年是等老一辈革命家为雷锋同志题词50周年。他的名字和艰苦奋斗、积极向上的进取精神成为时代的象征。曾这样概括雷锋精神：爱憎分明不忘本的阶级立场，言行一致的革命精神。每年的3月5日都是学雷锋纪念日，国家鼓励并倡导学习雷锋的活动，尤其大学生是新生的力量，是国家的栋梁，我们更要培养大学生具有雷锋精神，树立正确的价值观。
一、雷锋精神的本质内涵和价值观的基本含义
（一）雷锋精神的本质内涵
随着时代的进步，我们越来越需要这种精神为国家的进步和发展奋斗，为社会主义事业拼搏。雷锋精神也要随着社会的发展而不断的丰富，具体的内涵有。
1.全心全意为人民服务
中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。雷锋始终坚持在党的领导下，把全心全意为人民服务的宗旨实践在日常生活中。雷锋在日记中写道：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……”雷锋用他的一生做了无数的好事，雷锋无私奉献的精神已经传遍当时每个人的心中，做好事不留名也成为雷锋的标志。他短短的一生中却挥洒了他辉煌的人生篇章。
2.刻苦钻研、积极进取的学习精神
雷锋不仅做了许多好事，在学习上同样刻苦钻研，积极进取。不断地加强学习提高自己的思想觉悟，没有时间就创造时间学习，永远不服输。雷锋在日记中写道：“有人说工作忙，没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿意不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。”雷锋就是有这种善于挤，善于钻的学习精神，在工作和学习中才表现突出。
3.艰苦奋斗、勤俭节约
艰苦奋斗，勤俭节约一直是中华民族的传统美德，雷锋始终坚持这种优良传统，不怕苦，不怕累，积极参加社会劳动。由于社会的进步和时代的发展，人们的生活水平越来越好，对于艰苦奋斗、勤俭节约的概念越来越模糊。因此，我们要时刻发扬雷锋精神，像雷锋学习，这样我们的国家在遇到困难的时候，才能不畏惧，利用雷锋精神所代表的社会主义时代精神战胜困难。
（二）价值观的基本含义
1.价值观的形成
价值观是指人对周围客观存在的事物和人的一种评价，并成为一种价值目标，或成为一种价值尺度来衡量价值存在的意义。价值观的形成是人们认识事物的本质和规律，认识现实需求能否满足人的需要的一种价值认识结果，同时它反映的是一种生产关系和经济基础，它的本质属于思想上层建筑。实践过程中的生活体验也是价值观形成的重要因素，对于价值观，“不只是哲学家才关心，也是每一个日常生活着的人生命所面临的，且又无可回避的课题。
2.价值观的特征
价值观具有一定的导向特征，价值观是人们在实践活动中的一种动力，促使人们去追求满足自身的价值，不同的价值观让人们在情感和愿望上有着不同的追求；价值观具有一定的社会实践性，价值观不是某一个人情感愿望的追求，而是需要特定的群体，在群体中互相影响并进行实践形成符合自己的价值观；价值观具有时代的特征，社会在不断的进步，人的思想也要随着时代前进，在不同的时代下，我们就要学会与时俱进形成符合当下时代的正确的价值观，继承过去，超越现在，导向未来。
3.价值观的分类
爱国主义价值观，爱国主义是中华民族的传统美德，有了爱国主义精神，我们的祖国才有强大的凝聚力，屹立于民族之林：集体主义价值观，坚持集体主义荣誉感，始终把集体放在首位，集体的利益高于一切，这样才能使我们的国家更加团结；艰苦奋斗的价值观，我们正处于社会主义现代化的新时期，我们必须树立艰苦奋斗的精神，培养吃苦耐劳的精神推进中华民族的进步与发展；诚信的价值观，诚信是我们构建社会主义和谐社会的关键，也是高校培养大学生高素质人才的教育内容。
4.正确的价值观
在生活上，人的一生有太多的事等待着我们去面对，我们要保持一种良好的心态，不必强求我们要做得多成功，只要我们量力而行，做好我们的本职工作，面对困难不去畏惧，敢于挑战，对于我们个人而言就算成功。同时，我们也要时刻牢记我们中华民族的传统美德，树立正确的价值观，尽自己的最大的努力为我们的祖国贡献出一分力量，不怕苦不怕累，要用乐观的心态看待这个世界，你对它笑的同时它也会对你笑，无论面对任何事情都要有一份自信一份勇敢，面对挫折要有十足的勇气。
二、雷锋精神产生的原因
（一）雷锋的个人原因
雷锋是那个时代的产物，在那个时代需要有雷锋这样的人为社会主义事业去奋斗，需要有人拥护中国共产党，不断学习思想，听党的话，经常开展批评与自我批评。在他的日记中写道：“一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一个螺丝钉……螺丝钉虽小，其作用是不可估计的，我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。”
（二）当时的时代背景造就了雷锋精神
1.经济原因
在物质匮乏的时代，经济比较落后，人们的生活质量低下，追求高的物质生活是实现不了的。因此，人们的精神觉悟是比较高的，更多的是寻求精神上的寄托来充实自己的人生。也可以说是那个时代造就了雷锋精神。21世纪的今天，物质生活已经得到了满足，人们的价值观反倒扭曲，人情冷落，崇高的精神境界已经消失殆尽。当今社会道德的缺失呼唤雷锋精神的回归。
2.政治原因
