时间：2022-07-13 01:36:24
一、调研指导工作方面
1.调研计划性不强，调研主题不明确;
2.调研不够深入，走马观花;
3.听取经验汇报多，发现问题、协调解决问题少;
4.调研检查过程陪同人员过多;
5.影响基层正常工作，基层加班加点准备调研汇报材料压力大;
6.领导调研安排同一条路线，有的有作秀成分。
二、服务群众方面
1.服务意识不强，服务态度较差;
2.服务效率不高，对群众反映的问题解决不及时;
3.服务内容和形式跟不上形势，不能满足人民追求美好生活的需求。
三、服务基层方面
1.工作态度较差，请示工作不能得到正面答复;
2.工作能力不够，不能提供专业指导;
3.工作要求脱离实际，基层执行困难;
4.工作计划性不强，材料报送时限要求不合理;
5.工作布置以后没有持续跟踪，只追求结果;
6.工作措施可操作性不强，不符合实际;
7.对于基层提出的问题和困难置之不理。
四、会议管理方面
1.各类会议数量多，抓落实的时间少;
2.相同内容会议层层召开、重复召开;
3.以会议贯彻会议，没有见诸行动抓落实;
4.会议讲话长、套话多，具体落实措施少;
5.随意扩大参会范围，陪会人员多;
6.随意提高参会层级，领导干部忙于开会;
7.会议迟到、早退、玩手机、打瞌睡现象时有发生。
五、文件管理方面
1.文件、简报数量多，随意扩大发送范围;
2.公文质量不高，行文不规范，时有错别字;
3.工作方案照抄照搬，上下一般粗，可操作性不强;
4.各类报表多，报表设计质量不高;
5.相关人员没有按时阅办公文。
六、机关作风方面
1.工作职责界面不清晰，工作向谁请示、由谁落实不够明确;
2.工作互相推诿，分内工作不愿意承担;
3.工作效率不高，批复事项、报送材料等不及时;
4.机关部门之间横向沟通不畅。
七、干部职工履职方面
1.汇报工作时只讲亮点不说不足;
2.热衷于与下级单位签订“责任状”，以签订责任书代替抓落实;
3.布置工作层层加压，要求既要执行规定动作，又要创新自选动作，不主动与基层一起或帮助基层解决问题;
4.该自己干的工作交给基层干，或花钱委托别人干;
5.应该本级决策的事项不决策，报给上级决策;
6.只求不出事，宁愿不做事，办事拖沓敷衍。
八、干事创业方面
1.工作得过且过，不在状态，不求有功，但求无过;
2.艰苦奋斗意志减退，缺少干事创业的激情和攻坚克难的精神;
3.工作标准不高、要求不严，面对问题绕着走，甘当老好人、圆滑官、太平官;
4.满腹牢骚和怨言，比待遇多，比责任和奉献少;
5.遇到功劳自己揽，遇到困难往外推;
6.缺乏大局意识和全局观念，只扫自己门前雪，不管他人瓦上霜，事不关己高高挂起。
九、落实上级工作方面
1.工作过度注重包装，忽视实际效果;
2.笔力好能力差，汇报材料准备得比较齐全，但是工作却并未有效开展;
3.总是强调各种困难，没有想尽办法去解决问题;
4.重形式轻内容，自己宣称的亮点特色比较多，但实际并未达到工作效果;
5.选择性落实，以单位或部门特殊情况为借口，仅仅执行对自己有利的工作;
（一）建立教育实践活动档案简单性与随意性大。在教育实践活动中，部分基层单位根本就没有独立建档；有的基层单位虽然建立档案，但档案建立没有体现出全面性、系统性、科学性、规范性；少数基层单位存在着随意性和应付性，重要资料遗失、该归档资料没有的现象普遍存在；甚至个别单位有着盲目性，不管有用与没用、重要与不重要等统统“一筐装”，乱而无序，就没有规范而言。
（二）建立教育实践活动档案无要求与规范。部分基层单位存在着仅仅是为了完成任务的工作态度，未能制定切实有效的要求与规范，归档时间、范围、方法、步骤与保存期限无从谈起，造成档案管理人员收集整理教育实践活动档案不规范、不全面；甚至有的基层单位存在着草草打包就万事大吉的现状。
二、做好基层单位教育实践活动档案规范与管理的几点建议
（一）领导重视、组织得力。基层单位党政主官要从讲政治、讲党性的高度，亲自挂帅督办负总责，加强检查、指导、督办，做到与单位重点档案“五同”：即同计划、同布置、同检查、同落实、同考核。在指定专人负责建立教育实践活动档案的基础上，把建立教育实践活动档案编入单位工作目标责任制中，责任细化到科室、人，做到群策群力、齐抓共管的良好局面，确保教育实践活动各个阶段、各个环节都能从组织上保证档案不疏漏、不散失。
（二）科学统筹、高效开展。基层单位要切实有力地加强对建立教育实践活动档案工作的指导，做到提前着手、稳步推进、常抓不懈、贯彻始终；及时选派单位政治强、业务精、作风好的档案管理精兵强将，负责教育实践活动各个时期、各个环节档案资料整理归档工作，建立教育实践活动档案独立全宗，做到同步整理、同步归档、同步著录、同步利用；着实做到文字资料、图片资料、音像资料齐全完整、井然有序，切实保证教育实践活动档案的真实性、可靠性、完整性和可用性。
（三）保障得力、全面监管。基层单位要聚焦“”改进作风，做为民务实清廉的务实者，要及时主动为教育实践活动档案管理工作提供服务与全面监管，要指导督促职能科室、承办人具体工作，要带头多措并举挖掘教育实践活动题材与内容，要深入研究并牵头组织编制翔实有效的教育实践活动档案的管理要求与规范，要全程跟踪指导与督办，切实做到工作有计划、开展有指导、全程有监管、结束有落实，实实在在地将单位教育实践活动形成的各项材料规范建档、落到实处。
（四）措施得力、规范明确。基层单位要在第一时间明确对教育实践活动档案归档的要求与规范，笔者结合工作实践认为基层单位教育实践活动档案建档原则：按照教育实践活动时间、环节、步骤、要求等进行归档。要按单位（部门）分类整理，对部分有交叉的资料可视情把握，在分类说明、备考表中注明。教育实践活动档案整理归档完善好后要及时向有关部门做好移交工作。
三、做好基层单位教育实践活动档案管理的主要措施
(一)制定教育实践活动档案归档范围。笔者结合国家档案法规和工作实践认为教育实践活动档案归档范围主要有以下几类：
1.上级文件。上级印发的有关教育实践活动的各类文件、通知、会议材料、领导讲话、信息简报、培训资料、影音资料等。
2.本级文件。(1)活动部署：一是基层单位成立教育实践活动机构文件；二是教育实践活动实施方案；三是召开领导班子会讨论教育实践活动的会议记录、会议纪要等；四是教育实践活动动员会、推进会、组织生活会、通报会、座谈会、总结会等相关资料，包括会议方案、会议通知、签到表、讲话汇报、发放的资料等；五是领导批示件。(2)总结汇报：报上级的各类统计表、情况汇报、活动小结、阶段总结等资料。(3)信息刊发：上级刊物和各类新闻媒体刊发的本单位活动信息资料等。(4)影像资料：开展活动的照片、视频、专题片等各类影像资料。
3.活动各环节的专项档案资料。(1)学习教育、听取意见环节相关资料：一是组织学习教育实践活动的相关资料、学习计划、学习心得及组织集中学习时的签到表等；二是本单位征集意见收发的调查问卷、征求意见表、信函等原始统计数据资料，开展民主评议、座谈约谈、入户走访等工作的记录性资料，以及梳理汇总后的意见建议等。(2)查摆问题、开展批评环节相关资料：包括查找“”表现、聚焦“”问题、开展谈心交流、撰写检查资料、召开专题民主生活会和组织生活会、满意度测评、对照检查等相关资料。(3)整改落实、建章立制环节相关资料：包括整改方案、落实举措、制度规定，开展民主评议过程中的原始统计数据资料及梳理汇总材料，对活动成果的总结材料等。
4.需要归档的其他资料。
（二）细化教育实践活动档案保管期限。
1.永久保存资料。(1)教育实践活动机构、计划、方案、环节计划、总结等。(2)建章立制资料：整改方案、措施、长效机制等。(3)会议记录资料：党组（党委、党支部、党小组）会、活动领导小组会及党课记录等。(4)领导讲话及党课讲稿。
2.长期保存资料。(1)活动考核考勤资料。(2)活动记录、学习笔记等。(3)征求意见、查摆问题台账与公示、信息报道、活动统计表、班子与个人对照检查、心得体会、教育实践活动标准与要求。
3.短期保存资料。上级单位文件材料、本单位一般性资料，下属单位文件材料等。
（三）强化教育实践活动档案利用与开发。
1.扩大利用效益。要充分利用好教育实践活动档案服务党建、服务发展的具体作用，对所属各单位、各部门教育实践活动档案的利用情况加强检查指导督促，使其发挥到各项工作与活动中去，营造出学有榜样、做有标杆的良好发展态势。
2.强化档案编研。要从研究层面对教育实践活动档案进行深入编研，把握好其各个环节重点进行深层面研究与剖析，深挖和展示其精髓与实践历程。
3.强化档案宣传。要多措并举加大宣传力度，充分利用好内部宣传载体和外部新闻媒体进行广泛宣传，让单位教育实践活动既可深入人心、落地生根，又可为单位全面、协调、可持续发展起到积极助推作用。
四、总结
摘 要： 本文基于“中国文化走出去战略”及《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010―2020年）》分析了音乐英语语料库建设的必要性及紧迫性。基于文献分析，本文提出了音乐英语语料库建设的步骤，并详细介绍了具体内容。
关键词： 音乐英语 语料库 专业用途英语
1.引言
