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设计检查报告

时间:2022-03-01 12:06:25

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇设计检查报告,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

设计检查报告

第1篇

关键词:云胶片;互联网+医学影像;互联网+医疗

目前国内大多数医院,给病人的影像检查结果大都还是物理胶片,由于物理胶片与原始的DICOM影像相比没有可操作性,不利于医生对病情的判断,往往病人重新拍片。目前放射科的放射设备均已经接入PACS系统,实现了DICOM上传,可直接通过手机终端扫描影像报告单上的二维码,查询其影像报告并调阅到电子胶片图像,极大地提高了医疗效率和改善了医疗服务质量。

1云胶片系统架构设计

1.1搭建院内云胶片服务器

为了能及时、快速地把患者的检查报告和影像资料同步到外网云胶片服务器,在内网搭建了一个对应的云胶片服务器作为中转站,将云胶片数据实时推送至外网云胶片服务器,并且云胶片数据推送不会对院内影像系统的数据产生影响。定时将院内影像系统新增的检查数据同步到内网云胶片服务器的数据库中,再由内网云胶片服务器,定时向外网云胶片服务器推送检查记录和影像数据。

1.2内外网数据交互

医院信息网络是所有网络中安全性要求较高的网络之一,因此医院网络系统由2部分构成:一是用于日常医疗信息交换的业务网,俗称内网;二是可以及时获取Internet信息资源的办公网,俗称外网。医院内网是保障医院业务开展的平台,为了有效保障其安全,医院进行了严格的内、外网隔离,这2套网络互不通讯。内网相对安全,对保证医院业务系统的安全稳定的运行起到积极作用,需要建立内外网数据交互区来解决内、外网隔离的问题;搭建一个中转服务器,用于内外网之间的数据交互,院内云胶片服务器先将胶片影像数据推送至内外网数据交互区,再由数据交互区,将数据推送至外网云胶片服务器。

1.3外网数据传输

患者通过云胶片查看检查影像资料时,是直接访问外网的云胶片服务器的,而外网云胶片服务器接收到请求后直接返回相应的影像资料信息,不会经过医院的内网,保证了内网数据安全的同时,又提升了数据交互的效率。

2云胶片系统应用

2.1线下检查报告自助打印

检查报告和胶片发放传统的操作过程非常繁琐,云胶片上线后,报告可在自助机上打印且不发放物理胶片。佛山市中医院CT和MR登记处外各安装了2台自助报告打印机,患者可以到登记处自行打印纸质报告,登记人员不需要整理报告和胶片发放给病人,大大减少了检查科室登记人员的工作量,对于患者来说,能节省排队取报告的时间,就大大缩短诊时间。佛山市中医院作为全国规模较大、以骨伤科著称的大型三甲医院,2020年云胶片报告数为107467份,使用云胶片后,节省了大量的胶片耗材,有利于环保。

2.2线上查看报告和影像

云胶片“线上领取,医患共享”(见图1)。云胶片平台全面实现了传统胶片及报告的电子化应用,并能在第一时间反馈给患者及管辖医生,患者无需到院,直接通过手机查看自己的检查结果和完整的影像资料,避免现场排队。患者关注医院微信公众号并绑定就诊卡或住院号后,医院会推送检查报告结果消息,患者点开检查报告结果消息链接就可以实现在手机上查看全部原始影像资料和文字报告。避免了患者多次往返医院排队领取纸质报告和传统胶片的情况。患者还可以通过微信等方式分享云胶片二维码给医生,医生扫描患者分享的二维码就可以在线查看到患者的影像资料和检查报告。

2.3手术室电子阅片器

佛山市中医院的20个手术室都有安装云胶片电子阅片器,通过手工录入患者信息或者扫描检查报告上的二维码来查看手术患者的检查报告和检查图像,不需要跑到电脑前使用临床影像查询系统进行查看,而且电子阅片器是触屏的,方便医生操作,可以对图像做三维重建(见图2)。

2.4线上检查结果通知

当检查诊断医师提交保存检查报告后,会通过微信公众号、支付宝生活号或者以短信的形式推送消息到患者手机上,患者点开消息就可以使用云胶片查看检查报告结果和影像资料,而且可以对影像进行缩放、移动、三维重建等操作,减少到医院的次数,患者无需在院排队等待打印报告,检查完就可以离开医院,减少检查时间。

2.5实现放射检查信息共享

由于开启了电子化服务,患者可以通过移动终端随时找到合适的医生问诊和会诊,医院之间的共享互认变得可能;就诊方便,不用携带厚重的胶片看诊,只需带上手机或者平板;云胶片避免重复检查,节省医疗费用,满足人民群众多元化健康服务需求。

2.6优化检查流程

常规胶片服务模式下,患者需要按照流程进行开具检查单、预约、缴费、排队检查、排队领取结果等一系列步骤,导致患者就诊时间较长,工作效率低下的同时还会对患者的治疗时机造成一定的影响,加剧患者与医院之间的关系。患者完成检查后,需要到登记处外等候领取报告和胶片,诊断医生提交报告后还需要文员打印纸质报告和物理胶片,然后呼叫患者到登记处取报告,有时离院后还要再返回医院取报告,多次往返医院耗费时间和费用。有了云胶片,患者完成检查就可以离开医院,不需要等待领取纸质报告和物理胶片,只需要通过医院微信公众号及时了解报告情况并查看结果,减少患者就诊时间,提高患者就诊满意度。综上研究,“互联网+医疗”是互联网在医疗行业的新应用,云胶片使患者可通过手机查看检查影像资料和电子报告,从而减少患者在院检查时间;云胶片在患者转诊时可进行分享调阅。云胶片技术替代物理胶片是大势所趋,“互联网+医学影像”的深度融合,能够减轻患者负担,优化就医流程,提升患者的就医体验和改善医疗服务的质量。

参考文献

[1]邱晨飞.“互联网+医疗”新应用——暨我院全面启用云胶片[J].计算机产品与流通,2018(6):278.

[2]柏志安,杨郁青,徐彦栋.基于HIE技术的集团医院影像云平台设计方案[J].中国数字医学,2017,12(6):88-90.

第2篇

××县文化局深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作已经圆满结束,经请示县委学习实践活动领导小组办公室同意,今天召开我局学习实践科学发展观活动整改落实阶段工作部署会议。此次会议的主要任务是:学习贯彻县第二批学习实践科学发展观活动整改落实阶段工作部署会议精神,总结我局分析检查阶段的工作,对整改落实阶段工作进行动员部署。

下面,我讲三个方面的工作。

一、周密部署,精心组织,分析检查工作取得阶段性成效

按照县委深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段的工作安排,结合我局的实际情况,把握“征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向”主要任务,围绕“科学发展,建设先进文化,为××经济平稳较快增长提供文化支持”的主题,认真抓好领导班子专题民主生活会、专题组织生活会,形成领导班子分析检查报告、组织群众满意度测评三个环节,较好地完成了第二阶段的各项工作任务,取得了较好成果。

(一)切实加强领导,周密安排部署

为确保分析检查阶段工作有序开展,根据县委科学发展观领导小组的要求,结合我局实际,制定并实施了《××县文化局深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作方案》,明确了各环节活动的具体内容、完成时间、工作要求等具体内容,确保了本单位学习实践活动第二阶段工作的顺利开展。

(二)广泛征求意见,找准突出问题

分析检查阶段一开始,我局采取了积极措施,将征求意见贯穿于整个分析检查阶段始终,在专题民主生活会、分析检查报告和群众满意度测评等三个环节都广泛听取了各方面意见和建议。一是充分发扬民主,坚持走群众路线。采取发放征求意见表、召开征求意见座谈会等多种方式,广泛深入地征求党代表、人大代表、政协委员及有关部门、服务对象、下属单位、社区、农村基层干部代表等各方面、各层次的意见和建议。二是广泛征求意见。在召开专题民主生活会前,下发了征求意见表,就本局的科学发展思路、工作措施、工作效率,以及党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题广泛征求了意见和建议。三是认真梳理汇总,查找突出问题。共征求到各类意见建议86条,经梳理、汇总,主要有七个方面的突出问题是:一是抓文化产业发展力度不够;二是抓文化基础设施建设的措施不力;三是文化市场管理的力度和与相关部门的协调不够;四是干部职工学习培训和人才队伍培养不够;五是深入基层较少,与职工沟通不够;六是文化信息资源共享工程建设有待加强七是广场文化活动开展得比较少。针对存在的问题,结合实际,制定了科学有效的整改方案,并反复征求各方意见和建议,再修改再完善。

(三)紧扣科学发展主题,深刻剖析,认真开好专题民主生活会和专题组织生活会

局党总支把开好领导班子民主生活会和专题组织生活会作为分析检查阶段重要环节来抓,确保“两会”不走过场。围绕贯彻落实科学发展观,着眼推进改革开放、推动经济社会平稳较快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要,以“科学发展,建设先进文化,为××经济平稳较快增长提供文化支持”为主题,以县文化局学习实践科学发展观活动“五抓五推”为载体做好抓手,重点查找领导班子和班子成员在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题。会前,局领导班子和领导班子成员在通过召开座谈会、发放征求意见表、交心谈心等形式广泛征求各方面意见建议的基础上,认真撰写了分析检查个人发言材料。同时,党总支委员认真参加各支部专题组织生活会,自觉接受支部和党员的评议,虚心听取意见和建议。在此基础上,认真撰写了民主生活会发言提纲。查找突出问题,深刻剖析主客观原因特别是主观原因,明确了今后的努力方向,达到了进一步解放思想、增进团结、共同提高的目的,为形成高质量的分析检查报告奠定了坚实基础。