雷锋是一名孤儿，生活得十分贫苦，新中国的诞生让他告别了困苦的日子，让他感受到了党和国家带给他的温暖与爱，他内心充满了感恩，他感恩我们伟大的祖国，感恩党，感恩人民。他怀着一颗感恩的心，用他的实际行动报答社会，报答国家。他的精神感染了当时的社会风气，无私奉献的精神成为崇高的精神，并且带动一批“雷锋式”人物的诞生。
当时的社会信仰是思想，当时的社会要求我们要听话，不断学习思想，提高自己的思想觉悟。追求正义与公平一直是每个时代不变的主题，弘扬雷锋精神有助于推动时代进步，也有助于大学生形成正确的价值观。
3.文化原因
中国古代教育家、思想家孔子提出的儒家思想是我国古代道德教育的优良传统。他主要的思想是“仁爱”，他的这个思想不仅对当时的道德教育有着积极的作用，同时对当代的社会主义文化道德建设也有着积极的影响，鼓舞着当代人有更高尚的思想。如今，国家倡导在依法治国的同时也要做好以德治国，把依法治国和以德治国相结合，并进一步探索孔子思想，取其精华将这种思想运用到今天的道德教育中。而在那样一个物质生活得不到满足的时代，雷锋的心中却始终记着中国的传统美德，他懂得用“仁爱”之心对待当时的社会。
三、当代大学生眼中的雷锋精神和雷锋精神对大学生价值观形成的积极影响
（一）当代大学生眼中的雷锋精神
在科学技术和社会生产力获得发展的今天，雷锋精神在大学生心中已经逐渐淡去，如今却把雷锋精神理解为帮助困难者和为社会做好事等具体活动，或者只是“三月来四月去”的口号，只是把学雷锋当作一种形式或是一种到时间该做的任务。
同时，由于当下的家庭模式，家长的全部精力都集中在一个孩子身上，把所有的希望都寄托在一个人身上。在家长的眼中成绩好就是优秀，把文化课看作是重中之重，却忽视了孩子的精神教育，因此雷锋式的精神与人物在他们心中基本上消失了。
（二）雷锋精神对大学生价值观形成的积极影响
1.有助于培养大学生的集体荣誉感
雷锋舍小我顾大我，时刻把集体利益，国家利益放在首位，永远保持“螺丝钉”的精神，大学生是未来社会主义事业骨干力量。在校期间，大学生不仅要打好文化课基础，更要学好马克思主义思想并应用到实践中去，弘扬雷锋精神，培养集体荣誉感。有助于处理好集体和个人之间的关系，更好的处理好人际关系，和同学和平相处，进而创造文明和谐校园。
2.有助于大学生树立正确的价值观
雷锋精神体现正确的世界观，人生观，价值观，是一种先进的品质。大学生正处于人生价值观的形成时期，思想上还不够成熟，很容易受到不正之风影响。雷锋时刻学习思想，听从党领导，全心全意为人民服务，为社会主义服务。
3.有助于大学生学习中国传统的文化
孔子的儒家思想正是雷锋精神产生的思想渊源，雷锋精神的出现，唤醒了大学对传统文化的学习兴趣，并把马克思主义思想同中国实际相结合，取其精华，为中国社会主义文化建设起到了积极的作用。
4.有助于培养大学生艰苦奋斗的精神
艰苦奋斗的精神是我们人生道路上一种基本精神，也是当代大学生应具备的精神，然而，随着改革开放的进行，人们的生活水平越来越好，艰苦奋斗似乎一点点的淡出当下这个社会。安逸生活，享乐主义也在大学生中滋长，互相攀比，吃喝玩乐在大学生中成为普遍现象。在这样激烈的社会竞争中，大学生该如何和社会接轨，做社会的接班人。而雷锋的艰苦奋斗的精神，恰恰可以抑制这一现象，所以我们要弘扬雷锋精神，有助于大学生清醒地认识到不艰苦奋斗和享乐主义的错误，引导他们像雷锋学习走出误区，懂得大学时期学习的重要性，学习好文化知识，发扬优良思想品德是大学生的本职工作。
参考文献：
[1]袁贵仁.价值观的理论与实践[M].北京：北京师范大学出版社，2006.
雷锋，这个光辉的名字，犹如一颗明亮的星，为亿万人所景仰、所熟知。因为它成为一种不朽的象征——象征着我们民族勤劳、简朴、关心他人，克已奉公的优良传统。下面是小编给大家整理的学雷锋月国旗下讲话稿，仅供参考。
学雷锋月国旗下讲话稿(一)：老师们、同学们：
大家好!阳春三月，我们学校掀起一股“学雷锋” 的春风，这股永吹不停的“春风”是人们对往年学雷锋活动的总结和后续，又是雷锋精神的深化和发扬 雷锋，这个光辉的名字，犹如一颗明亮的星，为亿万人所景仰、所熟知。因为它成为一种不朽的象征——象征着我们民族勤劳、简朴、关心他人，克已奉公的优良传统;同时它成为一种永恒的启示——启示着我们一代又一代青少年奋发向上、不竭努力，为实现人类美好的理想而奉献出每一分光和热。
同学们，通过手抄报设计可以看出我们向雷锋学习的决心。
在我们的生活中，也有许许多多雷锋似的好人。比如对乘客象春天般温暖的公交车售票员李素丽，人民的好警察任长霞，义务照顾孤寡老人十年如一日的林秀贞，等等…正是因为有了这些雷锋式的平凡公民，我们的生活才充满了关爱，我们的世界才更加美好! 同学们，不知道你们有没有这样的经历：当不小心摔倒时，你是否希望能有一双温暖的手扶你一把;当你遇到一个难题百思不得其解时，你是否希望能有一个人耐心指导一下;当你迷路时，你是否渴望有人能帮你指点道路;当又累又渴回到家时，你是否希望看到一杯热茶和一张可爱的笑脸呢?同学们，其实只要在别人需要帮助时，我们献出一点点关爱，就是在以行动学习雷锋精神。
学习雷锋要时时刻刻学，从身边的点滴小事做起，比如：看到校园里、走廊上、马路旁的地上有别人乱丢的垃圾，及时捡起;看到同学在走廊上追跑打闹及时制止;有同学病了，关切地问候一句，扶他上下楼梯，帮他补习功课;看到教室的灯没关，水池的水龙头还在滴水，随手关掉，为学校节约水电;课堂上遵守纪律，作业按时完成;回到家里，为辛苦了一天的爸爸妈妈做点力所能及的小家务，为需要帮助的人们付出一点一滴实际行动，这就是学雷锋。同学们，只要我们人人学雷锋，处处学雷锋，我们的校园将变得更文明更美丽.
