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学校演讲稿

时间:2022-06-27 20:40:05

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇学校演讲稿,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

学校演讲稿

第1篇

尊敬的老师们,同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:感恩学校

感恩,其实是无处不在的。今天我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢父母的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。

感谢父母,他们给予我生命,抚养我成人;感谢老师,他们教给我知识,引领我做“大写的人”;感谢朋友,他们让我感受到世界的温暖;感谢对手,他们令我不断进取、努力。

而今天我要感谢的是我们的大学,感谢我们的新侨学院,虽然我们的学校没有武汉大学那传统中华园林之精妙,没有华丽的建筑,没有优雅的环境。但我还是要感谢新侨,因为新侨,让我认识了来自祖国四面八方的你们,感谢新侨让我选择了我喜欢的专业,感谢新侨,让我不再像以前那样自甘堕落,感谢新侨,让我放下过去的一切,重新开始做我自己。毕业生感恩母校演讲稿范本

我相信在座的每位同学心里都有自己想感谢的人或事,只要我们怀着一颗感恩之心,便会发现,世界是如此的美好。

常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福,学会感谢你身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久……

感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。毕业生感恩母校演讲稿范本

我的演讲完了,谢谢大家!

第2篇

以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设.多么通俗的语言,多么形象的话语,这不得不让我们对学院评估充满着期待,充满着热情,不得不让我们想着去为他做点什么.

学院评估已经迫在眉睫,领导们、老师们的内心正在热血沸腾,汹涌澎湃.随处可见他们忙碌的身影,他们有着积极向上的主人翁的心态,有着认真、严谨的工作态度,但是仅仅只是老师辛勤的付出,没有全校学生的积极参与,评建工作最终还是无法取得圆满成功.就象一只蜡烛,刚开始时它有旺盛的火焰,如果后来没有足够的氧气供应给它,它最终还是会熄灭,我们同学们就是那股氧气,就是决定火焰生命的那阵清风.是的,我们应该要为它做点什么了,同学们赶快行动起来吧!"我们不要更好,我们要的是最好"!

通过对评估手册的学习,依照我个人的理解,我觉得学院评估应该涉及到这些方面:

大到学院的学风、校风,老师的教学情况,小到我们学生的宿舍卫生、,食堂的秩序,以及我们的一言一行.

只有我们明确了这些,我们才会有目的的,有方向的去做我们应该做的事情,真正为学院评估做出自己的贡献.在评建中,我们应做到:

1、在课堂上,积极与老师配合,与老师进行互动、沟通.

2、在寝室随时保证整体的清洁卫生,注意生活用品是否摆放整齐.

3、在食堂,主动排队,文明用餐,用餐完毕,主动将碗筷放到指定的位置.

4、在学院遇见老师,积极主动问好,决不说有损学院的话语.

第3篇

学校安全工作,是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分。它直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长,关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。共同阅读关于学校安全的演讲稿5分钟,请您阅读!

关于学校安全的演讲稿1老师、同学们:

上午好!

今天我演讲的主题是《珍爱生命,安全第一》。

校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、自杀等等。这些都时刻威胁着我们学生的健康成长。同学们,一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主;安全责任,重于泰山。为了让学校安全警钟长鸣,为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境,我谨代表学校向大家发出以下倡议:

一、加强宣传教育。

各级各班要充分利用班会、晨会,认真组织开展安全教育主题班会,提高我们的安全、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活,走进我们的心中。

二、做好秋季流感等防病工作。

秋季虽然不是多种传染病流行的季节,但同样要加强预防。尤其是近期内甲型流感在省、市部分学校已经发现,我们不得不提高警惕。各班一定要按学校的要求做好每日晨、午检,及时填写晨、午检表,一旦发现有甲型流感或传染病发生,要在半小时内向校医室报告,并立即采取正确的防控措施,不能任之蔓延。同时,我们一定要注意个人卫生,勤洗手,勤锻炼,不暴饮暴食;室内要勤通风,勤洒扫,勤消毒。

三、注意课间活动安全。

请同学们课间不要在楼道或操场上,做那些剧烈的、过激、过猛的运动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀爬门窗、栏杆或雕塑,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球等。尤其是课外活动期间,各班一定要按照学校要求的场地,有组织地、文明地活动,千万不要在满校园里穷追乱撞。

四、遵守交通规则和交通秩序。

放学时,各班要搭好班队牌,排好路队,整齐有序地出校门;来校、回家做到文明行路,不追逐打闹,不攀肩搭背,不玩球,不骑自行车;过马路要走人行横道,做到“红灯停、绿灯行,黄灯亮了等一等”;集体外出,必须经过学校同意,必须服从带队老师的指挥;节假日外出,不乘坐农用车辆、不乘坐无牌无证车辆,不乘坐超载车辆。

五、讲究饮食卫生,养成良好习惯。

我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们也经常看到:操场上、楼梯上、走廊里,有纸屑、食品袋、果皮等。再看花园,一到课间,里面的同学三五成群,追逐打闹,践踏了花草,折断了树枝。同学们的主人,保护环境,净化校园,是我们每个人应尽的责任和义务。不践踏绿地,拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不购买零食,不喝生水,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

六、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。

不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器。不接受陌生人接送与来访,遇到可疑的人要及时报告保卫人员或老师。

七、认真学习,珍惜时光。

远离网吧,拒绝毒,远离台球室,远离游戏厅,不看不健康的书籍,不同社会闲杂人员交往。

同学们,校园是我家,安全靠大家!为了创建安全、和谐、文明的校园,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,时刻加强安全意识。

关于学校安全的演讲稿2教师们,同学们:

大家好!我是1715班的___。今日我演讲的题目是“学校安全,从我做起”。

十六七岁,正是人生中最完美的花季雨季。我们宝贵的生命便以花团锦簇之态在这个年龄里绽放。我们热爱生命,因为它娇艳鲜嫩,是茫茫宇宙中弥足珍贵的事物;我们珍惜生命,因为它花期短暂,于每个人仅有一次;我们赞美生命,因为它的燃烧释放出源源不断的价值,让我们熠熠生辉;我们敬畏生命,因为它神圣不可侵犯。生命是生物体生存的活动本事,它是如此鲜活,却又如此脆弱。

我不愿重复学校中的一幕幕惨剧,我们在学习之余,必须要培养安全意识。为此,我们须从以下几个方面入手:

用电安全,从我做起。电是一个伟大的发现,人们用它发明创造,造福了人类。但科技是一把双刃剑,电能够为我们带来光明,带来便捷,但有时也会让人处于危险的境地。勿以善小而不为,勿以恶小而为之,在教室中我们不能乱拉电线,不使用禁用电器;在宿舍不擅自使用吹风机、热水壶等大功率用电器,让电为我所用,而不让我为电所伤。

运动安全,从我做起。人身安全关系着每一个家庭、每一位同学的切身利益。不随便在学校打闹、在上体育课、活动课、课间操时不按照教师的要求去活动,甚至在公共场合故意拥挤等容易造成无为的伤害,给学习、生活造成不良损失和影响。我们要提高自我保护意识和本事,学校内不打闹,不追逐嬉戏,安全你我。