“中国文化走出去战略”是我国在新时期提出的文化建设方针。该战略让“让中国文化走出国门，使世界上其他国家的人们了解和熟悉中国文化”（汪信砚，2016）。艺术文化团体或个人出国交流、演出是推动中国文化走出去的重要手段。因此，音乐院校所培养的未来艺术家，应能在对外交流中讲好中国故事，让中国音乐艺术形式走出国门，走进国外。此外，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010―2020年）》明确指出要“借鉴国际上先进的教育理念和教育经验”，并且要“培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才”。由此而言，音乐院校实现教学国际化、培养国际化人才责无旁贷。事实上，21世纪以来，我国的音乐院校对外交流、国际合作办学不断推进，国外著名音乐院校大师到国内讲学、演出和交流活动日益增多，意味着学生在读期间有实际的英语交际需求。上文提及的战略背景、教育政策及教学环境均明确指出外语能力特别是英语能力在音乐院校培养未来艺术家的重要性。
然而，我国大学英语课程对“外语能力”的理解普遍停留于“通用用途英语”（English for general purposes）的阶段，只从听、说、读、写、译五方面基础技能开展英语教学，忽视了某一特定学科特定语言（如：词汇、句法、篇章、体裁等）和实际使用场合所涉及的交流技能。因此，在2011年，中国外语教学研究会专门用途英语专业委员会成立，致力于服务专门用途英语（English for specific purposes）的教学、科研和实践。该委员会的成立显示了我国对“外语能力”和外语教学内容的重新定位，避免脱离使用环境的语言学习，让学生所学即能所用，语言与内容相辅相成。
2.音乐英语语料库建设的必要性
每个学科由于其自身的专业性强及所涉及的词汇丰富等，均有其相应的专业英语。在专门用途专业委员会成立后，我国出版了不少专门领域的英语教材，涵盖了为数甚多的领域（如：化学与化工，能源动力，材料、医护、汽车、文秘、饭店、计算机、商务、财务、电子与电气、建筑、管理、农林植物），而音乐领域的专门用途英语的教材则甚少不多。即便是在我国出版的音乐英语教材也以改编及引进外国教材为主，忽视了我国音乐形式对外介绍的有关技巧与能力。简而言之，现有的音乐教材主要遵循“引进来”的思路，而没有着眼于培养学生“走出去”的能力。
相对于通用语料库和其他类型的专门用途语料库，音乐专业语料库的理论研究相对滞后。这说明对于该领域的理论研究还不够深入和广泛，挖掘的潜力还很大。在研究内容方面，国内从本体语言学角度对具体的专业学科语言特点进行探讨的文献数量最多，研究涉及词汇层面（吴蕾等，2014，俞希，2006），句法、语用、语篇逻辑层面（王宏俐、郭继荣，2006）和文体研究（陈颖、梁甜甜，2014）。以上本体语言学的研究角度对于音乐英语学科语言特点的研究有重要的启示意义。理论研究方面涉及专业英语语料库的开发理据（黄大网等，2010），而针对音乐英语语料库开发的理据有待研究和深入。
此外，我们需意识到，音乐英语教学涉及多个专业的学生，如何在不同专业之间取得“博”与“专”的平衡一直是W界的争议点（Hyland 2002）。例如，在星海音乐学院试行的音乐英语课程，不同程度涉及了音乐类型、音乐流派、中国音乐、音乐史、音乐家、音乐学府等多个领域的专业词汇语篇题材特点。然而，根据笔者对178名学生的调查，发现有92.70%的学生认为该课程虽然基于音乐领域而设计，但是涉及范围太广，没有充分反映自身专业特点。因此，笔者认为我们需要建立音乐英语语料库来解决“博”与“专”的矛盾。
3.音乐英语语料库建设的实施路径
根据对现有文献的分析（李德超，王克非，2010，郑志恒，2007），笔者总结了音乐英语语料库建设的六个步骤及有关内容，实施形式分述如下。
语料采集。笔者认为音乐英语语料库的文本来源可分为四类：音乐学术文献、音乐教材、网络音乐课程及音乐报刊新闻和科普类专业文章。该设计兼顾了研究与教学、书写与口语、大众普及与专业探讨等不同语体特征。根据建库容量及统计学随机抽样法则，建议四部分的文本采集量如下：（1）收入音乐学术期刊论文150篇、论著20部，其中国内双语文献收入占比不少于三分之一。（2）音乐教材则选取5本用于音乐高校的音乐主干专业英语教材。（3）网络音乐课程：主要取材于外国网络公开课的录音转写，建议收录至少三所音乐院校的课程（如：耶鲁大学listening to music（《聆听音乐》）、伯克利音乐学院developing your musicianship（《发展你的音乐才能》）、爱丁堡大学Fundamentals of Music Theory（《音乐理论基础》）。（4）音乐报刊新闻和科普类专业文章主要收录发表于新闻报刊的音乐评论及音乐介绍，建议采集量为各150篇，其中国内双语文献收入占比不少于三分之一。
文本整理。上述语料收集完成后，需经过系统的文本整理，否则这些文本材料只是“一盘散沙”，无法服务于科研与教学。因此，语料应先按照体裁（书面与口语；正式与非正式）实施分类，然后按照所属音乐主题（国别、音乐类型等）进行分类。经过初步的标注分类后，研究者需统一语料的元信息（meta information）建立起标注框架，例如：按照“语体―场合―所属国别―音乐形式―文本功能”的框架可把某一文本归类为“口语―教学―中国―古筝―说明”或“书面―科普―英国―摇滚―抒情”。元信息标注是后期语料库检索、查询、分析、构建子语料库的重要依据和条件。
文本加工。该步骤是在上述文本分类基础上对语料进行深度加工。首先，实施语料分词（tokenization），主要定义什么算是一个词？在英语中，缩略形式是否算是一个词？例如：can’t是算作一个词还是两个词？而在汉语中，要把中文文本切分出一个一个计算机可读的词。例如：“戏曲是我国特有的音乐形式”要切分如下：戏曲/是/我国/特有/的/音乐/形式，这样才能为后续的计算机自动检索带来方便。分词完成后需要对文本实施词法和句法的标注。例如：可以把所有文本的词性（名词、动词、形容词、副词等）标出。这能用于从统计学的角度量化音乐英语的语言特征。最后，研究者可以根据最新的第三代语料库标注技术实施XML（Extensible Markup Language）架构标注。该标注主要是延展式的逐层递归的标准，把上述不同方面的标注“夹”在一起，但又不显得混乱。这有别于早期的嵌入式表述，局限于单维度、非延展式的标注。
平台构建。该步骤需要考虑如何实现语料检索，因此研究者要决定是自己开发网络检索平台（如：Corpus of Contemporary American English， BNCweb）还是使用现有的语料库软件（如：Wordsmith Tools， Concordance， Wordcruncher、Antconc 等））进行检索。前者需要考虑用户界面设计的问题，后者则需要考虑语料库软件的兼容性问题。笔者建议在初期阶段可先使用语料库软件检索，待音乐英语语料库颇具规模时再考虑网络检索平台的开发。
语料入库。该步骤在上述分类、标注和使用平台的基础上最终把文本逐一归位，是从单个文本集合为整个语料库的过程。在该步骤中，需要按原来设计的XML格式把语料导入，整理分层标注及必要时考虑安装音乐体裁把整个音乐语料库划分为子语料库（如：中国音乐、外国音乐等）。
调试完善。最后语料库可以用于教学与科研，通过具体的实践应用对语料库后续补充作进一步的完善。笔者现在可以展望的应用场景包括：音乐英语专业词汇表的编制、中华音乐文化外宣翻译词库、音乐专业双语词典的编纂及音乐学术论文摘要双语检索平台。这些应用能服务于教材编纂、教学设计、音乐文化外宣翻译、本国音乐专业论文的英语撰写等。
4.结语
“文化软实力”和“文化走出去”已上升至国家宏观大计的战略高度，“成为一种极具意识形态价值的战略手段，在世界各个领域发挥着举足轻重的社会职能，音乐作为文化内容的重要组成部分，同样承载着文化传播的重要使命，音乐国际传播问题已经逐渐成为全球化格局下的重要课题”（张丰艳，2016）。把我国的音乐文化介绍到国外，需要找到受众的兴趣点，理解对方的语言行文方式及善于用外语讲述中国音乐的艺术家。因此，笔者认为音乐英语语料库的建设为我们提供了明确的思路。通过对语料的分析，我们能总结出音乐英语的共性语言特点，为我国音乐英语教学的专业词汇表编写、教学材料编纂提供科学客观的语料实证，从而有效地提高音乐专业学生、科研工作者参与中国音乐文化传播的能力。此外，音酚⒂镉锪峡獾慕ㄉ枘苋梦颐峭肝鐾夤介绍我国音乐的语言规律和主题分布，通过对语言和主题的分析与总结，有助于编纂双语音乐术语词典、中华文化外宣翻译词库，从而更好地服务于外宣工作，提高中国音乐作品进军海外市场的竞争力。
参考文献：
[1]Ken Hyland. Specificity revisited： how far should we go now？ [J]. English for specific purposes， 2002， 21（4）： 385-395.
[2]陈颖，梁甜甜.基于语料库的专门用途英语文体研究――以土建英语为例[J].佳木斯职业学院学报，2014（08）：272+274.
[3]黄大网，秦羿，徐赛颖.专门用途英语语料库：挑战、理据与愿景[J].宁波大学学报（人文科学版），2010（05）：48-52.
[4]李德超，王克非.新型双语旅游语料库的研制和应用[J].现代外语，2010（01）：46-54+109.
[5]王宏俐，郭继荣.体裁分析与商务促销类语篇[J].外语教学，2010（01）：46-54+109.
[6]汪信砚.中国文化走出去的两种意涵[N].学习时报，2016-10-10（004）.
