时间：2022-10-31 22:28:02
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇公务员培训学习计划，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
一、2010年人事工作的主要内容
（一）进一步加强人事工资管理工作
1．做好工资正常晋级、晋档的统计上报核算工作。一是认真领会工资晋级、晋档相关文件政策精神，把好标准关；二是认真统计符合晋级、晋档条件人员，确保不漏报、错报；三是积极指导县（区）地税局人教部门工资正常晋级、晋档工作，保证按时、按质完成上报核算工作。
2．抓好退休人员的工资信息管理工作，确保退休人员的工资准确、按时发放。
3．及时办理申请提前退休、正常退休、晋升职务、新录用、转正定级、安置、技术等级晋升等人员的工资核算、上报工作。
4．按时完成人事处安排的各项临时性工作任务。
（二）进一步做好人事档案管理工作
1．做好新录用人员、安置人员的档案整理、收集装订工作。
2．对涉及工资变动、职务变动等人员的表格，及时进行归档装订。
3．进一步加强对在职干部职工、退休人员等的档案规范性管理工作，并做好查缺补漏。
（三）进一步加强干部人事管理工作
1．严格落实党组中心组理论学习制度。一是结合年度工作实际、理论学习的相关要求，认真制定好党组中心组理论学习计划；二是根据计划安排，做好相关学习材料、资料的准备工作；三是做好党组中心组理论学习记录、统计工作。
2．认真落实干部职工政治理论学习制度。一是制定好干部职工政治理论学习计划，并依据计划安排，组织好各项理论学习；二是做好干部职工政治理论学习的痕迹管理工作。
3．组织好年度专题学习教育和“五五”普法教育工作。一是按照年度专题学习教育方案、严格落实规定的阶段、方法、内容、实践及步骤，并结合实际，创造性组织开展好专题学习教育活动。二是利用干部职工政治理论学习日，组织好“五五”普法教育工作的落实，并结合实际，组织好“五五”普法教育的专题讲座，培训及考试工作。
4．进一步加强对《中华人民共和国公务员法》、《公务员处分条例》、《领导干部任用工作条例（试行）》等人事管理法规性文件的学习，在吃透精神、把握标准、规范程序上下功夫。
5．认真做好公务员录用审批、登记；干部安置、工作岗位调整、职务变动、干部任用、人员调动等各项工作。
6．按照省局人事处的安排，及时做好各项人事管理、统计、上报、审批工作。
（四）做好年度人事、工资报表和公务员、机关技术工人的年度考核工作。
1．根据省局的安排，及时组织好年度人事、工资、机构编制报表的统计、汇总、上报工作。
2．根据《公务员年度考核管理办法（试行）》的规定，按照权限认真抓好在职公务员、机关技术工人的年度考核管理工作。
二、相关要求
俗话说“好的计划是成功的一半”，对于广大公务员考生来说，由于面临着毕业、就业以及工作繁忙等的现实困难，很多人会遇到复习时间不够用，不知道从哪里入手等问题。目前距离2008年国家公务员考试只有不到3个月的时间，时间短、任务重，考生们将何去何从？专门从事公务员考试辅导培训的专家根据多年教学经验，特为大家提供一个备考时间表，希望对大家的复习能助一臂之力：
2007年
8月上旬 搜集公务员考试资料，听公考形势讲座，确定目标。确定所要报考的大概范围、方向和岗位，全面了解所报部门、岗位的信息。购买历年真题，评估自己实力，可根据个人实际情况制定学习计划。
8月中旬 第一轮复习，可以报一个基础班，主要是申论和行政能力测试两门基础课学习。不要急于做真题，着重夯实基础。
8月下旬 全面关注去年公务员考试大纲，购买最新辅导用书，准备暑期结束前的最后复习，特别是留意最新辅导用书的修订部分，以及最新补充进去的例题。
9月上旬 制定全面复习计划，开始第二轮复习，可参加有权威性的暑期班，做到两门笔试科目同步提高。
9月中旬 以系统阶段式学习模式为基础，复习进度讲究由浅入深、循序渐进、系统不间断，跟着辅导课程学习一个阶段后，带着学到的各种方法、思路和技巧回去做题、揣摩，之后再带着疑惑和问题再进入到下一个辅导环节中，寻求老师的解答，如此往复。
9月下旬 对前两阶段的复习进行总结。重点内容要进一步巩固，最好在教材中做出明显的标记，以备最后冲刺时使用。
10月上旬 2008年国家公务员考试开始网上报名，考生登录人事部网站(mop.省略)报名。考生要谨慎填报，牢记报名信息。
10月中旬 第三轮复习阶段开始，申论、行政能力测试的冲刺复习要进行查漏补缺，购买辅导冲刺的内部资料。考生可参加冲刺辅导班。
11月上旬―考前 进行模拟实训，最后梳理考点，调整考试状态。
11月中旬 调整心态，熟悉考试环境和流程，参加国家公务员录用考试。
12月 也就是笔试一个月之后，考生可以通过网络查询自己的成绩。
2008年
1月份以后日程如下：
1.查询所报职位的最低分数，预测是否过关。通过笔试、进入面试的考生可以开始准备面试，首先去书店买一本有关面试的教材，还可以跟周围的同学朋友进行一些类似的情景演练，提高临场表达能力和应变能力。
2.查询所报岗位入围人员名单，确定是否入围。
3.关注所报岗位的资格审查时间。（参加资格审查：毕业证、学籍证明、户籍证明、学生证、自我简历等。）
4.关注所报岗位的体检或体能测试时间。
5.关注所报岗位的资格面试时间（面试内容：报考动机、举止仪表、个人情况介绍、工作态度、人际关系处理、复杂事件处理、对社会现象的理解、行政公文应用(演讲稿)；方式：现场表达当场评分、公布分数）。
6.查询所报岗位面试入围人员名单，确定是否入围。
7.录用考核（两种方式：发调查函、派人到所在学校或单位）。
8.关注所报岗位人员录用名单（公示一周）。
9.关注所报岗位录用人员报到时间、地点、有关手续。
10.岗前培训（注意学习、考试，当心因考试不及格淘汰）。
11.试用（试用期为一年）。
12.正式录用。
（8月9日，北京景山公务员培训中心网）
公务员考试是智力与能力综合的测试，考生需要具备的绝不仅仅是某一种能力，而是全方位的能力展现。在复习备考中，只有积极进行读、听、讲、写、用等多个方面的训练，才能全面提升自己的实际操作能力和临场实战能力。
读
1.读教材
教材是考生备战公务员考试的主要材料，它是公务员考试教材编制专家在充分考虑考生生理心理特征、学科特点等众多因素的基础上精心编写而成的，具有极高的阅读价值。如教材能够配合辅导课程来使用，将会相得益彰。读教材包括辅导班前、辅导班中、辅导班后三个环节。课前读教材属于了解教材内容，发现疑难问题；课中读教材则能更深刻地理解教材内容，掌握有关知识点；课后读教材是对前面两个环节的深化和拓展，达到对教材内容的全面、系统的理解和掌握。
2.读书刊
除读教材外，考生应广泛阅读课外读物。就申论而言，如《人民日报》、《半月谈》、《望》等期刊。这些材料不仅能帮助考生多角度地理解教材和考试本身，还能入木三分，点出各种社会热点问题考查的走向和趋势，给考生以很深的启发，不但能让考生关心国内外大事，也能使考生关注我们日常生活中的现象和问题，引人思考。不过公务员考试中的“读”，不同于读小说，常需纸笔来摘抄与记录，还需大脑建立起灵活的语言转化机制。
听
公务员考试备考中的“听”，主要指听课(参加辅导班)，它是考生获取知识的重要环节，也是考生系统学习知识的基本方法。听课不仅指听老师上课，而且包括听同学的发言。
1.听老师上课
听老师上课主要是听老师上课的思路，即发现问题、明确问题、分析问题、解决问题的思维过程。既要听老师讲解、分析、发挥时的每一句话，更要抓住重点，听好关键性的步骤，概括性的叙述，特别是自己读教材时发现或产生的疑难问题。
2.听同学发言
倾听和接受他人的学习思路和方法，不仅是听老师上课，也包括听同学的发言。同学间的思想交流更能引起共鸣，从中不但可以了解其他同学学习和思考问题的方法，加之老师适时的点拨和评价，也有利于自己开阔思路、激发思考、澄清思维、引起反思。
讲
公务员考试复习中的“讲”是培养考生语言表达能力的重要形式，包括讲体会、讲思路等。
1、讲体会
考生们通过读教材、读书刊、听课、听发言后，可以加深对“读、听”内容的理解和掌握。如讲教材内容，特别是教材中概念、例题、解析内容的体会，讲对老师上课、同学发言的看法，甚至讲自己存在的疑问等。
2、讲思路
公务员考试是一种应试性的考试，复习中离不开解题，但不能为解题而解题，应在解题过程中重视解题思路的讲解，哪怕是错误的思路，从中也能吸取经验教训。考生通过大胆的讲，才能全面反映自身的思想和思维的过程，也利于培训老师掌握准确的反馈信息，及时调整教学计划。
写
通过上述“读、听、讲”，应进一步要求“写”，它是对“读”、“听”的检验，对“讲”的深化。考生通常除了要完成的书面作业外，还应包括写读后感、写总结、写提纲、写小论文等。
1.写读后感
例如申论，通过阅读教材以及报刊杂志、课外读物的有关内容，把自己的感想或者文章的内容概要写下来，不求面面俱到，只求日积月累，培养兴趣，提高文字表达能力。
2.写总结
例如行政能力测试，数学、逻辑、统计题所涉及的题型和基本技能较多，要想熟练、系统地掌握它，就需要常总结。学完一个单元，就及时把这个单元的知识点进行归纳总结；学完一个专题，就把这个专题的常见类型、常用解法总结出来，这样不仅能及时复习所学知识、加深理解，也能从整体上把握题型求解，便于综合训练。
用
“学以致用”是我们一直所倡导的，不应当是只注重基础理论的记忆和背诵，更要学会把学到的方法、技巧运用到练题和解题的过程中去，让这些看不见、摸不着的东西变成自己实实在在的技能。
公务员考试中的“读、听、讲、写、用”是一个有机的整体，其中每一个环节都离不开老师的积极引导和点拨，也需要考生们有积极主动的学习精神，只有双方之间的积极配合，才能取得教与学的最佳效果，最终达到理想的分数。
(9月18日,《石家庄日报》)
公务员考试备考“三部曲”
现在，大学毕业生公务员考试备考工作又在紧锣密鼓进行中。专门从事公务员考试辅导与教研工作的尹宪伟老师认为，注意以下三点，对考生备考能起到事半功倍的效果。
第一，弄清楚国家公务员录用考试和地方公务员录用考试的区别和联系。两种考试科目相同，但有细微差别，比如，天津公务员考试不考“类比推理”和“定义判断”两种题型。另外，天津市2007年春季（含）以前的考试题型，也就是中央国家机关公务员录用考试以前的考试题型（1994年-2000年），以前是150道题，后来增加到160道题。
2007年以来，很多原来和中央国家机关录用考试题型不一致的省市，现在的考试题型已经和中央国家机关考试题型保持一致。因此，大家可以以中央国家机关公务员录用考试的考试难度来备考，以国考为标准，关注地方特殊题型。
第二，提前备考，分模块专项训练。很多考生由于备考时间不充足，导致在备考的过程中不知道从何入手，一张试卷和一套练习题一做到底，各种题型一起做，到最后什么题型也没有做好。在这里建议考生，一是提前备考，一般以三到五个月最为适合，早一天准备，多一份信心。二是分模块练习，才能弄清自己的强项和弱项，有针对性地复习。