财产安全,从我做起。我们在学校理解教育,不只是学习高深的文化知识,还要学会独立自立,打理好自我的日常生活,一个不会管理自我的人,是一个不能全面发展的人。我们要保管好自我的物资:书本、生活物品、异常是贵重物品。

身体安全,从我做起。隆冬时节,冬季流感是不容小视的问题,曾有人将流感生动地比作魔鬼的侵袭,但流感并不是无法抵御的,我们需要利用好课间操的三十分钟认真跑操,不偷懒,并经常为教室和宿舍开窗通风坚持室内整洁,同时做好个人卫生,养成良好的卫生习惯,就能避免因流感影响而耽误课程。

心理安全,从我做起。现代健康不仅仅指一个人没有疾病或虚弱现象,而是指一个人心理上和社会上的完好状态。我们的生生所资并非仅有寒窗苦读后的金榜题名,还有伴我们并肩航行的和谐的人际关系。与人为善,体谅他人,宽容、忍让、爱护同学,会让每个人心底盛开一簇簇迎着艳阳的鲜花,芳香馥郁胜过一切美酒。生活学习必须会有压力,但松弛的琴弦永远奏不出美妙的乐曲,仅有把压力变成动力,把生活的绊脚石变成前进的垫脚石,用乐观的心态,勇于应对困难,挑战困难,你就是一个心理健康、心理强大的胜者。

路漫漫其修远兮,让我们携起手来,共创安全学校,安全你我他。

我的演讲到此结束,多谢大家。

关于学校安全的演讲稿3尊敬的教师,亲爱的同学们:

早上好!今日,我讲话的主题是:学校安全,从你我做起。

近年来,全国各地各种学校意外事故频繁,前段时间的成都七中的食品安全问题更是备受关注,所以,学校安全应引起我们全体师生的高度重视和警惕。

学校安全与我们每位师生密切相关,它关系到我们学生是否能健康成长,关系到教师们是否能在宁静安全的环境下教书育人。学校安全是我们做好学校各项工作的基础和前提,也是学校教育的首要任务之一,所以学校安全务必长抓不懈,落到实处。可是,在日常生活中,并非人人都具有较高的安全意识。在全国各类安全事故中,学校安全事故所占比重很大,这些安全事故涉及到食物中毒,体育运动损伤,网络交友安全,交通事故等方面。有关专家认为,经过教育和预防,80%的中小学生意外伤害事故是能够避免的。所以,为了共同营造一个安全的学校环境,下头提出几点提议:

一、提高安全意识,充分意识到安全工作的重要性和紧迫性,提高自我保护意识及自我保护本事。

二、注意心理安全,同学之间相互体谅相互理解,以和平的心态处理同学之间的矛盾。

三、在各项运动中注意运动安全,体育课和课外活动前充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。

四、注意食品安全,遵守学校规定,在饭堂就餐。

五、注意活动室安全,在上实验课时必须要了解相关注意事项,严格按照要求进行实验。

六、注意交通安全,同学们在上学、放学期间注意道路交通安全。

最终,期望经过安全教育活动,在学校构成“人人关心学校安全”的浓重氛围。同学们,生命是完美的,生活是多姿多彩的,而拥有这一切的前提是安全。所以,我们要时刻加强安全意识,努力增强自我防范本事,做到让心中的警钟长鸣。

我的讲话完了,多谢大家。

关于学校安全的演讲稿4亲爱的教师、同学们:

安全,是每一个人必须遵守的。尽管我们是小学生,但我们更应当遵守学校安全。如果不遵守安全,发生意外,将有可能失去自我的生命。“生命诚可贵,安全价更高。”

前几天,妈妈给我讲了一则新闻,在一所学校发生了踩踏:下课后学生们快速着跑下楼,一名学生被绊倒了,紧之后更多的学生蜂拥而来,结果全都倒在一齐了,以至最终惨剧发生。这次事件经我们一个警醒,我们应当时刻记住安全第一。

请时刻记住:

1、上下楼梯靠右行,你谦我让脚步轻。

2、在楼梯通道内,上下楼梯都应当坚持礼貌,人多的时候不拥挤、不起哄、不打闹,不故意怪叫制造紧张和恐慌的气氛。

3、下楼的学生应当尽量壁免到拥挤的人群中,不得已时,尽量走在人流的边缘。

4、发觉拥挤的人群向自我行走的方向来时,应立即避到一旁,以避免摔倒。

同学们,生命是完美的,生活是多彩的,让我们一齐来爱惜生命,时时刻刻做到安全第一。

关于学校安全的演讲稿5尊敬的教师,亲爱的同学们:

大家好!

大家常常听到“安全第一、比赛第二”这句话,在第22个中小学生安全日中,我们开展了“安全进学校”的队活动。

在社团课结束后,激动人心的少先队活动开始了,这次我们班由三个小队的队员给同学们进行展示和讲解,资料分别是:学校安全、肠道安全和食品安全。

启明星小队的队员自告奋勇先给我们带来了学校安全知识。在选择题和猜字谜的欢乐气氛中让我们明白了学校安全是十分重要的,我们必须要引起重视。

接下来是未来星小队给我们带来食品安全讲解。告诉我们垃圾食品分为哪几大类、它们为什么会被称为垃圾食品,在听了这次讲解后我们个个神情严肃,好像都在保证今后必须不吃垃圾食品了。

第4篇

尊敬的老师,亲爱的同学们大家好。

今天,我怀着紧张而又激动的心情来参加大队委的竞选活动。在这里我没有华丽的词藻,没有动听的语言,但是我却有一颗真诚的心。

大队委的工作是琐碎的,但古人云:勿以善小而不为。是呀,任何事都是平凡中见伟大的。如果大家都投我一票的让我当选的话:我会用一颗真诚的心去做好学校交给我的各项任务,我会用一颗真诚的心去帮助身边的每一位同学,我会用一颗真诚的心使大队委的作用得到充分的体现。

希望大家投我这宝贵的一票,我是四年一班赵梁,谢谢大家。

学校大队委竞选演讲稿200字【二】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我怀着紧张的闲走上这舞台,参加大队委的的竞选,我没有华丽的词语,也没有动听的语言,但我却怀着一份真挚的心,我相信我可以带领大家做好的。

大队委的工作是琐碎的,但古人云:勿以善小而不为。是呀,任何事都是平凡中见伟大的。如果大家都投我一票的让我当选的话:我会用一颗真诚的心去做好学校交给我的各项任务,我会用一颗真诚的心去帮助身边的每一位同学,我会用一颗真诚的心使大队委的作用得到充分的体现。

