时间：2022-06-08 08:38:08
【关键词】家风家训；传承价值；伦理道德；传统文化；实现途径
中图分类号：B823.1 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2017）10-0229-04
前些日子，央视播出的动画片《郑义门》引起社会热议，该片通过“江南第一家”中的多个生动故事，体现了“家风”与“家规”的重要性，深刻体现着中华民族独有的“国家”概念，即国与家紧密相连、不可分离，治国从治家开始。在2016年中央纪委六次全会和春节团拜会上，特别强调“注重家庭、注重家教、注重家风、发扬光大中华民族传统家庭美德”。世人对“家风”的定义已有很多，在笔者看来，“家风”是指由父母或祖辈所提倡，并能身体力行和言传身教，用以约束和规范家庭成员的一种风尚与作风。它是一个家庭或家族精神道德的沉淀，是世代传承、经久不息的文化品格。家风纯正，社会风气才能积极向上。“家训”是将温情化管理与惩罚性管理有机结合起来，寓管理于福利之中，化管理于日常生活，春风化雨般地对我们的言行举止形成一种定向性与原则性的约束管制，是中国传统社会的基本治理方式。
对中华家风家训概念的理解，不少前辈做过精确定义，笔者更喜欢将它归为一种中国特色的文化。每个国家都有自己的文化，而家风家训的形成不是一蹴而就的，它是在文化的大环境下一点一滴孕育出来的，这也是中华家风家训得以在世界文化中历久弥新的原因。在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕式上的讲话，详细阐述了社会主义核心价值观与中华优秀传统文化的关系。指出：“培育和弘扬社会主义核心价值观，必须立足中华优秀传统文化，我们提倡的社会主义核心价值观，就充分体现了对中华优秀传统文化的传承和升华，体现了古圣先贤的思想。”①不难发现，中华家风家训的很多内容都包含深刻的儒家文化。作为中国历史文化不可或缺的一部分，中华家风家训肩负传承的重责。
一、中华家风家训的文化理念与公共诉求
古语云：“齐家、治国、平天下”，家的重要性不言而喻。古老的河流文明让我们形成了深刻的家国一体思想。中华家风家训是中国特色文化重要的组成部分，体现了国人的文化思想与价值观念。古时中国人喜欢聚族而居，重视家风世泽，团结人心，形成了良好的家族风气。人们一方面强调继承，向高贤大德学习，保持德行不坠；另一方面，努力做好自己，成为新一代的典范。从哲学的角度来看，中华家风家训作为一种意识形态，指导着我们的行为实践。良好的家风家训一经养成，就能不断地继承发扬，潜移默化地陶冶人们的思想性情，从而形成良好的社会文化氛围。
关于中华家风家训的艺术美德，丰子恺的《护生画集》中就有不少体现，将形象的漫画与贴切的诗词结合起恚给人以深刻的艺术美感。2016年7月，北京国学典籍馆、北京书法院与中共平凉市委宣传部共同举办《时贤弄翰，古训重温――“北-平”传统家风家训书法展》暨国学典籍馆学者艺术家西部采风公益助学活动，把书法艺术与家风家训巧妙融合，创新展现了中华家风家训的艺术美德。不得不承认，每一个国家的家风家训都是其艺术美德的缩影，而中华家风家训传承的是具有中国特色的文化艺术，彰显国民的精神价值和艺术理念。
二、传承中华家风家训的社会价值
中华家风家训作为一种拥有中国特色的文化理念，体现了中国人民的精神价值与艺术美德的追求，其蕴含的中华民族的传统文化，无论在哪个时代都会陶冶人的性情，这是一个国家、一个民族长期培育和形成的文化和道德氛围，带给我们强大的感染力和深深的认同感。有时我们的言行举止在不经意间表达的是对家风家训的传承和默认，这也就解释了海外华侨和留学生会有“根文化”一说，可见中华家风家训有其无与伦比的艺术魅力和社会价值。
事实上，大多数家庭都受到儒家文化的熏陶，具体表现为勤俭、节约、好学、上进……这些构成了家风的基本内容。也许中国传统家庭教育中诗礼传家的内涵会随着时代有所变化，但核心价值不会改变。社会在变，家风也在与时俱进，更加开放、自由、健康、向上。在现代社会，弘扬好的家风家训，可潜移默化地传达社会规范，社会风气自然会得到改善。通过对当前社会的观察和文化市场数据分析，中华家风家训的传承价值可以归纳为如下几点。
第一，有利于培养伦理道德意识。“上以风化下，下以风讽上”，高尚的德行既可以影响教化别人，亦能够以此严格自律。《颜民家训》原本目的是教育颜氏子孙，然而后人从中汲取了许多教训，成为普世皆可适用的道德警言。若人人都能维护自己的家风，借鉴别人他姓的家风，必将发扬好传统伦理的精髓。
翻开历史长卷，不难发现，古代名臣、近代贤士们，其成才成功无不深受优良的家风家训熏陶。北宋的司马光虽官高权重，但教子严格，很注重培养子女自律自立意识。其《训俭示康》里总结了历史上许多达官显贵之子，因受祖上荫庇不能自强自立而颓废没落的教训，告诫其子：“有德者皆由俭来也。”“俭以立名，侈以自败。”梁启超对于子女的爱，是全方位的，不仅在求学方面，在为人处世，甚至理财、时政等诸多方面，皆以平和、平等的态度对待。如他在学习上教育梁思庄“求学问不是求文凭”，所以产生了“一门三院士”的佳话。丰子恺认为孩子要在爱的空气中自由成长，极力反对把孩子培养成“小大人”，他还重视培养孩子的独立精神，与子女“约法”：大学毕业后，子女各自独立生活，并无供养父母之义务，父母亦无供给子女之义务。
中华家风家训的传承是我们对传统伦理道德的吸收，让我们在先贤的教育启发中成为更好的自己与更有用的社会人才。家风家训是融入血脉中的骄傲，是先人从一代又一代的生活中总结出的家族风气。尤其在世风日下的今天，提倡家风家训，更是一件别有意义的事情。
家风是一种无言的教育，润物无声地影响孩子的心灵，家长们都希望孩子健康成长。因此，很多年轻的妈妈们从小就对孩子进行家庭教育。勿以善小而不为，可以说，笔者很认同这种中华家风家训在当下年轻人世界里的表现方式。现今，中华家风家训的范围不应局限于“夫妻间相和”“不过分宠溺子女”“父慈子孝”“亲友和睦”等，这些方面固然要重视，但更要注重德才兼备。
新媒体时代下的人们生活节奏高效、快捷，社会对人才的需求十分迫切，正因如此，我们对人才的培养更不能放松，在才能获得认可的同时，也要具备优秀的思德素养和良好的家教。所以要从小注重家风家训的熏陶，规范自身言行，学会承担对家庭、社会乃至国家的责任。
第二，有利于传承中华文化的深刻内涵。家是最小国，国是千万家。中华家风家训是先祖留给我们的一笔宝贵的精神财富。这些闪烁着智慧光芒的人生经验总结，是启迪我们为人处世、治家育人的济世箴言。用优秀的家风家训来培养子女的心灵美、行为美、人格美，是当代商业化社会中势在必行的大事。我国正值社会转型的关键时期，现代社会价值观向多元方向发展，道德文明的滑坡现象层出不穷，人们思想品质出现了诸多问题。面对现状，我们除了客观认识以外，更重要的还应该找出解决的办法。家庭教育是人的启蒙教育，它在道德教育中占有很重要的地位。我国古代十分注重家庭对人的教化，中华家风家训是我国传统文化的经典，从它能够存在于不同的时代并且经久不衰，就可以看出其存在的合理性和强大的生命力。站在新时代的角度，重新学习和研究我国的传统家训，探寻先人智者们的宝贵思想，对当代的家庭教育很有启发意义。②
继承和发扬先祖们留下的精神财富，重塑现代家风家训的新理念，继往开来，推陈出新，将中华家风家训的建设融入到社会主流文化的发展中，使中华精神文明如春风化雨般潜入人心，形成良好的社会文化氛围，传承中华文化。
第三，有利于提高国民的精神文明。当前，国家大力倡导中国特色社会主义文化教育，践行社会主义核心价值观，推进社会主义精神文明建设。传承中华家风家训作为一个很好的依托和载体，是维护社会团结与和谐的重要精神力量，是提高国民精神文明的重要保障。常言说，国有国法，家有家规。家风家训所培养的良好素质会延伸到家庭外的社会生活中，从而提升整个社会的文明程度。传承中华家风家训能够强健个体的心灵和精神。在变化多样的现代社会生活中，人们常常会感到迷茫与困顿，此刻，如果想起父母一两句言传身教的话，就会克服心理和精神上的障碍。中华家风家训蕴含的伦理规范和道德理念，不仅增强个人主体对中华民族本土文化的自觉认同，而且有利于推进社会主义精神文明建设。
“国无德不兴，人无德不立”。加强全社会的精神文明建设，离不开家风家训的传承。它于社会而言，就是一种道德的力量和规则的信仰。强化家风家训，会产生道德认同感，形成文化自觉，国民的精神文明才得以提高。中华家风家训始终是社会主义精神文明建设的重要基点。
三、传承中华家风家训的实现途径
综上所述，中华家风家训在培养伦理道德意识、传承中华文化等方面具有重要的价值意义。但是在实践中如何实现这些价值，如何使中华家风家训的传承更具艺术性和新性、更深入人心，这需要我们认真思考并提出具体解决方案。在笔者看来，中华家风家训的艺术传承应从以下几个方面入手。
首先，加强制度保障。中华家风家训的传承对社会主义精神文明建设具有重要的教育和引导作用，从大环境来说，规范社会制度显得尤为重要。要重视中华传统文化研究，继承和发扬中华优秀传统文化。实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须要有中国精神，而中国精神的很大一部分内容就来自中华家风家训的传承。
在政府层面，要为中华家风家训的传承出台一系列相关政策，让普通公众形成一种规范性的纲领意识。近年来，中央和地方了一些相关文件，但落实效果并不明显，主要是缺乏对传承中华家风家训的系统性和实施性的认识，所以不免出现了一些“空头制度”。
在公众层面，要深入贯彻并执行政府出台的政策制度，将中华家风家训的传承工作落到实处。其实，在现今依法治国的大背景下，笔者认为，可以将家风家训中的部分内容做为法律规范，从而激发公众心中的敬畏感。这样，无论是家风家训的宣传还是落实，都能取得事半功倍的效果。
建立健全家风家训的制度保障，兼顾相关监督和奖励机制，让家风家训的传承有法可依，有章可循。同时，政府要倡导先进文化，高度重视网络宣传和文明风气，公开工作，建设好、管理好、使用好门户网站，把门户网站打造成宣扬中华家风家训传统文化的前线主阵地，调动全社会的积极性，提高全社会的精神文明意识和全民的传统文化素质。
其次，完善教育环境氛围。近年来，随着国家相关政策的出台和有关部门的要求，“重才轻德”的教育方式已有了很大的改善。但是，要使中华家风家训的文化理念得到社会大众的认同并传承推广下去，就要发挥各种教育机构和教育人士的宣传作用。一方面，各级学校或者办学机构要开设中华家风家训的相关课程，也可以参加一些户外锻炼；另一方面，家长在关注孩子学习成绩的同时，也要注重其德智的全面发展。日常生活中的衣食住行、言谈举止、社交方式等都不可忽视。只有每个家长都注重家风家训的言传身教，才会散发出积极向上的正能量，社会才能文明进步、和谐发展。虽然，中华家风家训精神对现在的家庭来说有些陌生，甚至由于时代背景的限制，会有其消极性和局限性。但不可否认的是，在古代社会，它是家庭文化以及家庭教育的重要内容。中华家风家训在教育子孙志向高远、诚实守信、孝亲尊长等道德树立及品德培养方面表现出了积极的作用。它可以为现代社会关于公民道德建设、和睦家庭关系、和谐社会文化等方面提供很多有利的参考。
从某种意义上来说，社会教育的大环境能形成对中华家风家训传承的敬畏感和使命感，通过健全学校教育形成浓厚的社会氛围，促使每一位公民牢记中华家风家训，时刻约束自己的言行，自觉抵制违背中华家风家训理念的行为，共同构建中国特色社会主义精神文明建设。当然，在新媒体时代，可以使家风家训的教化更富有时尚气息。比如，开展“网民最喜欢的家训”网络投票活动，通过网络点赞和短信投票方式评议出最受网民欢迎、便于传播的优秀家训。
第三，创新媒介宣传方式。当下人们对中华家风家训推广传承的手段主要集中在平面广告上，一些交互性的社交软件和移动设备虽然有所涉及，但还未形成主流。表现的内容也是参差不齐、浮于表面，没有体现中华家风家训的内涵深度。其实无论是借助传统媒体，还是现今的新媒体交互平台，这只是传播手段的不同，真正要做好的是中华家风家训的实质，换句话说，就是要达到传承的最终目的。
从小的方面来说，研究路径的创新是指运用传播学、设计学、广告学等相关理论方法，分析中华家风家训，调研传播媒介，包括时下流行的微博、微信、头条号、H5平台、APP社交软件等。但笔者认为更创新的渠道是，对中华家风家训做一些线下活动的安排，大家在实际的体验中真正感受到中华家风家训的实质内涵和精神意义。将中华家风家训的理念融入诸如旅游策划案、主题公园、文化展览中。譬如说，可以为某生态旅游公司策划一个以中华家风家训为主题的方案，主要是举办“亲子假日”的观光游览活动，针对现在忙碌的生活节奏下，一家人聚少离多的情况，“亲子假日”活动倡导花些时间和家人一起在生态农庄中劳作、游戏、阅读家箴家训的书籍，享受和家人在一起的时光。旅游场地也可以布置成中华家风家训的主题风格，小到纪念品的选择，大到旅游宾馆的建筑设计、旅游活动的具体方案，每一个点都可以加入中华家风家训的艺术理念，形成全新的集商业性手段、公益性目的、创意性思维、实物化运作于一体的整体性多赢研究战略。另外也可以针对大学生群体举办中华家风家训书法展，陈列当代大学生的家训美德和书法艺术，彼此交流有关家风家训的理解和体会，将中华家风家训的宣传工作真正落到实处。
弘扬家庭美德，传承优良家风，关键在于行动，在于实践。要在创新家风传播方式上多花心思，充分运用全媒体传播理念和宣传手段，注重发挥主流网络媒体的平台作用，有效运用新媒体平台，开展生动活泼、形式多样的传播推广活动，提升传播效果，扩大受众面，形成广覆盖、广传播的宣传阵势，切实以好的家风家训支撑起好的社会风气。因此，要开创新型家风，与时俱进，吐故纳新，剥离落后保守，倡导开放多元，将传统家风融入时代精神内涵。
第四，注重传承实质。在信息时代，如何利用商品文化来传承中华家风家训，是一个十分重要的课题。一方面，我们要适应这个商品信息化的世界。要知道，完全公益性的家风家训传承推广是很单调的，有的时候甚至达不到预期效果，最终沦为“面子工程”。另一方面，我们要把握好商品化的尺度，始终牢记商品只是一种手段，重要的是中华家风家训的内涵传承。例如，在诸如月饼、糕点等传统意义美食的外包装设计上融入家风家训的传统元素，综合色彩搭配、纹理结构、材质选择、图案塑造等，通过商品实物，融入崭新的中华家风家训的视觉元素，将传统文化概念实物化，又不失公益传播效果，可谓一举两得。
中华家风家训是一个理念，它没有具体的轮廓形状。因此，无论是一个产品的Logo设计，还是一个策划方案的出台，我们始终要把握好主方向，即再好的象征实物也只是一个依托，最关键的是要表达中华家风家训精神层面的内涵。如果一味重视实物包装，忽略实质内涵，仿佛没有了筋骨，象征实物的生命力也是有限的，无法达到传承推广的最终目的。
最后，强调传承的深度。有的时候推广宣传方案做得很成功，短时间内也深入人心，可是却无法继之以长，这也是现下传承路径的一个瓶颈。正如培育和践行社会主义核心价值观，这是一项长期的、艰巨的系统工程，需要从孩子抓起，需要拓宽渠道和途径，丰富载体，让人们在潜移默化中接受教育，自觉践行。
家风家训作为中国传统文化传承的重要形式，内含丰富的道德素质教育和价值观培育的内容，理应成为承载社会主义核心价值观宣传教育、推动其得以践行的重要载体。中华家风家训的传承不是一朝一夕就能完成的，笔者也不赞成“面子工程”――急功近利的传承手段。应循序渐进，一点一滴融入人们的日常生活，由此才能推动中华家风家训理念在社会大环境的扎根践行和深入传承！
注释：
[1]颜世元.弘扬社会主义核心价值观要传承优秀传统文化中的道德理念[M].北京：光明日报出版社，2014，53.