以党的十七大精神为指导，全面落实科学发展观，以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，落实“五五”普法规划和市人大常委会决议，大力开展“法律进机关”活动，教育广大干部自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强领导干部和全体公务员的宪法和法律意识，引导各级机关依法决策、依法管理、依法行政，不断提高全社会法治化管理水平，努力为建设社会主义法治国家、构建社会主义和谐社会营造良好的法治环境。
二、工作目标
通过开展“法律进机关”活动，使各级领导干部和公务员进一步增强社会主义法治理念，提高依法行政能力和水平；使各级机关及其工作人员熟悉掌握与社会主义市场经济相关的法律知识，熟练运用与本职工作相关的法律知识，树立诚信守法、依法办事的观念，不断提高依法管理和服务社会的质量，为全面推进全市法治化进程奠定坚实的基础。
三、任务内容
“法律进机关”是指党政群等机关及其直属事业单位工作人员都要认真进行法律知识的教育学习。每年的法制教育学习时间不少于40小时。
机关法制教育学习的主要内容是《宪法》、《公务员法》、《行政诉讼法》、《行政复议法》、《行政处罚法》、《行政许可法》、《国家赔偿法》、《物权法》和《全面推进依法行政实施纲要》以及与本行业工作相关的法律法规。主要参考资料为《干部法律知识读本》。
机关教育对象分二类：一是具有行政执法职能的部门和人员，是机关法制宣传教育的重点。要重点加强对机关通用法律法规和与行政执法相关联的法律法规的教育学习。各行业主管部门应针对本行业工作需求，编辑本行业《法律知识学习手册》进行宣传教育。二是非执法类人员的学习，要完成正常的通用法律教育学习时间和内容。
四、方法措施
完善制度，突出社会主义法制理念教育。继续坚持和完善党委理论学习中心组集体学法制度、领导干部法制讲座制度、各级政府办公会前学法制度，以及公务员年度法律知识培训制度、进一步健全法律知识年度考试考核制度，积极推行领导干部学法用法合格证制度和任职前法律知识考试制度等，充分发挥领导干部学法用法的带头示范作用。注重社会主义法制理念教育，不断提高领导干部和公务员队伍的依法管理和服务社会水平。
各级党校、市行政学院要把法律知识培训列为领导干部的必修课程。增加法律知识在公务员培训学习中所占的比重。采用专题讲座、知识竞赛、演讲会、报告会和参观警示教育基地等方式进行学习。市直机关及直属单位每年法律知识讲座保证3次，争取每季度1次。
坚持把法律知识的学习纳入日常学习计划。各级机关要建立法制学习园地，统一印制学习笔记，把专题讲座与法律知识的自我学习相结合，保证完成规定的学法任务。领导干部每年的学法笔记不少于5千字，其他工作人员每年学笔记不少于3千字。
（四）充分利用机关内外部网络、社会和行业部门的网络平台，办好法律宣传教育网站，创新网络教育形式，为领导干部和公务员学法提供便利条件。
（五）注重发挥普法讲师团在“法律进机关”活动中的作用，合理设置法制教育学习专题，最大限度的发挥讲师团作用，不断探索完善激励机制，确保普法讲师团队伍的稳定。
（六）注重机关法制文化建设，组织、协调好法制音像、书刊、宣传画等资料的创作，推动法律知识的普及和法制文化的创新。
（七）组织开展与本单位、本部门（行业）相关的法律法规的宣传工作。本着法制宣传教育要面向基层、面向群众的原则，适时开展送法下基层活动。每年向基层和社会群众赠送1次法律书籍和法制宣传资料。
（八）开展好法律知识考试考核工作。按照干部管理权限每年组织一次全市科、处级以上领导干部法律知识考试。把司法和行政机关的执法水平和执法效果作为考核的重要内容。“法律进机关”活动开展的情况列入机关年度考核内容。领导干部和机关工作人员的法律知识考试，要将成绩在本单位公示。要把学习和掌握法律知识的情况作为领导干部和公务员职级晋升、年度考核和任用考察时的重要依据。逐步推行执法人员法律知识考试不合格者末位待岗学法或调离制度，不断推进领导干部和公务员法律知识考试考核工作规范化。
开展“学法用法模范公务员”和“学法用法示范机关”创优评比活动。“法律进机关”活动期间，全市层层都要开展评选“学法用法模范公务员”和建立“学法用法示范机关”的工程，各级机关要积极组织开展创建活动。
健全完善执法责任制、执法公示制和执法过错责任追究制、执法人员定期培训考试考核制，强化对各级机关行政执法的考核力度。把执法水平和执法效果作为“法律进机关”工作的重要考核内容，使机关工作作风不断优化，服务质量不断提升。
五、实施步骤
全市的“法律进机关”工作分三个阶段：
第一阶段：准备阶段。
重点工作：一是开展调查研究，摸清“法律进机关”的工作底数。二是研究制定规划。各地、各部门要结合实际，研究制定本地区、本单位“法律进机关”实施方案和具体步骤，明确工作重点，进行任务分解。三是抓好试点，培训骨干，落实组织，宣传和发动等项工作。 重点工作：一是要根据实际需要，各地、各部门要制定“法律进机关”重点工作推进表，二是采取坚决的措施和富有成效的手段，认真抓好各项工作的落实。三是市依法治市领导小组办公室将适时组织专项检查和评比等活动。
第三阶段：总结验收阶段。
重点工作：一是各地、各部门普法依法治理部门要按照细则确定的目标和任务，认真开展自检自查工作。二是市依法治市领导小组办公室将联合相关部门，对各地、各部门开展“法律进机关”活动进行考核，并将其作为“五五”普法的重要内容记入考核档案。
六、具体要求
提高认识，加强领导。各地、各部门要充分认识开展“法律进机关”活动的重要性与必要性，增强责任感与使命感。要把“法律进机关”作为“五五”普法活动的重要载体，摆上重要日程，给予必要的经费和物质保障，大胆探索．创造性地开展工作。各县普法依法治理部门要发挥主观能动性和各自优势，认真组织，积极协调有关部门加强整体推进落实工作。“法律进机关”的具体实施单位，要建立健全协调运作的责任机制，做到有组织、有计划、有制度、有教员、有教材、有阵地、有考核、有档案，确保学法用法效果。
制定计划，抓好落实。各地、各部门要做好本级规划的制定工作。做好实施规划的组织、协调、指导、检查工作。市直各单位要根据本方案和国家、省、市规划要求，结合实际，制定具体计划，并组织实施。各县和行业部门要结合实际，制定“法律进机关”具体实施方案，明确目标任务和实施措施。要建立健全法制宣传教育工作责任制，做到有部署、有检查，保证方案的顺利实施。
明确责任，分工把口。从20xx年起，市直各局机关及直属机关的普法依法治理工作由机关党委负责，并按市直机关工委、市依法治市领导小组办公室的要求抓好落实；行业系统的普法依法治理工作由法制（法规）办负责，并按市依法治市领导小组办公室的要求抓好落实。
加强指导，树立典型。各地、各部门要对开展“法律进机关”工作加大督促检查力度，做到有计划、有措施、有总结。要善于发现工作中出现的新情况、新问题，探索解决问题的新方法、新途径，增强工作的实效性。要不断总结经验，树立和推广“法律进机关”活动的好做法和好典型，注重发挥典型的示范辐射作用。
人事工作开展情况
本月已为2位干警办理了退休手续、3位干警办理了法律职务，并同步更新了上述干警的政工统计和公务员等级系统电子档案，实现了人事信息的规范化管理。
综合工作开展情况
1. 开展“文明河南”筹备活动，我们科室干警按照县委宣传部和政法委活动要求扎实开展了筹备工作，为将活动做实做细，将任务落实到人，政工科将工作拆分为40多项具体任务，经过两个多星期的辛勤努力，现全部文字材料都已经通过县政法委、县宣传部、县直工委的审核；
2.积极参与“执法满意度”提升活动，除按规定走访分包乡镇和机关外，还安排专人进行电话调查，截止昨天共拨打500余次，征集到各类意见3条次。
教育培训工作开展情况
截止昨日，本月共参加组织中心组集中学习2次，组织科室干警学习2次，组织干警参加各类培训3人次。
群众路线教育实践活动开展情况
已经按照县委学教办和县直第二督导组的要求提交了群众路线教育实践活动转入第三环节的所需材料，目前按照活动办要求着手整理我院党的群众路线教育实践活动的各项材料。
下一步工作打算
加强与市院和县委学教办联系沟通，筹备好我院教育实践活动总结大会及相关材料的整理提交工作；
提前着手准备我院综合考核工作，加强与市院的联系沟通，找准努力方向，做好查漏补缺工作，迎接市院年底考评；
协调相关部门，做好“文明河南”验收准备工作，争取展现出我院最佳的精神面貌；
联合技术科，开辟内网学习专栏，同时根据各部门工作实际制定由部门工作特色的政治学习和业务学习计划模板。
2.能不挂科最好不要挂科，不挂科的经历才是最完美的。
3.上课时最好不要迟到，最好不要吃东西，最好不要天天都占座，不到万不得已时最好不要逃课。
4.如果进校时选择的专业是自己不是很喜欢的，可以通过辅修或者旁听，去延续自己的梦想。
5.最好不要和你母语一样的人练习外语口语。
6.懂得爱护图书馆的书。
7.国家计算机等级考试证书很少有机会能用上。
8.很多证书没有你想象的重要，不要跟风去考证，多花点时间实践与实习更重要。
9.读万卷书行万里路，学习不仅仅是书本上的学习，实践与实习也是一种学习，并且很重要。
10.英语四、六级尽量通过。
11.一定要把外语学好，但千万别把外语当做你生活的全部保障，多学点东西将让你获得更多的“救命稻草”。
12.不要轻易的相信任何学习辅导班，最好的辅导老师就是你自己。
13.永远不要忘记学习，因为如果你学习失败了，你就什么都不是。
14.自己外出时包里要放一本书，等车、等人时可以看看。
15.要每天关注新闻，这样你才能跟上时代的脚步。
16.文科生也要学学数学，微积分的思想博大精深。
17.老师有可能不如你，但你仍要懂得去尊重他。
18.没有人在大学里不触犯过校规的，但前提是自己一定要按时毕业和拿到学位证。
19.多听听一些名人在校园里做的报告，同时借此机会多认识些社会精英人士。
20.如果你想通过一项考试，最好在复习之前先制订好你的学习计划。
21.说上大学没有用的人很大一部分都是那些没有上过大学的人，不要忘了比尔.盖次也是考上哈佛后才退学的。
22.不要看别人考研自己也跟着考研，自己是否应该继续读书、是否合搞研究，自己最清楚。
23.宝贵的暑期时间，不要只用来学习，学习是在校时的事，而应该用来游学、实习，大块的假期时间，实习更值得你投资 。
24.不要因为看别人做家教做兼职，自己也跟着做家教做兼职。
25.锻炼人的途径有很多，不要一门心思的一定要进入学生会或社团，但一定要找平台锻炼。
26.如果你是学生会干部，不要天天围在辅导员身边，要以你身边同学的利益为重。
27.参加比赛，不要忘记志在得奖，而不是重在参与。
28.即便你是学生会主席，如果你的四级没过，没有毕业证，仍然不会有单位想要你。单位需要的是工作的人而不是当官的人。
29.最好不要参加政治敏感的活动，因为没有一个中国人是不爱国的。
30.当你对要推销的产品都不是很自信时，不要把你身边的同学当成你推销产品的对象。
31.好好利用在公共场合说话的机会，展示或者锻炼自己。
32.在学生组织的经历是多数企业挺看重的，不过学生组织的实力要强，做的活动要精影响力要大，干部级别要高。
33.大学四年，组织与参与3个以上学生社团、学生社会实践活动或者学生社会公益发展项目或1次学生创业实践，是需要的。
34.不要忘记借学生组织这平台多认识学校牛人，而不是漂亮学妹。
35.暑假、寒假不要就想着玩，多找机会去实习，它让你了解社会、了解自己，对以后找工作比那些证更有帮助。
36.袁岳对我们说：“大学生不实习，就等于废物，至少实习三次或者兼职三次”。这句话值得我们多数童鞋思考!
