一年级下册语文

开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇一年级下册语文，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。

第1篇

夜来风雨声，花落知多少。

二、看拼音，写词语。(8分)

shuōhuàrènzhēnmǎyǐzhǔyì

fùmǔdàjiāchūnjiétiānkōng

三、生字变魔术。(12分)

票+风=飘日+月=立+=童

叶-口=十会-人=香-=日

四、请你在正确的音节上打上“√”。(6分)

1、小老鼠长(zhǎngcháng)着一条长长(chángzhǎng)的尾巴。

2.李老师的音乐(lèyuè)课，同学们感觉真快乐(lèyuè)。

五、比一比，再组词。(10分)

2014年一年级语文下册期末测试卷：亮()活()起()向()队()

高()话()赶()同()认()

六、读一读，连一连。(9分)

温暖的翅膀精彩的树林

动听的歌声弯弯的球赛

透明的春天茂密的小路

七、照样子写一写。(13分)

1、例：干净干干净净

平安_______高兴________

2、例：鸟蛋凉凉的凉凉的鸟蛋

小路长长的___________

荷叶___________________

3、例：很美很美的好大好大的最香最香的

很___很___的好___好___最___最___的

八、根据课文内容填空。(12分)

1、()眠()觉晓，()()闻啼()。

2、小荷()露()()()，()()蜻蜓()()()。

3、山清对()()，()()对花香。

4、我()捧着鸟蛋，()来到树边，()把鸟蛋送还。

4、照样子写句子。(4分)

例：我已经长得很高了。_______已经___________________。

十、看图补充句子，写成一段话。(16分)

请你认真读题，仔细看图，看看图上是什么季节?图上有哪些景色?你觉得春天怎么样呢?给下面的短文加个题目，再把它补充完整。

_________________________

()来了，太阳温暖地照着大地，燕子()，

。小花()，小草

()，柳树()。

。河中的小鱼也

()，。

看到这么美丽的景色，我真想大声说：“!”

第二部分：阅读积累与写话

九、阅读短文并按要求回答问题。(10分)

我是一粒种子。春天到了，我才发芽。谢谢太阳和雨水，是他们的帮助我长大。我现在已经长得很高了，到了秋天，我会结出肥肥的果实。农民伯伯见了可高兴了!

1、这段共有____句话。(2分)

第2篇

jīng cǎi 　lìng wài 　 huó po kě kǒu

yǐn rén zhù mù 　 huān gē xiào yǔ

二、我会照样子写字组词(8分)

底—— 低 ( 低头 ) 完—— 元 ( 元旦 ) 直—— 值 (值日 )

线—— 漂—— 斤——

话—— 晴—— 方——

三、我会背，也会填。(14分)

夜来，花落

父母教，做错事，即改

泉水百花

四、我会连。(24分)

满意的 笑容 弯 小

绿油油的 风景 哭 直

美丽的 小柏树 大 丑

精彩的 鸟蛋 美 笑

长长的 球赛 满 立

凉凉的 小路 坐 空

五、我会写。(9分)

月 扌

讠 氵

六、我会选(8分)

一个 一朵 一只 一片 一棵 一条 一头 一座

小山 荷花

蚂蚁 小牛

大树 叶子

小溪 人

七、我会读，也会做。

春天，春天的太阳该画什么颜色呢?噢，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。

(一)、上面这段(duàn) 话有句话。 (2分)

(二)、为什么要画个彩色的? (3分)

(三)、把下列的字变一变。

给“大”加笔，能变成 (4分)

第3篇

yuán lái yán zhòng nǎo dai wàng jì jīng yíng

( ) ( )( ) ( ) ( )

jiāo tán tíng tíng yù lì fā míng wèn tí zhǔn bèi

( ) ( ) ( ) ( )( )

二、圈出正确的读音

使劲(jìng jìn ) 必须(xū xǖ) 扎辫子(zā zhā )

以为(wèi wéi) 因为(wéi wèi) 干活(gān gàn)

灾难(nán nàn) 责任(rèn lèn) 传说(zhuàn chuán)

三、加部首，换新字，再组词

合( )( ) 争( )( ) 音( )( )

( )( ) ( )( ) ( )( )

长( )( ) 中( )( ) 奴( )( )

( )( ) ( )( ) ( )( )