(四)深入分析检查,严把分析检查报告质量关

分析检查报告是学习实践活动的重要成果之一,报告质量关乎下步整改落实的针对性、科学性、可操作性、实效性的体现。我局高度重视干部群众提出的和民主生活会上查摆的意见、建议,结合撰写分析检查报告,召开专题民主生活会议,专门对意见和建议进行了认真分析和深入研究,有针对性地剖析主客观原因,形成有针对性、高质量的分析检查报告,并对分析检查报告反复研究、修改完善。一是把握撰写分析检查报告的总体要求。二是在分析检查报告初稿形成后,为进一步完善分析检查报告的内容,将梳理后的意见建议充分吸收到分析检查报告中。三是按照县委学习实践活动领导小组和指导检查组的要求,我局邀请相关人员召开专题会议,就分析检查报告讨论稿进行了专题讨论,并对分析检查报告的修改提出了具体意见,保证分析检查报告的质量及后期的整改效果。四是在通过群众满意度测评后,将分析检查报告再一次进行修改完善,形成了相对成熟的报告。

(五)紧密结合实际,组织群众进行满意度测评

按照分析检查阶段第三环节的工作要求,我局在广泛征求意见建议的基础上认真查找问题,组织召开了有党代表、人大代表、政协委员及有关部门、服务对象、下属单位、社区、农村基层干部代表等参加的分析检查报告群众满意度测评大会。就我局分析检查报告的起草、修改、征求意见的过程及有关评议要求进行了说明。参评人员以无记名填写评议表方式进行评议,在群众评议中,大家一致认为分析检查报告已经过广泛征求意见、多次修改,符合部门实际,并客观公正地反映了部门开展学习实践活动的情况、存在的突出问题及产生的原因,并有针对性地提出了今后努力方向和整改落实方案。

二、分析检查阶段存在的问题

××县文化局按照县科学发展观领导小组要求,顺利完成了“规定动作”和“自选动作”的各项工作任务,取得了较好的效果。但是,从高标准要求来看,还存在一些不足和薄弱环节:一是个别党员对分析检查环节的认识还不够深刻、不够到位,分析问题的自觉性和主动性不够;二是在联系思想和工作实际解决具体问题上力度还不够,学习实践的质量和效果还有待于进一步提高;三是在统筹协调上,由于工作头绪多、任务重,学习实践活动与各项工作的关系,协调不够。这都需要我们下一步的学习实践活动中,引起高度重视,采取有效措施,认真加以解决。

三、下步工作要求

按照县学习实践活动领导小组的统一部署,我局深入学习实践科学发展观活动,从今天开始转入整改落实阶段。我局将在巩固完善和发展提高前两阶段活动成果的基础上,继续高标准、严要求搞好第三阶段的各项工作。

(一)把握关键环节,圆满完成学习实践活动目标任务

整改落实阶段是学习实践活动最为关键的一个阶段,既是集中时间、集中力量整改提高的阶段,也是抓落实、抓深化、看效果、看收获的阶段,是整个学习实践活动的着眼点和落脚点。这一阶段的工作重点是:制定修改完善整改落实方案、集中解决突出问题、健全完善体制机制和认真测评总结。各参学单位党支部和广大党员,要充分认识到做好这一阶段工作的重要性,防止和克服松劲、畏难情绪和急于求成的思想。要更加重视整改落实阶段各环节的工作,确保学习实践活动不走过场、取得实效。

第一,认真制定整改落实方案。制定整改落实方案是整改落实阶段的基础性环节。各参学单位要立足本职、结合实际围绕活动主题和“五抓五推”为抓手,以分析检查报告为依据制定好各单位的分解任务整改落实方案。要突出针对性和可操作性,按照解决突出问题和需要完善的体制机制的轻重缓急和难易程度,分别提出整改落实的目标、方式、时限要求和责任单位及责任领导,做到“四明确一承诺”。一要明确主要内容。把征求意见和分析检查出来的问题、解放思想大讨论活动中还未解决的问题统筹研究,进行全面分析和归类梳理,一项一项地列出来,特别是要将本单位的主要职责范围内和事关群众切身利益等方面存在的突出问题作为整改落实的重要内容。二要明确目标时限。对整改的问题和内容,要有明确的时限要求,明确到什么时间和达到什么目标,既要有近期目标,又要有中长期安排。对于条件具备,在学习活动期间可以解决的问题,提出明确的具体步骤,尽快整改落实;对需要一段时间才能解决的问题,列出时间表,逐步加以解决;对于那些难度较大,需要较长时间才能解决的问题,要积极创造条件加以解决。三要明确措施。对需要整改落实的问题,要逐项研究分析,拿出解决问题的有效措施和具体办法;对我局各级各单位领导班子自身建设,要按照“一面旗、一团火、一盘棋”的要求,提出整改落实措施。四要明确责任。各参学单位要把整改任务进行细化分解,明确责任领导,把责任落实到具体人员。五要作出公开承诺。各单位要采取适当方式把整改方案公诸于众。对重要事项作出公开承诺,落实情况要向党员、群众通报,自觉接受监督。局领导班子成员要对分管单位和挂钩联系党支部加强对制定整改落实方案的指导,督促各单位抓好整改落实方案的实施,切实兑现向群众作出的承诺,要随时对各参学单位整改落实情况进行跟踪问效,对重大事项进行立项督查。

第二、扎实解决突出问题。要坚持边学、边议、边查、边改,进一步围绕服务基层和促进科学发展,紧密结合工作和思想实际,集中力量解决影响和制约科学发展的突出问题,尤其要紧扣当前经济形势和文化发展态势,切实把“保增长、保民生、保稳定”的具体措施和办法落到实处,使广大群众真正感受到学习实践活动带来的新变化。一要突出重点。围绕贯彻中央、省委一系列方针政策和决策部署,“保增长、保民生、保稳定”等方面的突出问题,领导班子和领导干部党性党风党纪方面的突出问题等,选准突破口和切入点,以解决问题、推动发展的实际成效取信于民。二要多措并举。对需要解决的问题进行公示,让群众了解整改落实的内容,并采对有些重林重点重要的事项必要时要采取挂牌督办、现场会办、限时办结等办法,促进问题得到及时有效解决。建立健全整改落实督促检查制度和责任制度,督促责任单位、部门扎实抓好落实。对于那些受客观条件限制,一时不能解决的问题,向群众做好解释工作;对需要一段时间努力才能解决的问题,要跟踪问效,确保活动结束之后有人过问、有人来抓。同时,要注重统筹各方面力量,通过上下联动、左右互动、整体推进,合力解决一些长期难以解决的突出问题。三要实事求是。要发扬奋发有为的良好作风,整合资源、创造条件、尽心尽力,兴办一批群众普遍期待的文化惠民实事;要发扬真抓实干的良好作风;要立足现实基础,尽力而为、量力而行,不提不切实际的高目标,不喊不切实际的空口号;要防止畏难情绪、无所作为,一丝不苟抓整改,真正让人民群众得实惠。

第三,深入总结实践活动成果。学习实践活动基本完成时,按局上的统一安排,各参学单位要对开展学习实践活动的基本情况、主要做法特点、取得的经验和成效、存在的不足和努力方向等作出实事求是的总结,形成总结报告,并对巩固和扩大整改成果作出安排。总结报告要在一定范围内向党员、群众通报。在此基础上,科学设计学习实践活动满意度测评的方法内容、人员范围,对开展学习实践活动的情况进行满意度测评。测评工作要简便易行、测评结果要真实可靠。满意度测评的结果要在一定范围内公布,坚决防止盲目攀比,片面追求得高分的倾向。对于测评满意度过低的单位,要责令“补课”,限期整改。

(二)加强组织领导,确保学习实践活动成为“群众满意工程”

各参学单位党支部要毫不松懈、扎实推进,有始有终抓好落实,确保学习实践活动真正取得实效,成为“群众满意工程”。

一要强化组织领导。活动越到后期就越容易出现松懈状况。如果稍有懈怠,前两个阶段的所有努力就会白费、工作就会前功尽弃。各参学单位党支部和广大党员同志要进一步提高思想认识,坚决打消“松口气”、“歇歇脚”的思想,还要进一步增强紧迫感和责任感,继续保持高昂的工作热情,拿出比前一阶段更大的力气、更大的劲头,扎扎实实抓好学习实践活动,善始善终地完成好各项工作任务。要继续强化领导责任,局领导班子成员和各单位党支部书记要坚持履行领导责任和第一责任人职责,坚持把亲自带头落实的作风贯穿始终。

二要强化督促指导。局学办要紧紧抓住整改落实阶段的重点环节,加强指导、督促和检查,及时掌握活动进展情况,确保学习实践活动质量和进度相统一。局领导班子成员和党总支委员要指导好分管和联系单位依据分析检查报告制定和实施整改落实方案,切实解决好存在的突出问题、对群众承诺的兑现问题,做到工作环节一个不能少、工作步骤一个不能漏、工作标准一点不能降。

三要强化统筹兼顾。要统筹安排好整改落实阶段各个环节的工作,认真做好总结和群众满意度测评的准备工作,整体推动学习实践活动深入开展。各参学单位要在围绕重点抓整改落实的同时,把学习实践活动与阶段性中心工作结合起来。

第3篇

关键词:快消品 管理与作用 市场资源检查

一、财务建立市场资源检查制度的目的及其重要性

(一)市场资源检查制度的目的

市场资源检查制度是为落实公司的销售政策及在市场的实际执行情况;核查资源使用情况,保障各项资源投入的落地;提升客户积极性,跟进实际落实情况;客观评估市场实际情况,及时反馈;达到促进市场快速健康发展的目的。

(二)财务在市场资源检查中的重要性

财务在市场资源检查中要防止资源使用过程中可能发生的违规行为;在资源投入增加的同时,财务人员要树立公司资源使用者的成本控制意识,确保资源投入的有效性;协助公司销售团队,客观评估市场情况,及时准确反映给公司,为公司的销售决策提供事实依据与数据基础。

二、财务在市场资源检查中的管理前提

(一)组织保障

首先要成立市场资源检查的专项小组,由公司总经理担任组长,财务负责人任副组长,负具体领导职能,组员由公司销售、推广、财务等相关部门推荐1-2人,与具体资源投入执行项目无关,并具备一定专业知识及沟通能力的。这样就形成了以公司总经理全面负责,各部门集体参与,财务部具体执行的一整套完善的组织保障。