[2]樊虹.我国传统家训蕴意及其现代文化价值[M].北京：社会科学文献出版社，2015，8.
作者简介：
关键词 家风 高校 大学生
中图分类号：G78 文献标识码：A DOI：10.16400/ki.kjdkz.2016.11.078
家风，具有强大的塑造力量和教育力量，能够潜移默化地影响着一个人的思维方式和行为方式。2014年5月4日，在北京大学讲话时对家风家训的重要意义作了重要阐述：“青年处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”在2015年春节团拜会上再次强调“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德，促进家庭和睦，促进亲人相亲相爱，促进下一代健康成长，促进老年人老有所养，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点”。
高校青年学生，正处于价值观逐渐形成和确立时期，良好的家风是他们德育的基本保障。高校应当重视家风教育，并纳入思想政治教育内容，对于提高高校大学生德育素养具有重要意义。
1 家风的内涵
家风，建立在家训、家规、家教基础上，是所有成员共同尊崇的生活习惯、思维方式和言行表现的总和，并代代相传，逐渐形成的体现家族人员精神风气、道德品格、价值取向的家族文化风貌。因此，家风蕴含着丰富的道德素质教育和价值观培育内容。强调“家风是一个家庭的精神内核，也是一个社会的价值缩影。良好家风和家庭美德正是社会主义核心价值观在现实生活中的直观体现。”正如所描述的那样，“家风是融化在血液中的气质，是沉淀在骨骼里的品格，是立世做人的风范，是工作生活的格调。”家风，对人的影响悄无声息却又掷地有声。
2 家风对青年学生的影响
家风教育的内容，是一个人出生以后最先接触到的学习内容。良好的家风能够使人积极向上，不断进步；落后、腐朽的家风贻误子弟，使人走向阴暗、邪恶、甚至毁灭。刚刚离开家步入大学校门的学生，所呈现出来的就是家风对他的塑造，因为他身上有经过长辈抚育教导打下的深深印记。这些印记对他们的成长成才有着重要的影响。
中华民族自古以来就注重庭训家教，在修身、治家、处世方面流传下来许多脍炙人口的优秀家训，如“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁，既昏便息，关锁门户，必亲自检点。”“由俭入奢易，由奢入俭难。饮食衣服，若思得之艰难，不敢轻易费用。”“积金千两，不如明解经书”、“玉不琢，不成器；人不学，不知道。”“礼云：欲不可纵，志不可满。宇宙可臻其极，情性不知其穷。唯在少欲知足，为立涯限尔。”就是教育子孙要养成良好的生活惯和学习习惯，树立正确的世界观、人生观和价值观，要培养高尚人格和道德情操，不断进步。这样的家训如同戒尺，时刻提醒着家庭成员要自觉约束自己言行，勤俭持家，厚道做人，笃实好学。受过优良家风熏陶的大学生，能够建立积极向上的人生态度，快速适应大学生活，并主动学习正面主流思想和先进文化。
随着社会主义市场经济的发展，传统与现代的价值观、道德观出现了激烈的碰撞。“吃得苦中苦方为人上人”变成了“做人学会走捷径，要做人上人”、“金钱不是万能的”变成了“钱是万能的，一切向钱看”，“要做老实人，吃亏是福”这样的观念已经被相当数量的人所抛弃。在一个家庭里，父母观念的变化直接影响着孩子观念的培养进程。受到不良风气的影响，人会更加以自我为中心，更加计较利益得失。走入大学的学生，会自傲孤僻，格格不入，难以适应集体生活；有的会迷失自我，甚至触犯法律。这样的不良家风直接误导了青年学生的价值观和道德取向，“扭曲了他们的评价标准，导致了他们逐渐成长为一个爱慕虚荣、唯利是图、追求享受的低级趣味的人。”
3 高校开展家风教育的有效途径
弘扬优秀家风，纠正不良家风，对于培养“身体健康，人格健全，思维创新、素质全面”的大学生具有重要意义。高校开展学风教育不应纸上谈兵，应力求让学风教育真真正正走入学生心里。
齐鲁工业大学化学与制药工程学院（以下简称工大化工学院）响应齐鲁工业大学校党委提出的“用齐鲁优秀文化涵养齐鲁工大、建设有工大特色的校园文化。”号召，把家风家训教育活动与校园党员作风建设、学生综合素质发展、社会实践等具体工作有机结合，在全校范围内开展了主题为“传颂优秀家训家风，弘扬中华传统文化”的系列活动，激起广大学生学习家风家训的热情，使家风教育深入人心。
3.1 营造浓厚的家训家风校园文化氛围
良好的校园文化氛围是开展家训家风教育的重要基础，能够“润物细无声”，使学生潜移默化受到熏陶和教育。因此高校应当积极创设家风教育开展的大环境，让每名学生都意识到家风教育的重要意义，感受优秀家风的良好氛围。
工大化工学院通过多种方式搭建家风教育平台，展示家训家风对一个人成长成才的重要意义，在全校形成了学习优秀家风的良好氛围。通过学校校园网、宣传栏、团学工作微信公众号、学生QQ群等多层次宣传，促进学生了解家风，认识家风；广泛开展经典家风家训征集，举办“最美家规家训”挂厅堂活动，在校园里向广大学生们展示优秀家训，营造关注家风、崇尚家风的浓厚氛围，让他们在了解家训家风的同时更深刻地领悟中国传统文化的启示意义。
3.2 开展丰富多彩的家训家风主题教育活动
工大化工学院以化工学院团委、文明礼仪社为主体，从爱国、处世、修身三个方面进行引导，开展多种形式的家风教育活动。借助学校“人文导航”工程，开设人文讲坛，邀请校内外学者、专家举办高水平人文讲座，让学生们了解家风、认识家风，学习优秀家风；借助“孔子学堂”，通过观看视频、交流感悟等，传播中华家训家风典范；组织开展“我的家训家风”征集展示活动、“家训家风伴我成长”征文活动、“传文明家风，做美德青年”演讲比赛等，引导学生摈弃陋习，将优秀家风内化于心、外化于行。在系列活动中建立家风家训活动分享群，吸引学生们加入，在群里学生们不仅可以接收到各种活动安排，还能够分享活动心得，提出个人意见。
3.3 利用新媒体教育平台，宣传优秀家训家风
新时期，网络新媒体开始进入人们视野，逐渐成为思想政治教育的重要阵地。以往的教育和沟通方式仅局限于面对面授课、讲座、电话、邮件等。而新时期的大学生更加追求自我的感觉，他们自主意识较强，厌恶教条，讨厌在众人面前表达自己，却又过分依赖网络，习惯于在网络上寻找自由和新鲜感，表达喜怒哀乐、发表个人见解。像微信、微博、QQ等这样可以随时随地阅读、交流、表达内心想法的媒介被学生们更乐于接受。教育工作者应当充分利用新媒体作为教育工具，
工大化工学院微信平台每日推送优秀家训和典型人物成长故事，用良好家风家教的例子感染学生，诸如：诸葛亮的《诫子书》强调修身养德，立志成学；《朱子家训》强调坚守伦常道德，谨守礼仪：敬姜“匡子过失，教以法理”；英教育家人“让他三尺又何妨”；理学家朱熹就劝儿子“不拘长少，惟善是取”等等。此外，还鼓励学生们主动分享自己家的家风家训小故事，畅谈自己的感受和家风对自己生活、学习的影响。开通互动功能，学生们不仅可以对每则家训和故事点赞，还能发表个人观点和看法，与其他阅读者一起交流。将娱乐与教育融为一体，极大地调动了学生们的积极性，从而更好地促进了优秀家训家风在学生们中的宣传。另一方面，教育工作者可以通过留言栏及时掌握学生思想动态，把握舆论正确方向。
3.4 利用丰富多彩的社会资源，开辟校外课堂
家风教育不应局限于校园内教育，将家风教育引入日常思想政治教育的同时应当鼓励学生走出去，进一步扩充学习渠道，充分利用校外广阔的资源。如参观文化馆、展览馆、纪念堂、文化遗址等，为学生们开辟直观生动的校外课堂。
工大化工学院结合学生假期社会实践，深入社会基层、田间地头等开展追寻宗族家训家风活动。学生在学院老师的带领下，寻访各地，收集有代表性的家训格言；走入历史名人故居，亲自感受他们的成长环境，探寻家风故事，并通过公众平台讲述自己的所见所闻所感，让广大学生都能从中获得宝贵的精神财富。
参考文献
[1] .青年要自觉践行社会主义核心价值观：在北京大学师生座谈会上的讲话[N].光明日报，2014.
[2] 卢逸，王静，周佼佼，何源.论家风教育在高校育人工作中的重要作用[J].高等教育在线，总第760期.
[3] 黄孔峰，王雄杰，王宁宁.家风对高校学生德育的影响与对策[J].浙江理工大学学报，2015（3）.
[4] 田旭明.家正国清：优良家风家规的伦理价值探索[J].武陵学刊，2014（5）.
军训是艰苦的，甚至是煎熬的，可是只有这样的苦，才能磨砺我们愈发坚强的心志，才能让我们拥有“吹尽黄沙始到金”的毅力，才能让我们体会当年稼轩“沙场秋点兵”的豪放，才能坚实我们的双肩去担起天之大任。以下是小编精心收集整理的关于企业军训开幕词怎么写范文，给大家分享，来欣赏一下吧!
企业军训开幕词怎么写范文1尊敬的各位领导、教官、各位老师、同学们：
大家下午好，今天是公元20--年8月29日，我们巴川中学新高中第三届学子开学的日子，在这里我们隆重举行高一军训誓师大会。本次军训受到了学校的高度重视，得到了武警--市支队四中队的大力支持。让我们以热烈的掌声对领导的关心和武警四中队对我们工作的支持表示衷心的感谢。
下面我向大家介绍一下莅临本次会议的上级领导。
队长。
巴川中学校长助理，高一年级主任：冉永华校长
巴川中学校新高中高一年级副主任：王大民主任
以及我们高一1—9班班主任及部分任课教师
让我们以热烈的掌声对各位领导和老师的到来表示欢迎。
今天的大会共有六项议程：
现在会议进行第一项：全体起立升国旗奏国歌。
下面会议进行第二项：王大明主任宣读本次军训实施方案。
下面会议进行第三项：学生代表高20--级(1)班令狐同学发言。
下面会议进行第四项：教官代表余成营长发言。
下面会议进行第五项：巴川中学总校长助理，巴川新高中副校长冉永华校长为本次军训作指示
下面会议进行第六项：全体师生齐唱《团结就是力量》
下面会议进行第七项：
全体参训学生宣誓，请领誓人()上台领誓。
服从命令，听从指挥;
团结互助，争创佳绩;
挑战极限，超越自我;
我坚持，我成功!我努力，我成功!!我奋斗，我成功!!!
同学们，在大会上冉校长对我们本次军训提出了明确要求，和严格的标准;于队长对同学们提出了殷切的期望;学员代表发言，表达了同学们对军训的理解和认识;全体同学们的宣誓铿锵有力、掷地有声，表达了同学完成本次军训任务的信心和决心，希望全体同学要按照郑校长提出的要求，遵照自己的誓言，在教官的严格要求下刻苦训练，流汗不流泪。我相信经过大家的共同努力，几天后每一位同学都会以军人的气质、军人的修养、军人的优良作风和团队精神，向教官、向学校、向亲人送上一份满意的答卷。
现在我宣布巴川中学新高中20--级高一学生军训现在开始!
企业军训开幕词怎么写范文2尊敬的各位老师、同学们：
大家上午好!
在这阳光灿烂、欢乐祥和的金秋季节，我们迎来了新的学年，美丽的校园因为你们的到来而更加充满生机。经过认真的筹措准备，今天，将开始我们入学的第一课——军训，这是中学生素质教育的重要内容。军训对同学们来说既是精彩的，又是艰苦的。我们的不少同学平时忙于学习而疏于锻炼，身体素质差，心理承受能力也较弱，军训对我们大家来说是一个严峻的考验。我们的军训计划安排一周时间，虽然不算长，但活动强度大，质量要求高。眼下正值高温时节，长时间站在太阳底下，更是炎热难耐，加上连续训练，劳累是可想而知的。因此，我们大家参加军训不仅要有高昂的热情，更需要有坚强的意志和顽强的毅力。同学们应该具备必要的思想认识和心理准备，对自己提出严格要求，要向军人学习，弘扬红军长征精神，不怕苦、不怕累，磨砺自己的意志，咬紧牙关坚持住，这样才能达到军训的目的，取得实在的效果。同学们，在漫长的人生长河中，短短的5天只是其中一朵小小的浪花，但内容丰富的5天军训，将成为我们永恒的记忆，美好的回忆!让我们要以饱满的热情、坚强的意志、认真的态度迎接军训。
首先进行第一项：学生代表发言
第二项：我们热烈欢迎体育教师董教官提出军训要求
第三项：我们以最热烈的掌声欢迎孙校长讲话
同学们，这次军训更有不寻常的意义：它是一次初中学习前的身心重塑。所以我希望我们的同学能够很好的把握这个机会。务必做到严守纪律，听从指挥;虚心好学，保证质量;统一行动，按时作息;注意身体，确保安全。在班主任和体育教师们的精心指导下，保质保量的进行各个项目的相关训练。
军训期间，学校还将组织开展“先进集体”“优秀学员”的评比活动，对在军训中表现出色的班级和同学进行表扬和奖励。军训结束时我们将进行汇报表演。-流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队,争当军训标兵。我相信经过大家的共同努力，5天后，每一位同学都会以军人的气质、军人的修养、军人的优良作风和团队精神，向教官、向学校、向亲人送上一份满意的答卷。
祝本届军训活动圆满成功!
