时间：2023-08-10 17:24:22
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇绿色低碳环保的重要性，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
1.1低碳经济要求企业树立绿色雇主品牌理念低碳经济是一种绿色经济发展模式，它是以低能耗、低污染、低排放和高效能、高效率、高效益(三低三高)为基础，以低碳发展为发展方向，以节能减排为发展方式，以碳中和技术为发展方法的绿色经济发展模式［1］。作为低碳经济发展的主力军，企业能否按照低碳经济发展的要求承担节约资源、保护环境的责任，主动进行绿色生产、节能减排是低碳经济健康稳定可持续发展的关键。同时，发展低碳经济要求企业树立绿色、低碳的雇主品牌理念，吸引优秀人才，通过提升人才的绿色环保意识，激发绿色环保行为，创造出绿色产品和服务，实现企业的可持续发展。绿色雇主品牌正是将“绿色”理念运用到企业的人力资源管理和品牌管理领域，形成新的管理理念，奠定和支撑企业低碳经济发展的战略，推动低碳经济的可持续发展。
1.2低碳经济推动企业制定绿色雇主品牌战略当前，低碳经济正在世界各国蓬勃兴起。［2］为了应对全球变暖的危机和挑战，保持社会经济的可持续发展，世界各国都积极采取各项措施发展低碳经济，一些国家也发表了关于发展低碳经济的倡议书和行动计划，进行节能减排，走低碳发展之路。［3］欧美发达国家许多先进企业大力推行“低污染、低排放”的低碳革命，发展绿色低碳技术，培育绿色低碳人才，创造绿色低碳产品和服务，树立绿色低碳企业形象，抢占低碳经济发展的先机。我国企业要想在低碳经济的竞争格局中占据有利地位，必须制定符合低碳经济发展的雇主品牌战略目标，运用绿色雇主品牌吸引和培育绿色低碳人才，引导绿色低碳环保行为，关注环境成本和环境效益，追求经济效益、社会效益和环境效益的统一。［4］因此，企业的雇主品牌战略应该与企业的低碳战略目标保持一致，制定绿色雇主品牌战略，通过绿色低碳管理实现“人态环境”和“生态环境”的和谐发展。
1.3低碳经济促使企业加快绿色雇主品牌建设随着人才竞争的加剧，“雇主品牌”这一用以识别雇主特质的符号，引起了社会的关注并被广泛宣传，众多企业开始探寻雇主品牌建设的路径，以期招揽贤能、保留人才。随着提倡发展低碳经济，推行低碳革命，低碳社会对企业的雇主品牌建设提出更高的要求———建设绿色雇主品牌。绿色雇主品牌建设需要企业树立绿色雇主品牌理念，识别绿色低碳人才的需求，提供满足绿色低碳人才需要的绿色工作体验，通过内部沟通和外部营销两个方面，充分发挥低碳人才的创新能力，为社会提供低碳产品和环境。
2绿色雇主品牌推动低碳经济的发展
2.1绿色雇主品牌为发展低碳经济提供新理念绿色雇主品牌是以绿色雇主为主体，以绿色需求的核心雇员为载体，以向雇员提供绿色优质服务为基础，旨在建立良好的绿色雇主形象，提高绿色雇主品牌在低碳经济社会人才市场的知名度与美誉度，从而汇聚优秀绿色人才，创造出绿色产品和服务，提高企业绿色核心竞争力的一种战略性品牌建设。绿色雇主品牌运用绿色理念吸引、激励和保留绿色人才，在企业内部树立绿色经营理念，开展绿色运营管理，指导规划和改造产品服务结构，制订“绿色低碳计划”，实施“绿色低碳工程”，制订“绿色低碳标准”，采用“绿色低碳技术”，树立“绿色低碳标兵”，发动一场全面的“绿色革命”，实现生产效率和生态效率的和谐提高，使“低碳、环保、绿色、生态”的理念深入人心。［5］