四、选字填空

经 劲 轻 披 波 坡 名 民 明 放 房 仿 运 远 玩( )重 ( )着 ( )白 模( ) ( )耍

使( ) 爬( ) ( )字 ( )间 ( )近

( )常 ( )浪 ( )间 ( )学 ( )用

五、填上合适的词

( )的空气 ( )地穿过 一( )椅子

( )的阳光 ( )地说 一( )笑脸

( )的脚步 ( )地笑 一( )塔

( )的语言 ( )地哭 一( )地震

六、查字典

字 音序 部首 共几笔 第几笔 笔画

疗 第6笔

怪 第3笔

圈 第3笔

丸 第1笔

运 第6笔

七、连词成句

1是谁 的 你们班上 成绩 同学

2是 一位 英雄 巾帼 古代 我国 的 花木兰

3小河 我家 门前 清清 的 一条 有

八、阅读

(一)蝴蝶的礼物

今天，我和好朋友王静吃过午饭就下楼去玩耍。

我看见一只蝴蝶停在花朵上，就轻手轻脚地走了过去，我伸手一抓，可惜，速度太慢，让蝴蝶逃走了。

王静却抓住了一只蝴蝶。她对我说：“这只就送给你吧!”我赶忙说：“谢谢你。”我用手指捏住了蝴蝶的翅膀。我仔细一看，这只蝴蝶十分美丽，特别是蝴蝶，就像春天绽放的鲜花一样。我本想把它带回家，可是转念一想：蝴蝶也有生命，应该让它自由自在地生活在大自然中。想到这里，我就让这只小生灵重返蔚蓝的天空。

这时，我又看了看我的手，上面留下了银白色的粉末，我想，这也许就是蝴蝶留给我的礼物吧。

1、 短文共有( )节，第二节有( )句话。

2、 把文中描写蝴蝶美丽的句子用“——”划出。

3、 我为什么放了蝴蝶?把有关的句子用“~~~~”划出。

第4篇

从题型设计看，体现了新课程新理念，准确考察了学生应掌握的知识点和能力点，更贴近了学生本身的具体实际。

从学生答卷情况来看，大部分学生字迹工整，书写规范，卷面整洁，这是较以前一个很大的进步。今后在教学中继续注意引导学生养成良好的学习习惯。

二、具体答题分析：

第一:把拼音和词语连起来，主要是考察学生对会认字的掌握情况，学生完成得很好。

第二：读拼音写词语。学生答题时，有个别学生把生字写错，这就说明在平时的教学中要扎实过好生字，特别是差生。

第三、四、五：按要求填空、用下面的字扩词、选合适的量词主要考察学生的笔顺、生字的掌握以及运用情况。个别孩子在字的笔顺方面存在问题!

第六：补充句子主要考察孩子们的观察能力和语言表达能力!

第七：补充诗句，主要是考查学生的背诵情况，只有张浩然填错2个字。

第八：阅读短文，由于短文篇幅较长，问题零碎，识字量有限，学生们答得五花八门，只有少数的学生答对，今后在阅读上还需多下功夫。

第九：看图写话，孩子们能写上几句完整话，但是有个别孩子由于看不懂图意而导致出现笑话。学生年龄小出错在所难免，以后应加强练习写话。三、考试反思

在对本套试卷和学生答题情况进行分析之后，我们认为需要在改进教学方法，培养学生良好的学习习惯方面下功夫，在教学中有以下几方面需要重视：

1.继续培养学生良好的学习习惯是当务之急。

从某种意义上学习态度决定学习效果。习惯所起的作用绝对大于一时一地所取得的考试成绩，而且习惯和学习成绩是联系在一起的。当学生有了良好的学习习惯、生活习惯，必定促进学习成绩的提高，在今后的教学中，应该扎扎实实帮助学生养成良好的写字、读书、倾听、观察、思考、动手等习惯，养成良好的语文学习习惯，肯定会让学生在语文学习方面受益非浅。

2.积累——语文课不可关闭的窗口

第5篇

xiāng ( ) bàn ( ) chēng ( )

相 伴 称

xiān ( ) bang ( ) chèng ( )

cháng ( ) cì ( ) guài ( )

尝 翅 怪

chán ( ) chì ( ) guàn( )

二、拼一拼，写一写，我能把字写好看。(9分)

mā mɑ yì qǐ chūn yǔ quán jiā kàn jiàn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

shuō huà gān jìng nǐ men kāi xīn

( ) ( ) ( ) ( )

三、比一比，再组词。(4分)

有( ) 声( ) 话( ) 跳( )

友( ) 生( ) 活( ) 桃( )

四、写出带有下面部首的汉字。(6分)

心 艹 辶

讠 氵 木

五、把下列词语补充完整。(4分)

百( )奇( ) ( )暖( )开

( )清( )秀 ( )语( )香

六、写出下列词语的反义词。(6分)

晚—( ) 假—( ) 丑—( )

长—( ) 是—( ) 哭—( )

七、我会找朋友。(6分)

碗 玩 年 首 元 朝

耍 龄 筷 霞 长 旦

八、选词填空。(4分)

呀 吧 呢 吗

1.这是怎么回事( )?

