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初中学霸学习计划

时间:2023-01-01 12:22:35

初中学霸学习计划

第1篇

一、知识与能力1.要求学生掌握美苏争霸的三个阶段:50年代中期至60年代初期;60年代后期至70年代末;80年代的美苏关系。2.要求学生掌握美苏争霸的主要特点及美苏外交的基本战略,掌握三个方面的内容:第一,赫鲁晓夫上台后提出一套对外基本战略,在50年代中期至60年代初期的美苏争霸中,既有缓和又有剑拔弩张的时刻。第二,60年代后期至70年代末的美苏争霸,是苏联处于攻势,美国转攻为守的时期。第三,在80年代的美苏争霸中,美国对苏联采取强硬态度,苏联从对外扩张转向全面收缩。二、过程与方法1.指导学生针对教材的重点、难点提出值得探究的问题,把培养学生自主学习的精神和提出探究性问题的能力贯穿在整个教学过程之中。2.指导学生划分美苏争霸斗争的三个阶段;分析美苏态度、政策的变化与两国国民经济发展之间的关系;概括美苏争霸斗争的后果和影响。把提高学生全面、正确地认识、评价历史现象的能力落实在每一个教学环节之中。3.引导学生结合课内外知识讨论与回答问题,把培养学生正确运用辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点和方法,分析历史现象产生、变化规律的能力分解在对历史问题解答的步骤之中。.三、情感态度与价值观1.赫鲁晓夫、勃列日涅夫在对外政策方面逐渐推行霸权主义政策,虽然与苏联经济、军事实力的增长有关,但这种关系不是必然的;霸权主义政策实质上是西方殖民侵略政策的继续。2.美苏推行的霸权主义政策,造成了美苏争霸世界的斗争愈演愈烈,这不仅严重威胁了世界和平,而且使美苏两国背上沉重包袱,美苏自身利益也遭到了严重损害,是损人害己的愚蠢之举。我们应该认真汲取历史教训,认识到霸权主义政策是不足为取的。3.在美苏争霸的三个阶段,美苏双方争霸的基本态势多次发生变化,其直接原因是美苏两国对外政策的调整,其根本原因是两国经济军事实力强弱的变化。这些原因告诉我们,经济实力是国际政治斗争和国际竞争起决定作用的因素。4.美苏争霸斗争不仅造成国际局势的动荡不安,严重威胁着世界和平,而且极大地破坏了地球的生态环境,延缓了世界经济发展和人类历史进步。提高学生维护世界和平、反对霸权主义的认识。教学重点难点重点:美苏争霸的三个阶段和美苏双方在争霸中的基本态势。难点:在六七十年代的美苏争霸中,美苏双方对外战略的调整及原因。课前准备教师:设计课堂思考题、讨论题等。学生:浏览与美苏争霸史实有关的人物传记、历史专著、评论文章或者阅读课文。教学设计提问导入战后初期国际关系格局有何特点?探究新课师生活动1.教师指导学生阅读课文,共同概括出需要认知、理解、归纳、评价等方面的若干问题。2.教师指导学生围绕问题展开讨论并回答问题。3.在学生回答后,教师点评、补充、整理知识,并与学生一道整理设计各阶段提纲。各阶段需要解决的问题一、50年代中期至60年代初期的美苏争霸(1)美苏争霸局面是怎样形成的?赫鲁晓夫为何要改变斯大林时期的对外基本战略?美苏争霸可以分为哪几个阶段?(2)美苏争霸第一阶段的特点是什么?发生了哪些重大事件?双方推行的对外政策如何?其争霸态势及原因分别是什么?二、60年代后期至70年代末的美苏争霸(1)美苏争霸第二阶段的特点是什么?发生了哪些重大事件?双方推行的对外政策如何?其争霸态势及原因分别是什么?(2)尼克松1970年提出的对外政策,同战后初期美国的对外政策有什么不同点?三、80年代的美苏关系(1)美苏争霸第三阶段的特点是什么?发生了哪些重大事件?双方推行的对外政策如何?其争霸态势及原因分别是什么7.(2)20世纪80年代中期以后,苏联为什么在美苏争霸中要转为全面收缩?复习巩固1.美苏争霸分为哪几个阶段?每个阶段的特征是什么?并分析其原因。2.美苏冷战争霸四十多年,对战后国际关系产生了哪些深远的影响?我们能从中得到什么启示?试结合美苏争霸的史实谈谈你的认识。教后反思:

第2篇

台湾著名经济学家石滋宜云:“市场的竞争法则是要么参与竞争但一定要比别人做得好;要么不竞争,做别人没做的事情”。

仔细比较林林种种的VCD机不难发现:不论是采用飞利浦机芯或索尼机芯,其功能的开发是大同小异的,也就是,大家均在瞄准“家庭娱乐”这同一市场做着重复的劳动,利润的回报也不再取决于技术的先进,品质之上乘,更多的取决于广告和生产规模以及价格。可以说众VCD生产厂家在义无反顾地向“家庭娱乐”这架独木桥上迈进,只是行进的速度不同而已。回顾近几年国内的矿泉壶、磁化杯、饮料以致于空调战、彩电战,不难预测,在短短的几个月至多半年内,VCD展开激战,众厂家纷纷落水的历史就要重演。

小霸王要赤膊上阵参与这场厮杀,从目前的生产规模和技术水平来看并无独到之处;能否率先冲过桥去稳稳占领VCD市场尚无绝对的把握,即使侥幸冲杀过去,自身的伤亡也是惨重的。权衡利弊,不如把VCD消费重新定位于中小学生,以避开这场厮杀。只有走出“家庭娱乐”这个市场误区,方能不战而胜,长期取胜,大获全胜。

中小学生市场是一个非常广阔的VCD消费市场,由于中国教育体制的落后,经费的不足,设备的简陋,升学率的限制,厌学情绪普遍存在。在如今的电脑时代,中学生毕业后能否就业打天下,成了望子成龙家长们的心病。特别是这批中小学生的家长多是被“文革”耽误的一代,也只有教子成才方能弥补其对失去年华的悔恨。若小霸王VCD能实现寓教于乐,辅助学习功能,中小学生及其家长对其购买的欲望是十分强烈的。人到中年正是事业鼎盛期,购买VCD的能力比起涉世不深收入不高的青年一代是绰绰有余的。目前,我国城镇人口29651万,家庭约为7413万个,且多数家庭拥有在校中小学生,加上富裕的农村家庭,学习用VCD市场是非常庞大的。

一个国家的成就越来越依赖于教育,这是许多国家政府的共识。“教育要面向世界,面向未来,面向现代化”,电脑代替纸笔,多媒体教学代替枯燥的死记硬背的时代已经到来,若能实现小霸王VCD与小霸王学习机和电脑的有机结合,小霸王的发展前景是无法限量的。美国宪法规定:家长、教师不得强迫学生学习。多媒体教学在中小学校已早已普及。北大基础物理教授赵凯华先生考察回国后断言:不改变现有古板的教学模式,我们的下一代就无权参与世界的竞争。

小霸王前几年成功地推出学习机,令中国商界和教育界耳目一新。若能在销售小霸王学习机的基础上,借助于小霸王已有的知名度,管理经验和供销渠道,顺其自然地推出学习用VCD,轻车熟路,乘势而上,定能在“二次创业”过程中迈出坚实的一步。

纵观恒久不衰的产业,“娃哈哈”的定位于儿童;太太口服液定位于太太;斯波兹曼自行车定位于青年;希望饲料定位于猪而不是所有家禽家畜……包治百病的灵丹妙药也许什么病都不治,包打天下的产品恐怕在天下难觅立足之地,国际国内市场都存在着细分的大趋势,小霸王曾将学习机定位于中小学生市场而大获全胜,今天,何不再对VCD进行一次新的定位呢?

首先是产品的研发,其一是实现小霸王VCD与小霸王学习机的兼容,达到图文结合,声画并茂,构成VCD、学习机、显示器三位一体的“学习影院”,使中小学生产生强烈参与感和操作感。其二是跟踪VCD光碟技术,使小霸王VCD机能播放更为丰富的VCD教育碟片以及学习卡、游戏卡。其三是将“望子成龙”“小霸王”等文字直接写进VCD碟或VCD机中,使用户每开一次机,就能听到一声小霸王的问候,看到一次小霸王的形象。

其次是价格。定价一定要高,只有价高才能有利润;有了利润企业才有大发展。

再次是功能。定位一定要专,即专一、专用、有特色。力求简便,实用,独到,以降低生产成本确保足够的利润空间。产品的多功能往往意味着多投入、多故障和操作麻烦。小霸王VCD机的功能开发应瞄准启迪学生智慧,培养学习兴趣,寓教于乐,且操作简便方便,不必象众VCD厂家那样,把精力花在“玩出多少画面,唱出多少花样”上,在家庭娱乐,卡拉OK的圈子里转来转去。

附件:VCD教育碟片的开发与使用构想

小霸王学习机是与学习卡和游戏卡一并出售的,软、硬件配套推出,给广大用户带来了很大的便利,也给厂家带来了额外丰厚的利润。小霸王在推出VCD机的同时能否再推出配套的VCD教育碟片?

96年初,国家对混乱的音像市场进行了彻底的整顿,将VCD碟的生产权局限于先科等为数不多的几家企业。近日走访先科公司,在其展厅目睹其灌制的《幼儿教育》《童话天地》《音乐欣赏启蒙》等VCD碟片,于是就产生了结合中小学教材生产“教育碟片”的构想。假若能将中学枯燥的历史地理教材和小学的音乐、美术课制成声画并茂的VCD碟片,这在教育界不啻是一场彻底的革命。然后把语文、生物、物理、化学甚至数学的某些部分再制成VCD碟而逐步推出系列VCD教材,仅此一项足能给小霸王带来可观的经济效益和社会声誉。

前段时间,从一份资料获悉巨人集团正着手把中小学生的全部教材做成66盘光盘。没想到近日该集团已面临破产,巨人于二次创业的时候轰然倒下,留给创业者的是不已的痛惜,小霸王能否将其设备或技术吸收过来,为我所用,对于今后开发VCD教育碟片是大有裨益的。

凭小霸王已往的经济实力和社会声誉,要取得制作VCD教育碟片的绿卡决非天大的难事。小霸王以推进祖国的教育事业而开拓,以民族未来昌盛为己任,开发VCD教育碟片,当仁不让,舍我其谁?

结束语:在这个品质已不成问题的时代,产品的创新与速度更成利器。产品的魅力已不再取决于质量是否可靠,功能是否齐全,而是取决于其个性是否鲜明。没有个性的产品就没有恒久的生命,为使策划得到决策者的认可,再次引用台湾“产业升级与自动化之父”石滋宜博士的一句话:

“我想到的,我就要看到!” 第四卷 救活SB2000学生电脑--将积压的学生电脑改造为电脑VCD

目的:在保证每台380元毛利的前提下,将小霸王积压已久的近两万台SB2000学生电脑迅速销售出去,并实现持续性销售。

一、 摇钱树变成了赔钱树

——改进SB2000的必要性

SB2000型学生电脑问世近两年来,似乎一直在证明着一句企业行话,即好产品不一定是好卖的产品。从领导决策到产品开发,从生产制造到销售促进,小霸王公司上下为之奋战700个日日夜夜,耗资上千万。其结果是:售出1.17万台SB2000学生电脑,致使公司亏损高达600余万元;积压18000多台SB2000要想卖出去,还要亏损600余万元以上;若继续生产该产品,还要继续亏损下去,残酷无情的市场给我们上了最刻骨铭心的一课。

前期亏损知多少

据销售报表显示:SB2000型学生电脑从98年1月1日至99年3月10日,共实现销售11734台。其中:98年1月1日至3月1日出货5654台;98年6月25日至9月1日出货3388台;98年12月26日至99年3月10日出货2692台。按厂级价780元/台折算(剔除经销商现有存货),合计销售回款915万元。 据广告、开发方面介绍,两个寒假、一个暑假,我公司先后支付中央、省电视台、报刊等广告费800万元,用于SB2000的宣传。另支付人员促销费50万元,小计850万元。在开发SB2000的过程中,硬件开发费200万元(含支付国家科工委开发费),软件开发费200万元(400张软件,5000元/张)按其半数摊销,开发费为200万元。材料成本每台400元,11734台计452万元,工资、运费、税收小计15万元。合计总费用1517万元。

(利润=销售总金额-总费用=915-1517=-602万元)

这就是前期的亏损额602万元。若按同样的营销手段将余下的1.8万台SB2000销出去,亏损会远高于600万元;若降价亏损更大。谁敢继续生产、继续亏损下去?