(二)市场资源检查的基本原则

(1)严格遵照公司对市场投入资源的各项管理制度及规定,根据制度及规定的各项具体执行标准进行核查;

(2)在市场实地检查的全过程中,一般应保持“保密”形式,不得事先或事中通知被检查的相关部门及人员检查事项,但在全部核查完成后,可与具体人员进行事后的沟通和交流;

(3)在检查过程中,不仅要对资源投入的现场情况进行全面的核查,还通过客户进货单据、活动协议等相关资料及现场客户笔录等手段来了解市场真实情况;

三、财务在市场资源检查中的几个阶段工作

(一)市场资源检查的前期计划阶段

(1)首先财务人员对公司资源投入各项费用的规定,重点内容和执行标准要明确;

(2)检查前确认检查的重点区域和核心市场,对投入比例较大的费用和重要的相关事件及市场投入费用情况需重点关注;

(3)检查前与相关部门的具体负责执行人员进行必要的沟通,确认检查工作的重点和难点,做到心中有数,有的放矢;

(4)确认检查的日程安排,包括市场、费用和客户的各层级检查情况,既要兼顾各方,又要重点明确,保证如期完成既定的检查计划;

(5)编制整体市场检查计划,设计各种资源检查相关的报表格式和检查报告模板,检查过程严格按照计划内容安排,不得随意变更检查内容和行程。

(二)市场资源检查执行阶段的方法及要求

(1)准备核查工具包括:核查表单、记录笔、笔记本、数码相机及名片等;

(2)准备各类相关资料包括:检查区域的线路地图、渠道网络资料、当地销售人员的名单、当月促销方案、相关合同协议等;

(3)根据当月资源投入活动网点执行表和费用核销表,有选择性的进行电话抽查,如在电话抽查中发现有问题的网点进行汇总整理,并以上述网点及费用重点投入的网点为重点进行检查,检查中如发现不符公司规定的,立即现场拍照并进行相关记录;检查中抽取的活动网点数量不低于公司规定的比例;并在每天的检查完成后,对当天发现的问题进行归纳和汇总工作,保证检查结果真实有效;

(4)选择拜访各类客户,根据检查报告规定的内容,涉及费用投入执行、检查、核销等情况;通过与客户面对面的交流,填写相关调查问卷,掌握公司团队在与客户合作过程中的开发管理能力及服务意识等各方面内容,并针对客户反映情况,进行现场记录及拍照取证等工作;

(5)在检查计划全部完成后,市场检查人员,应与当地销售业务负责人及业务、推广的具体执行人员进行当面的沟通工作,主要沟通市场检查中发现的问题,要用数据和实例来说明问题,就事论事,弄清事情的来龙去脉。

(三)市场资源检查完成阶段的报告与反馈

(1)市场资源检查完成后,首先核对本次市场资源检查流程是否全部完成,是否真实有效,然后在两个工作日内形成市场资源检查的专项报告,并附市场资源检查报告的工作底稿;

(2)确认本次市场检查流程设计是否合理,检查人员在检查过程中是否有违规行为,工作效率上是否有改善提高可能;

(3)检查人员在检查报告完成后立即提交公司总经理及财务负责人,如检查中发现有重大问题的,应向其当面汇报相关情况,并根据问题的严重性,商讨处理意见,依据公司规定对相关责任人及部门进行对应的处罚决定。

(4)对市场检查中发现问题的部门,在处理意见之日起,三日内提交整改措施和计划;

(5)在上述事项全部完成后,对市场资源检查全程中发生的原始记录,书面抽查报告,检查报告,处理决定,整改方案等相关书面文件装订成册,整理归档备查。

四、财务在市场资源检查中发挥的作用

(一)规范市场资源投入的方向及保障

快消品行业在市场资源投入形式多样性,投入渠道的多元化,投入额度的扩大化,投入过程中难免会出现各种问题,涉及到多个方面。公司财务部必须建立起市场资源核查管理制度;以制度为准则,规范市场资源的正确投入,避免公司投入资源过程流失和舞弊行为的发生,保障市场资源能真正发挥起应有作用。

(二)财务角度对市场资源投入效果的检验

在市场资源的核查过程中,财务人员应充分发挥其财务管理的职能,在检查中搜集市场、客户,公司销售人员等与市场资源投入有关的第一手资料和数据,在检查过程中进行分析对比,对资源投入的效果做相关的财务分析,掌握市场资源投入对公司销售业绩及品牌传播,客户的销售反馈达成的效果,及起到推动作用具体表现。

参考文献:

第4篇

一、围绕四个方面履行好学习实践活动办职责

(一)精心谋划,当好参谋助手。

1、超前考虑。整个学习实践活动的很多意见、方案和活动安排,首先都要由活动办来设计、谋划,活动办的参谋助手作用发挥得好不好,直接影响本部门本单位学习实践活动的成效。因此,要求学习实践活动办在制定学习实践活动各个阶段、各个环节工作方案、活动安排时,都要深入实际、深入基层,了解进展情况,掌握工作动态,落实工作措施,切实增强工作的主动性、预见性和针对性。对整体的工作安排和具体的工作落实,要善于想领导之所想,想领导之未想,当好参谋与助手。对活动开展过程中出现的新情况、新问题,特别是对一些苗头性、倾向性的问题,要深入调查研究,认真分析思考,提出意见建议,为科学决策提供依据。对活动的每个阶段、每个环节,都要提前谋划准备,丰富活动内容,精心设计载体,及时总结经验,确保活动取得实实在在的成效。比如,在学习调研阶段,在做好学习阶段安排的同时,对应该重点抓好的学习调研和解放思想大讨论如何安排,是不是要制定单独的工作方案;是不是要召开领导小组会;如何做好每一个环节工作小结等都要进行思考并作出安排。超前考虑,就要求我们在活动的每一个阶段、每一个环节都至少要超前一步,只有这样,才能赢得工作主动。超前考虑,要注意一个问题,就是要突出实践特色,切忌提空泛、脱离实际的口号和载体,防止形式主义,紧密和工作实际结合起来,切实避免工作、活动“两张皮”。

2、搞好服务。学习实践活动办要切实树立服务意识,不断提高服务水平。要加强与相关单位的沟通、联系和协调,充分调动各方面的力量和资源,形成合力,确保整个活动有序开展。要加强与指导检查组和上级学习实践活动办公室的沟通联系,建立健全快速反映机制,及时沟通情况、交流信息,确保上情下达、下情上传。第一,为领导小组服务,要力求做到及时向领导小组反映活动开展情况、好的经验做法、存在问题等情况,供领导决策。第二,为学习实践活动单位服务,主要是通过指导和简报的方式进行。第三,为上级学习实践活动领导小组和上级指导检查服务。第四,为基层服务。对基层来办事的同志,做到热情接待、迅速办理。收到反映问题的来信来函,要积极处理,搞好回复。

(二)加强督促指导,确保活动正常有序开展。

加强督促指导,是保证学习实践活动取得实效的基本手段。学习实践活动办的指导联络机构,除了做好对本级党委派出的指导检查组的联络、协调、服务工作外,更要注意对学习实践单位的督促指导。

1、把握工作重点,抓好关键环节。在指导检查工作中,要紧紧围绕学习实践活动的主要任务和目标要求,做好指导检查工作,重点抓好学习实践活动方案的制定、学习实践活动思想发动工作、解放思想讨论情况、领导班子专题民主生活会、领导班子分析检查报告的撰写、整改落实方案的制定和落实、满意度测评工作和典型经验的总结等八个方面的工作。以这八个方面为重点,提出工作建议,指导帮助工作;深入了解情况,督促解决问题;及时反映情况。

2、讲究工作方法,提高工作水平。督促指导要注意立足各单位实际,充分发挥主观能动性,讲究工作方式方法。一要及时转发、出台有关学习实践活动的指导性意见、方案,切实把中央和省委、市委、县委的有关精神和要求部署落实到位。二要经常深入一线、深入群众开展调研,掌握第一手资料,对发现的问题及时督促纠正。同时,要认真做好相关政策的解释答复工作。三要注意分类指导,不搞“一刀切”。要抓住重点行业和重点单位,对群众关注的一些热点部门、“窗口”部门,有的放矢地抓好具体指导和督促检查工作,督促其通过学习实践活动探索创新、解决实际问题。四要适时适当。活动办的指导要有力,但又不能过于严格,不能为了搞活动而指导,要注意把握“两手抓、两不误、两促进”的原则。五要做好指导检查情况的总结、反映工作。及时发现、反映和研究解决学习实践活动中存在的问题,确保活动不走样,并及时总结活动单位好的经验和做法。

(三)认真组织开展调研,写好分析检查报告,制定整改落实方案,建好长效机制。

一是要认真组织开展调研。学习实践活动办要紧密结合本地本单位经济社会发展实际,以及影响和制约科学发展的突出问题、拟建立和完善的体制机制,认真筛选确定重点调研课题,精心设计调研方案,组织开展好调研。调研的题目不一定很多,但要突出针对性,针对本部门本单位最突出最需要解决的问题开展调研。同时,要注意引导学习实践单位将领题调研课题与完善体制机制工作结合起来,与撰写分析检查报告结合起来。

二是要认真指导撰写好分析检查报告。分析检查报告是整改落实的依据和方向,是整个学习实践活动中非常重要和关键的一环。要注意指导学习实践单位充分运用深入调研、开展解放思想讨论、民主生活会的成果,突出检查分析问题、理清科学发展思路这个重点,提前安排撰写分析检查报告,提高分析检查报告质量。

三是要制定好改落实方案。制定整改方案,要注重可行性、时效性和约束性,把分析检查报告中提出的整改措施目标化、具体化、责任化。同时,要从活动一开始就谋划好健全体制机制问题。

(四)加强舆论引导,营造良好氛围。

1、做好面上宣传。学习实践活动办要注意充分运用各类新闻媒体,切实发挥舆论宣传的推动、造势作用。采取多种形式,大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,宣传开展学习实践活动的重大意义,让科学发展观深入人心,使贯彻落实科学发展观形成全体公民的自觉行动。