2.我们一起玩( )﹗

3.你奶奶在家么( )?

4.这里的风景真美( )!

九、照样子，写词语。(3分)

游来游去

( )来( )去 ( )来( )去 ( )来( )去

十、连一连。(10分)

美丽的 眼泪 长长的 杨树

有趣的 天气 高高的 小路

闷热的 夏夜 绿绿的 阳光

闪亮的 星星 温暖的 草坪

伤心的 问题 精彩的 球赛

十一、连词成句。(8分)

1.很美很美的 小鱼儿 一朵朵 捧起 水花

( )。

2.操场 在 小朋友 做游戏 上

( )。

3.是 一片 这里 松树林 茂密的

(

)。

4.公园里 鲜花 开满 了

( )。

十二、填空。(8分)

1.小荷才露( )，早有蜻蜓( )。

2.2014小学一年级语文下册期末试卷：花对( )，桃对( )，和( )对细雨，山清对( )，鸟语对( )，万紫对( )

十三、照样子，写句子。(5分)

例：我仿佛听见鸟儿的欢唱。

1.( )仿佛( )。

例：花蝴蝶一边唱歌一边跳舞。

2.( )一边( )一边( )。

十四、读短文，做练习。(10分)

桃花

桃枝上，探出了一个个粉红的小脑袋。

这些小姑娘像刚睡醒一样，睁开眼睛，望着这新奇的世界，看!她们慢慢地张开小嘴，美啊，笑啊，笑出一个美丽的春天。

1.这个短文有( )个自然段。第二自然段有( )句话。(2分)

2.根据短文，填上合适的词语。(4分)

( )的桃花

( )的世界

( )的小姑娘

( )的春天

3.短文中的“小姑娘”是指( )。(2分)

第6篇

tīnɡ huà mǔ jī xǔ duō

zuǒ yòu máo bǐ xiě zì

二 、给汉字分家。(共12分)

很 问 久 今 放 边 便 组 安 写 床 母

上下结构( ) 左右结构 ( )

半包围结构( ) 独 体 字 ( )

三.照样子，写出带有下列部首的字。(12分)

亻( )( ) 口 ( )( ) 辶 ( )( )

讠 ( ) ( ) 氵( )( ) 木 ( )( )

四、 比一比，组陈词语。(10分)

外( ) 雨( ) 直( )

处( ) 两( ) 真( )

地( ) 笔( ) 阳( )

他( ) 毛( ) 羊( )

五、按课文内容填空。(10分)

1、一寸( )( )一寸金，寸金难买寸( )( )。

2、一( )之计在于春，一( )之计在于 晨。

3、苗( )( )，田( )( )，( )( )( )( )绿蒙蒙。

五、我会连线。(8分)

金黄的 梨花 温暖的 英雄

碧绿的 桃花 有趣的 阳光

粉红的 菜花 勇敢的 羽毛

雪白白 草地 美丽的 问题

六、选字填空。(8分)

棵 头 块 个 本 双 只 朵

一( )石头 一( )树 一( )书 一( )人

一( )小手 一( )鸟 一( )牛 一( )花

七、给下面的句子加尾巴。(4分)

1、你今天到哪里去了( )

2、他是我的大哥( )

3、你吃过饭了吗( )

4、桃花开得真美呀( )

八、给下面的字组字，再组词。(6分)

阳( )

空( )

法( )

伴( )

九、默写古诗。(8分 )