学雷锋月国旗下讲话稿(二)：各位老师,各位同学:
大家好!
今天国旗下讲话的主题是三月,让我们和雷锋同行.
每年三月,我们都会很自然地想起一个名字——雷锋.这个名字,把我们的队旗映得鲜红鲜红;这个名字,使三月成为了一个温馨的月份.这个名字的后面行进着的是我们所有东门人整齐的步伐.
因为,22岁的生命,对于平常人来说,似乎太短暂了,但雷锋,却始终无声地帮助我们明白:人应该怎样生活:他对工作的热情,对战友的友情,对人民的感情,给我们人生的早晨,添过了一抹温暖的颜色.
也许有人认为,雷锋想象太高大了,高大到高不可攀的程度,这样的榜样难以企及,不得不敬而远之.但今年出版的雷锋传记告诉我们:雷锋也是一位时尚潮流的追求者,穿皮夹克戴手表,骑着借来的摩托车照相;他也喜欢表现自己,喜爱拍照片,写诗歌......这就让我们明白,雷锋也是一位普通人,他有喜怒哀乐.只不过,他同时不是一个自私自利的人,而是一位有责任感,有爱心,有追求的人:在火车站看见有人丢了票,主动替人买票:冒着大雨步行两个多小时送大嫂回家;身体有病坚持参加义务劳动;积攒下来的钱一次又一次捐献给灾区人民.他做的事情并非惊天动地,却万全对得起一个大写的"人"字.
雷锋精神的可贵之处,就在于平凡之中见伟大,细微之处见精神.一个人做一件好事并不难,难的是一辈子只做好事,不做坏事.
你看,我们的校园里,课堂上充满朝气和活力,我们把困难消融在乐观的笑声里,让我们的社区和其他公共场所呈现一派助人为乐的美景.我们可以看到:新来的同学学习上的困难,有人主动帮助;洗手池流淌的水,会有人悄悄的关上;地上的纸屑,会有人弯腰拾起;手拉手小伙伴,不仅在物质上,还会在精神上得到帮助;因为,雷锋像一座丰碑,已经钻刻在我们的心底,因为,学雷锋的火炬在我们手中传承,因为,祖国在盼着我们奋起,盼着我们飞腾......因此,在又一个"雷锋月"到来之际,我们将用自己的实际行动,争做"雷锋式的好少年"!
同学们,只要我们把每一件简单的事情做好就是不简单,把每一件平凡的事情做好就是不平凡,也就是:要向大目标走去,请从小事情做起.同学们从身边的小事做起,不管是在学习上,还是在生活中,我们把每一件我们应该做的小事情都做好,就一定会像雷锋那样创造辉煌的人生!
最后我们一起来回味一下雷锋写的诗歌:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地 如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗 如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命 如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上 如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想 你既然活着,你又是否为未来的人来人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变的更美丽 我想问你,你为未来带来了什么
请记住:只要始终坚持完善自己,善待他人,从小事做事,你我都可以成为雷锋!让我们永远与雷锋同行!
谢谢大家!
学雷锋月国旗下讲话稿(三)：老师们，同学们：
又是一个"学雷锋活动月"走进了我们的生活，大家对此应该有新的行动、新的举措。在我看来，学雷锋是一个长期的过程，是一个贯穿于我们生活、学习、工作的任何一个细节的过程，必须年年学、月月学、天天学、时时学，只有这样，才能从真正的意义上使学雷锋活动成为践行社会主义核心价值观、加强自我道德修养、提高自我道德水平的新常态。
第一、学雷锋首先要认识到雷锋之于我们时代的意义。"一个只有22年短暂生命的共产党员，能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意;一个普通的战士所表现的高尚品质，能够激励几代人的健康成长;一个群众性的活动，能够在几十年历史进程中连续不断，影响了一个时代的社会风尚，这表明雷锋对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。"同志指出，雷锋精神，人人可学;奉献爱心，处处可为。积小善为大善，善莫大焉。对此，我们应该有深刻的认识。
第二、学雷锋就是要学习他赤胆忠诚的爱国精神。天下兴亡，匹夫有责。雷锋是继承中华民族爱国主义传统并将其发扬光大的杰出代表。他对党、对祖国赤胆忠心，他说："为了党，我愿洒尽鲜血，永不变心。为了革命，为了阶级的最高利益，我时刻准备着挺身而出，牺牲自己的一切。为了人类的解放事业——共产主义，我要献出自己的毕生精力和整个生命。"字字句句表达了一名普通战士的爱国情怀。他把祖国的需要作为自己的志愿，农村有需要，他就投入农业生产;工业有需要，他就投入工业生产;部队有需要，他就报名参军。他平凡的一生，彰显的是一种伟大的精神。