2、做好学习实践活动的宣传。及时传达上级精神、指导工作实践、交流典型经验。大力宣传学习实践活动的部署、要求、做法、经验和成效。注意挖掘和宣传学习实践科学发展观的先进典型,用群众身边的先进事例,增强学习实践活动的感染力和吸引力。要尊重新闻规律,把握报道节奏,注重宣传效果。

3、做好简报信息工作。各单位学习实践活动办在报送简报信息时,在注意迅速及时、重点突出、特色明显的同时,还要注意三个问题。一是要注意与活动开展要求结合起来。就是要紧紧围绕党委和社会关注的热点问题,迅速反映本单位的特色做法。二是要注意把握信息规律。根据活动开展进度,把握好动态信息、过程信息、总结信息采集、撰写,尤其要注意总结、归纳,把我们的好经验、好做法提炼出来。三是要注意计划性。在较好反映整个活动情况的同时,根据活动开展情况,超前分析和思考,把握信息重点,有针对性地组织采写信息,做到有的放矢。

二、注意解决学习实践活动办工作中的几个具体问题

(一)解决好主要领导重视和支持的问题。

活动开展得好不好,重点在领导,关键也在领导。一方面,学习实践活动办要切实把握领导意图,用以指导活动开展;另一方面,在学习实践活动中,要积极大胆地为领导出谋划策,让学习实践活动办的超前思维,成为指导学习实践活动的决策。

(二)解决好学习实践活动“五个贯穿始终”的问题。

第一,把深入学习、提高认识贯穿始终。就是除了在学习调研阶段要安排学习外,在整个活动其他阶段和环节,都要注意安排好学习。对于学习培训,既不能要求过严,强调完成多少字的读书笔记等硬性指标,也不能要求过松,影响学习培训效果。学习培训中,要注意搞好案例学习,以案例学习为基础,组织开展研讨,提高学习的针对性和实效性。

第二,把解放思想、改革创新贯穿始终。解放思想大讨论活动要注意针对性问题。不要片面地为了讨论而讨论,而要注意结合本地本单位实际,努力找准本地本单位到底有哪些思想不解放,切实找准影响和制约解放思想的主客观因素,究竟该怎样解放,解放思想应该达到什么标准或目标,明确解放思想的方向和重点,把解放思想的问题具体化。这样,解放思想大讨论才能真正取得实效。

第三,把解决问题、完善体制机制贯穿始终。健全促进科学发展的体制机制,是整个学习实践活动能否取得成效的关键。解决问题、完善体制机制是学习实践活动第三阶段要求,但在实际操作中,从活动一开始就要谋划。学习实践活动办,要自始至终把做好建立健全体制机制的有关工作作为工作重心,切实抓紧抓好。从学习活动一开始,就要开展体制机制的“废、改、立”工作,把抓好建立健全体制机制的工作提到重要日程,精心谋划,周密安排,确保在活动期间制定完善一批务实管用的体制机制。

第四,把依靠群众、发扬民主贯穿始终。这就需要学习实践活动办在制定各种意见、方案,开展学习实践活动时,都要注意充分吸收群众参与,让群众充分参与解放思想大讨论、参与调研提建议、评议分析检查报告、整改落实各个环节中来。

第五,把领导带头、典型示范贯穿始终。学习实践活动办在组织各项活动时,要敢于向领导提建议、安排工作,充分发挥党员领导干部率先垂范作用,带头深入学习、带头调查研究、带头解放思想、带头分析检查、带头整改落实。同时,要注意典型示范,这是一种工作方法。活动一开始,就是注意分析,注意认真挖掘、主动培养典型,推动活动有效开展。

(三)解决好活动实践性和特色性问题。

学习实践活动的目标是研究怎样科学发展的问题,通过活动的开展,让党员干部群众增强科学发展意识、理清发展思路、明确发展措施、建设一支科学发展的党员干部队伍、形成科学发展的良好作风、解决影响和制约科学发展的突出问题、建立科学发展的长效机制。要确保活动体现自身特色,取得实效,就要求我们在完成“规定动作”的同时,一定要大胆探索创新,精心设计活动载体,丰富活动内容,创新活动方式,充分体现特色。

第5篇

据台湾媒体报道,台 法务部 今天公布高雄监狱 挟持 事件调查报告,列出加强场舍安全检查及 受刑人 检身、强化枪械室等7项改善作为。

法务部 政务次长陈明堂晚间指出,今天公布的只是针对高雄监狱典狱长及戒护科长遭 受刑人 持枪胁持事故调查报告,确认监狱有未落实安检等缺失,尚无做出惩处,相关惩处的检讨报告,在下周才出炉。

报告中列出的改善作为,包括加强场舍安全检查及 受刑人 检身;强化枪械室、弹药室铁门、栓、锁及柜门;改进警示系统及影像设备;交错安排同场舍 受刑人 的看诊梯次;强化高风险 受刑人 的辅导;尽速提出人力及设备的改进计划; 加强矫正人员与媒体沟通的知能。

改善作为指出,对于危险物品务必详细搜查,严禁 受刑人 私自挪用作业相关器具及材料,并落实 受刑人 检身检物,对于入监、出监、出庭、还押解返等 受刑人 ,衣物及身体要检查,并设簿登记。

另需更新强化枪械室、弹药室的铁门及相关安全设施,且引进高科技设备,使紧急应变讯息迅速传至全监,以掌握正确讯息,立即应变。

此外,为防止同场舍的 受刑人 趁看诊之际串连滋事,戒护人员于提带看诊时,避免将同场舍 受刑人 过度集中于同一梯次看诊,并由中央台值班科员负责管控。

报告指出,需充实重刑累犯监的教化人力,针对 受刑人 特性设计教化辅导内容。

此外,全盘检讨人力及设备现况,研拟改进方案,另矫正机关需办理训练及演习,增加汇整资讯、新闻及与媒体沟通技巧的课程。

第6篇

一、基本情况

年,市政府与省政府签订了《海防林建设目标责任状》,计划在年前完成沿海基干林带造林8784亩(含退塘还林1448亩)。截至年底,我市共完成海防林造林面积9333亩(退塘造林903亩),完成计划任务的106.3%。其中年完成造林3256亩,年完成造林3514亩,年完成造林2563亩

二、主要内容

主要对我市年以来海防林造林、退塘还林进行全面检查,整改和完善,巩固和提高海防林建设成效。

三、时间安排

(一)自查阶段。市政府组织开展“回头看”自查

1、开展海防林建设现状检查,重点确认在沿海基干林带范围内尚未纳入规划的退塘还林、断带和窄带加宽造林面积。

2、对年以来海防林造林、退塘还林等进行全面检查,查找海防林建设方面的漏洞和薄弱环节,正确评价海防林建设成效,提出整改意见。

3、编写海防林建设自查报告和下一步工作实施方案,并将自查报告和方案报省林业局。

(二)整改提高阶段。根据自查情况,对“回头看”中发现的问题进行认真整改,并对规划不完善的地方采取补漏措施

1、在全面完成原规划任务的同时进行补漏,对未纳入规划的退塘还林、断带和窄带加宽地块地段进行实地调新规划,搞好作业设计,不留死角。

2、需要新造林的地块尽快安排完成造林,实现海防林带高质量合拢。

3、对造林成活率、保存率不高的,按照要求组织补植补造。

(三)检查落实阶段

组织力量对全市海防林建设进行全面自查,逐段逐块核实,全面评价我市海防林建设成效,迎接省政府的总检查。

四、工作要求

(一)成立机构,加强领导

为加强对我市海防林建设“回头看”活动的领导,市政府成立市海防林建设“回头看”工作领导小组,由文强副市长任组长,市政府办、市林业局、市国土环境资源局、市海洋与渔业局、市财政局、龙滚镇政府、山根镇政府、和乐镇政府、万城镇政府、东澳镇政府、礼纪镇政府为成员单位。领导小组下设办公室,办公室在市林业局,由莫儒钊兼任办公室主任。

(二)明确职责,落实责任

1、市林业局、市国土环境资源局、市海洋与渔业局、沿海相关镇政府要组织有关工作人员对各沿海镇行政区域基干林带范围内尚未纳入原规划的退塘还林、断带和窄带加宽面积进行全面调查,查漏补漏,搞好规划及作业设计。林业部门及沿海相关镇政府要密切配合,抓紧组织造林专业队进行造林。

2、市林业局及沿海相关镇政府组织有关人员及造林业主对年以来我市海防林造林、退塘还林进行全面检查,要逐段逐块核实面积及造林苗木保存率;对造林失败的地块要及时补造,对苗木保存率达不到要求的地块要及时补植;对未成林的幼林要加强抚育管理,确保成林;对填复质量差的养殖塘要抓紧填复达到技术要求并及时完成造林。

3、市林业局、市国土环境资源局、市海洋与渔业局与沿海相关镇政府要组织有关人员尽快完成我市沿海基干林带的定界立碑工作,做到准确无误。

4、市林业局负责编写我市海防林建设自查报告和下一步工作实施方案,征求相关部门意见后报市政府及省林业局。

第7篇

关键词:品管圈;医技辅助检查;缺陷管理

品管圈是一种独特的质量管理工具,其特征是注重发挥群体中每一位成员的聪明才智,营造愉快团结的团队氛围,从而集中、有序、有效地解决问题[1]。在临床上对一种疾病的诊断,除了根据患者主诉、病史及体检作为诊断的重要依据之外,各项辅助检查报告结果也是重要的诊断依据之一[2]。患者在住院过程中,常由于多种因素,出现检查申请单遗失、检查延迟、准备不充分重复检查等问题,导致患者住院时间延长、费用增加以及各种纠纷。为此,我科将品管圈应用于医技辅助检查缺陷的管理中,取得良好效果,现报道如下。

1 一般资料

2015年2月~4月我科共发生108例医技辅助检查缺陷事件,其中检查申请单遗失18例、检查申请单误领13例、检查报告单遗失16例、因检查前准备不充分而延迟检查41例、重复检查20例。

