时间：2023-01-19 14:06:08
2007 --2008学年度第二学期体育教学个人总结
苏新兴
一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，广泛涉猎各种知识，严格要求学生，尊重学生，发扬教学**，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 3、不断的学习新的教育教学理论，特别是对新的课程标准进入了深入的学习并参加了新课标的培训，使自己的理论水平有了很大的提高，对自己的体育教学打下了深厚的基础。
新课程标准下的体育教学，是以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标，并构建了技能、认知、情感、行为等领域；融合了体育、生理、心理、卫生保健环境、社会、安全、营养等诸多学科领域的有关知识。并且充分注意到学生在身体条件、兴趣爱好和运动技能等方面的个体差异，让每个学生都能体验到学习和成功的乐趣，以满足自我发展的需要。新课程改变了传统的按运动项目划分课程内容和安排教学时数的框架，根据三维健康观、体育自身的特点以及国际课程发展的趋势，拓宽了课程学习的内容，将课程学习内容划分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域。为了更好地上好体育课我们对初一年级的体育课教学进行了如下尝试：二、激发学生的兴趣：以问题带动兴趣，以兴趣解决问题。“兴趣是最好的老师”是一种方法、一种手段。针对不同的教材要采取不同的方式，也就是如何让学生积极主动心情愉快地接受教育这一种手段，而不是强制性的、命令的方式，使学生必须去服从的形式。在教学中多采用游戏的形式来进一步激发学生的学习兴趣。用5-6分钟的时间，以游戏、比赛等活动为手段进一步来激发学生的学习兴趣和欲望。使学生在体育课中常置于"高期望――高表现――高期望"的良性循环中，使学生的创造性思维得以激发。特别是在游戏这一环节上，我们让学生做自己喜欢的游戏项目，并且每个小组写出游戏的规则与方法，由学生自由讨论，发挥想象，各抒己见，提出合理建议。让学生的全身都得到充分的舒展， 在实际教学中，我们从改变课堂结构入手，以形式多样的游戏，情节丰富的故事激发调动学生参与的积极性，让学生在游戏活动中潜移默化的接受掌握基础知识、基本技能。通过运动技能的学习，绝大多数学生将学会多种基本运动技能，在此基础上形成自己的兴趣爱好，形成一定的运动特长，为终身体育奠定良好的基础。作为教师也积极参与到学生中去，和学生一起玩耍并给予纠正指导动作。学生们在虚幻情境的活动中，不仅心情愉快，而且身体各部分都得到健康的发展。
四、体验运动乐趣：学生通过对运动技能的学习与掌握达到一定要求后，就转入让学生体验运动乐趣，用3-4分钟的时间让学生自由组合小群体互相交流，互相学习，互相纠错，互相总结，感受参与运动带来的成功与失败、快乐与艰辛、竞争与合作、情绪的宣泄与情感的升华等丰富的内容。失败是成功之母，成功更是成功之母。“成功感”也是激发学生兴趣的催化剂。“成功感”的增强会对其兴趣而产生和保持起到促进的作用。在教学过程中我总是不断肯定学生的优点和成绩，用欣赏的、肯定的目光对待学生。使学生的心理得到健康的发展。六、自我评价：用1-2分钟的时间来评价自己在学习的过程中所取得的成绩。培养学生对自己的学习情况进行评价，引导学生互相评价。这种评价一方面可以使教师更好地了解学生的学习情况，同时，自我评价、相互评价还能加深学生对体育课程学习内容的更多把握，有助于学生对学习活动的自我期待，提高学生自学、自练、自评的能力，曾加学生之间交往的机会。初步形成良好的体育与健康观，养成良好的锻炼习惯。
其他工作：
1、作为教研组长，认真贯彻新的课程标准，根据学校领导的倡议，结合新理念下的体育思想，对我校运动会进行了改革，召开了一次生动活泼的积极向上的兴趣运动会，并取得了很好的效果。
2、积极准备了学校春季田径运动会的的准备工作。
在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。
2008.6
从工作的第二年，也就是考编以后开始，我的角色就不仅仅是班主任，先后担任过段长、教研组长以及缠身这么些年的报账员。所以我的总结也至少得从扩散到好几个方面。
一、 中一班班主任
（一）班级管理
这个学期是接任中一班班主任的第二个学期，在做好充分思想准备的前提下接手这个传说中孩子常规差，家长也有些麻烦的班级，用心去了解孩子，忐忑地去处理家长工作，或多或少取得了一点点的小成就，其实是当我把心放平，于是对于我这种每礼拜只待三天的"后妈"来说，相安无事便是最大的成就。看到一些孩子们从原来的不喜欢来幼儿园，不习惯和老师问好，到现在每个孩子来园就主动地和我们击掌、拥抱；看到一些孩子从原来的任性、乱发脾气到现在遇到事情能讲道理、商量着解决；再看到一些孩子从严重挑食到现在每样菜都吃一点点：也许我们忘了过程中有多少的心塞和反复，但是，看到一点点的成果，只会有一种想法，那就是这一切都是值得的。
（二）搭班合作
和王嫱是第二次一起搭班了，有过之前并不默契的经历，"复婚"的初始是忐忑的，何况我依然有很多的身不由己。好在王嫱为了大局，首当其冲地蜕变了，积极主动地承担着班级里的大部分工作，而我只需要作为小助手去配合，这让我轻松了许多。更重要的是我们还有钱老师这个稳重、经验丰富的"老参谋",不管在家长工作方面还是和熊孩子斗智斗勇时，都有了很好的参考意见，少走了许多的冤枉路。
（三）家长工作
现在依然不满意自己在面对家长时挥散不去的不自信，但细比起第一年的怯懦，还是得肯定自己的进步，毕竟改善了不少。除了稍稍膨胀了一点点的气场，还有如今的我常常能移情了，从家长的角度去推敲他们的反应，每当这时，我能更理解他们的感受，然后尽量把事情考虑周全。尽管时常没有太用心地去做很多事，但至少在面对一些家长问题时，不会抱怨，不会推卸，而是积极地处理。
二、 教研组工作
对于教研组长的岗位，我是有特别的期许的，因为在工作的第二年，便很荣幸地被赋予了这个称谓，但是当时经验捉急，个性怯懦的我把教研组弄得一塌糊涂，我甚至连好好地组个局都困难得一塌糊涂，那时候觉得自己成长得慢没关系，把一组的人都耽误了简直是贻害大方。然后，就为了卸下这个重担，便义无反顾地踏上了"报账"的"不归路".那时候暗暗地在想，如果等我脑子里有点货了之后，我一定要重新试试这个角色，也算是把摔在那个坑里的自己拉拔起来。
终于在这学期暂时地甩开"报账"一职的我，重新接回了这个棒子。天知道我是多想把这事儿办得"惊天地泣鬼神",在制定计划时，思虑了好久，把自己觉得在一日活动中所困惑的，一线老师急于得到的解答的问题以集体观摩、讨论、一课二研等各种实打实的方式进行了安排，并增添了许多既能陶冶情操、增强既能，又能让老师们欣然参与的休闲活动，当我面对自己的计划洋洋自得并且熬夜写了篇鼓动稿试图以我强大的正能量让老师乖乖接受我的安排时，马上接到了更改计划的噩耗，然过通过几轮的修改，所有的安排都变成了一种为完成任务去敷衍的行动。然后，每次的教研活动都在我的无奈落实下开展，没有太多的碰撞，也没有太多的收获，直到我重新接回"报账员",将教研组交给下一任组长。心里有不甘心，当然也有对自己的失望，太容易被打击，也总是为自己的懈怠找借口。
三、报账工作
尽管在核算中心，我还是经常迷糊得像个新手，但毕竟做了这么久，许多任务和报表都已经没那么恐怖，大部分的工作都已经进入了常规状态，除了一些突如其来、莫名其妙的任务。这项任务很繁杂，有的零碎，也有的专业，但总是没有什么特别需要总结的，唯一造成困扰的便是我已有好转却没能根治的拖延症。我该信誓旦旦地放下豪言我再不拖延吗，反正我是不信的。但是，我真无可救药，死拖到底了吗，我还是能拍着胸脯表示：我的劣根性在朝积极的方向量变。
四、 理论学习
一直以来，我算是一个看起来认真却脑子不清楚的学渣，被逼着看各种各样的书时，我味同嚼蜡，敷衍了事，直到终于摆脱强迫后，我竟然开始积极主动地寻找各类专业书籍，愣是读得津津有味。这也是我们常说的不要打击掉孩子学习积极性的重要***.以前喜欢给自己做计划，比如，什么方面的内容很重要，我该看什么什么书，死磕得相当痛苦和不情愿。后来发现，真正自发的阅读是有一种成瘾性与关联性的，不用事先去规划，比如我看了一本幼儿教育策略的书，不管是书里出现的参考书籍名称，本书作者的其他著作，亦或是淘宝里"阴险"的"猜你喜欢"里都会吸引我的内容，于是，自然而言地就拓宽了自己的阅读量。
时光飞逝，伴随着“六一”儿童节的欢歌雀跃。20XX学年第二学期即将结束。在这一学期中，在育儿的同时也让我更好地掌握了现代教学技术。
这学期我面对的是一批大、中、小一起的混合班。他们都是来自外地民工的孩子，有的在老家上过两年幼儿班，有的没上过。面对大小不一的孩子。真有点棘手，怎么教呢？刚开始的时候，因为都是新来的孩子，只能从培养常规开始。以讲故事的形式对幼儿进行思想教育，可刚上了一个星期问题来了，班上一个孩子的家长就问了：“我昨天问我儿子，老师有没有教什么，儿子说：什么也没教。你们幼儿园是不是整天就是吃吃、睡睡、玩玩。”我听了，一时不知道怎么回答。当然孩子在幼儿园教了些什么？学了些什么？这往往是家长最关注的问题。一些外地民办幼儿园为了迎合家长需求违背学前儿童的年龄特点和认知规律，强化容易见效的认字、算术。一部分家长认为这样的幼儿园才是好幼儿园。事实上这是一种错误的观念。事实上，能否使孩子逐渐养成良好的生活习惯、行为习惯和积极的兴起爱好，能否为孩子的终身发展奠定良好的基础是最重要的。通过着件事，为了得到家长的理解和支持。教师要更好地实施家园共育，通过家园联系能让家长更了解孩子在幼儿园的情况，通过家园互动展开各种活动。同时有了家长们的全力支持和配合。我们的活动才越发显得充满生机活力，因为我们要建构家园互动的新平台，努力和家长们共筑孩子成长的一片蓝天！
因为是混合班，所以只能结合实际情况，在完成大班教材的同时，教一些简单的儿歌和游戏。希望通过游戏能给孩子提供表达自己情感的机会，通过游戏表达出他们非凡的潜力。我相信，每一个孩子都有他们闪亮的一面，多为幼儿创设一些丰富的区域活动材料，通过区域活动可以为幼儿提供更广阔的探索和创设空间。
经过一学期的教育教学，在教孩子成长的过程中，我也在不断耕进和努力。做到平等对待每一个孩子。让每个孩子在快乐中健康成长。一句表扬，一朵小红花可以让孩子充满自信。因为，教师的尊重理解个重视是一种积极有效的情感因素。能够成为孩子前进的动力。
关键词:产业结构;就业结构;协调性
一、相关文献综述
国外学者较早对产业结构和就业结构两者的关系进行研究，早在1940年，英国经济学家克拉克提出“配第—克拉克定理”，揭示了产业结构演变与劳动力的变动规律，即伴随人均国民收入水平提高，劳动力由第一产业向第二产业，再向第三产业逐步转移［1］;随后，库茨涅茨在配第和克拉克的研究基础上，提出了库茨涅茨定理，即产业结构变化会受到人均国民收入变动的影响，他认为经济不发达国家要加强非农产业的发展，来缩减与发达国家的经济差距［2］;钱纳里等对世界各国经济增长因素进行了分析，研究指出:发达国家产业结构和就业结构的转换基本同步，而发展中国家产业结构转换要快于就业结构的转换［3］;刘易斯认为，在发展中国家传统农业部门与现代工业部门并存，经济表现出典型的二元结构特征，发展中国家就业具有其独特性［4］;卡尔兹等指出，技术进步使劳动市场对高技能劳动力的需求增加，低技能劳动力就业越来越困难，其失业率上升［5］;Geogre主要研究了资本积累对中国经济增长和就业增长的影响［6］;Young对中国制造业生产率的提高对制造业就业产生的影响进行了研究［7］。国内学者对两者关系的研究，始于20世纪80年代。研究主要集中在经济增长与就业的关系、产业结构的演进机理、产业结构与就业结构的协调性等方面，如汤光华、舒元等对经济增长和就业两者的关系进行了研究［8］，张车伟、蔡眆对中国就业弹性的演变及趋势做了研究［9］，夏长杰研究了中国产业结构和就业结构的偏差［10］，徐光平、景建军对城镇化进程中产业结构和就业结构相关关系做了实证研究［11］，张少红等对人力资本和产业结构的关系做了研究［12－14］，张文玺对产业结构与就业结构的非均衡发展做了研究［15］。综上所述，产业结构和就业结构是经济研究的重点领域，国内外学者倾入大量心血对此进行研究，且研究成果丰硕。当前，全球经济正处于战略调整期，推动创新驱动和打造新增长源成为各国新的合作重点。我国已进入改革深水区和经济结构重组阶段，经济转方式、调结构步伐加快，产业发展对经济的支撑作用越发重要，与此同时，劳动力的综合素质在不断的提高，就业领域表现出了一些新的特征。因此，对中国产业结构和就业结构关系的梳理和两者协调性进行系统研究，非常有必要，这也是文章需要重点研究的领域。
二、中国产业结构与就业结构演变过程分析
(一)中国产业结构的演变过程分析