2.2绿色雇主品牌为发展低碳经济提供新形象绿色雇主品牌通过树立绿色低碳理念，为人才提供包括绿色文化、绿色激励、绿色环境、绿色开发等绿色雇佣体验，在低碳经济社会的劳动力市场上建立最佳工作场所的企业绿色形象。人才绿色需求和绿色雇佣体验之间的良好匹配，有助于激励和留住人才，在绿色低碳理念的引领下，建立绿色低碳绩效目标，开发和使用绿色技术，实现绿色生产，在低碳经济社会建立最佳绿色产品或服务的绿色产品形象和节约环保的绿色企业形象。
2.3绿色雇主品牌为发展低碳经济提供新能源绿色雇主品牌吸引和保留的人才，在绿色低碳环保的愿景和价值观的鼓舞下，在绿色文化和绿色理念的引导下，不断学习新的环境技术，提高环境知识和技能，从设计、生产、销售的整个价值链上减少或消除污染，并从污染控制转向绿色生产，提高生态效率。同时，绿色雇主企业也为雇员提供绿色培训开发，增强雇员的绿色低碳环保意识，增进绿色低碳环保知识，提高绿色低碳环保技能，设立绿色低碳环保绩效目标，提高雇员的绿色低碳绩效水平，实现生产效率和生态效率的和谐发展，在推动低碳经济发展的同时，也为低碳经济社会提供了新能源———绿色人才。
3绿色雇主品牌的建立
3.1构建绿色文化绿色企业文化是指把绿色思想引入企业管理中，以绿色低碳环保理念为企业的价值观，在企业的价值链管理中，能够充分利用和节约资源、保护环境，实现企业和环境的和谐发展。绿色企业文化与企业经营绩效存在某种间接的联系，加强绿色企业文化在某种程度上能够提升企业经营绩效。［6］绿色企业文化包括紧密相连的三个层次:物质文化、制度文化和精神文化。物质文化层次是企业文化的基础，主要是绿色企业形象识别系统(CIS)的构建;制度文化层次是企业文化的约束手段，主要是绿色规章制度的制订、运行和评审;精神文化层次是企业文化的灵魂，主要是树立绿色价值观、经营理念。三个层次的文化通过内外部营销渠道进行宣传，从而在企业内部建设完整的绿色企业文化。通过绿色文化的灌输和培育，塑造高度环境责任感的企业精神，增强员工环境保护和资源节约的凝聚力，引导员工的绿色行为，树立良好的绿色企业社会形象，实现可持续发展的绿色战略，拓宽企业发展前景。
3.2建立绿色绩效管理体系绩效管理通常包括绩效计划的制定、绩效监控、绩效评价和绩效反馈四个环节。在低碳经济时代，绩效管理体系升级为绿色绩效管理体系，其最大的区别在于确定绿色绩效计划，将环境职责加入绩效评价中。在企业绿色低碳环保战略的指导下，树立全员绿色意识，制定绿色绩效计划，根据环境保护标准确定绿色绩效目标，结合“5R原则”制定绿色指标体系:研究(research)———把环境保护纳入企业战略决策中，全员参与研究本企业的环境对策和绿色运营管理;减消(reduce)———采用绿色技术、绿色工艺、绿色方法减少或消除整个价值链环节中废气物的排放;循环(recycle)———对废旧产品和剩余物料进行回收处理，循环利用，节约能源;再开发(reuse)———鼓励开发和创新绿色技术、绿色工艺、绿色方法，改造普通商品或服务为绿色商品或服务，制定绿色升级标准;保护(reserve)———积极参与社区环境保护与整治，建立绿色社区。［5］同时，奖励与绿色绩效相挂钩，鼓励员工保护环境，争做环境保护的卫士。对于雇员在本职工作范围内履行环境责任，要及时给予宣扬和提倡，对于非本职工作范围的绿色行为，比如提出改善环境的新方法、新技术、新建议等，要及时给予合理的奖励，调动雇员进行绿色创新的积极性。