2 方法

2.1组圈并确定活动主题 我科实行自愿报名原则,由不同层级的6名护理人员组成品管圈,大家推选出一名组织沟通能力强的人担任圈长,护士长担任辅导员,对活动给予指导及建议。圈员通过评价法,从重视程度、急迫性、可行性、圈员能力四个方面对活动主题评分,采取“5-3-1”的评分标准综合得分后最终选出降低住院患者医技辅助检查缺陷发生率作为本次的活动主题。

2.2原因分析 品管圈全体圈员采取头脑风暴法,针对目前住院患者从检查医嘱开出到做完检查全过程进行讨论,从护患因素、护患沟通、制度流程、管理四个方面分析发生医技辅助检查缺陷事件的主要原因(见图1)。

2.3应对措施

2.3.1设计医技辅助检查登记本 医技辅助检查登记本(以下简称登记本)主要设有“时间”、“患者姓名”、“床号”、“住院号”、“检查项目”、“是否预约”、“发放者签名/时间”、“患者签名”、“检查报告单回收者签名/时间”、“备注”十个登记项目。“备注”一栏主要用于记录检查申请单没有及时发给患者的原因、需要对下一班交接的内容及患者拒绝检查等特殊情况。

2.3.2规范医技检查处理流程 医生开出检查医嘱后,主班护士在处理医嘱时,将相关信息转抄在登记本上“时间”、“患者姓名”、“床号”、“住院号”、“检查项目”五栏,若检查项目不需要预约,主班护士在“是否预约”一栏打×,若需要预约则打√,并在中午12:00之前对所有需要预约的检查项目向医技科室统一电话预约,并将预约后的时间记录在此栏。责任护士发放检查申请单前,先核对申请单与登记本上主班转抄的信息,并根据患者的接受能力选择合适的健康教育形式,将检查前的特殊要求告知患者。责任护士将检查申请单交给患者并评估患者掌握情况后,患者在登记本的“患者签名”一栏签字。患者做完检查后,接收到患者检查报告单的护士及时将报告单放入病历方便医生查看,并将相关信息登记在“检查报告单回收者签名/时间”一栏。原则上要求对平诊患者开出的检查申请单当天发给患者,若是责任护士在值班期间因患者不在病房或其他原因没有将检查申请单及时发给患者时,应将申请单及未完成的工作班班交接,并将具有情况记录在“备注”一栏。

2.3.3汇编健康教育手册 品管圈成员与医技科室工作人员共同商讨各种检查项目的准备工作及注意事项,并将讨论后的内容汇编成辅助检查健康教育手册。在健康教育手册中,不仅有文字说明,并配有图片,让患者更容易记忆。对于一些检查前准备工作比较复杂、要求比较多的检查项目,可将其注意事项再另外印刷成健教单,方便患者随时取阅。例如肠镜检查对肠道清洁度要求较高,但患者无法准确判断肠道清洁准备工作是否达到要求,在健康教育手册里加以图片补充说明了不同清洁度下的大便性状,通过图文并茂的形式让患者更容易理解肠道洁度。同时,为清洁肠道排除大便,肠镜检查对泻药的使用时间、剂量、日常饮食都有特殊要求,患者可以通过健教单上的内容随时提醒自己。

2.3.4开展多形式的健康宣教 责任护士根据患者的理解接受能力,选择合适的健康教育方式,可以集体讲解或个人指导。对于文化程度高、接受能力较快的患者,可直接口头宣教;对于年龄大、记忆力较差的患者,护士可选择借助图文并茂的健康教育手册口头宣教后,并给予键教单,方便患者从书面形式随时获取检查前的注意事项的信息,同时,科室的公共电视对一些特殊医技辅助检查的准备工作进行视频滚动播放。

2.3.5加强培训及监管 邀请医技科室工作人员对护士进行检查准备工作及注意事项的培训,培训后并考核,考核成绩与当月绩效挂钩,并且护士长将医技辅助检查缺陷管理纳入质控项目,以引起大家重视。

2.4统计学方法 应用SPSS17.0统计软件包对数据进行分析,计数资料用例数、百分比进行描述,开展品管圈前后比较采用χ2检验。

3 效果

3.1护士对医技辅助检查相关知识考核的合格率提高 见表1。

3.2住院患者医技辅助检查缺陷事件发生率下降 见表2。

4 讨论

4.1护士对医技辅助检查相关知识的知晓度提高 在健康教育过程中,护士对医技辅助检查相关知识的掌握程度直接影响了患者的执行情况。实施品管圈活动后,护士对医技辅助检查相关知识考核的合格率提高(P

4.2住院患者医技辅助检查缺陷事件发生率下降 实施品管圈活动后,住院患者医技辅助检查缺陷事件发生率下降(P

品管圈是全面质量管理所应遵循的科学程序,能有效解决工作中的问题[3]。这次活动降低了住院患者医技辅助检查缺陷事件的发生率,同时也挖掘了圈员的潜力和思维创造性,激发了大家参与科室管理的积极性。品管圈使每个圈员都享有更高的自、参与权和管理权[4]。通过开展品管圈活动,不仅使工作质量得到改进,更重要的是提高圈员的综合素质,从而促进长效质量改进机制的形成[5]。

参考文献:

[1]刘庭芳,刘勇.中国医院品管圈操作手册[M].北京:人民卫生出版社,2012:3.

[2]李佩琴.医疗辅助检查缺陷与医疗纠纷的关系[J].中国病案,2005,6(4):27-28.

[3]张忆琴,刘霞,杨玉,等.品管圈在眼科精密器械清洗质量改进中的运用[J].护理管理杂志,2015,15(6):452-454.

第8篇

关键词:超声影像;图像采集;模板

1前言

随着医院信息化建设的发展,超声影像系统在各个医院得到了广泛的应用[1]。通过计算机和通讯网络,完成对超声图像信息的采集、存储、管理、处理及传输功能,实现对超声影像资料的高效管理和实时在线利用,既能够为超声科室提供良好的工作平台,又能够高效地提高临床医疗辅助诊断水平[2]。我院于2006年开始超声影像系统的实施与应用,在经过多年应用的基础上,于2012年结合本院自身特点,完成对系统的重新设计与改造,通过系统磨合和不断调试,收到良好应用效果。

2 系统功能

超声影像系统主要包含预约登记与分诊、图像采集、报告书写、审核打印、查询统计等功能,见图1。

图1 超声影像系统流程

2.1预约登记与分诊 门诊或住院医生开具超声检查申请单,系统提取出患者基本信息和申请信息,获取临床症状、体征和临床诊断,判断门诊患者是否交费并对住院患者进行记账,打印检查指引单。分诊护士按照普通、妇科、儿童、三维等类型,根据患者的检查部位把患者分配到各个检查房间,对患者进行预约排队,告知相关注意事项(如需要憋尿,空腹等)及具体的检查时间。针对特殊情况,比如患者是否是急诊、老人、军人(急诊、老人、军人需要优先安排),为患者分配不同的诊间检查,并根据实际情况进行预约。

2.2图像采集 图像采集是通过视频采集卡将仪器输出的视频信号,按照静态和动态两种模式采集出来并保存到磁盘,作为检查报告的重要参考依据。

静态采集:常规采集模式,采集当前图像,按JPEG算法压缩后保存到磁盘,并上传至图像服务器。

动态采集:对于某些特殊检查需要采用动态采集模式,即采集连续影像,按照AVI格式进行保存,也可通过图像压缩,减少存储空间,提高存储速度。

根据医师习惯和检查需求,超声图像有两种采集方式,手柄式和脚踏式。

手柄式:定制专用USB手柄,每个手柄上分别设有静态和动态采集按钮。通过按压不同按钮进行图像的采集和保存。

脚踏式:定制专用脚踏开关,通过串口与计算机连接,用脚踩压开关即可触发系统,进行静态采集。脚踏式不能采集动态图像。

2.3报告书写 检查完毕,超声医师根据检查情况编辑检查报告,报告分为患者基本信息、检查图像、检查所见和诊断结果。基本信息通过数据库自动提取,检查图像调用存储的图像,检查所见和诊断结果由医师自行编辑。报告模板是本系统的重要功能模块,超声医师事先根据各类疾病的常见描述和诊断建立模板库,按诊断和检查部位采用树状结构展现,书写报告时随时调取相应的模板信息。系统也可调阅患者的历史检查记录,作为诊断参考依据。

2.4审核打印 报告单书写完毕后,由具有审核权限的医师进行审阅,确认书写无误后,输入权限密码,进行确认打印,打印后由诊断医师签字后即可交给患者,检查记录自动归档。

2.5 查询统计 为了便于历史检查记录的查询、调阅和科室的科研教学以及工作量统计,系统提供了按姓名、性别、费别、检查部位、诊断结果、检查医师、检查日期等多种关键字段查询和统计功能,可随时调取患者的检查和图像信息,并对不同的统计结果进行图表分析。

3 系统使用

超声影像系统由于其功能强大,涉及科室多,所以使用时必须严格遵照其流程。由临床科室医生开具电子申请,患者持卡至超声科室登记处登记(门诊患者登记前需先行交费,住院患者登记同时划价记账),打印检查指引单,检查医师根据指引单内容对患者进行相应检查,检查完毕后上传图像并书写报告,报告确认后,临床医生即可调阅相应图像和报告。系统在使用中经常出现特殊情况(如急诊)不能按照上述流程进行操作,往往不经登记就进行检查,这样会导致无法匹配检查号而不能调阅图像和报告的现象,发生类似情况时,应由医师先行检查,图像采集至后台缓冲区,检查完毕后,需补登记并与后台图像进行关联,这样即可正常调阅图像和报告。

4应用效果

超声影像系统是医院信息化建设的重点工作[3],通过系统的广泛运用,有效解决了超声影像资料的信息化管理问题,做到资源共享,不仅提高了检查科室和临床科室的工作效率,还为科室日常管理提供参考数据来源,极大的促进了科研工作的开展[4]。