1.中国产业结构的演变过程改革开放以来，中国经济得到了持续快速增长，产业结构不断向高级化方向演变，符合产业结构演变一般规律。中国国内生产总值由1978年的3650.2亿元增加到2014年的636462.7亿元，增长了173.4倍，年均增长率为9.31%(按不变价格计算)。与此同时，中国产业结构也不断进行优化调整，1978年三次产业结构比重为27.9∶47.6∶24.5，2014年产业结构比重演变为9.2∶42.6∶48.2(见图1)，第一产业比重下降较快，共下降18.7个百分点，第三产业比重增长快速，共增加23.7个百分点。根据国内有关学者的研究［16］，可把改革开放以来中国经济发展划分为两个阶段，改革开放到市场经济体制目标确立阶段(1978－1991年)和社会主义市场经济体制建立阶段(1992－2014年)。图1中国产业结构演进过程(1978－2014年)第一阶段(1978－1991年):改革开放到市场经济体制目标确立阶段。党的十一届三中全会的召开以及一系列改革开放政策的出台，使得中国社会生产力得到极大的解放，经济得到跳跃式的发展。从经济总量上看，三次产业呈现快速增长势头。三次产业增加值分别从1978年的1018.4亿元、1736.0亿元和895.8亿元，增加到1991年的5288.6亿元、9055.8亿元和7551.2亿元，增幅分别为419.3%、421.6%和743.0%;从产业结构演变上看，产业结构由“二一三”演变到“二三一”，产业结构比重则从1978年的27.9∶47.6∶24.5演变到1991年的24.2∶41.4∶34.5，第一、第二产业比重分别下降3.7个百分点和6.2个百分点，第三产业比重则提高9.9个百分点，三次产业结构总变动值为19.8，年均变动1.52。第二阶段(1992－2014年):社会主义市场经济体制建立阶段。1992年社会主义市场经济体制目标正式确立，以及随后西部大开发、振兴东北老工业基地、中部崛起、社会主义新农村建设等一系列战略和政策的实施，中国经济得到快速发展，产业结构调整步伐加快，与此同时，中国加入WTO和经济全球化的快速推进，也使中国经济发生深刻变化，给产业结构调整提供了更大的空间。从经济总量上看，中国GDP总量从1992年的27068.3亿元增加到2014年的636462.7亿元，共增加609394.4亿元，增长了22.5倍。其中，第一产业增加值从1992年的5800.0亿元增加到2014年的58331.6亿元，共增加52531.6亿元，增长了9.1倍;第二产业增加值从1992年的11640.4亿元增加到2014年的271392.4亿元，共增加259752.0亿元，增长了22.3倍;第三产业增加值从1992年的9627.9亿元增加到2014年的306738.7亿元，共增加297110.8亿元，增长了30.8倍。从产业结构演变上看，产业结构由“二三一”阶段(1992－2011年)演变到“三二一”阶段(2012－2014年)，产业结构比重由1992年的21.4∶43.0∶35.6演变到2014年的9.2∶42.6∶48.2，第一产业比重下降迅速，减少12.2个百分点，年均下降0.55个百分点;第二产业比重略有下降，减少仅0.4个百分点，且第二产业表现出较明显的波动特征;第三产业增长速度最大，增加12.6个百分点，年均增长0.57个百分点。综上所述，改革开放以来，中国产业结构不断向高级化特征演变，整个演变过程符合产业结构演变的规律，第一产业比重下降迅速，且已经下降到较低的水平，从长远发展看，第一产业比重还将下降，但下降速度会较为缓慢，第二、三产业在经济增长中占主导地位，且第三产业增长潜力巨大，从2012年开始，第三产业比重超过第二产业比重。2.中国产业结构演变与国际理论标准模式比较国外学者钱纳里、赛尔奎因、库兹涅茨以及艾金同等借助多国资料，分别对人均GDP和产业结构、就业结构之间的关系进行了实证研究，总结出几种代表性的国际理论标准模式，本文选用钱纳里和赛尔奎因模式，作为国际理论标准模式进行研究。钱纳里和赛尔奎因通过对多个国家的产业结构的演变进行了分析研究，本文参考周叔莲、郭克莎(2000)的相关分析，得出了不同收入水平下产业结构演变的一般规律(见表1)。在赛尔奎因和钱纳里产业结构标准模式中，人均GDP(美元)是以1980年为基期计算的，以1980年为基期，2010年中国物价共上涨了4.895倍(以居民消费价格指数1978年为100，1980年为109.5，2010年为536.1)，2010年中国人均GDP为30567元，去除物价上涨因素，相当于1980年的6244.5元，按照当时人民币对美元汇率1.5:1，折合成美元为4163美元。对照表1，接近于产业结构标准模式中人均GDP4000美元，与其相对应的产业结构为9.7:45.6:44.7，而2010年中国产业结构水平为9.6:46.2:44.2。与国际标准模式对比，中国产业结构基本接近于国际标准的产业结构，第一产业比重低于标准模式0.1个百分点，第二产业比重高于标准模式0.6个百分点，第三产业比重低于标准模式0.5个百分点，说明中国产业结构演变符合国际理论标准模式。
(二)中国就业结构的演变过程分析
1.中国就业结构的演变过程伴随经济结构的重组优化、资源要素的合理配置和城镇化的稳妥推进，人力资源开发水平提高快速，劳动力市场体系不断成熟，中国就业结构不断得到调整优化(见图2)。从就业人口总量上看，第一产业对劳动力的需求量最大，总量变化略微下降，就业人员从1978年的28318万人下降到2014年的22790万人，第二、三产业对劳动力的需求潜力巨大，第二产业就业人口总量从1978年的6945万人增加到2014年的23099万人，共增加16154万人，年均增长448.7万人，第三产业就业总量从1978年的4890万人增加到2014年的31364万人，共增加26474万人，年均增长735.4万人;从就业总量的增长速度上看(见图3)，第一产业就业人员增长速度最小，且2003年以后均为负增长率，年均增长率为－0.53%，第二、三产业就业人员增长速度较快，除第二产业少数年份增长率为负值外，增长率均为正值，年均增长率分别为3.46%和5.36%;从就业结构变化上看，就业结构从1978年的70.5∶17.3∶12.2变化到2014年的29.5∶29.9∶40.6，第一产业就业比重下降较快，从1978年的70.5%下降到2014年的29.5%，共减少41.0个百分点，年均下降1.14个百分点，第二、三产业就业比重增长较快，分别从1978年的17.3%和12.2%增加到2014年的29.9%和40.6%，增加12.6和28.4个百分点，年均增长0.34和0.79个百分点。图2中国就业结构演进过程(1978－2014年)图3中国三次产业就业人员增长速度(1978－2014年)2.中国就业结构演变与国际理论标准模式对比分析同样，运用塞尔奎因和钱纳里就业结构标准模式，作为研究就业结构国际理论标准模式。2010年中国人均GDP为30567元，去除物价上涨因素，相当于1980年的6244.5元，折合成美元为4163美元，对照郭克莎(1999)的研究(见表2)，相当于就业结构标准模式中人均GDP4000美元，其所对应的就业结构应为24.2∶32.6∶43.2，而2010年中国三次产业就业结构为36.7∶28.7∶34.6，与标准模式相对比，第一产业就业比重高出标准模式14.5个百分点，第二产业就业比重低于标准模式3.9个百分点，第三产业就业比重低于标准模式8.6个百分点。从就业结构比重变化过程看，在标准模式中，人均GDP从300美元增加到4000美元，三次产业就业结构从74.9∶9.2∶15.9变化到24.2∶32.6∶43.2，第一产业下降50.7个百分点，第二产业增加23.4个百分点，第三产业增加27.3个百分点。1980年中国人均GDP为464元，按照当年汇率计算相当于309美元，2010年中国人均GDP相当于1980年的4163美元，中国三次产业就业结构则从1980年的68.7∶18.2∶13.1演变到2010年的36.7∶28.7∶34.6，第一产业下降32.0个百分点，下降值小于标准模式18.7个百分点;第二产业增加10.5个百分点，增加值小于标准模式12.9个百分点;第三产业增加21.5个百分点，增加值小于标准模式5.8个百分点。由此可见，中国第一产业劳动力所占比重偏高，劳动力向第二、三产业转移速度缓慢，这也给中国就业结构调整指明了方向，要注重加快第一产业剩余劳动力的转移速度，尤其是要向第三产业快速转移。从总体上看，中国三次产业就业结构与赛尔奎因和钱纳里标准模式还不协调，第一产业就业比重过高，而第三产业就业比重又明显偏低，第一产业剩余劳动力向第二、三产业转移缓慢。中国就业结构的这一特征正好验证了赛尔奎因和钱纳里标准模式理论，发展中国家就业结构与产业结构不同步，就业结构变动要慢于产业结构演变。
三、中国产业结构与就业结构的协调性分析
从上文的分析研究可以得出:与国际理论标准模式相对比，中国产业结构水平基本接近于标准模式，与标准模式协调性较好，而中国就业结构则与标准模式不协调特征较为明显。为对两者相互之间的协调关系有更深的认识，本文选用结构偏离度、就业弹性和比较劳动生产率等指标来进行研究。
(一)结构偏离度分析
结构偏离度是反映产业结构与就业结构偏离程度的指标，公式为:结构偏离度=GDP的产业构成比重/就业的产业构成比重－1。若结构偏离度等于零，表明产业结构与就业结构达到均衡状态;若结构偏离度为正，即产业比重高于就业比重，表明该产业相对劳动生产率较高，有外部劳动力不断转移进来，反之则有劳动力不断转移出去。结构偏离度的绝对值越大，反映了经济发展、产业结构演变和就业人口的转移越不协调［17］。产业结构总偏离度等于各产业的结构偏离度绝对值的总和。中国三次产业结构偏离度和总偏离度情况如表3所示。(1)第一产业结构偏离度一直保持负值，且绝对值呈现扩大趋势。从整个过程看，结构偏离度的绝对值处于大于0.5的水平，绝对值有不断扩大的趋势，最大为0.75，且2000年以后，绝对值都在0.70以上，较大的负偏离度说明，第一产业产值比重小于就业比重，有大量的剩余劳动力需要转移出去。(2)第二产业结构偏离度均为正值，整体较第三产业偏高，且总体呈下降趋势。偏离度从1978年的1.75下降到2014年的0.42，下降较大，尤其从2003年以后呈快速下降趋势，表明第二产业结构快于就业结构的这种不协调性，已经明显得到改善，这主要与加入WTO以后，中国第二产业的战略转型和劳动力素质的提高有很大关系。(3)第三产业结构偏离度总体上表现为下降趋势，从1978年的1.01下降到2014年的0.19，且从2006年以后基本保持在0.2～0.3较低的位置，表明第三产业结构与就业结构协调性较好，这主要得益于第三产业吸纳就业能力强、就业渠道多样化、就业进入壁垒较低的特征。(4)产业结构总偏离度呈下降趋势，就业结构与产业结构不协调现象改善明显。总偏离度从1978年的3.37下降到2014年的1.30，共下降2.07，表明中国产业结构与就业结构由原来的不同步、不协调逐步向协调同步转变。
(二)就业弹性分析
就业弹性是反映经济增长对劳动力吸纳能力强弱的指标，即某一时期内就业数量变化率与产值变化率的比值。比值为正值且数值越大，就业弹性越高，经济增长拉动就业作用越大;比值为负值且绝对值越大，对就业产生的“挤压效应”就越大。中国三次产业就业弹性和总弹性变化情况如表4所示。(1)就业总弹性分析。就业总弹性均为正值，表明经济增长对就业产生持续的拉动作用，但是拉动幅度不是很大，1978－2014年经济平均每增加1个百分点，仅拉动就业增长0.154个百分点。从就业总弹性的变化趋势看，总体上呈现下降趋势，尤其是进入21世纪以后，就业总弹性都在0.1以下且不断下降，近年来保持在较低的水平。(2)三次产业就业弹性分析。第一产业就业弹性总体上由正值变为负值，1978－1991年就业弹性为负值，表明这一阶段经济增长会促进就业增长，而从1992年以后(除少数年份外)，就业弹性表现为负值，经济增长反而带来就业数量的减少，第一产业发展对就业带来了“挤出效应”，2003－2014年经济平均每加1个百分点会导致就业数量减少0.474个百分点;第二、三产业就业弹性总体上为正值(除第二产业个别年份为负值外)，1978－2014年经济平均每增加1个百分点分别拉动就业人口数量增加0.287和0.480个百分点，表明第二、三产业发展拉动就业效果显著，且发展空间和潜力非常大。
(三)比较劳动生产率分析
比较劳动生产率，即某一产业的产值比重与该产业就业劳动力比重的比值。若该比值小于1，则该产业的劳动力会转移到其他产业部门，反之劳动力则会从别的产业部门转移进来，当各产业的劳动生产率都接近于1时，将会有利于经济和社会的协调发展。1978－2014年中国三次产业的比较劳动生产率发展过程如表5所示。(1)第一产业比较劳动生产率呈现总体下降的特征，且数值都在0.50以下，表明第一产业劳动力向外转移渠道不畅，有大量剩余劳动力未转移。(2)第二产业比较劳动生产率都大于1，总体上呈下降趋势，从1978年的2.75下降到2014年的1.42，表明第二产业发展协调性越来越好，对劳动力的吸纳能力较强。(3)第三产业比较劳动生产率均大于1，呈现逐步下降趋势，从1978年的2.01下降到2014年的1.19，且同一时段的值都要小于第二产业，说明第三产业发展协调性最好，尤其是2006年以后，比较劳动生产率基本保持小于1.30，2014年为1.19，接近于均衡水平值1，第三产业发展的协调性很好。四、结论与建议从产业结构与就业结构的演进过程分析，可以看出:中国产业结构演变符合产业结构向高级化演进的规律，第一产业比重下降较快，下降幅度最大，2009年以后一直保持在个位数的水平，且下降速度变得平缓，第二、三产业发展快速，2014年第二、三产业产值总和占到整个GDP的90.8%，主导着国民经济的发展。与国际理论标准模式对比，中国产业结构基本接近标准模式，产业结构演变符合国际理论标准模式;中国就业结构演变特征明显，第一产业就业比重下降较快，年均下降1.14个百分点，第二、三产业就业比重增长较快，年均分别增长0.34个百分点和0.79个百分点，2014年第二、三产业就业比重均已经超过第一产业就业比重。与国际理论标准模式相对比，中国就业结构还不协调，第一产业就业比重明显偏高，第二、三产业就业比重偏低，第一产业劳动力向第二、三产业转移缓慢。从中国产业结构与就业结构的协调性分析可知:第一产业发展的协调性最差，产业发展与就业转换协调性不好，存在大量剩余劳动力没有转移;第二产业发展协调性总体较好，对吸纳劳动力就业发挥积极作用，但是产业结构与就业结构协调空间还很大;第三产业发展的协调性最好，对劳动力吸收能力较强，成为劳动力转移和就业的主渠道，产业结构转变和就业结构转换逐步趋于同步。
当前，中国经济发展正进入工业化后期阶段，产业结构高级化演变特征更加明显，就业结构也在不断调整优化，第一产业比重已经保持在较低的水平，产业发展要注重挖掘新优势，更加注重提高农业劳动生产率，处理好剩余劳动力的内部消化和外部转移;第二、三产业主导着国民经济的发展，产业发展应以结构转型升级和发展质量提升为重点，尤其是第三产业要提升发展速度，为经济发展创造更多就业岗位。
作者:景建军 单位:山东行政学院
参考文献:
［1］克拉克．经济进步的条件［M］．北京:商务印书馆，1940．
［2］库茨涅茨．现代经济增长［M］．北京:北京经济学院出版社，1989．
［3］H•钱纳里，S•鲁滨逊，M•赛尔奎因．工业化和经济增长的比较研究［M］．北京:三联书店出版社，1989:56－104．
［4］ARTHRULW.Economicdevelopmentwithunlimitedsup-pliesoflabor［J］.ManchesterSchool，1999(22):139－191.