3.3提供绿色激励在崇尚绿色低碳环保的理念下，企业要根据员工的需要提供绿色环保节约型激励措施。赫茨伯格的“双因素理论”告诉我们，在提供必备的保健因素基础上，同时满足了对激励因素的需要，才能激发人的积极性，才能有更好的工作成绩。绿色雇主品牌企业在该理论的基础上树立“绿色双因素”激励原则，即为现有雇员和潜在雇员提供绿色保健因素和绿色激励因素。绿色保健因素主要是指通过提供绿色工作环境、条件和工作关系以及合理有效的薪酬福利等，关注雇员的身心健康，缓解雇员的高压力，保障雇员的生理、安全需要。绿色激励因素包括给雇员提供绿色工作表现机会、绿色工作带来的乐趣、价值、责任感和成就感等，调动雇员从事绿色工作的积极性，提高工作效率和生态效率。
3.4培育绿色人才绿色雇主品牌企业要重视对雇员的培训，从意识、态度、技能、行为上培育绿色全面人才。意识上，宣传绿色低碳环境对人类社会可持续发展的重要性，让员工从思想上真正认识到绿色低碳环境的重要性;态度上，通过培训使员工能够自觉地遵守环境保护制度，自觉实现环境保护绩效目标;技能上，培训实现绿色工作所需要的绿色知识理论和绿色技术，提高员工绿色工作技能;行为上，组建各种绿色小组，通过竞争－合作的形式，鼓励员工不断探索和创新工作中的绿色新方法新技术，调动员工进行绿色环保创新的积极性。
3.5承担绿色责任企业要建立绿色雇主品牌，必须承担起三大绿色责任:第一，绿色人才的职业生涯管理与开发。对绿色人才进行有效的管理和开发，发挥人才的最大效益。第二，绿色产品或服务的开发。通过有效发挥绿色人才的效能，不断开发满足低碳经济社会需求的产品或服务。第三，绿色低碳环境的保护和可持续发展。通过绿色人才的绿色管理和绿色产品或服务的开发，能够有效维护绿色环境，保证绿色低碳环境的可持续发展。绿色人才可以为企业创造绿色产品和维护绿色环境，绿色产品及在环境市场上树立的绿色企业形象也能够进一步吸引绿色人才，三大责任互相影响、互相促进，为企业在劳动力市场、产品市场和社会环境市场上树立了良好的企业形象，推动低碳经济社会的可持续发展。
绿色设计的主要思想是：在进行产品设计的过程中，要慎重考虑产品设计对环境的影响和对能源的消耗，并将降低产品设计对环境的影响和对能源的消耗作为产品设计的中心主旨。绿色产品设计涉及产品设计的方方面面，例如材料选择、产品制造、可回收性等，从设计流程的各个阶段，考虑产品设计对环境的影响和对能源的消耗，最终目的是使产品设计更符合低碳环保的理念。绿色设计将产品与人类生存视为直接关联的整体，在“绿色设计”革命中，不仅要创新废弃物的处理方式，还要注重材料的安全性以及对人体的保健性。
2低碳时代绿色设计的必要性
低碳时代绿色设计思想涵盖整个产品设计过程，因此在不影响产品基本属性的情况下，注重产品设计的可回收性和可降解性。绿色设计是当今时展下的产物，是低碳时代下的必然发展趋势，是人们社会文明发展的一大进步。发展低碳时代绿色设计可以高效率地利用资源，结合设计产品的属性和功能，对资源和技术进行有效利用。绿色设计降低了产品设计成本和环境成本，例如建筑工程的旅社设计，通过使用节能的墙体材料可以实现建筑体内的保温节能，太阳能的使用可以进一步降低生活热源的成本，建筑材料可以循环利用进而达到降低建筑的成本及降低环境的成本。另外，绿色设计可以推动落后工艺技术的淘汰速度，使新技术可以更好地得到发展利用。可见绿色设计是我国可持续发展的一种必然趋势，而绿色设计对未来的环保设计也起到了关键性作用。