5 超声仪器的管理

超声仪器应该安装于平坦的地面,同时保持好干燥、通风和采光较好的空间内,同时附近房间不可有电房、X线室、高压电力输送线路等强电磁干扰的环境。同时也应远离化学物品,防治化学品对仪器的侵蚀。同时超声室内应该装深色的窗帘,避免强光照射仪器。室内要安装稳压电源,空调和去湿设备,湿度保持在70%左右,温度控制再20~30℃,电子交流稳压器的容量在1KW左右。日常要按照操作规则来进行仪器的保养,进行有效的清洁,但是不可用湿布进行擦洗,使用后需要罩上防尘布。进入操作室内要穿鞋套,避免带入灰尘。使用仪器时避免激烈的振动,在长时间不使用的情况下应该每天通电30min,以便起到去湿的作用。禁止 使用日光灯,因为日光灯的青光会使荧幕上荧光粉基化,同时日光灯产生的高次谐波会影响成像的质量。在开启稳压器3min后,等待电压表表现稳定时再开启超声影像设备,这样可以有效的降低仪器的故障率。仪器使用市不要经常的开关,一般情况下应该在早上开机,到中午再关机。要爱护影像仪的探头,不可让探头随意的跌落或与物品碰撞,不要过分的拉伸探头,以防探头损坏。

6 仪器的档案管理

仪器档案是指代记录、介绍、说明仪器相关功能和参数的说明书和操作手册,同时内含有购机的合同或协议,同时有安装和调试记录,使用记录和维修记录等,该资料档案需要完整保存,以便使用方便。

7 仪器使用制度的规范化

仪器使用人员要经过专业培训,确保仪器使用的专业性操作,避免违规操作带来的仪器损伤,同时要将使用规范进行制度化管理,各人员使用记录,非培训合格人员不得随意操作影响仪器,带教人员需要在严格指导下进行规范性操作。日常工作人员要对仪器的管理责任到人,一旦发现仪器的异样问题需要由责任人立即上报,避免故障仪器进入病患检查环节。

8讨论

医学超声影像学是一种集合了临床医学、电子计算机技术和声学三者结合的交叉学科。近年来随着科技的进步和信息的迅速发展,超声影像科学的技术也在不断推陈出新,例如谐波成像、超声像生物显微镜、三维超声成像、血管内超声等,有力的扩宽了超声影像学的临床运用范围。因此,超声影像学对临床医疗和学科建设是一门不可或缺的学科技术,对患者的病情诊断有着广泛的实用性。例如影像学可以有效的观察肿瘤的体积、径线等 形态状况有很好的监测和评估效果,同时灌注成像、磁共振等功能成像和分子影像学让肿瘤的早期评估和预测效果得到不断的提升。但是无论何种高端的操作仪器,都需要严格、专业的操作来保证效果,相关使用说明需要严格进行人员培训和指导,环境的设置要配套处理,防止不当设计导致的仪器检测功能失常。所有的操作流程应严格设计,各环节衔接顺畅,避免不当操作导致的检测结果的张冠李戴。在检测环节中医生也应该询问患者的具体身体情况,避免检测的误判,特别是检查前的身体情况询问,从而让检测更加的有针对性。总而言之,设备的装备要合理,操作人员的技术和流程要完善,否则环节的设置失误很容易让整个仪器的效果大大折扣。

参考文献:

[1]苏依灿.超声影像系统的设计与应用体会[J].医院管理论坛,2011,28(8):56~57.

[2]叶圣奇.国内超声影像信息系统的研发和应用现状[J].上海医学影像,2006,15(1):67~70.

第9篇

网吧消防自查报告【1】安全工作,重于泰山。为落实海教安〔20xx〕11号文件《关于立即开展冬季防火安全大检查的通知》精神,切实加强校园安全工作,维护正常教学秩序,我镇于11月24日召开专门的会议,对安全防火工作做了认真、细致的部署,明确分工,落实了责任。各学校(园)和镇教办对学校冬季防火安全工作进行自查,现将检查工作报告如下:

一、加强组织领导,健全组织机构

镇教办成立了助理为组长,以安监员、工会主席和各校(园)长为成员的防火安全自查工作领导小组,各单位成立以校(园)长为组长,安保处(室)、总务处、德育处领导为成员的自查组,在各校园自查自纠的基础上,镇教办展开督查整改。

二 、明确安全目标,落实消防责任

各学校(园)安全自查工作领导小组,会同各器材室、专用教室负责人及各班主任,通过认真分析研究,排查消防隐患,确定安全检查的重点目标,要害部位,再次明确消防安全责任。将食堂、宿舍、实验室作为重点部位,将用电、用气、用油作为主要领域,在普查基础上突出重点。

三 、广泛开展宣传,增强防范意识

学校十分重视对师生进行冬季消防安全知识的宣传,各单位组织教师学生观看消防四个能力建设宣传片,依据镇提供的消防知识题集,进行消防知识的学习、宣传以及知识竞赛。还利用一切宣传工具,如板报、班会、广播对学生进行冬季消防全知识宣传,使全镇师生的冬季安全防范意识明显得到加强。

四、通过自查发现的问题及对策:

⑴各校(园)消防设施使用标志不全或不够明显,责任还没明确到具体人。各单位要进一步细化工作,消防设施的安全使用责任要更具体明确。

⑵陈旧建筑没有设计消防栓箱,如角斜中学育鸿楼。保障育鸿楼周围50米内有消防栓箱或在大楼附近增设地面消防栓。

⑶陈旧建筑内部电线线径较小,不能使用较大功率的电器,如角斜小学教工宿舍楼。教工立即停止使用大功率电器。

网吧消防自查报告【2】网吧业主要做到定期对进行网吧消防安全自查,不要等到消防大队来,才重视网吧消防安全问题。同时在为我检查当中,要做好自检的记录,有哪些问题要改善的,比如网吧消防设备过期等等。作为网吧热点,我们来看看某网吧的消防安全自检报告。

1、对网吧安全出口、疏散通道及消防设施、灭火器材等进行了一次全面大检查。

在检查中发现的问题能及时给予采取措施,如有4个灭火器压力不够,已及时加压。安全出口灯已维修。以确保消防设施和器材随时处于良好状态,保障疏散通道、安全出口畅通。

2、主要问题如下:

a、水泵房:我们检查多次,启动喷淋水泵时,消防栓会启动。上回消防大队来检查也是如此。另一号喷淋水泵电源控制箱电源指示灯不亮。

b、3楼的正压风机在消防控制室启动后,消防控制室关不掉,联动不正常。2楼的正压风机在消防控制室启动后,消防控制室可关掉正常。两个安全楼梯上下处安全出口灯也不是感应式的,需要改成感应式。防火卷门不能完全升降,要重启动电源,才能正常使用。

c、网吧的厕所旁边放置杂乱,还有火柴,存在非常严重的火灾隐患。随着天气的升温,我们会加大检查力度,确保网吧以及周边人员的人身安全。

d,网吧还有很多的网民抽烟,这点要加强网吧禁烟令的措施。

第10篇

(一)认识水平较低,在园区有的员工在实践学习过程中,还沿用原来的思维方式,缺乏对科学发展的深刻认识,很难有效解决实际过程出现实际困难和问题。同时在工业园基础设施建设过程中,各项任务非常重要,但是有的园区员工学习科学发展观意识不强,很难真正落实到位,缺乏一定的力度,在很大程度上影响了科学发展观有效开展。

(二)在工业园区实际的开发过程中,有的员工缺乏创新意识,没有充分运用科学发展查找问题,思路比较狭窄,创新意识薄弱。同时工业园区的党内民主生活很多流于形式,对园林的规划发展和检查不够深刻,制定的园区发展的整改措施针对性和操作性不强。

二、落实科学发展观,促进工业园区建设

为了促进工业园区的可持续发展,工业园区领导要根据实际发展过程中出现的问题,不断总结经验,全面落实科学发展观。

首先,工业园区党委要做好准备阶段的动员工作,认真组织调研,分析已经取得的成就和存在的问题,然后对每个阶段的工作进行检查,召开学习科学发展观实践活动会议,强调阶段检查的重要性。其次,要制定科学合理的方案,制定学习和落实科学发展观活动的日常工作表,对各项工作作出具体的安排。再次,为了保证检查阶段工作高效率高质量的完成,工业园区的领导要亲自带队和部署,在落实科学发展过程中,开展批评与自我批评,充分发挥模范带头作用,不断总结实际过程中出现经验教训,消除工业园区发展出现的障碍,明确发展新思路,创新发展新方法,采取发展新措施,保证全体的党员干部员工能够真正参与进来,保证全面有序。最后,要做好宣传工作。为了保证科学发展观落实到位,要对通过各种内外网进行宣传,不断夸大知名度。

三、要做好工业园区各项工作

(一)工业园区领导要召开民族座谈会和讨论会,采用征求意见和交谈的方式认真提取或者吸收工业园区施工、设计、监理等单位和周边群众的意见和建议。然后要根据实际的搜集的意见和建议进行整体分析,分析实际发展过程中出现的问题,从而对存在的问题进行核实,找到建设的正确方向,制定合理的整改措施,为以后工业园区的科学发展奠定基础,提供依据。

(二)为了保证广大的职工保持良好的工作状态,园区的党委领导要根据实际情况,本着团结——批评——团结的原则,要参考广泛征求来的意见,分析不符合科学发展观的行为,寻找出现问题的根源,不断总结经验教训,做好员工之间的交流沟通,不断给增强他们的向心力和凝聚力。

(三)为了保证问题能够及时有效的解决,园区领导对征求得到的建议和意见,召开专题的民主生活会议,然后认真听取党员意见和建议,再对发言材料进行修改和完善,从而为以后分析检查报告的撰写提供重要依据,促进工业园区的良性发展。

(四)为了保证科学发展观落实到位,在召开专题民主生活会时,要防止流于形式或者走过场,准备不充分、批评与自我批评不深刻、问题找不准、整顿措施不具体以及理论与实际联系不密切的会议要重开。在会议召开过程中,广大的党员干部要端正态度,对实际过程中思想观念、工作思路和作风方面存在问题的原因进行深刻的剖析,然后统一思想,找到落实科学发展观的方向与改革措施。