［5］KATZ，LAWRENCEF，MURPHYKM.Changesinrelativewages，1963－1987:supplyanddemandfactors［J］．Quar-terlyJournalofEconomics，1992(13):124－127.
［6］CHOWG.CapitalformationandeconomicgrowthinChina［J］.QuarterlyJournalofEconomics，1993(8):79－84.
［7］YOUNGA.Goldintobasemetals:productivegrowthinthepeople’srepublicofChinaduringthereformperiod［D］.NBERWorkingPaper，2000.
［8］汤光华，舒元．经济增长与就业协调论［J］．数量经济技术经济研究，2000(6):26－28．
［9］张车伟，蔡眆．就业弹性的变化趋势研究［J］．中国工业经济，2002(5):22－30．
［10］夏杰长．我国劳动就业结构与产业结构的偏差［J］．中国工业经济，2000(1):36－40．
［11］徐光平，景建军．产业结构演进与城镇化水平的关联效应分析［J］．东岳论丛，2015(7):130－134．
［12］张少红．论区域人力资本与产业结构调整［J］．东岳论丛，2004(2):170－173．
［13］孔进，孔宪香．人力资本积累与产业结构可持续调整的关系研究［J］．东岳论丛，2007(4):79－81．
［14］周海银．人力资本与产业结构升级———基于省际面板数据的检验［J］．东岳论丛，2014(9):95－99．
［15］张文玺．山东产业结构与就业结构的非均衡发展研究［J］．山东大学学报(哲学社会科学版)，2011(6):26－31．
关键词 静态分析 动态分析 产业结构优化
一、研究的理论依据和意义
产业结构的调整与优化对提高经济水平有重大影响，先进、合理的产业结构对一个地区的经济水平发挥积极的促进作用。经济学家们把经济增长理解为产业结构的全面转变，不管是在国内还是国外，产业结构引起了大量经济学家的重视和研究，总结出了许多产业结构推进理论。比如说，“配第的克拉克定理；库兹涅次的人均收入影响论；刘易斯的经济增长理论；罗斯托的经济成长阶段理论以及主导产业扩散效应理论；钱纳里的工业化阶段理论；霍夫曼工业化经验法则等等。”在国内，许多经济学家根据我国的具体发展状况，进行实证分析和经验总结，提出了许多产业结构理论。产业结构理论是由杨治最先引入我国的，之后，我国的许多学者专家针对产业结构的优化对经济的影响展开了大量的实证研究，比如，周振华从不同的方向揭示了产业结构随着社会经济的发展的变化过程，产业结构的演进是与时俱进不断变化的；李悦针对我国的社会主义市场经济的国情提出了产业结构优化的方向。在国内外的经济学家不断坚持和努力下，我国产业结构理论不断发展和完善，对我国经济发展意义非凡，对云南省的产业结构的调整升级具有极大的借鉴作用。
二、云南省的产业现状
（一）横向静态比较分析
2014年云南省省内生产总值是12814.59亿元，位于全国第23位，与上年同比增长了8.1%，总体呈增长态势，与其他省相比相对落后。其中，第一产业的省内生产总值是1991.17亿元，云南省在全国31个省份中按产值从高到低排名中是第14位，其第一产业占比较大。云南省第一产业的增长速度为6.2%，与其他31个省相比，增长速度仅次于贵州省，说明云南省第一产业占主导地位且正以较快速度发展。云南省是一个农业大省。
云南省第二产业省内生产总值是5281.82亿元，在各省中排名第23位，第二产业占比相对第一产业较低，其增长速度为9.1%，由高到低排名在21位，与其他省相比，第二产业的增速也较慢。因此，云南的第二产业占比仍然比较低，增长速度有待提高。
第三产业生产总值是5541.6亿元，相对于全国的其他多数省来说，第三产业占比相对比较低，增长速度为7.4%，在各省由高到低排名倒数第6名。显而易见，云南省的第三产业占比较低，且增长速度较慢。
（二）纵向静态比较分析
2014年全省的省内生产总值比上年增长8.1%，高于全国0.7个百分点。其中，第一产业同比增加了1991.17亿元，增速为6.2%；第二产业同比增加了5281.82亿元，增速为9.1%，第三产业同比增加了5541.6亿元，增速为7.4%。三次产业结构由上年的16.2U42.0U41.8调整为15.5U41.2U43.3。云南省的人均GDP达27264元，同比去年增加了7.5%。云南省的经济总量由2009年的6169.75亿元增加到2014年的12814.59亿元，扩大了大概两倍，较快的增速使得云南省近年来生产总值持续增加。
2009～2014年，云南省增长速度经历了3次较大的变化，2009～2010年发展比较平稳，2010～2011年增长迅速得到了提升，但是，2011～2014年增长速度却呈现出明显下降的趋势，尤其是2013～2014年下降幅度特别大。
近5年来，云南省第一产业的占比不断下降，下降了3.57%，第二产业的增加值在全省比较稳定，在41%～42%之间上下起伏，变化稳定，呈稳增状态，第三产业比重则明显上升，提高了3.54%，云南省的产业结构越来越符合产业发展的一般规律。
三、云南省产业结构存在问题
（一）产业结构发展速度慢
1978年云南省的产业结构进行了第一次升级，由“一、二、三”型转为“二、一、三”型，而全国则早在1958年进行了第一次升级，云南省较全国慢29年；1992年云南省进行了第二次产业结构升级，由“二、一、三”型转为“二、三、一”型，而全国在1986年进行了第二次升级，云南省较全国慢了6年。显然，云南省产业结构的进程远远落后于全国进程。就产业结构演进的一般规律而言，产业结构的调整与优化对提高经济水平有重大影响，先进、合理的产业结构对一个地区的经济水平发挥积极的促进作用，所以，产业结构的调整速度也可以通过经济的发展程度来评判。2014年，云南省人口是全国的3.4%，但其所创造的生产总值仅占全国的2.0%，经济发展程度较低，产业结构发展速度呈较慢趋势。
（二）产业结构调整层次低
与整个国家对比，云南产业结构层次分布低。一方面，三次产业结构层次分布不合理。云南省第一产业占比高出全国近5.5个百分比，第二产业占比低于全国近2个百分比，第三产业占比低于全国近5个百分比。与西部12省相比，云南省一、二、三产业比重分别为3.4%、1.9%、1.8%，按降序排名分别为12省中的第3、6、6名。因此，该省第一产业占比较大，第二产业仍有较大的发展空间，第三产业相对西部12省稍有优势，但与东部地区差距仍然较大。
另一方面，该省产业结构较为简单。第一产业主要为传统的种植业，2009年农业占比49.9%，2014年占比55.3%，呈上升趋势；2009年林业占比11.5%，2014年占比9.2%，呈下降趋势；渔业则基本保持在2.4%左右。可见，传统农业向现代农业转变速度极其缓慢。第二产业主要以资源型、原料型的工业为主，近年来，云南工业发展比较快，但集中于粗放型的发展方式，轻重工业不合理，烟草制品业在轻工业中仍然占主导。第三产业仍是较为传统的方式，而信息、咨询等新型的现代化服务业发展空间较大。
（三）产业空间分布不均衡
云南省的产业结构的空间布局严重不均衡。全省经济发展中昆明、曲靖、玉溪三市占主导地位，贡献率较大。2014年，三省的省内生产总值占全省的51%，其中昆明占全省生产总值的29%，而昭通、文山、保山、临沧、普洱、西双版纳、丽江、德宏、迪庆、怒江10个市的生产总值占全省30%，一个昆明市产值比重等同于10个市，云南省产业空间布局呈现出极大的不平衡趋势。
（四）产业技术创新能力不足
产业结构的优化升级和经济的发展离不开创新水平和技术水平，创新是转变经济发展方式的重要推动力，只有具备较高的创新水平，产业才能提高优化效率。云南省2014年的科研创新经费支出近87亿元，仅占全省生产总值的0.69%，云南省科研投入较低，大部分企业缺乏创新能力，相应的创新体系和机制没有建立起来，云南省技术创新的道路还比较漫长。
四、云南省产业结构优化方向和建议
（一）调整农业结构，推进农业现代化
第一，云南省具有“植物王国”的称号，应充分利用云南省的自然资源，因地制宜，根据各地区不同的资源优势，大力发展具有高附加值的经济作物，如烤烟、花卉、茶叶、天麻、橡胶等；（下转第页）（上接第页）发挥云南省主导产业的带头效用和扩散效用，加大对其的经济投入，转变传统农业的发展方式。第二，实施人才强省战略，加大对技术知识的投入力度，大力培育新型的农业人才，以适应新型农业化的要求，开展农民专题讲座、种植经验交流会等活动，提高农民的种植水平，调动农民的生产积极性。第三，增强农民的市场观念，实施“走出去”战略，将旅游业与农业结合起来，发展生态旅游农业。
（二）大力推进新型工业化
第一，政府应该加大对创新的投入和支持，重视创新的作用，鼓励企业积极主动地进行产品的创新，提升产品的性能，降低生产成本，促进效率的提高，转变生产方式，推进工业升级和转型。第二，改造和升级传统产业，逐步向新型工业化转变，加大对高新技术产业的投入力度，走新型工业化道路。第三，促进轻重工业结构的合理化，着重发展特色产业，注重生态循环，促进工业的集约化、集群化发展，形成并延长相应的产业链，使重化工业由低成本转向高附加值产业。第四，建立现代企业制度，引进先进的管理经验，促进产品质量的提升，产品加工致力于精细化、成品化方向。
（三）大力发展第三产业
第一，加大对现代服务业的支持和转型，发展现代物流、信息等新兴服务业，逐步转变传统服务业方式，推进新型现代服务业发展。第二，旅游业是云南的主导产业，大力发展旅游业，发挥主导产业的示范效用和带头作用，发挥主导产业的扩散效用，推进旅游的国际化，利用云南的地理优势，把云南建设成为面向世界的旅游强省，对旅游区进行保护，建设生态旅游。第三，推进云南省的城镇化进程，用城镇化发展，带动第三产业的发展，扩大城镇居民尤其是农村居民对服务业的消费需求，提高服务业的市场化水平。第四，加大对第三产业的人才教育和创新的支持力度和投入力度，培育专业人才，提高服务人员的整体素质和服务水平，为第三产业的大力发展提供人才和技术支持。
（作者单位为安徽财经大学经济学院）
参考文献
[1]李悦.产业经济学[M].中国人民大学出版社，1998.
[2]国家统计局.中国统计年鉴[M].中国统计出版社，2009.
[3]水.产业经济学[M].高等教育出版社，2010.
[4]李金华，等.中国产业结构：结构、增长及效益[M].北京：清华大学出版社，2007.