希望大家能够支持我,为我投上宝贵的一票。我是四年二班梁博,谢谢大家。

学校大队委竞选演讲稿200字【三】

大家好!我是五(1)班的熊紫萱。 今天,我带着老师们的期望和同学们的信任来到这里,竞选学校大队委。我是个活泼开朗的女孩,热爱学习、团结同学、尊敬老师。我的爱好可广泛了,我喜爱读书、绘画、做手工小制作和跳舞,我绘画比赛中获得了二等奖的好成绩。和同学们参加东宝区 大家唱,大家跳比赛中获得了一等奖的好成绩。还荣幸的当过元旦 联欢晚会的主持人。 今天,竞选学校大队委,我充满信心。 首先,我非常乐于为大家服务。作为一名少先队员和班干部,我深深感到:一人红只能红一点,大家红才能红一片。我渴望成为校大队辅导员的得力助手,通过自己的努力,为和大家共同进步而贡献自己的一份力量。

其次,我有着担任班干部的工作经验。我能积极主动地做好老师安排的各项工作。踏实认真、一丝不苟地完成。 身为班长,我从未忘记过自己的职责,不但认真做好老师交给我的每一项任务,还主动为班级、为同学服务。曾经多次获得班级优秀干部荣誉。

第三,学习工作两不误。上课时,我认真听讲,勤于思考,积极发言,并主动协助老师进行教学工作。我不会因为担任很多的学校工作而影响到自己的学习。学习成绩在班上一直名列前茅,

第四,我有着不错的口才。在班里这是大家一致公认的;其次,我有着出色的文笔。在我们班,我素有小文豪之美誉,;再次,我有着还能拿出手的书法。我是我们班黑板报的主笔,最后,我有着满腔的热情与干劲。

请大家相信,我会是一名优秀的宣传委员,上配合领导老师,下组织学生把少先队工作做得细密周到、有条不紊,担我职、负我责,与其它各部委员密切配合,使学校少先队工作成为我们学校又一道亮丽的风景线。我会用自己的努力为自己赢得尊严、威望,赢得信誉!

今天我来参加大队委竞选,是想发挥自己的特长,为同学们服务,为学校多出力。每一张选票,都凝聚着小伙伴对我的信任,我也真切地希望我能为大家说话,替大家做事。当然了,我也知道,此次竞选,不会一帆风顺,因为在座的参赛选手都很优秀,我已经做好了准备:面对得失消极不如积极;面对挫折有信心才有成功;面对自己有梦想才有作为;面对理想有追求才有希望;面对机会经历比名次更重要!

我的演讲完毕,希望大家能够支持我,谢谢!

少先队大队委竞选方案

一、公平,公开,公正,给每一位有上进心的少先队员提供一个展示的舞台,一个成长的空间。

二、参选对象:

4-6年级全体队员。

三、竞选形式:

46年级的少先队员,由各中队推荐2名,或自我推荐

四、推荐条件:

1、两年以上被评为校(或以上)四好少年、优秀队员、优秀干部、美德少年。(可兼得)

2、愿意热心为同学服务,具备较强的组织能力。

3、有一定的特长,曾获校级(或以上)奖励的。

4、经中队全体队员投票产生,在同学中有较高的威信。

五、自荐条件:

1、曾经被评为校(或以上)优秀学生、雏鹰争章好少年。

2、愿意热心为同学、老师服务。

3、有一定的特长,在校级比赛中荣获一二等奖或有市级(或以上)比赛中获奖。

六、具体要求:

1、办一份手抄报,能够全面展示自己的成绩、特长、兴趣、爱好。

2、准备2分钟以内的自我介绍(结合学校实际情况,明确自己健康的学习方式、生活方式、运动理念等,明确自己身上的不足之处与改进方法,以及自己对学校大队部工作的看法和建议等进行竞选演讲)。

3、填写登记表,粘贴好一寸照片。(登记表由各中队辅导员打印下发)

七、时间及程序 :

1、经中队推荐的同学、自荐的同学务必于9月20日放学前将报名表、手抄报交给大队辅导员。(过时再交的班级或同学被视为自动弃权)

2、形式为每人用2分钟左右的时间进行竞选演讲。竞选时间26日四年级、27日五年级、28日六年级,每天第六节课开始,地点在四楼多媒体教室。(如有特殊情况,另行通知)

4、参加人员:46年级各中队选派10名队员参加竞选活动,同时参加投票选举。

5、评选结果将在校园广播和校园网上公布。

备注:请各中队辅导员指导各竞选同学制作展示自我的手抄报及准备竞选演讲稿。

八、大队委职责:

大队长

1、召集并主持大队委员会、中队长联席会,研究讨论、布置工作,交流工作经验;

2、检查各委员的执行工作情况以及各中小队工作。

副大队长

1、协助、配合大队长进行工作;

2、负责整理、保管大队委员会的资料和文件;

3、负责值日生工作。

组织委员

1、负责学习队章的工作,在全体队员中普及少先队基本知识;

2、负责大队部的光荣册的整理、记录以及做好队的工作日志。

宣传委员

1、组织、管理大队部的红领巾广播、各中队黑板报的检查工作;

2、负责宣传国内外的大事,宣传少先队里的好人好事;

3、负责大队部队室、板报的布置工作。

学习委员

1、负责书香校园活动的检查情况,检查各班图书角的情况,管理大队部的图书、报刊,并负责向全大队推荐好书和报刊;

2、负责组织大队各种科技和各种知识竞赛活动。

礼仪委员

1、组织大队的文明礼仪活动,发动全体队员做文明小公民;

2、协助学校开好各种形式的活动接待。

劳动委员

1、负责组织大队的社会公益活动;

2、负责管理大队的卫生工作以及各中队卫生的检查评比。

文娱委员

1、组织大队的文化娱乐活动;

2、向中队推荐好的歌曲、舞蹈;

3、与旗手配合,负责保管大队的文娱用品;

第5篇

大家好,今天我演讲的题目是《英华在我心中》。英华,它是花园、家园、乐园。这里,充满着欢声笑语;这里,洋溢着青春笑容;这里,也绽放着一束束花朵。当清晨的第一缕阳光斜斜地照射在宽阔的操场上,倒映出的是孩子们一张张天真无邪的笑脸,灿烂而光洁。伴随着小鸟的叽喳声,你能听到孩子们朗朗的读书声,那声音整齐而有节奏,老师的脸上带有欣慰的微笑。这是英华,它给了我太多太多…

英华的课程丰富多姿,各式各样,深受家长和学生们的认可。厨师做的饭,种类齐全,色香味俱全。这里的同学互帮互助,大家和睦相处,朝朝暮暮。有时感动,有时痛彻心扉,有时心酸,有时捧腹大笑,我的朋友们,感动时,她给你擦干激动的泪水;痛彻心扉时,她跑来安慰;心酸时,她让你来倾诉,捧腹大笑时,她陪你一起笑,笑的更加开心。因为英华,我有缘认识他们;因为英华,我与可亲可敬,每天用自己辛勤的汗水来滋润我们,给我们"浇水","施肥"的老师相识;也因为英华,我才学会长大。再过不久,我们就要各奔东西,上不同的中学,去追不同的梦,走不同的路…我舍不得…

童年的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中…母校的每个角落,都珍藏着我们的友情,播种着我们的梦想,以及那些种在校园里永远长不大的记忆,那些留在岁月中永远忘不掉的纯真…我永远不会忘记你,我的母校,英华!

谢谢大家!