37.实习，从大一开始!大三才开始实习，那你就OUT了。
38.一口吃不了胖子，不要奢望，之前没什么实习经历的你，马上就获得一份很好的实习。
39.如果你没在985，没在211，在985、在211却不是优秀的学生干部，那找一份对口的名企实习，是非常有战略意义的。
40.不要太计较暑期实习的工资与补贴，而是要关心你能锻炼到什么，实习经历对您今后求职发展的含金量如何，以后找份好工作，钱就都来了。
41.好的实习经历是，你以后想找什么工作就找什么实习，并且是单位知名度美誉度越高越好。想考公务员，就找政府实习，想进银行国企，就找银行国企实习。
42.好好的珍惜你获得的实习机会，特别是亲朋好友内部推荐的机会，因为你的亲朋好友会因此而欠对方人情，这个他以后是要还的。
43.外企工作已经没以前热门了，现在公务员事业单位、银行、大国企工作更受欢迎，那实习从500强外企要重视外，政府、银行、大国企的实习也得重点关注。
44.找好的实习不要只知道海投，大多数好的实习岗位都是老师、优秀校友、亲朋好友内部推荐进去的。
45.实习前，记得请给你推荐实习的亲朋好友吃顿饭，实习结束后，记得请带你的师傅和同事们吃顿饭，表示感谢他们的关心与帮助。
46.百分之九十九的实习生都是“影帝影后”，就是在复印机前复印来复印去的“影帝影后”，要做更多的挑战性实习工作先把简单的行政事务性工作做好。
47.如果你选择考研，大三暑期千万不能为准备考研而不去实习，缺少丰富实习经历的研究生，更容易给用人单位留下只会读书不会做事的形象。
48.如果你选择出国留学，商科类、金融类的名校申请，除投行、外资银行、国内外知名投资公司、名企的实习经历是可以加分不少的。
49.有条件的话，不同的实习多几份，这样你更能知道自己喜欢的是什么样的工作。
50.不要单纯的认为找实习比的是你个人才能，那是低端的实习岗位，很多高端实习岗位，还比你的财力和关系网。
51.第一份工作很重要，要谨慎选择之。
52.找好工作，大四9月份开学就要着手了，多关注名校就业网的招聘信息。
53.确定了求职目标，对口知名单位的实习经历能大大提升你的就业竞争力，如果之前没有，9月份能补就尽量补上。
54.如果你不打算创业，事业单位、银行、大国企等体制内单位是不错的工作选择。
55.考研?考公务员?还是直接工作?可以是边找工作，边考研或考公务员。
56.很多好工作是需要内部推荐的，500强外企也好，还是体制内单位也好。
57.不要幻想自己能成为招聘会的宠儿，你要明白，现在博士硕士都要满大街跑了。
58.不要太迷信笔经、面经，你能找到什么样的工作，其实大一大二你怎么锻炼过来的，就基本上决定你能找到什么样的工作了。
59.海投简历是需要的，海投之外，记得多找有资源的亲戚、老师、校友帮忙推荐，内部推荐是找好工作的最有效方式，并且不少岗位是不对外公布的。
60.hiall求职邦、人脉求职网、过来人求职商学院这三大求职培训、内部推荐机构可以关注下。
61.找有些好工作，比才的同时，也在比“财”，要舍得投资。
62.不要抱怨不如你的同学工作找得比你好，一是社会游戏规则与学校里的游戏规则不同，他在别人的眼中比你优秀，二是或许人家家里比你有背景儿。
63.如果你没太大的抱负，家乡环境还不错，回家发展是明智的选择。
64.选择了北上广、杭州等大都市，就要选择坚强。
65.找工作，大家拼实力、找关系，迈向社会的第一课好好学学。
为顺利完成“六五”普法规划确定的各项目标、任务和要求，确保法制宣传教育工作取得实效，成立和适时调整普法教育依法治理领导小组成员，明确了各部门的职责，各职能部门相互配合、协调的组织网络。街道党工委、办事处始终将“六五”普法教育依法治理工作列入到议事日程，共组织召开专题会议10余次。同时根据区委有关文件精神，认真制定全街道第六个普法教育工作规划，布置落实每年度全街道普法教育依法治理工作的主要任务、基本工作要求和实施方案，做到年初有计划，年终有总结。
根据“六五”普法规划确定的目标和要求，按照有关文件精神，我街道普法依法治理工作领导小组，立足实际开展普法依法治理工作，结合普法教材实用性、知识性的需要，及时制定了“六五”普法实施方案，并以正式文件下发至各村民委员会和相关单位。并及时调整充实了普法依法治理领导机构组成人员，进一步明确工作职责，并落实了相关工作措施，做到任务明确，责任落实。
坚持把普法依法治理工作作为一项基础性、长期性工作来抓，使法制宣传教育深入到社会各个层面、各类人群，努力提高全街道公民的法律素质和全社会法治化管理水平，着力提高群众的法律意识和增强干部依法行政、依法办事的能力。为了使规划得到顺利的实施，街道党工委、办事处把普法依法治工作纳入年度综合目标考核。
1、法律进村。立足促进农村经济发展和维护社会稳定，深化“法律进乡村”活动，服务社会主义新农村建设。深入农村、深入农户家中了解情况，解答有关法律问题，为群众提供法律服务，先后向群众送发法律宣传资料5000余份。着重宣传《中华人民共和国农村土地承包法》、《农村土地承包经营权流转管理办法》、《森林法》、《婚姻法》、《继承法》、《消费者权益保障法》等，以及基层依法管理方面的知识，进一步巩固了农村法制宣传教育效果。每年为村组党员、干部举办不少于2次的法律、法规知识专题讲座。
通过深入宣传与群众生产生活密切相关以及新农村建设涉及的移民安置、房屋拆迁、安全生产、条例等相关法律法规和政策，群众的合法权益保护意识和安全意识普遍提高。公民依法行使权利、履行义务的意识明显增强，能够按照相关法律、法规表达自己的利益诉求、解决各种矛盾和纠纷调解，守法、依法办事的社会风尚基本形成。
2、法律进学校。通过深入开展形式多样、富有成效的“法律进学校”活动，在校园中营造学法用法的浓厚氛围，增强学校领导、广大师生的法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性，使学校法治化管理水平进一步提高，广大师生的法律素质得到明显增强，真正做到学校依法管理、教师依法执教、学生自觉守法，为全面推进全街道法治化进程奠定坚实的基础。把培养青少年的社会主义法治观念与法律素质作为中小学教育教学中的一项重要任务来抓，坚持把法制教育列为学校的必修课，根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，坚持品德教育与法制教育并重、理论教育与实践活动并行，形成科学、系统的学校法制教育课程体系，有针对性地开展法制教育，使学校法制教育逐步走上制度化、规范化、经常化轨道。着重抓了学校在法制教育中的计划、课时、教材、师资“四落实”工作，使法制教育成为学校全面实施素质教育的重要内容。同时要求中、小学校每学期至少要有8课时法制教育课，组织学生学习《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，加强青少年学生守法的养成教育，使他们懂得应该遵循的基本行为准则，养成学法、知法、守法、用法的行为习惯，不断提高法律意识。
3、法律进企业。为提升企业经营管理人员的法律意识，促进企业经营管理人员依法经营、依法管理。坚持每年利用以会代训的方式进行培训，涉
及有关宪法知识，尤其是有关公民权利、义务和社会公德的内容；有关刑事法律和社会治安管理法律法规；有关人口和计划生育、婚姻家庭的法律法规；有关工商、税务、诚信经营的法律法规；有关民事诉讼、劳动仲裁、法律援助的法律法规；有关交通安全、卫生与环境保护的法律法规和涉及外来务工人员有关的法律法规，以及与企业相关的法律法规培训工作。切实提高了企业及外来务工流动人员遵纪守法的自觉性和依法维权、依法经营、依法办事的能力，实现企业及外来务工流动人员法制宣传教育工作的经常化、制度化、规范化。也为企业及外来务工流动人员提供了方便快捷的法律服务，企业及外来务工人员合法权益得到保障；有效防范和化解了企业及外来务工流动人员矛盾纠纷，控制和避免了刑事及治安案件的发生。4、法律进机关。“六五”普法期间继续把法律知识学习，纳入公务员（机关工作人员）日常学习计划，定期开展法律知识培训，使机关工作人员进一步增强依法行政、依法管理能力和水平，从而进一步转变机关作风，规范行政行为。加强公务员法制宣传教育，重点培养公务员树立有权必有责、有权受监督、违法要追究的观念。积极做好公务员年度法制学习培训和考试工作。加强行政执法人员法制宣传教育，确保法律、法规的正确实施，让执法人员熟练掌握和运用与执法工作相关的法律法规，按照法定程序执法，合理使用自由裁量权。自觉做到严格执法、公正执法、文明执法。坚持和完善党委中心组集体理论学习的学法制度和领导干部法制讲座制度，党委中心组每季度集中开展一次学法活动。领导干部坚持带头学法用法的表率作用，有力推进了我乡普法工作的顺利开展。
5、认真举办法律服务活动。“六五普法”以来，我街道先后举办各类法律咨询活动10余次，接受群众咨询近1000人（次）；举办各类培训班6次，培训人员800多人（次）。每年“3.15”、“6.25”、“12.4”等涉法节日，我街道在人员密集的地方设立咨询台，利用标语、横幅、宣传画、等工具开展系列活动，突出宣传主题，向广大干群宣传法律法规，共发放各类宣传资料3000份、悬挂横幅10余条、向群众展示法律知识展板50块等。
1、加强校园周边治安环境整治。根据区政法委的统一部署，街道综治中心协同社会事务科等部门结合校园周边存在的问题，在公安、工商、城管等部门的配合下，针对学校周边的较多，影响校外交通和学生的安全这一问题，对小摊小贩实行搬迁、拆除等整治活动，确保学生的安全。针对辖区内道路狭小、车辆较多、学生上、下学期间不安全的问题，城管部门派人维护交通秩序，保持道路畅通。针对学校附近的饮食店卫生情况，卫生、工商部门进行了不定期的检查，确保学生食品卫生的安全。针对学校附近黑网吧严重影响学校正常秩序等现象，开展了对黑网吧的专项治理行动。这些活动都取得了较好的成效，维护了学校的宁静。