企业军训开幕词怎么写范文3尊敬的各位领导、同志们，亲爱的高一年级新同学们：大家上午好!
安徽省皖西中学20--级高一新生军训开幕式现在开始!
首先，让我介绍一下参加今天开幕式的各位领导:
部队领导：武警六安市经济开发区消防大队大队长孙飞同志、武警六安市经济开发区消防大队教导员黄新同志、武警六安市经济开发区消防大队指导员谢早业同志。
学校领导：六安二中副校长、皖西中学校长李永江同志、皖西中学副校长张旭同志等。同学们，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和感谢;同学们，让我们再次以热烈的掌声，向六安市经济开发区消防大队全体指战员对我校军训的关心、支持和帮助表示衷心的感谢!
进行大会第一项：全体同学向后转，全体肃立，升国旗，奏国歌，行注目礼。
进行大会第二项：请武警六安市经济开发区消防大队教导员黄新同志讲话，大家欢迎。进行大会第三项：请皖西中学校长李永江同志作军训动员讲话，大家欢迎。
进行大会第四项：请教官代表徐贤林同志讲话，大家欢迎。
进行大会第五项：请学员代表高一()班同学作表态发言，大家欢迎。进行大会第六项：请皖西中学副校长张旭同志宣布军训纪律。
结语：刚才，部队和学校领导对这次军训活动进行了很好的动员，为我们明确了目标，提出了具体要求。教官和学生代表也表了很好的决心，体现了大家高昂的士气和积极向上的精神风貌。希望全体同学充分利用这次军训的机会，不辜负领导的期望，家长的嘱托，自觉磨练坚强的意志品质，培养良好的作风习惯，树立牢固的组织纪律观念，为今后的学习、生活打下良好的基础。最后，预祝这次军训取得圆满成功。安徽省皖西中学军训开幕式到此结束，欢送各位领导退席!请各班班主任和教官带领学员进行训练!
企业军训开幕词怎么写范文4各位领导，老师们、同学们：
广州市第86中学--年高一级学生军训从明起正式开始了，我谨代表86中高一级全体师生向前来指导军训工作的校领导和承训的海警基地部队首长、教官们表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!
广州市86中学是一所黄埔区的窗口学校，是一所正在创办部级示范高中广州市的东部名校。几年来，在李赤校长的领导下，我校得到迅猛发展，--年高考取得历史性的四个突破，现有校园面积10万余平方米，校园环境优雅，基础设施先进，办学条件齐备。--年高一招生800余人，共十五个班，四个教改实验班。
我们学校致力于培养适应现代经济社会发展和现代化建设需要的高素质创新人才。军训，是人才培养过程中的一个重要环节，是学校贯彻党的教育方针，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设人才的一项重要举措。对于培养学生的爱国主义、集体主义精神和艰苦奋斗的作风，提高学生的思想政治觉悟与综合素质，促进校风和学风建设，有着不可替代的积极作用，是培养中学生思想道德素质的重要途径。军训中，爱国主义教育、集体主义教育贯穿始终，我军的优良传统教育、“我与国防”演讲比赛、革命歌曲歌咏比赛等，都能激发大学生的爱国热情。队列训练、内务评比和军容风纪检查、野营拉练、实弹射击、方队训练和阅兵式等这些科目，不仅培养锻炼了学生严密的组织纪律性，锤炼了顽强的意志，增强体魄，更重要的是培养了学生整体观念和集体主义荣誉感。在训练中组织的各种评比竞赛活动，使每个同学始终把个人行为融于集体之中，以最大的决心和毅力去克服困难，为集体争光，在潜移默化中增强组织观念和集体荣誉感。多年来军训的经验表明，以军训为主要形式的国防教育对中学生健康成长、全面发展具有重要意义。希望同学们能够充分认识到军训的重要性，珍视难得的军训机会，经受军旅生活的锤炼。希望同学们一定要发扬86中的优良传统，严格要求自己，尊重教官，服从命令，听从指挥，弘扬不怕苦、不怕累的进取精神，勇于同各种困难作斗争，在磨练中健康成长。
我们相信：通过军旅生活的熏陶，能极大地激发同学们居安思危的忧患意识和保家卫国的历史责任感，树立富民强国、复兴中华的雄心壮志。坚定勤奋学习、用实际行动报效祖国的决心。
明天，我们就要开始严格的军训了。等待着我们的，可能是烈日，也可能是风雨。面对这些，我希望各位同学不能退缩，要以饱满的热情投入到军训中，认真学习，刻苦训练，不断磨练自己意志和提高身体素质，使自己变得更坚强，更勇敢，更自律!使班级变得更团结，更守纪，更文明!为即将开始的高中生活打下坚实的基础，书写灿烂动人的第一乐章!
我希望学校参训的班主任认真工作，爱护同学，尽好各自的职责;同时，也希望承训的部队教官严格要求，扎实训练，把部队的光荣传统和优良作风带到学校，使我们的同学包括参训的老师都能在这次军训中受益、提高。并把军训中的收获带到今后的学习生活中去，真正做到军训七天，受益一生。
最后，我作为级长再一次向军训前期做了大量工作李赤校长陈主任曾主任以及海军基地的领导表示感谢，祝86中学 --年高一级的军训任务取得圆满成功。
企业军训开幕词怎么写范文5各位领导、教官、同学们：
你们好!
今天，学校在这里举行隆重的军训开训典礼，首先让我代表全体新同学向各位领导、教师、教官致以崇高的敬意和衷心的感谢!
在这个灿烂的季节里，我们带着憧憬和希望加入了南华工贸技工学校这个大家庭，在这里，我们现在播种希望和梦想，将来收获美好的前程和未来。刚刚蹋进校园，给我的感觉是充满生机和温馨，美丽的校园环境、和蔼的老师、友善的同学，这里将是我努力和奋斗的地方。
军训是我们在新学校上的第一课。有的同学会觉得军训苦、军训累，但是我觉得，军训正是锻炼我们意志和体魄的最佳机会。在军训这堂课上，我们会磨炼意志，提高思想觉悟，增强组织纪律性，培养吃苦耐劳的优良品德，培养我们团结协作的团队精神。
新学年开始，我们背负着沉重的行囊，也背负着父母的汗水，沉甸甸的期望。但我们相信，今天所有的辛劳汗水都是为了铸就明天的辉煌!在此，我代表全体新同学向领导和各位教官表以下决心：
一、一切行动听指挥，服从学校、老师的领导，服从教官的指导管理，虚心向教官们学习。
二、在训练中，严格要求，严格训练，努力完成规定的军训任务。
三、向解放军学习，学习他们的好思想、好作风、好品德，并在今后的学习中发扬光大。
关键词：家风家训；生命成长；江苏省洪泽中学
中图分类号：G41 文献标志码：A 文章编号：1673-9094（2016）10A-0023-04
人的生命可分为物质生命和精神生命。物质生命是父母给予的，精神生命也离不开父母的遗传和教化。一个人的成长，家庭是第一所学校，父母是第一任教师，家庭对人的生命影响十分重大。父母对孩子的影响一方面通过语言教化实现――家训的垂诫；另一方面通过自己的为人处世方式感化――家风的陶冶。据此可以说，家风家训能够滋养人的生命更好地成长。学校作为人生命成长的重要场所，应该引导每个家庭凝练好家训，培育好家风，在家风家训建构中促进学生和家长共享成长。
一、“让家风家训滋养人生命更好成长”的基本意蕴
（一）“家风家训”的含义
家风，是一个家庭或家族代代相传沿袭下来的风气、风格与风尚，是一个家庭的生活方式、文化氛围，体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化特点。家风往往是这样形成的：家族中某一个出类拔萃、深孚众望的人物为家族其他成员所宗仰追慕，子孙代代恪守祖训，于是形成了一个家族鲜明的道德风貌和审美风范。家训，是家庭或家族对子孙立身处世、持家治业的教诲。家训最早起源于远古时代，人类在氏族、家族、家庭的变迁过程中，家族或家庭为了维持必要的“生活需要”，拟定的约束家族所有人的行为规范，也有人称其为家法。后来，一些家族或家庭为了更好地治家教子，以名言警句的形式，提出“修身”、“齐家”的治家箴言。其内容注重家法、国法，和睦宗族、乡里，孝顺父母、孝敬长辈，合乎礼教、正名分，祖宗祭祀、墓祭程序，修身齐家。其目的主要是推崇忠孝节义、教导礼义廉耻。
（二）“家风”与“家训”的关系
“家风”与“家训”是一种家教方式。从教育方式上看，“家训”是显性的，以教育箴言形式存在，以训诫话语形式传承，是一个家庭或一个家族的行事规矩。它是通过规则、要求和期望等规范语言对其成员进行教育，以言语方式对子孙后代所有成员实施教育的一种教育形态。“家风”是隐性的，以风气形式存在，以家庭或家族成员做事方式体现，是一个家庭或一个家族的共同文化。它是通过家庭风气、做事方式等文化形态对其成员进行教育，以行为习惯陶冶方式实施教育的一种教育形态。从教育价值上看，“家训”更多是一种要求，其成员不一定能够化为自己的行为；“家风”是家庭或家族成员已经认同并内化为自己行为的风尚。从教育形态上看，“家训”是“家风”的语言凝练，“家风”是“家训”的体现形式。有的家族或家庭先有家风，其核心成员根据社会要求和对家庭成员的企盼提出“家训”；有的家族或家庭先有家训，其所有成员按照家训要求行事，建构“家风”。总而言之，家风与家训相辅相成，是家庭教育的重要方式。
（三）“让家风家训滋养人的生命更好成长”的内涵
“让家风家训滋养人的生命更好成长”，其意蕴是引导每个家庭用自己已形成的做事方式和长辈提炼出的为人要求陶养其成员的精神生命，规范他们的做事行为，提升他们的道德素养，促进他们的生命更好地成长。家风家训对家族或家庭成员的影响，不只是传统的家风家训对现代家庭成员的影响，还应包括现代家庭成员通过自身努力对家风家训的发展和丰富；不只是上一辈对下一辈的教育，还应包含晚辈对长辈的反哺教育；不只是智慧和品德的提升，还应包含物质生命和精神生命的全面成长。
二、“让家风家训滋养人的生命更好成长”的价值意义
（一）生命成长的需要
人的生命成长在不同时期需要接受不同的教育。家庭是人们的自我观念和自我意识形成的摇篮，它为人的社会性和个人理想奠定了基础。可以这样说，一个人成长的好或坏与家庭教育关系很大。家庭对其成员的影响不只是通过“家规”进行管理，更多是通过“家训”和“家风”对人潜移默化的教育。从生命发展的需要看，人的生命成长需要精神熏陶，家规对人的影响更多是一种约束，而家训和家风对人的影响是一种陶冶和激励。可见，人需要用家风家训滋养其生命的更好成长。
（二）家庭繁衍的需要
每个家族都希望自己的家族“人丁兴旺”，且每个成员都能成为精英，成员与成员之间也都能和睦相处。无论是大家族还是小家庭的繁衍与发展都需要建立自己的“共同愿景”和“行事规则”。正如古人所云，“家有家规，国有国法”，“没有规矩不成方圆”，家庭需要用这些“目标”和“规则”引领其更好地繁衍与发展。可见，家庭繁衍需要用家风家训激励和引导其成员，让生命更好地成长。
（三）教育发展的需要
随着教育的不断发展，教育的目的、价值、路径、方式和策略既需要赋予新的内涵，也需要进行深入改革。教育自身发展和人对教育的需求都企盼教育应建立学校教育、家庭教育、社会教育和网络教育这一立体式模式。就一个人的发展来说，家庭教育影响十分重大，且不可替代。就家庭教育而言，在教育内容方面，既需要家庭对其成员进行科学文化的熏陶，更需要对他们进行世界观、人生观、价值观以及为人处事方式的培植；在教育方式上，既需要长辈对晚辈进行言语说教，更需要营造一种相互勉励和共同感染的文化氛围。可见，教育发展需要通过家风家训教育促进人的生命的更好成长。
（四）社会发展的需要
家庭是社会最基本的单位结构，在社会发展过程中，家庭承担着多种形式的功能：生物功能、心理功能（情感和信仰）、经济功能（生产和消费）、政治功能、文化教育功能和娱乐功能。从政治功能和经济功能看，家庭能促进社会的整合，能满足人类生存的各种需求，也就是说社会和谐需要家庭和睦，而家庭和睦需要家庭教育。从文化教育功能看，家庭教育主要是通过家风家训实施的，用家风家训引领和促进家庭成员更好地发展。可见，社会发展需要通过家风家训加强对家庭成员的教育。
三、“让家风家训滋养人的生命更好成长”的实践策略
（一）引导家长和学生在学习家教经验中成长
我国自古以来特别重视家庭教育，一些家庭通过实践，形成了宝贵的经验，这些经验是开展家庭教育的宝贵财富。为此，我校组织广大家长和学生广泛学习家教经典，引导他们从这些经验中汲取精华。
1.学习家庭教育理论。学校组织相关人员研读《论语》《道德经》《三字经》《百家姓》和《千字文》等教育经典，从中寻找关于家庭教育的核心思想，将其编入校本课程，让家长和学生感受中国传统文化的博大。
2.学习传统经典家训。学校组织相关人员研读历朝历代名人家训，遴选出孔子、孟子等诸多名人大家的经典家训，编入校本教程，让家长和学生感受诸子百家思想的秘籍。
