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学校开学检查汇报材料

时间:2022-07-30 14:11:06

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇学校开学检查汇报材料,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

学校开学检查汇报材料

第1篇

认真落实国务院教育督导委员会办公室关于开展2017年秋季开学专项督导检查工作的通知(国教督办函〔2017〕48号)精神和县局2017年中小学、幼儿园校长(园长)暑期培训工作各项要求,坚持依法办学,推进精致管理,促进全县各学校新学期开学工作有序、和谐、高效开展。

二、检查时间

2017年8月29日 — 9月5日 。

三、检查对象

全县各学校。

四、检查内容

1.条件保障情况:学生课本(含循环使用教材)、作业本、学校办公用品是否准备到位,重点关注义务教育道德与法治、语文、历史统编教材和小学一年级科学教材在起始年级的使用情况;教室、宿舍、食堂等是否安排到位、是否符合安全卫生标准;寄宿生生活是否正常;学校实验室、图书室、阅览室、微机房、实训室、音乐室、美术室等功能室的设施设备是否检修维护,学桌凳维修、配备是否到位;校园环境是否整洁,开学氛围营造、校园文化建设是否到位。

2.师生报到情况:全面了解教职工到岗情况,在编教师、城乡交流教师是否按时到岗,有无漏报、瞒报或新发生的在编不在岗问题,有无病假到期该上班的而未上班或不能按时上班但没有继续履行请假手续问题;学校领导班子、教职员工精神面貌和工作热情如何;局发有关抓好师德师风建设等“三个文件”及学校全体教师签名的师德师风承诺书公示情况;详细了解各学校学生报到情况,有无流生,控辍工作采取的措施、成效。

3.教育收费情况:是否按收费文件要求执行收(免)费政策,收费项目、标准是否在永久公示栏公布并上校园网公示;教辅资料征订行为是否符合《中小学教辅材料管理办法》有关规定,学校有没有统一发放《告家长书》,征求家长意见,有无搭车收费或搭售教辅用书、学习资料等现象;有无保险公司进校设点推销商业保险现象;贫困生资助情况。

4.教育教学秩序建立情况:新学期学校工作计划、部门工作计划是否已制订;新学期学校常规管理、队伍建设、质量提升、文化建设是否有创新举措;省新出台的《课程设置方案》及市“让学引思”六认真落实情况;课职务分工是否已落实,学校总日课表、作息时间表、学生课外活动表是否上墙、上网;开学是否按课表上课,学校领导是否深入课堂听课、评课;校长对开学工作督查情况;学校是否组织师生对暑假作业、社会实践活动进行检查、总结、评比;是否开展“书香暑假”阅读作品评选;开学工作“六个一”落实情况;是否认真落实《中小学生守则(2017年修订)》,做到上墙、入屏,并开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”和节粮、节水、节电“三节”教育活动。

5.安全工作落实情况:校园安全保卫落实情况;是否开展校园安全隐患排查,学校周边环境有无未消除的安全隐患,对师生安全教育和安全责任是否落实到位,保安、门卫、技防、物防措施是否落实;有无学生乘坐“三无”车辆上学,有无未满12周岁的小学生骑自行车上下学、未满16周岁的中学生骑电动自行车上下学现象,是否落实学生交通安全监管责任;食堂电路、炊具、餐具、电磁灶、液化气钢瓶等设备检查和维修情况,食堂食品采购台账建立和食品留样制度执行情况;学生防溺水、防踩踏、防火灾宣传教育情况;暑假期间师生护校情况,有无财产损失、安全责任事故和违纪违法事件发生。

五、检查要求

1.对照检查内容,采取看、听、查、访、评等方式实施检查。看,察看校园环境、教学秩序、生活服务等情况;听,听取学校负责人的情况介绍;查,查流生、收费、管理、设备维护和使用情况;访,访谈学生和教师代表;评,评议教育教学秩序、规范收费、安全卫生、新学期工作计划等方面的工作,量化积分,横比评出“优秀、良好、一般、较差”格次。各教育集团按校区平行单列评分,实施一校制管理的中心小学,其办学点或分校纳入中心小学确定格次。各组原则上“优秀”格次不超过检查学校总数的三分之一。

2.深入学校,了解实际情况,查实每项内容,客观公正评价。检查中在肯定成绩的同时,每所学校至少要排查出2个以上问题,并详细记录。对于一般性的问题,当场提出整改意见,对于较突出的问题,在下发整改通知的同时,要求学校(园)迅速制订书面整改方案,报督导室及局相关职能科室,并跟踪存在问题的整改情况。

第2篇

从今年春季开学以来,我校在安全工作方面进行了细致入微的部署工作,校领导多次对学校教学设施开展“查隐患、堵漏洞”的安全管理工作大检查。并对学校食堂食品卫生工作进行检查,进一步贯彻了安全第一,预防为主的方针,防止安全事故的发生,全力打造平安校园,营造学生健康成长的良好环境。通过这一阶段的安全检查工作,我校在安全方面的相关工作

上取得了一定的成绩,但是结合社会实际,有些地方还有不足之处,现将我校在安全方面的自查报告汇报材料进行如下汇报。

一、开展组织学习,加强提高安全工作认识

今年开学初,学校召开了行政安全工作专项会议,明确了任务、责任,进行了细致的分工,筹划了学校下一步安全工作的打算。学校还组织全体教师,召开了安全工作会议,会上,校长结合我校的实际,讲了我们学校当前安全工作要注意的问题,提出了严格的安全工作要求,提出了“没有安全就没有一切”的工作口号,要求大家充分认识“安全高于一切”,“孩子的生命比一切更重要”的思想,指出了安全工作要深入人心,到岗尽责,安全工作不能有丝毫放松,学校要形成校园安全人人有责,大家时时想安全,处处抓安全的良好工作局面。