[7]吴蕾，赵晓临，张继东.专业科技英语语料库的建设与应用[J].东华大学学报（社会科学版），2014（02）：81-85.
[8]俞希.“Foreign”一词在中国英语新闻中的用法――一项基于语料库的研究[J].外语教学，2006（06）：23-26.
时光飞逝，转瞬间，又到了xx年年的年终岁尾。过去的一年，在局领导的正确领导和工会主席的具体指导下，在工会所有成员的共同努力下，工会的各项工作任务都取得了较好的成绩。我作为工会的一分子，能为中心局的发展贡献一点微薄的力量，心里感到无比的欣慰和自豪。为了更好的总结经验，鞭策自己，我在此回顾一下工作、反思一下不足、思考一下打算，并就前段时期的工作做如下汇报：
一、提高认识，自我锤炼
一年多来，我时时处处严格要求自己，拥护党的方针政策，认真学习政治理论，领会十七大精神，利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，使自己的思想观念紧跟时代的步伐；遵守局里各项规章制度和工会干事工作职责，认真学习工会相关业务知识，不断加强自身的道德修养和综合素质。身为工会一员，我清楚的认识到和谐的员工关系、和谐的干群关系、和谐的劳动关系是企业乃至社会发展的动力之源，我的责任就是要团结同志、帮助同志，维护员工和企业两者的利益，当好企业和谐发展的“维护员”。
二、爱岗敬业，创新工作
在工作中，我时刻以“敢于负责、长于协作、善于学习、勇于创新”和“执行无折扣”的标准为指导，不让任何一件工作在我手中迨误，不让工会形象在我这里蒙受损失。我坚持个人利益服从集体利益，做到执行无折扣；对待任务，我敢于承担、敢于挑战、勇往直前；对待同事，真心诚意、团结协作、不计得失；对待员工，主动沟通、耐心解释、热心帮助。为了能够胜任文字工作、也为了提高自身素质，我经常利用晚上和业余时间学习、收集资料，不断为自己充电。我除了协同工会其他同志认真的完成了一些日常工作和领导安排的临时性任务，如：报销员工医药费、工会财会、住房申购等，还独立完成和参与了以下几方面工作：
（一）文字材料方面：
1、撰写企业文化建设工作方案，及相关文字材料；
2、撰写xx年年度全局劳动竞赛方案；
3、撰写xx年年度全局评先方案；
4、撰写劳动竞赛经验交流申报材料；
5、撰写xx年度工会工作总结、送温暖活动总结，及工会各类活动的通知、通告、通讯报道。
（二）幻灯片制作方面：
1、制作了企业文化工作汇报幻灯片；
2、制作了向省公司工会及省企业文化办汇报工作幻灯片；
3、制作了向北京局及中国企业文化协会介绍工作情况幻灯片；
4、制作了向省总工会主席汇报工作幻灯片；
5、参与制作了向国家局介绍用工制度改革经验交流幻灯片；
6、参与制作了向省总、省直工委汇报工作幻灯片。
（三）活动组织方面：
积极参与策划组织员工系列文体活动，并打造成为一项主题鲜明、精彩纷呈、寓教于乐的品牌活动，使之成为为广大员工传递“快乐工作，健康生活”新理念的有效载体。通过开展一系列员工文体活动，减轻了员工的工作压力，调剂了工作气氛，使工作和活动有张有弛、相得益彰，为企业营造了一个积极向上、团结协作、温馨和谐的氛围。
在活动组织方面，我还参与组织了全局性的大型主题教育活动；参与组织**职工《同唱一首歌》比赛，和“**杯”全省乒乓球比赛。今年5月，参加全国**工作会议文艺晚会的演出，组织我局员工排练的几个文艺节目获得省公司及全国**系统各省市领导的好评。
（四）成绩盘点：
1、撰写申报“全国推广广播体操工间操先进单位”材料；
2、撰写申报“女职工建功立业标兵岗”材料；
3、参加员工庆“五一”同唱一首歌比赛，获二等奖；
4、撰写劳动竞赛经验交流申报材料，被《江西工人报》第**期刊登。
三、认真学习，真实体验
一年来，我积极参加了与工作有关的各项培训，如：知识讲座、基层文体骨干培训班、企业文化讲座、财会培训、电脑知识培训等方面课程的学习，通过学习使我对管理和执行有了新的认识，使我的业务知识有所提高。
(一)、系统简介
进销存管理是商业企业经营管理中的核心环节，也是一个企业能够取得效益的关键，如果能够做到合理生产，及时销售，库存量最小，减少积压，那么企业就能取得最佳的效益。由此可见，进销存管理决策的正确与否直接影响了企业的效益。
XX企业进销存管理系统是完全基于web的应用，它能提供强大的数据管理功能和简单易用的用户界面，使企业以低成本将业务管理通过网络来进行，即使是异地经营也能获得实时的管理信息。进销存系统将商品从进货到库存，再到销售的整个物资流和资金流的状况进行统一的管理，及时掌握经营中的情况，同时能降低管理成本，提高工作效率和增加收益。
这个进销存管理系统能帮助企业部门之间保持良好信息沟通，及时掌握库存与生产和销售情况，降低采购、库存等成本，加快资金周转，做到合理配置企业资源，同时及时掌握销售和市场方面的变化，以好的产品和服务地满足顾客的需求。
(二)、系统功能
1.功能模块
在系统功能分析的基础上，考虑企业自身的特点，得到如图a所示的系统功能模块图。
进销存管理系统
采购管理模块
销售管理模块
库存管理模块
财务管理模块
统计报表模块
基本信息设置
帮助模块
系统管理模块
图a 系统功能模块结构图
各个功能模块分析：
采购管理模块:进行商品采购入库,采购退货,进/退单据和当前库存查询,与供货商的往来帐务。
销售管理模块:进行商品销售,顾客退货,销/退单据和当前库存查询,与客户的往来帐务。
库存管理模块:包括库存之间商品调拔,商品的报损溢,强大的库存盘点功能,库存商品报警查询。
统计报表管理模块:完整的统计查询功能，每张单据每次收款付款都可以清楚的反映。
财务管理:对供货商,客户的往来帐务管理,对日常收入支出管理,员工工资管理。
基本信息设置:商品信息,供货商,客户,员工,仓库等基本参数的设置。
系统管理模块:可以对数据库备份/恢复,系统初始化,添加操作员，操作员修改密码,年终结算,查看日志。
2.数据流图
顶层数据流图:
0层数据流图：
1层数据流图(共3张)： (1)
（2） （3）
3.数据字典
数据流图描述了系统的分解，但没有对图中各成分进行说明，数据字典就是为了数据流图的每个数据流、文件、加工，以及组成数据流或文件的数据项作出说明。
因篇幅限制，每样仅举例说明
数据流条目：
出库单 = 出库单号+日期+客户名称+ 物资类别+制单人员+ 记帐人员+发货人+状态+
{销售订单号+品名 + 单位 + 数量 + 规格 + 备注 + 单价}
各类财务统计报表 = 仓库材料消耗汇总（成本项目） + 仓库材料消耗汇总（按车间） + 材料收发存明细A + 材料收发存明细B +材料收发存明细C + 材料收发存分类汇总表 + 木材消耗汇总表
文件条目：
文件名称：原材料库存文件
简述： 保存原材料的基本资料
组成： 材料编号+品名型号+规格尺寸+单位+采购计量单位+参数+数量+最低数量+最高数量+单价+备注+大大分类+大分类+分类+小分类
文件名称：销售文件
简述： 保存所有销售订单的文件
组成： 内部定单号+订货日期+客户编号+总金额+预收率——NEWCASTLE号+PO单号包装办法+品质要求+内装箱+外装箱+MADE IN CHINA+特别指示+箱正侧内+状态+{型号+色号+木材尺寸+光泽度+内绒+表面处理+数量+出货日期+单价}
数据项条目：
名称：材料编号
简述：材料编号分四个字段（大大分类+大分类+分类+小分类），可以将材料分门别
类，因为许多地方用到编号,因此将四项和为一项保存一个冗余字段.为了便于查找
（三）、总结：
XX企业的进销存管理系统不仅能对企业的采购、销售、库存等环节进行连续跟踪管理，采购管理依据在库产品的周转状况，合理、科学地制定产品采购计划，促使各部门把住进货关，不仅减少盲目进货，杜绝存货积压，而且保证畅销商品不缺货、不断档；销售管理不仅从计划上反映当时的完成状况，而且从客户渠道、产品类别、品牌、业务员、部门等多方位来进行核算与分析，使公司的销售管理又上新台阶。它的经济可行性：信息技术的运用已成社会发展主流，以前的人工处理缓慢，出错率高将导致企业内部沟通不畅，信息滞后，将很难为企业做出有效的决策提供有力的依据，因此，缺少及时，准确，有效的信息，企业在发展上寸步难行。所以采用现代化的手段进行进销存必然会使企业提高工作效率。这样就极大地提高企业管理的效率,使企业走向科学化、正规化管理，从而在日益激烈的竞争中立于不败之地。
论企业进销存管理系统
(一)、系统简介
进销存管理是商业企业经营管理中的核心环节，也是一个企业能够取得效益的关键，如果能够做到合理生产，及时销售，库存量最小，减少积压，那么企业就能取得最佳的效益。由此可见，进销存管理决策的正确与否直接影响了企业的效益。