3.学习家族治家格言。学校组织相关人员研读古代的一些家族家训，将本地千人以上姓氏的家训编入校本课程，让家长和学生感受自己先祖教育后代的思想。
4.学习名人教子方略。学校组织相关人员一方面研究诺贝尔奖获得者的家庭教育思想，另一方面研究近代社会名流家庭教育精髓，同时还研究在洪泽湖区工作的革命先烈的红色家庭教育经验，从中精心选择一些具有典型意义的家风家训家教经验，编入校本课程，让家长和学生感受成功人士家教的秘典。
5.学习校友家教经验。学校向广大校友征集自己的家风家教故事，将这些校友中具有“普适意义的经验”和“典型案例”编入校本课程，让家长和学生感受成功校友的家教精髓。
从上可以看出，学校希望通过引导家长和学生学习他人的家教经验，促进他们在汲取别人家庭教育养分中获得更好的成长。
（二）引导家长和学生在寻构良好家风中成长
随着社会的发展，尤其是独生子女时代的到来，家庭教育备受关注。当下，由于受应试教育的影响，家庭教育过于重视文化知识教育，淡化家风的建设。应该说，现代社会每个家庭也都有自己的家风。有的家庭家风清晰，有的家庭家风模糊；有的家庭家风化为家庭成员的行为，有的家庭家风仅停留在长辈的要求中；有的家庭家风益于家庭成员的成长，有的家庭家风不利于家庭成员的健康发展；……为了引导家庭更好地建构良好的家风，我校开展了寻找和构建家风的教育实践活动。
1.探寻长辈严格的家教要求。请父母与孩子一起回忆长辈对他们提出的做人与做事的要求，并将这些具体要求进行分类归纳，共同寻找“家风之源”。
2.回忆感受深刻的家风故事。请父母与孩子一起回忆自己家庭中有关的家风故事，从这些故事中寻找家风的精髓，共同探究“家风之形”。
3.传承家庭良好的做事方式。请父母与孩子一起寻找长辈和自己践行家教要求的做事方式，从自家传统中找到对人有深刻影响的做法，在今后的生活中能够秉承这些经验，共同发扬“家风之本”。
4.追求亲子企盼的理想境界。请父母与孩子一起构筑家庭发展的理想愿景，让家庭每个成员都能够在未来生活中努力实践，共同建构“家风之魂”。
从上可以看出，学校通过引导家长和孩子寻构良好家风，促进他们在探寻家风中获得更好的成长。
（三）引导家长和学生在凝练家训箴言中成长
现代社会人的家族意识逐渐淡薄。“”后，由于破“四旧”，很多家族家谱遗失，绝大多数家庭都没有明确的家训。家庭教育好的家长根据社会需要对自己的孩子提出一些做人做事的要求，这些要求只是在生活过程中提出的，并没有构成家庭成员的行事“规则”。目前，从育人和治家需要角度看，迫切需要把家风、家规和家庭发展的企盼升华提炼成“家训”。我校的具体做法是：
1.从家风和家规中，确立家庭愿景。学校引导家长和学生自己寻构家风，在此基础上，共建家庭成员发展愿景，明确家庭成员的发展目标。
2.从家风和家规中，探寻成长要求。学校引导家长和学生在家庭愿景确立后，根据家风和家规的要求，针对每个成员的特点，明晰家庭成员的成长要求。
3.从家风和家规中，提炼家训箴言。学校引导家长和学生在明确成长要求后，根据家风和家规的要求，明确自己家庭教育的价值追求和核心内容，在此基础上提炼出家训。从上可以看出，学校通过引导每个家庭凝练家训箴言，促进家庭成员在提炼家训的过程中获得更好的成长。
（四）引导家长和学生在实践家训思想中成长
家训是家族或家庭对子孙后代立身做人等方面所立的规矩或告诫的话。她可能源于家风或家庭愿景，也可能是长辈先订立家训，用家训严格训诫家风。无论基于何种情况，家训都需要家庭成员在自己的生活中认真实践。在现代社会，一些家庭也订立了“家训”，但是他们说的、想的和做的各不相同，一些家长甚至自己在生活中都无视家规，这样的家训订立还有何价值？应该说，家训不只是教育箴言，更应是家庭成员的行为准则。家庭成员应在生活中践行，并将其内化为自己的行为。为了引导家庭成员能够更好实践家训，我校开展了如下系列活动：
1.引导家庭成员铭记家训内容。学校在引导每个家庭建立自己的家训后，组织开展记忆和理解家训竞赛活动，让大家都能铭记家训。
2.引导家庭成员对照家训行事。学校要求家长和学生在做每件事前都要想一想“家训”，严格按照家训要求做事。
3.引导家庭成员实践家训要求。学校要求家长和学生定期检讨家训内容，对家训中提出的每项要求都要认真实践，对于“帮助他人做事”、“坚持每日必读”这些需要坚持做的事，要求他们必须坚持实践，切不可让一日虚度。从上可以看出，学校通过引导家庭每个成员实践家训思想，促进他们在实践活动中获得更好的成长。
（五）引导家长和学生在互评亲子行为中成长
众所周知，家风直接影响社会风气。十以来，党和国家为了构建和谐社会，提出了许多关于治理家风的要求。各级党组织也纷纷强化家风家训教育，各类学校也将家风家训作为思想教育的一个重要内容。近年来，从形式上看，家风家训教育生机勃勃，但是人的价值观沦落现象严重。要想真正形成健康向上的家风，必须重视家庭成员践行家风家训的评价。据此，我校每学期开展一次家风家训评价活动。
1.观察亲子践行家风家训的行为。要求家长和学生平时注意观察自己和家庭其他成员在生活中是否践行家风家训的要求，有无违反家风家训所规定的“规则”，找到践行家风家训中好的行为和存在的问题。
2.评价亲子践行家风家训的做法。家庭要随时和定期开展亲子践行家风家训“提醒活动”，相互肯定各自好的行为表现，相互提醒对方在践行中存在的问题。学校每学期也组织学生开展自评和互评，并将评价情况记录在《洪泽中学家风家训考核表》中，作为考核学生思想政治素质的重要方面。
3.修正亲子践行家风家训的方式。学校要求每个家庭针对家风家训践行过程中存在的问题提出改进意见，并要求在下学期必须改正，且将其改进情况作为下学期考量的重要内容。
离别慵懒的床铺，带着疲惫的身躯，捧着一颗兴奋、激动又忐忑的心来到新校园。在这我们见到了许多稚气未脱的生面孔的同学，对此我们感到高兴与期待。下面是小编为大家整理的学生军训阶段心得和体会范本2021，希望能帮助到大家!
学生军训阶段心得和体会1军训第一天如期而至，在经历了昨天力争一尘不染的大扫除之后，我和我的同学们正式开启了军训的征途。军训第一天,凛冽的北风无时无刻不在陪伴我们，成为了我们大学军训的“见面礼”。
清晨，黎明还未破晓，宿舍楼的灯却率先点亮，点燃了我们军训的热情，标志着人生新旅途——军训的开始。恰逢寒潮，但我们仍然能克服寒冷中起床的困难，并在军训的第一个早上规范、细致地整理好个人内务，叠“豆腐块”、摆好鞋子、扫地、拖地等等，使军训的氛围开始活跃了起来。
面朝寒风，我们前往集合点召开军训动员大会。学生代表、教师代表、教官代表的发言使人心振奋，寒风中，我们有了充足的勇气和信念去迎接军训的十四天。“军训两周、管用四年、受益一生”，军训动员大会的这句话让我更加明白了军训的意义所在，军训对我们习惯的培养和人格的塑造会让我们大学四年乃至人生受益匪浅。因此，军训需要我们用心去感受、用心去对待。
动员大会之后，我们正式接受训练。训练从最基本的队列原地踏步开始，而仅仅是这一项，让我们意识到了团队协作和意识的重要性。围绕这一项，我们反反复复练了非常多遍，从上午到晚上的训练时间,我们力争接近动作协调一致的完美，这也是军人追求严谨细致的表现,需要我们认真领悟并学习。
寒风之中，也少不了教官贴心的关怀。因天气太过寒冷，教官时常提醒我们休息时搓手取暖,也提醒我们要多加衣物、不要喝冷水。教官的暖心让凛冽的北风不再那么寒冷。
军训第一天在疲惫和充实中完满结束了，我依然会积极地期待往后的每一天!
学生军训阶段心得和体会2冷永远是冬天的主旋律。这大概是我在广州经历的最冷的一个冬天了，赶巧碰上了我的第一次冬训。
冬训的第一天，北风充斥着训练场，脸被刮得生疼。手因充血发胀。冬训没有炎阳高挂，却要忍受北风呼啸。不巧，今天多云，零散的阳光温暖不了身体，更慰藉不了人心。
总说上帝关上了一道门，但会为你打开一扇窗。这次军训遇到的教官大概就是那扇窗吧。口罩挡住了脸，却挡不住对一个人的感觉，大概用温柔来形容他是较为贴切的。随和的性格给了我们营造了相当轻松的训练氛围，这最后一次大概也会是最轻松的一次军训了。虽只短短相处了一天，但一个人的真诚却是可以很快的深入人心的。如他所说的，他只是想教给我们他力所能及的，有益于我们的事情，这也恰是军训本来的意义。这份真诚，在这场冬训中，在这寒风呼啸的操场上，或许不像太阳滋润万物一般伟大，却是胜于冬日暖阳，足以温暖人心。
或许，打开的不只是一扇窗，由远到近的，不止我们与教官的距离，更有同学们间的距离。一个简单的齐步走让我们先团结再熟悉。休息空档的拉歌让我们窥到了大家的不同一面，友情的蔓延让我们合力划开了北风，心中不再寒冷，如冬日暖阳一般的温暖在人群中弥漫开来。
抱团可以取暖，军训团结的则是人心。今天是军训的第一天，纵使北风再寒，我也依旧期盼明天。
学生军训阶段心得和体会3早有人提醒过我，军训会又晒又累，但没想到的是这种程度：每次训练完，人几乎要瘫软在地上，话都不想说，全身酸痛……有时也会有过退去的念头，但想想还是咬牙坚持了下来。今天晚上回想了一下，我明白了一个宝贵的道理：只要有一种坚定的信念，始终不放弃，最后一定能抵达胜利的终点。军训让我体会到了坚持的可贵。苏轼有云：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志。”这句话用来鼓励鞭策我们“00后”的大学新生是再恰当不过了，走过去前面是蓝天白云，风和日丽;熬下来，为我们的未来积累一种吃苦耐劳的精神财富，为我们的梦想奠定坚实的基础。正如今日开营大会上，屈书记所言，“军训两周，运用四年，受益终生。”
军训如一口浓茶，入口是苦涩的，喝过之后才回味无穷。曾盼军训不会到来，但真正开始军训后才发现军训生活是如此充实，如此有意义。累只是其表象，乐与收获才是其本质。
军训是一段与众不同的日子，也许不再重复，不可模拟。这是一段值得纪念的经历。我相信，多年后，当许多回忆开始泛黄时，它却依然鲜亮清晰。
学生军训阶段心得和体会4今天是_年_月_号，昨晚怀着期待的心情入睡，今日又抱着紧张的感觉醒来。
平日里爱赖床的我，今日听到闹钟声后立马起床。我的内心有个声音一直跟我说着：我是军训成员中的一份子，我需要把自己认真地投入军训中，严格要求自己。于是在不知不觉中，一系列动作迅速连贯。是的，我们的军训从今日睁眼的第一刻就正式开始了。
早上的动员大会中，我们注视着国旗缓缓升起，耳边的国歌响起时，我热泪盈眶，每一次的升旗仪式，都让我心潮澎湃，我的爱国热情将永远保持。爱国爱家，爱校爱生活，广大青年在学校的引导下将努力成为高素质的综合性人才。动员大会上，我们听了副校长、书记对我们的认真叮嘱，明白了他们对我们的良苦用心。这些，我都将铭记于心，拥着一颗炽热的心参加军训，这是我们新征程上的伴侣。
大家分开训练后，操场上响起了此起彼伏的：“一二一”“一二三四”，充满了青春的激情。我们扬着梦想的风帆，踏着坚定的步伐，有力地喊出了我们的热血。从一开始的懒懒散散，到后来的训练有素，这是大家共同努力的结果。
伴着教官的一声：“齐步走”，大家都尽力协调好彼此，配合彼此的步伐，可中间仍有免不了要重走的时候，一次次又一遍遍，大家还是十分认真，互相加油打气。因为大家的目标是要成为更好的自己，要把集体打造得温暖而又团结。
衣服要整齐，踏步走的时候手臂要伸直，齐步走的时候排面要标齐，这些要求将充满我们未来的两周。严肃的训练场，温暖的学院大本营;严格的教官，热心的导生，让大家在军训中既得到锻炼，又收获感动。按下来的两周，大家要继续加油!
学生军训阶段心得和体会5现在是_年_月_日晚上11点整，此时此刻的我，正在一边泡脚一边写下这篇心得。期待已久的军训终于在今天拉开序幕，见到严于律己的教官，看到广大学子的我们穿上秀气的军装，一切感觉都那么的美好，又充满挑战性。
今日的北风依旧那么的刺骨，幼嫩的脸颊被吹得僵硬，瘦小的双手被无情地暴露在冷风中，不一会就变成红肿、僵硬、毫无生气的“东西”。庆幸，即使条件严峻，但永远打不败热血沸腾的广大学子，我们依然坚持的站在队列中不放弃、不言弃。感动，虽然天气严寒，但教官暖心的话语能温暖我们瑟瑟发抖的身体。无法用言语去表达的感动，是一直陪伴在我们身旁的导生们!我们军训，他们“观训”，他们同我们一样被冷风毒打，他们同我们一样辛苦，这无声的陪伴像一股力量一样注入我们的血液，无声胜有声啊!他们的身影会在每天都出现，直至我们的军训结束。他们不仅是我们的导生，他们还是我们的朋友，我们可爱的哥哥姐姐们，但他们给予我们的爱有时胜过兄弟姐妹。何以报爱?唯有在训练场上用心对待每一次训练，用力做好每一个动作，尽力配合教官的指挥，才不负他们的期待!