【关键词】库兹涅茨统计分析模型 区域经济 经济发展阶段
受当前国际金融危机和国家对西部建设投资力度加大的影响,出现了中东部产业西进、人才西流现象,这将促使西部区域经济发展以及产业升级再次加速。西部地区开始借调控契机,利用其独特的区位和资源优势,展现出区域经济转型发展的巨大潜力,经济发展由此进入了一个全新的阶段。理论界对经济发展阶段的理论和测度方法做出了大量研究,其中比较有代表性的研究成果有库兹涅茨的经济增长统计模型以及钱纳里的“标准产业结构”模型。
一、库兹涅茨统计分析模型及钱纳里的标准产业结构理论概述
1、库兹涅茨统计分析模型
美国著名的经济学家和统计学家西蒙·库兹涅茨(simon kuznets)在其代表作《现代经济增长理论》中,研究了现代经济增长问题,根据对发达国家经济增长的全过程深入细致的研究,分析了国民生产总值、生产效率、产业结构、人均收入水平等在经济增长的不同阶段的变化,总结出了现代经济增长的条件、方式、内容、趋势和规律,见表1。
2、钱纳里的标准产业结构理论
20世纪60年代,一些经济学家对经济增长与结构演变进行了深入而广泛的研究。其中,美国经济学家霍利斯·钱纳里(hollis chenery)的“标准结构”最具影响。钱纳里利用101个国家1950—1970年间的统计资料进行归纳分析,构造了“世界发展模型”,并以此模型求出一个经济发展的“标准结构”,即经济发展不同阶段所具有的经济结构的标准数值。从而为分析和评价不同国家或地区在经济发展过程中产业结构组合提供了参照规范,同时也为不同国家或地区根据经济发展目标制定产业结构转换政策提供了理论依据,见表2。
二、研究区概况
按照我国三大经济地带的划分方法,西部地区包括内蒙古、四川、贵州、云南、西藏、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆、广西、重庆等共12个省、自治区、直辖市,国土面积686.7万平方公里,占全国的 71.5%,人口36298.0 万(2007年底),占全国的27.9%(如图1)。
西部地区各省近年来经济取得了较快的发展。2003年,实现地区国内生产总值22954.7 亿元,占全国的16.9%,人均地区国内生产总值为6306元;到2007年底,地区国内生产总值为47864.1亿元,占全国的 17.4%,人均地区国内生产总值13212元。5年内,国内生产总值增加了约108.5%,而人均地区国内生产总值增加了109.5%,各省、自治区和直辖市经济发展总体呈现出稳定增长的趋势(如图2)。
三、西部地区经济发展的统计测度
本文将利用库兹涅茨统计分析模型框架,并结合钱纳里的标准产业结构,具体分析西部经济发展的阶段特征。具体数据资料参考了《中国统计年鉴2008》。
1、人均收入水平
西部地广人稀,经济社会发展水平参差不齐,差距较大。2007年统计数据显示,在西部12个省、自治区、直辖市中,以人均gdp排名计算,排在前三位的分别是内蒙古、新疆和重庆,排在后三位的分别是贵州、甘肃和云南(见表3)。
西部人均gdp按当年人民币汇率计算为1738.42美元,低于全国平均水平的2490.01美元。根据表1中库兹涅茨统计分析模型中的标准,对照分析可知西部地区的经济处于工业化后的稳定增长阶段,显然这并不符合西部地区的现实。这是因为库兹涅茨统计分析模型中的人均收入的数据是1985年的标准,没有做相应的调整。但根据钱纳里的统计标准,西部经济发展处于工业化第二阶段的初期发展阶段。因此,综合分析,西部地区经济的发展已经超越了库兹涅茨模型中的工业化前的准备阶段,进入了工业化的初期阶段。
2、西部地区产业结构
近年来,随着国家宏观政策调整以及西部开发带来的机遇,加上西部地区资源丰富、劳动力成本低廉,作为内陆的西部很好地承接了新一轮产业转移,各省区根据自身的区域比较优势发展优势产业,产业结构得以不断调整优化。
如图3,1998年以来,西部三次产业结构不断调整优化。第一产业比重不断下降,由1998年的25.4%下降到2007年的16.0%,下降了9.4个百分点。第二产业比重稳中有升,由1998年的41.0%提高到2007年的46.3%,提高5.3个百分点,第三产业比重有所上升,由1998年的33.5%提高到2007年的37.7%(如图3)。总体上产业结构呈现出二、三、一的产业序列。
2007年,西部实现地区生产总值47864.14亿元,其中第一产业实现产值7645.08亿元,第二产业产值22172.11亿元,第三产业产值18046.94亿元,三次产业结构为16.0、46.3、37.7(见表4),第二产业比重为46.3%。根据库兹涅茨的统计模型中的数据,西部地区的经济发展处于工业化的第二阶段,即工业化的实现和经济高速增长阶段。
3、劳动力就业结构和城市化水平
伴随着经济的大发展和产业结构的调整,西部地区各省就业状况逐步好转,劳动力在三次产业中的比重逐年变化(如图4),就业结构不断优化。
从图4可以看出,第一产业对劳动力的需求总量最大,且呈逐年下降趋势,由1998年的63.6%下降到2007年的51.4%,下降幅度12.2个百分点。第二产业对劳动力的需求总量相对最小,所占比重有所上升,从1998年的13.3%上升到2007年最高的17.9%。第三产业对劳动力的需求总量相对较小,但比重呈缓慢上升趋势,由1998年的23.1%上升到2007年的30.7%,提高近8个百分点,并且从1998年起比重一直超过第二产业就业人员比重。总体上,西部地区第一产业就业比重依然过大,第二、三产业吸纳劳动力就业比重相对较小,劳动力产业结构呈现为一、三、二序列。从产业结构和就业结构的发展演变规律看,西部地区产业结构和就业结构还很不协调,就业的结构性矛盾十分突出。
2007年,西部地区的三次产业劳动力就业结构为51.4、17.9、30.7,第一产业劳动力就业比重为51.4%,根据表1可知,低于库兹涅茨统计分析模型中的工业化准备阶段的63.3%,处在46.1%～63.3%之间。2007年城镇人口比重为36.96%,高于表1中工业化前的准备阶段的32%,处于36.0%～49.9%之间(见表5)。因此,通过劳动力在三次产业中的就业构成和城市化水平综合分析,对照库兹涅茨统计模型的经验数据,可知西部经济发展已经突破了工业化前的准备阶段,处于工业化的实现和经济高速增长阶段。
四、结论
伴随着西部大开发工作的进一步深入,正确认识西部区域经济增长阶段,一方面有利于发挥西部地区不同阶段的比较优势,成为确定未来西部区域经济发展战略和发展重点的依据和出发点,另一方面对于制定科学、合理、有效的产业政策,保持西部地区经济社会持续、快速、健康、科学发展具有重大指导意义。
【参考文献】
[1] 库兹涅茨:现代经济增长[m].北京:商务印书馆,1989.
[2]h·钱纳里等:工业化和经济增长的比较研究[m].上海:上海三联书店,1989.
[3] 胡建等:油气资源开发与西部区域经济协调发展战略研究[m].北京:科学出版社,2007.
关键词：产业结构；产业升级；产业转移
中图分类号：F127 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2013）23-0114-02
引言
产业结构是指各产业的构成及各产业之间的联系和比例关系。在经济发展过程中，由于分工越来越细，因而产生了越来越多的生产部门。这些不同的生产部门，受到各种因素的影响和制约，会在增长速度、就业人数、在经济总量中的比重、对经济增长的推动作用等方面表现出很大的差异。产业转移是发展中国家或地区改造和调整产业结构、实现产业升级和技术进步的重要途径。如何把握市场的动态变化，寻找规划河南经济发展的产业结构和路径，发挥区位优势并承接产业转移成为实现河南省经济跨越式发展的重要课题。
国内外关于产业结构的研究很多。1940年，英国经济学家科林·克拉克的《经济进步的条件》一书在威廉·配第的关于收入与劳动力流动之间关系学说研究成果之上完成，书中在阐释计量和比较了不同收入水平下就业人口在三次产业中分布结构的变动趋势后，揭示了经济发展中劳动力在三次产业中分布结构的演变规律。即不同产业间相对收入的差异，会促使劳动力向能够获得更高收入的部门移动，随着人均国民收入水平的提高，劳动力首先由第一次产业向第二次产业移动；当人均国民收入水平进一步提高时，劳动力便向第三次产业移动。结果，劳动力在产业间的分布呈现出第一次产业人数减少、第二次和第三次产业人数增加的格局。钱纳里和赛尔昆在《发展的形式，1950—1970》中，提出在经济发展过程中，就业结构的变动明显滞后于产业结构的变动，投资和技术进步主要集中于工业和服务业部门，而剩余劳动力主要集中于农业部门。汪茂泰和钱龙在《产业结构变动对经济增长的效应：基于投入产出的分析》中对完全消耗系数、投入—产出系数进行实证分析，提出能够有效推动经济增长的是第二、第三产业；现阶段产业结构变动对经济增长的效应不明显；产业结构变动与经济增长具有不相适应性。
河南省的产业结构和演变趋势与这些研究相符吗？河南省应如何调整产业结构，在中原崛起战略的带动下迅速发展经济，提高人民的生活水平？为回答这些问题，本文以1978—2011年间河南省的三次产业结构为研究对象，通过对三次产业结构现状分析、建立模型来探索促进河南省产业结构合理化发展的方向。
一、河南省产业结构发展现状及问题
改革开放以来，随着河南省经济发展水平不断提高，河南省的产业结构也在不断的升级和优化。这可以从河南省三次产业产值比重的变化看出。
图1 1978—2011年河南省三次产业结构
从图1可以看出，随着河南省工业化进程的加速，第一产业的比重不断下降，相比而言，第二产业发展迅速，占据了主导地位，第三产业也有了一定程度的发展，在国民经济中的地位不断上升。第一产业由1978年的39.8%下降到2011年的17.6%，第二产业由1978年的42.6%上升到2011年的57.3%，第三产业由1978年的17.6上升到2011年的29.7%，非农产值比重在不断上升，这符合产业结构向合理化与高度化方向发展的特点。
1978—2011年中，较为重要的年份是1986年和1992年。在1986年以前，河南省产业结构为“一、二、三”格局，产业结构以第一产业为主导产业，其次是第二产业，第三产业结构比重最小。1986—1991年间，河南省产业结构变为“二、一、三”格局，即第二产业迅速发展并成为主导产业。从1992年开始至今，产业结构调整为“二、三、一”格局。但是，与全国平均水平相比，河南省第一产业产值比重从1978年的39.8%下降到2011年的13%，全国第一产业产值比重从1978年的28.2%下降到10%，可见，河南省第一产业产值比重一直高于全国第一产业产值比重；河南省第二产业产值比重从1978年的42.6%上升到2004年的48.9%，从2005年的52.1%上升到2011年的57.3%，而全国第二产业产值比重从1978年的47.9%下降到2004年的46.2%，从2005年的47.4%下降到2011年的46.6%，2005年以前河南省第二产业产值比重一直低于全国第二产业产值比重，2005年以后河南第二产业迅速发展，明显高于全国平均水平；河南省第三产业产值比重严重偏低，从1978年的17.6%上升到2011年的29.7%，而全国第三产业产值比重从1978年的23.9%上升到2011年的43.4%，河南省第三产业一直缺乏竞争力。总的来说，在发展经济过程中长期以来一直沿用粗放型“高投入、高消耗、高排放、低效益”的增长方式，这已经成为河南省在中原崛起中需要破解的重要问题。
二、河南省产业结构变化对经济增长影响的实证分析
Romer认为，短期经济增长是由资本和劳动等要素投入的增加带来的，但是长期经济增长只依赖于技术进步。资本、劳动和技术等要素必须是在一定的产业结构中发挥作用的。在资本、劳动和技术既定的情况下，不同的产业结构会导致不同的经济增长。根据三次产业的划分，假定河南省产业结构对经济发展的贡献函数为：Y=F（x1，x2，x3，ε），Y表示总产出，xi（i=1，2，3）表示第i产业的产出量，ε表示除了三次产业以外的其他影响经济发展的因素。则模型logY=β0+β1logx1+β2logx2+β3logx3+ε可直接求出产业结构变化对经济发展的影响。为了检验河南省产业结构与经济增长的关系，以1978—2011年河南省国内生产总值、第一二三次产业产值为样本，运用eviews软件对上述模型运用最小二乘法得到如下估计结果：
log（Y）=0.721log（x1）+0.424log（x2+x3）
（19.63） （13.51）
R2=0.9986，回归方程在总体上拟合程度很高，从回归结果来看，参数在0.05的水平上显著。根据统计结果可以看出，河南省第一产业的总支出弹性为0.721，即第一产业每增长1%，GDP将会上升0.721%，第二产业和第三产业的总支出弹性为0.424，第二三产业每增长1%，GDP将会上升0.424%。
x3=159.84+0.512x2
（3.593） （57.48）
R2=0.99，回归方程在总体上拟合程度很高，从回归结果来看，参数在0.05的水平上显著。根据统计结果可以看出，河南省第二产业对第三产业的引致推动作用，模型系数为0.512。
用同样的方法对中国1978—2011年国内生产总值、第一二三次产业产值为样本，运用eviews软件对上述模型运用最小二乘法得到如下估计结果：
log（Y）=0.4531log（x1）+0.631log（x2+x3）
（20.826） （33.692）
R2=0.999，回归方程在总体上拟合程度很高，从回归结果来看，参数在0.05的水平上显著。根据统计结果可以看出，中国第一产业的总支出弹性为0.453，即第一产业每增长1%，GDP将会上升0.453%，第二产业和第三产业的总支出弹性为0.631，第二三产业每增长1%，GDP将会上升0.631%。
x3=2575.242+0.924x2
（-4.32） （115.83）
R2=0.9976，回归方程在总体上拟合程度很高，从回归结果来看，参数在0.05的水平上显著。根据统计结果可以看出，中国第二产业对第三产业的引致推动作用，模型系数为0.924。
与全国平均水平相比，第一产业对河南省经济增长的贡献高于全国的水平，第二三产业对经济增长的贡献远低于全国平均水平，第二产业对第三产业的引致推动作用也远低于全国平均水平。总的来说，第二三产业对河南省经济发展的贡献作用尚未充分发挥，并且与第一二产业相比，严重制约了经济的良性发展。因此，需要调整三次产业结构，促进产业结构升级和推动经济健康发展。
三、优化河南省产业结构发展的对策与建议
现阶段我国正处于由工业化时期向工业化后期转变的过渡时期，经济发展的动力由要素驱动、投资驱动和创新驱动，“消费主导—服务业推动”组合也日益成为经济增长的新动力，产业动态优势也时刻在发生变化。结合当前的国际形式，我国产业结构优化升级的社会经济状况，依据河南省各个区域的区位条件和区域优势，要创造良好的产业转移环境，逐步增强对发展中地区产业转移的吸引力。
河南省在今后发展过程中，要加大对交通、通讯、城市等基础设施的投资建设力度，还要加强对市场、社会服务等投资软环境的建设，创造开放、公平的市场环境，大力改善服务业基础设施，提高商品流通的速度、质量、规模和效益，强化包括金融、保险、证券、物流、专业咨询等配套服务，提高和加强对转移企业的服务水平。
产业结构优化应注重协调原则。要注意以提升区域经济竞争力为出发点，统筹兼顾各个方面的关系，促进三次产业结构和就业结构协调发展。重点调整转移资本在一、二、三产业的投资结构，实现三次产业在更高层次和水平上的协调统一发展。
首先，积极改造传统农业。积极引导转移资本投向农产品深加工、科技含量高的新品种研发及推广、生态农业和环保型农业的开发，以及一些与农业相关的产业领域，以改造传统农业并提高农产品生产科技水平。
其次，不断提高工业化整体水平。第二产业是决定人均收入和就业结构的关键，若没有第二产业的物质基础，第三产业的发展就会受到限制。在发展第二产业过程中，要注意技术密集型和劳动密集型共同发展战略，还要充分考虑现有的优势，继续保持在食品加工业、医药、纺织、机械制造等产业的优势地位，以增强产业竞争力。同时，重视和支持中小企业的发展，鼓励创业，吸纳更多的就业人口。
最后，大力发展第三产业，加快劳动力向第三产业转移。目前，河南省第三产业的产值比重和就业人员比重都严重落后于我国平均水平，改变落后状况，使第三产业的产值比重和就业比重持续上升，有利于各项资源的优化配置，促进产业结构和就业结构协调发展。不断推进城市化建设，引导转移资本投向现代物流、旅游、文化、会展等具有比较优势的现代服务业领域，积极发展金融、信息服务、商务服务等高成长业。
河南省应抓住机遇，扩大对资本和技术密集型产业的引进和接纳，适度控制低技术的劳动密集型产业的引进，逐步提高产业吸纳的层次。准确选定承接产业转移的对接点，引导产业转移资本投向河南具有比较优势的主导产业、支柱产业和潜导产业，以提高承接的效率和水平，促进产业结构的升级演进。同时，可以实施适度的提升式承接策略，引导转移资本投向新材料、生物医药等领域为重点的高新技术产业。这样，更能够立足于产业结构调整的高起点上，从更高层次、更高水平上引进新兴的、具有发展潜力的产业，这对促进河南省整个产业结构的升级有着非常重要的意义。
参考文献：
[1] 威廉·配第.政治算数[M].北京：北京商务印书馆，1978.