滞销原因有许多,概括起来有以下四个方面:

一是销售模式滞后。高档学生电脑依赖低素质的代理商、批发商、营业员销售,好比瘦马难驮金鞍。二是软件跟进滞后。前期软件不丰富,中期丰富不赠送,后期赠送无人要,柜台店铺无陈列。三是宣传滞后,初期产品无宣传,中期宣传无卖点,终端只销不宣传。四是领先产品变落后。比起当初的裕兴98、步步高98、SB2000技术领先一步;比起后起之秀新天利游戏VCD、裕兴、科王电脑VCD又慢了半拍,SB2000立足未稳被新产品挤出了市场。

四条路子行不通。

“走老路”,宣传促销、广告开道,实践证明,事倍功半,“药力”缓慢。要将积压的1.08万台SB2000销出去,再亏800万元没多说。“铺新路”,招募高素质经销商,夯实一条品质卓越的销售高速公路,“基建”周期太长,远水不解近渴。“抄近路”,大幅降价,保本销售,降他300元(一级价480元/台,零售价780元/台)虽然走的动,但不一定走得快,风险是再少挣500万元,净亏过一千万元大关。“不走路”,顺其自然,能销多少销多少,听之任之的结果,肯定是血本无归,最终拆件散卖。

二、 移花接木

改头换面

——方案诠释

将《救活SB2000》方案压缩为一句话,就是把SB2000学生电脑改造成电脑VCD。在学生电脑基础上增加VCD功能,达到一机多用——学电脑、看VCD、玩游戏。基本构思为:把SB2000主机箱移植于普通VCD或游戏VCD机内,预留出软驱插口和游戏卡槽,制成电脑VCD。将SB2000之仿人体工程学键盘、鼠标、游戏手柄、软件作为“附件”,与“主机”构成小霸王多媒体电脑VCD系统,然后进行重新包装与销售。

三、 一石三鸟

化腐朽为神奇

——效益分析

该方案能为小霸王公司带来以下三方面的直接利益。一是迅速压缩库存。该方案若被顺利通过并付诸实施,改造后的1.8万台SB2000可在2-3个月内销售一空。(见本方案第五部分:市场可行性分析)。二是多创利润。SB2000改造成电脑VCD,材料总成本将增至900元/台,但其出厂价(即一级价)将同步提升为1280元(等同于科王电脑VCD之一级价,其统一零售价为1680元)每台毛利380元。销售18226台,可实现毛利近700万元。与今年3月11日片区经理与市场部共同讨论的降价处理方案相比,这一方案比“每台降价300元”的方案,将为公司多创利润603万元。三是启动VCD市场。影音公司合并过来后,市场上小霸王VCD断货已长达数月之久。若没有拳头产品拉动市场,士气低落的各级经销商会因失望而放弃小霸王VCD的经营;超级VCD一度俏销,可惜早已断货,而且因为原料问题我们不能于近期组织生产;开发普通VCD,历史已经证明其缺乏市场卖点和利润空间。若能在五、六月份及时推出由SB2000改造而成的电脑VCD,对启动亏损惨重,行将灭亡的小霸王VCD市场,不啻为一只强心剂。只有在这一新宠的强力拉动下,小霸王VCD才能复苏并步入良性循环之发展轨道。

四、 九九归一

智者至尊

——组织保证

俗话说:富建庙宇穷拆屋,有病乱投医。1996年本来自成一体的小霸王公司一分为二成了制造公司和销售公司。可能是因为销售公司亏损严重,九八年制造与销售又合二为一。但不知什么原因影音公司又分了出去,亏损六千万元后,近日又合了回来。分与合也许各有利弊,最大的弊病却是不利于有限人才和资源的统一组织与调配。可以说:各吹各的号,各说各的理,步调不一致,是小霸王电脑VCD迟迟不能上市最主要的原因。小霸王公司管理层各有一套人马,两公司长期分居或同床异梦,怎能及时孕育出电脑VCD?

分久必合,合久必分,如今市场优胜劣汰的结果是亏损的影音公司合并到盈利的制造公司,实现了九九归一,智者至尊。这将从组织上为SB2000改造为电脑VCD提供强有力的组织保证,从而使这一方案的顺利通过和实施成为可能。

五、 从最坏处着想 往最好处努力

——市场可行性分析

SB2000改造为电脑VCD就一定好销吗?它是否会重演SB2000学生电脑好产品不好销的历史?一朝被蛇咬,十年怕井绳,下面的事实会说服每一位质疑者。

《理性与思考——访裕兴总经理祝维沙》一文中,祝经理说:“裕兴电脑VCD,从去年九月上市到年底销出去十几万台,卖的不多”。对此,本人给祝维沙通了电话,问其裕兴电脑VCD今年3月份的销售有没有五、六万台。他的回答是:“不只那么多,要多出这个数字几万台”。这与其竞争对手——科王电脑VCD公司助理总经理掌握的情报“裕兴月产销9万台”相吻合,以此推测裕兴电脑VCD平均月产销量8万台。

科王电脑VCD于去年12月份上市,目前,在河南、湖南、福州等省的销量已进入当地VCD行业前五位。经本人与其高层管理者通电话,总经理、助总、销售经理均称其上月销量4.5万台,本月日产已达2000台。对此数据的可信度,经查阅我公司市场部林旭斌等撰写的《电脑VCD市场调查报告》得知,湖北、湖南、河南三省,科王电脑VCD平均月销量八百至一、二千台,加上科王公司在册电脑VCD生产工人400人,可以推断,科王电脑VCD月产销量有三、四万台。

与这两家公司相比,小霸王电脑VCD将比其晚上市半年到一年,但小霸王品牌和VCD销售网络比其上市之时不乏优势。我们改造而成的电脑VCD能否在上市之初达到裕兴当今销量的1/8或科王销量的1/4,即每月产销1万台,用两个月的时间把1.8万台SB2000改造成的1.8万台电脑VCD销售出去呢?即使再退一步,实现每月产销5000台,即达到名不见经传又无网络可言的科王公司月产销的1/8,用四个月的时间把SB2000地库存降低为零,对于我们来说也是一个了不起的胜利。可以这么说,该方案从市场销售角度来说是切实可行的。

六、 是不为也

非不能也

——技术可行性分析

我们为什么在天利游戏VCD问世一年后的今天,仍开发不出游戏VCD或电脑VCD,是技术不可行吗?答案是否定的。这主要是双方决策层对这一产品重视不够造成的。如果说我们的开发能力不如裕兴、步步高、新天利、厦新、万利达情有可原,难道有游戏祖师爷之称的小霸王公司也还不如数以百计的众多游戏VCD厂家吗?今日从一份地方性杂志《家电信息》广告页上,一口气看到近20家游戏VCD牌子,难道是小霸王的技术不行吗?是不为也,非不能也

据了解,小霸王研究所与世嘉、索尼等公司曾一度有共同合作开发游戏VCD之意向;影音公司那边也曾有人跟踪过有关技术。何不为此做进一步深入研究呢?如今,电脑VCD重要组成中的“电脑部分”,其软件、硬件早在一年前就被开发成功并批量生产,这就是我们处理不掉的SB2000学生电脑。对应的另一半即“VCD部分”也早在两年前就开发出来,就剩下将其合为一体的“对接技术”,难道我们就无法完成吗?关键是决策层有无改造这一产品的决心。本人虽是一个十足的技术外行,仍觉得这一方案从技术角度也是切实可行的。

七、 两年怀胎

一朝分娩

——方案的科学来源

该方案的来源,不是异想天开,也不是头脑发热。可以说,这一方案是两年前我向公司提出的“开发电脑VCD方案”的延续。那时,本人根据差异化、细分策略,在VCD火爆之时,率先提出,在VCD机上增加电脑功能,可惜小霸王公司当时没有采用,坐失了几个亿利润(后经裕兴公司采纳,可以证明这一数字没有掺水)。今日,又提出在学生电脑SB2000上增加VCD功能,前后两个方案可谓殊途同归,异曲同工。

裕兴公司采纳了本人的电脑VCD开发方案,我对此情有独钟(当然也为此深感怀不遇)。二度加盟友小霸王后,获悉学生电脑大批积压,亏损惨重,身为以销售促进为天职的市场部负责人倍感责任重大。怎样将这1.8万台SB2000销出去?本人曾多次组织专题讨论,结论都是大幅降价,除此有没有更好的解决办法?在一次旅途中,伴随着火车的轰鸣,我的脑细胞可能性发生了不规则的碰撞,于是有了《救活SB2000》方案的雏形。正如中国首骗牟其中不肯将几十列车积压工业品作降价处理,去俄罗斯换了四架飞机,但愿这一救活SB2000的方案能为二次创业的小霸王公司换来一列火车。

(本人97年2月策划的电脑VCD方案见《小霸王VCD的市场定位与教育碟片的开发》、《电脑VCD  你为何姗姗来迟》两篇文稿)。

八、 科学有险阻

苦战能过关

——风险与风险回避

1、 机遇风险 比及裕兴、科王去年开发出电脑VCD,我们坐失了一次又一次机遇。现在着手改造SB2000为电脑VCD是否错过了市场机会,是否有机遇风险?应该说有风险。这也是在几次有关公司开发电脑VCD讨论会上,本人持否定态度的理由。因为99年与97年开发电话VCD不是一个市场概念。但是,我们目前的目标不是进入电脑VCD行业前两名,而是达到裕兴销量的1/8或科王销量的1/4。假如没有这积压的1.8万台学生电脑,我们就没有必要开发电脑VCD而直接开发DVD。假如影音公司没有合过来,该方案只能压缩库存而不能启动VCD的销售市场,这个方案不够精彩;假如合过来的影音公司交给我们一大批畅销的VCD产品而不是断了几个月的货,这个方案就得打折;假如这个方案只是增加了投入而不能带来高额的利润,这个方案就显得平淡。该方案实施的直接后果是减少学生电脑库存,推动VCD的销售,赚取且继续赚取高额利润,其利益比风险大出很多。

2、 观念风险 点石成金是策划的精髓,但策划决不是天上掉金子,如果该方案一经通过并开发成功,大家却不去争分夺秒搞宣传、搞促销、抢市场,我们就可能重蹈辙,再次上演SB2000上市失败的一幕,对此,公司上下都要有清醒的认识,观念的风险才是这一方案最大的风险。

3、 资金风险  要保障电脑VCD的高质量,须在SB2000已有成本之外,每台增加500元的VCD材料成本。公司能否尽快融资500万元,先期改造1万台SB2000,资金风险是客观存在的,能否挪动一点219型VCD的部分款项或材料?电脑VCD比普通VCD好销是一个不争的事实,能否在部分省份重招电脑VCD代理以套取保证金?(科王一级代理的头款为300万元,二级代理的首批进货款为30万元)看来只要决心做,办法总比困难多。

4、 销售风险  原影音公司下属各分公司的状况和信心如何?刚缓口气的销售部能否轻松驾御一批“败军之将”?两架马车能否并驾齐驱?两套网络能否成功融合?高价位学生电脑因错走了低价产品网络而失败,电脑VCD应该走哪个价位的营销网络?凡此种种都有风险,都必须在产品上市之前考虑清楚。

结束语:感谢上帝,没有把世纪的末日变成SB2000的末日,但这也是上帝留给小霸王仅有的最后一次机会,好端端一个SB2000,差点儿让我公司顿失上千万,回首往事,笔者又惊出一身虚汗。

方案策划:小霸王市场科科长 张小虎

1999年4月23日整理成稿

第3篇

关键词:增霸卡;数据保护;网络拷贝;IP分配

1 增霸卡应用的背景

目前,计算机技术及计算机网络技术不断的飞速,高校学生学习的课程内容日益增加,相关课程的教学软件的更新速度越来越快。为了适应当前技术发展的需要,为了更好的为教学服务,这就对计算机机房的网络管理软件、网络维护软件、硬件设备等提出了更高的要求。同时,也对计算机机房管理人员的工作提出了更大的挑战,管理人员应不断改进并提升自身的管理和维护技术,充分学习最新的网络维护技术,才能满足日常机房的教学工作需要,为学校师生在机房的时间活动提供满意的服务。