2、认真抓好全国“12.4”法制宣传日活动。每年的12.4全国法制宣传日，街道以横幅、标语、画报、黑板报等形式进行宣传，并发放法制宣传图片资料和新颁布的与居民群众生产生活密切相关的法律法规，我们还组织了10余次的现场法律咨询活动，帮助辖区内的群众现场解决法律困难，取得了较好的宣传效果，增强了全民的法制观念。
1、创建“民主法治村”，推进基层民主法治建设。街道建立了创建工作领导小组，分管领导亲自抓，司法所长具体抓，制定了实施方案，召开创建工作动员会，将这项工作列入重要议事日程，并以《村民委员会组织法》为依据，制定和完善村规民约和自治章程，以村务财务公开、民主评议和村委会定期报告工作为主要内容，建立“一章六制”，抓好各村“四民主、两公开”的管理工作，进一步推进基层民主法治建设。
一、指导思想
为深入贯彻落实党的和二中、三中、四中全会精神，坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，以提高全县民政系统干部法治素养为目标，大力加强干部职工学法用法工作，培养一支具有较高法律素质的干部队伍，努力建设廉洁、勤政、务实、高效的行政机关，进一步推进依法治县进程，为经济又快又好地发展营造良好的法治环境。
二、目标任务
通过扎实有效地开展干部职工学法用法活动，进一步促进我县民政系统干部职工熟练掌握与履行职责所需的法律法规；进一步建立健全有权必有责、用权受监督、违法要追究的工作机制；进一步弘扬法治精神，增强我局干部职工的社会主义法治理念，提高依法行政能力和水平。
三、学习内容和时间
(一)政治理论学习
结合创先争优活动及开展的“七五”普法教育活动，深入学习新时代中国特色社会主义思想。
(二)法律法规知识学习
1.通用法律知识：《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国公务员法》、《中华人民共和国行政许可法》、《中华人民共和国行政处罚法》、《中华人民共和国行政诉讼法》、《中华人民共和国行政复议法》、《中华人民共和国行政强制法》等。
2.民政相关法律知识：《中华人民共和国婚姻法》、《中华人民共和国收养法》、《中华人民共和国城市居民委员会组织法》、《中华人民共和国村民委员会组织法》、《婚姻登记条例》、《殡葬管理条例》、《城市居民最低生活保障条例》、《农村五保供养工作条例》、《社会团体登记管理条例》、《民办非企业单位登记管理暂行条例》等法律法规。
(三)党风廉政建设和精神文明建设的法律法规知识学习
学习中央、省、州、县有关党风廉政建设和反腐败斗争文件和领导讲话；坚持“标本兼治、综合治理，惩防并举、注重预防”的方针；坚决贯彻执行中央“八项规定、六项禁令”；学习《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》、《领导干部廉洁从政的若干准则》、《纪律处分条例》、《关于党员领导干部述职述廉的暂行规定》等。
学法安排表
时间学法内容
1月《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国公务员法》
2月《中华人民共和国城市居民委员会组织法》、《中华人民共和国村民委员会组织法》等
3月《中华人民共和国婚姻法》、《殡葬管理条例》等
4月《社会救助暂行办法》、《省居民家庭经济状况核对办法》等
5月《中华人民共和国收养法》《省最低生活保障经办人员和村（居）两委会成员亲属享受最低生活保障备案管理暂行办法》等
6月《中华人民共和国行政诉讼法》、《劳动合同法》等
7月《中华人民共和国行政处罚法》、《纪律处分条例》等
8月《中华人民共和国行政复议法》、《中华人民共和国行政许可法》等
9月《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》、《领导干部廉洁从政的若干准则》等
10月《民办非企业单位登记管理暂行条例》、《省社会救助实施办法》等
11月《社会团体登记管理条例》、《自治州实行〈中华人民共和国婚姻法〉的补充规定》等
12月《城市居民最低生活保障条例》、《农村五保供养工作条例》等
四、学习方式及制度
（一）坚持和完善集中讨论学习制度。切实抓好法律法规和业务知识的学习。通过会议、培训、专题讲座、讨论等多种形式，进一步调动干部职工依法行政、依法民政和学法用法的积极性和自觉性，在思想上树立奉公守法、法律至上的观念，从而提高依法办事的能力。
（二）坚持干部职工自学法律制度。我局干部职工要结合自身的工作性质和特点，联系工作实际，确定学法内容，坚持自学，持之以恒，并积极参加各种形式的辅导，努力提高学习效果。
（三）建立健全干部职工法律考试（考核）制度。按照“条块结合，以块为主”的原则，根据干部管理权限，结合干部教育培训工作，对领导干部进行法律知识考试（考核）。考试（考核）可采取闭卷、开卷考试等形式进行，也可采取提交论文、撰写心得、完成思考题等形式进行。考试（考核）工作要严格管理，注重实效，力戒形式主义。要把法律素质和依法执政能力作为干部职工管理的重要内容，定期对干部职工完成年度或阶段性学法情况、法律考试、遵纪守法等情况进行考核。加强对干部依法执政、依法行政、依法办事能力的考察。
五、组织领导和保障
要高度重视干部职工学法用法工作，切实加强领导，把干部职工学法用法工作摆上议事日程，精心组织实施，确保干部职工学法用法工作的深入开展。
（一）要加强领导、健全机制。把干部职工学法用法列入干部培训计划，加强对领导班子及干部职工法律素质和依法执政能力的考核。要把干部职工学法用法纳入局机关年度学习计划，并做好舆论宣传。
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2021年单位人事科个人年终工作总结
回顾今年的工作，人事科在分管院长的领导下，在全处工作人员的共同努力下，较好的完成了本学期的工作任务，现将我科工作情况简要总结。
一、招聘工作
结合我院教改及师资队伍现状，通过网络渠道招聘信息；选择部分重点高校参加其校园招聘会或举办专场招聘会；有选择的参加了__人才市场招聘会。认真完善招聘流程，通过多种渠道收集简历，及时审阅、筛选简历，对符合要求的简历尽快送用人部门再审核；及时___试讲，尽量减少因时间过长导致的人才流失；建立较为完善的招聘工作记录，如各部门收取简历总数、同意试讲/面试人数、合格人员___等信息均建立了较为详细的档案，以便查询和分析。
二、新进人员接收与档案管理工作
为完成学院本年度人才引进计划，做好新进人员接收工作，本学期主要完成了学院引进人才信息上报；大中专毕业生接收、改派、二次派遣、落户及外地在职人员的引进；全院劳工合同的新签、续订、招工表劳工合同的整理归档四个方面的工作。为保证档案的完整性、准确性，人事科在完善纸质档案的同时，进一步建立了教职工个人电子档案。同时，通过多次与学院网络中心沟通交流，人事管理软件开发工作基本结束，基本信息登陆完毕即可使用。
三、其他日常工作
坚持周一工作例会及每周工作总结、汇报制度，提高了工作人员的业务工作能力及理论、政策水平，明确了工作分工，增强了工作配合，提高了工作效率，收到很好的效果。___了暑假管理干部培训班，收到较好效果。完成了行政部门科室设置及科长考察、任命工作。对个别违纪人员分别作出批评教育、通报批评及解除合同等处理工作。此外，在新进教职工接收、调动、请销假与离职管理、科室间协调等方面，人事科各位老师也做了大量工作，基本按要求完成了工作。认真完成了院领导交办的其他任务。
四、教师培训工作
本学期师资科工作以教师培训工作为重点，逐渐探索符合学院实际教师培训工作。在骨干教师培训上，探索尝试，___参加了骨干教师精品课程培训。教师反馈效果极好，相关总结已交学院。
五、教师考核工作、辅导员考核工作
为做好教师考核工作，本学期对现实行教师考核办法执行情况进行了多方面征求意见建议，了解了教师的考核办法执行现状，教师考核办法，根据实际情况，进行了调整和修改，收到较好效果。同时对重新修订的辅导员考核制度的执行情况，进行了总结。对外聘教师和校内兼课教师亦进行了综合评议。
__单位人事科个人年终工作总结范文（二）
一年来，在领导的正确领导、指挥下，我们努力拼搏、克服困难、无私奉献、全力以赴，出色地完成了上级领导交给我们的各项任务。随着建章立制工作的进一步深入，人事科也相应完善了各项规章制度。在领导的关怀下，人事科顺利完成了人事制度改革工作、职称评定工作等，基建档案的整理工作已近尾声，等待验收。现将一年来的工作总结如下：
一、人事制度改革工作
人事制度改革是监测中心今年的一项重大举措，我根据中心部署，开始着手进行人事制度改革的筹备工作。人事科负责承办人事制度改革具体工作。为很好地完成这次人事制度改革，在__的带领下，我们开始着手草拟各部门考核制度、岗位说明书、各岗位任职资格、机构人员设置方案、奖金分配方案等，并对原有的部分规章制度作了修改。
从人事制度改革的程序操作上，我们遵照中心的要求，参照__的改革方案，制定出切实可行的改革方案。为使干部职工正确认识人事制度改革的必要性和重要意义，人事科___学习了人事制度改革的相关文件，并对监测中心以及我的各项规章制度、奖金分配办法、百分制考核办法进行了详细地讲解。消除了干部职工对改革的抵触情绪，从思想上接受改革。为达到改革的目的，充分调动大家工作学习积极性，我们抓住改革的两个关键：一是实行全员聘用制，二是引入激励机制，制定合理的内部分配方案。