XX企业进销存管理系统是完全基于web的应用，它能提供强大的数据管理功能和简单易用的用户界面，使企业以低成本将业务管理通过网络来进行，即使是异地经营也能获得实时的管理信息。进销存系统将商品从进货到库存，再到销售的整个物资流和资金流的状况进行统一的管理，及时掌握经营中的情况，同时能降低管理成本，提高工作效率和增加收益。
这个进销存管理系统能帮助企业部门之间保持良好信息沟通，及时掌握库存与生产和销售情况，降低采购、库存等成本，加快资金周转，做到合理配置企业资源，同时及时掌握销售和市场方面的变化，以好的产品和服务地满足顾客的需求。
(二)、系统功能
1.功能模块
在系统功能分析的基础上，考虑企业自身的特点，得到如图a所示的系统功能模块图。
进销存管理系统
采购管理模块
销售管理模块
库存管理模块
财务管理模块
统计报表模块
基本信息设置
帮助模块
系统管理模块
图a 系统功能模块结构图
各个功能模块分析：
采购管理模块:进行商品采购入库,采购退货,进/退单据和当前库存查询,与供货商的往来帐务。
销售管理模块:进行商品销售,顾客退货,销/退单据和当前库存查询,与客户的往来帐务。
库存管理模块:包括库存之间商品调拔,商品的报损溢,强大的库存盘点功能,库存商品报警查询。
统计报表管理模块:完整的统计查询功能，每张单据每次收款付款都可以清楚的反映。
财务管理:对供货商,客户的往来帐务管理,对日常收入支出管理,员工工资管理。
基本信息设置:商品信息,供货商,客户,员工,仓库等基本参数的设置。
系统管理模块:可以对数据库备份/恢复,系统初始化,添加操作员，操作员修改密码,年终结算,查看日志。
2.数据流图
顶层数据流图:
0层数据流图：
1层数据流图(共3张)： (1)
（2） （3）
3.数据字典
数据流图描述了系统的分解，但没有对图中各成分进行说明，数据字典就是为了数据流图的每个数据流、文件、加工，以及组成数据流或文件的数据项作出说明。
因篇幅限制，每样仅举例说明
数据流条目：
出库单 = 出库单号+日期+客户名称+ 物资类别+制单人员+ 记帐人员+发货人+状态+
{销售订单号+品名 + 单位 + 数量 + 规格 + 备注 + 单价}
各类财务统计报表 = 仓库材料消耗汇总（成本项目） + 仓库材料消耗汇总（按车间） + 材料收发存明细A + 材料收发存明细B +材料收发存明细C + 材料收发存分类汇总表 + 木材消耗汇总表
文件条目：
文件名称：原材料库存文件
简述： 保存原材料的基本资料
组成： 材料编号+品名型号+规格尺寸+单位+采购计量单位+参数+数量+最低数量+最高数量+单价+备注+大大分类+大分类+分类+小分类
文件名称：销售文件
简述： 保存所有销售订单的文件
组成： 内部定单号+订货日期+客户编号+总金额+预收率——NEWCASTLE号+PO单号包装办法+品质要求+内装箱+外装箱+MADE IN CHINA+特别指示+箱正侧内+状态+{型号+色号+木材尺寸+光泽度+内绒+表面处理+数量+出货日期+单价}
数据项条目：
名称：材料编号
简述：材料编号分四个字段（大大分类+大分类+分类+小分类），可以将材料分门别
类，因为许多地方用到编号,因此将四项和为一项保存一个冗余字段.为了便于查找
按照省委学习实践活动领导小组的有关精神和市委领导的要求，为进一步转变文风会风，提高办文、办会、办事效率和基层党员、群众的满意度，确保学习实践科学发展观活动取得实效，现就以科学的方法开展学习实践活动提出如下要求：
一、关于领导讲话
开展学习实践活动，领导是关键。转变作风体现在领导讲话稿中，就是提倡写短稿、讲短话，使领导讲话真正起到统一思想、凝聚人心、鼓舞士气、推动工作的作用。
一是内容切合实际。讲话稿内容要符合中央的路线方针和省委政策及国家有关法律法规，准确把握上级的有关指示精神，确保中央、省委精神和市委要求落到实处。要在充分理解上级精神的基础上，找准与实际工作的结合点，提出有利于推动本部门本单位工作的思路与措施。
二是表达注重效果。讲话稿要注意朴实简练，要用群众听得懂的话，基层能够准确把握的话，把上级的精神和要求转变成“本地话”，增强讲话的吸引力、感染力和号召力。
三是篇幅尽量精简。讲话稿篇幅主要根据会议需要确定，以讲清楚问题为原则，要求重点突出，标题明确。主要领导的讲话稿一般不超过6000字，其他领导的讲话稿一般不超过4000字，尽量做到言简意赅。
二、关于公文制发
快捷准确的公文是确保上情下达、下情上传的重要手段。学习实践活动的公文要按照上级精神，结合本部门本单位实际来起草，提倡少发文、发短文、发实用的文。
一是精简工作文件。制发重要的部署性、指导性文件，要深入调查研究，征求多方意见，广泛论证，确保文件有针对性和可操作性。要严格控制文件数量，可以通过电话、网络沟通传递的，尽量不制发纸质文件。
二是精简简报信息。要注重简报质量，不以简报数量作为衡量工作成效的标准。简报所反映的内容、涉及的情况，必须实事求是，时间、地点、人物、事件、原因、结果等要素都要真实准确，重点突出、内容新颖，力求反映新事物、新动向、新思想、新趋势。典型经验类简报一般不超过800字，信息类简报一般不超过200字。一般情况下，当天发生的事情当天报，原则上不超过2天。
三是精简汇报总结。向上级汇报工作，原则上不得多头汇报、越级汇报。向市委汇报的材料一般不超过3000字，全面性的总结材料一般不超过3000字，阶段性、单项性、经验性的总结材料一般不超过2000字。汇报、总结力求开门见山、直奔主题，语言表达形象、生动，尽量使用与工作实际相关的具体事例，突出所反映的问题。
四是简化传递方式。中央、省委和市委的文件，本部门本单位一些尚在调查研究中的问题和措施，学习实践活动中发现的一些倾向性问题等不宜公开或暂时不能公开内容的文件和资料，主要采用机要、专网或直送的方式传递。其他反映工作的动态、信息等，一般通过网络或传真传递，以减少行政成本，提高工作效率。
三、关于调查研究
广泛深入开展调查研究，是制定有针对性的学习实践活动方案、分析查找突出问题、提出切实有效对策措施的关键。开展调查研究，要进一步改进作风，提高调研工作成效。
一是注重简便务实。开展调研活动要明确调研目的，制定详细的调研提纲，深入基层，深入群众，了解掌握第一手资料。调研活动要轻车简从，节约开支，不搞层层陪同。原则上在同一时间、同一地方或单位，不得有两个及以上调研、指导检查组。
二是注重听取意见。调研组人员要重点了解掌握调研所需情况或基层反映的突出问题，有针对性地与调研对象交流一些体会、研讨解决问题的方法，一般不对调研对象作全面的工作评述，不宜对重大事项表态或作出临时性决定。
三是注重转化运用。要通过深入细致的调查研究，总结经验，分析不足，理清思路，探讨对策。调研结束后，及时把调研获得的感性认识提升到指导工作的理性高度，增强调研成果对实际工作的促进作用。
四、关于召开会议
召开工作会议，要做到有必要开的会才开，有利于推动工作的会才开，有利于解决问题的会才开。
一是控制会议规模。召开会议必须保证必要性。对于能通过下发文件和召开电视电话会议、现场办公会议等形式解决问题的，原则上不召开集中面较大的会议。对于确需召开的会议，要周密计划，充分准备，切实做到开短会、开小会，开解决问题的会。
二是减少陪会现象。召开会议，尽量不要邀请与会议内容所涉及工作无关的领导干部参会，减少领导干部因不必要的陪会浪费行政成本和工作精力。确需有关领导干部出席的，不得直接向领导同志本人发出邀请，应当提前一周以上时间将会议通知或邀请函等，送有关部门进行协调安排。
三是抓好会后落实。要及时对会议提出的工作部署和要求进行细化分解，明确责任主体，加强督促检查，确保会议精神落到实处。严禁出现会议贯彻会议、会议落实会议、会后不了了之的现象。
五、关于活动载体
有效的活动载体，是推动活动取得实效的重要抓手。开展学习实践活动要紧扣中央和省委的要求，结合各部门各单位的实际，在内容、形式等方面积极探索创新。必须确保活动载体的形式服从于内容，切忌提一些空泛的、脱离实际的口号和载体，确保学习实践活动的效果。
六、关于督促检查
在学习实践活动中开展督促检查，要突出重点、简化程序、提高效率、保证质量，既要推动工作，又不要增加基层负担。
一是督促完成规定动作。在督促检查工作中，要指导所到单位严格按照中央精神、省委部署和市委要求的程序及环节，扎实开展好学习实践活动，及时发现和分析活动中存在的问题，总结和推广学习实践活动经验，及时向受检查单位反馈检查情况，防止活动走过场、出偏差。
一、指导思想和工作目标
1、指导思想。深入学习实践科学发展观，全面贯彻党的届中全会及我市市委届次全体会议和市届人大次会议精神，坚持群众工作路线，健全联系群众制度，创新联系群众方式，建立领导干部下基层调研走访的长效机制，以优良党风促政风带民风，形成凝聚党心民心的强大力量。