2 增霸卡在机房管理中的重要性及迫切性

⑴高校机房数量不断增加,机器台数不断增多;⑵机房容易遭到病毒的侵袭;⑶机房软件升级维护频率增加;⑷课程教学内容多样化,对机房系统环境要求越来越高。

3 增霸卡的一些特色功能及其运用

⑴增量同传。以前传统的网络拷贝技术,在“发送端”电脑上作出任何一点细微改动,如果要把这些细微的“改动”发送到“接收端”电脑的话,只能将整个硬盘数据全部重新传送一遍到“接收端”电脑。比如,即使只是更改一下计算机的桌面背景这么一个细微的变动,也必须要全盘数据传输,才能达到同步修改的目的。而目前的增霸卡提供了增量拷贝功能,我们只需要拷贝传送修改部分的数据,而不用为了一些小的修改而重新传送整个硬盘数据。这样,可以大大减少维护所需时间,提高了管理的效率,减轻了机房维护人员的工作强度。

⑵断点续传。对于管理员而言,在系统数据传输过程中,如果网络意外中断的话,那是相当痛苦的。因为在传统保护卡模式下,网络断线也就意味着之前传送的数据都将丢失。即使传输进程已经完成了99%,那也是无效的传送过程,整个系统的同传还是要重头再来。而升级之后的增霸卡提供了一个叫做断点续传功能,通过这样的功能,上述提到的这个问题迎刃而解。通过该功能,我们可以在网络断线之后,继续传输数据,而不用再重新传送,进而继续完成余下的任务。

⑶远程管理功能。目前,计算机机房历经扩容,装机数量显著增加,就拿笔者管理的公共机房为例,每次开机、关机这样的操作,都要付出很多时间和劳动。针对这一情况,我们可以利用了增霸卡所提供的远程开机、关机功能,来实现开、关机的目的。我们只需要操作“发送端”计算机,就可以远程操控“接收端”计算机,达到远程开机和远程关机的目的。从而大大提高了工作效率,把机房管理人员从繁琐的事情中解脱出来, 投身到其他的工作中去。

⑷IP自动分配功能。目前,增霸卡提供了一个叫做IP自动分配的功能。比如说,我们把一个200台数量的机房,通过增霸卡的系统网络同传之后,我们无须人工姨太太的修改IP和机器名,当这200台计算机重新启动之后,这200台计算机的IP地址、子网掩码、网关、DNS等网络配置都自动生成。直接实现了局域网的互联和INTERNET的接入。这样就大大提高了工作效率,并且也不用担心机房局域网中会有计算机IP或者是机器名冲突。

4 增霸卡的应用对高校机房管理的积极意义

⑴增霸卡的应用提高了教师的教学活动的灵活性。增霸卡的运用极大地提高了教师在教学、授课过程中的灵活性。只要教学需要,教师可以随时向管理人员提出调整系统环境、增减教学软件等要求。通过网络对拷或增量拷贝等功能,即使教师上课前临时提出新要求,管理人员通常也可以予以满足,从而为取得理想教学效果提供技术保障。灵活、任意的资料传输,使得计算机教室更新、维护周期由以学期为单位过渡到即时更新维护。管理人员不必再三敦促教师提前提供教学计划及需求,教师也不必再为不能灵活调整教学计划、增删教学内容而苦恼。从而为管理人员与教师提供更良好、和谐的合作氛围,优化教学流程,对教学效果提升起到不可忽视的作用。

第4篇

第一次见到新疆百富餐饮管理有限公司总裁王俊岭是在2006年的冬天,他来北京人民大会堂参加中国连锁加盟年会。在这届年会上,王俊岭所率领的快餐“百富烤霸”一举获得“中国最受欢迎特许品牌”和“加盟中国影响力企业100强”两项殊荣。

早在1994年,王峻岭也有过一次北京之行。当时他看到北京的肯德基和麦当劳餐厅生意异常火爆,很希望能够在新疆开一家加盟店。遗憾的是,那时的肯德基和麦当劳在中国采取的都是直营模式,还没有开放特许加盟。

从那时起,王俊岭就下决心做自己的餐饮连锁帝国。虽然,目前“百富烤霸”还没有进入北京市场,但王俊岭却对北京市场充满了野心,而且是志在必得。如今,在乌鲁木齐,在西安,在郑州,在“百富烤霸”所进入的很多城市,王俊岭都选择在肯德基或麦当劳餐厅附近开设自己的“百富烤霸”店。作为餐饮连锁行业的后来者,在跨国快餐连锁巨头面前,王峻岭并没有选择避让,也没有选择以同质化的产品去进行硬碰硬的交锋,而是顺应餐饮行业的发展规律和竞争趋势,聪明地选择了以地域性对抗跨国快餐连锁巨头。

拒绝平庸,不断创新

1994年之前,王俊岭还是一名公务员,那时的他在新疆维吾尔自治区人事厅工作,这是一个让很多人羡慕的稳定职业,但是王俊岭却是一个天生不甘于平庸和稳定的人。在做公务员的这段时间里,他竟然发明了好几项国家专利,其中的彩色五笔输入法以及一种防爆装置技术,被他卖给了两家企业,也给他带来了一笔不小的收入。据王俊岭说,目前国内机场普遍使用的小型防爆桶所采用的专利技术,便来自于他的发明。

除了钻研科技发明,王峻岭还在新疆干部管理学院以及厦门大学通过函授学习经济管理方面的专业课程。20世纪90年代初,新疆的边境贸易很活跃,有很多市场机会,王俊岭在业余时间也进行了很多尝试。

视野的开阔、知识的更新以及实践经验的不断丰富,都使得王峻岭不再甘心于那份平稳的工作,于是在1996年他正式辞职下海,虽然很多亲人和朋友都认为他放弃这样一份工作很可惜,但王俊岭还是决心到更广阔的天地里施展自己的抱负。

辞职之后,王俊岭承包了乌鲁木齐的城市大酒店。仅仅用了两年时间,他便积攒了自己的第一桶金,并由此与餐饮业结缘,并在餐饮业积累了初步的实践经验。

在此期间,王俊岭结识了一个对他未来的事业产生重要影响的人,这个人就是前任麦当劳大中国区市场开发总监郑建成。

郑建成在麦当劳20多年的工作经验对于决心试水快餐连锁行业的王俊岭来说,是一笔极为宝贵的财富。而此后10年间郑建成与王俊岭的深入合作,也为“百富烤霸”快速扩张提供了强有力的支持。如今的郑建成创办了一家设备公司,是“百富烤霸”的标准设备供应商,也是“百富烤霸”最重要的战略伙伴。

也正是在郑建成的建议下,王俊岭趁着肯德基、麦当劳还没有进入新疆市场之前就开始了自己的西式快餐探索之路。在2002年肯德基在新疆开设第一家店之前,王俊岭已经获得了难能可贵的原始资本积累和行业知识积累。

做全球第一的烤鸡专家

创业之初,在产品结构以及开店模式上,王俊岭的确在很大程度上模仿了肯德基和麦当劳。对此,王俊岭并不否认,他认为自己正是在模仿和学习中进行挖掘和创新,然后寻找机会超越对手。

当跨国快餐连锁巨头杀入新疆市场后,王俊岭通过挖掘新疆古老的楼兰美食配方,将自己的产品演绎为独具特色的“百富烤霸”,创造了健康营养、时尚美味的百富大漠烤鸡和馕比萨文化,从本土的历史文化资源中寻找到新的经营支撑点,并赋予这种传统资源以现代特征,使其符合市场需求。

不过王俊岭认为,中国快餐业要创出自己的名牌,首先要实现食品核心技术的机械化、自动化,要利用现代科学技术,把个人积累的技术和经验转化为专业性强、操作性强、标准化、科学的量产工艺流程。这样,无论是哪种食品,在哪里做,由谁来做,才能做得专业、精细、具有特色,否则就无法快速复制,形成规模。当然,最重要的是,一定要做出自己的特色。现在,王俊岭对“百富烤霸”的特色定位就是做“全球第一流的烤鸡专家”。

王俊岭也正是依靠这种对地域文化、地域美食的深度挖掘来对抗跨国快餐连锁巨头的。现在,无论是肯德基还是麦当劳,也都在充分挖掘产品的本土化特征,比如肯德基推出的川香辣子鸡、四季鲜蔬、老北京鸡肉卷等新品,单从名字上就流露出浓郁的中国味,而且肯德基在2006年推出的烤类产品甚至还被赋予了浓厚的西域文化色彩。

这让王俊岭更加坚信,以地域性对抗跨国快餐连锁巨头,就是“百富烤霸”最有力的竞争手段。因此,2006年也成为“百富烤霸”铸造传奇的“烤之风尚”年!

打造更多的百万富翁

王俊岭深知,要完成一个伟大的事业和梦想,仅仅依靠自己一个人的力量是远远不够的。

1996年5月一个风和日丽的下午,当时只有2000元资金和一位员工的王俊岭,站在由一大堆袋装水泥垒起来的“制高点”上,对郭飞龙(现为“百富烤霸”董事兼副总经理)发表了创业前的第一次演说:“我有―个梦想,就是在未来的公司内造就100个百万富翁。你将成为‘百富计划’中的第一个,从现在开始,你所做的一切都是为自己创造,为自己积累。”

现在,王俊岭的这个愿望已经不是“百富”了,因为他发现,要完成中式快餐连锁的全球化梦想,“百富”已经远远不够了。而王俊岭博大的胸怀也使得这10年间在他身边凝聚了一支优秀而强大的管理团队,其中的很多人已经率先成为“百富”计划的受益者。

郭飞龙,“百富烤霸”常务副总经理,西安地区营运总监。在刚刚过去的2006年,他在西安4个月内连续开了7家餐厅,为“百富烤霸”迅速打开西安市场立下了汗马功劳。郭飞龙谈到自己对“百富烤霸”和王俊岭的感情时说:“这一生只想专注这一个事业,即和‘百富烤霸’一起成长,和王俊岭先生一起成为卓越的企业家。”

王跃飞,“百富烤霸”营建部总监,负责“百富烤霸”现有餐厅的营建、设计工作,并配合王俊岭完成了新设备研发以及创建工艺流程等工作。

鲁克豹,“百富烤霸”新疆地区营运督导,1997年加入“百富烤霸”,参与了“百富烤霸”在新疆第一批加盟餐厅的营建和营运开拓工作。

欧阳振江,“百富烤霸”人力资源部总监,组建和健全了“百富烤霸”的人力资源管理系统,编撰了各项规章制度和营运资料,培养了众多优秀的店长和餐厅管理人员。

张志建,“百富烤霸”物流部经理,建立和完善了“百富烤霸”的供应体系,成功地完成了“百富烤霸”物流链的再造,创建了一个完善的跨地区物流网络化信息共享平台。

张斌,“百富烤霸”企划部经理,1998年年初认识王俊岭之后加盟“百富烤霸”,接受了系统、专业的培训后成为首批“百富服务精英”之一。在王俊岭的带领下,张斌把“百富烤霸”品牌打造成为中国西式快餐品牌的一支风向标,是“百富烤霸”抢占新疆市场的主要策划人和执行者。

第5篇

一、====年工作总结

====年我市的理论教育工作坚持以“围绕中心、服务大局、改进方法、提高水平”为总体要求,紧密围绕廊坊市委及我市市委、市政府确定的中心工作来展开,在全市营造了浓厚的理论学习和宣传教育氛围。一、坚持理论学习与保持共产党员先进性教育活动紧密结合,努力推进理论工作的不断深入。

====年,我们紧密结合保持共产党员先进性教育活动和全市的中心工作,进一步健全完善了理论学习机制,创新理论学习方法,加强理论调研。抽调专人参加到市保持共产党员先进性教育活动办公室,按照工作分工,积极做好全市教育活动的理论宣传和信息搜集等工作。同时,我们进一步强化全市理论工作的领导,上半年,负责起草印发了中共霸州市委《关于加强和改进市乡两级党委中心组学习的实施意见》。党的十六届五中全会召开以后,专门为市乡两级领导干部订阅了相关图书资料,积极组织全市上下深入学习领会全会精神,在全市营造了浓厚的学理论、用理论氛围。同时,努力推进乡局级党委中心组的学习制度化和档案管理规范化。年初,由市委理论学习领导小组按照廊坊市委的统一安排部署,研究制定了《====年度霸州市委理论学习中心组学习计划》和《====年度霸州市乡局级中心组学习计划》。一年来,我们共组织市委中心组集中学习==次,撰写读书笔记==余万字,心得体会文章==篇;乡局级党委中心组也分别组织集中学习==次以上,并撰写了读书笔记和心得体会文章,使理论考试全部覆盖了科级干部。=月份,积极组织全市广大干部职工参加市委宣传部开展创建“和谐廊坊”征文活动,对征文认真筛选,上报了==篇高质量的征文。