胡侨彧 6.3

学校在我心中演讲稿(二)

亲爱的老师,同学们:

下午好!

在我看来,英华就是我们的另一个家,在我伤心难过时,是英华的同学们给予我鼓励;在我刚进校园时一无所知的时候,是英华的老师们教会我慈悲与善良。英华是花园,它教会我跟坚强的小草一样,自强不息。它也像我敬爱的母亲,让我从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。不仅如此,英华还是一个丰富多彩的大集体:这里的课程多样化,不仅有音乐,美术等副科课,还开设了外教课,兴趣课,和六年级才有的培优辅困课。

我爱这所学校,它被朗朗的书声包围着;被美妙的旋律包围着;被欢声笑语包围着。我爱这所学校,不是因为它有漂亮的校服,而是因为它这里有慈祥的老师,可爱的同学,和丰富多彩的课程。我感谢老师,她为我们开启了智慧的门窗;我感谢同学,她们让我懂得了什么是友谊;我也很感谢张老师,张老师就是我们心田的春雨。张老师,谢谢您,当了您六年学生,我对您的爱已无法用语言表达。在我小小的心灵中,除父母外便是您;在我小小的世界里,最了不起的就是您。

日后,当今天成为昨天,思念和日子邮截在一起将会领着我,沿着小卷一般的信格子,找到那些陌生的门窗和熟悉的面容,以及那些种在校园里永远长不大的记忆,那些留在岁月中永远忘不掉的纯真,再见,我的母校,你永远在我心中。

谢谢大家!

6.3杨程媛

学校在我心中演讲稿(三)

亲爱的老师、同学们,大家下午好。今天我要演讲的题目是:英华在我心中。

因为我在学前班甚至是幼儿园就在英华学习了,所以我对英华的感情是很深刻的。"英华是我家,老师像妈妈。"这一句话,我始终铭记在心。至今,回想起一年级时调皮捣蛋的身影,总会不禁笑起来。想起在英华学习的每一分、每一秒,现在想起来,心中仍幸福无比。

我已经6年级了,我知道我自己将面临人生的第一次大考试—小升初。马上就要离开我生活了7年的母校,心中着实有些伤感。英华,有各种各样的精彩活动;英华,有美丽的校园风景;英华,有浓郁的学习气息。想起清晨,草尖上的露珠被太阳照得一闪一闪的,我与同学们一起晨练。大课间时,我们一起做早操,吃间点。做完操后呢,我们一起开心的玩游戏。中午时,我们一起午休,享受难得的轻松时光。睡觉前,我们又可以聊聊天、说说话。在英华的7年中,酸甜苦辣,都尝遍了。说实话,学习中,我是享受的。享受那种独特的忙碌感。在英华,我也收获到了最为珍贵的友情。在这里,我们就像在家里一样,被老师关爱着,也被老师教导着。在这里,我们有一件一件的糗事。一想起来呀,就哈哈大笑。学校也为我们的健康考虑,给我们做饭,会精心挑选果蔬。有雾霾时,让我们呆在教室里面,以免吸入有害气体。也许,学校有许多的不足,但是一想到在学校中学习的时间不多了,心中的伤感便会瞬间弥漫开来。

亲爱的母校,我爱你!在以后的生活中,我一定会时时刻刻记住老师对我们说的每一句话。

最后,我想带给老师、同学们几句赠言:

老师,当了您6年的学生,我明白了,原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。

童年的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每个角落,都珍藏着我们的友情,播种着我们的梦想。

第6篇

学校中层是学校领导与老师沟通的桥梁和纽带,要做好上情下传,下情上达,做好工作的落实。要以学校的发展为根本,对上甘当信息源,当好建议者、执行者和补救者。下面小编为你整理学校中层竞聘演讲稿,希望能帮到你。

学校中层干部竞聘稿一

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

非常荣幸能参加学校中层干部上岗竞聘。我叫xxx,来自于xxx校区。这是学校自08年以来开展的第二次中层干部岗位竞聘活动,对我这个刚融入**学校大集体的个人而言是第一次,我十分珍惜这次的竞聘机会。无论竞聘结果如何,我认为能够参与竞聘的整个过程本身就很有意义,并希望能通过这次的竞聘锻炼,在竞争中不断完善自己,使自己的工作能力和综合素质得到提高。我竞聘的岗位是文化与旅游部副职。现将本人的主要工作经历和工作情况简要介绍如下。

我自**年于**中文科毕业后,分配到一所初级中学任教,又于**年调到原XX市**学校,多年来一直致力于教育教学工作,先后任教过语文、哲学、应用文写作、导游文化基础、中国旅游地理、演讲与艺术等学科,担任过9年技校班主任工作,并于**取得餐饮技师资格证书。从教二十年来,无论在哪个岗位,从事哪个工作,我都能以高度的事业心和责任感来严格要求自己,兢兢业业工作、堂堂正正做人,服从于全局、服从于教育,用真情和爱心对待学生,对待工作,与教育教学工作结下了深厚感情。在严格要求自己成为一名具有扎实专业基础的、较好师德水平的教师的同时,领导和同事也给予了我肯定和荣誉,曾于20xx年和20xx年两次荣获市级学校优秀教师称号。在**校领导的关心培养和同事们的信任下,本人于**年9月开始担任该校教导处副主任,负责教学管理工作,又于20xx年9月开始担任教导处主任工作至学校整合。十年来,能尽职尽责做好各项工作。

今天,我之所以参加这个岗位的竞争,不仅缘于我对教育工作的热爱,基于我几年来对教育教学管理工作的热心,更是因为自从单位整合、融入到**这个大集体后,深深地感受到了学校的精神和魅力,自己只不过是沧海一粟,只有投身于学校这个大海中,才能永不枯竭,与时俱进,实现人生价值。也想通过参加这次岗位竞争,更多地锻炼自己,获得更多更新的知识,在同志们的成功经验中汲取营养,努力提高自身综合素质。同时,我认为自己具备担当该职务所必须的政治素质和个人品质。我有较强的敬业精神,工作勤勤恳恳、任劳任怨。善于学习,能较快地接受新事物。处世严谨,信奉诚实、正直的做人宗旨,能够与人团结共事。此外我认为自己具备当此职务所必须的知识和能力。近十年的教学管理和学生管理工作,磨砺了我的细致和耐心。尤其是近年来原单位多次进行人员整合,从原先多人分别完成的工作渐渐整合到一两个人独立完成,大量的事务性工作锻炼了我的组织协调能力,丰富了我的管理经验。我相信,假如我有幸竞聘上岗,这些条件将有助于我很快熟悉这个岗位的工作,并进入岗位角色。

初踏竞聘平台,我对竞争职位有着如下初步的认识和打算:

文化旅游专业的开设,在目前我市大力发展文化旅游业,同时又存在旅游专业人才总量不足、结构不合理的状况下,凸显了重要的作用和意义。教育教学质量是学校的生命线,是衡量一个学校办学效果的最重要的尺度之一,而教育管理工作又是学校培养专业人才,落实课堂教学的有效载体。因此,管理者应做到平等负责地落实每一项工作任务,协调各项活动,明确服务意识,以共同的目标团结人,以有效的管理激励人,以自身的行动带动人。