第三、学雷锋就是要学习他乐于助人的奉献精神。雷锋精神的思想核心就是全心全意为人民服务。雷锋的一生没有创造惊天动地的英雄伟绩，但他把自己生命的每一分热、每一分光都无私地奉献给了人民。在短短22年的生命历程中，雷锋随时随地、事事处处都在实践他全心全意为人民服务的誓言，以奉献社会和帮助他人为自己人生的最大乐趣。他坚持做一个对人民有用的人，他把人民的困难当作自己的困难，他对同志像春天般的温暖，他投身培养祖国花朵的事业……他的一生，无不在为人民发光、发热。
第四、学雷锋就是要学习他刻苦钻研的学习精神。他认识到，学习的意义是给生命之灯加油;他实践着，学习的要义理论联系实际;他刻苦着，学习的时间在于挤和钻。他说，人只有不断地努力学习，才不会迷失方向，做好工作，否则就会落后，甚至犯错误。所以，他刻苦学习马列主义思想，刻苦学习科学文化知识，刻苦学习劳动生产技能。学习使他逐步成长为一名又红又专的共产主义战士。
第五、学雷锋就是要学习他艰苦奋斗的创业精神。()雷锋在日记中写道：人生在世，只有勤劳，发奋图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业——共产主义贡献自己的一切，这才是最幸福的。他生活简朴，攒下津贴支援国家、集体和有困难的同志;他厉行节约，在鞍钢工作时曾三次被评为"节约能手".艰苦奋斗是我们的传家宝，我们学习雷锋，发扬雷锋精神，就是要像他那样勤俭节约，艰苦奋斗，自觉为国分忧
第六、学习雷锋就是要学习他忠于职守的实干精神。雷锋有一句闪光的语言：我愿在伟大革命事业中，做一颗永不生锈的螺丝钉。雷锋总是用对革命工作极端负责的态度来体现甘当革命螺丝钉的实干精神。
在雷锋不论做什么工作，都脚踏实地，认真地把它干好，党叫干啥就干啥，并且干一行，爱一行，钻一行。在团山湖农场，雷锋是技术过硬的拖拉机手;在鞍钢，雷锋是豪情满怀的钢铁工人;在部队，雷锋是积极向上的优秀士兵。所以有一首赞美雷锋的诗歌这样写道：你埋头工作，从不吝惜精力;你紧张劳动，从不考虑自己;革命需要你到哪里，人民需要你担当什么，你立即拍着肩膀挺身挑起。 老师们，同学们，雷锋精神的内涵十分丰富，前述内容只是我对雷锋精神的一个简要概括，希望大家在行动中不断地去发掘。 雷锋精神的道德核心是"爱"和"奉献".当我们以"爱"的微笑来面对、以"爱"的肩膀来承担的时候，世界上还会有哪一个屋檐的瓦片会因风雨而跌落?当我们以"奉献"的阳光来命题、以"奉献"的纯粹来抒写的时候，世界上还会有哪一个故事的情节会因霜雪而晦暗? 行动起来吧，爱国爱民、奋发向上、热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、勤俭节约、忠于职守、艰苦奋斗、刻苦钻研、勇于拼搏，等等，无一不是彰显我们生命价值的节点，无一不是点亮我们生命境界的火把。
张伟强，（1963—），男，邵阳学院教授，湖南农业大学硕士研究生指导教师，从事马克思主义理论教学研究工作。
摘要：近年来，随着诸多关于道德伦理的社会热点话题出现，弘扬雷锋精神也成为了人们关注的焦点。由于一些领域道德失范、诚信缺失，许多人的人生观、价值观也发生扭曲，部分学者对雷锋精神在当今社会能否延续下去发表了自己看法，大多数主要是从雷锋精神的时代特征、大学生思想政治教育、是否可持续发展、与中国志愿者精神想比较等角度进行了阐述，通过国内外关于雷锋精神的价值研究，来说明在当今社会弘扬雷锋活动的重要性。
关键词：雷锋精神；志愿精神；思想政治教育
近几年来，在我国社会主义现代化事业发展不断加速进展，经济形势日趋转好的时期，我国的社会矛盾却日益尖锐起来。社会道德滑坡，广大人民群众信仰缺失，价值观念和价值取向混乱，缺乏社会公众及社会各界都认可的基本价值底线和共识，社会主义核心价值理念还未塑造成功。雷锋作为一个价值观念符号，不仅代表了深刻契合中华传统文化和社会主义核心价值理念的优秀的精神风貌，而且还具备了足够的政治和意识形态色彩，对于动员群众力量、塑造社会主义中国人民的国民性，曾经起着现在起着，并且一直在遥远的未来都会起着非常重要的现实作用。
一、国内关于雷锋精神的阐述
（一）雷锋精神的涵义
雷锋精神即，共产主义精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。它不是自然产生的，而是有其历史客观必然性，从思想来看，雷锋精神既是马列主义时代精神的体现；又是对我党我军优良传统的继承和发扬；也是对中华民族传统美德的继承和升华，具有重要的时代价值。具体体现在：1、热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念；2、服务人民、助人为乐的奉献精神；3、干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神；4、锐意进取、自强不息的创新精神；5、艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神；6、全心全意为人服务的服务精神。