二、坚持以活动为载体,以创新为动力,不断推进党员教育工作上水平。

在党员教育工作中,我们坚持把基层党校为作为主阵地,不断推进全市基层党校的规范化建设。上半年,对城区办、检察院等单位的基层党校进行了重点指导,促进各类党校充分发挥教育教学作用。=月份,我们积极组织参加了廊坊市组织的“优秀人民公仆”评选表彰活动,我市谢俊义、郑海生两名候选人参评入选。“七一”我们联合市委党校、市水务局、《新霸州》编辑部组织开展了“水利杯”迎“七一”党的知识答题竞赛活动。同时,在部刊《宣传信息》开辟了《党员风采》专刊,积极宣传我市涌现出的优秀共产党员典型,并在《新霸州》刊物进行了宣传报道。省委宣传部组织开展创建农村党员“双强”培训基地活动以来,我们深入研究,周密部署、认真起草印发了《关于依托乡镇党校创建农村党员“双强”培训基地的实施方案》,并召开有关会议,进行了专门的安排部署,完善了试点乡镇各类软硬件设施,规范健全了各种培训机制。在去年==月份召开的全省创建农村党员“双强”培训基地经验交流会上,我市被省委宣传部确定为现场发言单位进行了发言,收到了很好的效果。

二、====年工作设想

今年的理论工作,在抓好市乡两级党委中心组学习和进一步加强基层党校建设的同时,重点是创新理论宣传形式和加强理论研究,通过创新方法、完善机制,提高理论学习与研究工作的前瞻性与导向性,强化服务全市经济工作大局的职能,特别是领导干部的政治理论素质、理论联系实际能力和执政水平。今年,结合工作实际,突出抓好以下几项工作。

一、搞好中心组理论学习。

按照省委和廊坊市委的要求,认真组织好====年度市乡两级党委中心组理论学习。在学习中,继续把学习贯彻“ 三个代表”重要思想引向深入;进一步深入学习科学发展观;认真学习领会党的十六届五中全会精神;把理论学习与我市明确的三大目标(争创经济强市、建设文化名城、打造和谐霸州)紧密结合起来。通过专题学习,要用“三个代表”重要思想指导解决改革、发展、稳定中的突出问题,解决思想障碍和体制障碍问题,力求在解放思想中统一思想,在与时俱进中加快发展;要全面落实科学发展观“五个统筹”的基本要求,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;要不断提高党政领导干部的执政素质和执政本领;要在广大党员干部中开展理想信念教育,增强各级党员干部的执政意识、宗旨意识、和忧患意识,更好地发挥好党员的先锋模范作用。

二、抓好基层党校的规范化建设。

把乡局级基层党校的规范化建设作为全年工作的重点。针对基层党校建设,对全市的==家基层党校进行考察摸排,对各家基层党校的建设有针对性地提出建设意见,帮助部分基层党校建立健全各项规章制度,对硬件建设提出具体要求,完善各项规章制度,实现基层党校教育活动的经常化。结合党员教育工作开展情况评出党教工作先进单位,年底在全市进行统一表彰。

三、组织创办“民营经济论坛”。

以创办“民营经济论坛”为抓手,大力强化理论武装,在提高党员干部理论素质的的基础上力争在经济理论上有所突破。一是创新理论宣传形式。探索设立“民营经济论坛”,每季度举办一期,邀请国内特别是民营经济发展较好地区的知名专家、学者、民营企业老总、政府官员来我市进行讲授。通过学习培训,努力促使各级领导干部和民营企业经营者思想再解放、观念再更新、管理上台阶、经营迈大步,力促全市民营经济在====年实现更大的飞跃。

第6篇

一、创业策划书

是创业者计划创立的业务的书面摘要.

它用以描述与拟创办企业相关的内外部环境条件和要素特点,为业务的发展提供指示图和衡量业务进展情况的标准.

通常创业策划是市场营销,财务,生产,人力资源等职能计划的综合.

写好创业策划书要思考的问题:

(一)关注产品

(二)敢于竞争

(三)了解市场

(四)表明行动的方针

(五)展示你的管理队伍

(六)出色的计划摘要

二、创业策划书的内容

一般来说,在创业策划书中应该包括创业的种类,资金规划及基金来源,资金总额的分配比例,阶段目标,财务预估,行销策略,可能风险评估,创业的动机,股东名册,预定员工人数,具体内容一般包括以下十一个方面:

(一)封面

封面的设计要有审美观和艺术性,一个好的封面会使阅读者产生最初的好感,形成良好的第一印象.

(二)计划摘要

它是浓缩了的创业策划书的精华.

计划摘要涵盖了计划的要点,以求一目了然,以便读者能在最短的时间内评审计划并作出判断.

计划摘要一般包括以下内容:

公司介绍;

管理者及其组织;

主要产品和业务范围;

市场概貌;

营销策略;

销售计划;

生产管理计划;

财务计划;

资金需求状况等.

摘要要尽量简明,生动.特别要说明自身企业的不同之处以及企业获取成功的市场因素.

(三)企业介绍

这部分的目的不是描述整个计划,也不是提供另外一个概要,而是对你的公司作出介绍,因而重点是你的公司理念和如何制定公司的战略目标.

(四)行业分析

在行业分析中,应该正确评价所选行业的基本特点,竞争状况以及未来的发展趋势等内容.

关于行业分析的典型问题:

(1)该行业发展程度如何 现在的发展动态如何

(2)创新和技术进步在该行业扮演着一个怎样的角色

(3)该行业的总销售额有多少 总收入为多少 发展趋势怎样

(4)价格趋向如何

(5)经济发展对该行业的影响程度如何 政府是如何影响该行业的

(6)是什么因素决定着它的发展

(7)竞争的本质是什么 你将采取什么样的战略

(8)进入该行业的障碍是什么 你将如何克服 该行业典型的回报率有多少

(五)产品(服务)介绍

产品介绍应包括以下内容:产品的概念,性能及特性;主要产品介绍;产品的市场竞争力;产品的研究和开发过程;发展新产品的计划和成本分析;产品的市场前景预测;产品的品牌和专利等.

在产品(服务)介绍部分,企业家要对产品(服务)做出详细的说明,说明要准确,也要通俗易懂,使不是专业人员的投资者也能明白.一般地,产品介绍都要附上产品原型,照片或其他介绍.

(六)人员及组织结构

在企业的生产活动中,存在着人力资源管理,技术管理,财务管理,作业管理,产品管理等等.而人力资源管理是其中很重要的一个环节.

因为社会发展到今天,人已经成为最宝贵的资源,这是由人的主动性和创造性决定的.企业要管理好这种资源,更是要遵循科学的原则和方法.

在创业策划书中,必须要对主要管理人员加以阐明,介绍他们所具有的能力,他们在本企业中的职务和责任,他们过去的详细经历及背景.此外,在这部分创业策划书中,还应对公司结构做一简要介绍,包括:公司的组织机构图;各部门的功能与责任;各部门的负责人及主要成员;公司的报酬体系;公司的股东名单,包括认股权,比例和特权;公司的董事会成员;各位董事的背景资料.

经验和过去的成功比学位更有说服力.如果你准备把一个特别重要的位置留给一个没有经验的人,你一定要给出充分的理由.

(七)市场预测

应包括以下内容:

1,需求进行预测;

2,市场预测市场现状综述;

3,竞争厂商概览;

4,目标顾客和目标市场;

5,本企业产品的市场地位等.

(八)营销策略

对市场错误的认识是企业经营失败的最主要原因之一.

在创业策划书中,营销策略应包括以下内容:

(1)市场机构和营销渠道的选择;

(2)营销队伍和管理;

(3)促销计划和广告策略;

(4)价格决策.

(九)制造计划

创业策划书中的生产制造计划应包括以下内容:

1,产品制造和技术设备现状;

2,新产品投产计划;

3,技术提升和设备更新的要求;

4,质量控制和质量改进计划.

(十)财务规划

财务规划一般要包括以下内容:

其中重点是现金流量表,资产负债表以及损益表的制备.

流动资金是企业的生命线,因此企业在初创或扩张时,对流动资金需要预先有周详的计划和进行过程中的严格控制;

损益表反映的是企业的盈利状况,它是企业在一段时间运作后的经营结果; 资产负债表则反映在某一时刻的企业状况,投资者可以用资产负债表中的数据得到的比率指标来衡量企业的经营状况以及可能的投资回报率.

(十一)风险与风险管理

(1)你的公司在市场,竞争和技术方面都有哪些基本的风险

(2)你准备怎样应付这些风险

(3)就你看来,你的公司还有一些什么样的附加机会

(4)在你的资本基础上如何进行扩展

(5)在最好和最坏情形下,你的五年计划表现如何

如果你的估计不那么准确,应该估计出你的误差范围到底有多大.如果可能的话,对你的关键性参数做最好和最坏的设定.

三、创业策划书的编写步骤

准备创业方案是一个展望项目的未来前景,细致探索其中的合理思路,确认实施项目所需的各种必要资源,再寻求所需支持的过程.

需要注意的是,并非任何创业方案都要完全包括上述大纲中的全部内容.创业内容不同,相互之间差异也就很大.第一阶段:经验学习

第二阶段:创业构思

第三阶段:市场调研

第四阶段:方案起草

创业方案全文

写好全文,加上封面,将整个创业要点抽出来写成提要,然后要按下面的顺序将全套创业方案排列起来:

(1)市场机遇与谋略;

(2)经营管理;

(3)经营团队;

(4)财务预算;

(5)其他与听众有直接关系的;信息和材料,如企业创始人,潜在投资人,甚至家庭成员和配偶.

第五阶段:最后修饰阶段

首先,根据你的报告,把最主要的东西做成一个1—2页的摘要,放在前面.其次,检查一下,千万不要有错别字之类的错误,否则别人对你是否做事严谨会怀疑的.最后,设计一个漂亮的封面,编写目录与页码,然后打印,装订成册.

第六阶段:检查

可以从以下几个方面加以检查:

(1)你的创业策划书是否显示出你具有管理公司的经验.

(2)你的创业策划书是否显示了你有能力偿还借款.

(3)你的创业策划书是否显示出你已进行过完整的市场分析.

(4)你的创业策划书是否容易被投资者所领会.创业策划书应该备有索引和目录,以便投资者可以较容易地查阅各个章节.还应保证目录中的信息流是有逻辑的和现实的.

(5)你的创业策划书中是否有计划摘要并放在了最前面,计划摘要相当于公司创业策划书的封面,投资者首先会看它.为了保持投资者的兴趣,计划摘要应写得引人人胜.

(6)你的创业策划书是否在文法上全部正确.

(7)你的创业策划书能否打消投资者对产品(服务)的疑虑.

如果需要,你可以准备一件产品模型.

可行性分析与创业策划书范文

一、 市场分析

长期以来,国内居民因生活水平较低,对以"厨房"和"卫生间"为主要服务对象的小家电消费很少.据统计,目前国内城镇家庭小家电的平均拥有量只有三四种,而欧美国家这一统计数字高达37种.据统计,每年国内有至少260万住户搬入新家,随着人们生活水平提高,对"厨房"和"卫生间"的日益重视,小家电产品的加速普及与换代升级必将孵化出惊人市场推动力,小家电的市场发展前景非常广阔.今后2至3年内,我国小家电行业将步入黄金发展阶段,市场需求量年增幅有可能突破30%.

对于浴室取暖用的小家电目前只有浴霸和暖风机两种.目前全国生产浴霸的企业为376家,XX年国内销量估计为400万台,XX年为550万台,XX年达到700万台,销售额超过10亿元.在城市居民家庭中,浴霸拥有率不到15%(XX年),国内消费者对浴霸认同度达82%,市场空间巨大.

浴霸在浴室取暖设备中占着绝对优势,其中杭州奥普浴霸XX年销售额为2.6亿元,市场分额第一.目前生产浴霸和暖风机的厂家大都集中在浙江,广东一带,但其中小厂居多,多为仿制或oem,自主研发能力不强.

我国长江流域地区,大多住宅没有暖气,冬季洗澡取暖一直是个大问题.虽然有浴霸和暖风机,但人们更期待一种简便,有效的取暖器具.根据我的调查,人们对本产品的印象还是不错的,市场潜力巨大.

比照浴霸和暖风机市场,本产品销售市场至少在5--10亿元以上.

我们完全可以借助专利技术优势,迅速占领浴室取暖设备市场,建立自己的品牌和销售网络.

(以上数据来源于《消费日报》,中国家用电器协会)

二、我们的目标

我们的目标是,在XX年制出样品进入市场,发展地市级以上代理商10-15家,销售额在200万元以上,XX年达到500万销售额,2011年达到XX万销售额,利润率保持在30%--50%.