2、工作目标。通过深入开展“班子成员下基层”调研走访活动，充分发挥班子成员在联系服务群众中的带头和推动作用，进一步提高班子成员思想认识，增强密切联系群众的自觉性和坚定性，进一步拓宽社情民意反映渠道，切实维护群众利益，形成推动科学发展，促进社会和谐稳定的长效机制。
二、对象范围
局领导班子成员；
三、基本要求
1、领导班子成员每年下基层调研走访不少于4次；
2、调研走访一般安排在局联系点（含企业）、选派干部任职村、城乡基层党组织结对帮扶村，每年走访不同类型的服务对象要达10家以上。要坚持深入基层一线特别是发展问题较多的企业，帮扶村的老党员、军烈属、贫困户家中，与群众零距离接触、面对面交流。
3、调研走访要采取召开座谈会、走访了解、实地察看个别访谈等多种形式，虚心征求群众意见和建议，问政于民、问需于民、问计于民，了解和掌握基层实际情况，共商推动科学发展，促进社会和谐之计。
4、在调研走访中发现的重要情况和重要问题，要及时汇报，并妥善解决。
5、要广泛开展结对帮扶活动，并在基层和企业建立工作联系点，要与农村困难户结成帮扶对子，真心实意与他们交朋友，热忱帮助他们解决合理诉求和实际困难。
四、方法步骤
1、拟定工作方案。要紧扣科学发展主题，结合自身工作实际，拟定调研走访活动方案，重点是对调研走访内容进行细化分解，切实做到带着问题下去、带着思路上来，提高调研走访的针对性、实效性，防止随意性。
2、把握调研走访程序。调研走访一般按照“五步工作法”的程序进行，即要坚持做到“一看二听三问四理五析”。一看：上门入户，深入厂房车间、田间地头实地察看，掌握基本情况；二听：召开座谈会、民情沟通会、民主恳谈会，倾听民声、掌握民情、了解民意；三问：选择不同层面不同对象发放调查问卷表、征求意见表，接待来访，进一步掌握重点情况；四理：梳理汇总意见建议；五析：组织召开民情分析会，专题分析研究收集到的社情民意。
3、形成调研走访材料。调研走访结束后，要分别形成调研报告和走访材料，调研报告要努力做到内容清楚，分析透彻，措施可行，具有较强的针对性和指导性，走访活动要做好走访记录，填写被访群众的基本情况、意见建议和要求解决的问题、办理情况及反馈意见、并整理成走访材料。
4、推进工作成果转化。对在调研走访过程中发现的通过自身努力能够解决的问题，要坚持即知即改，让人民群众切实感受到调研走访带来的实际成效，使调研走访过程成为顺民意、解民忧、惠民生的过程。
五、加强组织领导
1、切实加强领导。主要领导具体负责调研走访活动的组织领导，指导协调和督促检查，要把深入开展此项活动作为一项重要任务，则入议事日程，精心组织，狠抓落实，确保调研走访取得实际成效。
一、变废为宝“巧”手做，培养学生节约意识
《中华人民共和国节约能源法》规定：节约资源是我国的基本国策。国家实行节约与开发并举，把节约放在首位的能源发展战略。可见，节约是国情之需、国民之本，被上升到法律意志层面，成为每个公民应尽的法律责任和义务。为此。我校把节约视为科技教育的主流方式和主要手段，渗透到实践教学的各个环节。在材体选择上，我们不以出钱购买科普套材为唯一科技教育材料让学生拼装，而是变废为宝巧手做，引导学生走向生活、走向社会、走向自然。用身边的材料，做身边的科学研究。巧——构思奇巧，制作精巧，巧在技术，巧在节约。教育学生废弃物也是资源，是可再开发利用的资源，不能随意支配、滥用，避免造成二次浪费。例如，我校学生潘泉芳收集了他爸爸丢下的85个“555”牌香烟盒。搭成了一个商住小区建模场景，受到参观者的赞赏。
对学生变废为宝的科技实践，我校把节约作为评价其内容、过程、方式、手段、途径、成果优劣的重要依据和标准，在动手实践中指导学生珍视、爱惜废弃物，不挥霍浪费废弃物，在变废为宝巧手做中培养学生的节约意识。
二、循环创意“秀”科模，培养学生降耗意识
实践低碳，首先要降耗，即循环利用材料(包括循环利用废弃材料)是降耗的一条有效途径。在科技教育实践中，我校尝试在学生的科技创意中对同一材料或同一废弃材料重复多次利用，以获得科技教育载体建设的低耗高效。
在日常生活中，像可乐类的饮料瓶是学生接触频率较高的废弃物品之一。它们属于象形设计类别，有多种造型。其富有变化的形状，蕴含着一些特殊的“语码”，可与学生进行无声交流，因此，具备了循环创意的潜在条件。有些饮料瓶体的某部件可以同时成为学生多个模型创意作品中的“已经加工”的零部件。一物多用，成为学生设计制作科技模型时对废弃物的巧妙预处理，产生重复利用和反复利用的创意思路。形成循环系列，使降耗落到实处。科技模型创意中的降耗。主要是通过智能化手段，以创新技法，重组结构，实现废弃物的“72变”。在教师指导下，我校学生用一个或几个废弃饮料瓶做材料，就可创意出多种或多个模型。经过科学“推磨”，合理循环，共形成以废弃可乐瓶为材料的13大科技创意系列。这些科技创意系列在材料上具有共享性、瞻前顾后性和共栖性，即将前一个创意作品拆卸下来的“零部件”可作为后一个创意作品的“零部件”或“半成品”，我弃你用，你中有我。我中有你。学生在制作时连切割下来的“边角料”，也不随意丢弃，而是尽量成为下一个创意作品的原材料。
三、减排防污出“点子”，培养学生环保意识
低碳以低污染、低排放为基本特征，防污减排是最直接的低碳行为。以防污减排为载体实践科技教育，是培养学生低碳意识的又一条途径。太湖蓝藻的泛滥，使我校每个学生亲历了太湖人“水质性缺水”的现实。这一现象引起了学生的思考：太湖蓝藻是怎么形成的?我们为什么会遇上太湖“水质性缺水”?在学生思考的众多问题中蕴藏着大量的科研题材。由此，根据我校所处的区域条件，就学生思考的问题。因势利导，以科技实践活动为切入点，把《太湖支流吴溇河水污染问题探究》作为科技实践活动的选题。学生在教师的带领下，制定了此次科研课题的实施及成果推广方案：实地收集信息、科学测试取样实验、部门访谈居民问卷、专家听证采纳建议、公众反响领导行动。经过一系列的实践探究，学生共发现吴漤河水体10个方面的污染。并分析了原因，同时还有针对性地提出10个“减量排碳”金点子。学生们开展的探究活动，不但得到了有关部门的重视还获得了沿河居民的广泛认同和赞誉，产生了良好的社会效应。可喜的是。七都镇镇政府采纳了学生的金点子，在沿河两岸隔30米处放一只垃圾箱。一天清倒两次：沿河两岸所有毛厕、草木灰堆等全部拆除或搬迁，等等。学生们亲眼看到这些变化，都欣喜若狂。
学生的亲水实践，既顺应时代需求，加入“低碳一族”，又知晓科研的艰辛，还感受到科研成果转化的力量。历时一年，吸引了1558位学生参加的实践探究活动，学生们写出了科技小论文、调查报告、研究报告470篇，观察日记和科普作文580篇，摄影照片500多张。学生们的多篇科研报告获部级、省级、市级奖项。
四、“植绿护绿”蕴新意，培养学生碳汇意识
“绿色固碳”和“植物碳汇”是低碳发展的有效措施。“碳捕捉”“碳封存”“碳消解”是我校近年来科普教育中出现频率较高的教育用语，也是我校成功创建江苏省、苏州市绿色学校的关键词，在草根性的绿色实践中已成为学生的口头禅。我校地处太湖南滩的“黄金岸线”溇港地区，自古“遍地城廊蚕桑地，万顷烟波鱼米乡”，大力发展种植业、林业具有得天独厚的气候资源和生物资源方面的条件。其中桑树、茶树、银杏、香樟等树种的种植历史悠久，对“固碳”“捕碳”“消碳”独具“开源”作用，有着长远的治本意义。我校充分利用本土资源，利用科普教育载体，向学生普及“碳汇”知识，从中培养学生的低碳意识。
1、多看多记。看报纸，掌握大政方针、舆论导向，丰富公文写作词汇量。看范文：选定一个文章全面、质量高、更新及时的公文网站如"大秘书网"，按自己所在部门或按文章类型多看多琢磨，记住各类公文结构、措辞等，尤其是一些套话，掌握各种文体开头与结尾处的不同等。对于初写公文者，最简单的方式就是照着原来的文件来，他怎样你就怎样。
2、多抄多写。公文语言讲求严谨、简洁，多写多练习会进步很快。真正的写作天才并不多见，所谓天下文章一大抄！抄其实不难，但是要会抄就不那么容易了。我的经验是：先根据写作主旨拟出一个公文提纲，再根据每部分的需要，抄一些内容来充实。借鉴与整合的过程就是很好的学习过程，相信你的写作水平会快速提高！
正文： 如何写好典型材料
运用典型指导工作，是我军政治工作的优良传统，也是领导机关推动面上工作常用的一种好形式。随着形势的发展变化，抓典型的工作面临着许多新情况，呈现出一些新特点。机关干部应当学会把握典型的基本特点和规律，练就抓典型的过硬功夫，真正成为写作典型材料的行家里手。
一、准备工作要过细
从考察典型的一般进程看，首先是从做好准备工作开始的。对考察组来说，作准备的过程也是统一思想认识、提前进入情况、搞好预先筹划的过程。这项工作看似比较简单，但要真正做到位是不容易的。从内容上讲，准备包括许多方面，既有思想上的，也有资料上的，还有组织协调上的。具体讲有以下几点：