（二）雷锋精神内涵与时代特征
雷锋精神具有与时俱进的时代特征，它是人们拼搏进取、自强不息、吃苦耐劳、艰苦朴素、勤俭节约、助人为乐、爱国、奉献的完美体现，是中华民族的优良传统。雷锋精神是对中华民族传统美德的继承和发扬，同时也是对光荣革命传统和革命精神的继承和发扬。学雷锋活动以它40年常学常新的历史，展示出它深入发展的轨迹和趋势，内容日渐丰富，时代性增强，群众性日益广泛，全民性特点突出，真实性、经常性、规范性、制度性特点凸显，成为社会主义精神文明建设的重要载体和重要形式。雷锋精神是社会主义时代精神和中华民族传统美德的体现，是中国社会主义道德准则和价值观念的一面旗帜。雷锋精神有三个显著特点：一是关于人生的正确认识；二是公而忘私的共产主义风格；三是平凡而伟大。时至今日，我们仍习惯用它来作为衡量事物发展的标准，评价社会状况的尺度，这正是新时期雷锋精神的时代特征的反映。
（三）学习雷锋活动的可持续发展性
有人认为雷锋精神已经过时，学雷锋已纯粹成为一种形式主义，认为在建立社会主义市场经济体制的今天，没有必要去学习雷锋，也没有可能让人们真正像雷锋那样去做人和生活，雷锋精神和社会主义市场经济存在着矛盾。产生这样的矛盾主要有：对雷锋精神的本质缺乏全面的理解和把握，认为雷锋精神是计划经济条件下的产物，市场经济已抽掉了雷锋精神赖以存在的基础，认为雷锋精神只是一种形式；对社会主义市场经济存在一种片面的观念，对超越功利的雷锋精神产生怀疑；学习雷锋活动过于形式化、简单化，造成一些人对学雷锋活动产生逆反心态，学雷锋活动没有形成常态化。但面对新的时代，面对当代青年，雷锋精神的内涵必须与时俱进，学雷锋活动的机制必须不断创新，只有实现学雷锋活动从突击性到长效性、从单体性到整体性、从自乐性到共乐性、从外化性到内化性、从精神性到物质性、从体力性到智力性、从事务性到人格性、从政治性到人文性的全面转型，才能把雷锋精神与现代社会的时代特征结合起来，从而实现学雷锋活动的可持续发展。
（四）雷锋精神与中国青年志愿者精神
有学者认为：“志愿精神是指一种自愿的、不为报酬和收入而参与人类发展、促进社会进步和完善社区工作的精神，是公众参与社会生活的一种非常重要的方式，是公民社会和公民社会组织的精髓。”“志愿精神在中国是相当引以为荣的公民精神。”近年来，也有学者在原有的概念上有补充注解：“志愿精神是一种看不见的和谐，是在一个国家内部居民的价值取向和精神世界，是诚信、责任、勇敢、正义等美德，寓于人们心里、体现在行为之中，是政策得以施行、制度得以建立和完善的基础。”中国青年志愿者精神和雷锋精神存在着很大区别：青年志愿者精神承接了雷锋精神的实质，在价值理念上对雷锋精神具有新发展；雷锋精神承载了比较多的政治内容，具有突出的意识形态性。社会性、事业性是中国青年志愿者精神最为鲜明的特点；以人物为载体的雷锋精神与以事业为载体的中国青年志愿精神在当今社会中的境遇也不同。
二、国外关于雷锋精神的阐述
雷锋、学雷锋活动、雷锋精神是一个时代性、阶级性、地域性和民族性极强的命题，国外有针对性的研究雷锋精神主要还是围绕志愿服务，志愿精神这两个方面展开探讨。
（一）志愿精神和志愿服务的研究
国外志愿服务起源于十九世纪初西方国家宗教性的慈善服务，第二次世界大战以后，西方国家的志愿服务工作逐渐制度化、专业化，不断扩展走向成熟。志愿服务是一种通过免费、自愿地贡献自己的时间使得他人、团体或组织受益的助人行动。它也是一种长期、有计划的亲社会行为，可以看作是个人行为向公共领域的一种延伸。志愿精神起源于宗教慈善观念，包涵“自愿”、“无偿”、“利他”、“爱人”、“自助”的精神，它们是公民社会和公民社会组织的精髓。
（二）志愿者行为的研究
有学者认为志愿者的行为动机是利他主义、利己主义和社会动机的混合体。通过调查发现，青年参与志愿服务的动机主要是追逐某种信仰、运用自身技能和经验的愿望、开发潜能、提高工作机会、寻找休闲的体验、与其他志愿者交友等。并认为将志愿服务内容植入学术课程大学生从事志愿服务意愿将更强，发现青年大学生参与社区服务的积极性较高，认为影响美国大学生参与志愿服务的因素主要是个人背景、个人价值取向、社会压力和情感刺激。
（三）志愿服务管理的研究
志愿服务管理不仅包括志愿服务活动过程管理，而且包括志愿服务组织（机构）管理，更包括志愿者管理。Katherine和Susan运用人力资源管理理论，研究了志愿者招募、工作分配等问题，对志愿者的领导和管理、志愿者招募、培训、监督、激励、营销、公共关系等内容进行了系统分析并认为如果志愿服务缺乏管理，年复一年，美国约有三分之一的志愿者将不再从事志愿服务。（作者单位：1.湖南农业大学；2.邵阳学院）
参考文献：
[1]刘忠和.新形势下雷锋精神学习读本[M].北京：人民日报出版社，2012.2
[2]高炜.论雷锋精神的时代特点与学雷锋活动的发展趋势[J].中国青年政治学院学报，2003（04）.
[3]罗建军.大力弘扬与时俱进的雷锋精神[J].政工学刊，2003.