二、存在的问题

(一)安全工作方面

1、交通安全始终是我校安全工作重点,学校放学之后,教师无法管理学生,尽管教师反复教育学生遵守交通安全要求,但仍然有部分学生在公路上跑、穿等情况,极易造成安全事故。

2、校门口的流动商贩,流动性较大治理难度较大。

(二)学校食品卫生安全方面

第3篇

为切实做好春季学期开学工作,确保开学平稳有序,经研究,决定开展2017年春季开学工作专项督导。现将有关事项通知如下:

一、督导对象

区县教育行政部门,各级各类学校(含幼儿园)。

二、督导内容

各地各校开学条件保障、规范办学行为、校园安全管理、校车安全管理、中小学校舍安全管理、学生资助政策落实等情况,以及“创城”工作落实情况(详见附件1)。

三、督导方式

学校自查,县级排查,市级督查。

四、督导人员组成

市教育局、市政府教育督导委员会办公室从局机关相关科室院馆抽调人员组成4个市级督查组,由局领导班子成员带队,分赴各区县、xx经济开发区和市直各学校对开学工作进行市级督查(具体安排见附件2)。

五、督导安排

(一)全面自查。时间:2月14日-17日。内容:一是各级各类学校自查各项开学条件保障落实情况。发现问题,及时逐项自我纠正解决。二是各区县排查。重点检查基础薄弱学校、寄宿制学校、农村偏远学校、民办学校等,了解情况,指导、帮助解决问题。各区县、xx经济开发区自查报告请于2月20日下午下班前报送市督导办。

(二)市级督查。2月16日-17日,督查组对市直学校进行全覆盖检查,2月21日以后对区县、xx经济开发区进行抽查。抽查区县学校应涵盖高中、初中、小学、幼儿园等不同学段和公、民办等不同类型学校,以及农村学校(含教学点)。

六、几点要求

1.各中小学、幼儿园要高度重视、精心组织开学工作,并提前完成书面自查报告待查。

第4篇

一、成立领导小组

组长:甘瑛

副组长:刘昆山熊中轶

组员:全体行政

二、分工及职责:下设宣传汇报组、现场筹备组、环卫组、学生管理组、现场接待组、座谈组、安全保卫组、督导评价组

(一)宣传组

组长:黄吉林组员:应灿辉、周厘里、任鹏、张军、李霞、常云

主要职责:

1、在校门口、林荫道、实训楼悬挂横幅、欢迎标语,营造氛围(任鹏)

2、会议室会标、欢迎标语、办学理念字幕制作(任鹏)

3、现场照相、拍摄(任鹏、张军)

4、广播站稿件审阅、播音员培训(应灿辉)

5、安排校园记者现场采访领导(应灿辉)

6、宣传报道,负责汇报材料、基地宣传材料装袋(周厘里、张军)

(二)现场筹备组

组长:彭雄

组员:瞿韬、黎辉雄、邱凤英、任川、黎利军、吴健、伏建仁

主要职责:

1、负责实习现场的准备,展示办学实力,校企合作、企业文化;展示高水平实习课堂;提供参观实训楼具体路线;(黎辉雄)

2、负责教学课堂的组织;室容规范、师生精神风貌良好;有条件的课堂均要求采用多媒体教学;(邱凤英)

3、负责学校后勤工作,保障正常供水、供电(任川)

4、负责拓展训练现场的准备:基地环卫工作、解说(瞿滔、杨忠)

(三)环卫组:

组长:瞿韬

副组长:邱凤英、黎辉雄、胡胜利、周雄飞、任川、黎利军、伏建仁、吴健

1、教务科负责组织检查评价教室的布置及清整卫生工作;

2、学生科负责组织检查评价寝室、公共区的卫生清扫工作,并负责检查期间校园环境卫生的保洁工作;

3、实习科负责组织检查评价实验、实训室的卫生清扫工作;

4、工会负责组织检查教师宿舍区的卫生清扫工作;

5、督导室负责检查评价各科室办公室清整卫生工作;

6、学生科负责督促医务室、拓展训练基地搞好环境卫生及饮食医疗卫生工作;

7、总务科负责检查评价商店、食堂的清整卫生工作。注意食品卫生,工作人员统一着装,佩戴上岗证。

8、各专业科负责组织搞好本专业科的教室、寝室、公共区的卫生清扫工作。

(四)学生管理组

组长:瞿韬

组员:黄又波、刘知良、李昔辉、江杰雄、全体班主任

1、召开学生、班主任动员大会,统一思想;

2、加强学生行为礼仪教育,要求统一着装;不准留长发,不能佩首饰;不准讲脏话,做文明学生;杜绝任何形式的重大违纪。

(五)接待组

组长:甘瑛

副组长:刘昆山

组员:、熊中轶、彭雄、易瑜、胡胜利、周雄飞、龙卫星、

黄吉林、瞿韬

主要职责:

2、校门口、实验楼门厅、新会议室、基地迎宾及协助服务;(商务艺术科安排专业老师带6名旅游专业学生)

3、会议室的服务接待(李霞)。

4、组织相关人员接待并陪同省厅领导;(甘瑛)

5、组织相关人员接待并陪同市领导;(刘昆山)

6、负责准备会议室的水果、用烟、茶水、毛巾、热水。(黄吉林)

7、负责现场汇报(甘瑛)。

8、与教育局联系,负责伙食标准及伙食安排(任川)

(六)安全保卫组

组长:伏元实

成员:保卫科人员

职责:1、搞好来客登记,防止闲杂人员进入校园;

2、安排校内车辆停放,加强校园巡查,严防安全事故发生;

3、对学生实施封闭管理,维护良好校园秩序;

4、合理安排校门外高坊中巴车的停放,确保校门口畅通。

(七)督导评价组

组长:周雄飞

成员:熊中轶、彭雄、易瑜、胡胜利、龙卫星、黄吉林、瞿韬、吴尚文

职责:1、负责检查全校环境卫生,负责检查教室、实训室室内布局,负责学生行为礼仪的检查,负责教学、实习工作的督查;