(五)要保证分析检查报告的质量。工业园区领导高度重视,要充分学习会议形成的决议和成果,从而撰写成高质量的分析检查报告。还要组织全体员工学习分析调查报告,找出和解决现实中的突出问题,分析问题出现的原因,要对工业园区落实和践行科学发展观的方向、思路、要求以及措施进行总结,然后进行重复的讨论和修改,形成园区发展的集体智慧,始终不渝的落实科学发展观,做好园区的整改落实工作。

(六)要召开必要的群众评议工作。在整个分析检查完成以后,要神格全体员工对科学发展观的认识、找准问题、分析透彻原因、理清发展思路,制定可行的发展措施;要对分析检查报告进行评议,从而提出科学合理的意见,进行修改。

四、对工业园区的思路进行整改

在实际的科学发展观落实过程中,工业园区领导要根据制定的科学发展规划对出现的问题进行整改,保证各项改革措施落实到位。首先,要提高和科学发展的认识,团结一致,解放思想,有效的把学习调研、正太落实以及分析检查阶段结合起来,同时还要把学习和实际工作结合起来,促进园区的良性发展。其次,要进一步明确工业园区发展的目标,明确各项工作的责任,根据调查出来的问题和决议,分门别类,确定每项工作整改的措施,同时还要不断完善相关的管理机制,保证工业园区内任务能够及时完成。最后,还要做好监督公国,要坚持原则、标准和质量,做好园区整改工作的监督和指导,保证园区各项工作健康正常的进行。

第11篇

关键词:社会调查;领导干部信息化能力;关键步骤

一、引言

当今社会,科技迅速发展,社会调查作为一种研究工具,应用范围越来越广泛,它不仅应用于经济管理、数学、教育、生物、医学、心理学,而且还应用于人力资源管理中的满意度调查、薪酬调查等方面。另外,它也越来越受社会工作者的青睐,成为他们了解社会、研究社会现象、研究对策的最好工具。做好社会调查工作越来越受到各界政府部门的重视,因为社会调查结果越来越成为政务部门工作实现科学化管理的基础。正像同志所说“不做调查没有发言权”、“不做正确的调查同样没有发言权”、“实事求是”、“深入实地”的调查研究才是正确之路。

社会调查研究的重要意义在于:它是人们正确认识社会的基本途径;它是制定、执行正确的路线、方针和政策的依据;它是密切党和政府与社会公众联系的桥梁。

社会调查研究的学科性质可以用四句话表述:社会调查研究是一门方法性学科;社会调查研究是一门综合性学科;社会调查研究是一门应用性学科;社会调查研究是一门带有认从论的学科,它包含管理学基本原理和统计学,基础学科是统计学,所以涉及很多统计学的原理和方法,尤其是对社会调查数据统计分析过程中,必须应用的统计学知识和方法。之所以说社会调查包含管理学的基本原理,是因为在社会调查的组织实施过程中贯彻着管理学的思想,如社会调查目标确定、调查计划制定、实施调查的组织监督与实施、调查工作的控制与调整、调查工作总结等,这一系列动作,不仅构成了社会调查的完整过程,而且还体现了管理学在社会调查工作中的重要性,所以做好社会调查的管理工作是实现社会调查目标的重要保障。

二、社会调查的关键步骤

作为一种系统的、科学的认识活动,社会调查有着一种比较固定的程序,这种固定程序具有内在的逻辑结构,大体上可以分为五个步骤:选题、准备、调查、分析和总结。

关键步骤一:选题。选一个合适的调查问题在初学者看来并不困难,但在实际操作上却并非一件简单的事情。从程序上看,选择调查问题是一项社会调查活动的起点,是整个调查工作的第一步,调查问题一旦确定,整个调查活动的目标和方向也就随之确定,调查问题选择得如何,在一定程度上决定着整个调查工作的成败,决定着调查成果的优劣。因此,应当对选题阶段的工作给与高度的重视。选题阶段的主要任务包括两个方面:一是从现实生活中存在的大量现象、问题和焦点中,恰当地选出一个有价值的、创新的、可行的调查问题。二是将比较含糊、比较笼统、比较宽泛的调查问题具体化和精确化,明确调查问题的范围,澄清调查工作的思路。

关键步骤二:准备。如果选择调查问题的意义在于确定调查的目标,那么准备阶段的全部工作就可以理解成为实现调查的目标而进行的道路选择和工具准备。所谓道路选择是指为达到调查的目标而进行的调查设计工作。它包括从思路、策略到方式、方法和具体技术的各个方面。就像实施一项工程之前必须进行工程设计一样,要保证一项社会调查工作的顺利进行,保证调查目标的完满实现,也必须进行周密的调查设计。这里所说的工具准备,主要是指调查所用的测量工具或信息收集工具――问卷的准备,当然,同时还包括调查信息的来源――调查对象的选取工作。

关键步骤三:调查。调查阶段也被称为收集资料阶段或调查方案的实施阶段。这个阶段的主要任务是具体贯彻调查设计中确定的思路和策略,按照调查设计中所确定的方式、方法和基础进行资料的收集工作。在这个阶段,调查证往往要深入实地,接触被调查者,调查工作中所投入的人力也最多,遇到的实际问题也最多。因此,需要很好地组织和管理。另外,需要注意的是,由于社会现象的复杂性,或者由于现实条件的变化,我们事先所考虑的调查设计往往会在某些方面与现实之间存在一定的距离或偏差,这就需要我们根据实际情况进行修正和弥补,发挥研究者的灵活性和主动性。

关键步骤四:分析。分析阶段也被称为研究阶段。这一阶段的主要任务是,对实地调查所收集到的原始资料进行系统的审核、整理、统计、分析。就像从地里打下的粮食,要经过很多道加工工序,才能成为香甜可口的食品一样,从实地调查中所得到的众多信息和第一手资料也要经过调查研究者的多种“加工”和“处理”,才能最终变成调查研究的结论。这里既有对原始资料的整理、转换和录入计算机等工作,也有利用各种方法对资料进行分析的工作。需要特别指出的是,这种加工、处理得方式及手段主要是定量的统计分析,这是由现代社会调查的特定方式、方法,以及所收集的资料的性质所决定的。

不同类型的社会调查研究,使用不同的方法,描述性研究侧重于单、双变量的描述统计和推论统计,解释性研究和预测性研究主要依赖于双变量和多变量的相关分析、回归分析,以及事件分析等多种量化分析方法,而探索性研究则往往倾向于定性分析方法。

关键步骤五:总结。总结阶段的任务主要是撰写调查报告,评估调查质量、应用调查成果。调查报告是一种以文字和图表将整个工作所得到的结果系统、集中、规范地反映出来的形式。它是社会调查成果的体现。撰写调查报告也可以说是对整个社会调查工作进行全面的总结,从调查的目的、方式、到资料的收集分析方法,以及调查得出的结论、调查成果的质量,都要在调查报告中进行总结和反映。同时,还要将社会调查的成果以不同的形式应用到实践中去,真正发挥社会调查在认识社会现象、探索社会规律中的巨大作用。

在本阶段,需要注意的是在修改调查报告时要考虑以下问题:调查报告的主题是否符合时代的要求;调查报告的整体机构是否完整,各部分的安排是否符合一定的逻辑顺序;检查观点是否明确,表达是否准确;检查引用的材料是否恰当,是否有说服力;通读全篇报告,检查语言是否流畅,图表的制作是否清晰美观。

三、实例说明社会调查的关键步骤

为了更好地说明以上关键步骤的具体内容,下面举一个实际的社会调查准备阶段产生的社会调查规划的例子作为参考:

第一步:选题。根据要研究的问题,进行社会调查的需要分析,本例是党校中对干部信息化能力的调查,希望根据本次调查获得三方面信息:一要了解领导干部对信息化知识和技能的需求;二要了解领导干部现有的信息化能力和水平;三要了解他们对已开的信息化课程的满意度及意见。学校根据调查结果,作出相应的课程更新与调整,更切实地满足领导干部信息化能力提高的需求。确定了调查目的后,确定调查题目为“领导干部信息化技能水平及需求调查”。

第二步:准备。根据调查目的和题目,进行调查前的准备,首先,确定调查对象,确定调查时间,调查实施部门和具体人员职责,确定调查方式;其次,确定调查工具,即调查问卷;再次,进行相应的调查前培训。

调查方式可以有多种,包括访谈、座谈、电话访谈、问卷调查等,本例因为调查的人员比较多,希望了解的信息比较普及,所以选用调查问卷调查的方式。

调查问卷的设计与制定需要非常科学的方法,问题不能太多,最多让填写答案的人在半个小时内完成。问卷涉及的问题要有针对性,并要覆盖要调查的内容。语言要简洁易懂,尽量减少专业用语,如果有专业用语,需要加以说明。

调查前的培训工作,是针对实施调查的工作人员进行的,主要是要讲解如何进行调查前的指导语的陈述,如何辅助调查,还要针对可能发生的情况进行如何处理的培训,这个培训关系到是否能获得全面而真实的调查数据。

第三步:调查。实施调查期间,需要认真执行计划中的步骤,调查员要组织好被调查的学员,宣读调查问卷填写规则,并负责说明解释。最后,收回整理调查问卷并统计回收率。

第四步:分析。统计分析可以通过专门的软件进行,当前,用于社会科学调查比较好的统计软件有SPSS(Statistical Packageforthe Social Sciences,即“社会科学统计软件包”)。SPSS是世界上最早采用图形菜单驱动界面的统计软件,他最突出的特点就是操作界面极为友好,输出结果美观漂亮。SPSS采用类似EXCEL表格的方式输入与管理数据,数据接口较为通用,能方便的从其他数据库中读入数据。其统计过程包括了常用的、较为成熟的统计过程,完全可以满足非统计专业人士的工作需要。

第五步:总结。调查报告是整个社会调查工作非常重要的环节,它描述了整个调查工作,也体现了调查结果。通过调查结果,提出存在的一些问题,分析一些结果的产生原因,并提出相应的对策。