人事制度改革主要是在中层干部的选拔任用上，实行竞聘上岗的办法，人事科严格按照竞聘程序推进竞聘工作。为充分体现民主，我们对照应聘条件严格___每名应聘人员。大家为每名参加竞聘人员打分，投出自己神圣的一票，使全体职工都参与到中层干部的选拔工作中来。我每名职工都与签订了为期两年的聘用合同。通过一系列的改革准备工作，到人事制度改革工作圆满结束，实行全员聘用制。
二、完善管理
按照年初制定的工作计划，继续完善各项规章制度和岗位职责、完善各项考核制度，加大执行力度。我大部分职工均已转正，这带来了一些新出现的问题。为与里的实际情况协调，我们参照中心、兄弟以及地方的政策、规定，及时制定出切合实际情况的规定、制度。
三、基础工作
人事科完成了职工工资正常晋级调整工资标准等项工作，新招调职工__人，人事科为他们办理了招录手续和调入手续，为他们工资定级，并上报中心得到批复。为今年实习期满的毕业生办理转正定级手续以及职称的评定工作。通过培训班的学习，对人事工作的一些具体问题有了深刻地了解，对提高工作效率和工作质量起到了很大的促进作用。学习班结束以后，人事科根据新的人事档案管理规范，统一整理了我职工个人档案。对工作中的一些登记制度等也相应作了更趋合理的调整。
今年工作得以顺利完成，我们得到了领导的关心、得到了全体干部职工的理解和支持。人事科的工作关系到每名职工的切身利益，这就要求我们工作中来不得半点马虎，为圆满完成工作任务，人事科将在现有基础上，努力提高业务水平、提高政治修养，做到使每名职工满意。
__单位人事科个人年终工作总结范文（三）
今年以来，通过我科同志的共同努力，满完成了各项工作任务，工作既有成绩，也有不足。现将我一年来主要工作情况总结如下：
一、加强学习，努力提高自身素质
我在人事科工作多年，始终认识到学习的重要性，所以平时除做好本职工作外，始终坚持政治理论学习和业务学习。通过学习提高了自身政治素质，在工作中积极配合领导做好有关人员的政治思想工作，化解矛盾，排除误会，对促使工作人员加强团结、稳定干伍、增强___凝聚力发挥了积极作用。通过业务学习，进一步提高了自身业务素质和办事水平。
工作之余，还积极学习电脑、网络及其他业务软件的学习，使自己工作起来得心应手，对推动工作发挥了积极作用。根据安排，制定了学习计划，督促各科室抓好本单位的学习，并加强了监督检查，形成了浓厚的学习氛围，对创建学习型工商机关做出了自己的努力。
二、尽职尽则，努力做好本职工作
在干部人事工作中，我首先深刻领__文件精神和上级会议精神，然后根据上级要求，不辞辛苦，即使加班加点也要对各类人员进行详细摸底，做到底数清、数字准、情况全面，为完成上级布置的各项任务打下良好的基础。在今年公务员登记工作中，反复核对人事档案，保证了人员信息的准确、完整，为公务员登记工作奠定了良好基础，既保证了工作公务员的合法利益，也避免了由于工作不细致而给领导招致的麻烦。
在基层规范化达标建工作中，在深刻领会上级文件精神和有关会议精神的基础上，发挥主观能动性，积极为基层建设工作出注意想办法，有时白天协助开展工作，晚上还要加班落实领导和上级安排的一些重要工作。在劳资和老干部工作中，更始尽职尽则，可以说工作细致入微。
我们的工资政策从来是全面公开的，任何工作人员询问、查询工资问题，都耐心细致地予以解答，解释不了的及时向上级请示。由于离退休人员较多，情况也复杂。在对待老干部问题上，我始终把他们当作自己的___对待，在职权范围内尽量满足其合理要求，受到老同志们的称赞。
三、坚持原则，把好“人事”关
人事工作无小事，任何一项人事工作都事关每个人的切身利益，工作中稍有不慎，就可能给一个同志的利益造成损失，也可能给一些人带来不当得利。在工作中，我始终坚持原则。正是由于手中的这点所谓的“权利”，曾有一些同志许诺一些所谓“优惠”条件，提出了一些不合理的要求被我婉言拒绝，后来还被认为“死心眼、死脑筋”，我反倒认为这是对我坚持原则的另一种形式的认可。干部人事工作必须严守工作纪律，必须严格坚持原则，必须公平公正，必须细致认真，这也是我多年从事干部认识工作的一点心得。
四、工作中的不足
工作中也存在一些不足，一是有时做事拖拉，影响办事效率；二是由于在人事科工作多年，放松了对业务知识的学习；三是有些工作只注意抓布置忽视了具体落实，致使有些工作效果不好。今后，我将针对自身存在的不足，努力加以改进，按照部署，完成好领导交办的各项工作任务，向上级领导交一份满意的答卷。
【关键词】在线学习；模式；网络
1.什么是在线学习
在线学习是通过计算机互联网或是手机无线网络，在一个网络虚拟教室中进行网络授课、学习的方式。依据自己的特长和兴趣，选取适合自己发展的方向，并在互联网上充分发掘自己的潜力，找到并弥补自身的不足。再者，可以和学友及老师进行网上交流；心得体会的交换，疑难问题的探讨等等。学员可学习到大学、研究生以及职业教育的会计、法律、英语、计算机、管理、金融、工程、公务员、贸易、商务等近1000门最优质、最全面的网上课程。
2.在线学习的特点
2.1可以相对自由的安排时
可以自己决定何时学习，早上，下午，晚上，夜晚可以按照本人的职业，学业或者自己允许的时间，老师也会针对你个人来设定学习计划。随时可学，不比传统的授课模式需要长途跋涉，有时间的局限性。
2.2节约成本
比如参加一些励志的，有关销售方面的课程，需要个人自己出差旅费，主讲教师培训费，活动相关经费等，现在很多家庭都请家教、如果你用有一张学习卡，不仅可以和很多名师交流，还节省费用，更不受时间限制，再也不必担心学习成绩跟不上去！实现了普通学校学员也可以听到全国各大名校、各学科优秀教师的精心讲解和解析，样的情况按照以前是想都想不到的。
2.3查找资料的齐全性，广泛性
“在线学习”不仅包括理论、法律法规、业务知识和工作技能，还包括态度、方法、道德品德、行为习惯、即包括人的全面发展所需的一些方面，另外又加了云技术的资源共享平台，查找资料非常容易。资源可进行比较，集思广益，取长补短，深入理解和消化所学的知识，益于对新知识的意义建构。网络的空间很大，当学员遇到问题时可以跟网上的专业人士进行沟通，还可以查找资料。由于没有任何约束，对于问题的探究也更加的深入，对需要学习的知识点也可以多次反复地进行点击学习。
2.4没有地点的局限性
通过消除空间障碍，切实降低成本；提高了学习者之间的协作和交互能力，可以说网络发达的现在随时随地都可以在网上学习。
3.在线学习的模式
在线学习有两大模式，一个是引领式模式，另一个是自主学习模式。无论是哪种学习模式，学习者最初的目的是一致的，学员都希望既能够学到真正的知识。
3.1引领式学习模式是指在老师的引导带领下，按照学习计划和进度进行学习。引领式模式是以老师的引导为主，注重群体学习，有统一的学习计划，授课可以参与互动，回答疑问，讨论学习为主体，同时课程也很注重沟通。互动与沟通是引领式在线学习平台的突出特点，实际上引领式在线学习平台并不一定需要很复杂的功能，甚至运用论坛或电子邮件等工具 就可以开展引领式在线教学。学员与老师通过现场或非现场的交流，比如通过留言板，发邮件，课程公告等来进行学习。
3.1.1引领式模式对老师的要求：
以教师为中心，在线教师与传统教师不同，需要专门的在线教学技能，了解网页的基本知识，并将资料放在教学服务器中，一个新的在线教师需要数月的系统化培训才能上岗。
3.1.2引领式模式对学生的要求：
对于学习者的自由度是有限制的，在不同的项目对学习者的要求限制都不同，除了按照老师引领的各种学习资源外更重要的是需要学员参与及讨论
3.2自主学习模式是指学习者拥有充分的自由，需要较高的自主性与独立性，学习的资源多样化，可选着性非常强，学习的种类非常多，课程更注重内容。
3.2.1自主学习模式对老师的要求：
自主学习模式从理论上将教与学是分开的，因此不注重教师的直接参与，教师的角色可有可无。教师的工作主要体现在课程的开发上，从自主式学习的特点来看，它更适合用于数字化图书馆、学习资源库、信息检索等非正式学习领域。学习方式多样不仅可以在线学习，也可以下载到MP3中。自主学习模式体现了教育面向世界，面向未来，面向现代化的新方向。不受时间所限，可24小时随时随地进行学习。
3.2.2自主学习模式对学生的要求：
学员需要主动、自觉、独立的学习，具备刻苦的精神和良好的态度，还需要有能自我控制及安排作息时间。
4.在线学习的缺点
4.1监督不足
学习没有严格的监督，对学员的自觉性要求提高了，刚开始积极性可能都会很高，但时间久了感觉课程枯燥，会导致渐渐的中断学习。而且任何人都不能一直盯着电脑屏幕，短时间上可，长时间则不胜其烦。
4.2学习的氛围较差
学员与学员之间，学员与老师之间的沟通和交流相对比较少，学员基本上是孤独的自行学习，没有足够的学习的氛围。在线培训课程就放在网络上，但是究竟学员学习了没有？学到什么程度？有什么效果？ 无法监控。
4.3学习失败率高
一些网上课程往往没有教师指导，百分之百依赖学生自学。而如果没有教师的适当指导，学生失败或无效学习的可能会加大。
4.4学习充满盲目
由于在网络上自主学习，因此常常会有摸不着头脑的感觉。遇到难解的试题或者难题还是需要老师指点迷津。各大网站中或多或少会有一些有害信息泛滥，同时，也有些学生过多注意一些消遣性的文章或节目，从而分散了学习精力，达不到预期的学习效果自主获取知识、自主交流讨论、自主探寻研究。