二、活动主题：学雷锋，树新风；扬旗帜，传精神
三、活动目的：本次活动旨在培养和发扬本支部党员乐于助人的精神，通过身体力行回报社会。也为活跃校园文化，展现当代大学生朝气蓬勃的饱满精神状态，增强社会服务意识和社会责任感夯实了基础。
四、活动对象：经管一系第三学生党支部部分党员代表
五、活动时间及地点：三月十三日白沙花园社区
六、活动内容及形式：
维护社区公共设施，清除牛皮癣，清理道路、绿化带中的垃圾，擦拭公共设施。
七、活动安排：
1、实践部负责人组织好当天的行程安排，来去的安全工作，协调好成员的分配。
2、组织部负责安排好活动现场，做好有突发事件发生时的应急方案和处理措施。
3、宣传部负责宣传及拍照记录工作，做好第一手资料。
八、活动意义：学雷锋，最根本的就是要用雷锋精神来提升自身素质。通过此次活动的开展，让雷锋精神深刻地影响和改变我们社会的精神面貌，让学习雷锋的活动越来越发展成为自愿的精种文明创建活动。增强同学们服务社会，感恩社会的意识，加强当代大学生的精神文明建设。
经管一系第三学生党支部
社区学雷锋活动方案（二）
为进一步弘扬雷锋精神，推动我社区学“雷锋”和青年志愿者活动深入持久开展，提高我社区居民素质和社会文明程度，构建社会主义和谐社会。我社区积极响应区、街道的部署，开展“学雷锋志愿服务月”系列活动，具体方案如下：
一、指导思想
开展学习雷锋志愿活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十精神，坚持与时俱进的要求，大力弘扬和培育新时代雷锋精神，进一步推动学雷锋活动深入开展，努力提高社区全体工作人员志愿者的宗旨意识和为民意识，确保各项工作顺利开展。
二、活动时间
四、活动要求
要求以“弘扬雷锋精神、共建和谐社区”为主题，同各自的工作岗位相结合，努力践行“三个代表”重要思想，立足岗位，开拓创新。
三、活动安排
1、开展关爱空巢老人志愿服务活动。组织组织志愿者把特困家庭、空巢老人和残疾人当作重点服务对象，为他们提供家政维修、生活救助、情感陪护等帮扶解困志愿服务。
2、开展文明城市志愿服务活动。组织志愿者开展重点部位和环境卫生整治、文明督导等活动，提高城市管理水平和文明形象。
3、开展绿化美化志愿服务活动。结合“3.12”全民义务植树日活动，组织志愿者深入公共绿地、居民小区开展植树绿化和捡拾绿化带垃圾等美化环境、保护环境活动。
4、开展“文明交通行动计划”志愿服务活动。组织志愿者在辖区主要路段、重点路口、公交站点开展文明交通劝导，维护交通秩序，劝阻违反交通行为。
5、开展“讲文明、树新风”志愿服务活动，组织志愿者开展礼仪知识普及、行业窗口延伸服务、心理咨询、应急救助、健康保障、文化娱乐、法律援助、治安巡逻、红十字传播与救护培训、环境保护、社区防疫等丰富多彩的志愿服务活动。
6、深化志愿者结对帮扶活动。认真组织开展结对志愿服务活动，深入结对的孤寡老人、贫困学生家庭，加大工作力度，拓宽服务项目，提高服务质量。
7、召开“学习雷锋志愿服务”心得交流会。要在认真开展活动的基础上，写出心得体会，进行深入地交流，以便更好地把学雷锋活动取得的成效保持下去，落实到每名党员的行动上，体现在今后的工作中。
合益路社区居委会
社区学雷锋活动方案（三）
一、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十九周年之际，我校政教处、团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2012年学雷锋活动方案。
二、活动目标：
1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动领导组：
组 长：巫木
副组长：张华宾、峁文建、侯树标
成 员 ：朱莉、戴宗刚、许亚飞、贺华杰、张新、徐飞、吕超祥
四、活动主题：学雷锋、讲文明、树新风
五、总体要求：
全校师生都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。
全体同学严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
各班级要召开一次学习雷锋的主题班会，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。
六、具体活动安排：
（1）各班出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。
（2）立足校园和社区，开展美化环境活动。
（3）各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。
2、3月9日——3月15日 “学习雷锋行动周”。
（1）各班于3月9日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班会。
（2）立足身边，开展爱心助学活动。为学校贫困伙伴捐献“一日零用钱”，按照学校安排开展“关爱身边的伙伴”学雷锋慰问活动。
（3）各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
（4）结合3·8国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。
（1）在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”
（2）各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交团支部；各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。
4、3月23日——3月31日 “深化雷锋总结周”。
（1）评选“学雷锋活动优秀团小组”。
（2）塑造身边的学习典型，每个班评出1名“学雷锋小标兵”。
雷锋，作为新中国英雄儿女的楷模，曾经影响几代人励精图治、奋发向上。所不同的是，我们并没有对这种榜样行为进行实证分析和理论升华，以至于当我们步入社会主义市场经济这种立足现实、崇尚实际的时代，雷锋精神往往被作为一种口号而被束之高阁，难以发挥其应有的示范作用。因此，如何解读新时代的雷锋精神、如何让抽象化的雷锋精神重回现实并作为人们学习的榜样就成为我国当代社会的呼唤。西方学者把这种忠诚于组织、热心助人，发奋图强、具有高尚情操和高度责任感的行为称为“组织公民行为”，把行为的实施者称为组织的“好公民”。正是这些“好公民”影响和激励着组织和群体，建构着和谐社会。
中国社会科学出版社出版的《组织公民行为本质研究》就是一部系统探讨我国当代组织公民行为本质内涵的力作。李万县博士通过实证研究提出了基于我国文化背景的组织公民行为概念，即一种组织所期望的、超越工作角色要求但不为报酬制度所识别的自愿行为，该行为的实施有利于个人目标的实现和组织绩效的提升。这一定义的贡献在于它进一步丰富和完善了早期组织公民行为理论。
第一，该书揭示了雷锋精神的动力源泉――自我实现价值观。自我实现是20世纪美国心理学家马斯洛对人类需求最高层次的描述，其特征是最大限度地开发和发挥自己的潜能，从而奉献或回报他人与社会。比如雷锋冒雨送母子回家，并非期望获得该母子的回报，而是他自己全心全意为人民服务的人生观和价值观所使然。
第二，该书揭示了雷锋行为的实质，即一种超越工作角色要求、不计报酬并符合组织期望的自愿行为。这种行为集中体现为一种利他精神。正如雷锋所说：“自己活着，就是为了使别人活得更美好”、“永远愉快地多给别人，少从别人那儿拿取”。其中，无论是“为别人活得更好”还是“多给别人”都是雷锋超越自身角色要求的行为，而且不计报酬、不计得失。正是这种大公无私、甘愿奉献的行为才使雷锋成为中国人、乃至一些日本人和美国人心目中的英雄。