1、立足本位,认真学习,努力钻研业务,尽快进入角色。走上新的工作岗位,首先应开展调查研究,结合文旅部教与学的发展实际,迅速开展工作,打开工作局面。虚心向部门领导学习管理经验、向骨干教师学习专业理论,进一步提高自身的教育理论水平、业务素质和教学管理水平。提高工作的准确性,减少盲目性。

2、摆正位置,当好部长助手,做好参谋。按照分工,明确自身职责,创造性地开展工作。并坚持分工不分家,协调合作。正确处理好与其他同事关系,深入了解每位教师的优点和长处,发挥团队的最大合力。

3、正确理解中等职业技术教育的目标和任务,树立以人为本思想和“根据学生基础与需要施教”的教学思想,针对学生实际,努力改革教学手段和模式,实现教育过程人性化,注重学生个体差异,充分发挥学生学习的主动性和积极性。结合职业技术教育特点,确立“多证式”目标,提高学生职业能力。为培养集专业技能、方法技能、社会技能于一体的合格的职技校学生而努力。

4、重视教师的作用和地位。教师是教育过程中的主导力量,在教书育人的过程中起着重要作用。在教学管理中,应积极提倡情感教育和沟通教育,努力做好教师与学生间的桥梁工作,改变教师的传统角色,改知识的传授者为学生学习的促进者,达到教学相长的目的,同时为教师们自身的不断发展和完善搭建平台,积极地做好各项服务工作。

不容置疑,在各位领导和同事面前,我才疏学浅、综合管理能力有待提高。撰写这份竞聘报告时,我仔细审视了我自己,近二十年来的工作得失一一回报。

现在我眼前,我更加清醒地看到自身存在的差距,促使在以后的工作当中,励精图治,恪尽职守,努力学习,勤奋工作,改进我的不足之处,以自己微不足道的文旅专业的教学和管理能力,为学校的稳定和发展尽一份绵薄之力。

学校中层竞聘演讲稿二

尊敬的各位领导、老师:大家好!

首先感谢领导、老师们的信任和支持,再次给我这个述职演讲的机会。在学校领导和广大老师的大力支持和帮助下,我圆满完成学校安排的各项工作,取得了一定的成绩。今天把我的任职情况向大家汇报,并决定再次参加学校中层的竞聘,我希望继续担任学校中层职务,愿意进一步为大家做好服务工作。

多年来,我立足本职工作,服从领导、团结同志,爱岗敬业、默默奉献,从来不计较个人得失,甘心情愿为学校奉献自己的一切,时刻以一名优秀教师和优秀党员的标准严格要求自己,一贯兢兢业业努力工作。在学校中层岗位上,我服从领导,贴近群众,时刻与学校领导保持高度一致。我不但做好领导安排的工作,还最大限度的满足老师们的需求,做到上情下达,*上传,尽心竭力为学校、为老师服务,为学校的发展做出了一定的成绩。

我个人的思想品行、为人处事和工作能力,老师们是有目共睹的,我相信领导和老师们会对我有客观公正的评价。

我之所以再次竞聘学校中层职务:一是基于我对学校中层的深刻认识。学校中层是学校领导与老师沟通的桥梁和纽带,要做好上情下传,下情上达,做好工作的落实。要以学校的发展为根本,对上甘当信息源,当好建议者、执行者和补救者。按照既定方针办,按照现行制度办,坚决执行校长室决议,不推诿不扯皮;要以绝大多数老师的正当利益为立场,敢于坚持正确观点,适时提出合理化建议。对下做好代表者和代言人,及时反映教师的心声和合理化的建议,既讲原则,又求方法,力争能够协调好关系,避免和减少矛盾。

二是基于对自己的清醒认识。我愿意继续为学校、为老师们服务。如果我能继续在中层岗位上工作,我一定积极进取,继续努力,为学校的发展做出自己的贡献,希望各位领导,老师们都能够支持我。

我觉得自己具有以下五方面的优势:一是能坚持在教学第一线工作。第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本,也是一个领导干部扎根实践,了解、团结老师,遵从教育教学规律和真正代表老师利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松,不断学习先进的教育教学和管理经验,做到德才兼备,与时俱进。

二是有较为扎实的专业知识。自参加工作以来,我始终不忘记读书学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己的业务知识、提高自己的业务水平。有扎实的文字功底和过硬的业务素质。

二是有较为丰富的实践经验。我自从工作以来,先后担任过语文教研组长、年级组长、少先队大队辅导员、政教处副主任和教务处副主任等职务,多年的工作经历,我深知学校中层在学校工作中的地位、作用,知道他们的职责、任务和规范,明白学校中层所必备的素质和要求。如果我再次当选,会很快进入角色,顺利地开展工作。三是有较强的工作能力.我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养,以“明明白白做人,实实在在做事”为信条,言行与学校保持高度一致,踏实干事,诚实待人。在管理工作中,目标明确,分工合理,做到人人有事做,事事有人管。经过多年学习和锻炼,自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大提高,能够胜任学校中层的工作。

四是办事细致周到,有计划、有过程、有总结、有资料积累,并且能做到公开、公平、公正,但也不缺乏人性化。大力倡导民主作风,共同研讨教育教学,尽量少做表面文章,多做实事,力求工作的实效性。

五是能确立服务意识,管理工作以服务教育、教师为中心。由于本人近几年在教育教学方面取得一定的成绩,先后获得常州市德育先进个人、常州市优秀班主任、武进区先进教育工作者、武进区优秀班主任等一系列荣誉,对教育教学也有了自己的理解和认识。在工作中,我会一如既往地为大家做好服务,带动和帮助大家在教育教学中取得更大的成绩。尤其是近三年来为老师们积累和保存了许多教育教学材料,对老师们评职称也有一定的帮助。

当然,由于个人能力有限,考虑问题不是很周全,想干事的心情比较迫切,在工作难免出现急躁情绪,对待同事关心、体贴可能不够,或者出现一些言语上的差错。在此,请允许我给大家道个歉,说声对不起。

第7篇

大家好!