总之在线模式作为一个新形的学习模式为广大求学者提供一个方便的学习方式。它的自由行、低成本、丰富性、跨地域性给我们带来了以往无法比拟的学习方式。无论选择引领式模式还是自主模式都为求学者提供了一个全新获得知识的方式。
参考文献：
(一)强化学习教育，提高队伍素质
为提升办公室工作人员的综合素质，按照中心的学习制度，定期针对政治理论、法律法规、政策业务和党风廉政建设等方面召开学习会。一是保证学习时间，处理好工学矛盾。中心办公室在做好自身各项工作的同时，从实际出发，要求各人科学制订学习计划，合理安排学习时间，尤其是组织好集中学习，挤出一切可以学习的时间，确保本年集中学习培训的时间不少于30小时。二是不断改进学习方法，提高学习效果。中心办公室在集体学习时，改变过去“一人读，全体听”的传统培训方法，灵活采取召开讨论会、深入基层调研、开展实践活动等多种方式来进行。三是加强督查，落实责任。办公室负责人掌握办公室工作人员学习培训工作的进展情况，把握关键环节，及时发现、研究和解决学习培训工作存在的问题，严把学习培训工作质量关。
(二)落实常规工作，服务中心大局
1、办好文。文秘工作是关系中心大局工作的开展，代表着中心的对外形象。根据中心领导的部署，办公室制定了相关工作规划和方案，撰写工作报告、意见，起草领导讲话和会议纪要，完成重要的工作汇报、工作请示和下发通知意见;出台了党务人事管理、公务管理、服务管理、后勤管理等相关制度;同时认真做好印鉴管理、收发文登记、文件传阅、介绍信出具等工作，做到收发文无一疏漏，文件及时传阅，保证上级和领导布置交办的工作及时办结。XX年以来，办公室规范办文程序、严把办文质量关，不断提升办文效率，共制定、整理制度30项，收发、传阅文件700多份，拟办、办结了文件150多份，审核、印发文件60份。
2、开好会。一是拟定会议方案。对重要会议，会前做好充分准备，包括制定会议预算，确定会议议题，准备有关文件，明确参会范围，落实会务责任等，对每个环节都认真研究，把会办细办好;二是组织会议召开。对会议议题严格把关，加强会前协调，不成熟的不提交会议讨论，避免议而不决。提交会议讨论的文件要严格审核，会议议题确定后，要尽早地把文件发给与会人员，提前准备意见。会议召开后，做好会议记录，组织好简报、会议纪要的编写;三是落实决定事项。对会议决定的事项，要及时分解任务，责任到人，明确时限，跟踪督办。要把决定事项的落实情况及时向领导和有关部门反馈。今年以来，办公室在做好中心党务相关会议、业务通报会、窗口负责人会议等内部会议的同时，重点做好由中心牵头的重大会议，共组织办好大小会议约30场(次)。
3、理好财。办公室担负着中心的财务管理的重任，XX年，会计人员克服中心经费紧张的困难，认真做好财务管理、会计审计、税务保险、公积金缴纳等业务工作;编制财务预决算、财务分析报告;协调业务关系，做好中心政务服务相关专项经费申请、追加;按要求做好工资调整、养老保险费和公积金调整等工作，保证了中心各项活动的正常开展。
4、管好人。XX年，办公室按照“公平、公正、公开”的原则，认真做好人事管理工作。一是及时做好各类人事报表的填写、审核、报送工作，保证各项数据的合法性、准确性;二是认真履行人事调动、工资福利调整等咨询的工作职责，对有关工资调整、享受待遇等方面政策的咨询，做到热情接待、细心解释、加强沟通、亲切安抚;三是及时为调进调出人员办理相关手续，完成中心参照公务员管理工作人员工资调整等工作。
(三)明确工作职责，提升服务水平
1、加强协调沟通，确保工作落实。一是在督办、催办上下功夫。把握工作动态，增强工作预见性，积极主动与各股室和进驻中心各单位窗口进行沟通、协调、联系，加强督查、催办，做到事事有回音、件件有落实，促进中心完成各项工作任务;二是确保政令畅通。做好“上情下达、下情上传”的信息传递工作，及时批阅传递文件材料，组织学习新的方针政策、会议精神xx县委、县政府的重要决策部署;及时向领导反馈各方面的意见和建议，将领导的工作意见传达到各股室，并加强跟踪反馈，督促落实。
2、落实后勤保障工作，维护中心日常运作。一是公务接待求规范。制定并严格执行中心后勤管理各项规定，公务接待用餐实行办公室集中安排，公务用车实行办公室统一登记使用，XX年以来，没有出现违规违纪现象。二是股室工作求保障。配合中心各股室、窗口对项目洽谈、签约，深入企业调研、协调等工作做好用餐和用车保障，XX年以来，未出现后勤服务不到位影响中心开展政务服务工作的现象。三是中心建设求和谐。不断加强中心软硬件建设的各项保障，及时、合理地为各股室、进驻中心窗口提供日常办公、服务物资。
关键词：基层 工商机关 人才培养
人才是事业的基础，基层人才是基础中的基础。工商系统一直注重基层人才队伍建设。国家工商总局在《全国工商行政管理系统2006－2010年人才队伍建设规划》提到：“统筹执法人才队伍的协调发展，坚持执法人才队伍的可持续发展，着眼于提高基层一线综合监管执法能力，坚持以专为主，一专多能，培养一大批能够执行方针政策、掌握执法办案技能、熟练运用现代信息技术、提供优质服务的基层复合型人才队伍”；在《全国工商行政管理系统2011－2015年人才队伍建设规划》中提到：“基层为重，整体推进。着力培养造就一支规模较大、技能全面的基层实用人才队伍，夯实工商行政管理事业发展根基。”形势的发展对基层工商行政管理人才队伍的素质提出了更高的要求。基层人才队伍建设的关键是对青年干部的培养，他们代表工商系统的明天。青年干部是一个文化素质起点较高、接受新事物能力较强的群体，是推动区域发展的主力军，但他们本身存在着实践经验不足、工作阅历不丰富等问题。探索一套行之有效的基层青年干部培养模式，尤为必要。
路桥工商分局地处浙江东部沿海，路桥区地方民营经济活跃，近年成长起一批以立马集团、富地集团等为代表的具有国际竞争力的大企业。路桥工商分局是一个管理规范、服务到位、执法公正、作风优良、具有光荣传统的团队，在系统内一直享有较高的知名度和影响力。近年来，总局、省局等各级领导多次来所指导工作，同时在台州市工商局的大力支持下，该局在软硬件各方面都有较大提升。成绩的取得，也与该局注重队伍建设，特别是注重青年干部的培养是分不开的。在多年的队伍建设中，路桥工商分局（以下简称路桥局）逐步摸索出了一套行之有效的人才培养模式。
1. 规范干部行为准则，打造和谐成长环境
青年干部大多脱离“象牙塔”时间尚短，长期在相对单纯的环境中成长，可塑性强，但“近朱者赤，近墨者黑”。整体环境往往决定了人的成长、变化方向。路桥局首先在人才成长的大环境上打好基础，确保“水清鱼靓”。
一是领导干部以身作则。队伍建设的关键是领导班子，抓好了班子就赢得了队伍建设的主动权，一个具有团队精神的领导班子是事业成功的基础。路桥局五位班子成员的工商工作经历都超过20年，业务精、能力好、开拓意识强。局班子成员每年制定专门学习计划，坚持高标准、严要求，抓好领导班子政治理论学习、业务提升培训，学习内容涉及工商业务知识、法律法规及文学知识，并在日常工作中分工明确、勇挑重担、冲锋在前，坚持廉洁奉公，切实发挥班子的核心带头作用。
二是大力推行“阳光政务”。阳光是最好的防腐剂。按照政务信息公开的规范要求，将工商职责、办事程序、办事结果、收费标准、廉政纪律、行政执法情况、投诉电话等公示内容进行整合，通过红盾网站、政务公示栏、登记注册大厅触摸屏等平台进行全面公示；实行投诉举报制、走访联系制和义务监督员座谈制，增强社会群众的知情权、参与权和监督权，促进廉洁自律；实施案、照、费“三分离”，确保干部廉洁奉公。
三是以“5S”模式规范日常管理 。路桥局借鉴企业引入简易运行、高效全面的“5S”（整理、整顿、清扫、清洁、素养）的管理模式。使得工作场所整理有序、整顿快捷、清扫美观、清洁成制、按章办事，培养有良好职业习惯和团队精神的工商干部。形成了全局“浪费为零、不良为零、投诉为零、缺勤为零”的好现象。在办公、就餐、卫生、签到、请假等各方面都形成了完善的规章制度。
四是维护团结友爱的人际关系。路桥局提倡并打造和谐的团队工作环境，努力做到以下几点：一是互相尊重和信任。尊重是信任的基础，只有信任才能和顺。要从一点一滴做起，从细节做起，避免相互嫉妒，相互贬斥。二是互相包容和谦让。对待涉及个人利益的问题，提倡一种得之淡然、失之坦然的心态。在工作中产生意见和分歧的时候要善于沟通和包容，避免对抗，也不能消极抵触，努力在机关内部形成求大同存小异的良好氛围。三是相互帮助和鼓励。当同事遇到挫折或者感到失意的时候，及时鼓励和问候一声，及时帮助他人树立自信。
五是多种措施加强廉政教育与风险防范。通过定期召开党风（行风）廉政建设工作会议，签订《路桥工商分局党风廉政建设和反腐败工作任务书》等方式，加深了对党风（行风）建设及反腐败工作重要性的认识，明确了在工作中自身所担负的责任。自2010年民主评议行风工作开展至今，路桥局党委采取专题学习会、观看警示教育片、请专家授课、以会代训、实践拓展，远程党课、网络在线培训、公述民评约束、完善制度监督等多种形式，丰富了教育载体，强化了重点防控，拓宽了监督路径，有效促进了工商干部队伍行风政风建设，该局2010、2011连续两年被路桥区委区政府考核评定为优秀等次。
2. 因人制宜，促进素质提升
每个人有自己的特点和特长。孔子提出“因材施教”。每个人才的成长道路都有其自身特点。有针对性的促进措施，才是事半功倍的人才催化剂。
一是鼓励发挥个人特长，考取专业证书。路桥局的80后青年干部均具有本科以上学历，毕业于工商管理、法律、英语、计算机、新闻等多个专业。局领导积极鼓励他们发挥专业优势，结合自身爱好特长、岗位需求，参加专业技术考试。辖下的金清中心工商所地处乡镇，青年干部比例最高。近年来，在该所领导的大力支持和鼓励下，已有多人陆续取得法律职业资格、英语专业八级、电脑程序员、计算机应用能力二级、会计从业资格等多项职业资格证书，使金清所成为全局知识结构最合理、“专业”人才最多、复合能力最强的一个基层工商所。其他基层所也涌现出一批具有专业特长的青年干部。