[2] 钱纳里，塞尔昆.发展的形式：1950—1970[M].北京：经济科学出版社，1988.
[3] 汪茂泰，钱龙.产业结构变动对经济增长的效应：基于投入产出的分析[J].石家庄经济学院学报，2010，（2）.
[4] 郑云.改革开放以来河南省产业结构演进的特征和现实问题[J].河南师范大学学报：哲学社会科学版，2010，（3）.
关键词：产业结构 就业结构 就业弹性 产业结构偏离度
一、浙江省产业结构与就业结构变动状况分析
（一）浙江省产业结构的演变
改革开放以来，浙江经济快速发展，浙江省GDP由1978年的123.72亿元增加到2014年的40173.03亿元，增长了324.71倍，年均增长率16.92%，高于全国的14.97%的年均增长率。三大产业产值也出现了不同程度的增长，第一产业由47.09亿元增长到1777.18亿元；第二产业由53.52亿元增长到19175.06亿元；第三产业由23.11亿元增长到19220.79亿元。
与此同时，三大产业处于不断调整优化的过程中，呈现出由严重失衡到基本合理的发展轨迹：由70年代末的“一二三”，转变为80年代中期的“二一三”，而后进一步提升为“二三一”，2014年首次形成“三二一”产业结构特征。具体的产业结构构成变化如图1所示。
从产业结构构成变化图可以看出，1978年以来，浙江省产业结构发生了深刻变化，产业结构不断优化，结构日趋合理。从各产业占GDP比重来看，第一产业占GDP比重呈现下降趋势，且降幅较大，由1978年的38.1%下降到2014年的4.4%。第二产业比重呈波动下降趋势；第三产业发展迅速，占GDP比重总体呈上升趋势，由1978年的18.7%上升到2014年的47.9%。根据三次产业占GDP比重的变动将浙江产业结构的演变大致划分为以下几个阶段。
第一阶段（1978年至1986年）：产业结构呈现“二一三”分布特征（1979年除外）。第一产业比重总体处于下降趋势，1978年至1986年间，下降了11个百分点；第二产业比重时升时降，处于波动状态；第三产业比重总体呈上升趋势，由1978年的18.7%上升到1986年的26.9%，上升了8.2个百分点。
第二阶段（1987年至1998年）：产业结构呈现“二三一”分布特征。第一产业比重仍然保持下降趋势，第二三产业比重稳步上升。这一时期又可分为1987年―1991年和1992年―1998年两个阶段。这两个阶段的差异主要在于第二产业与第三产业比重的变动上。1987年―1991年间，第二产业比重变动不大，基本稳定在45%左右；在此期间，第三产业比重持续上升，由1979年的27.4%上升到1991年的32.1%。1992年―1998年间，第二产业发展迅速，由47.5%上升到54.8%，波动幅度超过7个百分点；与此同时，第三产业上升势头受阻，比重基本稳定在32%左右。
第三阶段（1999年至今）：产业结构呈现“二三一”分布特征。在这一阶段，浙江省GDP快速增长，第一产业比重仍然处于下降状态，到2014年，下降到4.4%；第二产业比重出现下降趋势，由1999年的54.6%下降到2014年的47.7%；第三产业发展趋势势不可挡，呈稳定上升态势。但值得一提的是，2014年第三产业比重达47.9%，高出第二产业0.2个百分点，首次形成“三二一”分布特征。
（二）浙江省就业结构的演变
产业结构的变动，必然引起就业结构的变化。浙江省就业人员总数总体呈上升趋势，由1978年的1749.96万人增加到2014年的3714.14万人，增加了1.12倍。其中1978年至1986年，增速较快；1987年至1999年增速放缓，甚至有所下降； 2000年以后又呈快速增长趋势。
从就业比重来看，第一产业就业比重总体下降，由1978年的72.40%下降到2014年的13.51%，下降了近59个百分点；第二产业就业比重呈波浪上升趋势，由11.80%上升到49.71%，增加了近38个百分点；第三产业就业比重呈缓慢上升趋势，由15.80%上升到36.78%，增加了20个百分点。
从就业结构的分布特征来看，浙江省就业结构的变动可分为以下三个阶段：改革开放初期，就业结构呈现“一二三”分布特征。就业结构的这种分布特征一直持续到2000年。2001年，三次产业的就业结构发生显著的变化，第二产业的就业人数超过第一产业，就业结构呈现“二一三”分布特征。2002年以后，第三产业就业人数稳步增长，超过第一产业，就业结构变化为“二三一”分布特征。具体变化如图2所示。
二、浙江省产业结构调整对就业结构影响的实证分析
（一）相关性与回归分析
选取1978年―2014年浙江省三次产业及就业比重，运用SPASS软件进行统计分析。
首先建立一元线性回归模型，Yi=a1+a2Xi+μ（i=1，2，3）
Yi表示各产业就业人数占总就业人数的比重；Xi表示各产业GDP占全省 GDP的比重；μ表示随即误差。
从表1所示的数据来看，浙江省第一产业GDP比重与就业比重相关系数为0.953，表明二者存在显著相关性；R2 值为0.909，回归方程的拟合度比较好。从回归方程解释变量系数上可以看出，第一产业GDP每增加1%，就可拉动就业1.469个百分点。但常数项为15.509，说明第一产业对劳动力的吸纳有限，农村中还存在较多的剩余劳动力。
浙江省第二产业GDP比重与就业比重相关系数为0.585，表明二者呈现弱相关性。其原因是浙江省产业结构在这个阶段不断调整，第二产业吸纳劳动力的能力也不断发生变化。R2 值为0.342，方程的拟合度较差，但第二产业GDP比重与就业比重F检验中，回归方程显著通过检验。从回归方程解释变量系数上可以看出，第二产业GDP每增加1%，可拉动就业1.412个百分点。从回归方程可以看出，常数项为-34.058，说明浙江省第二产业对劳动力的素质要求较高，起点高于第一产业。
浙江省第三产业GDP比重与就业比重相关系数为0.956，表明二者存在显著相关性。其原因是浙江省产业结构在这个阶段不断调整，第二产业吸纳劳动力的能力也不断发生变化。R2 值为0.913，方程的拟合度较好。从回归方程解释变量系数上可以看出，第三产业GDP每增加1%，可拉动就业0.976个百分点，吸纳劳动力的能力要弱于第一产业和第二产业。改革开放以来，浙江省第三产业发展迅速，就业人数持续增加，但其内部就业空间逐步缩小，就业比重的增加受到限制。
（二）浙江省三次产业的就业弹性分析
就业弹性是指经济增长每变化一个百分点所对应的就业数量变化的百分比。就业弹性大于0时，说明经济增长对就业具有劳动作用，就业弹性值越大，对就业的拉动效应也就越大，反之，越小。当就业弹性小于0时，经济增长对就业具有挤出效应。
其计算公式：就业弹性系数=就业的增长率/经济增长率
从图3可知，GDP的就业弹性整体不大，其平均值为0.140，这说明经济增长对就业的拉动作用有限，就业结构不能随经济发展而变化，滞后于经济发展。从三次产业来看，第一产业就业弹性多数是负值，说明随着第一产业的发展，劳动力不断向外转移，存在比较明显的挤出效应，尤其是1983、2000、2002、2003、2006几年中，挤出效应更大。第二产业和第三产业就业弹性平均值分别为0.407和0.239，说明产值的增加对就业具有劳动作用，但作用不大。另外，值得注意的是，第二产业就业弹性平均值大于第三产业，说明整体来看，第二产业对于解决就业仍具有重要作用。
（三）浙江省产业结构偏离度分析
产业结构偏离度是指某一产业占GDP的比重与就业比重的比值与1的差。产业结构偏离度能够反映产业结构与就业结构是否均衡。
其计算公式：产业结构偏离度=（产业占GDP的比重/产业的就业比重）-1
根据1978年―2014年浙江省统计年鉴的相关数据计算浙江省产业结构偏离度，结果如图4：
可以看出，第一产业结构偏离系数均小于零，表明该产业内存在大量剩余劳动力。随着产业结构不断变化，第一产业结构偏差系数逐步远离零值，说明劳动力逐步向外转移。
第二产业结构偏离系数多数为正值，但近几年出现负值，表明该产业吸纳剩余劳动力的空间变小。1978年―1984年第二产业偏离系数迅速变小，表明该产业在这一时期吸纳了大量的从其他产业转移出来的劳动力，就业结构逐步合理。1985年至1999年间，第二产业的结构偏离度系数缓慢上升，2000以后，第二产业的结构偏离系数逐步下降，到2012年，该值变为零，表明该产业劳动力的需求处于饱和状态。2013年、2014年产业结构偏离系数变为负值，说明该产业内存在剩余劳动力。
第三产业结构偏离系数均为正值，表明该产业产值构成超前于就业构成，具有吸纳剩余劳动力的空间。第三产业结构偏离系数整体变动不大，处于波动状态，1999年以前呈逐步下降趋势，表明该产业劳动力的需求逐步减少。 2000年呈现缓慢上升趋势，说明随着第三产业的发展，劳动力出现短缺，该产业具有吸纳劳动力的空间。
三、结论
第一，浙江省产业结构不断调整优化，并且产业结构调整优化对就业结构具有显著影响。
第二，浙江省第一产业总体规模不断扩大，但占全省GDP的比重大幅下降；第一产业平均就业弹性为负值，产值增加对劳动力具有挤出效应；第一产业结构偏离系数均为负值，产业内存在大量剩余劳动力。
第三，浙江省第二产业GDP比重稳中有降，但仍然占有较大比重，仍然是促进浙江经济发展的重要力量；第二产业平均就业弹性较小，产值增加带来的就业效应较小；第二产业的结构偏离系数逐步向零值靠拢，产业结构与就业结构趋于均衡，第二产业吸纳劳动力的空间缩小。
第四，第三产业GDP比重持续上升，并且还有进一步上升的空间；第三产业就业弹性全部为正，但数值较小，产值增加对就业的拉动作用不大；第三产业结构偏离系数近年有增大的趋势，说明该产业具有吸纳剩余劳动力的空间。
针对浙江省产业结构和就业结构的的发展状况，政府应采取有效措施，促进各产业结调整优化，发展现代农业，走新型工业化道路，发展新型服务业。
参考文献：
[1]伍学林.四川省产业结构调整对就业结构的影响[J].社会科学研究，2011（4）
[2]林宇.产业结构调整对就业结构的影响分析――以浙江省为例[D].东北财经大学，2013
[3]陶秋燕，汪昕宇.可持续发展框架下产业结构调整对就业结构的影响研究――以北京地区为例[J].中国人口.资源与环境，2013（12）
[4]王瑞荣.浙江省产业结构演进与就业结构变迁实证分析[J].商业经济研究，2015（3）
关键词：OFDI；产业结构；产业空心化；美国；日本
2008年以来，全球经济经历了来自发达国家的经济危机，导致危机的诸多原因中产业空心化造成了第一、二产业在国民经济中的相对比重急剧下降，引起国内实体经济与虚拟经济之间的结构比例出现严重失衡。以此为借鉴，值得关注的问题是各国如何有效利用OFDI来实现产业结构升级，同时避免产业空心化的潜在威胁。此外，考虑到现阶段中国在鼓励中国企业“走出去”的背景，研究OFDI的母国产业结构效应是一个值得关注的问题。本文以美国、日本的经验为例，将探讨一国如何有效规避产业空心化的负面效应，并提出实现产业结构升级的意见。
一、 相关文献综述与产业空心化的界定
1. 相关文献综述。产业空心化最早是由B.Bluestone和B.Harrison（1982）根据美国OFDI的实践提出的，基于投资的角度，将产业空心化定义为一国在基础生产能力方面出现广泛的资产撤退现象。随后，S.Modic和D.Trautlein（1985）、W.Batholomew和J.Kochanowski（1986）、关下稔（1990）等国外学者基于发达国家产业结构的趋势性特征，将产业空心化概念进行了定义。产业空心化现象引起了各国学界关注后，部分研究开始探讨产业空心化的驱动因素与作用机制，大部分研究均提出产业空心化是OFDI引起的生产要素跨国流动的结果。
关于产业空心化的判断问题，目前尚未存在权威的测度指标，因此，产业空心化测度按照研究目的，主要采用不同经济指标的趋势性特征分析。王秋石等（2010）对产业空心化的测度指标进行归纳为以下四种：第一，制造业产值的绝对值与相对值；第二，制造业就业的绝对值与相对值；第三，制造业净出口；第四，制造业贸易占世界贸易份额。