感谢学校给了我们竞聘上岗的机会,我竞聘的岗位是——主任教师。

申报理由如下:

1、热爱教育教学工作,个人教学风格明显,学生满意度超过95%。

2、在校内举行“**与综合实践活动”学术讲座,在全市宣讲选拔活动中获一等奖,跟随专家宣讲团到**、**、**、**等县市区进行人生规划宣讲。

3、获得市教学能手称号,获全市人生规划优质课一等奖第一名。一学期听课23节,能带动帮助青年教师的成长。被评为校级“优秀教师”。

4、2012年参与的“性格解析与中学生成长”课题通过市级鉴定,担任课题组长的“学会做人的新德育研究”通过市级审核,批准开题。有担任课题实验研究子课题主持人的能力。

5、能胜任班主任工作,全年带班27次,优秀班级次数占带班总次数的92.59%,创造性开展德育工作,形成有特色的班级管理模式,被评为“模范班主任”。

我是xx年从大学毕业来校工作的,工作七年来,

从刚刚开始时的“说文论语”“文学漫话”到如今的“职业启蒙”、“戏剧天地”、“口才训练”、“规范普通话”,在课程的开发上我努力寻找语文学科与综合实践活动的结合点,并不断拓展新的领域,。

从xx年的市优质课到xx年年的“市语文学科教学能手”,再到2012年人生规划市优质课评比第一名,在课堂的控制方面我不断探索,敢于实践,形成了自己的教学风格。

从xx年撰写的案例第一次获得市级一等奖到案例、论文多次获奖、经常发表,参与的校本课程获得市级二等奖,在教学研究的道路上我一路走来,坚持不懈,收获颇丰。

工作七年来,为了提升自我素质,我报考攻读教育硕士学位,明年即将毕业。

为了建立与学生的长期联系,我建立了自己的网络博客,用文字引领学生的心路历程,访问量已超万人。为了挑战自我,我参加了市教育局组织的人生规划宣讲团选拔活动讲演比赛,获得一等奖,参加了教育局工会组织的市直学校“我的学生我的爱”演讲比赛获得二等奖。

此外,我还与**老师共同负责学校的“校园之声”广播站的日常工作,连续两年和**老师共同设计初中生、小学生学生实践活动成长录,与几位老师一起为学校争创市教育局创新**奖并作为学校代表参加了市推介会,与**老师共同担任了学校的讲解员,尽我所能为学校服务,在工作中磨练意志,收获成熟。

第8篇

首先,我非常感谢各位领导给了我这次竞聘的机会。我今天的演讲内容主要分两部分:一是竞聘初中中层领导的优势,二是今后工作的打算。

中层干部是学校领导开展工作的左右手和参谋团,更是学校部署工作、实施工作的执行者、推动者。我愿意加入中层领导的队伍,协助校长做好学校的各项工作。

我竞聘初中中层领导,觉得我具有以下优势:

1、九年的工作历练,让我具备了比较扎实的工作能力。从20__年参加工作起,我代过七届毕业班,七年班主任,在学校教务处配合工作也已经四年。尤其是在农村远程教育工程的实施中,我付出了巨大心血,组织教师们学习,推动电教设备在教学中的应用,与学校老师们共同进取,使学校成为全省闻名的农远应用先进单位。在学校教务处工作的几年中,我深知教务处工作的职责、任务,并对编排课表、组织考试、档案建设等工作比较熟悉,近十年的一线教学工作让我具备了比较扎实的业务能力,在协调工作方面也体现出一定的潜力。

2、对教育事业的热爱,使我始终把教育作为自己的事业。在工作中,我始终坚持以学校工作的需要为己任,从来是不讲价钱,服从学校安排。03年,我接初三数学课时,根据实际情况,我不但接受了班主任工作,而且兼代化学课,每周上三次晚自习,毫无怨言。从05年起,我代初三化学课,并全面负责学校的电教应用,还在教务处配合工作,一肩三挑,仍尽职尽责地完成每一项工作,并取得优异成绩。

3、三十而立,我占有年龄上的优势。如今我身体健康、精力旺盛,这保证了我能有充沛的精力投入自己热爱的工作中去。

总结我自身的情况,我认为我有条件、有能力胜任初中中层领导的工作,如果我竞聘成功,我将在学校校长的领导下,从以下几方面开展工作:

1、认真履行工作职责,严格要求自己,加强学习,不断提高自身素质,适应课程改革的发展。

2、在工作中规范合理地组织听评课活动、教研活动,结合远程教育和新课程改革实际,推动学校教学工作创新发展,和广大教师一起圆满完成学校各项工作,创造新的辉煌。

3、与各科室协调配合,努力做好学校各项工作。

各位评委,我相信,凭着我的政治素质、工作热情和脚踏实地的精神,我一定能把中层领导的工作做好,决不会让大家失望。

第9篇

尊敬的各位领导、各位评委,朋友们:

大家好!今天我演讲的题目是《xxxx》

如果你是一线阳光,是否照亮了一片黑暗;如果你是一粒粮食,是否哺育了有限的生命;如果你是一颗最小螺丝钉,是否永远坚守在你生活的岗位上。我校xxxx书记经常这样说,也是这样做的。说到做到,这就是榜样。

在校园里,我们经常会看到这些场景:场景一,每天不论上班还是下班,我们都会看到同学们有礼貌的对xxxx书记说:校长好!校长再见!xxxx书记站在校门口对孩子们点头微笑。场景二,xxxx书记路过垃圾桶旁边看到有纸,弯腰把纸拾起来,放进垃圾桶内,老师们和同学们看到后纷纷效仿,校园里顿时干干净净。场景三,xxxx书记和老师们一起听课,说课,评课。场景四,xxxx书记亲自参与校园文化建设,组建社团,形成四雅文化。场景五,过节了,xxxx书记亲问退休老教师有太多太多的场景,说不完啊!

就是这样一位书记,他没有豪言壮语,没有惊天动地的事迹,但他却用一颗诚挚的爱心全心全意为人民服务,用他的平凡演绎着一位教育工作者的精彩。在xxxx书记的带领下,学校连续被评为先进工作单位,老师们爱岗敬业,涌现出一批批最满意教师最美丽教师,还有一些老师的课在xxxx书记的支持下,走出了市,走进了省和国家。正是有了xxxx书记这样的好干部,家长都愿意把孩子送到这里上学,说我们放心。老师们都愿意在这里工作,说我们开心。

去年我们学校的小xxxx老师上课时突然胃不舒服,到医院检查,结果是胃癌,要立即动手术切除三分之一的胃,手术费大约两万多,先交钱后手术。家庭的生活主要靠xxxx老师微薄的工资维持,突如其来的病痛和高昂医疗费,使一家人陷入到绝望之中。xxxx书记得知情况后,自己首先捐出一个月的工资,又召开领导班子会议,倡议全校师生为xxxx老师捐钱,短短的一天内就凑齐了医药费,医生及时为她做了手术。xxxx书记还亲自去医院看望xxxx老师并安慰她说:你的课已经安排好了,你只要放心养病,早日康复!xxxx老师紧紧握住xxxx书记的手激动的说不出话来。朋友们啊,就是这两万多元的捐款,不仅仅拯救了一名老师,还拯救了一个家庭啊!

在所有师生的眼里xxxx书记是一个好书记,在母亲的眼里他却不是一个称职的儿子。有一次母亲生病住院,由于学校工作忙、任务重,他都没时间在母亲病床前尽一份孝心,母亲就说了一句养儿为防老!啊,xxxx书记已眼含泪水,不知用什么语言去安抚自己的母亲。

他就是这样的一位好书记,从他身上我看到老一辈优秀党员干部们的遗志,从他身上我学到了忠诚、责任、干净的工作作风。朋友们,让我们按照严明政治纪行,严守政治规矩的总要求,像xxxx书记那样,常思为了谁,常思我是谁,忠于党,忠于人民,牢记使命,勇于担当,清白做人,干净做事,踏踏实实、真真诚诚地为人民谋福祉,争做党的好干部,誓做人民忠实的公仆!