春 晓

( )( ) 不 觉 晓，

处 处 闻 啼 ( )。

夜 来( )( )( )，

( )落( )( )( )。

第7篇

miánlián 　 jīng 　 qíng　sǎ 　 sàn　yuǎn 　 yùn

睛　棉　晴　莲　远运　洒　散

二、选择正确的读音画上“—”（6分）

音乐（yuè lè）　望着 (zháo zhe)长长的（zhǎng cháng）

聪明（míng mín）活泼（bō pō） 伸手 （shēn shēng）

三、我会读拼音写词语。（8分）

lǜcǎo　 liánmáng　péng yǒu　huáng yè

dǎsǎo　mǔ qīn　míng liàng　gānjìng

四、我能分清这字，还能组词。（8分）

爷（　）高（　）队（　）草（　）

节（　）亮（　）认（　）早（　）

奶（　）向（　）处（　）时（　）

级（　）同（　）外（　）对（　）

五、请写出带有下列偏旁的字。（8分）

口（）（）女（）（）亻（）（）讠（）（）

扌（）（）虫（）（）心（）（）木（）（）

六、我会照样子，连一连。（4分）

晒　电话　可口的　球赛

推　水缸　蓝蓝的　河水

砸　小车　清清的　松果

打　棉被　精彩的　天空

七、我会写出意思相反的词语。（8分）

哭——（）晚——（） 近——（）无——（）

收——（）还——（） 关——（）前——（）

八、我会选字填空（4分）

向象像

1、小鸟（）着高远的天空飞去。2、弯弯的月亮（）小小的船。

在再

3、小朋友（）一起做完作业（）回家。

九、请把句子补充完整。（10分）

1、爸爸在（）。

2、（　）正（　）呢！

3、我最喜欢（　）。

4、（）爱（）。

5、小鸡在（　）。

十.回顾课文内容填空。（共12分）

1、（）眠（）觉晓, （）（）闻啼（），夜（）（）（）（），（）落（）（）（）。

2、儿（）散学归（　 ）（　 ），（）趁（）（）放纸鸢。

3、小荷（）露尖尖角，（）有蜻蜓（）（）（）。

十一.开心阅读。（ 13分）

小松鼠生病住院了 ，大家都来看望她。小猴子带来桃子，小蜜蜂带来蜂蜜，小白兔送来白菜，小牛送来牛奶。百灵鸟和黄鹂唱着歌。大家都盼望小松鼠的病快点好起来，和大伙儿一起做游戏。小松鼠看着满屋的伙伴，激动得流下了眼泪。

1、短文共有（　）句话。2分

2、小松鼠生病住院，（　）、（　）、（　）、（　）、（　）、（　）来看望她。6分

3、连一连。5分

小猴子带唱歌

小蜜蜂带桃子

小白兔送牛奶

小牛送　蜂蜜

百灵鸟、黄鹂白菜

第8篇

一、我能把下面的诗句抄写得既规范又美观。(4分)

夜来风雨声，花落知多少。

二、看拼音，写词语。(8分)

shuō huà rèn zhēn mǎ 　yǐ zhǔ 　yì

fù mǔ dà jiā chūn jié tiān kōng

三、生字变魔术。(12分)

票+风=飘 日+月= 立+ =童

叶-口=十 会-人= 香- =日

四、请你在正确的音节上打上“√”。(6分)

1、小老鼠长(zhǎng cháng)着一条长长(cháng zhǎng)的尾巴。

2. 李老师的音乐(lè yuè )课，同学们感觉真快乐(lè yuè)。

五、比一比，再组词。(10分)

亮( ) 活( ) 起( ) 向( ) 队( )

高( ) 话( ) 赶( ) 同( ) 认( )

六、读一读，连一连。(9分)

温暖的 翅膀 精彩的 树林

动听的 歌声 弯弯的 球赛

透明的 春天 茂密的 小路

七、 照样子写一写。(13分)

1、例：干净 干干净净

平安 __ _____ 高兴 _____ ___

2、例：鸟蛋凉凉的 凉凉的鸟蛋

小路长长的 ___________

荷叶_______ ____________

3、例：很美很美的 好大好大的 最香最香的

很___很___的 好___好___ 最___最___的

八、根据课文内容填空。(12分)

1、( )眠( )觉 晓， ( )( ) 闻 啼( )。

2、小 荷( )露( )( )( )， ( )( )蜻蜓( )( )( )。

3、山清对( )( )，( )( )对花香。

4、我( )捧着鸟蛋，( )来到树边，( )把鸟蛋送还。

第二部分：阅读积累与写话

九、阅读短文并按要求回答问题。(10分)

我是一粒种子。春天到了，我才发芽。谢谢太阳和雨水，是他们的帮助我长大。我现在已经长得很高了，到了秋天，我会结出肥肥的果实。农民伯伯见了可高兴了!