一是要明确受领考察任务。考察典型首先要弄清考察的目的和主要任务是什么。考察任务通常体现在三个方面，第一，了解和掌握基本事实，为党委领导认定典型提供可靠的依据。通过考察，看典型事迹是否过硬，能不能立得住，有没有宣传推广价值。这是首长认定典型和决定典型宣传的依据。第二，研究确定典型主题的定位，起草考察报告和总结典型经验，必要时做好起草党委学习决定的准备。第三，为下一步树立宣传典型、开展向典型学习活动打基础。考察结束后，典型宣传（包括主题的确立、事实的认定、口径的把握等）都要以考察报告为基本依据。
二是要深刻领会和把握首长意图。凡是重要一些的典型，大多是通过逐级报告反映上来的，领导一般都有明确的批示或指示。所以，一定要把领导关于宣扬这个典型的有关指示和要求搞清楚，做到心领神会，思想准备充分。领导的指示带有方向性、全局性和指导性，它赋予了考察工作必须把握的方向和遵循的原则，这对于确定典型的主题和宣传的规模、侧重点及层次、范围，都是很重要的。在学习领会领导指示时，必须抓住重点，吃透本质，把握住基本精神，了解典型的背景。在考察之前，要把首长有关重要指示提前印发给每个考察组成员，
反复学习领会，统一思想认识，这样，整个考察工作把握的重点和方向才能心中有底。
三是要制定周密的考察方案。为了更好地把握考察节奏，确保整个考察工作有计划有步骤地进行，制定一个具体的实施方案是很有必要的。方案的内容主要是明确考察的基本目的、考察的主要内容、考察的对象、方法、日程安排和应注意的问题。需要进行问卷调查时，要提前把问卷表设计好，印制好。考察计划拟定后，要提前通知考察对象所在单位，以便预先准备。同时，提前给上级有关业务部门打打招呼、吹吹风，汇报考察对象的线索，从宏观上了解上面需要什么样的典型，以便考察时有所把握。当然，拟定的考察方案不是一成不变的，随着考察的深入，可能要作一些必要的调整。
四是要收集掌握相关资料。考察总结典型是一项实打实的工作，说到底要反映到文字材料上——撰写考察报告。这就要求和一般材料工作一样，都需要在下笔之前，根据调查目的认真做好相关准备，收集被考察典型的基本情况、原始事迹材料、以往考察典型的历史资料、同类典型的事迹材料以及各级领导的有关指示等，这些资料对考察组成员来说都是手头必备的，不仅具有重要的参考价值，还能帮助大家全面了解情况，进一步打开思路。把这些东西在脑子里反复过几遍，有条件的话，最好出发之前和领导、同事讨论研究一下，深化一下认识。这样就能做到有备而去，有的放矢。
五是要搞好组织协调。协调是指考察组与被考察典型所在单位领导和机关的协调，主要有：及时向考察单位通报考察实施方案，明确考察的时间和主要任务；通知被考察对象及有关人员作好充分准备，以防出现因找不到人而无法调查、耽误整个考察进程的现象；根据需要也可由考察组领导与被考察单位主要领导先进行必要的沟通，在有关问题上取得共识，等等。需要注意的是，作为考察组一定要树立依靠群众、依靠党组织的观念，充分听取和尊重他们的意见建议，取得他们的支持。
二、调查工作要做实
所谓调查就是采访。做好调查采访工作，掌握典型的情况，这是抓典型必不可缺的环节。俗话说，“巧妇难为无米之炊”，这里所说的“米”，就是通过调查采访得来的素材。没有丰富的情况、事例和材料，典型就是空的。抓典型要勤于采访，精于调查，注重积累，通过辛勤的采访，获取更多的资料，就能够取得写典型材料的主动权。我们在抓典型、写典型材料时，常常会遇到这样的情况，感到典型很好，但就是典型材料写不下去，写的过程中感到很难，毛病往往出在调查采访不够上。做好调查采访工作，主要应把握以下几条：
一是采访调查要力争多索取第一手材料。在抓典型的实际工作中，作为上级机关，一般不能马上直接接触典型，一开始处在二传手、三传手的位置上。如果在这个基础上，不去亲自采访、亲自接触典型，就材料研究材料，就材料修改材料，困难是很大的。特别是一些重大典型的宣传，一定不能满足于已有的材料，要走好重新采访、亲自采访这一关。这绝对不是不相信下级，而是在更大范围内宣传，需要更多更具体的材料来充实典型，光靠间接的、在原有材料上的修修改改，很难再提高什么。只有自己采访来的材料，用起来才得心应手，才能够把材料变成自己的东西进行发挥；只有自己采访得来的材料，用起来才放心，避免产生“虚假”的现象。
二是采访调查要细致、视野要开阔。可以说采访是个苦差使，既是个硬功夫，又是个细功夫。
初写典型材料的人，往往急于动笔，其实这样往往事倍功半。深入细致的调查采访，占有大量的典型事例和素材，做到心中有数，动起笔来，才能进展顺利。细致的调查采访，关键是要把视野放宽，不要局限于典型本身，与典型有关的人都应谈一谈，时间、地点、人物、情节都要搞清楚。要广收好事，采访不要怕重复，谈一遍有一遍的收获，信息量越大，事例越多，典型越丰满。采访的方式方法也要讲究，尽量少搞兵团作战，这样的采访往往效果不好。而个别谈话，随便拉家常，甚至在饭后散步中，都可能获取大量的好思想、好情节、好事例。一般地讲，采访要做到“五谈”，即与典型的上级谈、与同级谈、与下级谈、与同乡同学谈、与家庭成员谈。谈多了，情况就多，事例就多。采访过程中还要勤于观察，就是注重典型语言以外的感性认识采访；勤于记录，就是不偷懒，采访时要想到什么都可能有用。
三是采访调查要产生联想。联想是人们心理的一种基本活动，没有联想就没有创造，采访中的联想，就是在采访过程中不要呆听呆记，而要听中有思，记中扩展思维。我们经常有这样的感受，同样听情况介绍，同样作记录，但在研究材料或在写材料时效果就不一样了。原因是，有的人在听汇报时，一边听，一边记，一边把产生的一些联想，迸发的一些思想火花，产生的一些感受也同时记录了下来。而有的人却是你汇报什么，我记什么，你汇报多少，我记多少，记得密密麻麻一大本子，却不知哪些是有用的、哪些是没用的。这两种方法，显然前一种益处大。在广泛的采访中，有时采访对象在介绍某件事、某个问题时，会突然触及你的灵感，刺激了你的思维，迸出几句精彩的语言，或产生一个新颖的思想，如果当时不记录下来，过后就容易忘掉。
四是采访调查要注意归纳整理。可以说，采访时就是要张着大口袋，不管什么东西都往里装，装得越多越好。但是，并不是所有素材都能用得上，这就需要对大量素材进行加工梳理，根据需要进行鉴别和筛选。这个过程是个“深加工”的过程，既是对采访调查的归纳，也是为动笔写典型材料作准备。归纳梳理要注重“四看”：看素材与主题的关系是否紧密，看素材是否具有典型性，看素材是否真实准确，看素材是否新颖感人。通过细致的归纳和梳理，写典型材料时就方便多了。
三、典型材料要写好
写典型材料没有什么固定的模式，不同的典型能够写出不同的典型材料，如果所有典型都是一个面孔也不会吸引人。但是，写典型材料也有一些基本的东西要掌握，我认为主要有四点。
一是要刻苦构思。一个好的思路是写好典型材料的前提。典型材料同其他材料相比，有一个显著的特点，就是用事实说话，靠事实服人，事实越充分、越生动，就越有说服力。因此，写典型材料很重要的是想方设法弄清先进典型先进在哪里，其教育和指导意义在哪里，典型材料的大体轮廓怎么定。构思的过程，是对典型的深化认识过程，构思不好，就容易出现把典型看低、看偏等问题。在写典型材料时，就可能出现观点加例子，堆砌材料，干干巴巴，平平淡淡，看了之后，激不起“浪花”，没有“味道”，就是我们常说的“这个材料不感人，缺乏高度、深度，好像喝了一碗白开水”。构思时要不怕否定自己，尽可能多侧面、多角度透视，全方位地思考，尽可能多地征求意见，在否定中深化，在比较鉴别中提炼，使典型材料的总体思路逐渐成熟，在此基础上动笔，就能够一气呵成。
二是要定准主题。确定好主题是与构思密切相连的，这是写好典型材料的关键，我们通常叫研究“路子”。主题是贯穿典型材料的中心思想，是灵魂，没有主题的材料，就像没有骨骼的
动物，站立不起来。提炼一个好主题，一般要注意四点。①主题要准确。要防止空、偏、浅，要符合典型实际，能够真实准确地反映典型最本质的思想和事迹。②主题要深刻。不要浮在表面，要重视内在的反映，给人以启示和醒悟，能够“入木三分”。③主题要新颖。要不落俗套，立意要新，角度要新，选材要新，要有个性、有特点。④主题要集中。要防止高、大、全，要抓住侧重点、着力点，通贯全篇。那么，怎样去确定主题呢？我认为，主要应把握好三点。一点是，要定好大标题。大标题是材料的主题，一般地讲，看文章总是先看大标题，典型材料的大标题，就像先进单位和先进人物的一个招牌，定好了能产生强烈的吸引力和向心力。再一点是要定好小标题。一份典型材料，要想写得条理清楚，层层剥皮，步步深入，最好用小标题。小标题大体有两种类型。一种是根据典型材料的特点抽象出来的。还有一种类型，就是用主人公的话，或者用群众典型的赞语作小标题。此外，还有些个人典型材料不用小标题的，也比较常见。虽然没有小标题，但也有层次。立好了大标题，再分几个层次，或按时间顺序分，或按事物发展逻辑分。这样的材料一般是一贯式的，按事物发展过程，分段叙述，一段一抬头，每一段用一种观点或一个议论作转折词，承上启下，从头到尾，一贯到底。