三、资金使用

由于本产品以前市场上从未有过,所以初期样品试制,模具开发等费用投入较大,估计在10—15万元;

各种认证,许可证,商标:5万元;

公司组建,购买相关办公用品,人员招募,公司网站等:10万元;

房租水电费,人员工资(半年):15万元;

参加展会,广告费:10万元;

小批量生产成本(5000件): 20--25万元;

周转资金:20万元.

合计:100万元.

四、产品成本及盈利分析

为节省费用,降低投资风险,先期的小批量生产以委外加工为主,暂不购买生产设备.本产品主要包括:桶体,盖子,加热盘,漏电保护器,防干烧保护器,开关,蒸汽调解板,底座,密封圈.其中加热盘7-8元,漏电保护器12元,防干烧保护器1.5元,开关0.5元,其余为塑料件,价格15元,另外产品包装,接线螺丝,运费等,成本合计在40元以下.

批发价暂定为80元,每个毛利为40元,估计两年能收回投资并稍有盈利.

(以上数据是调查的零配件经销商,还有向下浮动的可能)

五、销售前景

目前市场上还没有同类产品,产品销售压力较小.建议利用各地电器批发商现成的销售网络,进行代理销售.目前已与多家商家联系过,初步达成销售意向.

六、合作方案

本专利项目是非职务发明,专利权为个人所有.具体合作方式由双方协商议定.

七、原材料供应方案

可外协生产,无特殊要求.

第7篇

纵观当前初中历史教学,学生兴趣不浓、参与度较低,死记硬背成为学生的主要手段,在这种学习方法下,历史成为时间与事件的堆砌。

“历史是一面镜子”,只有发掘学生思维与情感,让学生全身心参与学习过程,才能够培养辩证历史观,从历史中反思现在、预测未来。对于初中学生来讲:复杂的历史背景常常与学生的生活想去甚远,对于历史现象及其规律理解存在很大困难,难以引起情感共鸣,思维参与力不从心。如何通过教学方法的变革,弥补历史知识的缺陷,构建以学生自主参与为动力、以学生生活为基础、以思维发展为中心的初中历史教学呢?

二、教材的分析

《冷战中的对峙》一课,通过二战后资本主义和社会主义阵营对峙,形成“冷战”局面。这是世界格局向多极化转化的趋势。本节课是学生第一次接触冷战等问题,知识与学生的日常生活联系不密切,较难引起学生的共鸣。如果准备不充分,会导致学生被动参与、思维难以调动、最终死记硬背课本知识的局面。所以,需要教师在教学中引入更多的教学资源,采取更加灵活有趣的教学方法,借助文字材料、历史图片,以利于学生更直观地感受“冷战”、两极格局,激发学生兴趣、引发学生思维,提高课堂教学的效果。

本文通过对**中学初三班级一节课堂公开课的剖析,从激发学生兴趣、引发学生思维、鼓励学生参与的角度,对课堂教学中的一些具体做法进行剖析,客观地评价优点、分析问题,以小见大地渗透新课程教学思想,为理论与实践的结合运用提供参考意见。

三、课堂案例及其评析

【案例1】

师:同学们回忆一下,二战中美国和苏联是什么关系?能说出具体的事例吗?

生:二战时期美苏是友好合作的同盟关系。

师:下面大家一起学习课文内容,了解这样几个问题:“二战后美苏为什么会出现冷战政策?谁对谁进行了冷战?采取了哪些具体的措施?对世界格局产生了哪些影响?从这些问题可以发现‘国家的政策取决于什么要素’?”(板书展示学习目标)

生:自学课本,得出这些问题的答案。回答上述问题。

……

师:请小组讨论;“美国为什么要援助西欧和建立北大西洋公约组织?

生:美国援助西欧和建立北大西洋公约组织的目的都是为了控制西欧、以达到称霸世界的目的。

师:美苏争霸过程中进行了三十多年,原因何在?出示表格《美苏争霸的表现》。

生:学生填写表格——《美苏争霸的表现》。

师:美苏争霸、两极格局结束的时间和标志是什么?

……

【分析】

案例中,教师通过回忆“二战时期美苏之间的合作关系”来引入课题,这是合理的。但课堂中学生参与度不够,积极性没有激发。究其原因:课堂引入形式单调,没有抓住兴趣的;学生缺乏知识准备,没有感性认识。教师通过展示学习目标,让学生自主看书学习,目标是明确的,但缺乏具体的引导与激励。学生简单地“在书本上寻找答案”,教师讲的多、提出问题少。对学生学情不理解,问题脱离学生实际等。没有激发起学生探究热情,学生思维处于“半消极”的学习状态,积极性不高、参与度比较窄。

这个案例反映了新课改一个典型现象——简单执行与被动理解。教师不理解新课程改革的实质,缺乏反思与创新能力,“自主学习就是让学生自己看书学习”。课堂中简单地出示学习要求,让学生自己看书。然后,把学生简单分组,找出几个问题让“学生探究”“各小组讨论一下”。接下来,找几个学生把问题答案说一下。最后,教师把所有问题重新讲一遍。于是,学生“自学了”、“探究了”、教师“引导了”、“总结评价了”,“课堂圆满结束”。这种不痛不痒的课堂难以激发学生的激情、没有思维的高度紧张,是一种应付式的课堂。

【案例2】

师:同学们看过电视剧《三国演义》吗?知道里边的英雄人物吗?

生:诸葛亮、曹操、张飞、赵云……

师:三国是哪三国?它们存在着一种什么关系格局?(得出格局的含义)

师:(展示幻灯——新时期世界格局)今天,我们世界的格局是怎么样的呢?大家看看幻灯片。上面都有哪些领导人?都是哪些国家的?这些国家在现在世界的地位怎么样?

生:讨论得出——新时期“单超多强”的格局。

师:同学可以看看,这里边少了一个上世纪非常威风的国家,哪一个国家没了?

生:苏联

师:为什么苏联会在这个世界消失了?引入课题——《冷战中的对峙》

……

师:美国离欧洲远吗?美国为什么千里迢迢到欧洲来跟苏联搞了个“分治德国”?其分治的目的何在?

生:因为美国想要称霸世界,防止苏联的扩张。

师:正是由于苏联的扩张,美国感到称霸受到威胁,就跟苏联决裂了。双方有没有直接用武力来一决胜负?采取了什么方式?为什么?

生:没用武力。怕引起更多的战争,尤其是核战争。

师:播放《柏林墙》的图片,得出定义:冷战。

师:在冷战下,世界发生了哪些与他们有关联的大事?

生:学生看书学习——冷战中发生的大事。

……

师:冷战政策开始的标志是什么?

生:杜鲁门主义

师:播放录像,了解杜鲁门主义。

(接下来,通过阅读与录像、教师提问讲解等,逐个了解马歇尔计划、建立北大西洋公约组织、以苏联为首的社会主义阵营、讨论“美苏争霸”过程、阶段、结果等问题)

……

讨论:霸权主义给人类进步与和平带来了哪些危害?近年来,霸权主义有哪些表现?你印象最深的事件是哪些?

……

【分析】

本案例通过《三国演义》引入课题,从学生经验开始,巧妙引入“格局”,能够激发学生的兴趣。通过幻灯片中形象的地图,引发学生对“缺少一个大国”的好奇心,激发学生思维。通过“北大西洋公约,透视美国外交的本质——国家利益”。通过“德国分治”问题以小见大,了解冷战对峙。在冷战过程的学习中,老师动用了大量的多媒体课件,向学生播放历史的画面,让学生获得感性的认识,触发理性的思考。在教学的最后,老师进一步引入了对当前世界霸权主义的思考,激发了学生爱好和平、创建和谐世界的情感。

与上一案例对比,本案例把经验积累作为教学的基础,把学生的思维动员作为教学的动力,把学生的情感激发作为教学的添加剂,强调对学生“透过现象看本质”的能力培养,教学过程的设计避免了前一个案例中的简单化与模式化。初步把握了新课程的本质。

四、案例带来的思考

上述案例反映:只有从学生生活开始,学生才有兴趣;有了兴趣才有参与;有了参与才有思维的运动。所以在新课程背景下,初中历史的教学要把握几个关键的问题:以学生经验为基础,发动学生的积极性,提高学生的参与率,激发学生的思维与情感,引导学生总结历史,认识世界本质问题。为此,在教学中我们要充分考虑学生年龄特征和认识规律,由浅入深,循序渐进,联系实际,突出主题,强调个性,突出能力,使教学过程具有实际效果。

第8篇

初来乍到,工作第一天我就很茫然不知所措。由于对新环境的陌生,公司给我们定了培训计划和流程,以便我们更快的适应新的工作环境。在培训课堂上能学到不少对工作有用的实用的方法。对于刚刚步入工作的我来说,首先要对自己的职业进行规划,为自己做一个定位——我是谁,我要到哪里去,我的职责是什么。要树立一个目标,当然目标人人从小就会树立,但是我的目标不是那种处于游离状态、短期的。我为什么要工作,工作的意义又是什么,是修身——能养活自己,为家里减少负担,自己不仅得到了锻炼,并且带走了工作经验。其次要迅速的转变角色,要从学生转变为员工,从以自我为中心转变为以他人为中心,要把学转变成用。最后要完成自己的目标,正所谓目标是写在石头上的,计划是写在沙滩上的,无论计划怎么变,目标不能变。每个人都想成功,我也一样,但是对我来说成功不如改为成事听着顺耳。在工作中想要成事最不能少的是人,所以要不断的寻找自己的人脉,人脉就是资源,即:成事=别人+自己的努力,所以在刚进入职场最重要的是人脉的建立。

以上说的都很肤浅,可以说不是自己的工作经验,其实我在培训中学到了什么总结开来:

①在工作中要多想自己的错,不要过多在再三的议论别人。

②要努力要吃苦,不要太自私;

③做人好厚道、平淡、低调,多与“有志之士”交流;

④上司没有“错”,少抱怨,多做事;

⑤人在做,天在看,做好自己,与同事和谐相处,建立好自己的人脉;

⑥把每件事做好,人生就会精彩;

⑦工作中理由和借口会给自己的信用打折;

⑧努力学习,工作不代表放弃学习,工作了更应该学习。

工作不能纸上谈兵,说了那么多算是“虚”。既然在4s店工作,那就要必须知道4s——销售、零件供应、售后服务、信息反馈。

公司安排我去洗车房和车间实习学习,在这两个学到了不少实际的工作常识,在洗车房实习后,不仅能明确地说出洗车的步骤,还认识了不少车型,比如:威驰、花冠、卡罗拉、锐志、皇冠、RAV-4、霸道、陆地巡洋舰、普锐斯、普瑞维亚(大霸王)等。车间,在师傅的指导下了解了丰田汽车车型间的不同,学会了简单的保养操作,会使用简单的维修工具,能够完成简单的维修任务。

第9篇

而作为一手策动并掀起这场蔓延至整个劲霸男装终端销售网络“最佳实践学习运动”的品牌掌舵者,劲霸男装CEO洪忠信在每一场学习会的开场致辞中,总是会首先抛出他个人对于陈正红夫妇言简意赅的评价――“守正务本,志存高远,脚踏实地,简单高效”。

对于“劲霸最高领导”这一断语式的评价,陈正红不仅完全表示认同,而且随后接受我们采访的内容也自然而然地沿循着这十六个字渐次展开…… 守正务本

陈正红事业的开始是从认识其先生唐大庆开始的。

当时,陈正红几乎是“以一种天使般的姿态”空降在唐大庆的生命之中――初尝创业艰辛的唐大庆,正心灰意冷地准备着关掉自己经营惨淡的服装店,却不想这个原本只是朋友介绍过来帮忙的女店员站了出来,用她天然的商业睿智挽救了这份生意,也铺就了两人美满的婚姻坦途。“创业的开端,选择至关重要”,陈正红告诉还在做着男装、女装、童装一把抓散货生意的唐大庆,生意要想做大,就要懂得取舍。“当时根据自己的经验,非常看好男装的发展。而当接触了几个刚刚起步的男装品牌老总,尤其是遇到了洪总之后,我们都坚定的认为劲霸未来的潜力会是最大的。”陈正红说,尽管当时洪忠信与他们的年龄不相上下,但是“他人如其名,忠信笃敬的做生意态度和行事风格”,却让陈正红夫妇有了一种如找到“创业导师”的知遇感觉。这之后,他们砍掉了其他品类,专心致志做起男装,并建立了与劲霸长期稳固的合作关系。当2000年劲霸在全国服装行业率先施行特许专卖经营制度时,他们在郑州经三路开业的全新店铺也成为了劲霸男装河南区域的首个旗舰专卖店。

在中国服装品牌的方阵中,与雅戈尔、报喜鸟、杉杉、七匹狼等注重多元化跨界发展的企业不同,劲霸男装以其“近乎偏执的定位选择和坚持定力”,在成功将品牌送上茄克王者宝座的同时,也成为了众多营销人士眼中“特立独行的异数”。而这其实也深深地影响着包括陈正红在内许许多多的劲霸经销商们。“站得稳,守得住,在跟随劲霸的这二十年里,我们收获最大的经营理念,就是专注,持之以恒、始终如一的专注。”陈正红告诉记者,这些年伴随着生意规模的日渐壮大,其间总会遭遇到不少“看似轻松赚钱机会”的诱惑,但是他们“一直谨记着劲霸男装品牌创始人洪肇明老先生的那句话,‘一个人一辈子能把一件事情做好就不得了’”,从未为之所动。 志存高远

走访郑州劲霸男装的过程中,每当记者问起店长,“在郑州,劲霸男装最强的竞争对手是哪个品牌”,都会得到同样一个斩钉截铁的回答:“杰尼亚!”