1、这段共有____句话。(2分)

2、“我”在文中指的是_____。(2分)

3、_______和_______帮助“我”长大?(2分)

4、照样子写句子。(4分)

例：我已经长得很高了。 _______已经___________________。

十、看图补充句子，写成一段话。(16分)

请你认真读题，仔细看图，看看图上是什么季节?图上有哪些景色?你觉得春天怎么样呢?给下面的短文加个题目，再把它补充完整。

_________________________

( )来了，太阳温暖地照着大地，燕子( )，

。小花( )，小草

( )，柳树( )。

。河中的小鱼也

( )， 。

第9篇

认真听老师读《变色房子》，然后回答下列问题：

1、 小兔把种子种在哪里?

__________________________________________

2、读一读，连一连。

秋天　发芽了红艳艳的

夏天　结果了绿油油的

春天　开花了金灿灿的

3、小兔生活在什么样的房子里，它觉得怎样?

__________________________________________

二、积累运用(共70分)

1.请按照字母表顺序给下列字母排序。(3分)

H B Z Y G W T V L

__________________________________________

2.我是小小书法家。(看拼音写词语)(8分)

yǐ jīnɡ ___________

zhī dào___________

zǔ ɡuó___________

huǒ bàn___________

shēnɡ yīn ___________

ɡé mìnɡ___________

yuǎn jìn___________

jīnɡ chánɡ___________

3.填一填(5分)

(1)“你”是(　)旁，共(　)笔，()结构，笔顺是(　 )。

(2)“却”共(　)笔，第六笔是( 　)，笔顺是(　 )。

(3)“成”字共(　)笔，第一笔是(　)，组词( )(　 　)。

(4)《春晓》的作者是()朝的(　)。《离离原上草》是

()朝(　)写的。

4.在正确的读音后面打∨错的打×。(4分)

shēnɡzhǎnɡ ( ) zhǒnɡ zi (　 )

生长 shēn zhǎnɡ ( ) 种子 zhònɡ zi (　 )

kān shū ( ) yāo qiú ( )

看书 kàn shū (　 ) 要求 yào qiú (　 )

5.给下列字换偏旁并组词。(6分)

她(　)( 　)

伯(　 )(　 　)

住( )(　 　)

杯(　)(　 　)

块(　)(　)

跟(　 )(　)

6.我该用哪个字，请认真填一填。(8分　)

已　以

① 我(　)经会读书了。

② 妈妈告诉我(　)后要学会自己的事情自己做。

在　再

① 山坡上一群绵羊()吃草。

② 以后我()也不迟到了。

快块

① 在一()绿色的草地上，有一只白色的小兔。

② 小鸟飞()地落下来。

坐 座

① 我( )在河边看风景。 ②远处是一( )高山。

8、连词成句并加上标点。(10分)

①、鼠年孩子出生的鼠属

_______________________________________________________

②、公园带我们老师　去春游

_______________________________________________________

③、我好消息一个　告诉　大家

_______________________________________________________

④、掉进　月亮　啦　水里

_______________________________________________________

⑤、小壁虎尾巴一条　长出

_______________________________________________________

9.补充句子并加上标点。(8分)

①没有尾巴___________

②___________飞来飞去

③小姑娘的脸___________

④你喜欢___________

10.课文精彩回放。(18分)

①( 　 )生雨，( )随风。潮涨()，()亏盈。

②遥()不是雪，()有暗()来。

③(　)弯弯山中行，()深出是(　)。

④但是树木(　 )的时候，我们(　 )风在跳舞了。

⑤当帕米高原还挂着满天(　)，长江、黄河挽起高山(　)。我们的祖国()广大。

⑥()非所宜。幼不学，()。人不学，(　)。

三、口语交际(5分)

星期日，小立和小刚到图书馆，他们想看一本《十万个为什么》。

这时图书管理员微笑着走过来和他俩打招呼。假如你是小立或小刚，

你会怎样向管理员借书?

__________________________________________________________________

四、读写天地(15分)

阅读短文并回答问题。(6分)

(一)

我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。

这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，

高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面

上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水早缓缓地流着，好像

在说：“小朋友，你要好好学习呀!”