也许是寒风作祟，也许是军鞋太硬，也许是太久没有过高强度地训练，今天一整天下来，双脚疼痛不已，就连回来的路上，脚后跟着地的感觉都得咬牙忍受，才有了现在的泡脚浴，希望得以缓解一天的疲惫。
父母在家中要学会树立好榜样同样也要与孩子保持亲密无间的光系，在孩子面前更要学会制住自己不好的情感，孩子也要学会理解父母，尽量做好自己，展现父母面前。下面是小编给大家推荐的家风家训演讲材料资料，提供参考。
家风家训演讲材料一
我出生在一个普通的东北家庭，从我出生的那一刻起，母亲就希望我懂礼貌，文文静静的，见到长辈要先问好，要对老人孝顺，直到现在还天天唠叨个不停。
俗语说：“无规矩不成方圆”我家的规矩若天空中的繁星，大海中的波涛，多的数不清，看不完。
“要把碗端起来，这样才礼貌”。我不情愿的端起来，慢吞吞的吃起来。“不要干什么都磨磨蹭蹭的，珍惜时间，要干净利落，像你做事那么慢，怎么可以呢!我像你这么大的时候，什么活都会干了，在我们那个年代，女孩子”妈妈说起来就没完，真不知道妈妈那个年代都经历什么了呀!“应该把腰挺起来，一个小孩子，一点精神都没有，哪里像一个女孩子呢?坐有坐样，站有站样，这样才可以。”唉，母亲总是给我太高的要求。
母亲在我耳边常说：“百善孝为先”。“无论做什么事情，都要讲究一个孝字”。母亲的这句话我常记在心里，因为我知道孝顺老人是这一生中最大的乐趣，老人们默默地付出着，忙了一辈子了，到老了，有儿有女，儿孙满堂，这才是他一生中最大的幸福，老人们的付出也值得了，现在也到了，我们各老人最大的成就感了。
母亲还对我说：“要学会节约，在我们那个时侯，节约每一粒粮食，那个年代是贫穷的，一元钱是可以买许多东西的”。说到这母亲叹了口气，接着说：“现在的人们啊!根本不懂得节约，看到一元钱掉在地上，就像没看见似的，还冰冷无情的从它身上踏过去，我们中华民族不是勤俭节约吗”?母亲对我说这句话时，她的的口气和表情铭刻在我心中，节约并不是小气，我们要从小的时候就要节约也是光荣，也是属于中华民族美德的一种。我懂得母亲给我的家规与家训，懂得母亲的良苦用心，母亲是想让我成为一个好孩子，母亲教给我的家规我会牢记在心的，他们将会成长为我道理上给予我更多的帮助，教给我如何做人的大道理，让我健康快乐成长的长大。
所以我们要建构和谐家风，父母在家中要学会树立好榜样同样也要与孩子保持亲密无间的光系，在孩子面前更要学会制住自己不好的情感，孩子也要学会理解父母，尽量做好自己，展现父母面前。
家风家训演讲材料二
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
“没有规矩不成方圆。”在每个幸福的家庭里肯定都有自己的家风和家规。我们家的家风和家规虽然很简单普通，但是这其中会让我受益匪浅。爸爸妈妈告诉我，从小就要做一个不能浪费的人;做人要善良、诚实;做事不能昧良心、伤天害理。
我很小的时候，妈妈就给我讲，农民伯伯种粮食很辛苦，我们不能随便浪费每一粒粮食。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗我一直都默默记在心里，我要做一个不浪费粮食、不浪费物资、不浪费任何一个有用有价值的东西的人。
“诚信者，天下之结也”墨子说的这句名言，是妈妈告诉我的。虽然我小的时候不明白，但是当我慢慢长大后我明白了其中的道理。做人要讲诚信，有诚信即能交到朋友，朋友遍布天下，自己才能做事成功。一个人连诚信都不讲，满嘴是假话怎么能不成任何事情让人信任呢?
我现在是一个小学高年级的学生了，已经懂得了很多道理，我也能辨别出很多事情的好坏和是非了。我们每一个人都应该做无私奉献、有爱心的好心人。只有这样，我们的国家我们的社会才能更加美好更加强大。
我们的国家是由千千万万个幸福家庭组成的，每个家庭都有自己的家中的家规家风来管理的。只有我们每个人认真遵守好自己的家风和家规我们的深灰才能更加稳定、和谐、繁荣、强大。
我的演讲完毕，谢谢大家!
家风家训演讲材料三
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
你们好!我是六一班王莹莹，今天我演讲的题目是《家风家训伴我成长》。
“妈妈，妈妈，家风是什么?”放学后我迫不及待的问。“家风啊，一会你去问问你爷爷”妈妈微笑的说。
爷爷坐在客厅里看电视，我跑过去问：“爷爷，家风是什么呀?”爷爷也微笑的看了看我说：“别急别急，咱们先吃饭。”听爷说完后，我奔向餐桌，抢了一个最优越的位置坐了下来，拿起筷子准备吃饭。这是妈妈走过来说：“咱们家的家风被你扔了长辈还没坐下呢，你就快动筷子了”我一想：“这原来是家风啊!”“赶紧将筷子放下，”站起来。这时爷爷坐下，对我说：“知道家风了吧，知道就快吃饭吧。”我这才坐下，大口的吃着饭菜。在吃饭的过程中，我将不喜欢吃的姜啊，蒜啊等各种东西挑出来，放在碟子里。妈妈发现后，对我说：“怎么又忘记家风啦，快把他吃掉，不能挑食，这也是家风啊。”
一天，我在家里玩，一不小心把杯子摔坏了，当妈妈回来问我，我就想说不知道。但是我的嘴像被人控制了一样，脑子里映出家风家训，然后不由自主地说出了实情。
妈妈告诉我：“不浪费水资源，不随地扔拉圾，”做一个不诚实守信的人，不对爸爸妈妈和其它人撒谎，尊老爱幼，吃饭时不能说话。”这就是我家的家风。“真多啊，一定很难吧!”我不情愿的说。“不多，只要你样样都做到了，就觉得不多了，更不会难了。”妈妈温柔的对我说。“真的吗，那我一定将家风学好。”我高兴的说。
每个好的家庭都要有好的家风……在每个美好幸福的大家庭中，都会因为爸爸妈妈的陪伴而温暖，同时也伴随着家风的和谐气息。
家风家训演讲材料四
家风——一个令人深受感悟的词语成就了我，使我忍俊不禁觉得心中满满都怀着感激之情，在生活中，我熏陶着那独一无二的好家风伴我成长，让我从一个”衣来伸手，饭来张口”的小公主变成一个积极向上、谦虚、诚实守信的好孩子，是哪些好家风改变了我呢?且听我慢慢道来……
俗话说“父爱是船，母爱是帆。”父爱破着浪前行，母爱引导我在茫茫人海中不迷失方向的行驶，他们让我在成长的海洋中乘风破浪，让我不畏前险。”诚实守信，诚信待人”随着时间的脚步潜移默化地成了我的好家风，他就像春天柔和的双手温暖着我的心田，让我心中的花朵绚丽地绽放，让传统的文明美德发扬光大。
“害人之心不可有，防人之心不可无”这句话是我的家风之一。深深的教导：在生活中，我们不能有一点儿的害人的想法，也不能丢了那么一点儿的预防坏人的一种正确的心里”。而且，要尊敬长辈、勤劳节省、诚实守信、乐于组人、不骄不躁。记得那次我还小，去郊外游玩过程中，闲着无所事事的我，一边用小手牵着妈妈的大手，一边观赏着唯美的画面，突然，"呸"的一声，一口痰调皮的从我的小嘴跳了出来，随即，又不听话地蹦到了地上，这时妈妈的顺风耳和千里眼察觉到我的动静，立马张口就急的火着了似的“哎呀”!你什么能这样破坏环境呢?你知道吗?环卫人士早出晚归，不管什么节日都没有假期，可辛苦了!你的不文明的行为会深深的刺痛他们的心!害人之心不可有呀!
听着妈妈的喋喋不休的教训中，我渐渐的把红的像小苹果的小脸低到了地上——那次后我明白了一个道理：生活中微不足道的小事有可能把“害人之心不可有”改成了“害人之心不可无”了，所以即使这件小事有多么的小，也教导了我待人处事。最后，我想说“好家风养育着我，成就了我!”
家风，正像“播下了一种行为，收获了一种习惯，播下了一种习惯，收获了一种性格，播下了一种性格，收获了一种命运”这句话。是啊，家风给我们播下、收获了一种习惯、性格、命运，最终成就了这么一个我，它还让我有一技之长立足之地，让我的生活多彩多姿、无忧无虑、井井有条。现在的我，就是你浇灌过的树，你又是一顶小伞帮我挡过那一阵阵风，一滴滴暴雨，谢谢你，你成就了我，你的恩情我一定用行动涌泉相报!
家风家训演讲材料五
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我要为大家演讲的是家风家训。
1、家风家训就在父母的言行里，它充满正能量。
记得小时候，我背着书包去读书，爸妈交代的就是：要听老师的话，不要和同学打架，别人的东西不能拿。他们还告诉我在外边碰到长辈一定要叫人，小一点的叫哥哥、姐姐;大一点叫叔叔、阿姨，老一点的叫爷爷、奶奶等。礼貌、友爱、诚实是爸妈教育的主要内容，也是家风的一个体现吧。记得有一次和同学打架，老师告诉了爸妈，爸妈一个劲的赔不是，还让老师尽量管我，不乖就打。所以如果在外面我被欺负，一般情况下我不敢跟家里人说，因为一说，爸妈都会马上责备我：“一个巴掌拍不响，你肯定也惹人家了!”出了问题，首先要从自身找原因——这对我的影响确实很大!
平民百姓家的家风大多充满正能量，是要把孩子培养成好人、老实人，诚实做人，老实做事，还要尊敬长辈。教育我们做一个出淤泥而不染的“莲”。
2、好的家风就是一所好学校
现实在平时的学校教育中，家风体现在孩子的言行之中，我们经常说的一句话就是这个孩子有家教，那个孩子没家教。家教也是一个家风的体现，它是通过孩子的言行表现出来了。大凡家庭教育良好的家庭，孩子的行为习惯作为学校是不大需要操心的，因为家长在平时的一言一行中已经帮学校教育好了。当然也有一些家庭教育，家风不怎么的家庭，表现在孩子也是很难管理和教育的对象。有的时候甚至家长也拿他没有办法。
家风虽然是一些道德教育、礼貌教育、规矩教育，它就是对我们的一种规范、一种风气、一种文化，好家风就是一所好学校。
3、家风教育是践行社会主义核心价值观的有效手段
“培育好的‘家风’，也是践行社会主义核心价值观的有效手段。”“家风”不仅是一种规范、一种风气、一种文化，也是主流道德价值观大众化最有效、最简洁的途径。“对于一个小学生来说，社会主义核心价值观可能还难以真正的理解和领会，但通过挖掘学生‘家风’中的优良因素，将核心价值观融入其中，可以让每一位学生通过耳濡目染，学习和传承社会主义核心价值观的内涵精髓。”
4、学校有责任有义务为家风传承做贡献。
“家风是一种无言的教育，它在潜移默化中影响孩子的心灵，塑造孩子的人格。学校可以把家风教育与推进社会主义核心价值观融合起来，融入中小学教育全过程、各方面，发挥家庭教育在学生成长中的重要作用。
教育局将组织各校开展说说我家家风”、“家风故事”、“我理想的家风”、“家风助我成长”、“父母教会我……”等为内容的主题活动，开展“好家风、好家训”征文比赛与演讲比赛。要求各校组织开展“好家风、好家训”家庭教育大课堂活动。传承中华民族传统美德，弘扬社会正能量，也使家长们更加注重自身修养的提升，
尊敬的各位教官、全体老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
在这个炎炎夏日，我们大家都经受了巨大的考验，经过十天的军训，大家都对自己的军训有了充分的认识，也对自己在军训中学习得到的东西有了准备。相信在之后四年的大学生活中，你们会时刻回忆起现在，属于你们自己的军训，从此你们也成为了真正的大学生了，你们如愿走过了大学生活的第一堂课！
为期十天的军训就要落下帷幕了。短短的十天来，参加军训的全体同学在各位教官和老师的精心组织，严格要求，严格训练，认真指导下，顺利完成了预定的军训计划，达到了预期的目的，取得了可喜的成绩。在此，我谨代表学院党政领导向各位教官、全体老师表示衷心的感谢！向在军训中受到嘉奖表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！
在军训中同学们经历了烈日的炙烤，经历了风雨的洗礼；身体得到了锤炼，意志得到了磨砺；尽管很辛苦，但很充实，虽然身体疲惫，但心理愉悦。内务整理，提高了自主生活的能力；队列训练，锻炼了吃苦耐劳的意志品质。黑里透红的皮肤，直立挺拔的身姿，展现了同学们日趋强壮的体魄；“掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪”的信念，证明了同学们在与热魔的挑战下日益坚强的意志力；快静齐的集合，一切行动听指挥的命令表明了同学们日渐增强的集体意识和组织观念，从你们的身上我们清晰地看到了经贸学子奋发向上的风采和当代军人的威武英姿。
教官同志们，你们辛苦了！在军训中，你们充分发扬了人民子弟兵的优良传统和作风，按照军训计划，起早贪黑、不辞劳苦、精心组织、严格要求、率先垂范、严格训练，以饱满的政治热情，严谨细致的工作作风，一往无前的军人品质影响并带动着同学们。是你们吃苦耐劳的精神感染了学生，使他们坚强起来；是你们团结、紧张、严肃、活泼的作风带动了学生，使他们紧张起来；是你们一往无前的品质教育了学生，激发了他们争当先进，争当标兵的干劲，你们优秀军人的形象将永远是学生学习的榜样。
各位班主任老师在十天的军训中也十分辛劳，你们时时处处在关心和呵护着我们的学生。你们的精神在带动和影响着学生，是你们默默无闻的工作给我们军训工作以强有力的保障，你们舍小家，为大家，这种无私地奉献的精神值得我们全院师生学习。
“团结一致、奋力拼搏、克服困难、永争第一”的精神将永远激励着我们努力地工作学习。同学们告别军训后，将开始大学的学习生活，迎接新的挑战、新的考验。大学四年，是人生中的黄金时期。我们要用在军训中所表现出来的那种坚强的精神、顽强的毅力和严格的组织纪律性，去书写未来四年光辉的历史，让军训成为大学四年思想进步、学习向上、健身壮体的新起点，让我们创造出自己灿烂的人生，挑起建设祖国的重担。
让我们再次用热烈的掌声来感谢武警支队官兵，祝福他们军营的生活，充满激情，硕果累累；感谢我们的老师，祝愿你们身体健康，共创经贸明天的辉煌；祝贺那些受到嘉奖表彰的先进集体和先进个人，祝愿全体同学们学习进步，健康成长！
以后的大学四年，是你们的时光了，在四年的时光，你们会成长很多，也许这就是前进中的必备的准备。现在我们一定要知道，作为一名大学生，你们要做好什么，不仅仅是学习要好，还要时刻有着为国家作出贡献的准备，国家的安全受到威胁时，我们大学生就到了报国的时刻，相信你们一定不会让国家失望，一定会做的更好！谢谢大家！
家风家训是家庭要素的重要内容，对人一生的影响十分重大。各个家庭有各个家庭的家风家训。于是不同的家风家训就教养出世界上形形色色的人。古往今来，很多名人的家风家训更是一直被世人传扬。
我曾经就家风家训这个问题问过父亲：“我们家的家风家训是什么?”父亲说，我们家的家风家训就是：“爱国、正直、善良、诚信”。当时，我有点觉得这个家风家训是不是太＂高大上＂了？而且从小也没有听父亲说起过我们家有这么个家风家训。
父亲说家风家训体现的是一个家庭整体的价值取向、行为标线，是在各种大是大非面前坚守的底线，而不是需要提写并挂在墙上每天宣读的口号。我们家的家风家训更多的应该是体现在实际生活中，遵循着，实践着，以言传身教的方式去影响着每一个人及下一代。
爱国、正直、善良、诚信就是我们家的家风家训。回想小时候，从和人聊天发表的观点到生活中处理一些具体事情的方式，我的父母做事其实从来都是以我们家的家风家训为准则的。每天耳濡目染，我的观念也在成长中慢慢的向这四点靠近，慢慢的形成了自己的价值观——爱国、正直、善良、诚信。
我的两个孩子虽然都还小，但我一遇到具体的事情就会教他们一些我觉得正确的道理。接人待物也好，分析事情也好。比如从小就教他们唱国歌、认国旗、拼地图，教他们不能骗人，教他们爱护小动物，告诉他们答应了别人的事情就一定要做到等等。就像我经常说的，不要老想着要把孩子教育成什么样的人，你是什么样的人你的孩子就会成为什么样的人，所以想教好他们，请先提高自己。
我们一家人其实都在以爱国、正直、善良、诚信这四点为中心的大方向上不断的提高自己。但要真正做到这四点真的需要尽很大的努力。就像有句话说的“善良比聪明更难，聪明是一种天赋，而善良是一种选择”。
良好的家风其实是一种正能量的传递，我想我的孩子会把从我这里学到和感受到的东西变成他们自己的东西，然后再去影响他们的孩子。就这样把这种爱国、正直、善良、诚信的家训一代代的传下去
艰苦的磨练是人生的宝贵财富。我相信，你们一定会像军人一样炼就铁骨铮铮、硬气朗朗，以良好的精神面貌和坚韧的意志品质续写大学生活的别样精彩。希望全体参训师生牢固树立安全意识，做到张弛有度、劳逸结合。请相关职能部门要做好后勤保障工作，要安全作为重中之重来抓，保障军训工作万无一失、顺利开展。接下来是小编为大家整理的关于军训发言致辞，方便大家阅读与鉴赏!