三是要重视写情节。典型材料要感人，关键是情节的描写。一个先进典型的事迹再突出，如果材料平淡乏味，就不会有吸引力和感染力。增强典型的渗透力，最重要的就是加强对典型个性的描写。恩格斯说过，每个人都是典型，然而同时又具有明确的个性。典型材料能够打动人的，能够催人泪下的主要是某些情节。“爱国拥军模范”李祖珍的典型材料，我曾看过多遍，看一遍流一次泪。李祖珍的丈夫是个残废军人，夫妻俩只有一个儿子叫李军。李军要当兵走了，下面有这样一段对话：
军军问我：“妈妈，很多同学参军的时候，他们的妈妈都哭了，我明天走，你哭不哭？”“军军，妈妈不哭。”“你为什么不哭？”“军军，你走的是一条正路，妈妈应该高兴地送你上路啊！”“妈妈，要是我去打仗，真的牺牲了，你哭不哭？”“军军，你如果为国家光荣地牺牲，妈妈不哭；但是如果你当了逃兵，妈妈就要哭哇，因为妈妈为国家输送了一个罪人，妈妈能不哭吗？”军军笑着说：“妈妈，你放心，我绝不会当逃兵。”
李军在前线作战勇敢，光荣牺牲后，李妈妈赴云南前线为儿子扫墓，这份典型材料有这样一段叙述：
到了烈士陵园，我见到了英雄李海欣的墓碑，见到了英雄张大泉的墓碑，见到了其他许多烈士的墓碑，当我看到儿子军军的墓碑时，我疾步走上去，把墓碑摸了又摸，看了又看。我想，我这个妈妈，今天可以来为儿子扫墓，可还有很多的妈妈今天没有来，我要代表她们把每个孩子的墓碑都要看一看，都摸一摸！因为我是妈妈呀！
以上两段情节共几百字，把一位烈士的母亲的高大形象生动地展现出来了。
余潮堃，男，中共党员，现为*海关缉私局文锦渡分局侦查科主任科员。*年以来，该同志主办的刑事案件二十余宗，均获得了较好的社会反响。
*年间，由余潮堃同志作为案件主办的“焯森城”价格瞒骗专案，由*市中级人民法院审理、判决，陈某等十余名犯罪嫌疑人全部被判有罪，分别处以无期徒刑、有期徒刑等刑罚；该案案值人民币3.6亿元、偷逃税额人民币4263万元，是*海关近些年查获的最大一起价格瞒骗走私案；此案的破获，有力地震慑了走私犯罪分子，净化了通关环境，同时，专案组还对一个套汇达人民币2.63亿元的违法犯罪团伙给予了沉重打击；根据此案证据、线索，上海和*公安局、国税局打破了两个虚开增值税发票总额达人民币2.8亿元的犯罪团伙，并侦破了一宗重大的偷逃国税积案，由侦办“焯森城”专案暴露的另一起特大价格瞒骗走私案亦得以破获；由于案件税额巨大和侦办的成功，中央电视台《新闻联播》、《东方时空》、《新闻30分》、《焦点访谈》等节目，省、市电视台等媒体以及*特区报、商报、法制报等报刊，均多次宣传并作专题报道，效应轰动，总署、总关等各级部门和领导对此案非常重视，给予了该案和专案组的高度评价。在整个案件侦办中，余潮堃同志时时事事以全案大局出发，发扬主观能动性，发挥业务熟悉的长处，主动当好处领导的参谋与助手，提出侦查方向、步骤、措施等，并在审讯、大量的取证和梳理材料、深挖犯罪和扩大打击成果等方面有突出表现，通过与专案组其他同志同心协力、克服困难，使得案件高质量办结。具体有如下突出表现：1、有力审讯，巩固抓捕成果，为破案打下坚实基础：案发初期对犯罪嫌疑人张某兵、陈某峰等人的审讯，余潮堃同志经缜密的策划部署，掌握了对手畏罪感深，思想动摇的心理状态，运用攻心为上、打拉结合的策略，并及时打掉其幻想，适时有度地指出一线生机等攻势，率先拿下真实的供述,为全案顺利审讯和迅速查明事实打开缺口。2、挖掘梳理和固定材料、证据，高质捕诉，将犯罪嫌疑人绳之于法：从数十万页材料中遴选2.6万页材料装订案卷共138卷，逐一固定471份合同虚假报关材料与对应的真实成交价格材料，迫使嫌疑人对5000份虚假资料作辨认，使之成为有力证据。为整理数以万记的数据光是制作EXCEL表就有539份，使纷繁复杂的案件一目了然。犯罪嫌疑人都反常地声称，所有原始真实的资料都被他们销毁了，还有的嫌疑人自称对所作所为不知为参与走私，我侦查员与之较量十几堂无功而返，果真如此吗？这时，余潮堃同志的细致敏锐发挥作用了，他对先后搜查的十几箱的10万余份书证材料逐一进行研究分析，发现了端倪，其中的《联系单》、《核算表》、部分涂改的报关单及往来函电等近5000份证据，成为证实走私结果和主观故意的直接有力证据，尽管后来嫌疑人多次想翻供，但在铁证面前不得不低头，确保了诉讼顺利。3、查明案件事实、情节，分清案犯地位作用，优质完成报捕移送工作：认真分析证据、犯罪嫌疑人在案中的地位和作用，制作好文书和材料，密切同检察院联系，使主要犯罪嫌疑人100%成功批捕与移送。4、查清非法付汇环节和全案事实，深挖犯罪，扩大打击走私成果：充分运用智慧，巧妙破解了曾某10本特殊“密码”的账本，经与10余家银行数万条往来记录的对比，查出459项涉嫌非法付汇记录，金额达2.63亿元人民币，从而查明了全部走私犯罪事实，打击了黑市付汇的非法经营犯罪，逮捕曾某，深挖了犯罪活动。5、勤勤恳恳，兼顾全案内勤，确保案侦工作顺利：细致地把全案材料分门别类为200多卷归档保管，而每天都有新材料需要归档、调整，同时，材料每天大家都要翻阅、调取，因此每天都必须重新整理，整齐有序摆放，以便使用。具体工作还包括办理法律手续、对外接待（家属、律师，地方公安税务部门的协查）等以及写全案的大量的呈请报告（除查询冻结部分）、工作报告、计划、汇报材料、总结、信息、填送报表、专案组工作日记等等文字性工作。上述工作的量十分巨大及责任非常重，而且时效性强、法律素质意识要求高，余潮堃同志出色完成了这些工作。6、克己奉公，任劳任怨，谱写无私奉献之歌：在工作中，办案等一线工作和内勤、后勤工作以及请示汇报等协调工作样样兼顾，毫无怨言。一心扑在工作上，常常自动自觉加班加点，因此也没有照顾到家庭和家人,生病了顾不上去医院，带病坚持工作。由于余潮堃同志该专案中作出了重大贡献，获海关总署记个人二等功。
*年至*年，余潮堃同志主办文锦渡海关分局“11.24”皮革走私专案，在案件侦办过程中，余潮堃和专案组其他同志一道，坚持深挖扩线的工作思路，将案件由立案初期只是1个企业少报多进6吨多牛皮和羊皮、税额69万元、只有1个犯罪嫌疑人的案件，扩大为案值人民币2亿元，偷逃税额人民币3967万元的案件，抓获犯罪嫌疑人12名，先后移送10名犯罪嫌疑人，打掉了一个专门操纵5家来料加工、进料加工企业实施“飞料”走私牛皮的犯罪团伙，极大地打击了加工贸易领域走私分子的嚣张气焰，取得良好的社会效应。在办理该专案中,余潮堃同志承担了主办侦查员的任务，全面负责拟订侦查的方向、措施、目标等重要的牵主线工作，在有关设想获上级批准后，制定具体办案计划，并实际跟进和落实，日常负责取证、审讯和报告文书等案件材料使用管理工作的组织实施。由于该专案涉案人员多、涉及面广和线索材料复杂，至案件办结，光案件的材料就多达51册，因此，案件办理中任务繁重、工作量大，余潮堃同志任劳任怨、毫无怨言的承担重担，并积极、自觉地发挥主观能动性，当好领导的好参谋，协助统筹全案，在案侦工作中科学、高效、合理调配好警力，使侦办工作每一步都得到积极推进。在该案件侦查工作中，余潮堃同志有着较强的深挖扩线意识，在获悉该团伙可能还有利用其他企业从事飞料走私活动的线索后，迅速向上级领导报告这一紧急情况，并建议上级最大限度派出警力，下厂实地调查取证及抓捕有关人员。在外勤海关的有力配合下，果然查明该走私团伙还控制了其他4家企业用同一手法进行“飞料”走私活动，有力地进行了深挖扩案。本案中，较为突出特点是取证困难和犯罪嫌疑人反审讯能力强，在深入取证中，余潮堃同志率领取证民警穷追猛打、多方出击，办案足迹遍及*特区外宝安、龙岗两区，遍访外经部门、当地基层组织、保安部门、附近居民和企业人员，并千方百计查找原知情人员，终于取得强有力的证据，形成证据链，锁定“飞料”走私的事实。在审讯中，余潮堃同志率领审讯民警狠下苦功做大量细致准备工作，苦苦思索对策、细节，高度运用审讯策略，在案件的攻坚阶段连续近一个月进行高强度提审，从开始几乎所有犯罪嫌疑人拒不坦白交代到最终绝大部分犯罪嫌疑人认罪伏法。该案的另一个突出特点是在逃人员多，在办案中，余潮堃同志有较强的彻查意识，对所有涉案人员都全部纳入视线，之后迅速整理、甄别，对犯罪嫌疑人一开始就注意收集其证据，最短时间内锁定在逃名单及其踪迹信息，并立即将有关动向进行通报，为追逃工作打下极其良好的基础。每当有在逃犯罪嫌疑人到案，无论三更半夜还是刮风下雨，余潮堃同志总是第一时间到工作岗位，立即投入突审，总是通宵达旦，不取得突破或进展不甘心罢休。正是因为这种锲而不舍的精神，在几个关键环节重要犯罪嫌疑人到案之时，头一次对垒即拿下口供，起到有力推进案件的作用和为以后的顺利打下坚实基础。由于余潮堃同志在侦办“11.24”专案中作出的突出成绩，获海关总署缉私局记个人二等功。