第5篇

1、加强教育经费管理。一是认真开展2014年教育经费决算和统计年报,形成教育经费分析报告。2014年全区教育经费总收入81294.5万元,其中教育部门71660.9万元,其他部门3153.5万元,民办学校、幼儿园6480.1万元。其中,教育部门教育经费明细为公共财政预算安排的教育经费63084.1万元、政府性基金预算安排的教育经费5324万元、其他渠道筹措的教育经费3252.8万元。二是完成2015年教育单位的经费预算。强化刚性预算意识,做到先有预算后有执行。在做好各单位基本预算的情况下,提出1.17亿元的教育专项支出预算,今年首次将全年所有专项资金一次性预算到单位,不预留到计财科,也不再搞财政专项资金的二次分配。制定专项资金三年滚动预算。三是开展2014年教育经费结转结余清理工作,在财政局两次清理结余备案的资金达320万元,2015年6月26日,区财政局直接划缴教育系统结余资金72万元。四是加强教育经费管理的制度建设。落实省教育财务管理培训会的精神,通过局务会集体汇报,拟写文字汇报材料在科室和领导中传阅等形式传递教育经费管理的要求。启动全区教育经费调研工作,对学校公用经费使用和管理进行全面摸底。五是按省教育厅要求开展义务教育学校公用经费绩效评价工作。将专项资金的绩效评价工作常态化。

2、全力保障教育发展建设资金。2015年,按全区统一要求,开展财政资金使用计划申报工作,按工资待遇、运转经费、项目支出的顺序在月初申报用款计划,每月15号按财政的项目用款指标提交项目资金申报表,合理调控有限资金计划(半年累计财政用款额度为3859万元),保障工程项目实体的建设资金的及时拨付,尽力保证各项目建设的进度,按时兑付农民工工资。截止6月底,已经办理资金拨付审批手续244笔、涉及资金6173.9万元。

为了专项使用和管理好上级专项资金,提高资金使用效率,配合区政府接受省“稳促调增惠”经济增长审计组工作,就近几年上级专项资金使用情况提供资料。配合区政府完成教育涉农资金执行情况、减轻农民负担专项执法检查等工作。

3、进一步规范学校资产管理。按文件精神规范教育资产的政府采购,严格程序申报,依法采购,各单位成立验收考评小组,职工代表参与采购过程并验收签字确认,核准后拨付资金。今年上半年完成政府采购项目363个,金额6290万元,其中公开招标和政府集中采购项目48个,金额5135万元。

学校资产处置按程序逐级审核,报区国资局同意后进行处置,半年共核销10笔价值356.2万元。

4、规范教育财务管理。制定全区教育系统财务管理考评方案,全面开展财务管理绩效考评工作,对20个乡镇学校和局属单位的财务进行管理绩效考评,当场打分,及时反馈,目前已初步形成考评结果。专题对全区教育系统各单位的公务接待费执行情况逐月统计,规范各单位公用经费使用。

5、做好调结构保运转工作。2015年公用经费和人员经费纳入年初基本支出预算时,提高了学前教育、义务教育、高中教育的公用经费预算标准,公办幼儿园提高到年生均200元;义务教育小学和初中年生均公用经费分别提高到615元和815元,不足300人的规模小偏远的学校按300人预算,寄宿制学校年补助资金5万元;高中教育省示范和市示范高中年生均分别提高到2800元和2000元。按月提交资金使用计划,重点保障人员待遇和公务运转经费,尽力保证重点工程和急需开学开园的项目实体资金的拨付。

1、做好项目资金绩效管理工作。为重点工程、确保开学开园的项目建设提升资金保障,在尽力发挥2015年项目资金效率的前提下,侧重清理使用往年结转专项资金,提高教育资金绩效水平。

2、加强教育收费公示及财务管理工作。开展2015年教育收费和财务管理检查考评工作,把减轻农民负担工作落到实处。

3、充分开展好教育经费管理工作调研,与财政局等部门共同制定全区《教育经费管理办法》,强化教育经费管理的制度建设。汇编教育经费管理制度集。

4、积极筹措并组织教育专项资金,尽力保障在建工程的资金计划。做好各单位项目建设和设施设备政府采购审核、备案、资金拨付等工作,按程序办理国有资产处置。

第6篇

一、开学初准备有序,各项工作快捷平稳

为了做好开学初的各项工作,我校2月3日从新华书店把教材拉回,2月5日发放学生素质报告单、致学生家长的一封信、教辅资料自愿征订表等。2月25日召开班子会议,2月26日全体教师集中备课,3月1日上午第一、二两节教师们立即行动起来,报名、发书为学生的返校做好充分的准备,以浓郁的气氛迎接新学期的到来。第三四两节按课表正式上课,学校各项工作快捷平稳。

1、我校本学期有15个教学班,共有学生人,其中留守儿童192人,流动人口子女入学9人。

2、为加强学生的思想政治教育,提高学生的法制观念和法律意识,3月1日下午,学校召开了开学典礼暨法制报告会。

3、熊主任认真安排打扫全校卫生,并对上学期卫生行了整理总结。

4、3月1日下午在第二次教师例会时收齐了各部门、各教研组,教师的工作计划。

5、3月2日,教导处、总务处、团委各部门结合迎接检查内容,认真整理上学期所有材料,并且装订(来源:文秘站 )入盒。

6、收费规范,公示清晰,学校严格执行上级收费标准,对所收费用进行公示。只收取学生簿本费,簿本按照定价,如数发放给学生。教辅用书采取自愿征订原则。

7、想方设法管理好学生公寓、食堂管理,使之最大限度地服务师生,充分发挥“初中工程”的积极作用。

二、完善制度、落实管理兴校

我们在开学后的第一个教师会,再次学习了教育法律法规和《教师考勤制度》,要求教师依法执教,做到8小时守岗,重新修订了《教师管理量化细则》,积极宣传绩效工资政策,规范了教师的行为准则,真正做到了以制度管理人。