军训发言致辞1同学们，一个星期过去了，今天虽然我走了，但却是最开心的一天!因为我从中看到了我们的感情。眨眼间七天的军训结束了，留给我们的是辛，酸，苦，辣和我们永恒的记忆。结束并不意味着句号，而是漫长的高中生活中的一个逗号。是第一步~需要你们努力的日子还很长，你们能迈出这踏实的第一步，就说明以后的困难你们有能力去克服，灼热的足球长，火辣辣的阳光，汗流浃背的你们，构成了一道特别的“吃苦风景线”，我们不能仅仅去在乎军训的结果，重要的是在乎我们在军训中学到了什么，学会了什么。吃苦不是时尚，需要用汗水和毅力去交换，其实吃苦能给你们留下无尽的财富，和敢于战胜困难的勇气!
我希望军训能把你们这一群十六岁左右的人锻炼成了真正的高中生，让你们知道什么是团结，什么是荣辱，以及让你们学会怎样坚强，怎样面对生活，面对困难，怎样去争当先进个人，创建优秀班级。没有你们每个人的努力，就不可能有一个完美的班级，还记得我总让你们蹲下和起立吗?其实是希望你们能深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要。记得那天晚上去班级看你们的时候，我心里也是有点紧张，语言不太畅通，但是我知道这也是给我一次锻炼的机会，所以我要勇敢面对。刚学立正的时候，你们东倒西歪，各种动作，各种姿势的都有。其实立正看起来简单，但是想要动作标准，长时间保持对于你们来说真的很不容易，站军姿的时候我也讲过，外表动作要标准，心里想些事情进行放松，当你们能按照标准把军姿训练坚持下来，那就说明你们已经在军训中成功了一小步。
这次军训同时也锻炼我的指挥能力，也许指挥的不够好，我确实尽力了，但这里也要跟同学们道歉。你们的军训日记早上收上来的时候我会看，有一个共同点就是在激励自己，你们要在激励自己的时候确实做好，否则激励是没有意义的。
建班育人，争先创优!最后祝福同学们，高中3年里考试取得好成绩，最终考上理想大学。
军训发言致辞2今天，_二中_级高一新生军训在热情似火的八月拉开了帷幕。
首先我代表学校领导向来自_x各县区的1400多名新同学表示热烈的欢迎和亲切的问候;向支持帮助我校新生军训的_x军区_x教官表示崇高的敬意和由衷的感谢!
我校创办于19_年，近百年来，我校为国家、为地方培养了大批的优秀人才，创造出的辉煌的成绩让我们骄傲;近几年的我校取得的新成绩更让我们倍增信心与自豪----学校各项工作蒸蒸日上，硬件设施更加完善，管理更加科学规范，教育教学质量逐年提高,社会形象不断提升。我们的学生低进高出，二流的生源考出了一流成绩!每年高考无论是达线的绝对数字，还是升学率，在全市同类学校中都遥遥领先。
当你徜徉在校园时，你是否注意到：这里的花草树木充满自然气息，贵真楼让你体味到积淀了百年的文化底蕴，_湖微波荡漾令你遐想联翩，这里环境优美，景色宜人，绝对是大家读书求学的好地方;高耸壮观的东大门是我县一道美丽的风景;我们脚下的塑胶跑道不仅在我县甚至在全市也是一大亮点;过些日子，我校还计划筹建新食堂、浴池、体育馆，那时我们的生活条件还会大大改善;我校的校园文化建设也将在本学期努力登上一个新的台阶;
在我们的优美舒适的校园里，还有着一支爱岗敬业的教师队伍，有着一种教书育人的良好氛围，有着一套优越精良的设施设备，有着一套行之有效的管理制度。我们全体高一同学应该为能在这里度过最美好的高中时光而感到庆幸，应该为有这样的母校感到自豪。
因为信任，所以选择，因为选择，所以热爱;请你热爱这美丽的校园，珍惜这来之不易的求学机会!
我们相信，在场的每一名同学都在暗下决心，通过高中三年的不懈努力，使自己的素质、能力和本领得到较大的提高，从而实现自己的人生理想。
俗话说，好的开头是成功的一半。从今天开始到29日止的为期五天的军训，是同学们高中生活的开始。在这次军训中，我们将组织同学们学习掌握队列、队形等基本军体技能，形成良好的坐、站、走等姿势，提高身体素质，更重要的是学习军人吃苦耐劳，顽强不屈的精神，从而培养自己坚忍不拔的意志品质。我们还要组织同学们学习校规校纪，熟悉学校各项规章制度，初步养成良好的习惯，为今后的生活和学习打下良好基础。我们还要进行内务整理规范训练，培养同学们的独立生活能力，掌握自我管理的本领。
同学们平时对军人无比崇敬和热爱，也很向往体验一下部队生活，所以，大家应该借军训之机好好向部队官兵学习。通过严格规范的军训，增强国防观念，增进对人民子弟兵的深厚情感，进一步加强组织纪律性，同时，磨练自己克服困难、战胜自我、超越自我的意志。在此，对同学们提五点希望和要求：
第一，耐得辛苦，耐得枯燥。军训期间，有时可能烈日当头，天气炎热;有时可能刮风下雨，天气骤变。但这正是磨练我们意志，考验每个同学最好的机会;要想拥有合格的军事本领，顽强的意志品质、超强的适应能力，就要经受住严酷的考验;军训的队列训练比较单调和枯燥，每一个动作，每一个姿势，要做好、做规范、做到，可能要重复几十次，甚至上百次。这就要求同学们既要耐得酷暑，又要耐得枯燥，始终保持饱满的热情和高昂的斗志，高质量、高标准地掌握每一个动作要领。做到不怕汗水湿透衣，不怕蹭去一层皮，轻伤不下训练场!让如火骄阳晒一晒我们的懒散、让恼人夏雨洗一洗我们的娇气。圆满完成在_二中的第一份答卷，为未来三年艰苦的中学习生活打下坚实的基础。
第二，严格训练，严格要求。从开训到结束的每一天，训练的每一个环节都必须按照学校和部队教官的要求。全体同学必须按照要求严格约束自己、要求自己。在军训中发挥“流血流汗不流泪”的精神，树立“掉皮掉肉不掉队”的决心，以优异的成绩向学校汇报。要虚心向部队官兵学习，高标准高质量完成训练任务。这次担任我校军训任务的官兵都是从部队选拔的思想过硬、技术过硬的尖子。他们将在军训中不辞辛苦，言传身教。我们应当以实际行动学习军人的优良作风。全身心地投入，一丝不苟完成军训的各项任务。在班主任和教官的组织下，一切行动听指挥，严格遵守学校的作息时间，有事必须请假。坚决杜绝无故不参加训练或随便外出校门的现象。各班要认真点名，做好记录，及时总结，以保证高一全体同学，人人受军训，个个有收获!
第三、凝聚集体，争当模范。集体行动是我们这所的学校的一个特点，军训活动可以培养集体凝聚力，增进同学间的了解和友谊，培养同学们的团结协作、共同进步的集体主义精神。希望大家保持昂扬的斗志，乐观的精神，热烈的情绪，团结的气氛，相信一个充满凝聚力的积极进取的集体，将会在军训期间逐渐形成。
第四，遵守纪律，注意安全。纪律是取得成功的保证。一支队伍，没有严明的纪律就会打败仗，一个集体，没有严明的纪律就将成为一盘散沙。军训期间，除特殊情况外一律不得请假。所有同学都必须集中精力参加军训，认真听讲，仔细看示范，牢记要点，坚决反对拖拖拉拉，松松垮垮的散漫作风。按照教官和班主任老师提出的要求，做到令行禁止，一切行动听指挥。另外，军训期间体力消耗大，希望同学们安排好饮食和休息，如果有伤病要及时向班主任反映、请假。走校生到校和回家途中一定要注意交通安全，避免意外事故的发生。
军训结束时，我们将组织各班进行汇报表演，各班都要一一展示自己的训练成果，我们将比一比，看一看，看哪些班级军训成果大，哪个班能荣获大家的掌声，夺得头奖!
同学们，昂起你的头，挺直你的腰，迈开坚定的步伐，挺起高耸的脊梁，在训练场上展现青春风采的亮丽，让骄阳作证，见证一段成长历程，让老师惊喜，你们是最棒的。
最后，祝你们从这里走向人生的辉煌，祝本次军训圆满成功。谢谢大家!
军训发言致辞3尊敬的参训官兵、老师们、同学们：
今天，是我校新生军训的第一天。在此，我谨代表学校向参加平原一中_级新生军训的某地武装部参训官兵表示衷心地感谢，向2800余名高一、初一参训新生表示热烈的欢迎和衷心地祝贺，欢迎你们加入平原一中这个大家庭，祝贺你们在人生的道路上又迈出了可喜的一大步。
平原一中是一所具有近八十年光荣革命历史的老校。近八十年风雨沧桑，春华秋实，平原一中在奋进中发展，在拼搏中壮大，现已成为全某地教育战线的一面光荣旗帜，成为全某某办学规模最大的中学，成为向大学输送人才、为社会培养人才的摇篮。多年来，我们坚持“以德立校，质量强校，改革活校，科研兴校，创建名校”二十字办学方针，本着“为学生的终生负责”的办学理念，不断强化学生队伍建设，每年一次的新生军训，就是强化学生建设，搞好入学教育的一项重要内容。
同学们，参加军训就是要学习军人那种不怕吃苦、敢于吃苦的优秀品质，学习军人那种纪律严明、令行禁止的优秀作风，学习军人那种拼搏奋进、勇创一流的优秀精神。要通过军训，锻炼自己的体魄，强健自己的精神，提升自己的素质，塑造自己的灵魂，来塑造一个全新的自我。在新的学期，新的学校，让我们每一个同学都有一个新的开始，新的境界，创造人生新的辉煌。
同学们正处于人生的黄金季节，鲜花一般的美好年华，让每一个同学都对未来充满了热切的憧憬和向往。那就让我们每一个同学从今天开始、从军训开始，把年青的梦想赋诸实践，让一切美好的希望在奋斗中变成现实。希望同学们在军训期间，严格遵守纪律，严格服从管理，高质量地完成军事训练任务。我希望军训结束的时候，每一个同学都可以自豪地说：我成功了，我进步了，我为自己感到骄傲。
同学们，你们是一中的未来和希望，学校热切地盼望着你们用你们的努力和拼搏，取得更大的进步，为学校争光，为你们的人生谱写更加华丽的篇章。在此，我代表学校祝每一个参训同学都取得进步，祝愿平原一中_级军训取得圆满成功。
最后，让我们再次以热烈的掌声对武装部参训官兵表示衷心地感谢。
谢谢大家。
军训发言致辞4今天，我们在这里隆重集会，举行_大学20_级学生军训开训典礼。在此，我代表全校师生员工，向承担本次新生军训的部队首长及全体承训官兵致以崇高的敬意!向长期关心、支持我校军训工作和国防教育的领导表示衷心的感谢!同时，也向全体带训干部和参训学生表示亲切的慰问!
同学们，加强国防教育，增强国防观念，是我国近代历史经验的昭示，是我国所处的国际安全环境对国防建设提出的紧迫要求，是党的历代领导核心一贯强调的战略问题。在高校开展军事训练是《兵役法》和《国防教育法》规定的一项重要任务，是大学生在校期间接受国防教育、培养爱国主义精神的一个基本形式，也是是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的具体体现。我校一直坚持把学生军训教育列入整体教学计划，并开设为大一学生重要的必修课。是我校推行全面素质教育的重要组成部分。为了本次军训的顺利开展，我想对大家提以下几点希望：
第一、全体承训官兵、带训干部和参训学生要提高认识，在军训工作中通力合作，有效沟通，加强协调，精心组组。既要高质量地完成今年的军训任务，又要确保安全。要严格执行“科学训练、保证质量、纪律严明、文明带兵、规范管理、安全至上、以人为本、关心互助、周密安排、精心服务”的总体要求。希望军训师各级带训干部，全体参训同学要认真学习领会，落实到军训工作的方方面面，贯穿于军训工作的始终，确保安全、有序、圆满地完成_级学生军训任务。
第二、全体带训干部要严格要求自己，起好模范带头作用。带训教师要按照“作风正派、行为端正、纪律严明、管理规范”的要求，认真执行军训“六要”、“六不要”的规定。深入了解90后大学生的思想和心理特点，思考有效的思想政治教育途径。教育要科学，方法要妥当;关爱要真心，办事要实在。细心、耐心地开展深入、细致的思想政治工作，确保军训达到良好的教育效果。
第三、希望全体参训同学要以饱满的热情和高昂的斗志投入训练，自觉地将校园当军营。在军训中，虚心向人民解放军学习。我相信，通过这次军训，同学们一定能够很好地学习军人的优良品质和光荣传统，以国家利益为重，树立爱国之心，常怀报国之志。同时也希望你们在军训期间，严格遵守军训的作息时间和各项规章制度，以高度的荣誉感、责任感和使命感对待这次军训，认真参训，力求精神、品格、体魄大丰收。将在军训中养成的良好品格、作风、纪律和养成习惯延续到今后四年的学习、生活、工作之中，并转化成为你们人生的宝贵精神财富。
同学们!我们正处在一个伟大时代，你们生逢盛世，机遇难得。当代大学生是“值得信赖、堪当重任、大有希望”的，我相信，你们一定会响应时代召唤，高扬爱国主义旗帜，自觉成为合格的社会主义事业接班人，为实现中华民族的伟大复兴做出无愧于时代与历史的贡献!
同志们、同学们，希望你们能够发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献、特别能团结”的革命精神，认真完成本次军训的各项任务，以优异的军训成绩向家长、学校和社会汇报。
最后，祝愿各位同学学习进步!预祝20_级学生军训工作圆满成功!