1.这篇短文有____个自然段。(1分)

2.第二节有______句话。(1分)

3.用“____”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。(2分)

4.这篇短文主要写了：(用“√”划出)(2分)

①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。 ( )

②水要小朋友好好学习。 ( )

③这支铅笔很美丽。 ( )

(二)

________

一只小乌鸦长着一身黑色的羽毛，不怎么好看。它“呱呱”地

叫，声音也不好听，但它心灵很美，从小就懂得爱自己的爸爸和妈

妈。

小乌鸦的爸爸和妈妈老了，飞不动了。小乌鸦就天天飞去给它

们找吃的。不管是“呼呼”地刮着北风，还是“哗哗”地下着大雨，

小乌鸦一点也不害怕。它从东飞到西，又从南飞到北，找到了吃的，

就叼回来，一口一口地喂它的爸爸和妈妈呀!

1.请给这篇短文加上标题。(1分)

2.找出文中表示声音的词语。(3分)

____________________________________________

3.用“__”画出小乌鸦爱爸爸和妈妈的语句。(1分)

4.根据短文写话：(4分)

你喜欢文中的小乌鸦吗?说说你喜欢的理由，并说一说你从小

乌鸦身上学到了什么?

_____________________________________________________________________________

附：听力材料：

变色房子

小兔造了一间新房子。它把小种子拌在泥浆里，刷在房子上。

春天，小种子发芽了，绿油油的。绿房子藏在绿叶里，狐狸看不见。

夏天，小苗开花了，红艳艳的，花房子藏在花丛中，灰狼看不见。

第10篇

shuō huà nǐ men zhǔ yì mǎ yǐ

huǒ bàn shén me rè qínɡ pénɡ yǒu

二、你能用“√”选择正确的读音吗?老师相信你一定行。(6分)

长大( zhǎnɡ chánɡ ) 音乐( yuè lè ) 看着 ( zhe zháo )

长长的( zhǎnɡ chánɡ ) 快乐( yuè lè ) 喝不着( zhe zháo )

三、辨字组词(12分)

四、我会写出对应的大小写字母(8分)

B f i R L n e Q

( ) ( ) (　 ) ( ) ( ) ( ) (　 ) ( )

五、你能在下面的( )里填上适当的量词吗? ( 8分)

一 ( ) 秤 两 ( ) 井 三 ( ) 石头 四 ( ) 小刀

五 ( ) 线 六 ( ) 朋友 七 ( ) 水缸 八 ( ) 山

六、你能给下列括号选上正确的字吗? (5分)

玩 完 再 在

1.妈妈叫我做( )功课后( )去( )。

近 进

2.公园离我们家很( )，走( )公园，我们就看到桃花开了。

七、你能准确的把词语用线连起来吗?(8分)

马儿爱 大海 火红的 小鸟

鸟儿爱 草原 可爱的 太阳

鱼儿爱 太阳 闪闪的 草地

花儿爱 天空 绿绿的 星星

八、读句子，找出一对意思相反的词。(8分)

1.小华跑得快，我跑得慢。(　 　——　 　)

2.班长来得早，可他的弟弟却(què)来得很晚。( ——　 　)

3.你分清了谁是敌人，谁是朋友吗?(　 　—　 　)

4.你不要说假话，要讲真话。(　 　——　 　)

九、按课文内容填空 (10分)

1.乌鸦把小( )( )一个一个地放进瓶子里。瓶子里的( )渐渐升( )，乌鸦就喝着( )了。

2.只有自己( )( )生活的( )领，才能成为( )( )的狮子。

阅 读 部 分(6分)

十、认真读短文，你一定能回答下面的问题。(6分)

快乐的节日

“六•一”儿童节来了，小朋友们可开心啦!

今年过节可真丰富，有的进行了节目表演，有的组织了游园活动，有的观看了卡(kǎ)通剧(jù)，还收到了精美小礼物呢!