三、以教学为中心,重点抓好教育教研

教学是学校各项工作的中心环节,为了使学校的教学工作尽快地步入正轨,确保在新的学期有新的成效,我们做了以下工作:

1、按照文件规定开齐开足了课程,及时制定了课程表。

2、严格教学要求,各科任教师在一周内制定各项计划,并有针对性、可行性和操作性;加强教学常规检查,规范教学行为,要求教师一律提前备课至少三节,做到课后有反思。

3、充实教学薄弱环节,根据县局文件制定开展课堂教学交流和教研组活动计划,共同提高教育教学质量。

4、教导处对教案、作业进行了检查,要求教师在集中备课时要超前一周备课,并且音、体、美都有教案。作业按量化标准认真执行,从检查情况看,各位教师都能按照要求保质保量,完成任务。

5、新课程改革进一步推广。鼓励教师大胆采用新课改模式上课,教导处工作人员及时捕捉课堂亮点。

总之,学校的教育教学工作得到全面、健康的发展。

四、下大力气,搞好环境卫生

学校制定了《学生会检查卫生条例》,团支部负责,学生会、班主任具体落实的运作机制。从开学就进行了多次卫生大扫除,各班能按照分配任务,认真打扫教室,环境区卫生,采取“不留死角”的形式。学校还积极开展爱国卫生运动,发放“疾病预防”宣传册。强化学校的卫生工作和疾病预防工作,力争使学校的环境更干净,更好地适应师生的工作与学习。

五、防治并重,确保学校安全

学校安全重于泰山,责任在于防范

1、开学初,学校对校园各处进行了全面检查,并对存有隐患的设施作了及时维修。

2、学校制定了安全工作计划,安全 应急预案。

3、各班都能够上好第一堂安全教育课,充分利用班会和晨会加强学生的安全教育。学校密切注视安全情况,认真做好安全防范,及时消除安全隐患。

4、门岗人员能够坚守岗位,对外来人员如实进行登记。

六、存在的不足及急需解决的问题

1、有部分流失学生缺乏可操作性的办法找回;

2、民师过多,教师老龄化严重,缺教现象仍然存在。

第7篇

一、强化责任意识,推进作风建设

召开学校职工大会,认真学习上级文件精神和要求,学习先进人物事迹。征求职工意见,全面查摆问题逐项整改,促进风正气顺工作氛围。

二、认真完成纪检监察有关工作,为我校党风廉政建设上台阶作出努力

1、做好学校纪检监察工作,加大督查力度扎实推进廉政风险防控工作。一是谈话告知到位。上半年4月中层干部进行廉政风险谈话提醒。二是思想认识到位。组织全体职工学习有关廉政建设的文件和规定,领会廉政风险防控的精神实质,下半年就“清风常伴,廉洁齐家”家庭助廉立德文件要求开展了一系列的活动;建立完善校务公开制度,发挥其监督作用,使校务公开制度化、规范化、正常化。监督学校规范办学,不准教师有偿补课、强化纪律教育;抓常规监督检查,促进源头预防工作落实。一是抓招投标和物品采购的监察,二是开展开学初期的收费监察,既是纠正不规范的问题;抓政风行风工作,通过召开学生家长会,开展走访活动及时了解学校的贯彻落实情况。大宗物资的购置、乱发资料等问题会议的筹备和会务工作,起草了会议的主报告,着力推动我校各负其责地抓党风廉政建设的良好运行机制的建立。

2、协助做好省纪委、省委教育工委来我校巡视我校党委落实党风廉政建设情况的准备工作,起草了我校的汇报总结材料。

3、分管的党风廉政教育工作,组织干部参加省教育纪工委的知识测试,党风廉政教育网页不断更新,教育功能逐步扩大。

4、分管的档案工作被评为校先进单位。

5、以招生监察为主,做好行政监察工作。先后参加了烹饪专业单招考试、普招专业加试和成教专业加试、高考录取等工作的监察,在参与中监察,在监察中服务,无责任事故的发生。

三、廉洁自律情况和落实党风廉政建设责任情况

在纪委工作4年半来,廉洁自律的意识不断增强,用纪检干部素质的要求来规范自己的言行,要求别人做到的,自己首先做到,要求别人不做的,自己坚决不做。不接受任何与工作有关的吃请和礼品,坚决拒收礼金。

四、存在不足

第8篇

一、指导思想:

以“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十六大和十六届三中全会精神,以体验教育为基本途径,切实加强少年儿童思想道德教育,大力培养他们的创新精神和实践能力,肩负起中华民族伟大复兴的合格建设者和接班人。

二、工作要点:

(一)、继续贯彻执行《公民道德实施纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育。

1、加强爱国主义教育。

Ø        严格规范每周一的升旗制度,把它作为对学生进行爱国主义教育的重要阵地来抓,并实行升旗班级轮换制,提高学生的荣誉感。

Ø        开展“伟大的民族精神”读书活动,深刻体会“中国了不起”、“中国人了不起”,从而树立做“了不起的中国人”的思想。

Ø        开展“学雷锋、树新风”主题教育活动,引导学生逐步树立正确的世界观和人生观。

2、强化学生日常行为规范。

Ø        继续贯彻宁波市《小学生日常行为规范》,并对每一条内容进行细化讲解。

Ø        抓好五项竞赛检查工作。提高学生的检查能力,使检查做到公正,并及时反馈检查结果,并在校园网上、双周会议中进行公布。

Ø        搞好“我爱集体”和“学会生活”系列活动,对学生的日常行为进行规范和考核。

Ø        评比一批在日常行为方面表现较为突出学生和先进集体。

(二)、搞好课题《系列活动对小学生道德行为调控的研究和实践》。

1、搞好系列活动。

Ø        开展“我爱集体”系列活动。

Ø        开展“学会生活”系列活动。

2、抓好课题组队伍建设。

Ø        不定期召开课题组会议,做好课题的布署、交流和总结工作。

Ø        召开学生座谈会,对各班的课题落实情况进行抽查。

Ø        通过讲座、交流等方式,提高教师的科研水平。

3、做好课题资料的归档工作。

Ø        要求各班在每一次活动后都要留下一定的书面材料,以Word文档存入大队部。

Ø        做好调查表、考核表等活动资料的保存。

Ø        做好图片、照片、KT板等展示材料的保存。

(三)、利用传统的节日,开展好丰富多彩的活动。

Ø        3.5开展“学雷锋、树新风”主题教育活动

Ø        3.8开展“我为妈妈做家务”活动。

Ø        3.12开展“美化我们的校园”活动。

Ø        6.1前夕开展迎“六一”手抄报比赛。

(四)、加强对学生的安全教育。

Ø        利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式,开展安全知识教育。

Ø        加大校内安全的检查力度,把安全事故纳入五项竞赛的评分中。

Ø        督促值周教师认真做好学生校内安全的检查和管理工作。

Ø        对自行车进行定期的检查,并加强对乘车、骑车学生的交通法规教育。

三、各月份工作安排:

二月份    

²       制定大队、中队计划

²       五项竞赛开始

²       召开大队委员会议

²       召开大队辅导员会议

²       布置教室、美化班级

²       第一期校报、班报刊出

²       “我为学校献一计”金点子大赛

²       开展“我爱集体”系列活动

三月份    

Ø        3.5开展“学雷锋、树新风”主题教育活动

Ø        3.8开展“我为妈妈做家务”活动

²       3.12开展“美化我们的校园”活动

²       “我爱集体”系列活动汇报

²       布署并开展“学会生活”系列活动

²       五项竞赛小结

四月份:

²       “学会生活”系列活动汇报

²       “伟大的民族精神”征文活动

²       “伟大的民族精神”演讲赛

²       评比行为规范达标先进集体和个人

²       课题总结

五月份:

²       各中队庆祝“五、一”国际劳动节

²       在“五一”长假期间,组织引导队员积极参加社会、家庭体验教育活动

²       校迎“六一”手抄报比赛

²       撰写子课题“系列活动对小学生道德行为调控的研究和实践”报告

六月份:

²       庆祝“六一”国际儿童节

²       评选朝阳奖

²       五项竞赛、百花奖总评

²       上交少先队工作总结

²       安排暑期工作

经常性工作:

²       每周一的升旗仪式

²       五项竞赛检查人员培训

第9篇

1、坚持教职工大会制度,提高教职工大会质量。

改制后的短短几年,学校的硬件建设突飞猛进,学生饭堂,教师、学生公寓楼相继落成,400米跑道的塑胶操场的建造,校园景点美不胜收,令人留连忘返,学校规模的扩大,教学质量的提高,教职工福利待遇的不断改善,这是学校股东大会、董事会、校长室坚持社会主义办学方向,紧紧依靠全体教职工,团结一致,共同奋战的结果。学校改制以后,要不要坚持教职工大会制度?教职工是否还是学校的主人?这是一个十分重要的原则问题。通过学习《工会法》,工会十四大精神,进一步明确工会组织的性质,明确教职工大会在学校工作中的作用和地位。学校改为股份制学校,但社会主义学校性质没有变。教职工仍是学校的主人,这是党的全心全意依靠工人阶级这一基本路线在学校工作中的体现。民主管理、民主决策、民主监督是法律赋于职工的民主政治权利。作为民主管理学校的基本形式的教职工大会只能不断探索拓展新领域,开辟新渠道,丰富新内容,而不能削弱,更不能取消。通过学习与探索,能正确处理好教职工大会与现行法人治理结构关系,正确处理好股东与教职工大会,董事会与教职工大会,监事会与教职工大会的关系。因此在学校管理中能正确的确定教职工大会的地位、性质与作用,确保教职工民主管理和民主监督的政治权利。作为教职工大会工作机构的工会始终抓好教职工大会这一龙头工作,凡属于教职工大会职权范围内的事项,特别是涉及教职工切身利益的有关方案,如学校内部管理方案,结构工资方案,课时津贴方案等都能提交教职工大会审议通过后实施。对学校近、中、远期的发展规划能及时向教职工通报,以保证教职工的知情权、参与权。能认真贯彻六届一次教职工大会的决议,落实六届一次教职工大会的提案。认真筹备六届二次教职工大会,发动教职工做好提案的征集工作,努力提高教代会质量。工会着力推进政策参与,加大宏观参与和源头参与的力度。

2、协助党政推行校务公开。坚持把教职工大会作为校务公开的基本形式和主要途径。教职工大会上坚持实事求是的原则,向教职工公开学校财务使用情况。公开基建项目的招标和项目结算情况。

3、发挥好“纽带”和“桥梁”作用。及时反映教职工的意愿,同时维护学校党政的指挥权威,支持学校行政管理职权。

4、做好民主评议干部的工作,保证教职工的评议、监督权利。

二、突出维护职能,保护和发挥好教职工的积极性和创造性。

1、维护教职工以教职工大会为基本形式的民主管理的政治权利。以保证广大教职工民主管理、民主决策、民主监督的权利。

2、维护教职工的经济利益。凡涉及教职工经济利益的事情都能提交教职工大会讨论通过实施。工会经费增资节流,努力提高教职工的福利待遇。

3、重视女工工作,维护女教职工利益。组织女教职工进行妇女病检查,三八妇女节向女教职工发放福利。

4、实施送温暖工程,关心困难职工。对特殊困难的同志能给予适当的经济补助。对患病的同志能去探望,对新婚的青年教师送去一份薄礼,以表示祝贺。每位教职工的生日能送去一个蛋糕。本年度工会资助特困生1000元。