军训发言致辞5今天上午，我们在_实验高中新校园里隆重召开20_级高一新生军训动员大会。我代表学校和20_级高一军训团的全体师生，向多年来对我校军训工作给予大力支持的武警_支队的官兵们表示衷心的感谢和崇高的敬意!向全体军训团的老师和志愿者表示诚挚的谢意和崇高的敬意!对各位新同学的到来表示热烈的欢迎!你们的到来将为_实高的发展增添无限生机，我坚信：你们今后的学习生活也必将为自己的青春弹奏出精彩的人生乐章。
同学们，_市实验高级中学1958年建校，历史悠久，底蕴丰厚，是_市办学最早的学校。近几年发展迅速，20_年首批被评为“_市示范高中”，20_年又以全省第一的评估高分被命名为“安徽省示范高中”，20_年5月18日由“_矿业集团公司中学”更名为_市实验高级中学，现已成为一所在省内颇具影响、深受学生喜爱和社会赞誉的皖北名校。今天我们又搬迁到新的校园，我们新校园位于_市区南端，东临相山南路，北依跃进河，占地三百亩。市区南下的二大主干道相山路、孟山路分列东西，交通非常便利。校园内三大功能区，北教学、南运动、西生活，定位明晰。十八栋各类建筑，和谐的分布在校园中，风格现代，美观大气，总建筑面积十万余平方米;校区内绿化景观，以三园三苑二广场为主，布局精妙，景致典雅，总面积超过十万平方米;学校教育教学设施、设备，装配齐全、先进一流，集信息化、功能化、现代化于一体。是一所高标准、超规模的现代化学校。你们的到来，军训的开始，标志着新校园正式拉开了新学期开学的大幕。今年高考，我校本科达线1012人，石清吟同学以681分的优异成绩摘取_市理科状元，现已被清华大学录取。全市理科前10名，我校占4人，且有三人位列全省前100名。近年来，在科技创新、模拟联合国比赛、文艺比赛和各级各类比赛中我校学生一展风采，获奖名次列前，学生综合素质得到全面的发展和锻炼。这些同学之所以取得如此娇人的成绩，很关键的一点，就是他们上好了进入高中后的第一课——军训。
同学们，认真参加军训是每个高中学生的义务，《中华人民共和国兵役法》规定，高级中学要对学生实施军事训练;《关于高等院校、高级中学进行军训试点问题的通知》也规定：军事课是学生必修课，要利用假期安排10天左右集中训练。我们高中学生作为一个公民，都有建设、保卫祖国的义务和责任，都要有强烈的国防意识，时刻准备着响应祖国的召唤，当祖国需要时就能拿起武器，承担保卫祖国的责任。同时军训又是提高综合素质的需要。我国的教育方针确立的培养目标是德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人，决不单单是“高分数”的学生，军训就是在德、智、体、美各方面全面训练同学，这是提高同学们全面素质的必要一课。
我们学校自1990年以来，对每届高一新生都进行军训，今年是第二十二届。我们坚持这样做，就是要通过短暂的集中军训，提高同学们的综合素质，磨练同学们的意志，培养同学们艰苦朴素、吃苦耐劳、敢于拼搏、挑战自我的作风，增强同学们的组织观念和互帮互助的集体主义精神。就是要通过军训，让同学们感受部队这个大熔炉，走进部队这个大课堂，融入部队这个大家庭，增强国防观念，增加忧患意识，激发爱国主义情感，为培养能够适应时代要求的高素质劳动者和接班人奠定基础。就是要通过军训激发同学们热爱祖国、忠于人民、立志报国、为中华崛起而读书的雄心壮志。
同学们大多十五、六岁，正处在人生的花季，处在生理、心理、思想、品德、性格、意志、毅力逐步成熟的时期，我们要着意磨练自己。我们不仅要向教官们学习军事技术和过硬的军事技能，锻炼强健自己的体魄。更要向教官们学习军人高尚的品德，学习军人雷厉风行的作风，学习军人严明的组织纪律观念。明白什么叫“政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力”。军训是一次全面素质的训练，也是磨练我们意志锻炼我们身体的极好机遇。这次军训将在我们人生道路上留下深深的印记，也对塑造我们的人格十分重要。为此，我向全体同学提出四点具体要求：
一、视军训为人生历程与实验高中三年学习生活中一次难得的磨练意志强健体魄的机遇，思想上高度重视，行动上雷厉风行，坚决听从命令，服从管理，以一名军人的标准严格要求自己。勇敢顽强，严守纪律，认真完成训练任务。
二、不怕苦，不怕累，有吃苦的思想准备，有战胜困难的坚强信心。在人生旅途中，我们会碰到很多困难。现在吃点苦，就是为了将来少受苦，我们要在军训中磨练意志，炼就本领，增长才干。进行训练时，要着装整齐，精神振作，严肃认真，凡事从严要求，从小事做起，形成一个良好的开端，为三年高中的生活打下坚实的基础。
三、要严格遵守军训纪律。军训期间，同学们要严格遵守作息时间和有关制度，有特殊情况确需请假的，要由本人申请，班主任证明，军训领导小组批准。各班要展开竞赛，每一个班要形成一个团结紧张，奋发向上，纪律严明的集体，要服从命令，听从指挥，不得有丝毫懈怠。
四、要有团队精神和集体荣誉感，树立团结奋斗的观念，培养为集体增光添彩的意识，克服个人主义的不良习气。遇到困难，同学们要互相帮助，互相照顾，互相关心，共同克服。军事训练是非常艰苦的，在训练过程中要注意安全，有情况要及时向教官和老师报告，同学之间要互相学习，互相勉励，团结互助，心心相印。
“军号已吹响，部队要出发”，为期10天的军训已拉开序幕，希望同学们能战高温，斗酷暑，流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队，以立志成才的激情、战胜困难的决心全力投入到已经开始的军训中。以实际行动证明我们是最优秀的、最出色的!向教官、向家长、向学校交上第一份优秀的答卷。(大家说能不能做到!)
同学们，我们的校训是“让人生更精彩”，让我们“精彩的人生”从军训开始，从今天开始，从现在开始。
四风问题心得体会
四风问题心得体会
尊敬的党组织：
.是我们党的生命线和根本工作方法，坚持.事关党的形象、人心向背。开展党的.训练，对于加强新时期党的建设，保持党的先进性、纯净性，巩固党的执政基础，主动参与.训练实践活动，对于进一步强化自己为民服务的宗旨意识非常必要，对于进一步提高自己的群众工作力量非常必要，对于解决和克服“四风”问题在自身上的突出表现非常必要。
通过“四风”建设学习，我充分认识到本次训练系统思想作风纪律训练整顿活动的必要性和重要性。新世纪训练事业飞速进展，全民素养整体提高，国际、国内的新形势和深化训练改革、全面推动素养训练的新任务，对老师职业道德建设和职业技能提出了更高的要求。身为全面推动素养训练主力军中的一员，只有转变训练思想和观念，不断更新学问，提高训练教学水平，具备良好的职业道德，才能堪称人类灵魂的工程师，才能为人师表，才能做同学的良师益友。由于老师队伍职业道德素养和业务素养的凹凸，挺直关系到国家素养训练的顺当实施，挺直关系到亿万青少年的健康成长，挺直关系到国家和民族的将来。当前，老师职业道德建设的确存在很多不容忽视的问题，降低了老师在人民心目中的形象，给训练事业带来了不良的影响。通过学习，我认识到必需花大力气加强老师职业道德建设，订正行业不正之风，端正校风、教风、学风，提升师德、规范师行、造就师才、强化师能是当前摆在我们每个老师面前的一项重大的政治任务。
在“四风”建设学习后我有了这样的几点体会，这几点也是我今后工作中要努力实现的目标：
、在不断提高业务素养的同时，应当关怀国家和民族的命运，拥护党的改革开放政策，忠诚党的训练事业，严谨治学，教书育人，甘于奉献。
其次、关怀同学的思想道德、身体心理等状况，言行谨慎，在课堂或公共场所不讲一些不利于同学身心建康成长的言论或观点。
第三，有工作责任心，安于本职工作，重视训练改革和训练创新，有进取精神。牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增加使命感、紧迫感和危机感。树立“仆人翁”意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。
第四，心态平和，
关键词：家风；国内外研究；文献综述
中图分类号：G417 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2016）06-0172-03
中华民族的传统文化源远流长、博大精深，其中，家风是中华传统文化的重要载体，一代传一代的家风功不可没。今天，再次将家风、家教摆在了重要位置，强调“不论时生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风”。从古到今，家风在我国家庭道德教育的过程中意义特殊，无论家庭成员充当何种社会角色、受过何种程度的教育、经历过何种社会历练，其家风都是可以传承的。一旦家风创立，在践行过程中又是以家族中长辈与后辈之间代代相传为形式，形成了无声的、相互濡染的特有氛围，是一种回归日常生活世界的道德行为教化，体现出了一种超常的伦理力量。在现今社会的时代背景下，各种思潮相互冲击，文化环境交错更迭，东、西方文化互相碰撞的情况下，特别是各种不良之风腐蚀着人们的世界观、人生观和价值观，研究家风的重要性和必要性显得尤为珍贵。
一、国内外关于家风的研究
（一）国内研究状况
目前，国内外学者对家风及相关问题的研究成果较多，21世纪以来，我国对家风的研究风潮云涌，尤为突出的是对家风家训传承历史的研究，代表论著有曾凡贞的《论中国传统家训的起源、特征及其现代意义》（2004）、徐少锦、陈延斌编著的《中国家训史》（2011）等。自2014年央视“新春走基层、家风是什么”系列节目的播出后，引发社会各界热议，学术界对于家风的研究更是形成了一股热潮，仅2014年一年，以家风为主题的学术论文就有两百余篇。
1.对家风内涵的界定
阎旭蕾，杨萍（2012）认为家风，即门风，指的是一个家庭在代代繁衍过程中，逐步形成的较为稳定的生活方式、生活作风、传统习惯、道德规范，以及待人接物、为人处世之道等等，其核心内容指一个家庭的思想意识方面的传统[1]。
沈林（2014）称，家风又称门风，是家庭或家族的传统风尚或作风。家风是家庭传统的延续，是家庭价值的体现，更是家庭文化的凝聚。家风可以言表，但仅流于口头或止于书面难成家风[2]。
徐梓（2014）认为，家风作为家庭的文化和传统，表现的也是一个家庭的气质和风习，反映出一个家庭有别于其他家庭的不同之处。它完全是一个中性的概念，并不必然具有正面的意义[3]。
张颐武（2014）说，家风当然是家里的长辈老人的言传身教，让子女后代明白自己家庭的正面传统。中国人历来讲究的是耕读为本、诗礼传家。家风的传承其实就是传统家庭教育[4]。
刘永和（2015）认为“家风”“家风”。有别于家训”，因为“家训”是成文的，而“风”却是通过家里每一个成员的言行举止表现出来的。“家风”也有别于“家规”，“家规”是明确的、可操作的，而家风”是隐含的、潜移默化的。好的“门风”才是“家风”[5]。
家风这个词语最早在西晋出现，两晋以后，这个词语逐渐开始流行，北朝时期更是使用甚广。另外，家风往往和门风互用。由“门生故吏，遍于天下，而言色恂恂，出于诚至，恭德慎行，为世师范，汉之万石家风、陈纪门法所不过也，诸子秀立，青紫盈庭，其积善之庆欤”（《魏书》卷五十八）；还有“少而清虚寡欲，好学有家风”之说（《北齐书》卷四十二）。
综上所述，在前人的研究基础上，笔者认为，家风的形式可分为两种：一种是家训、家规，具有硬性的约束力；另一种是普通家庭父辈（或祖辈）的身体力行、言传身教，具有软性的影响力。我们可以把具有硬性的约束力家训、家规作为家庭世代身体力行、言传身教的软性的影响，并浸淫于家庭日常生活中。广义上来讲，家风有些是通过文字展现出来，诸如家训、家礼、家书等，而有些是通过口耳相传，一代代流传下来的，通过家庭里每一个成员的言行举止表现出来，因此部分家训、家规也可转变成家风。
2.国内对家风内容的主要研究
根据资料查询，现已出版的学术成果中对家风的论著尤以传统家风经典，如《曾国藩家书》《颜氏家训》《朱子家训》《郑氏家书》《庭训格言》《袁氏世范》等为主。主要通过罗列不同时期的家书、家训文献，对各个时期家书、家训的形式、内容、特点进行简述和论证，并按照一定的逻辑顺序，深入分析传统家书、家训的实践与发展轨迹，颜之推所著《颜氏家训》是我国影响深、流传广的家风家训名著，其旨在“整齐门内，提撕子孙”（颜氏家训・序致）[6]。
据初步统计，以《曾国藩家书》为主要论著内容的硕博论文有20余篇，文献资料数量达到250多篇。在《曾国藩家书》中，儒家刚健有为、自强不息的积极入世精神以及“为天地立心、为生民立命、为往胜继绝学、为万世开太平”的社会责任感和历史使命感，道家的全身保生、避让退守之道，墨家的勤劳节约之学，都深深地濡染并引导着曾国藩的人生，并进而成为曾国藩思想的重要精神养料，影响着他对家人的训教[7]。
另外，以《颜氏家训》为主要内容的硕博论文有100余篇，相关的文献资料更达到1 800多篇。还有对明清家训家规、唐宋家训研究等几十篇，多为士大夫阶层，以儒家思想为核心，以教育子孙“修身、齐家、治国”为终极目标，体现了儒家的伦理、教育、应世、人文关怀等内容。儒家经典中对于家风的阐释和解读对于家风的研究也具有参考价值。
3.家风所表现的正反两面性
家风中正面、健康的教育思想，可以对家庭成员在品德操守、个人修养等多个方面均产生重要而积极的作用。如待人以宽、诚信有礼、勤俭持家、助人为乐、改过迁善、谨言慎行等，这些优秀的道德教育思想都是宝贵的精神财富，我们应当加以继承、发扬。另一方面，如果一个家庭的家风不正，不传递积极正面的精神，那么这个家庭中家庭成员的个人品行、道德操守、价值观、世界观、人生观就容易出现严重问题。
一向注重家风，习家有着从严教子、勤俭持家的家风。同志曾在给父亲的拜寿信中写道：“父亲的节俭几近苛刻。家教的严格也是众所周知的。我们从小就是在父亲的这种教育下，养成勤俭持家习惯的。这是一个堪称楷模的老布尔什维克和共产党人的家风。这样的好家风应世代相传。”同志走上领导岗位后，母亲齐心立即召开家庭会议，要求其他子女不得在同志工作的领域从事任何经商活动。同志对家人要求非常严格，每到一处工作都告诫亲朋好友不能在他工作的地方从事任何商业活动，不能打着他的旗号办任何事。