“这其实是一种态度”,陈正红说,虽然身处一个内陆省份,一个所谓的“二线城市”,但是她却一直怀有着一份“得中原者得天下”的雄心与抱负。“既然我们承接了劲霸在河南区域的发展,那我们就要奔着把这个品牌做成国内休闲商务男装第一这个目标来做,不仅要做到市场销售第一,还要做到消费者美誉第一。”“而要成为国内品牌第一,那我们选择的学习和赶超的目标就一定要高,所以我会要求我的团队一切运营的标准都要以杰尼亚为竞品标杆。”

或许正是在这种有些“霸气”的经营思维指引下,记者采访中看到,郑州劲霸男装的确在店铺形象、专业配装、服务礼仪等诸多方面都呈现出一种“别具一格的国际化大气范儿”。而劲霸负责河南区域的市场督导也告诉记者,陈正红所负责的郑州劲霸无论是整体销售业绩还是单店平效上,都遥遥领先于同城的其他竞争品牌。“并且至为重要的是,郑州也是贯彻执行劲霸男装‘统一零售价’终端价格刚性政策最为到位的区域之一。” 脚踏实地

“零售没有秘诀,只有细节;成功没有经验,只有坚持。”面对众多希望讨教如何创造成功销售业绩秘笈的学习者,陈正红总是如此认真而谦逊地回答。“这是实话,我其实也不是非常清楚为什么自己会做到第一。我只是有一个简单的想法,既然我希望把这个牌子做到最好,那剩下就只是每天踏踏实实地做好每一件事。零售业不是技术活,而是个细节活,成败全在那些需要天天抓天天做的细枝末节的点上。日复一日,年复一年。日积月累,才能硕果累累。当你每时每刻细节都做到位了,就根本不用去考虑营业额。而如果你的事情没做好,却纯粹只是去追求一个数字,用数字来规划你的未来,那一定会本末倒置。”

陈正红对于细节脚踏实地执行的理念,无疑在郑州劲霸的每一家店都得到了贯彻――当你走进这些整体形象规范统一,细部装修却各异其趣的劲霸店铺时,无论是服装陈列区的一捧小花、休息交流区的一双拖鞋,还是店员谦恭有礼的蹲式服务、恰到好处的配装建议、及时奉上的温和软饮,都会让你感受到一份亲切自然的“归家感觉”。而正是透过这种完全由细节构成的,足以让每一颗刚毅坚硬的心舒缓下来的环境与体验的营造,陈正红让每一位入店的劲霸顾客都感受到了一份超越期待的惊喜,从而建立起牢不可破的消费忠诚度。 简单高效

以劲霸CEO洪忠信的话说,陈正红夫妇“最大的特质就是简单”。而陈正红也不讳言,“这其实也是我们招聘人员最为看重的性格特点。”

陈正红说,她一直坚信,简单才能带来高效。“虽然整个零售环境和消费趋势正在变得越来越复杂,但是我相信这个行业的本质并没有变,消费者的需求依然是我们所有思考和行动的出发点”。把握住这样一个简单的经营主旨,陈正红夫妇和他们的团队的零售成功经验似乎也变得简单明晰起来――“我们的顾客是创富族群,他们对于店铺空间的要求是必需有足够舒适的开放度,所以我们在选租店铺时就把握一个定位――首先面积不能低于400平米,因为这样面积的店铺无论在空间设计、产品表现以及消费者进店的舒适程度上都是最佳的。”“作为中高端消费主体的创富族群,更加注重消费环节的细节体验,因此我们就需要不断地透过一线店员的切身体会,对于我们服务客户每一个小的接触点,都做出具体而细致的规定,确保所有店铺服务品质都达到一致的高水准,让顾客无论从专业还是贴心的角度都能感到真正的满意。”

第10篇

“精英意识、领袖气质”是班主任张老师对他的评价。那么,在刘天宇优秀的背后,其成长经历又是怎么样的呢?

刘天宇的妈妈和爸爸性格都比较温和,刘家教育孩子的事主要落在刘妈妈身上,她属于严父慈母一肩挑。这位表面柔弱的妈妈其实很有些教子的大智慧,她既是孩子心灵的按摩师,也是孩子学习的指导师。刘天宇的成功,与妈妈的教导密切相关。

做孩子心灵的按摩师:刚柔并济

刘妈妈特别反对那些打着“早期教育”旗号,却提前给孩子教授知识、学这学那的行为,她认为早期教育的重点是培养孩子良好的习惯及性格、心理。比如,像买玩具,虽然家庭经济条件不错,但刘妈妈总是要求小天宇讲出需要买的理由来,否则就不买。小天宇不得不绞尽脑汁,思考这个玩具对自己会有什么作用,一番“据理力争”之后,妈妈就会满足他的心愿了。刘妈妈说,这是在培养孩子的独立思维。

这小小的一招,让刘天宇养成了实用主义的消费习惯,有时甚至达到了节俭的程度。作为90后的青春少男,他并不像其他同龄人那样讲究穿戴。现在的中学生几乎是人手一部手机,而刘天宇却一直没有要求。直到高二要去北京大学参加模拟联合国时,妈妈觉得有必要给他配部手机,这才花2600元给他买了一部手机。但刘天宇嫌贵,说学生用不着这么高档的手机,最后他自己去买了个300多元的。

与对儿子的“强硬”相反,在刘天宇与同学产生矛盾时,刘妈妈则表现得很“软弱”,不会去学校为孩子讨说法,而只是让刘天宇自己想办法解决。出生于1993年10月的刘天宇,按照规定,要比9月以前出生的孩子晚一年入学,所以他在同学中也算大哥哥了,可好脾气的他,总是被小弟弟小妹妹们欺负,同学还会很随意地摸摸他的脸,拽拽他的耳朵。别人要他做什么他就做什么,同学看他乖巧可爱,就给他起了个外号叫“方便面”。他对妈妈说不想上学了,因为同学老欺负他,还给他起绰号。妈妈劝他别太当真,给他出主意说,别人喊你“方便面”,你就喊他“汉堡包”,这样互相开开玩笑就好了。果然,刘天宇后来慢慢明白了,同学喊他“方便面”并无恶意,其实是喜爱他的昵称。

甚至有一次,刘天宇被顽皮的同学推下楼梯摔破了嘴唇,缝了好几针,刘妈妈也没去学校找老师,她觉得孩子们在一起玩玩闹闹都是正常的。家长这么好说话,刘天宇在学校也就更好说话了,班里有个小霸王,谁都不愿意和他一起坐,刘天宇便成了小霸王的同桌。他被这小霸王折磨得够呛,回家后经常向妈妈诉苦。妈妈说理解他的痛苦,可以去学校跟老师讲,让老师把他和小霸王调开,但最好还是由他自己解决问题,男孩子要勇敢,不能遇到一点困难就依赖父母和老师。在妈妈的鼓励下,刘天宇勇敢地与小霸王对抗起来,同学们也给刘天宇撑腰支持,渐渐地,小霸王不敢再欺负刘天宇了。

做孩子学习的指导师:宽严相辅

在学习方面,刘妈妈也是“胡萝卜”与“大棒”并用,宽松与严格相辅相成。

首先是为刘天宇营造一个良好的家庭学习氛围,全家人从不看电视连续剧,只看看新闻和纪录片。再就是教育儿子喜欢和尊敬每一个老师,她总是告诉儿子,只要是老师,就有能力教得好。有一次,班里的家长联络刘妈妈,要一起去学校把某位任课老师换掉。刘妈妈没有响应,还对受同学影响也觉得这个老师不好的刘天宇说,要相信老师能教好你们,不能因为一些小缺点就换老师,关键是自己好好学。果然,刘天宇在妈妈的开导下,重新认真学起这门课来,这门课的成绩也比以前更好了。

而具体到学习上,刘妈妈只给儿子制定出学习目标,具体怎么学则不多加过问。小学阶段,刘妈妈对儿子说,小学没有统一的升学考试,要么是按照学区的划分就近入学,要么就被重点中学优录,你如果想进名校,妈妈与你一起奋斗。在妈妈的激励下,刘天宇不负期望,凭借优异的信息学竞赛成绩,争取到了南外的特招。初二时,帅气可爱的刘天宇遇到情感问题,思想产生波动而成绩下降,刘妈妈也没有着急,而是善加引导。中考时,刘天宇又以优异成绩被南外高中部录取。

在妈妈宽松民主的政策之下,刘天宇的学习自觉主动而又灵活巧妙,他不死背单词,而是找到了“连贯记忆”的小窍门——看英文原版小说,这让他参加美国高考SAT1和SAT2考试,取得了双满分;还担任了南外魔方社的副社长,整天随身带着个魔方,时不时就拿出来转转,而这小小的魔方,竟也在哈佛面试中起到了意想不到的加分作用,他仅用30多秒就让魔方复面,令考官们惊叹不已,大为欣赏。

学习之余,刘天宇喜欢参加学校各种活动。他说:“南外的活动其实十分锻炼各方面的能力,例如活动海报自己设计,看似麻烦却着实有效提高了我的沟通和设计能力。”

不过他最喜欢的活动,还是模拟联合国。自从高一接触之后,他很快就被这个新颖有趣、富有挑战性的活动吸引了。随着参与得越来越深入,刘天宇发现这个活动特别锻炼视野和领导能力。比如参加北大活动时的题目是“科索沃危机”,他查找了很多资料,了解到了很多之前不明白的问题。从那以后,他开始关注时事政治,而且觉得这对他的学习也非常有帮助。

有了经验后,刘天宇在学校开始主持会议,尝试与同学一起合作办模联,经历了从初学者到代表再到主席直至组织者的全过程。后来他代表学校参加了北京大学、外交学院、复旦大学等的模联,几乎每次都得到最高荣誉“最佳代表”。高二时,又有幸赴美参加了哈佛大学的模联,也是在那一次,哈佛大学的图书馆让他大受震撼,回国时背了一大包的书,并且在心里种下了哈佛梦。

在模拟联合国中担任各国外交官的经历,给了刘天宇出色的研究与表达能力,让他成功竞选学校学生会的外联部部长,他还是学生社团联合会的负责人,也就是学生社团的“盟主”。

第11篇

关键词:初中语文;小说教学;灵活有效

语文教师应重视小说的教学,因为通过小说的教学,不但可以认识小说中所描绘的社会现象,提高学生辨别真伪、善恶、美丑的能力,而且可以发展学生的思维,尤其是形象思维的能力。小说之所以感人,靠的是有血有肉活生生的人物形象。下面是我设计的《鲁提辖拳打镇关西》的教学过程。

第一个环节:读后写。要求学生认真阅读课文,后以《正义报》记者的身份,写一则新闻,简要报道鲁提辖拳打镇关西的过程。这一环节,目的是训练学生的概括能力,让学生熟悉课文,整体感知小说内容,理清事件发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。后举行“新闻会”,让“记者”向全体学生“”这一新闻。小余的“新闻”是这样的:

本报讯 记者余德谦报道:今天下午在状元桥边发生一起命案,一个名叫鲁达的提辖把恶棍无赖郑屠打死了。据了解,案发前一天鲁达与朋友在酒店畅饮,正在兴头,突闻一歌女金翠莲在隔壁哭泣,鲁达心中烦闷,问她为何哭泣?歌女说:恶霸镇关西逼婚!嫉恶如仇的达大怒!第二日去了歌女与其父栖身的小店,先暴打了镇关西手下流氓,放走金老父女。估计金老父女走远后直奔镇关西卖肉的摊铺,当众耍弄恶霸镇关西。恶霸大怒,来打鲁达,鲁达大喜!挥动神拳,三拳打死了他。有现场目击者说,打死郑屠后,鲁达提着一条齐眉短棍,奔出南门走了。

这个环节完全让学生担任主角,教师只作适当的点拨。整个过程学生的学习热情很高,他们觉得这样新颖有趣。

第二个环节:合作探究。我借鉴宁鸿彬老师的做法,设置了如下平实的思考题:

1.课文主要写了哪几个人物?