3低碳时代绿色设计理念要点分析
3.1减少产品设计和产品使用过程中的能耗
在产品设计和产品使用过程中，必然会产生大量的能源消耗，而低碳环保的主旨之一就是降低能源消耗，因此绿色设计的主要任务就是通过合理化设计，减少产品设计和产品使用过程中的能源消耗。例如现今的某些大型建筑设计，通过对建筑的外形和内部进行合理规划，从某些方面减少能源消耗，如建筑设计角度的变化可以增加太阳的照射度，减少电能的消耗，起到了节能减排的作用，同时还保证建筑整体的功能属性，且兼具相应的艺术性。
3.2绿色设计中资源的合理利用
1）清洁能源的利用。太阳能、风能、光能等都是资源丰富的清洁能源，因此在设计过程中要充分利用清洁能源，并将产品设计和清洁能源的利用有效结合在一起，例如可以利用太阳能发电、风能发电等。
2）回收利用旧材料。在产品设计过程中，可以回收利用旧材料，这样不仅可以提高资源的利用率，也节约资源，还可以更加充分地利用设计材料。例如可以对拆除、剩余的设计材料进行加工和改造，进而更好地对材料进行回收利用，达到低碳绿色设计的目的。
3）可再生材料的利用。在产品设计过程中，可以利用可再生材料，这样不仅可以减少资源的投入，还可以减少人类过度开采自然资源引发的生态问题。例如在建筑中增加可再生材料的使用，这样不仅可以减少建筑成本，节约资源，还可以减少对环境的影响。
3.3降低环境负荷
在进行低碳绿色设计的过程中，应时刻注意产品设计对环境造成的影响，尽可能减轻产品对环境的破坏。在进行产品设计时，不仅要考虑产品设计的经济价值，同时还要考虑产品设计的生态价值，对于产品设计材料的选择，也要尽可能选择对生态环境影响较小的材料，另外还可以通过合理预算，减少设计材料的浪费和材料垃圾的产生。
3.4采用灵活多变的设计方法
随着低碳概念的引进，用户的需求也随之发生了变化，因此在进行低碳绿色设计时，要考虑用户需求，并随着用户需求的改变采用灵活多变的设计方法，提升产品对用户需求的适应性，提高产品的使用寿命，同时提高产品设计对资源的利用率，减少对环境的影响。
4低碳时代的绿色设计理念
4.1设计理念与时俱进
随着时代的发展，人们的生活更加低碳环保，绿色设计的理念也在设计行业内逐渐渗透深化，可见设计师若想设计出更符合时展的优秀产品，就需求紧跟社会发展的步伐，贴近消费者的需求。
1）充分理解设计发展与商业发展的关系。想要充分理解设计行业的未来发展，就要把握好商业发展的脉络。如今的商品因时展的需要，商品性质和商品形态更趋向于低碳、环保，商品设计更注重以人为本，强调人性化设计理念，因此未来的设计发展就要以商业发展为导向，相互渗透，相互支持。
2）注重以人为本的设计理念，强调设计与新技术、新材料的有机结合，同时产品设计要注意考量消费者的实际需求，以人为本，并结合绿色设计理念，根据消费者的需求设计出更符合实际消费主张的绿色产品。
3）以可持续发展为设计主旨。低碳生活和绿色设计从本质上来说，是可持续发展下的一个分支，环境的日益恶化，社会文明的高度发达，使得人们越来越意识到可持续发展的重要性，可持续发展下衍生出的低碳生活、绿色设计等理念，也逐渐被越来越多的人接受，因此绿色设计的主旨就是要遵循可持续发展思想。
4.2在实践中推陈出新