在产业空心化方面的研究中，不少研究关注产业空心化效应所产生的负面影响。小岛清（1978）认为，OFDI所引起的产业空心化，将给母国经济和企业带来包括贸易逆差、失业率上升等的负面效应。J.Davis和J.Huston（1992）提出，产业空心化所导致的一国制造业衰退，将引起工作岗位大幅减少与劳动力收入下降，进而，引发社会购买力不足。R.Barrell和N.Pain（1997）基于欧洲OFDI与外贸净出口关系的研究，发现OFDI对母国贸易与就业均产生负面效应。
2. 产业空心化的界定。诸多相关研究指出产业空心化是产业结构效应的一种，并将产业结构效应分为两种，即产业结构升级、产业空心化。基于相关文献的梳理，本文认为，产业结构效应指的是根据产业结构演变的一般规律，一国产业结构在从第一产业向第二产业，再向第三产业不断走向高度化的过程中，三次产业的结构因素所带来的一国国民经济总量动态变化效应。
在产业结构效应中，产业空心化与产业结构升级的趋势性特征较为相似，按照Petty-Clark定律，随着一国经济的发展，从三次产业产值、从业人数看，第一、二产业相对比重逐渐缩小，第三产业相对比重不断扩大。然而，两种产业结构效应的重大区别在于国民经济总量、总就业人数的变化趋势：产业结构的升级，通过产业结构的调整，将带来在经济总量上的增长，同时第三产业吸收大量的第一、二产业剩余劳动力，随之失业人数会减少；相反，产业空心化由于产业结构的变化，引起第一、二产业的严重衰退，第三产业没能弥补衰退产业的产值流失，直接导致一国国民经济总量的绝对衰退，同时第三产业不能及时吸收大量第一、二产业的剩余劳动力，随之失业人数会增加。
二、 产业空心化指标的构建
基于相关文献的梳理，本文认为，产业空心化中的产业衰退不是如经济周期、通货紧缩等其他因素带来的，而是原有产业的大量转移带来的结果。此外，产业转移带来的产业衰退绝不是产业相对衰退，而指的是产业绝对衰退，即该产业生产总值连续出现负增长。基于此，产业空心化是国内产业的大量持续转移，先直接造成该国或地区的某种产业生产总值的绝对规模连续下降，进而最终导致该国或地区整体国民生产总值的下降。总之，产业空心化的概念必须具有上述两个条件：第一，造成产业衰退的直接原因必须是由产业的外移所导致的；第二，产业衰退必须是绝对衰退，而不是相对衰退。
产业空心化的判断要关注两个经济指标，即国民生产总值和总就业人数。目前相关文献尚未存在有效反映产业空心化的测度指标，大部分研究集中分析第二产业产值、就业的变化，相对忽视第三产业的表现，但本文认为，第三产业的发展与产业空心化有密切关系。本文从经济总量、就业人数两个层面，构建两种产业空心化测度指标，初步判断在美国、日本两国是否存在产业空心化。从经济总量层面，构建指标的核心逻辑在于产业空心化的基本概念，由于一国某种产业衰退，直接导致整体国民生产总值的萎缩。因此，根据产业结构演变规律，将第一、二产业视为衰退产业，第三产业视为新兴产业。我们可以通过三次产业总值的年度流量增减，判断是否出现产业空心化，其计算公式为：
其中，GDP1为第一产业年度产值；GDP2为第二产业年度产值；GDP3为第三产业年度产值；t、t-1表示时间。即，产业空心化是由于产业衰退导致的经济总量下降，因此，该产业空心化的判断指标通过第一、二产业产值减少量与第三产业产值增加量进行对比，当第三产业产值增加量未能弥补第一、二产业产值减少量时，可以判断为该国出现在经济总量上的产业空心化。需要注意的是此公式仅限于（GDP1t+GDP2t）-（GDP1t-1+GDP2t-1）
从就业人数层面，产业空心化的另一个特征是产业衰退导致该产业的大量失业现象，因此，根据产业结构演变的规律，通过三次产业就业人数的变化，可以判断一国产业空心化的存在性，其计算公式为：
其中，Worker1为第一产业年度从业人数；Worker2为第二产业年度从业人数；Worker3为第三产业年度从业人数；t、t-1表示时间。即，产业空心化带来的产业衰退，导致第一、二产业从业人员的大量失业，因此，该产业空心化的判断指标通过第一、二产业从业人数的减少量和第三产业从业人数的增加量进行对比，当第三产业从业人数增加量少于第一、二产业从业人数的减少量时，可以判断为该国出现在就业人数上的产业空心化。
三、 美国、日本产业空心化的探讨
目前，美国与日本的经济增长均处于后工业化阶段，遵循产业结构演变规律，两国以服务业为主的虚拟经济比重越来越大。两个典型发达国家在OFDI进程中，其国内产业结构均呈现出走向软化升级的特征，但由于两国OFDI的不同特征，直接导致了具有不同特征的产业空心化趋势。其中，日本产业空心化的特征可以视为“离本土化”，美国产业空心化的特征则视为“离制造化”。
从美国、日本两国产业空心化经济总量判断指标看，美国仅有一次，2009年出现了整体经济的衰退，但三次产业产值的增量均呈现出负增长，并且，2010年得到了有效反弹，据此推断，2009年美国整体经济总量衰退的根源在于2008年发生的全球性经济危机，主要问题在于第三产业，它与前一年对比，增量出现大幅度下降，这导致美国整体GDP的严重衰退。与此相比，20年代80年代后期，随着日本制造业大规模向外转移，日本在1998年～2003年、2008年～2011年存在经济总量上的产业空心化迹象，早在1993年～1995年已经出现日本第一、二产业产值的严重下滑，但第三产业产值的增长高于第一、二产业产值的衰退，因此，保持了在经济总量上的增长。但从1998年起，第一、二产业衰退连续了八年，从趋势性特征看，这种趋势1998年～2011年连续了十四年。在第一、二产业绝对衰退过程中，第三产业产值的增长较慢，没能较好地弥补第一、二产业产值的下降，日本经济总量也随之下降，导致了产业空心化。
从美国、日本两国产业空心化就业人数判断指标看，美国有过两次类似于产业空心化的迹象：2000年美国经历了新经济危机后，2001年～2003年美国第一、二产业就业人数下降，这一期间第三产业没能够吸纳第一、二产业释放出的剩余劳动力，随之出现大量失业；接着，2007年～2010年第一、二产业就业人数再度大幅下降，2008年美国金融危机影响到第三产业对剩余劳动力的吸收能力，因此，第一、二产业释放出的劳动力没能找到新工作，导致了失业率上升。因此，可以认为，新世纪以来美国经历的两场危机，使得第三产业对第一、二产业剩余劳动力的吸收能力下降，在一定程度上导致了产业空心化中的大量失业问题。与此相比，日本经济的产业空心化更为明显：进入20世纪90年代后，由于日本经济泡沫破裂、国内企业经营成本上升等原因，第一、二产业大量向外转移，释放出了大量剩余劳动力，同时第三产业增长比较缓慢，对创造就业的能力有限，在1993年～2010年的大部分时间几乎都出现产业空心化导致的失业现象。
产业空心化有以下几个共同特征：第一，产业环境约束日趋深化。根据对美国、日本两个典型发达国家的分析，一国在国内产业结构演进过程中，均出现产业环境约束不断升级的趋势。从劳动力的供应层面，后工业化阶段对制造业的劳动力无限供给终将结束，同时出现人口老龄化、普及高等教育等因素，导致劳动力的供给不足，这表示以成本优势为核心竞争优势的产业发展模式不可持续。从自然资源的供应层面，国内资源的稀缺性决定了建立在以耗资源、高污染等问题为代价的产业发展模式不可持续；第二，国内企业战略的转型。国内企业应对劳动成本上升、国内市场饱和等产业环境约束下，为了追求降低成本、提高全球市场份额，企业会考虑将国内一部分高成本、耗资源的生产环节向具有比较优势的国家转移出去。在此过程中，国内企业的离本土化或离制造化是导致国内产业空心化的直接原因。国内企业在战略转型过程中，企业在国内经营活动从地区、业务结构等方面进行大幅度调整中，企业通过OFDI进行企业资源再配置，此时均呈现出离本土化、离制造化的趋势。
产业空心化的出现在一国产业结构升级过程中具有一定的必然性，但其在各国的形成机理与治理过程中可能存在一些区别。从形成机理的异质性看，美国与日本两国呈现出不同的特征：日本作为国内人口较少、资源匮乏的后工业化小国，国内产业发展在更大程度上受到产业环境的约束，因此，受到产业环境约束较大的产业将成为边际产业，处在边际产业的企业通过OFDI向外撤退性转移，呈现出离本土化；美国作为人口较多、资源丰富的后工业化大国，国内不同地区经济发展水平、产业结构布局存在明显的差异，因此，生产要素的国内自由流动可以在一定程度上防止离本土化的产业空心化的出现。但美国虚拟经济的过度膨胀，直接限制了美国国内对制造业的投资，并其突出表现为美国制造业比重大幅度下降。
从治理方法看，两国不同类型的产业空心化需要不同的治理方案。日本以离本土化为特征的产业空心化属于整体边际产业的转移，日本曾经有过两次撤退性产业转移，曾经成功摆脱国内产业空心化的威胁，这些成功基于新兴战略产业的有效培养，新旧主导产业的更替有效弥补了撤退性转移带来的负面效应；美国以离制造化为特征的产业空心化属于企业经营活动中某种生产环节的向外转移，能吸纳大量国内劳动力的制造业增长萎缩与国内就业存在密切关系，在一定程度上影响到国民经济的运行，2008年美国经济经历了灾难性危机后，美国采取再工业化战略，坚持制造业等实体经济的发展，同时适度控制虚拟经济的发展速度与规模，并避免泡沫经济的出现。
四、 结论：对中国的启示
基于相关文献的梳理，本文对美国、日本产业空心化进行了系统分析。从经济总量看，从20世纪50年代至今，美国不断进行产业结构的调整，有效维持经济总量的正增长，与此相比，从20世纪90年代初起，日本第二产业大规模向发展中国家转移，带来国内产业结构的变化，使得第二产业产值明显下降，因第三产业产值增增长缓慢，未能有效弥补第一、二产业的衰退，导致日本国民经济总量的长期负增长。
从总就业人数看，在经济繁荣阶段，美国第三产业能够吸纳第一、二产业释放出的剩余劳动力，因此，总就业人数增长，随之失业率下降。但在美国经历的两场危机期间，危机因素直接影响的是第三产业就业效应，进而，导致了第三产业未能吸纳第一、二产业释放出的剩余劳动力，结果总就业人数减少，失业率上升。美国在危机期间的表现在一定程度上有产业空心化的负面作用，但其深刻根源在于第三产业的就业创造能力出现问题。日本则与美国不同，长期陷入在产业空心化的陷阱里。由于第一、二产业的长期衰退，第一、二产业不断释放出剩余劳动力，但日本第三产业发展缓慢，未能吸纳第一、二产业释放出的剩余劳动力，因此，总就业人数一直呈现出下降趋势，失业率居高不下。
总之，在美日两国OFDI进程中，第三产业的发展均出现较大的波动，可知避免产业空心化的负面影响仅靠新兴产业的发展难以实现，控制国内制造业的流失会起到一定的作用。近几年中国企业OFDI规模不断增长，在推进中国走出去的过程中，中国在制造业过剩产能转移的同时，需要增强国内外企业生产链的关联效应。由于中国国内生产成本优势逐渐消失，效仿日本OFDI的撤退性转移战略，可以将劳动密集型制造业转移至东南亚、印度等其他发展中国家，这不仅可以绕开发达国家的贸易壁垒，而且，中国国内竞争过度的产能释放到国外。但在此过程中，中国企业须积极利用国内外产业的关联效应，增强与国外子公司之间的经济联系，建立以中国为中心的国内外垂直型分工体系，能有效避免国内产业空心化的负面效应，可以推动国内产业结构的优化升级。
参考文献：
[1] Barry Bluestone， Bennett Harrison， The De-industrialization of America： Plant Closings， Community Abandonment， and the Dismantling of Basic Industry[M]， New York： Basic Books，1982.