第三，作者关于印象管理与工作绩效的关系研究表明雷锋行为的特征是以工作为导向，用他的话说就是“甘做永不生锈的螺丝钉”，做一个有益于人民和社会的人。然而，现实中并非都是工作导向型的人，更有一些印象管理型的人。印象管理是通过塑造自己在他人心目中的形象来实现自己的目标。因为喜欢赞美是人的天性，管理者也不例外，都喜欢听好的一面。因此，相对于工作导向型员工而言，上司导向型员工更容易博得上司的赏识，进而获得更好的绩效评价。可见，履行雷锋行为不仅需要个体认识的升华，更需要一个催生自我实现的环境。
《组织公民行为本质研究》作为我国第一部系统探讨组织公民行为的著作，不仅为完善组织公民行为理论做出了突出贡献，也为我国社会主义市场经济条件下科学解读雷锋精神提供了理论基础，尤其是书中关于组织公民行为的动力源泉、行为实质和行为特征为我们践行雷锋精神提供了可资借鉴的依据。
幼儿园3月12日植树节活动策划方案
又逢三月，春光无限; 学习雷锋，看我先行。
每到三月，雷锋的名字就会不知不觉被人想起。服务他人，服务社会，服务国家是我们每个人应尽的责任。作为走在时代前沿的大学生，更需要强烈的服务意识来体现自身的价值，从而带动社会的发展。为此，我院积极响应校团委的号召，将在三月里开展以“纪念雷锋在三月，学习雷锋在全年” 为主题的系列活动。希望广大学生以此为契机积极学习雷锋事迹，深刻体会雷锋精髓，用行动践行雷锋精神，真正起到繁荣校园文化生活，提高自身素质的作用，努力成为新时代下的活雷锋。
一、 指导思想
此次活动要进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，加强落实团中央关于增强共青团员意识教育的有关决定，在“纪念雷锋在三月，学习雷锋在全年”的思想指导下制定我院纪念雷锋系列活动方案。
二、 活动目的
使广大共青团员深入地学习雷锋精神，传承并发扬雷锋精神，使同学们以雷锋为榜样，不断地总结自我，服务他人。此次活动要全面、务实、灵活，切实起到加强大学生思想道德建设、自觉弘扬雷锋精神的目的。
三、 具体活动
(一) 宣传动员阶段
由院团委制定活动方案，制作宣传板，并以倡议书的形式向全院同学提出倡议。
(二) 活动开展阶段
(1) “迎战暴风雪”活动
活动时间：XX年年3月5日
活动地点：校园
活动内容：3月4日，风雪交加，沈阳遭遇56年来特大暴风雪，为此我院组织学生参与到抗击雪灾的活动中，尽早保质保量的清除校园积雪，还师生一个良好的工作和学习环境。
(2) “从我做起、从身边做起”活动
活动时间：XX年年3月上旬
活动地点：学生宿舍、校园
活动内容：个人与团支部活动相结合，“从我做起、从身边做起”自觉彻底清扫各自宿舍及校园环境卫生。
(3) 团支部义务清扫教研室活动
活动时间：XX年年3月8日——15日
活动地点：经贸学院各教研室
活动内容：各专业负责各自教研室的清扫工作。此项活动以团支部为单位，自备劳动工具，由各支部内部自行分工，各团支部除义务清扫教研室之外，可义务地帮助老师做一些力所能及的事情。
(4) 开展“纪念雷锋在三月，学习雷锋在全年”主题团课活动
活动地点：各团支部自行安排
活动内容：各团支部在院团委政教部的组织下，开展本学期的第一次团课，由政教部进行评比考核，评选出优秀的团课班级将有机会代表经济贸易学院面向全校学生开展大型示范团课。
(5) 开展“青年学子关爱老前辈”活动
活动地点：天柱山老年公寓 退休教职工公寓
活动内容：活动一：此次活动由政教部和文艺部共同开展。面向各团支部征集自编节目，之后到我院共建单位天柱山老年公寓进行慰问演出，使他们切实感受到青年学生的关爱。
活动二：青年志愿者服务队与我院退休教职工取得联系，号召同学们发扬尊师重教的良好传统，帮助老人们解决一些生活中的困难，做一些力所能及的事情。
(6)开展以学雷锋为主题的“社区服务”活动
活动内容：组织同学们走出校园、走进农大社区和农大周边的社区宣传雷锋精神并开展力所能及的志愿服务，达到服务社会，丰富校园文化生活、陶冶情操的目的。
(7)号召各支部开展“四个一”活动
活动时间：XX年年3月
活动对象：各团支部成员
活动内容：“四个一”即“每人搜集一则先进事迹材料”、“每人做一件好事”、“每人写一份心得体会”、“每个支部开展一次学雷锋活动”。此项活动由各支部自行组织并做好活动记录，号召广大同学积极参与到活动中来。
(8)“学习雷锋精神，争做时代先锋”征文比赛
活动时间：XX年年3月中旬
活动对象：各团支部成员
活动内容：向各团支部征集以“学习雷锋精神，争做时代先锋”为主题的文章，评选出优秀作品给予奖励并在院宣传栏展出。
(9)义务献血活动
活动时间：XX年年3月中旬
活动对象：各支部成员
活动内容：由青年志愿者服务队负责联系血站并组织广大团员青年开展义务献血，服务别人的同时为自身争取利益。
(10)参观抚顺雷锋纪念馆
活动时间：XX年年3月中旬
活动对象：06各团支部
活动内容：组织06级各支部成员集体参观雷锋纪念馆。让大家近距离了解雷锋，体会雷锋精神，接受一次心灵的洗礼。
(11) 各团支部自行安排的其它活动
(三) 活动总结阶段
学雷锋纪念日精神思想汇报范文一
敬爱的党组织:
雷锋精神的内涵是全心全意为人民服务这是我们规定的党的根本宗旨。主席对向雷锋同志学习的内涵还专门说过一段话：学不是学他哪一两件事情，也不是学他某一方面优点，而是要学习他的好思想好作风好品德，学习他一贯做好事而不做坏事，一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神。当然，学习雷锋要实事实是，扎扎实实讲实效，不要搞形式主义。不但普通干部、群众学雷锋，领导干部也要带头学雷锋，才能形成好风气。这是关于学雷锋一段极其重要的讲话。
大家知道北京的孙茂芳，被誉为京城活雷锋，宁波象山人，他关于雷锋精神曾说过：雷锋精神实质是全心全意为人民服务，为了人民事业无私奉献，学雷锋要立足于岗位学雷锋，在工作岗位上，你会发现很多需要你帮助的人。有人学雷锋，非要跑到很远的地方去，这样会花费路费和精力，而就近学雷锋是一个很节约资源又切实可行的方法。社会需要像李素丽这样在平凡岗位上做出成绩做出贡献的岗位模范，他们是在平凡、琐碎的工作中，实实在在地学雷锋。
同志说过：革命理想高于天。没有远大理想，不是合格的共产党员;离开现实工作而空谈远大理想，也不是合格的共产党员。衡量一名共产党员、一名领导干部是否具有共产主义远大理想，是有客观标准的，那就要看他能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在后，能否勤奋工作、廉洁奉公，能否为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命。 这是在学习贯彻党的十精神研讨班上对新进中央委员、候补委员讲的话，其实也是号召高级领导干部带头学雷锋。
三国时的刘备对儿子刘禅说： 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。对18岁以前的未成年人来说，学雷锋就要从小事做起，在日常生活当中力所能及地去做好人好事。不过小的时候看到并能做的好事是很少的，看到的坏人坏事也是很少的，婴儿一出生，不管看到谁都笑，他(她)哪知道世上还有坏人。后来长大了，才知道好人好事很多，坏人坏事也是无数，而人的精力时间有限，善事做不完，怎么办?这就要择其大善而从之，择其大恶而去之。何为大善，何为大恶，这又取决于人的认识和实践了，王阳明有名的四句教：无恶无善心之体，有恶有善意之动，知善知恶是良知，为善去恶是格物，都是提醒人要不断的学习实践，不断的修炼自己。对于一名党员来说，按照要求，遵守入党承诺，践行全心全意为人民服务的宗旨，这也就抓住了雷锋精神的核心思想，知行合一，善莫大焉!