下面是该实例准备阶段的规划文档。

对党校学员的信息化能力调查规划:

第一,调查目的:领导干部信息化水平是否达到一定标准,让学员了解自己的信息化水平,和应达到的标准之间的差距。另外,通过对学员信息化水平的调查,给党校计算机课程设置和课程的侧重点提供依据。

第二,调查标题:领导干部信息化技能水平及需求调查。

第三,调查范围:在党校学习的全体学员。

第四,调查时间:入校初期(培训前)和毕业前期(培训后)。

第五,调查内容:(详细内容请参见“信息化能力调查问卷”)(略)。操作系统的基本操作能力;办公软件Word、Excel、PowerPoint的应用能力;局域网组件、维护、管理的能力;现代网络媒体的使用(物联网、微博);电子商务与电子政务(网上购物、预订机票和酒店);数字图书馆的使用和信息检索能力;办公安全管理能力;工作计划进度管理软件Project的使用能力;社会调查与统计软件的使用SPSS;常用软件的使用能力(如杀毒软件、压缩软件winRAR、备份软件gost、PDF阅读器、聊天软件QQ或MSN、图片处理软件、人力资源管理软件、多媒体播放器);常用办公设备的使用(打印机、扫描仪、刻录机、数码相机、移动存储设备);综合应用能力。

第六,调查形式:调查问卷(或电话访谈)。

第七,调查统计、分析内容:根据培训前调查确定哪些知识需要确定为信息化能力培训课程的重点内容;分析培训后调查问卷结果,与培训前的调查问卷比较,得到培训效果评估结果;分析哪些培训内容完成较好,哪些培训需要加强,哪些内容需要调整。

第八,调查数据分析软件:SPSS。

第九,调查报告:调查报告的读者是校级领导、教务处、计算机教研室教师。

第十,组织调查部门及人员:计算机教研室教师及教务处教学管理人员。

从这个例子看出,要想实现高效的社会调查,必须从两方面入手,既要抓好组织实施社会调查的管理工作,又要运用好统计方法和统计软件,具体内容要经过深思熟虑,问题设计要有能体现显示情况,并能反映正确的信息。规划必须周密,尽力将社会调查中可能遇到的问题都在规划中设计出来。只有将五个关键步骤的工作都认真执行了,才能够得到预期的结果。

四、总结

社会调查是一个实践过程,每一步骤都至关重要,关系到整个调查结果的科学性、具体表现在:数据来源的代表性、数据信息的准确性、数据处理结果对问题或情况的说明性、解释性,最终关系到根据调查结果作出的决策的正确性。

参考文献:

第12篇

【关键词】移动医生工作站;移动护士工作站;跨平台开发

引言

随着医院信息系统(HIS)在我国的快速发展,以HIS为主的医院管理信息系统正逐渐向以病人为中心的临床信息系统(CIS) 转变[1]。尽管在HIS下,大量的病人信息得到了信息化,但由于手写住院患者病历的法律效力、电子病历实现的难度、移动设备的发展、移动网络的发展等诸多因素,传统HIS中医生查房仍然需要携带和记录手写病历、护士执行医嘱及护理记录仍然需要纸质记录。但在纸质病历与电子记录需要同时存在的情况下,存在着出现错误、浪费医生、护士工作时间等问题。

如果能够建立完善的电子病历、完善的移动网络,持有合适的移动设备、设计合理的应用程序,就可以使得医生在查房时,可以在快速浏览患者情况的同时,记录新的医嘱并将医嘱实时的传递给护士;护士在执行医嘱时,可以快速浏览和核对医嘱,并及时记录医嘱执行情况。这样即可以节省大量的转抄病历和医嘱的时间,又可以减少错误出现的几率。

随着移动设备技术、移动网络技术在近几年内的成熟和发展及电子健康记录共享的重要性得到更深的认识,由于移动设备操作系统的不统一,在可以设计并实现移动医护工作站的基础上,如何设计并实现可以运行于不同操作系统的移动设备上的移动医护工作站成为设计重点。

1.移动医生工作站系统的设计

1.1 移动医生工作站的功能设计

根据住院医生的日常工作内容(依据每位患者的病情、病史来确定该患者应该做的检查项目和治疗方案、日常护理、饮食注意等信息),移动医生工作站的主要功能是通过移动设备帮助医生即时录入医嘱、书写电子病历、查看检查报告中各种生化检测项目数据、病理分析等信息。

具体功能包括:

(1)患者床旁下达医嘱:医生扫描患者腕带完成患者身份的确认,通过移动医生工作站在患者床旁实时下达医嘱,医嘱信息通过无线网络传送到HIS系统。

(2)患者基本信息的查询:可以进行查询的内容包括病案首页内患者基本信息(如:患者住址、工作单位、联系方式、付款方式等)、患者历次住院情况(如:所患疾病、治愈情况、用药情况等)、患者本次入院情况(入院状态等)。

(3)业务数据查询:可以进行查询的内容包括药品医嘱(查看患者已执行,未执行的医嘱信息)、检验检查收费回复(患者完成检验检查后,HIS系统记账收费后,在移动医生工作站屏幕自动相应信息,使医护人员随时得到患者完成检)。

(4)患者检查报告单查询:移动医生工作站要与实验室信息系统(LIS)、医学影像系统(PACS)通过接口,实时查看患者的检验检查报告单,并根据检验检查数据绘制趋势图。

(5)合理用药智能提示:医生开具医嘱时,系统根据药物配伍禁忌做出相应的智能提示,包括药物配伍禁忌提示、孕妇用药禁忌提示、肝肾功能损害提示等信息。

1.2 移动医生工作站的结构设计

根据移动医生工作站系统的功能设计,移动医生工作站的结构设计中业务功能结构设计如图1所示,查询功能结构设计如图2所示。

2.移动护士工作站系统的设计

2.1 移动护士工作站的功能设计

移动护士工作站是现有的HIS在床旁工作的手持终端执行系统,通过移动护士工作站可以实现床旁患者信息查询、生命体征录入、全程跟踪医嘱、护理工作量统计、条码扫描等功能,满足护理管理工作的需要。

图1 移动医生工作站业务功能结构设计图

图2 移动医生工作站查询功能结构设计图

具体功能包括:

(1)患者信息查询:通过扫描患者腕带条码确认患者身份,提取患者姓名、性别、年龄、身份、费别、病情、诊断等住院信息,方便对患者准确地实施各项医疗计划[2]。

(2)医嘱处理:通过扫描患者腕带或选择患者床号,提取所选患者当日需执行医嘱信息,护士通过点击相应医嘱即可保存医嘱执行时间及执行护士。医嘱信息通过无线网络传送到HIS系统完成计价后,护士通过护士工作站可以查看医嘱信息,及时执行医嘱。

(3)用药核对:对病人腕带和药品标签双码核对,避免医疗差错和事故,减轻护士“三查七对”工作压力,提高工作效率[2]。

(4)护理记录:护士能够在病人床旁实时采集记录病人的体温、脉搏、呼吸、血压、出入量、神志信息等各种指标[2]。

图3 移动护士工作站业务功能结构设计图

图4 移动护士工作站查询功能结构设计图

2.2 移动护士工作站的结构设计

根据移动护士工作站系统的功能设计,移动护士工作站的结构设计中业务功能结构设计如图3所示,查询功能结构设计如图4所示。

3.移动跨平台开发技术

3.1 移动跨平台开发技术简介

目前存在三种开发方式来开发机制迥异的移动应用,即原生应用(NativeApp)、移动Web应用(MobileWeb App)和混合应用(Hybrid App)[3]。

(1)原生应用:专门针对某一类移动设备、用移动设备特定的开发语言所开发的应用研究,例如:针对基于IOS系统的苹果设备需要学习Object-C 、针对Android系统的设备需要学习Java、针对基于Windows Phone系统的设备需要学习C#。

(2)移动Web应用:采用标准的HTML、JavaScript、CSS 等Web 技术开发,通过不同平台的浏览器访问来实现跨平台,但需要容忍HTML5功能的局限性,即基于浏览器的应用无法调用系统API来实现一些高级功能及高性能要求。

(3)混合应用:可以使用标准Web 技术编写代码,如HTML5、CSS 和JavaScript,然后利用一个框架或平台作为桥梁,它会提供一个公共API,用它以原生方式访问不同设备平台上的特性。这个框架平台填补了Web 代码与设备原生代码(对于所支持的各个平台)之间的缺口,并为各个平台生成应用。

3.2 具体采用的移动跨平台开发技术

选择需要研究Java、Object-C、C#等语言原生应用开发,还是选择需要容忍HTML5功能局限性的移动Web应用开发。面对这个问题,混合应用开发则是作为原生应用开发和移动Web应用开发的折中解决方案。国内外混合应用的开发框架很多,如PhoneGap、Titanium、Salama 等都是知名的跨平台开发移动应用中间件。而PhoneGap 正是目前Hybird App 框架中集大成者[4]。PhoneGap是一款国外的开源移动开发平台,它是基于HTML、CSS和JavaScript的,可以使用如JQuery Mobile开源的框架来具体实现跨平台移动应用的开发。

4.总结

通过无线网络保持与医院局域网的实时连接,移动医护工作站将病人信息从医生办公室和护士工作站带到了病人床旁。随着移动设备硬件的发展和无线网络的发展,需要开发可以跨平台的移动医护工作站,并可以实现一次开发、多次应用的效果,以使开发者可以将主要精力放在系统的功能开发上。而随着移动开发技术的发展,开发可以跨平台的移动医护工作站已成为现实。

参考文献

[1]吴艳君,马锡坤,王鹏.移动查房系统的设计与实施[J].中国医疗设备,2012,27(7):51-53.

[2]王春雷,柴守霞,袁杰,雷美容.基于Android智能手机的移动护士工作站[J].中国数字医学,2013,8(5):85-87.

[3]张志祯.移动学习的跨平台开发技术[J].中国教育网络,2013(6):29-32.

[4]施莹.快速构建跨平台移动应用开发方案[J].价值工程,2013(29):197-199.