5、定期组织教职工文体活动。组织校教职工排球队参加通州市教育工会组织的排球赛获得二等奖。年初组织教职工进行了八十分比赛。

6、协助行政做好离退休教职工工作,工会的有关福利也给一份离退休教职工。

7、加强学校商店的管理,确保商品质量、商品价格、商品卫生的规范。努力发挥其社会效益和经济效益。暑假开学后通州市教育局、卫生局联合对学校的食品卫生情况进行了检查。并专项发了通教财[XX]23号文。23号文称:“在食品卫生长效管理中做得好的单位有通州市高级中学、三余中学。”

三、提高教职工队伍素质,适应教育改革发展的需要。

1、深入实施“青蓝工程”,进一步健全听课、评课、公开课制度。上报了徐胜章、唐雪霞的材料参与通州市优秀师德的评比。

2、发动教职工深入开展“168”爱生行动活动,上报了钱群同志的材料参与上级“168”爱生行动优秀教师的评比。

3、发动教师撰写“爱生格言”,并进行了评比。

4、协同教科室发动教师开展了“陶研与新课改”征文活动。这次活动得到广大教师的配合,尤其是青年教师。共收到论文40多篇,并择优上报南通市陶研学会。

四、加强工会建设

1、认真学习工运理论,主动争取党总支领导经常和学校行政联系通报工作。

2、加强调查研究,认真听取教职工的呼声,反映他们的意愿和要求,努力为教职工办实事。

3、利用教职工大会向工会会员汇报工作,并接受广大工会会员的监督。

4、管理好工会财务,定期接受“经审会”审查,并能向会员大会汇报财务使用情况。

一年来,工会所做的一些工作是学校党总支和上级工会正确领导的结果,是学校行政各个部门大力支持的结果,是广大教职工辛勤工作的结果。在此表示衷心的感谢和崇高的敬意。

五、存在问题

1、面对改革发展的新形势,新任务,我们的思想还不够解放,思维方式和工作方式还不能适应形势发展的要求;工作作风还不够深入,对工会工作还研究得不够,工会干部的素质还有待进一步提高。

第10篇

 

我校上学年在各级党委政府及教委的领导下,在学区及学校领导的高度重视和全体干部教师的共同努力下,坚持以教学为中心,质量为重点,全面贯彻教育方针、实施课程计划、推进素质教育、狠抓教学常规管理、探索课堂教学改革,教育教学成绩显著:中小学素质教育目标质量考核中学70.26、小学55.47(六年级抽测4.64),合成60.73分(占督导评估345分中的80分),24所中处于第14位。总体成绩获素质教育目标质量考核二等奖,单科优秀中小学各1人,管理先进2人。

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、新课程标准,全面贯彻落实县教委开学工作会精神及教育科室要求,结合《紫荆学校2011-2012学年度工作计划》,联系山区教育特点,现将本学年度教务处工作计划如下:

(一)指导思想

以服务教育为根本,以全面发展为准绳,以促进山区教育均衡发展为核心,团结一心,共同奋进,努力打造农村特色学校建设和全力落实新课堂教育改革。

(二)教学工作

1.严格执行国家规定的课程计划,开齐学科,开足课时,对于编制不足,专业教师紧缺学校(含中心校)要通过走教式、兼课并课的办法,保证开齐学科,对于严重缺编的学科由中心校年轻教师承担走教授课任务。设立专职英语、信息技术、音乐、等教师,加大艺术教育的力度。

2、以走教为主要形式,严格落实对村小教学管理力度,强化过程管理。

中心校40岁以下的教师均要参加村小的走教工作。完成走教工作不出任何安全事故则该项工作考核为合格,记入教师的年度考核的质量考核部分(中心校占70%,走教占30%)。

(1)行政借助走教机会,坚持做好周检与月检相结合的常规检查制度。

(2)中心校每月对村小工作至少要全面检查一次(随机抽查),并将检查结果纳入教师和村小负责教师的期末考核之中。中学和中心校由负责教师每周一进行检查登记。

(3)落实行政领导包校管理。**启明负责高峰村小和六九年级、周鱼负责八年级、胡绍东负责七年级、冯敏负责工农村小和四五年级、罗德智负责保觉村小和一二三年级、田维芳负责幼儿园。所包学校的整体教学成绩作为考核包校领导的依据之一。

(4)全面落实“走教”工作,中心校康纪琴、刘春梅、金梅、樊婷、李航、欧远刚、王梅、傅宇、姚琼、郑敬、杨梅、陈德容、罗德志、冯敏为走教教师,村小与中心校课程相结合。村小逐步实行复式教学(含学前班与一年级、二年级与三年级或一二年级、学前班与三年级合并),走教教师按课程表安排轮流走教到校进行教学,

3、认真制定《紫荆学校课堂教学常规管理方案》,完善《学校常规教学工作检查评价细则》。抓好备课、上课、批改、辅导、考核等工作。学校每期第一个周末为集体备课时间,由教务处组织,任何教师不得请假(公假除外);每月对全校教师的教案、作业(作文)及听课记录等业务进行一次全面检查,每学期收集评比一次,并将检查结果纳入对教师的考核之中。业务副校长和教导主任含教研员要结合听课、评课情况,每学期向教师作两次教学工作分析汇报会;对教师常态课:校长、副校长、教导主任每学期听评课不少于30节,其**部听评课不少于20节,教师听课不少于10节。校长、业务副校长、教导主任参加集体备课、听课、教研活动、检查作业、教案等工作记录要单独记录。7月1日前听课记录和分析汇报材料上交到校长办公室。

4.严格执行教学质量监测标准,继续加大质量监测力度,每月每科至少一次监测且保证每单元有监测,并于两天内完成监测的后续工作如批阅、评讲、纠错等。学期、学年及上级组织的监测结果将纳入教师岗位责任考核,与教师绩效考核等挂钩。同时要全力做好迎接县督导每学年的中小学毕业年级的质量检测工作。