此致
敬礼!
汇报人：××
20XX年XX月XX日
学雷锋纪念日精神思想汇报范文二
敬爱的党组织:
从小就学习雷锋的事迹，一直片面地认为学习雷锋就是做好人好事。可是，参观了抚顺雷锋纪念馆之后，看了国家领导人的题词之后，听了杨杰书记的解读后，对于雷锋精神有了新的认知。
当前，一些领域道德失范、诚信缺失，一些社会成员人生观、价值观扭曲于是，十七届六中全会中央提出了文化强国战略，雷锋精神已经升华为中华民族的精神。时代在呼唤雷锋精神，呼唤他的对党无限忠诚的精神，对学习刻苦钻研的钉子精神，全心全意为人民服务的奉献精神，艰苦朴素、勤俭节约的优良传统。然而，走出雷锋纪念馆，我却被雷锋那颗感恩的心深深感动。
雷锋的乐观精神，源自一颗感恩的心。他自幼失去了父母兄弟，寄人篱下，可他从不悲观失落，总是乐观向上，激情似火。不论是频繁的工作调动，还是面临多么艰苦的环境，他总是积极应对，刻苦钻研，从不抱怨，从不计较。当祖国号召青年到鞍山去，参与大炼钢铁、支援现代化建设时，他欣然前往。并在报名表上将 雷正兴改为雷锋，他说：雷正兴是个孤儿的名字，我早已经不是个孤儿了在他的内心深处，党就是他最慈爱的母亲。当听了焦化厂工地听了李书记的征兵报告后，他决定应征入伍，放弃了29元/月的工资，只拿6元/月的津贴。因为，他觉得，部队更需要他。
雷锋的无私奉献，源自一颗感恩的心。从雷锋纪念馆走出来，脑海里挥之不去的是雷锋在不同场合提到：我从小就是一个孤儿，是党将我从黑暗的旧社会拯救出来雷锋的爱是执着的，是具体的，是深沉的。他时刻不忘党的恩情，不忘人民的恩情。因此，当望城县团山湖开办农场时，他立刻拿出了自己省吃俭用节约下来的二十元钱，全部送到了团支部，成为全县青少年中捐献最多的一个。当抚顺望花区成立时，他送去200元钱，并说：这钱是人民给我的，我现在把它还给人民，支援发展生产，你们一定要收下这笔钱，就像做父母的收下自己儿子的钱一样，是不必客气的。当辽阳遭受百年不遇的特大水灾时，他说：我是从辽阳参军的，对那里的一切怀有很深的情谊。那里受了灾，我不能袖手旁观。在他眼里，就是党的化身，受灾的百姓就是哺育他的人民。如今，雷锋远去了，可是他那句名言至今仍掷地有声：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
雷锋对生活的热爱，源自一颗感恩的心。雷锋从小受的教育不多，读完小学便参加了工作。然而，他无时无刻不在努力地学习，刻苦钻研。工作之余，他十分喜欢打篮球，由于个子小，一到正式比赛就没办法上场，有一次居然作为女队的替补打了三分钟。刚到鞍钢，工厂组织了秧歌队，一个大姐动作不熟练，刚刚跳下汽车的雷锋，放下行李，接过大姐手里的扇子便舞了起来。入伍后，雷锋成了部队的宣传骨干，有一次他生病了，卫生员不让上抗洪抢险的一线，他便站在路边为战士们唱歌鼓劲。雷锋对于生活的热爱，对于工作的执着，让我们感动。他说：浪费时间就是浪费生命，浪费一分钟就等于死亡一分钟。
青年朋友们，你是否会因为一点点小事而和同事、朋友斤斤计较，你是否会因为公司的某项规定约束了自己而闷闷不乐，你是否会因为工作、生活上的不如意而时常抱怨?看过雷锋，再对照我们自己，是否会感到深深的愧疚。放下私心杂念吧，乐观地对待工作和生活，忠诚于企业，忠诚于岗位，努力提高自己，珍惜拥有的一切。
雷锋纪念馆归来，雷锋精神涤荡着我的灵魂，让我更加深刻地体会到：做人，要常怀一颗感恩的心。
此致
敬礼!