二是因人定岗。每位青年干部的个性不同，决定了每个人对不同岗位的适应性不同。有人外向，有人内向；有人办事高效而漏洞百出，有人办事细腻却又拖沓；有人擅长写作却不擅表达，有人口才出众却笔下乏力。工商系统的不同岗位对工作人员的特长和个性要求也不同。所以除了专业特长，岗位适应性同样是定岗的重要依据。新进青年干部在各岗位轮番锻炼一定时间后，路桥局根据他们的性格特点、个人特长和岗位需求合理安排每人的工作岗位，并随时根据形势变化作出调整，以便人尽其才、物尽其用。
三是以老带新。老同志是工商系统的宝贵财富。由于时代的局限性，他们不一定具有较高的学历和炫目的专业特长，但他们具备丰富的工作经验，在自身的岗位上具有敏锐的洞察力和较强的应急能力。年轻同志往往专业知识丰富而社会经验缺乏、实际动手能力不足。
四是重视文化积淀。路桥局以培育团队精神为导向，定期组织干部开展各类文体活动，丰富干部的业余生活，在全所营造积极上进、奋发有为的工作氛围。如举行“读书畅谈会”，推出“工商文化长廊”，鼓励干部根据自身爱好提高文学、摄影艺术等方面修养，并组建各类文体兴趣小组，包括钓鱼、篮球、台球等；鼓励干部加强调研活动，结合工商行政管理工作实际，提升学术水平；鼓励干部根据自身特长代表所、分局参加省、市、区举行的各项文体比赛、知识竞赛，并获得多项荣誉。2010年3月25日，金清中心工商所三位青年干部代表路桥局参加了由路桥区纪委、路桥区人民检察院主办的台州市路桥区“商城杯”预防腐败知识竞赛，获得第一名。2012年4月的全区工商系统趣味运动会不仅使干部职工在充满趣味的竞赛中增加交流，活跃了文体生活，而且通过活动增强了广大干部职工的凝聚力和团队精神。2012年9月，路桥局又积极组织干部职工参加路桥区各类文体协会，路游泳协会，太极拳协会等。以上措施提升了机关形象和知名度，同时促进了干部综合文化素质的提高，丰富了干部业余文化生活。
五是针对性开展技能培训。2012年，路桥局制定了《2012年干部教育培训计划》，针对社会新形势、新热点，以及干部职工比较关注的相关内容，开展写作大比武、经检大比武、年检审核员培训、调解员培训、财务培训等，提高了各业务线干部职工的专项技能和工作积极性。8月23日，分局组织38周岁以下的2002年以后录用的公务员以及2012年拟录用公务员在金泉农庄开展团队凝聚力和信息宣传培训。当天上午，青年公务员们以分组比赛的形式开展了团队凝聚力集训，大家齐心协力完成了破冰组团制作队旗、不倒森林、水到渠成、鼓动人心等项目，在活动中熔炼了团队，增强了凝聚力。
3. 打造学习型机关
当前，工商机关面临着工作重心转移、监管任务加重等严峻考验，迫切需要引导干部加强教育培训，提高政治觉悟和业务能力。路桥局把建设学习型机关作为一项战略任务来抓，积极投身于学习型机关建设的实践活动之中，努力形成人人重视学习，人人努力学习的良好氛围，不断提高综合素质，增强监管执法和服务发展能力。
一是建设机关阅览室。为改善文化基础设施条件，推动学习型工商建设，路桥局建立了电子阅览、图书阅览、文体活动“三室一体”的综合阅览室。购买了书柜、桌椅和电脑，根据需要购置了一批新书刊，其中不仅购置健康向上的中外各科图书，还配齐有关工商法律法规和有关工商知识的书籍，引导干部职工步入工商文化的日常学习氛围中。
二是组织基层所的青年干部到分局相关科室跟班学习。为进一步加大对青年公务员的培养锻炼力度，进一步提高选他们的工作能力和综合素质，各基层所在分局的大力支持下，对青年干部实行跟班学习。除了组织青年干部在初任时期到分局各科室跟班学习外，在工作一定时期包括定岗以后，同样不定时组织跟班学习，使他们在实践的基础上有进一步新的认识和体会。组织跟班学习的主要目的是使青年干部熟悉机关工作，砥砺政治品质，增强工作能力，达到德能正其身、才能胜其任、言能达其意、书能成其文、干能成其事。
三是推行每周学习日制度。为切实提高队伍的整体素质，针对队伍现状，路桥局在各所和科室推行每周学习日制度。坚持每周组织干部学习相关制度，及时更新业务知识，要求全体干部职工每天坚持收听收看央视、省市新闻联播，掌握政策动向，做到与时俱进，并有侧重地开展政治思想专训，业务特训。主要内容包括，每周固定半天（一般定在周五下午）作为集体学习的时间即每周学习日，用于学习工商行政管理法律、法规和业务知识以及礼仪和科学文化知识等，总结和探讨一周来工作上碰到的问题，研究解决问题的办法，布置下一周着手要做的主要工作等。同时，每周学习日时开展“人人上讲台”活动，要求每人轮流针对自己的分管工作或感兴趣的课题进行备课，上讲台讲课和全体干部共同交流学习，这样不但提高了全体干部的学习积极性，又提升了个人的表达能力和知识面。通过每周学习日制度，全局干部学习和钻研工商法律、法规和科学文化知识的自觉性迅速提高，全所形成了一股比、学、赶、超的热潮。
四是以管理制度化提高依法行政能力。路桥局以构建内和外顺、和谐均衡的内部管理机制，实现有能作为、有序作为、有限作为为目标，将内部管理制度化理念贯穿依法行政规范化建设始终。在建立健全各项责任制度的基础上，汇编了行政许可和行政处罚各项规章制度，并编印成手册发放给全体干部，从执法依据、执法要求、执法规范、执法行为等方面作了详细规定，把依法行政工作列入年度岗位目标绩效考核的重要内容，为依法行政、文明执法、廉洁执法奠定了良好基础。2009年，路桥局将金清中心工商所列为依法行政示范点建设单位。同年，该所成立依法行政工作领导小组，统筹各条线工作人员，全面制定《金清中心工商所依法行政制度汇编》，以编促升，通过编纂工作，促进所执法水平和执法效能的双提升。2009年至今，金清中心工商所深入开展基层工商所依法行政示范点建设工作，并已通过市局考核验收。通过编纂《金清中心工商所依法行政制度汇编》，共制订各项制度42个，通过一系列责任落实措施，使全所工作人员做到各就其位、各明其责、各履其职、各施其能。
4. 积极开展对外交流与合作
一是与金清法庭合作设立模拟法庭。近年来，随着公民法制意识的不断提高和工商行政法律法规体系的逐步健全，工商部门遭遇的行政诉讼也不断增多。为切实提高工商办案人员的法制意识和依法行政能力，在分局的大力支持下，金清中心工商所与金清法庭联合开展“模拟法庭”活动。模拟法庭上，由金清法庭的法官组成合议庭，其余所有工作人员以及原告、被告都是由工商干部担任，整个庭审过程完全按照正规的程序操作，而选取的案例则是在工商执法实践中较常遇到的类型。通过模拟法庭使工商干部的法制意识得到了进一步提升，促进执法人员学法、懂法、用法和依法行政、文明执法。
二是积极与兄弟单位交流。路桥局积极组织干部向兄弟单位学习先进的工作经验与方法。2010年至今，已先后组织参加学习交流活动70余人次，与宁波市工商局、湖州市工商局、绍兴新昌工商局、温州龙湾工商分局等单位共同学习交流责任区监管、品牌创建等工作经验。在走出去的同时，也积极迎进来。2011年，宁波市工商局、湖州市工商局、余姚市工商局等同仁先后来路桥局交流学习。干部职工通过交流学习开阔了视野，实现了优势互补，增进了友谊，同时也进一步推动了双方各方面工作水平的跃升。
三是与学校、培训机构合作。路桥局多次邀请民营培训机构关于文明礼仪教育的专家、教授，专门就公务员礼仪与形象进行了细致地讲解，通过台上台下的互动，使干部职工对文明礼仪有了更多的了解，提升了文明执法的意识。2010年6月，路桥局支持金清中心工商所启动“人文素质提升教育培训工程”，在所内设立能容纳80人的电教化教室，从浙江树人大学聘请专业师资队伍，设立专项扶持资金，为民营企业家、职业经理人、全所干部职工等提供工商法律法规培训和交流平台。
四是开展联合执法。路桥局多次与公安、卫生、税务、环保、消防等部门开展联合执法行动，包括环保大整治、消防大检查等。2011年9月，金清中心工商所与辖区公安部门联合开展“亮剑行动”，查处一批有较大影响的商标侵权案件，提升了工商干部对商标违法案件的办案能力。
5. 激励先进，打造良性竞争环境
适当竞争能形成人人争先的良性机制。路桥局采取多种措施打造人人争上游的良性竞争环境。
一是优先推荐调动。对于表现突出和有专业特长的青年干部，发动各所优先向分局相关科室推荐录用。
二是优先推荐提拔。近五年来，在各基层所成长起来大批专业过硬、作风优良的青年干部。2010年，城北工商所成长出分局第一位80后中层干部。2011年，两位表现突出的80后男青年干部在金清中心工商所的推荐下，经过考试、民主评议等程序，成为分局最年轻的中层干部，一位女青年干部在该所成为分局第一位80后女中层干部。近年来，路桥局每年都有10余名新进青年干部，其中一大半进入了金清中心工商所，其次是新桥工商所。他们的成长路径都是先基层所再到局机关，提拔后再从局机关到基层所担任副所长，这奠定了青年干部坚实的成长基础。
三是优先给予荣誉。各所、科室的班子成员带头谦让，和老同志一起把评优机会主动让给优秀的青年干部，使他们每一步的成长都有鲜明的印记，并进一步促进了他们奋勇争先的意识。
四是优先培训。对于青年干部中表现突出或有专业特长的优秀分子，优先推荐其参加各级单位组织的各类培训活动，以进一步提升他们的综合素质。
6. 狠抓思想政治工作，促进队伍健康发展