5.强化中小学英语、艺术学科的教学管理,开展好英语、音乐课堂教学研讨活动,努力提高学生的专业能力。

6.以结合县教科所“海量高效阅读”的全面实施,丰富读书资源,建立激励政策,开展好“读书成果展示”活动,鼓励和调动师生读书的积极性。广大教师要提高对读书活动的认识。做好读书笔记、写好读书休会。将要开展“读书谈体会”汇报会、读书笔记展等活动。学校课题研究小组要制定方案,做好总结,特别是关工委等组织的读书征文活动。

7.努力做好“培优辅差”工作,对学生要看基础、观发展、找特长。能因材施教,分层培养。让好的更优秀、困难一点的有发展。特别是对待学困生,教师要努力发现学生身上的闪光点,用发展的眼光看学生。包保教师要理清学生的学困点,科学设计辅导计划与辅导内容。班主任老师为包保学困生的第一责任人,确保整体提高。学校教务处对学困生的包保工作落实到人,并形成常态管理,学期末收集档案资料存档。

8.加强教师自制教具、课件、撰写教学论文等工作,积极参加各级各类评比活动。对上级组织的竞赛活动每位学科教师均要参加,作为月绩效考核的一项工作依据,当月结束,当月兑现。

(五)围绕“2+X”,打造特色校园,树立学校品牌。

根据綦继教[2010]11号关于转发《重庆市教育委员会关于认真做好2010年中小学、中职学校教师继续教育公共课培训及考试工作的通知》和《国学经典与教育读本》的通知精神,在国学经典方面,将学校融入到**的国学浪潮中。教导处拟定详细的学国学经典的方案,从师生阅读的时间、阅读的内容、阅读的方式、阅读成果等方面进行细化。

书法特色方面,根据学校书法教师实际,找准强势项目—书画结合,以软笔为主,辅以绘画,书画结合,提升学校师生的书写品位,培养师生的文化修养。

在十字绣方面,以校本教材为载体,紧紧抓住山区家长及教师资源丰富的优势,走出紫荆学校的特色之路。

第11篇

本学期学校总务处工作坚持以学校工作计划为指导,全面落实学校工作计划,坚持后勤工作以学校教学工作为中心,以为教育教学服务,为教科研服务,为师生服务为宗旨,抓住“全心全意,优质服务”的工作目标,进一步提倡艰苦奋斗,勤俭办学的精神。

加强学习,进一步提高后勤人员的思想素质和服务观念,努力发挥后勤人员的积极性、主动性和创造性,使其能适应教育现代化的需要,确保后勤工作保障有力,做到认识到位、责任到位、措施到位、检查到位、服务到位。为师生打造出良好的工作、学习和生活环境。

二、加强财务体制和人事管理工作

1.强化内部管理,规范财务工作。本学期做到积极配合学校的发展及工作需要,加强学校财务规范财务管理,正确执行预算,严格执行财务制度,遵守岗位职责,完善内部报表制度,按时上报各种资料。

2、实行收费项目、标准公示制度。开学初依据鹿城区物价局核定的收费项目,公布收费项目和标准并认真做好收费相关准备工作,精心组织好开学收费。

3、财务人坚持认真做好财务核算、年度预算和收支计划,工作中坚持原则,秉公办事,严把财务关,克服困难,严控资金支出,厉行节约,做出表率。

4、坚持规范的财务审批手续,实行校长审批制度,严把报销票据关。准确做好学校年终决算工作,为学校教育决策提供可靠的数据,确保学校经费收支平衡。

5、加强过程管理,及时统计教育经费使用情况,做到底码清楚,信息准确,每月向校长汇报,为领导合理使用资金提供依据,协助校长进行后勤理财。通过教代会向全体教职工汇报资金使用情况,加强财务监督。

6、加强财会人员的继续培训工作,提高财会人员业务水平,做好财务年审、换证工作。

7、及时清理会计档案库,开发票据管理软件,进一步加强财务系统信息化建设,进一步开发财务专网在财务管理和会计核算中的作用,做好财务信息的日常工作,

8、积极向上级争取基建补助资金,搞好学校教学配套设施建设,改善教师办公和学生上课条件,为xxx、xx、xx三个品牌校区提供有力的保障。

9、配合纪检、审计、财政人员对学校的财务收支情况进行审计、检查。

10、同时定期公示财务收支情况和教职工关心的事项,耐心解答教职工的咨询,通过民主决策,调动全体教师参与学校财务管理的积极性。

11、及时完成老干科安排的养老保险、基本医疗保险收缴工作。妥善做好退休老教师的照相工作。

12、及时完成教师工资调整、岗位调整和调动老师的公积金、社保转移手续和完成领导临时交办的其他工作。

三、履行职责,做好常规工作。

1、坚持勤俭办学的原则,努力为师生准备好所需的课本、作业本及教学用书和教学用具等,调配好教室及教师办公室,为师生们能进行正常的教学活动提供物质上的一切准备。

2、进一步推进教育现代化工程,做好现代化设备的使用、保管、维修工作。

3、按上级教育部门有关规定和教育实际需要,严格控制各种征订材料,不随意推销未经上级部门批准的各种资料。

4、加强校舍,校产管理、维修工作。健全校产管理档案资料,各室财产要登记入档,责任到人,分工保管使用。

5、严格财经纪律,合理使用经费,各部门所需添置物品、器材,应先写请购单,交校长审批后,由后勤部门采办,发票须经校长,总务处和物品验收负责人签字后方能报销。

6、健全借还制度,消耗品领用由办公室负责人统一领用,其它物品借用后应及时归还,严格赔偿制度,各班、室门窗一切物品期初检查登记,负责人签订责任保管书,如有人为损坏,要照价赔偿。

7、管好用好教学设备,进一步充实、完善管理和发挥现有设备的功能,提高使用率,加强电脑室、实验、图书室、音乐室、美术室、体育室等设备的使用、管理和维修工作,对新添置的财产必须做到先登记造册后使用的管理制度。