2.郑屠是怎样对待金老父女的?

3.鲁提辖是怎样对待金老父女的?

4.鲁提辖是怎样对待郑屠的?

学生组成四人小组,边读边划边议,后交流发言,教师顺着学生的思路完成下面板书。

至此,学生已基本上理清了人物间的关系、故事情节以及人物的性格特点。之后,让学生小结全文,概括中心思想。

第三个环节:讲。让学生脱离课本,走上讲台讲小说中的一个片断。要求在不改变原文意思的基础上,充分发挥想象,可以摸仿人物的动作、语言和神态等。同时,要求其他学生作评判,评出前三名,给予奖励。这一环节的目的是训练学生的口头表达能力,并在“讲”和“听”的过程中让学生进一步体会鲁达不畏、粗中有细的性格特点。同时,让学生体会语言描写、动作描写与细节描写对刻画人物形象的作用。

第四个环节:拓展延伸。现在社会上好人被欺凌的丑恶现象还时有发生,当你遇上不法现象时,你会如何解决?鲁达式的拔刀相助、拳头相向、以暴易暴还可行吗?让学生在课堂上发表见解,谈看法。

学生1:不可行,现在是法治社会,发现违法行为应报公安部门,由公安司法机关处理。

学生2:我们应弘扬法治精神,以暴治暴不应提倡,更不应喝彩,我们应养成遇事找法、惩治违法靠法的良好习惯。

学生3:小说中鲁达性格急躁,他出于嫉恶如仇的善良心理和行侠仗义的传统观念,一气之下打死镇关西,这本身也是违法行为,所以我们遇事要冷静,不可太冲动,冲动也会酿出祸患。

同学们的讨论很热烈,既加深了对课文的理解,也加深了对生活的认识。

在整个教学过程中学生情绪高涨,课堂气氛活跃,收到出人意料的效果。这篇小说教学的成功,使我得到深刻的体会:“活”是小说教学成功的关键。教法活了,学生的思维才会活起来,课堂气氛才会活起来,小说中的人物才会跃然纸上,有血有肉,活灵活现。

那么,怎样才能使小说教学“活”起来呢?

第一,“活”必须敢“舍”。入选教材的小说一般篇幅较长,能反映较深刻的现实,语言生动,可教点很多,如果不分主次,面面俱到,必将导致课堂费时多而收效少。这就要求我们大胆舍弃。凡是简单的知识可以略而不提。只有经过大胆的舍弃,教学才会轻松而高效。

第二,要“活”必须敢“放”。一是放胆,敢于跳出“教参”,敢于打破传统教学模式。二是放手,让学生真正成为课堂的主人,积极参与到教学活动中来。三是放“心”,放飞学生的心灵。课堂上条条框框太多,学生的思维“灵”不起来,“活”不起来。只有敢“放”才能调动起学生的自主学习热情,激发他们求知的积极性。

第三,要“活”必须精心设计教学思路、安排教学环节。为了让语文课堂能走进学生的心灵,教师备课时需经常进行换位思考,多用学生的目光来审视教材,设计教法,多想想学生内心的渴求与需要,让他们学得亲切,学得主动。

第12篇

近几年高考对本专题的考查,呈现以下几个特点:

1.本专题是关于世界现代政治、经济格局发展趋势的基本内容,与现实联系紧密,是高考命题的重点和热点。

2.对本专题的考查以选择题为主,也有材料解析题,两种类型的试题都以图文材料的形式呈现,考查考生准确获取材料信息,并调动和运用所学知识分析、解决历史问题的能力。

3.从考查角度来看,试题集中考查马歇尔计划、两极格局形成、欧洲一体化、不结盟运动、苏联解体、多极化趋势、布雷顿森林体系、世界经济区域集团化、世界经济全球化和中国加入世贸组织等主干知识。

备考2017年高考时,应当注意以下方面:

1.复习备考时,进一步夯实基础知识,注重知识的联系和比较,培养调动所学知识解读图文资料,并运用所学知识综合分析和解决问题的能力。

2.注意本专题同当今国际局势和世界热点问题的联系。例如,考查英国“脱欧”、多极化趋势的出现和加强、国际货币的演变、贸易摩擦、南北差距、大国关系等,联系中国的外交政策,理解中国加入世贸组织的原因及意义。

【金题点睛】

示例1 (2016年全国新课标文综Ⅰ卷第35题)1947年,美国国务卿马歇尔提出援助欧洲复兴计划,并敦促欧洲方面首先拟定一项联合性质的计划,要求该计划即使不能得到所有欧洲国家的同意,也应征得一部分国家的同意。马歇尔计划体现出来的美国对欧政策( )

A.有利于煤钢联营的建立

B.促成了欧美平等伙伴关系

C.导致欧洲出现对峙

D.成为德国分裂的根源

【解析】马歇尔计划“敦促欧洲方面首先拟定一项联合性质的计划”,可见美国对欧政策有利于欧洲一体化,促进煤钢联营的建立,A项正确;马歇尔计划体现出来的美国对欧政策仍然是由美国主导的,而且其目的是援助和控制西欧,没有体现欧美平等伙伴关系,B项错误;题干材料主要提及马歇尔计划对欧洲的援助,从而有利于欧洲的联合,与导致欧洲对峙无关,C项错误;柏林危机导致德国分裂,其根源在于美苏的对抗,与马歇尔计划无关,D项错误。

【答案】A

变式练习 英国《金融时报》认为:“(中国的)新丝路将成为美国主导的欧洲战后重建以来最大的经济外交计划。”二战后,美国在欧洲的“经济外交计划”( )

A.有利于二战后西欧国家经济的恢复

B.标志着美苏对峙的两极格局的形成

C.客观上创造了一个自由贸易的环境

D.加强了美国在金融领域的支配地位

【解析】美国在欧洲实行的“经济外交计划”为马歇尔计划,它推动战后西欧国家经济的恢复,A项正确;杜鲁门主义的提出,是美苏“冷战”正式开始的重要标志,而北约和华约的建立,标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成,B项错误;马歇尔计划对西欧国家经济的复苏起了很大作用,为美国利用经济手段控制西欧铺平了道路,C项错误;马歇尔计划是援助欧洲计划,与美国在金融领域的地位无关,D项错误。

【答案】A

示例2 (2015年重庆文综卷历史第12题)1960年1月,英国首相麦克米伦在结束非洲之行后发表演讲:我看到了国家意识的觉醒,在过去的几个世纪里,这些国家的人们依赖着别的国家生存;十五年前这一运动风靡亚洲,今天非洲发生了同样的事情,变迁之风吹遍整个非洲大陆。这股风靡亚非的“变迁之风”推动了( )

A.世界反法西斯同盟的建立

B.两极格局的逐渐巩固

C.不结盟运动的兴起和发展

D.美苏关系的持续缓和

【解析】由材料中的关键信息“1960年”“非洲之行”“国家意识的觉醒”“十五年前”等可以判断,这与非洲兴起的民族解放运动有关,亚非的民族解放运动推动了20世纪60年代不结盟运动的兴起和发展,从而推动了世界多极化趋势的发展,C项正确。

【答案】C

变式练习 1961年,铁托在一次会议上发言:“当我们走上独立的道路而不同两个对立阵营的国家集团结盟的时候,当我们反对分裂世界的政策和拒绝这个政策所带来的一切时,我们选择了一条艰苦的道路。”这条艰苦的道路( )

A.动摇了美国的世界霸权地位

B.形成了公正合理的国际经济政治新秩序

C.获得了中国政府的支持援助

D.冲击了由超级大国决定世界事务的局面

【解析】1961年第一次不结盟运动首脑会议的召开标志着不结盟运动的正式形成。两极格局下世界霸权掌握在美苏两国手中,A项错`;不结盟运动的目标是建立公正合理的国际经济政治新秩序,但至今尚未实现,B项错误;材料无法体现中国的援助,C项错误;不结盟运动兴起,成为国际政治舞台上一支相对独立的力量,冲击了两极格局,D项正确。

【答案】D

示例3 (2016年海南历史卷第21题)1948年2月,美国的一份报告称,美国拥有世界财富的50%,却只有世界人口的6.3%。在这种形势下,美国的任务是设计一种在不危及美国国家安全的情况下,保持这种优势的“关系模式”。能够体现这一“关系模式”的是( )

A.确立并维护世界货币体系

B.成立北大西洋公约组织

C.实行贸易保护主义

D.对欧洲进行经济援助

【解析】根据题干信息可知,美国凭借其经济实力加强对世界金融的控制,确立布雷顿森林体系就是这种意图的表现,A项正确;成立北大西洋公约组织是为了对付以苏联为首的社会主义阵营,属于军事层面的措施,B项错误;1947年美国等国签署了《关贸总协定》,反对贸易保护主义,C项错误;对欧洲的经济援助指的是马歇尔计划,它也是“冷战”的组成部分,与美国保持这种优势(世界经济霸主)的“关系模式”无关,D项错误。

【答案】A

变式练习 1960年,美国耶鲁大学特里芬在其著作《黄金与美元危机》中指出:“由于美元与黄金挂钩,而其他国家的货币与美元挂钩,美元虽然取得了国际核心货币的地位,但是各国为了发展国际贸易,必须用美元作为结算与储备货币,这样就会导致流出美国的货币在海外不断沉淀,对美国来说就会发生长期贸易逆差;而美元作为国际货币核心的前提是必须保持美元币值稳定与坚挺,这又要求美国保持贸易顺差地位。”对以上材料理解正确的是( )

A.以美元为中心的国际货币体系存在内在矛盾

B.布雷顿森林体系确立了美国的经济霸权地位

C.布雷顿森林体系不利于国际贸易的顺利发展

D.美元中心地位的确立便利了美国的经济扩张

【解析】由材料可知,布雷顿森林体系既会导致美国发生长期贸易逆差,又要求美国保持贸易顺差地位,说明布雷顿森林体系内部存在一对不可调和的矛盾,A项正确;布雷顿森林体系确立了美国的经济霸权地位是正确的,但与本题无关,排除B项;布雷顿森林体系有了统一的国际货币,有利于国际贸易的发展,C项错误;美元中心地位的确立便利了美国的经济扩张是正确的,但与本题无关,排除D项。

【答案】A

示例4 (2016年江苏历史卷第20题)1987年,英、法、意等12国签署了单一欧洲文件,一致同意制定共同的生产标准,消除资本流动的障碍,寻求统一的税率,相互承认别国颁发的专业和商业执照,遵守共同的劳动权利。各国将共同创建一个“没有国界的欧洲”。该文件的签署( )

A.启动了欧洲经济的多领域合作

B.为欧盟成立奠定基础

C.表明了欧洲政治一体化的实现

D.为欧元发行扫清障碍

【解析】1967年,欧共体成立,启动了欧洲经济的多领域合作,与题干材料时间不符,A项错误;1987年,英、法、意等12国签署了单一欧洲文件,表明欧洲一体化逐步由经济一体化向政治一体化过渡,为欧盟成立奠定基础,B项正确;1993年欧盟的成立,推动欧洲政治一体化,但是目前没有真正实现这一目标,C项错误;发行欧元是1991年签署的《欧洲联盟条约》规定的,成员国需要满足一系列严格的标准,欧盟成立后,逐渐为欧元发行扫清障碍,D项错误。

【答案】B

变式练习 马歇尔计划实施期间,欧洲国家通过建立欧洲经济合作组织来确保各成员国实施美国财政援助,发挥各成员国的经济力量,减弱历史上长期存在于西欧各国之间的关税及贸易壁垒。此种接受援助的方式有利于( )

A.欧洲联合并逐步走向一体化

B.促使欧洲成为美国经济附庸

C.推动关税与贸易总协定成立

D.确保援助范围扩展至全欧洲

【解析】根据题干“欧洲国家通过建立欧洲经济合作组织来确保各成员国实施美国财政援助”可知,其推动了欧洲走向联合和一体化,A项正确;欧共体的成立使得欧洲经济不断恢复,20世纪70年代出现资本主义世界美、日、西欧三足鼎立的局面,B项错误;关贸总协定是世界性的贸易组织,不仅局限于欧洲,C项错误;D项与马歇尔计划的目的不符,错误。