[2] Batholomew W.P.A.， Joray P.Kochanowski， The Decline of Manufacturing in the Midwest： A short-run or long-run problem[J]，Indiana Business Review，1986：7-12.
[3] Feinstein Charles， Structural Change in the Developed Countries During the Twentieth Century[J]， Oxford Review of Economic Policy，1999：15（4）：35-55.
[4] Modic S.J.， D.H.Trautlein， Perils of De-industrialization（Part1）/Where have all factories gone？[J]， Industry Week，1985.
[5] 李东阳.对外直接投资与国内产业空心化[J].财经问题研究，2000，（1）：56-59.
[6] 盛毅.西方发达国家“产业空心化”质疑[J].产业经济研究，2003，（4）：7-12.
[7] 王秋石，李国民，王展祥.去工业化的内涵、影响与测度指标的构建――兼议结构性去工业化和区域性去工业化[J].当代财经，2010，（12）：19-22.
[8] 张驰.跨国公司的海外生产与母国的“产业空心化”[J].世界经济，1994，（2）：77-78.
关键词：人口结构；经济增长
人口是否是促进经济增长的一大因素？古典经济增长模型认为人口增长率的增加会导致人均资本存量的减少，进而会引致人均产量的减少。而近年来越来越多的学者通过研究人口结构的动态变化，发现通过社会生产和消费这两条途径，人口结构会影响经济增长，也就是所谓的人口红利。本文从中国人口结构的多角度来探究其对经济增长的影响。
1人口结构变动及其特点
1.1人口年龄性别结构
根据国家统计标准，0~14岁为少儿，15~64岁为中青年，65岁以上为老年。依据这个标准，中国近30年来呈现老年人口增多，而少儿人口表现为递减趋势。1990年0~14岁占全部总人口的28%，随后几年表现为不明显的下滑趋势，于2007年降到20%以下，并仍然在下降。与此相反，老年人口在过去30年内比例倍增，我国人口老龄化问题越来越严重。15~64岁的劳动力人口比例在逐年上升。用抚养比来反应被抚养着与劳动者之间的比例，从抚养比来看，总抚养比越来越小，在20世纪初期，总抚养比平均在0.5左右波动，也就是两个劳动力人口抚养一个被照顾者，在2005年以后，总抚养比仅在35%左右波动。说明劳动力人口的抚养压力减小。但是从具体来看，人口红利正逐渐减小，少儿抚养比与总抚养比波动趋势相同，长远来看10年后的社会劳动力会减少，不是一件好事，所以我国放开二胎政策。另方面老年抚养比逐年上升，并且这种趋势在较长一段时间内继续保持。中国的人口性别比例差距不大，男性比例人数稍微高于男性。但是中国人口基数很大，从具体数值上来看，男性比女性平均高3千万人左右。
1.2人口产业结构
第一产业就业人数最多，自改革开放以来，国家大力发展农业，家庭联产承包责任制政策的推行极大地鼓舞了农民的生产积极性，从事第一产业的人数从28318万人涨至1901年的39089.1人，随后出现波动下降态势，这是由于邓小平同志南下讲话，带来南下经商的浪潮，一波一波的从事第一产业的人转向商业，并且发家致富。2001年后下降趋势更为明显迅猛，截至2015年从事第一产业的人数仅为21919万人，少于第二产业和第三产业的就业人数，随着社会生产力的进一步发展，国家政策和社会发展要求产业结构转型升级，越来越多的劳动者适应产业结构的调整。但从比例来看，第一产业就业人数占总就业人数的比重一直以来均处于明显的下降趋势。相对而言，第一产业的经济报酬没有第二三产业多，而且更加辛苦，所以从事第一产业的劳动者都在向外转移。第二产业人数处于波动增加状态，与第二产业就业人数比例变动趋势相同，1978年从事第二产业的人数仅有6954万人，占全国就业人员的19.9%，2015年从事第二产业的人数已经有22693万人，是1978年的3.26倍。第三产业是国民经济的重要组成部分，随着我国经济的增长进入新常态，转变经济增长方式是实现经济又快又好发展的前提条件。第三产业就业人数的增加幅度大于第二产业水平。1978年仅为4890万人，2015年就业人数高达32839万人，占比42.4%，从另一个角度也反应了我国经济正在快速发展。第三产业成为拉动经济增长的驱动力，也是产业结构升级的方向。
1.3人口城乡结构
城乡二元结构制是我国经济和社会发展中存在的一个问题，人口城镇化与经济发展水平有关，随着经济增长，第一产业的就业吸纳能力减弱，大量剩余劳动力转移到第二产业和第三产业，而一般只有城镇才有会大量的从事第二产业和第三产业的机会，所以大量农村居民涌入城镇，为城镇发展注入新的活力。在过去的30多年间，人口城乡结构发生了较大的变化，在改革开放初期城镇人口比例仅为20%左右，随着人口城镇化进程的加深以及户籍制度改革，城镇人口越来越多，最近几年人口城镇化率在55%上下波动，而农村人口以及比例均处于下降过程。
1.4教育结构
经济发展要求适应时展，人力资本的积累才能够应对创新发展，人力资本的积累与教育有直接关系。用每十万人在校学生数表示教育程度。初中生人数在2002年以前表现为逐年增加，而在2002年以后表现为逐年减少，完全相反的变动趋势，这是由于计划生育的大力推行，适龄的小学生数量减少，导致中学生数量也减少。每万人在校高中生和高等学校学生数处于增加状态。1990年每十万人高中阶段平均在校学生数有1337人，2010年人数增加到最大值3504人，但是在2010年以后，每十万人在校高中生数又在不断减少，对应于前几年初中生人数的减少，生源地减少势必会造成在校生人数的减少。每十万人口高等学校平均在校生数在20世纪90年少仅有几百人，从初期的326人增至723人，2015年每十万人口高等学校平均在校生数已经有2524人，与初中生和高中生人数之间的差距缩小。
2人口结构变动对经济增长效应分析
2.1模型及变量设定
我们从人口年龄性别结构、人口产业结构、人口城乡结构以及人口教育机构几个方面探讨人口结构变化对经济增长的影响。年龄结构用0~14岁（X1）、15~64岁(X2)、65岁以上(X3)的人口比重表示；性别结构用男女人数比例(X4)表示；人口产业结构分别用第一产业就业人数比例(X5)、第二产业就业人数比例(X6)以及第三产业就业人数比例(X7)来表示；人口城乡结构用人口城镇化率(X8)来表示，也就是城镇人口占总人口的比重；人口教育结构用每十万人中高等学校在校生数(X9)来表示。被解释变量用国内生产总值表示，由于所选解释变量较多，直接利用OLS可能会造成多种共线性比较严重，所以利用逐步回归法，依次加入变量寻求最合理的模型来解释人口结构变动对经济增长的影响。为了尽量避免异方差，使数据平滑化，我们采用个变量的对数形式为最终变量。数据来源为《中国统计年鉴》。由于数据的可得性，样本区间为1990-2015年。
2.2建立模型以及模型结果分析
2.2.1模型。我们首先测算各解释变量与被解释变量的相关性，由测算结果可得，15~64岁的劳动力人数比例与经济增长的相关性最大，所以用劳动力人数比例为基础变量，和经济增长总量做简单一元线性回归。第二步，依次加入其他变量，在保证每个变量显著性均通过的前提条件下，找到拟合优度最大的模型，通过比较分析，加入第三产业就业人数比例变量可以使变量的显著性均低于0.05，拟合优度提高，所以确定加入第三产业就业人数比例。接下来，在第二步得到的模型基础之上再一次加入其余变量，重复第二步骤。最终，确定最优模型的解释变量为劳动者比例、第三产业结业人数比例以及性别比。模型形式为:LnY=8.8688LnX2-8.7810X4+3.2664LnX7+19.50025拟合优度为0.993，各变量均通过显著性检验。2.2.2结果分析。劳动力人口比例对经济增长的影响最大，15~64岁的人口比例每增加1%，国内生产总值增加8.8688%。适龄劳动力人口的增加会带来劳动力生产要素的增加，投入增加当然会带来产出的增加。从抚养比的分析可知，目前我国人口红利正逐渐消失，劳动力的老龄抚养压力在逐年减小，这对经济增长不是一件好事，我们不可忽视人口老龄化带来的不利影响，注重引导人口结构向合理化发展。第三产业就业人数比例对经济增长也有积极的影响作用。第三产业是目前产业结构调整的方向，反应了经济社会的发展程度。一般而言，较为理想的产业结构是“三二一”结构，就业水平也应该与之相对应，第三产业对劳动力素质的要求会更高，工资水平也相对而言较高，如果有越来越多的人从事第三产业说明整个社会平均工资水平在增加，人力资本积累，会推动经济进一步增长。性别比例失衡对经济增长的作用效果是消极的。可见保证性别比例均衡有利于经济平稳健康增长。
3对策建议
为了能够充分发挥人口结构对经济增长的促进作用，提出下几点建议：第一，调整年龄结构。目前我国的人口老龄化问题比较严重，可以合理开发老龄人中的人力资源，适当将某些岗位的退休年龄延后。同时加大二胎政策的宣传力度，给予二胎家庭一定的生活或者医疗补助，引导适龄妈妈的积极性。第二，保证性别比例在合理范围内波动，逐步消灭重男轻女思想，男女比例均衡是社会稳定发展的前提条件，既要加大正确理念的宣传力度，也要加大对医院的监管力度，禁止一切形式提前透露胎儿性别。第三，调整产业结构，加速升级，同时组织劳动者进行就业技能和知识再培训以适应新岗位的工作需要。人口产业结构向第三产业调整对专业队经济增长具有促进作用。
参考文献：
[1]仲晨.辽宁省人口结构变化对经济增长的影响[D].辽宁大学,2015.