第10篇

尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

你们好!

首先,请允许我把自己作为第一商品推销给在座的每一位,我叫鲍友春,03年毕业于宿州师专,03~05年度任教于桐城师范学校,05年至今任教于漳湖中学,现本科学历。

来漳中工作已经4年,在这4年中承蒙各位领导,老师对自己的关心、扶持与厚爱,使我能较快地融入漳中这个团队,在这个团队中我积极学习一批有经验老师的教学模式、管理方法,使自己日趋成熟、完善。同时,我也获得了些许荣誉:05~06年度被评为“优秀团干”,07年度被评为“教学能手”08年度被镇政府评为“优秀教师”09春学年所带班级被县局评为“优秀班集体”,在去年的年度考核中,我被评为优秀等次,现任漳中团委委员、职代会代表、初三年级组组长,902班班主任,授804班数学,902班物理,904班物理。

当然,今天我站在这里,来参加总务处副主任的竞争上岗演说,大家也许很惊讶,但却表明了我的心迹。的确,论教龄、论资历,小鲍尚浅;按成绩、论经验,小鲍还有待提高。也许我很年轻,可年轻不是给自己一个逃避的理由,更不是给自己找一个不成熟的借口。在漳中这片肥沃的土壤里,少不了前辈们的引领,可也缺不了我们这些年轻教师的激情与创新!我作为一名年轻教师,本着锻炼、提高的目的,参与了这次活动,走上了竞聘的舞台。因为参与的过程本身也是一种锻炼,参与的经历也是一种财富的积累。

自05年被分配到漳中以来,承蒙历任领导的厚爱和各位同仁们的信任,年年满负荷工作。在漳中这个大家庭里,我勤恳教书,勇挑重担,任劳任怨。磨练了我的意志,坚定了我的信念,尤其在这几年的班主任工作中,锻炼了我超前的服务意识。鉴于此,我才有勇气面对大家,参与竞聘。

众所周知,总务处工作具有综合性、广泛性、从属性、服务性和琐碎性等特点,头绪繁杂,任务艰巨。总务后勤工作将会随着教育事业的发展而日趋繁重,教学手段现代化的发展会对总务工作的业务知识要求标准越来越高,一位合格的总务协管人员必须做好总务主任得力的助手,同时应立足本职,当好服务员。必须协同总务主任全面了解学校管理、教学、社会动态、商品价格、基建维修等情况。具体的讲有以下几个方面:一、总务工作必须为教学服务,为课改服务。二、总务工作必须为广大师生的生活服务。搞好全校师生的生活、福利是总务工作者应尽的职责。三、总务工作必须坚持经济性原则。自力更生,开源节流。能自己做的自己做。尽可能地节约开支,把有限的经费用到教育和教学急需上。

四、总务工作必须有整体规划。在当前教育经费不足的情况下,工作中一定要作出常年规划,有计划、有目的地逐步把学校建设好,为师生创造一个整齐、清洁、舒适、优美的教学环境。以上是我个人对总务工作的一些理解。刚才参加总务副主任竞选演讲的金老师,很有自己的优势。那么,我的优势是什么?我要说,我的优势就是我年轻,我思想活跃,接受新事物快,爱学习、爱思考、爱出点子,工作中注意发挥主观能动性,超前意识强,这有利于开拓工作新局面。我认为这是作好总务工作的基础其次我具备一定的技术能力。总务副主任不仅要有专业知识、现代管理知识,更要有现代信息技术水平:不仅要有管理能力,更要有协调能力等。我认为这是做好总务工作的重要性。优势固然重要,但仅有优势也难以在工作中做出成绩。要使总务处工作开展得有声有色,还必须有自己的思路和设想。如果我有幸当选为总务处副主任!我将本着尽职尽责,服务学校、服务教学、服务广大师生的宗旨,全面协同总务主任做好方方面面的工作。

 

 

第11篇

大家好!

我叫##,今年**岁,于20xx年参加工作。今天本着锻炼自己,实现自我人生价值、服务于教育教学工作的宗旨,鼓着勇气来竟聘教导处副主任这个岗位。

在这里首先要感谢各位领导、专家不辞辛劳,关心我们年青人的成长,同时也感谢各位领导和老师们给我在台上展示自我的机会。学校中层干部实行公平、公正、公开地竞争上岗,这是我区教育深化人事制度改革的重大举措,也是加强干部队伍建设的有益尝试。我一是拥护,二是支持,三是参与。记得卡耐基先生说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应认为自己有资格担任这个或那个职务。”凭着这句话,也凭着对**小学的满腔热爱,今天我勇敢地走上台来。

说心里话,组织上这样公开、民主、开放式的吸纳人才让我倍受鼓舞,这毕竟为我们年青人搭建了一个锻炼自己、提高自己的平台,同时也给愿为全体教职工服务的年青同志提供了自我推荐的机会。

我之所以来竞聘教导处副主任这个职务,我认为自己具有以下几方面的优势:

第一、具有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识

自20xx年参加工作以来,我在自己平凡的岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献精神,在神圣的三尺讲台上,耕耘出一片“乐土”一片“绿洲”。我先后担任过班主任、年级组长、校团委书记,本学期我又担任初中一年级(2)班和二年级(一)班的政治、小学一年级的数学教学,在教育教学中,大胆探索,不断进取,教学成绩在期末统考中多次名列前茅。在教学的同时注意对学生进行学习习惯的培养,提倡大教育观念。在班主任工作方面重视学生习惯的养成和学生能力的培养,在任班主任期间,所在班级学风正,气氛浓,班级凝聚力强。

第二,具有良好的组织、管理、协调能力。无论是作班主任、科任教师,还是校团支部书记,我都切实奉行团结协作精神,服从领导安排,顾全大局,为学校的精神文明建设尽了自己的绵薄之力,多次受到学校领导的一致好评。自20xx年6月任校团支部书记以来,积极响应上级团委的号召,根据学校的实际情况,努力协调好学校领导、教师、学生之间的关系。努力加强学校团组织建设,发展新团员,并组织、策划多种形式多样的活动,加强对广大青少年学生的思想教育,并取得显著成效。于20xx年度,被共青团广安市广安区委授予“广安区优秀共青团干部”称号。

第三、有较为扎实的专业知识。

自参加工作以来,我始终不忘记要做一个好教师就要终身学习,不断加强学习.02年参加全国成人高考,04年获得了大学本科学历。从教十年,我潜心探索教育教学理论,并在课堂上勇于实践。不断总结成功的经验,查找失败的原因。在反思的基础上,善于从新的角度去思考问题,创造性地运用已知信息,提炼出更具有更新价值的精华,使自己具有一定的教育教学水平。多次参加市、区、学校教学比赛取得优异成绩,被评为区优秀教育工作者、区优秀教师、区优秀班主任、区优秀教研积极分子等。使自己成长为一名学习型、科研型、专家型的教育工作者,充分发挥自己的专长,为新课改的有效进行做出自己的贡献,一直是我最大的心愿。