8、做好学校水电管理,加强水电设备的管理保养和维修,提倡节约用水、用电工的作作风,全体老师应养成随手关灯、关空调和吊扇的良好习惯,。

9、协助学校工会进一步办好食堂。严格执行卫生制度,确保用膳卫生健康,杜绝发生食物中毒现象;严格就餐纪律,珍惜粮食,严禁乱倒饭菜的浪费现象;食堂工作人员应热爱本职工作,为办好食堂出主意想办法;严格采购验收制度,做好财物的保管工作,廉洁奉公,精打细算,努力改善师生伙食。

10、加强学校绿化管理,美化校园环境。定期或不定期的做好学校花木修剪、除草和除虫等工作。

11、协助大队部做好加强环境卫生检查打分工作,保持校园环境卫生洁、齐、美。协助大队部做好净化学生行为规范的养成教育,要求做到在校园内不乱奔跑,乱扔纸屑杂物,手不摸墙,脚不踢墙的现象。

四、做好安全保卫工作,

1、平安是金、平安是福。树立“安全第一”、“责任重于泰山”的观念,总务处细致做好校舍安全,防火、防盗以及学生集体活动和饮食安全的管理、检查工作,消除不安全隐患。

2、健全突发事件应急处置机制,切实增强对突发事件的处理能力,充分利用、有效发挥红外线报警系统和全球眼的监控作用,真正做到人防、物防、技防三到位,确保学校师生的人身安全和财产安全。

3、保证校园安全在学校第一责任人负责的基础上,校舍、大型教学仪器安全有总务处具体负责,学生在校安全有学校德育组负责,班级财产使用安全有班主任负责。各班、处、室都要注意用电安全,每天离校前应确保关闭各种电器设备的电源,班主任要做好学生安全用电的教育,有损坏开关、插座、电扇等应及时用书面形式向总务处报告。

4、各教室静堂后要关好锁好门窗,对于各专用室防盗防火设施经常检查,维修,对各种不安全隐患及时排除,确保各种设备安全。

5、加强门卫职能,要做好外来人员来校登记工作和清校巡视检查工作,杜绝清校后学生滞留学校打篮球、玩耍等不良现象。

五、校园基本建设

1.做好xx校区的土地证、房产证的申请办理和学校搬迁工作。

2.继续配置xxx、xx、xx三个品牌校区的硬件设施设备。

3.做好xx校区食堂建设和食堂餐饮许可证的报批工作。

第12篇

时光飞逝,岁月如梭,转眼间,这学期已经过去了一半,开学来的两个多月里,在学校领导、各处室和同事们的关心、帮助和支持下,年级的各项工作开展的比较顺利。下面,我就开学以来开展的主要工作,向各位领导作简要汇报,不足之处,请各位领导批评指正。

一、学生管理工作

1.进一步充实和完善了年级学生会,明确了学生会干部的具体职责,要求各项检查要有记录、有反馈,并定期召开学生会干部会议,目的是培养学生的责任意识,加强学生的自主管理。

2.配合德育处,利用主题班会、黑板报、墙报和各种活动,对学生进行了系列德育教育,如:爱国主义教育、励志教育、感恩教育、前途理想教育、文明就餐和各种安全教育等。

3.配合安监办进行了防火、防震、防踩踏、防欺凌等系列安全疏散演练。

4.督促各班做好每周的升旗训练和开展好每周一的升旗仪式。

二、教学管理工作

1、每天不定时进行课堂巡查,监控课堂教学。

2、每周五定期收缴和检查老师们的教学常规材料,做到有检查,有记录,有反馈。

3、定期召开任课教师座谈会,加强学科研讨,听取任课教师心声,全力为老师们服好务。

4、定期召开周前会,反馈工作中存在的问题,安排布置下周工作。

5、组织老师们积极参与听评课活动。

6、组织进行了1次月考,并对成绩进行了统计和分析,并及时反馈给任课教师、学生和家长。

7、组织学生前往济南山东大学进行了研学活动

8、积极配合学校做好迎视导和督导等各项检查工作

三、工作中的几点心得

l     要有责任意识。作为年级主任,我深感肩上责任重大,作为年级的带头人,只有身先士卒,工作才有说服力,才能赢得老师们的认可和支持。

l     强化教学常规的检查,注重细节管理。严格以学校制定的各项要求为准绳,加强过程管理,坚持多种形式的常规检查和跟踪听课制度,确保年级工作扎实、有序进行。

l     改变工作方式,创新工作方法,增强执行力度。

四、工作中存在的问题

l     年级对部分优秀学生的培优效果还不够理想,方法不够多样化,力度不够大。

l     常规管理的质量各班级间存在不平衡,个别班级的还有不尽人意的地方,部分学生的学习、生活习惯还存在不良现象。需积极探讨有效的引导方式和方法。

l     就个人而言,工作方法、工作水平还有待提高

五、今后打算

l     班主任工作:

常规方面要求各班班主任继续加大管理力度,健全班干部队伍,发现问题及时解决。学习方面要求各班制定提高班级学习成绩的具体措施;发挥家长的作用,召开学生家长会或把个别家长请到学校或通过其它方式沟通学生的教育问题;要求各班主任本学期和每位学生至少进行一次详细谈话,并帮助学生树理想目标、找问题不足、定计划措施,明确今后努力的方向。

l     教学工作:

一是抓实抓细老师们的备、教、批、辅、考等常规教学工作;二

是针对八年级课程多这一特点,在全面抓好各科教学的同时,着重突出语、数、英三科,采取时间上倾斜,活动带动和加强组内研讨等措施强化学生对这三科特别是数学和英语的学习,争取成绩能够有所突破和提高;三是抓好史、地、生三科中考科目的复习和模拟,力争取得一个理想的成绩。

l     学生管理方面:

加大对学生教育和管理的力度,净化年级、班级风气;浓化年级、班级学习氛围。