关键词：政治教学；试卷结构及分值比例；试卷特点；办学建议
中图分类号：G633.2 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2013）01-0050-04
笔者参加了石家庄市组织的中考阅卷工作，并从三万多份文综试卷（II）中，抽取1000余份政治答题，通过分析，得出如下结论及建议，写在这里供同行参考，并请批评指正。
一、试卷结构及分值比例有一定调整
（一）试题数量及分值调整
河北省2012年初中毕业生升学文化课考试思想品德说明中规定，选择题与主观题的分值比例为4：6。今年的试卷主客观分值在往年的基础上进行了调整，主要体现在主客观试题的政史综合部分。一是客观题部分由原来的27个小题变为25个小题，综合部分政治和历史各减去一个小题，客观题部分分值也由原来的50分调整为46分。二是32题政史综合部分由原来“一史两政”三问调整为“一史两政一综合”四问，分值由原来的14分变为18分。客观题分值减少，主观题分值增加，第一次出现真正意义上的政史综合，这些变化更加凸显了对学生能力考核的要求。
（二）试题内容的调整
《河北省2012年初中毕业生升学文化课考试说明·文科综合》中规定，思想品德学科的考试范围除了往年的法律、国情及时事政治外，首先增加了《民族政策常识》的内容。而且在试卷结构部分明确规定“民族政策常识分值约占思想品德分值的15%”。这一要求在试卷中得到了很好的体现。卷Ⅰ选择题的9-10题、卷Ⅱ27题第二问分别考查了民族关系、民族区域自治、我国对少数民族地区的经济政策等内容，总分为7分，占思想品德总分的12%。
二、试卷主要特点
（一）坚持正面价值导向，以认识成就、关注发展为试卷的主旋律
卷Ⅰ部分选择题1～2题展示了我国一年来所取得的重大科技成就，充分显示了我国建设创新型国家的丰硕成果； 7～8题以县乡换届选举为切入点，不仅反映了建设法治国家的成果，更表现了我国民主政治的发展；22题用中国入世十年来对世界经济的贡献来表现我国经济建设的巨大成就；24～25题则以中外文化交流为背景反映了我国文化建设的成就。上述卷Ⅰ部分的选择题正好涵盖了我国科技、法律、经济、政治、文化建设的成就。这样建构试题，符合思想品德学科坚持正确的价值引导的原则，充分体现了思想品德学科“帮助学生过积极健康的生活，做负责任的公民”这一核心理念，有利于唤起考生的社会责任感，逐步树立起正确的人生观、价值观和世界观。
（二）体现学科说明要求，灵活、有机整合各模块知识
河北省2012年初中毕业生升学考试思想品德学科说明规定，国情和法律两个模块是考试的主体内容，但思想品德课课程标准规定，为适应初中生成长需要，课程融合道德、心理健康、法律、国情四个模块内容。因此，试题从这两个角度出发，灵活把握，有机整合，对四个模块内容进行了合理的安排。
1.以不同生活主题为统领，有机整合不同模块知识。卷Ⅱ主观题部分以“参与生活”、“知晓国情”、“珍惜权利”为引领，主题鲜明，给考生以启示。并且尽量在每一主题下融入不同模块知识的内容，实现了不同模块知识间的有机融合。如，26题以道德主题为引领，巧妙的将道德品质与公民的维权意识结合在一起。
2.凸显对公民道德、法律素养的关注。
2009～2012年中考各模块知识所占比例（粗略统计）
上表为2009年～2012年各年度河北省中考中思想品德四大模块知识所占比例的粗略统计，因为有些试题综合性非常强，既涉及法律，又涉及道德，可能还涉及国情，甚至民族政策，难以细分。但从此表中不难看出，2012年中考试题中国情部分比例减少，法律部分基本稳定，道德部分比例明显提高。即试卷更侧重于对学生道德、法律素养的考核。这一变化既没有回避近两年来社会中普遍关注的“道德缺失”这一热点，又充分反映和体现了思想品德学科“旨在促进初中学生道德品质、健康心理、法律意识和公民意识进一步发展”这一理念，彰显了学科的特点和价值。
（三）坚持试题的开放性，形式和内容不断创新
1.背景呈现形式多样，问题开放性、综合性增强。试卷呈现方式丰富多样，除了文字形式之外，还使用了图片、扇形图表、网络论坛等形式，特别值得一提的是图片和网络论坛。选择题5的图片“安全连着你我他”改原来的单一内容为复合内容，融合了四个场景，包含了四个选项，设计新颖；28题以“主题探究论坛”模式将三个探究问题融入论坛中，不仅形式独特，而且非常贴近学生的生活；32题第四问首次将历史人物与政治中的热点人物结合起来，让学生共同探究，凸显了问题的开放性和综合性。
2.更加注重引导学生从宏观角度独立思考。2012年试题与往年相比，一个显著的变化就是从原来“大背景，小角度”、多关注微观转变为微观、宏观兼顾，更注重从宏观角度引导学生独立思考，将正确的价值导向蕴含在鲜活的生活主题中，通过思考与探究促进学生成长。卷Ⅱ26题第二问“你最赞赏的做法，会产生哪些积极的社会影响？”27题“谈谈国家实施减贫规划和西部开发对少数民族地区的影响？”第四问“概括一个有关我国现代化建设的正确认识？”32题第二问“联系施杰对国家发展、社会进步的贡献谈谈他被评为2011年度法治人物的理由？”以及第三问“简述郭明义爱心团队对我国思想道德建设的作用？”共计五个问题，都是要求从宏观角度谈影响和意义。
3.试题评价标准更加开放。2012年试题的评分建议及标准制定科学、合理，具有很强的可操作性和开放性，与试题的开放性紧密融合在一起。在评分建议中，给出的答案言简意赅，对考生可能出现的情况预见充分，评价得当，充分体现了思想品德课的学科特点，有利于学生的创造和发挥。
4.充分发挥情境材料在能力考查中的价值，突出问题的探究价值。学生知识、能力和情感态度价值观的考查都必须基于问题，问题源于情境材料，回答问题必须密切结合情境材料，是2012年试题的一个显著特点。如，26题学生必须认真阅读扇形图中ABCD的结构和所代表的信息，否则设问中的问题无一能回答；再如27题第一问，给出了固定的逻辑结构，考生必须认真阅读三则材料，正确理解材料的主题，并理清每则材料中所反映的国情-政策（国策、战略）的关系，才能正确填写各项对应的内容，问题的探究性极强。更具有代表性的是27题第一问，考生如果没有认真阅读情境中的两句话，就很难准确地答出“哪些个人信息被泄露？”从而造成答题的失误。
5.试题贴近学生生活实际，注重情境创设，关注地方特色。试题的情境生活化是2012年试题的又一特点。文综试卷政治部分除了政史综合两个一拖三的选择题只明确主题，未设计情境外，其它政治试题都是在当前的时事热点背景和生活情境中引出的。特别是“安全连着你我他”、食品药品虚假宣传、理财短信、推销保险、法制人物施杰的醉驾入刑提案、“当代雷锋”郭明义等，以现实生活或身边人物为情境，使整张试卷充盈浓郁的生活气息，充分体现了思品学科生活化的理念。邢台援疆医师余文丽事迹的选用，彰显了试卷对河北地方建设和先进人物的关注。
三、具体试题分析（主观题部分）
（一）卷Ⅱ26题分析
1.得分情况。总分8分，抽样平均得分6.93，得分率86.6%；第一问总分4分，抽样平均得分3.45，得分率86.2%；第二问总分4分，抽样平均得分3.48，得分率87.1%。
2.试题分析。试题以“参与生活”为主题，以人们关注的热点问题——食品、药品安全为背景材料，情境创设充满生活气息，贴近学生生活实际，主要考查中学生的情感、态度、价值观，意图在引领当今中学生要关注生活、关注社会，学会正确处理生活中面对的问题。
问题在设计上既有一定的开放性，又有一定的限制性。“他们的哪些品质值得你称赞？”体现了一定的开放性，考查了学生的心理品质、道德品质和法律素养。“你最赞赏的做法会产生哪些积极的社会影响”则体现了一定的限制性，需要考生联系第一问的回答，从社会的角度谈积极影响。
3.学生存在的问题分析。①第一问“你最赞赏的做法会产生哪些积极的社会影响”，有部分学生答做法而不答影响；“你最赞赏哪类人的做法”括号中有明确要求“用字母表示”，部分学生用文字表述。②学生把握有效信息的能力差。第二问“积极”“社会影响”是关键词，部分学生视而不见，答案离题万里。
（二）卷Ⅱ27题分析
1.得分情况。总分10分，抽样平均得分6.59，得分率65.9%；第一问总分3分，抽样平均得分1.98，得分率66%；第二问总分3分，抽样平均得分2.32，得分率77.5%；第三问总分2分，抽样平均得分1.83，得分率91.4%；第四问总分2分，抽样平均得分0.46，得分率22.9%。
2.试题分析。试题以“知晓国情”为主题引导学生，从内容上考查了国情和2012年新增的民族政策常识，从能力上主要体现了对学生提取信息、转化知识，综合运用知识分析解决问题的能力的考核。试题背景材料选取面宽，覆盖知识面广，材料与问题结合紧密。第一、二、四问均从宏观角度考查学生对问题的理解和认识，设问方式和角度别出心裁，但材料一、二内容略显陈旧。
3.学生存在的问题分析。①忽视对问题的分析，思考深度不够，特别是在回答第一问的三个填空中，缺乏对问题的概括，直接抄袭内容的较多。②缺乏对设问中关键词的把握，阅读能力差。如回答第二问中忽略设问中对“少数民族地区”的影响这一限定词，过于宏观，有的只回答对新疆或的影响，简单抄袭材料，缺乏变通。再如，第三问回答抓不住“水资源”“日常生活”这些关键词，答出企业、国家如何做，或如何节能环保。③此题区分度大、难度大，对学生概括能力要求高。很多学生只能从单个材料提炼出信息进行回答，不能从宏观上理解，亦不能准确概括。
（三）卷Ⅱ28题分析
1.得分情况。总分11分，抽样平均得分7.98，得分率72.5%；第一问总分2分，抽样平均得分1.25，得分率62.7%；第二问总分6分，抽样平均得分3.90，得分率64.9%；第三问总分3分，抽样平均得分2.83，得分率94.3%。
2.试题分析。试题以“珍惜权利”为主题，考核了法律模块的内容。在背景材料上选用了当前社会中大家比较关注、关心的热点问题——个人信息被泄露、被出售的问题，呈现方式比较新颖，具有浓厚的生活气息。试题第一问切入点小，限制性强，第二问考查公民权利和法律之间的关系则较为宏观，两问都对学生解读材料提出了较高的要求。第三问的设问和答案均具有较强的开放性。
3.学生存在的问题分析。①审题不清，不理解题意。如第一问中的“个人信息”、第三问中的“具体做法”，都是两问中的关键词，学生忽视或注意不到。第二问学生又容易受第一问的影响，答出隐私权和法律之间的关系。②表述不准，基础知识不扎实，表述随意，不运用学科知识答题。如第一问“个人信息”学生表述不准确，随意性强；第三问权利名称写不对或出现错别字，甚至有的考生不明确哪些权利与学生相关。③不会从材料中提取有效信息。如第一问中的“个人信息”在材料中有明确的体现；第二问法律与公民权利的关系在探究二中的问题叙述中至少能概括出两个方面的内容；第三问“最应该尊重同学的哪项权利”忽略了题目的背景和情境，答出了平等权等内容。
（四）卷Ⅱ32题（政治、综合）分析
1.得分情况。总分10分，抽样平均得分7.91，得分率79.1%；第二问总分4分，抽样平均得分2.51，得分率62.7%；第三问总分4分，抽样平均得分3.55，得分率88.7%；第四问总分2分，抽样平均得分1.85，得分率92.6%。
2.试题分析。试题以对国家和社会产生重要影响的人物为主题，从题目的设计上匠心独具，给人耳目一新的感觉，因为在政史综合部分，很少以人物为切入点命题。从考查内容上来讲，即关注了“当代雷锋”郭明义、年度法制人物等热点，又巧妙的将法律和道德两个模块的内容融合在一起。特别是新增的第四问，不再是单纯的政治或历史题，而是一个真正意义上的政史综合题。
3.学生存在的问题分析。主要问题体现在不能明确设问的指向性，抓不住关键问题。如第二问抓不住“对国家发展社会进步的贡献”；第三问抓不住“我国思想道德建设”；第四问抓不住“综合以上材料和问题”。学生审题能力有待提高。
二、对教学的建议
（一）试卷分析
1.试题结构稳定，阅读量逐年增加。
2.科学研读，明确目标，使复习过程有章可循。作为毕业班的教师一定要认真研读课程标准、中考说明、近三年中考试卷，目的在于了解中考发展变化的趋势、全面把握命题的思想，明确备考方向。特别是对于中考说明，要逐句的研读，新旧对照，找出变化，研究变化可能带来的命题方向的调整。
3.夯实基础，强化落实，使复习达到固本提效。重视对基础知识的强化和巩固，这是提高复习效果的根本。抓好教学环节落实，向过程要质量，向环节要效益。基础知识是考试成功失败的决定性因素。按照中考试题比例难易结构3：5：2的比例，基础知识仍是重点。无论是“难题”还是“活题”，都是基础知识的演绎和迁移，学科综合试题也是建立在基础知识上的综合。加强基础的巩固和训练对提高学生成绩具有非常重要的现实意义。因此基础必须要夯实。在基础知识方面要强化落实和检查。尽量做到落实有措施、检查有手段、复习有效果。
单元 单元内容 总课时数 教学内容 教||| 单元 单元内容 总课时数 教学内容 教||| 高亭中心小学占地面积15650平方米，绿化面积2623平方米。现有教师100余人，班额35个，学生1200余人。学校分为教学区和生活区，拥有航模专用教室、海洋科技作品陈列室、标准科学实验探究室、标准室外排球、篮球与网球||| 2011年度浙江省小学科学特级教师网络工作室工作总结 根据“浙江省第二轮‘农远工程’资源建设特级教师网络工作室建设项目”的工作部署，喻伯军特级教师网络工作室于2011年1月启动并建成。一年来||| 六 年级 第二 学期 制定人 芦慧 时间 2012.3 单元 周次 实验名称||| 五 年级 第二 学期 制定人 钱忠兰 时间 2012.3 单元 周次 实验名称||| 四 年级 下 学期 制定人 杨洁 时间 2012.3 单元 周次 实验名称||| 三 年级 第二 学期 制定人 王小茹 时间 2012.3 单元 周次 实验名称||| 以活动为抓手 扬基地之风帆——2011学年第一学期科学教研组工作总结 2011年9月13日，莲都区教育网公布我区第一批学科基地的评选结果，我校作为全区唯一一个小学科学基地名列其中。这是一项荣誉，更是一||| 学生基础知识、基本技能、智力状况及学习情感的简要分析 我校六年级有三个教学班，每个班的学生数在44左右。学生整体学习比较认真，科学观察能力和实||| 学生基础知识、基本技能、智力状况及学习情感的简要分析 我所教的四年级两个教学班，每个班的学生数在40以上。大部分学生的都具有一定的基础知识，而||| 周次 日期 教材内容 课时||| 周次 日期 教学内容 完成情况||| 周次 日期 教学内容 完成情况||| 周次 日期 教学内容 完成情况||| 周次 日期 教学内容 完成情况||| 2011-2012学年度第二学期开始了，为了保证各项工作顺利完成，现对一学期的工作计划如下： 一、指导思想 本学期，科学组全体教师要学好用好《教学规范》，创设一个“轻负高质”的教学环境，以优化科学课堂||| 一、本册教材主要内容： 《科学》六年级下册有“微小世界”、“ 物质的变化”、“ 宇宙”、“ 环境和我们”四个单元组成。二、本册教材总的教学目标： 通过不同视角对周围||| 一、本册教材主要内容： 本册教材教学内容包括：沉和浮、热、时间的测量、地球的运动。二、本册教材总的教学目标： 本册教科书，设计了许多探究活动，这对学生科学探究能力的培养是很有帮助的，教师要发展学生识别||| 一、本册教材主要内容： 本册教材的教学内容包括：电、新的生命、食物、岩石和矿物。二、本册教材总的教学目标： 本册教科书有四个单元：“电”“新的生命”“食物”和“岩石和