【答案】A

【重点突破】

一、杜鲁门主义与马歇尔计划的比较

1.相同点

(1)背景:都出现在二战后初期,美苏由战时同盟关系走向对抗。

(2)实质:两者在本质上是一致的,都是为了遏制苏联等社会主义国家,稳定资本主义统治秩序,确立和巩固美国的霸权地位。

2.不同点

[ 杜鲁门主义 马歇尔计划 提出 针对“希土危机” 针对二战后西欧经济凋敝、政局动荡,资本主义统治秩序面临威胁 内容 既包括经济上的援助,也包括军事上的援助 经济援助计划 表现形式 公开地、裸地反苏 采取隐蔽的经济手段来稳定资本主义制度,以此达到联合西欧各国共同反苏的目的 影响 标志着美国的对外政策已突破以本土安全为主的孤立主义态势,由局部扩张转向全球扩张,是美国争夺世界霸权的宣言书,标志着美苏“冷战”全面开始 一方面有利于西欧经济的恢复和政局的稳定,另一方面也有利于美国控制西欧,同时也拉动了美国经济的增长 ]

二、二战后世界政治格局的演变

[阶段 时间 世界格局 主要表现 认识 第一阶段 二战后至20世纪50年代中期 两极对峙格局形成 “铁幕演说”、杜鲁门主义、马歇尔计划、北约组织;共产党和工人党情报局、经互会、华约组织 ①国家利益和意识形态的冲突是两极格局形成的主要原因。②世界多O化趋势的根源在于世界经济力量的多极化发展趋势。③新的国际格局的形成需要一个漫长而复杂的过程,但多极化趋势不可逆转。④当今世界政治格局多极化趋势给广大发展中国家既带来了机遇,也带来了挑战 第二阶段 20世纪50年代后期至20世纪80年代末90年代初 两极格局下,出现多极化趋势 欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国、中国振兴及不结盟运动的兴起 第三阶段 20世纪90年代初至今 两极格局崩溃,多极化趋势加强,暂时表现为“一超多强” 苏联解体,“冷战”结束;美国、西欧、日本成鼎立之势;俄罗斯走出低谷;中国国际地位提高 ]

三、国际复兴开发银行(后为世界银行)与国际货币基金组织的比较

1.相同点

(1)产生的背景:二战后初期,英法等国削弱,美国处于优势和霸权地位,资本主义各国间的实力对比发生重大变化,形成布雷顿森林体系。

(2)性质:都是经营国际金融业务的重要的政府间国际金融组织,都是于1947年纳合国体系的政府间国际金融专门机构。

(3)运作方式:两者的基金来源皆有一部分是会员国认缴的基金份额,基金份额多少一般根据各国的经济和财政力量确定,最初美国最多。

2.不同点

(1)目的与宗旨:国际货币基金组织是为了协调国际货币关系而建立的,其宗旨是向会员国提供短期贷款,协助解决其国内的金融危机,促进国际货币合作,维持国际经济的稳定;世界银行的宗旨是对会员国提供长期贷款和技术援助,以促进发展中国家资源的开发和经济的发展。

(2)作用:国际货币基金组织对国际金融和经济危机的防范起了积极作用;世界银行在一定程度上促进了发展中国家经济的发展。

总之,尽管国际货币基金组织和世界银行具体的作用和目的不同,但相互配合、相互补充,形成合力,在国际经济中发挥着重要作用。

四、二战后世界经济格局的演变

[阶段 二战后初期至20世纪70年代 20世纪70年代初到80年代后期 20世纪90年代以来 特点 美国确立世界经济霸权 美国经济霸主地位右。世界经济开始呈现多极化趋势 世界经济的多极化趋势向纵深发展,区域集团化和经济全球化加强 原因 第二次工业革命使资本主义迅速发展;美国通过两次世界大战大发战争财;欧洲、日本衰落 二战后美国经济发展相对缓慢,美苏争霸、越南战争拖累美国经济;日本、西欧经济崛起,同美国展开竞争 生产力和社会分工发展,各国经济相互依赖程度进一步加深 表现 布雷顿森林体系建立,签署《关贸总协定》;推行马歇尔计划,控制西欧 美、日、西欧三足鼎立,布雷顿森林体系崩溃 三大区域性经济组织建立与发展,世界贸易组织建立 ]

五、经济全球化的特点、实质及影响

1.特点

(1)国际分工向纵深发展。

(2)形成了全球贸易体系。

(3)跨国公司遍及世界,跨国银行迅速发展。它们面向世界,推行全球发展战略,极大地加强了各国的经济联系。

2.实质

世界经济全球化的主要表现是资本在全球的流动,实质是发达国家的新一轮资本全球扩张。

3.影响

(1)利:它加速了世界经济的发展和繁荣。为广大发展中国家提供了机遇,有利于它们吸引外资、技术和先进的管理经验,开拓国际市场,赶超发达国家。

(2)弊:①它加剧了全球竞争中的利益失衡。由于经济全球化是由发达国家主导的,发达国家凭借资金、技术、市场和经营管理方面的绝对优势,成为经济全球化的最大受益者。发展中国家在经济竞争中处于十分不利的地位。②经济全球化使世界各国经济相互依赖程度加深,经济危机一旦发生,其传染性和破坏性会空前加强。③发达国家把利润低、污染重的企业迁至发展中国家,甚至将工业垃圾和有害物质转移到发展中国家,严重破坏了当地的自然环境,进一步引发全球性的生态危机,威胁着人类的生存。

【强化训练】

一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)

1.杜鲁门主义是个政治纲领,马歇尔计划则是对杜鲁门主义的延续和扩大。这是因为马歇尔计划( )

A.旨在通过经济手段控制西欧

B.提出了对抗苏联更为具体的方案

C.增强了对苏联的经济军事压力

D.使杜鲁门主义的野心更具公开性

2.解读图1,其所示格局形成后发生的重大历史事件是( )

图1

A.第一次柏林危机

B.朝鲜战争

C.古巴导弹危机

D.杜鲁门主义提出

3.20世纪五六十年代,美国苏联学经历了深刻的变革和快速的发展。该领域相关学术机构在全美各地高校广泛设立,可供政府吸纳和利用的苏联问题专家数量也得以成倍增长。这一状况的出现( )

A.使美国苏联学研究走向世界

B.服务于“冷战”形势下对苏联斗争的需要

C.扭转了美国在争霸中的劣势地位

D.说明美国借鉴苏联社会主义建设的经验

4.自从英国加入欧盟后,其议会只在一些小的问题上同意让出部分权力,但在事关国家的问题上却寸步不让。正如时任首相布莱尔所说:“有些事情我们是不能同意的。我们不能同意放弃在像安全税收、条约更改和对第三国公民的边境控制等关键领域内的否决权。”这主要表明( )

A.欧洲一体化严重损害了英国的利益

B.英国在一体化中追求国家利益最大化

C.英国议会阻止欧洲一体化进程

D.欧洲国家以合作求发展的前景并不乐观

5.二战后,美国和苏联从“合作的两极”走向“对立的两极”;到了20世纪80年代之后又从“对立的两极”逐渐走向“合作的两极”。促成这一变化的主要原因是( )

A.两国的国家利益之争从激烈走向消失

B.世界多极化的发展

C.两国意识形态尖锐对立逐渐走向松弛

D.经济全球化的推动

6.2013―2014年,乌克兰发生了严重的政治危机:乌克兰国内的亲俄派与亲英美派对立并引发武装冲突。危机引起许多国家的直接干预:俄罗斯立即强势介入,法、德、英、美等国采取了针锋相对的措施向俄罗斯施压;欧盟、联合国等国际组织及中国等国也表示高度关注。2015年2月,俄、乌、法、德四国领导人举行会谈,随后俄罗斯总统普京宣布乌克兰危机各方同意停火,危机才告一段落。透过乌克兰危机,可以看出( )

A.多极化形成过程中,大国之间存在反复博弈

B.联合国在维护国际安全方面发挥了核心作用

C.经济区域化对全球化具有促进和制约的作用

D.和平与发展仍然是当今世界面临的共同主题

7.美俄、中俄、中日、日俄、法俄都是战略伙伴,美俄关系错综复杂,中俄关系是一种成熟的伙伴关系,中日之间正在构筑睦邻友好的合作关系。日俄关系、法俄关系还处于调整之中,正在为构筑“真正伙伴关系”而努力。这表明当今世界大国的战略伙伴关系( )

A.以中国利益为中心

B.发展具有不均衡性

C.是军事结盟的关系

D.均由意识形态决定

8.1960年,经济学家特里芬指出:由于美元与黄金挂钩,其他国家的货币与美元挂钩,各国为了发展国际贸易,必须用美元作为结算与储备货币,这就导致美元外流,对美国来说就会发生长期贸易逆差;而美元作为国际货币核心的前提是必须保持美元币值的稳定与坚挺,这又要求美国必须是一长期贸易顺差国。由此可知,1971年布雷顿森林体系变化的原因之一是( )

A.经济危机的爆发

B.国际贸易的发展

C.世界银行的建立

D.世贸组织的建立

9.“通过建立无内部边界的空间,加强经济、社会的协调发展和建立最终实行统一货币的经济与货币联盟,促进经济和社会的均衡、持久进步”“通过实行最终包括共同防务政策在内的共同外交和安全政策,在国际舞台上弘扬联盟的个性”。该组织( )

A.旨在推动经济全球化的发展

B.积极倡导世界贸易自由化和便利化

C.是军事、经济、政治性联盟

D.有力促进了区域政治、经济一体化

10.2014年11月,国家主席出席APEC第二十二次领导人非正式会议。会议明确了未来亚太合作的方向与目标,作出了启动亚太自贸区进程的重大决定,勾画了建设亚太互联互通网络的新蓝图。此次APEC会议的成功举行说明( )

A.共同利益是国家对外活动的依据

B.与会各国的根本利益具有一致性

C.国家利益决定国家关系的亲疏冷热

D.区域经济集团内部联系不断加强

11.美国著名评论家沃尔特・李普曼曾写道:“对势力范围的承认可以真正代替全球主义。它可以代替公开宣扬世界革命的共产党的全球主义。它可以代替许诺在各地进行战争的产党势力的全球主义。”李普曼意在强调( )

A.传统大国控制世界的趋势将得到加强

B.世界政治多极化趋势日益增强

C.经济全球化因政治格局的变化而受阻

D.两极格局下的霸权主义越演越烈

12.2015年11月30日,国际货币基金组织(IMF)宣布将人民币作为除英镑、欧元、日元和美元之外的第五种货币纳入特别提款权(SDR)货币篮子。这表明( )

A.中国在国际货币基金组织中起决定性作用

B.人民币已成为全球最主要货币

C.中国在经济全球化发展中的影响日益扩大

D.世界经济区域集团化趋势加强

二、非选择题(本大题共2个小题,其中第13小题24分,第14小题28分,共52分)

13.(24分)阅读材料,完成下列要求。

图2

根据材料中的图片信息,提炼一个或多个主题,并予以分析。

14.(28分)阅读材料,完成下列要求。

材料一 G20(20国集团)是一个国际经济合作论坛,于1999年9月25日由八国集团(G8)的财长在华盛顿宣布成立,属于布雷顿森林体系框架内非正式对话的一种机制。伦敦峰会召开前,许多美国人认为,峰会的目的是恢复以美元为主导地位的国际金融体系。

――人民网《欧盟剑指国际金融旧体系 不买美国账》

材料二 2014年8月10日,美国《大西洋月刊》刊登了对前国务卿希拉里・克林顿的深入采访。希拉里在采访中说:“假如我们无法修复美国人民的美国梦,就更无法继续领导全世界。”

――美国《大西洋月刊》

材料三 我们所处的时代,“是一个充满机遇和挑战的时代”。政治上,一方面世界多极化不可逆转,国际关系民主化不断推进;另一方面霸权主义、强权政治有新发展新表现……经济上,一方面科技进步日新月异……新兴产业、知识经济方兴未艾,世界生产力显著提高;另一方面全球化在当今的发展使全球性经济发展失衡更加严重,发展中国家在激烈的国际经济科技竞争中总体上处于不利地位,面临着发达国家经济科技占优势的巨大压力。……安全上,一方面世界和平与发展大局总体稳定,国际安全合作日趋加强;另一方面当今世界仍然很不安宁,局部冲突和战争不断,传统安全威胁和非传统安全威胁相互交织,一些热点问题长期得不到解决。

――《时代观的中国主张》(《t望》周刊)

(1)结合所学知识,分析导致材料一中伦敦峰会召开的经济因素。(9分)