反观近年来，少数高级领导干部子女、家属腐败类案件呈上升趋势，且多数是窝案串案，涉及面广，影响恶劣。据统计，80%的官员腐败案都与家庭成员有着密切关系，并且贪官大多都有不良家风，具体表现为三种形式。一是“父子兵”：弄钱手段多，二是“夫妻店”：贪腐共结盟，三是“全家腐”：敛财一起上。如、郭伯雄、徐才厚、苏荣、刘铁男等落马高官，都带有“全家腐”甚至是家族式腐败的特征。他们在自己身陷囹圄的同时，妻子、儿女、亲戚、朋友等也都与之锒铛入狱，在狱中共同上演着“合家欢”的悲剧。这种“家庭式腐败”现象之所以频频出现，很重要的原因之一就是家风不正。
纵观历史，家风的传承性决定了它的长期效用，它可以作用到一个人自身道德发展的各个时期。某种意义上说，家风又是一种不必刻意教诫或传授，它是通过耳濡目染就能获得的精神气质，具有“润物细无声”的意义。“渐渍家风”（《魏书》卷九十一）就生动形象地诠释了这一过程。
（二）国外对“家风”的研究状况
国外对于“家风”这一概念并不清晰，欧美国家对此的研究也很少，由于日本和韩国在历史上曾一度效仿过我国的教育方式并且均受儒家思想的深刻影响，所以两国对家风有少量的研究，但总的来说研究并不深入。
日本被认为是深受儒家思想影响的国家，但是，随着中日不同社会结构的历史演变，日本的儒学明显地烙上了自己社会文化的痕迹，在许多方面具有与中国儒学不同的性质[8]。日本人出于延续家业的需要，日本的“家”不排斥非血缘成员的融入，在日本对于“家”的定位更加注重家的社会阶层，武士、贵族、普通百姓的家风均有各自阶层的特征。特别是以日本武士家风家训为例，日本武士的“家”不仅包括血缘成员，还包括其家臣和领民，其家风远远超过治家的功能，更多涉及统辖部署、治理国政[9]。日本商人的家风主体关注家业经营，适用对象是那些服务于家业的家臣、商家和佣人。日本家风代表性的还有以幕府首任将军德川家康的训话笔录而成的《东照宫御遗训》、会津藩保科正之制定的《家训十五条》、上杉谦信公《家训十六条》、伊达政宗家训等[10]。
萧唐（2006）对韩民族独特的道德观和家庭伦理观进行了研究，认为在朝鲜时代，家长在家庭中具有绝对的权威；何晓芳（2001）指出，朝鲜时代全社会都是以“孝”作为行为准则的；彭林（2005）提到了朱熹《家礼》在李氏朝鲜的普及以及其与当地民俗相融合的特点。儒家的家庭道德中倡导长幼有序的等级思想对于韩国家庭观有着重要的影响，在韩国家庭中，长子即将成为未来的一家之主，每个家庭男孩的出生均为重要，这是由于韩国社会父权占有家中权力主要地位决定的，同时，韩国女性在家庭中地位低下。如韩国传统家训中，一边特别强调“妇”的重要性，一边又将妇女与“小人”并列为“难养”的之族，即所谓“红颜祸水论”[11]。
二、我国传统家风涵盖的内容丰富多彩
在遵从孝悌层面。“孝悌”要求家庭成员长幼有序、兄弟姐妹之间和睦相处，以此为基本内容的家风，规范、调节父母长辈与子女的关系，维护了其他家庭成员之间的关系。
在治家管理层面，家风能作用于家庭生活的所有问题。如朱子的治家方略提到：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁，既昏便息，关锁门户，必亲自检点。一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”[12]。
在为人处世层面，家风的涵盖面既包含到家庭内部关系也包含社会关系。以《谢氏家训》为例，其中“举止要安和，毋急遽怠缓；言语要诚实，毋欺妄躁率。”“交友，所以辅德也。须亲直谅、多闻者，远便僻、柔佞者”[13]。
在待人处事层面，传统家风十分注重对家庭成员“德行”的教育，认为一个人品德有亏是一件辱身败家的行为，可谓“不辱其身，不羞其亲，可谓孝矣”[14]。
在环境熏陶层面，稳固家风对家庭成员的影响作用，有利于家庭成员心理氛围、情感氛围的发展。例如古人把家风概括为“五常八德”，“五常”即仁、义、礼、智、信，“八德”即忠、孝、仁、爱、信、义、和、平。“仁义礼智信”是中国优秀传统文化的核心部分，深刻影响着我国传统社会的价值观念和道德规范。
在励志树人层面，《左传・襄公二十四年》中有：“大上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽。提出：大上有立德，其次有立功，其次有立言。”[15]在《管子・权修》中有：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”[16]
在和谐发展层面，是中国传统文化倡导的基本理念，是社会稳定、持续发展的重要保证。家庭是孕育和成长生命的所在，也同时是推动社会文明进步、传承发扬传统文化的基本单位。
三、结语
家风研究是我国家庭教育、立德树人的重要课题，对此问题，国内外学者从不同角度进行了归纳和研究，提出了诸多很有建设性的见解，为笔者的深入研究提供了大量的理论素材。但当今家风主要研究成果集中在对于古代家风资料的收集、整理和注释上，对于其理论上的分析较少，对于指导当代家风实践性上，还缺乏标志性的研究成果。因此，当前学术界无论是专著还是论文，对家风的研究都还需进一步深入探讨。
参考文献：
[1]阎旭蕾，杨萍.家庭教育新论[M].北京：北京大学出版社，2012.
[2]沈林.家风是家庭教育的无形力量[J].中国教育学刊，2014（4）.
[3]徐梓.家风的意蕴[J].寻根，2014（3）.
[4]张颐武.家风与当下中国[J].前线，2014（5）.
[5]刘永和.家风：一种可贵的教育资源[J].现代教学，2014（5B）.
[6]苏方.《颜氏家训》及其伦理内涵初探[D].上海：上海师范大学，2010.
[7]白晓明，郑玉波.曾国藩教子家书的现代价值[J].金华职业技术学院学报，2008，8（3）：57.
[8]李卓.日本家训的基本特征[J].山西大学学报：哲学社会科学版，2009（1）：88-93.
[9]许译兮.日本武士家训中的儒学思想[J].南昌航空大学学报：社会科学版，2007（4）：9-12.
[10]杨立影.儒学思想在日本江户时期的传播与接受――以保科正之的《家训十五条》为例[J].福建师范大学学报：哲学社会科学版，2014（4）：129-135.
[11]周海宁.儒家文化对朝鲜时代家训的影响[D].上海：上海师范大学，2010.
[12]朱熹.朱子全书[M].上海：上海古籍出版社，2002.
[13]戴楠，廖春敏.传世家训[M].北京：西苑出版社，2011.
[14]杨天宇.礼记译注[M].上海：上海古籍出版社，2004.
大学新生军训心得体会一
（
）总书记曾说过“青年是整个社会力量中最积极，最有力气的力量，国家的希望在青年民族的未来在青年。”作为新时代新青年的我，诚应珍惜韶华方能不负青春，投身千锤百炼才能造就英才，军训就是一个不负韶华、锤炼品德修为、练就过硬本领的好机会。
少年风华，军训练兵，争做一个坚守纪律的学员。《孟子·离娄》曾提到:“离娄之明，公输子之巧，不以规矩，不能成方圆。”人生在世，与人交往，修身养性，处处都离不开规矩纪律。师出以律，失律则凶，揆诸中外，莫不如此。作为军训学员，我们要全面从严进行自我要求，着力培养铁一般的理想信念，肩挑铁一般的责任担当，练就铁一般的过硬本领，树立铁一般的纪律作风，成就铁一般的新兵排。
少年风华，军训练兵，争做一个品德优秀的学员。古语有言:“太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽。”该言道出了人生的三不朽——立德、立功、立言，而立德居于首位，可见其重要性。在军训中，我们要向表现优秀、品德高尚的同学学习，把心动转化为行动，把学习转化为落实；我们要追求一日三省吾身，做到“君子求诸己”，不要抱怨他人，切勿推卸责任，时刻以严格的标准要求自己，提高自省自律的能力；我们靠个人的内在自觉锤炼品德修为的同时，也要依靠外在监督约束，我们要善于听取他人的建议和意见，把批评转化为进步的动力，把意见转化为前进的阶梯……我们要通过这次难能可贵的军训机会，锤炼品德修为，做到明大德，严私德，守公德。
少年风华，军训练兵，争做一个本领过硬的学员。我们要通过日常的内务训练，规范的队列动作，统一的行为号令，跟从教官练就过硬本领，培养不畏困难、艰苦奋斗的意志，学习教官们令行禁止的优良作风。学技术，练体力，提高军事素质，强化组织纪律，锤炼坚强意志，培养集体观念，将自己锻造成刀尖上最硬的那块钢，只有拥有过硬本领，我们才能不负青春，才能更好的投身到祖国的建设当中，融自身与家国为一体，系祖国前途与自我命运为一体，为祖国发展尽自己的一份力。
同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。吾辈风华正茂，未来可期；今日沙场练兵，磨炼成长。当此疫情之下，我们要好好珍惜这来之不易的军训机会，在日常训练中，锤炼品德修为、练就过硬本领，让青春枝头绽放绚丽之花。
大学新生军训心得体会二
我们进入大学已经有将近一年的时间，因为疫情的原因，我们的军训延期到了这学期的五月份。现在，这难忘的军训已经结束了，在这八天的日子里，我们付出了汗水，但汗水的背后却是无尽的收获和快乐。审核时挺拔的英姿，整齐的步伐，无不向人们诉说那段艰辛的历程。在军训中，我们磨练了自己的意志，不再以自我为中心，军训告诉了我们什么是团结，什么是纪律。
军训的这几天里，我们并没有在烈日下久久地站着军姿，但是每天晚上六点到八点两小时的训练，也让我们汗流浃背，四肢酸痛。立正、稍息、跨立、蹲下起立、敬礼礼毕、齐步走、正步走，这些看起来似乎简单的动作，原来竟也有许许多多的动作要领。我们一点一点地学，一天一天地练，在教官的指导和纠正下，我们都能很标准地完成这些动作了。尽管每天如一的训练很累很辛苦，但是我们没有倒下，军训的辛劳和劳累，是在锤炼我们像树一样坚强向上，百折不挠的意志。同时我们也学会了新的东西，心中还是有自豪和满足感的。
当然了，这八天里也不仅仅是训练，在教官的组织下我们进行了拉歌的活动，不仅带动了我们二营的军训气氛，而且带动了整个学校营队的训练气氛，大家纷纷开始组织拉歌活动，每个营之间开始互相挑战，互相比拼。在拉歌场上我们看到了不一样的教官和不一样的我们，看到了同学们的热情和教官们的调皮。
对于教官的认识，在一开始，我们认为教官是严厉的。然而经过这些天的接触，我发现教官并不是我们想象的那样，他不仅没有想象中的可怕，反而有些憨憨的可爱。我们的教官是上一届体育学院的李想学长，皮肤稍黑，走起路来腰板笔挺。他在训练的时候对我们的要求很高，如果我们的动作不规范，他会观察我们动作不规范的点在哪里，并一一指出，告诉我们要注意这些地方。休息的时候，他总会找人来表演节目，然后大家一起欣赏，并献出热烈的掌声，其实他的话不多，但是他的话都很实用，话到病除。
八天的军训生活就这样结束了，说长不长，说短不短。我们接受了军训的洗礼，在军训中成长。我们与教官们度过的这些日子，我们所经历的酸甜苦辣，虽然短暂，但是我们勇于克服困难，勇于坚持到底，这份难能可贵的精神必将支持我们走过更艰难的考验。
大学新生军训心得体会三
八天的军训生活落下帷幕，当最初的心心念念的结束时刻真正到来时，出乎意料的，竟然有些不舍。伴着教官们远去的身影，军训生活的点点滴滴又浮现眼前。
纵观军训八天，最让我惊喜，最让我难忘，最让我感动的还是，我在军训过程中感受到的那种完全出乎意料的集体荣誉感，让我明白了，团结就是力量，这句话的真正含义。我以为到大学后同学之间，特别是和外班同学之间，可能是那种各自为战的状态，但是通过军训，特别是进入方队之后，那种每个人都特别想通过自己个人的努力和改变，让自己所处的集体变得更好的集体荣誉感，深深感动着我，当我们尽自己最大的努力去踢好，正部却依然被pk掉时，站在我旁边的女生甚至会哭出来，当我们挑战赢了时，真的是抑制不住的嘴角上扬，在后几次没有教官带领的彩排中，大家会互相提醒，手臂大开大合，快了，慢下来，刚开始的节奏，挺稳，不知道排面怎么样？这种劲儿往一处使，人心齐，泰山移的美好体验让我开始从内心深处真正的大学生活。
第一天的军训我们初次对教官有了了解，万教官还贴心的提醒我们喝“乐开水”，之后大家对教官就有了新的称呼“乐开水教官”，教官对我们的关怀让我们感受到了军训的温暖。也更让我觉得相对于往届十五天的全天军训时光来说，我们仅有的十六个小时的时间根本不能彻彻底底体会到军训的美好。
另外，我觉得军训带给我的最珍贵的是和教官同学之间的那份情谊，教官对我们的好，更为体现在细节处，红歌在前的冰糖雪梨，突然降温时的焦糖同学过生日时的一曲生日歌，为了让我们训练题集，给我们发糖学报告，不舒服时，你们冲上去的身影，适当的休息调整和关心我们，的心理状况，对教官们，我想说，你们也许只是我们世界匆匆而过，却给我们留下了别样的温暖和感动，军训更是让我在这个陌生的新环境中结识了一群只能到合的朋友，大家一起聊，这家行，一起聊着聊着高三时斗经历，一起在军训最苦最累的时候，相互鼓励，坚持下去，一起聊着军训过后的大学，憧憬这种扑面而来的弥足珍贵的青春感，让远离家乡的我感受到了一种别样的快乐！
八天的情绪，坚持团结自律是我最大的收获。感谢可以有机会体验这种正规丰富的军训生活，感谢营长和教官们八天的训练和陪伴。
大学新生军训心得体会四
为时8天的军训生活为大学的军训画下了圆满的句号，也为人生中最后一次军训点上结尾。短短的8天军训生活,增强了我们的组织纪律观念,让我们真正的放下了任性和自私,学会了谦让和宽容,最主要的是让我们明白了团结合作的力量是多么的强大。站军姿、稍息、立正、向左转、向右、齐步、跨立平日看来最简单的动作竞然都有了那么多的规则。这8天来有艰辛,有欢乐,有汗水,但我觉得收获更多的却是成长与历练。我感谢能有这样的机会锻炼我自己,让我变的更坚强。我收获到了人生中最值得珍藏的美好回忆,明白了原来缘分真的能够让陌生的人成为朋友。
还记得第一次见教官时，得知他是退伍军人感觉严厉。心里会害怕但实际接触后，却发现他暖心又可爱，会害怕大家累给大家所有人买奶喝，知道我们白天需要上课就平衡每天晚上的训练时间。大学军训让我体验人生中第一次拉歌的氛围，领会军训的乐趣与充实。最后一天的方队检阅，发挥最佳状态并荣获队列优秀连营的称号，内心十分激动这是我们共同努力的结果，使我懂得这就是凝聚的力量。