近年来，随着工商职能的扩展和阳光工资改革的推进，工作量的不断加重和待遇的相对清贫，对全局干部职工的工作积极性和风貌带来了一定的消极影响。青年干部在进入工商系统前，由于社会上的一些夸大传闻对工商的工作环境、福利待遇等抱有不切实际的幻想，进入工商系统后，面对反差，往往有失落感。针对此情况，路桥局积极引导青年干部树立正确的“人生观、价值观、事业观、生活观”，在青年干部队伍中大力开展向身边先进同志学习等专题讨论，树立起全心全意为人民服务的宗旨意识。充分发挥典型的示范、带动和辐射作用，注重及时总结、发现和培养各个方面的典型，加大宣传力度，扩大典型的影响力，使青年干部形成比学赶帮的良好风气，激发其奋发向上的热情，使青年干部的失落感逐步转变为自豪感和使命感。
优秀的人才是团队成功的基础。基础不牢，地动山摇。近年来，路桥局以队伍建设为切入点，发扬红盾“五种精神、五大形象”，以制立人，以教促优，打造出“政治过硬、业务过硬、作风过硬”的优良基层工商队伍，取得了一系列优异成绩。2008年金清中心工商所被评为五星级工商所，2011年该所通过五星级工商所复评，并再创佳绩，被评为浙江省“十佳星级示范工商所”和市级“群众满意基层站所”示范单位。2012年路桥局下属新桥工商所通过五星级工商所评选。
“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。人才队伍建设的号角已在全系统吹响。只要我们用人所长，位得其人，才尽其用，最大限度地调动全系统各类人才的积极性、主动性和创造性，就一定能够形成红盾人才振兴工商事业的滚滚春潮。
参考文献：
一、我区保密法制宣传教育工作的现状及存在的问题
西湖区是南昌市中心老城区，所辖面积34.8平方公里，常住人员44万，管辖1个镇、10个街道办事处，设13个行政村、101个社区居委会。区国家保密局属区委办内设机构，共有专兼职保密工作人员4名，每年工作经费2万元左右。近年来，我区不断加大保密法制宣传工作力度，以《保密法》为核心的保密法律知识得到进一步普及，广大干部群众的保密意识和法制观念不断增强，保密管理法制化水平明显提高，保密法制宣传教育取得了显著成绩。主要体现在以下三个方面：
一是保密法制宣传教育工作摆上了议事日程。为了开展好保密法制宣传教育工作，近年来，区委、区政府高度重视，区主要领导经常过问保密法制宣传教育工作，对工作需要的投入给予大力支持，确保了全区保密法制宣传教育工作顺利开展；根据区人动情况及时调整区保密委员会成员，切实加强对保密法制宣传教育工作的组织领导；把保密法制宣传教育工作纳入议事日程，仅20*年，区委常委会就先后3次研究了保密法制宣传教育工作，解决了工作中的有关问题；对保密工作经常进行检查督办，20*年以来，共开展专项督查14次，确保了保密法制宣传教育工作落到实处。
二是及时制定“*”保密法制宣传教育规划。为确保保密法制宣传教育工作有序进行，按照南昌市“*”保密法制宣传教育规划，结合西湖实际，及时制定下发了西湖区“*”保密法制宣传教育规划，进一步强调了开展保密法制宣传教育工作的重要性和必要性，使保密法制宣传工作有章可循。
三是全区干部群众的保密意识不断提升。为增强全区干部群众的保密意识，自觉遵守保密法律法规，全区认真开展了保密法律法规的学习和宣传。结合“*”普法，依托区委党校教育资源，组织全区副科以上领导干部全面深入地学习了保密法律法规；认真组织有关单位负责人和人员收看了电教片，学习了保密方面的反面典型，加强警示教育；积极组织人员参加省、市举办的各类保密知识培训班，增强人员的工作水平；积极订阅保密工作有关宣传期刊资料，确保了全区副科级以上（含副科级）单位和副县级以上（含副县级）领导干部都有一份保密工作杂志。20*年全区共开展宣教活动310余人次，办橱窗板报50余块，增强了全员保密意识。使全区广大干部群众的保密意识得到进一步增强，遵守保密法律法规的自觉性得到进一步提高。
在看到成绩的同时，我们也要看到我区保密法制宣传教育工作仍然存在一些问题。主要表现为：
一是保密法制宣传教育工作认识有待进一步提高。随着我国改革开放的进一步扩大、社会主义市场经济的深入发展、信息化进程不断加快和民主法制建设稳步推进，人员、活动、载体等不断发生新的改变，使保密管理的对象、领域、方式和环境发生了深刻变化，保守国家秘密的难度加大，泄密渠道增多，保密工作在观念、制度、手段等方面与形势任务不相适应的问题日益突出。在这一大背景下，我区一些人员保密意识淡薄、敌情观念不强；一些机关单位保密管理措施不到位，信息系统防护薄弱，泄密隐患较多。这就要求我们要充分认识到保密法制宣传教育的重要性，要根据形势的变化及时更新保密法制宣传教育内容，普及保密法律知识，增强广大公民保密意识。
二是保密法制宣传教育形式有待进一步创新。尽管近年来全区开展了一系列有关保密法制宣传教育的活动，但从总体上看，多是发发传单、看看板报，内容上没有很好的贴近干部群众工作生活实际，形式上没有采取干部群众喜闻乐见、便于参与的好新式，使得干部群众参与热情不高，效果不很理想。
三是保密法制宣传教育规划执行力有待进一步加强。目前，保密法制宣传教育“*”规划已经制定下发，全区各单位的各项保密工作机制也都已经建立，规章制度比较健全，但却存在一些执行不力、落实不到位的现象，规划和制度成了一纸空文，形同虚设。
二、进一步加强和改进保密法制宣传教育的意见建议
根据当前保密法制宣传教育工作的现状，针对工作中存在的突出问题和薄弱环节，提出以下几点意见建议：
（一）形成“*”，切实增强保密宣传教育的保障
一是要形成网络支持。进一步充分发挥区保密委员会的牵头抓总作用，及时制定完善《保密法制宣传教育年度计划》，明确对不同对象的教育任务，将每年的宣教任务责任化，建立起有领导分管、有部门负责、有专人组织实施的网络体系，实现"人人肩上有指标，保密重担人人挑"，做到"年度有计划、阶段有安排、工作有重点"。
二是要形成经费支持。要着眼于县区普遍存在的地域广、人员少、保密工作经费相对紧缺的实际，把普法教育工作经费列入单位年度经费预算，为保密宣传教育提供经费保障，并做到专款专用。
三是要形成领导支持。定期向区有关领导汇报保密宣传教育工作情况，及时协调解决工作中遇到的困难和问题，为开展保密法制宣传教育工作创造条件；充分发挥领导干部在"学法、用法"活动中的模范带头作用，从而为保密法制宣传教育工作开展形成坚强的领导保证。
（二）突出“五个”重点，切实增强保密宣传教育的针对性。
一是要突出领导干部的宣传教育。要坚持领导干部学习保密法规制度。利用区委中心组学习，集中学习中央、省、市关于加强保密工作的指示精神，使领导干部熟悉有关规定和要求；在区委班子民主生活会上，将保密责任制落实情况作为重要内容，要求各级领导干部结合思想和工作实际，对照检查保密意识、保密工作责任制和责任追究制落实情况。
二是要突出人员的宣传教育。要加强对人员的上岗、在岗和离岗培训，积极举办各类保密工作培训班，组织人员参加省、市保密培训，使人员掌握必要的保密法律知识、保密技术防范要求和知识，自觉履行保密责任和义务。
三是要突出公务员的宣传教育。要加强与组织、人事部门的协调配合，把保密教育纳入公务员培训和管理工作中，抓好党政机关新录用人员的保密教育培训，加强公务员保密法制教育经常化、制度化、规范化建设，把保密教育纳入全区各单位年度学习计划之中，可有组织地学习国家《保密法》、《保密法实施办法》和有关保密工作法律法规，组织观看关于保密工作的录像片和专题片，开展警示教育。
四是要突出保密干部的宣传教育。要加强对保密干部的业务培训，定期组织开展保密教育学习，及时学习贯彻落实上级业务部门的各类文件精神。对专职保密干部，要分层次进行全面、系统的保密法制法规教育培训和岗位业务培训，建立健全专职保密干部持证上岗制度，建设一支具有较高政治素质、法律素质和专业水平的保密干部队伍。对兼职保密干部，既要在工作实践中加强对他们的保密业务工作指导，又要通过多种形式对他们进行业务培训，使他们掌握必备的保密法规知识。
五是要突出广大群众的宣传教育。要积极利用街道、社区宣传栏，采取不定期刊出板报、张贴保密教育挂图等方式加强对广大群众的保密法制宣传教育。要紧紧抓住保密法制宣传周活动这一有利时机，不断创新活动形式，进一步加大宣传教育力度。
（三）抓好“两个关键”，切实增强保密宣传教育的实效性
一是要抓好形成教育合力这个关键。积极主动协调相关部门与社会力量形成合力，吸引更多人员、更多资金参与到保密法制宣传教育工作中来。将保密法制宣传教育纳入《全区普法依法治区工作要点》。充分发挥区委党校和其他培训机构的作用，对全区领导干部进行保密教育，协调安排保密教育课程，努力做到教学有计划、课时有安排。并通过开展经验交流、教学观摩和教学研讨等活动，不断丰富教学形式，充实教学内容，提高教学质量，确保教育效果。
二是要抓好加强业务指导这个关键。要加强对重大会议、活动的督促指导，确保重大会议、活动无失泄密事件的发生。要积极指导区有关部门做好高考等国家统一考试的保密工作，对全体工作人员进行保密培训，积极协商、研究考试安全保密工作和防范措施，对各考场的准备工作进行认真细致的保密检查，确保考试期间不发生失泄密事件；要加强与外事、安全等部门的合作，主动介入重大活动与会议，结合涉外招商活动、境外考察学习活动等各项重大招商、外事活动，采取以会代训的形式，加强行前保密教育，增强涉外工作人员的保密意识，确保国家秘密的绝对安全。
(四)做到“三个结合”，切实增强保密宣传教育的广泛性
一是要结合全区重点工作进行宣传教育。要擅于结合全区性重点工作适时开展保密法制宣传教育。如结合当前正在开展的整顿“五风”、三项创建等活动，在活动方案增加保密法制宣传教育工作内容，对《保密法》等法律法规知识的学习进行统一部署，不断增强广大机关干部的保密法制观念和法律意识，提高机关干部依法办事、依法行政、依法管理的水平。