当然,成绩只属于过去。现在,站在这里,又是一个新的起点。如果组织给我新的成长舞台,我将认真履行教导副主任的工作职责,切实做好本职工作。尽快进入角色当好学校管理的“助手”,努力营造良好的育人氛围,与其他领导一道,为争取更多的荣誉而战。同时,以课程改革为契机,大力推动我校教育教学管理、教研教改再上一个新的台阶。当好全体教职工的“公仆”。为老师们教育教学服好务,想大家所想,急大家所急,切实解决大家后顾之忧,认真听取每一位教职工的心声,积极采纳并实施有利于推动工作的建议。

以下谈谈我对工作的设想:

第一:在教师管理方面。

1、做好教师师德建设工作。这是教师履行教师职责,为人师表,教书育人的核心与根本。同时把领导评议、教师互评、学生、甚至学生家长纳入教师师德考核。通过正面学习和监督约束的加强,让我们的教师不但在校园内,而且在校园外也要树立"无私奉献,敬业爱岗"的教师形象。

2、提高教师知名度。指导一批自身素质较高的教师改善学法,改革教法用先进的教育理论指导教学实践。通过培养具有先进教育理论的骨干教师,以点带面,点面结合,点上突破,面上推广等形式。让教师走出校园,争创名师。按照音体美,政治、语文、英语,数理化史地生开展三期工程,争取在下年的优质课评选中全面开花。

3、认真开展多种形式的教研活动和练兵活动,求实创新,深入解决课改实践中出现的问题和困惑,发展教师的素质能力,完善教师业务成长档案,推动教师专业化成长进程,使青年教师早日成长为骨干教师,骨干教师成长为市级、省级优秀教师。

第二、在学生管理方面。

1、是改革学生德育的内容,加强对学生心理特点或成长规律的实践和研究力度。进入初中,男女生表现出不同的性格特征,这就需要科学规划学生在不同年龄阶段及不同心理的德育内容和德育模式。同时注重把德育与时代进步结合起来。通过讲座,谈体会,壁报,演讲,座谈等灵活多样的形式,不仅培养学生的爱国主义,集体主义,还要让学生明白"三个代表,以德治国"等时代性强的德育内涵,加强新时期的德育教育。

2、是以学生日常行为规范和行为习惯的养成教育为重点。级部设立学生会,民主竟岗,让大胆负责的学生会干部在级部指导下进行自我管理,形成自律机制。

3、是加大学生评价体系改革的力度。在我担任班主任期间,就曾把对学生的评价改为星级达标,从行为习惯和学习常规两大方面进行评价。行为习惯的评价包括课堂回答,完成作业,创造实践,文明礼貌,学习常规评价包括:课堂自觉,课下自觉,午晚睡自觉,家庭自觉,把学生家长的意见也引入到对学生的评价中。这样就给学生一个更公平、更公正、更正确的评价。这样开放的、全面的、多元的、发展的评价体系。对学生整体素质的培养与形成具有极强的导向作用。应予以推广。

4、改革评价用语。

在教师批语和班主任的品评总结中推广以下用语:言轻意重的指令,欲擒故纵的激将;春风化雨的称谓;曲径通幽的批评;宽容真诚的赏识。这些语言可以对学生进行情的激发,美的熏陶,理的启迪,新的创造。

5、是设立灵台叩问录。

开设与学生展开心灵对话的"心灵之约"栏目,及时解决学生在成长过程中遇到的问题,困惑,用对学生无微不至的关怀感化其稚嫩的心灵,以利于学生健康人格及正确的世界观、人生观的养成。

6、是加强同校外德育基地的联系与协调工作,充分发挥社区教育的育人功能。通过系列的社会实践活动,增强学生的社会责任感。

各位领导,各位同事,古人说:“不可以一时之得意,而自夸其能;亦不可以一时之失意,而自坠其志。”竞聘上岗,有上有下,如果我能得到大家的信任和支持,成为本次竞争中绽放的“红花”,那我将会“宠辱不惊看花开”;如果不成,那我愿意在原岗位上做一片忠实的“绿叶”,配合、支持新任领导唱好学校教研教改的重头戏,为**的明天作出积极的努力。

第12篇

尊敬的领导、教师、亲爱的同学们:大家晚上好!

金菊含笑、秋风送爽,在这个美好的季节,我专业新一届学生分会成立了。学生分会是在团总支的指导下独立开展工作的学生组织,是切实为同学们服务的团体,新一届学生分会是承前启后的一届,更是开拓创新的一届,我们深知肩膀上的重任。在继承并发扬学生分会优良传统的同时,我们更要在新的形势下搭建新的舞台、开创新的局面,使我专业学生分会提升到一个新的发展平台。为此,我代表新一届学生分会全体成员向大家作一下工作设想和决心:

首先,抓好基础工作,垒筑坚实地基。深层的地基关系着高楼的命脉,我们日常看似平淡的基础工作决定着全专业全方位的运作。过去,我们的学长在学习、卫生、文艺、体育、自律等各个方面均取得了辉煌的成绩,面对学长们为我们打下的坚实基础,我们要精诚团结、与时俱进,继续不懈的抓好日常管理和各项基础工作,建立、健全学生会各项章程,改进工作方式、方法,使其更贴近同学们的需要,引领和凝聚更多的同学一起向更高、更好、更强的目标奋进。

第二,丰富第二课堂的活动,打造学生精品社团。作为引领时代潮流的大学生,陈旧、单一的思维方式应予以抛弃,而换之以不拘一格、追求真知的时代气息。为此,我们的社团将革旧鼎新,紧跟时代步伐,向全院学习,让社团组织真正成为我们锻炼自我、提升自我的舞台,唱出当代大学生的新知、个性和能力。

第三,营造精神家园,丰富校园文化生活。大学始终是莘莘学子心驰神往的圣洁殿堂,更是我们塑造高尚品格的缤纷天地。作为学生组织,我们要在落实校团委各项工作的基础上,努力丰富同学们的精神生活,创建广大同学所喜闻乐见的校园文化,使我专业的每一名同学在良好的校园文化氛围中,奋发图强,以健康向上的心态迎接每一天的挑战。学生分会是服务广大同学的集体,是同学们的家,我们每一位学生分会成员都是公仆,是志愿者。我们应该珍惜老师和同学们为我们提供的这一机会,“开弓没有回头箭”,胸怀为同学服务、为本专业学生分会的发展尽一份力的愿望,在团总支老师的具体指导和帮助下,在“严谨、求是、务实、创新”的院风鼓舞下,在广大同学的支持下,只要我们精诚团结、相互合作、彼此鼓励、倡导奉献,矢志不移的面对压力和挑战,我们终会成就一番事业,开创一片天地,但愿明年的今天,当我们把学生会发展的接力棒交给下一届的时候,我们会说:我们是成功的。

最后,我愿引用一句话来结束我的发言“拧在一起,我们就是一道闪电;聚在一块,我们就是整个太阳;站在一处,我们就是用心灵结成的信念,就像打不垮、推不倒的铜墙铁壁。”只要我们携手同行,奋力拼搏,必定会使我专业绽放出更加夺目的光芒。谢谢大家!