我最开心的是我当上了“六•一”的礼仪(yí)小姐，给和我们一起过节的市长伯(bó)伯献上红领巾。市长伯伯亲切地说：“谢谢你，小朋友，祝你节日快乐!”我听了高兴得不得了。

“六•一”真快乐，我永远也忘不了。

1.这篇短文共有( )个自然段。请你用序号标出来。(2分)

2.今年“六•一”都有哪些活动?用横线在文章中划出来。(1分)

3.仔细读文章。请你在文中找到与“开心”意思差不多的两个词，写在下面的括号里。(2分)

“开心”的近义词朋友：( )( )

4.文中的“我”最开心的是什么?请你用“ ～～～～”把句子划出来。(1分)

写 话 部 分(8分)

第11篇

亲( )( )( ) 草( )( )( )

春( )( )( ) 话( )( )( )

冬( )( )

三、填词语。（10分）柳（ ）（ ）（ ） 泉（ ）（ ）（ ）（ ）暖（ ）（ ） （ ）（ ）拂（ ）万（ ）（ ）（ ） （ ）颜（ ）色（ ）（ ）（ ）盛开 欢歌（ ）（ ）冰（ ）融（ ） 百（ ）（ ）放

四、把下面的字加偏旁变成另一个字。（20分）古——（ ） 方——（ ） 鸟——（ ）

平——（ ） 丁——（ ） 齐——（ ）

直——（ ） 哥——（ ） 星——（ ）

舌——（ ）

五、按课文内容填空。（20分）

1、（ ）眠（ ）觉晓，（ ）（ ）闻啼（ ）。夜（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）落（ ）（ ）（ ）。

第12篇

一、我会照样子让大小写字母连成一家人。(8分)

A J M R Q B O T

m r a j o t q b

二、我能把字写得又正确又漂亮。(16分)

zhǔ yì xiǎnɡ niàn huǒ bàn yánɡɡuānɡ

bàn fǎ táo shù lǎo shī shuō　huà

三、我会给多音字选择正确的读音，打“√” (6分)

长大(zhǎn cháng) 音乐(yuè lè) 着急(zháo zhē)

背包 (bēi bēi) 干活(gàn gān) 仿佛(fó fú)

四、我会选词填空：(8分)

A.位 B. 面 C.片 D.条 E.头 F.座 G. 块 H.把

一( )高山 一( )石头 一( )雨伞 一( )大象

一( )沙滩 一( )小路 一( )红旗 一( )老师

五、我能写出下列句子中带点词的反义词. (6分)

1.水龙头总开着，你去(　)一下吧。

2.树苗只有一棵死了，其余的都(　)了。

3.我们要做好事，不能干(　)事。

4.小山前面有一个村子，(　)面是一条小河。

5.这河水是浅还是(　)。

6.我们做事不要粗心，要(　)。

六、我会找朋友。(10分)

一月一日 儿童节 开心地 站

六月一日 教师节 笔直地 笑

三月十二日 国庆节 小心地 移

九月十日 元 旦 仔细地 说

十月一日 植树节 大声地 看

七、选择正确的汉字填在括号里。(6分)

①今天的天(　)真好，爸爸开着(　)车带我去公园玩。(气、汽)

②我把今天的(　)业都(　)完了。(做、作)

③阳光(　)在小朋友的脸上，小朋友露[lù]出了两个浅浅的(　)窝。(酒、洒)

第二部分 阅读提升(30分)

八、连词成句。 (4分)

① 阳台 上 阳光 洒在

______________________________________。

② 窗户 离开 了 月亮 悄悄地

____________________________________________

九、选字填在句子中，使句子通顺。(5分)

A. 吗 B.吧 C.呢 D. 呀 E. 哪

1、燕子为什么飞得这么低( )?

2、你今天到( )里去了?

3、要下雨了，我们快回家( )!

4、你喜欢吃鱼( )?

5、爸爸在房间里干什么( )?

十、按课文内容填空。(11分)

1. 我画了个( ) 的太阳 ，送给春天。我画了个 ( )的太阳 ，挂在夏天的天空。我画了个 ( )的太阳 ，送给秋天。我画了个

( )的太阳 ，送给冬天。 (4分)

2. 我背会了古诗，并试着补充完整。

所 见 小 池

牧( )骑( ) ， 泉 眼( )声 惜 细 流，

歌( )振( )樾 。 树 阴 照( )爱 晴 柔。

意 欲 捕 鸣 蝉 ， ( )荷( )露 尖 尖 角，

忽 然( )。 ( )有 蜻 蜓 ( )。

十一. 我会认真读短文， 回答下面的问题。(10分)

羊妈妈收菜

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里，羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根吃。”

他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢!”

他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀! ”

1.从文中你看到了( )和( ) 去收菜。(2分)

2.它们到了哪些地方?(3分)

答：① ② ③

3.填空。(3分)

西红柿的( ) 好吃。萝卜的( )好吃。白菜的( )好吃。

4.你平时喜欢劳动吗?为什么?(2分)

第三部分 写话训练(10分)