*年，余潮堃同志参与主办的“9.01”专案组，经过一年多艰苦的侦办工作，一举端掉了一个长期活跃于加工贸易渠道的走私犯罪团伙，案值人民币3.2亿元，涉嫌偷逃税款人民币8402万元，成功犯罪嫌疑人23名，摧毁了一个长期以“飞料”手法走私保税料件的走私集团，成功配合*海关打击加工贸易领域走私的专项行动，中央电视台等多家媒体专题报道，取得良好的社会效应。余潮堃同志在该案侦办中，有着高度的责任感和使命感，当好领导决策的参谋，协助统筹全案，为科学、高效、合理调配好警力提出好建议，使侦办工作每一步都得到积极推进，为该专案的侦办作出较大贡献，为此，获*海关缉私局记个人嘉奖一次。
*年至*年间，余潮堃同志主办了文锦渡缉私分局“7.06”华兴公司玉石飞料走私专案，该案案值人民币4390万元，偷逃税额人民币1085万元，案件抓获的7名犯罪嫌疑人一审全部被判决有罪，分别判处无期徒刑、有期徒刑等刑罚。该案的破获，对*关区的飞料走私保税玉石原料活动起了巨大的震慑作用，有力地促进了国家税收的应收尽收。
一、思想方面：
我在这两个月里，学习和总结出的基层工作的方法是：安心、智慧、勤劳。既然我来龙山镇工作，我就会扎根龙山，我愿意在龙山好好的工作，让我真正能为龙山的发展做出自己的贡献。我很感激组织上让我来基层工作。这里是很清苦，但却少了诱惑，多了历练，是个不断加强自己人生理念，不断提高自身知识水平和业务水平的学习乐园。在这个学习乐园里，我将努力做到以下几点：
一是摆正位子，正确给自己定位。我知道自己也是广大基层干部中普通的一员，组织上让我来是为基层的农民服务的，不是来镀金和享受的，能为和我父母一样生活的广大农民服务，既是尽我的一份孝心，也是执行组织交给我的任务。我会立志扎根基层，甘于清贫寂寞，积极工作，勇于奋斗。我会用自己的真心、信心、决心来踏踏实实的做好每件事，给自己一个乐观向上、不怕挫折的好心态。
二是放下架子，虚心向他人学习。我是刚刚毕业的大学生，我知道学历不代表水平，更不能代表能力。刚刚参加工作的我，缺乏实践经验，而在我工作的周围，有很多同志虽然学历不高，但工作经验丰富，分析基层问题深刻、透彻，常常能用简单通俗的语言让下层明白工作的意义、方法和目标，他们是我的老师，是我学习的榜样。我一定会甘做“小学生”，真诚的向他们请教，努力学习他们的优点，在实际工作中积累自己的经验。
三是做出样子，认真干好每件事。心态决定命运，细节决定成功。在其职，谋其政，作为选调生，我会继续认认真真的做好本职工作，讲究方法，注重实效。同时，要主动参与其它工作，积极的献计献策，发挥自己的特长来促进工作的开展，争取做出实绩，不辱使命。
二、学习方面
在这一段时间里，我通过网络收集学习了中央一号文件、省政府工作报告、市政府工作报告、县政府工作报告和县委十一届五次扩大会议精神，了解了各项时政要闻，尤其是对关中——天水经济区相关内容我一直都很关注，每天在想作为选调生我能为天水、为张家川、为龙山镇做些什么?一是我们应该甘当基层新血液，积极投入农村工作，用青春点燃基层工作的活力;二是我们不应该被基层的一些不好习惯所影响，而是学习优秀的工作经验，更好的做好本职工作;三是我们应该不断学习，为基层工作创新高进言献策。总之，做好农村基层工作，做好本职工作，利用自己的勤劳和智慧带领农民富起来，就是对天水的发展，张家川县的发展、对龙山镇的发展作出了贡献。
三、工作方面
(一)、党政综合办工作
一是日常工作。1月1日，准备材料，到县人事局上报了人事、工资年报，通过系统录入熟悉了全镇的干部队伍的基本情况; 1月7日，县上灾后重建工作组来我镇检查工作，配合其他干部整理了灾后重建相关材料，并整理出了我镇灾后重建汇报材料;15日，陪同市电视台记者在我镇进行采访。2月7日，准备了镇上认真贯彻落实县委十一届五次会议精神和XX年度重点工作安排部署会议的材料;17-21日，准备镇上XX年综合目标管理责任书考核先进表彰暨XX年综合目标责任书签订落实工作大会的材料。二是在我的建议下，办公室做了分工，从XX年开始，我主要负责办公室各种文件材料的写作、备份、整理工作。
(二)、包村工作
2月21日，经镇党委会议研究，全面调整了各包片领导和包村干部，我被安排到四方村包村。自包村以来，我先到四方村通过询问村干部和走访入户，对四方村村情有了一定的了解，自己也对包村工作很有信心。最近十天，主要参加了全膜双垄沟玉米种植宣传和动员工作;28日开始和计生专干、村干部一起入户摸底计划生育对象，开展计划生育工作。在今后的工作中，我计划如下：一是在保证农业的增产基础上，抓好基层组织建设;二是要重点抓好计划生育工作，力求完成计划生育任务;三是和村干部一起跑项目，找社会帮扶，完成四方村村阵地建设、主马路路灯安装和使用、小巷道硬化等工作，虽然要面临很多的困难，但我一定会迎难而上，努力完成。
(三)、合作医疗工作
21日，镇党委会研究决定，今后镇上合作医疗工作由我负责。我想这也是镇党委对我的信任，我会干好这项服务性工作。
总之，虽然任务很重，责任重大，我很有信心干好各项工作。今后，我会继续加强自身的建设，谦虚谨慎，扎根基层，脚踏实地，苦练本领，以优异的工作成绩报答组织。
——马榕徽
时光荏苒，转眼之间，参加工作已经一年了。这一年是我在砺炼中不断成长的一年；这一年是我在思考中不断成熟的一年；这一年是我在实践中不断超越的一年。一年来，我在领导的关心和培养下，踏实工作、努力学习、开阔了视野、丰富了经验，加深了对基层工作的认识，为今后的工作打下了良好的基础，现将这一年的工作思想情况汇报如下。
一、摆正心态，快速融入工作角色
去年到刘家台乡报到后，我被安排到党政办公室工作。刚刚走上工作岗位，面对陌生的环境和工作，不知从何做起。但我明白这是人生新阶段的开始，我必须调整好心态，敢于吃苦，尽快适应环境、融入角色。为适应工作需求，快速融入角色，我从基本功做起。一是向书本学。查阅相关做好文秘工作的书籍，知识面不断扩展。二是向领导学。利用亲身接触领导的便利，感受领导风格和工作艺术，受益匪浅。三是向同事学。吸取别人长处，取人之长，补已之短，不断积累文秘工作经验。因此在很短的时间里，我就熟悉了办公室的各项工作，做到了心中有数，有了主动承担最苦最累的工作的信心和勇气。一年来，我严格要求自己，从小事做起，从点滴做起，全力做好上传下达、文件收发和信息工作，积极参与起草相关总结汇报材料，努力做好领导的勤务兵，努力成为单位的排头兵。
二、加强修养，敢于迎接新的挑战
在学校期间我的专业是自动化，进入机关工作后，面对一个全新的领域，我深刻的认识到自己在知识储备上还有不足，在业务能力尚有欠缺。仅仅靠学校的专业知识很难适应现在工作的需要。因此，我非常注意在工作实践中强化提升自己的综合能力与水平。一是加强政策理论学习。办公室工作政策性强、涉及面广，必须将中央、省、市以及本县的方针政策，理解透、把握准。因此，在工作之余，我坚持学习党的方针政策、重要会议文件和领导讲话精神，不断提高政治觉悟和大局意识，并努力将学到的理论应用到实际工作中去。二是加强业务知识学习。坚持从各种报刊、杂志中不断学习新知识、新理论，汲取各方面的营养，丰富和完善自己的知识结构，扩大自己的知识面；认真阅读领导的讲话材料、汇报材料等，从中不断学习领导看问题的方式方法，努力提高自己的业务水平，增强自身综合素质。三是勤于练习加深印象。为了尽快掌握好公文写作，除了学习相关书籍、资料，我还主动承担公文的撰写工作，敢于迎接新的挑战，不怕加班加点，从写最基本的短篇信息开始，逐步参与汇报总结材料的起草。再者是多思多想多总结。“学而不思则罔”，每天晚上睡前，我都要仔细重温和思考一下当天学习的新知识和处理的事务，认真做好总结，感觉每天都能进步一点点。
三、任劳任怨，认真做好本职工作
在步入新岗位的一年里我认真对待本职工作，埋头苦干，任劳任怨。一是领导交办的事项，认真对待，不敷衍。做到了及时办理，不拖延、不误事。二是平凡的岗位上勤奋、敬业，认真做好每一天。办公室工作是一个特殊的岗位，虽然平凡但也十分重要，上对各级领导、下对一方百姓，它要求每一个从事这个职业的人都要有踏实、认真，敬业、奉献的精神。因此在日常工作中，我及时收发文件，全力做好文件的登记、传阅、整理、归档、保存等日常工作。三是尽职尽责，全心全意服务好领导，服务好基层。平时工作中，对领导交办的工作，不讨价还价，保质保量完成，分内工作确保到位，不越位，不失职。
回顾过去的一年，我在基层中不断锻炼成长，各方面能力有了显著提高，但自身仍然存在一些不足，如刚刚参加工作缺乏经验；工作思路不够开阔；考虑问题不够全面等等，有待在今后的工作中，不断努力加以克服。今后，我将通过加强学习，努力弥补自己的不足和差距。相信在组织的培养下，在领导和同事们的关心、关怀下，通过自己的扎实工作和勤奋努力，能力和水平一定能跃上一个新的台阶！