创造力对设计师来说就是设计的生命力，而创造思维是创造力的绝对性因素，可见，设计的本质就是艺术创造的过程。在进行产品设计过程中，不仅需要创造性思维，还需要结合逻辑思维发掘出更多的艺术设计思维，进而设计出更好的产品。现今人们的环保意识越来越强，因此在很多种类的产品设计中，人们更多地倾向于环保产品，例如现今的空调设计，相比之前的空调不仅性能更加丰富，在使用时也更加节能，可见低碳环保已经逐渐走入人们的生活，同时人们对产品的选择也更加低碳环保。低碳绿色设计还可以利用合理的设计，把自然风、自然景观、自然光等自然元素巧妙地融入到产品设计中，进而发挥出低碳绿色设计的优势。
4.3通过绿色设计提升生活品质
日常生活多是枯燥而乏味的，若是设计师能够通过设计，给人们提供一个优质、舒适、美好的生活体验，给人以身心愉悦之感，那这个设计必定是一个优秀的设计。
4.4不断提升设计人员个人修养
产品设计不仅创造了商业产品，还为社会创造了价值，另外，作为艺术创造的主体，产品设计能够改善人们的生活体验，因此在这个低碳时代，设计师不但要提升个人素养，还要具备社会责任感。
1）端正自身价值观。在设计工作中，设计师不仅要关注设计作品对社会和环境的影响，同时还要肩负起社会责任，设计作品既不能对社会生活发展造成影响和危害，同时还要保证设计作品不会对环境造成负担和危害。
2）坚持节约环保，杜绝铺张浪费。在设计作品的过程中坚持节约环保，坚持可持续发展的设计主张。
3）设计作品要遵守相关环保条例和法规。
4）设计作品不仅要满足日益增长的消费需求，还要符合时下的社会发展要求，通过设计师的努力，将绿色设计和环保意识向社会大众进行全面的普及和深度的推广，为可持续发展贡献力量。
5结语
【关键词】低碳工艺；绿色低碳；建筑装饰；应用
一、引言
近些年，各国都在大力发展经济，忽略了对环境的保护，我国也同样如此，自改革开放以来，我国政府就加大了对经济建设的力度，为了满足人们的高质量生活，不惜以破坏环境为代价，如今我国空气质量逐年下降，环境问题已经直接威胁到人们的正常生活。在这种形势下，人们的环保意识开始增强，尤其是在建筑装饰工程，越来越多的人开始加强对家居环保的实施，想要通过引进新技术，有效降低各种能源消耗，实现“绿色低碳”。
二、绿色低碳工艺应用的重要性
随着我国环境问题日益严重，政府在“十二五”规划中也制定了节能减排目标，想要大力发展低碳建筑，主要是为了实现低排放、低能耗、低污染的三大目标，想要通过施工技术的引进和管理控制，减少建筑二氧化碳的排放，实现建筑低碳化。传统的建筑装饰方式，已经无法满足人们的生活需求，必须要加强对装饰技术的创新、工艺的改进，要充分结合多种施工手段，降低温室效应的发生率，要本着经济与生态环保相协调的原则进行施工。因此说，绿色低碳工艺在建筑装饰工程中的应用至关重要。
三、建筑装饰低碳的标准及需要攻克的难题
我国政府为了推行绿色建筑的计划，颁布了《绿色建筑装饰装修工程白皮书》，主要要求建筑装饰以节约能源与资源，保障人体健康，保护环境为原则；使人们有一个健康的、适合工作及居住的环境，提高建筑装饰行业的环保意识，推进建筑行业的创新和可持续发展，实现低碳环保的目标。但是就我国目前情况来看，绿色建筑计划的实施还存在着诸多困难：第一，我国对低碳建筑缺乏相关法律体系，政策法规不健全，缺乏强制性规定；第二，在建筑装饰工程中应用绿色低碳工艺所产生的成本费用较高，不符合我国目前的市场实际需求，而且人们的环保意识并不强烈，导致低碳环保材料在市场上难以销售。第三，在建筑装饰工程中，设计师缺乏丰富的经验，没有将低碳设计的功效充分发挥出来，许多低碳设计都成了摆设，与国家制定的低碳型绿色建筑评估标准不相符。
四、绿色低碳工艺在建筑装饰工程中的具体应用
通常所说的低碳工艺，其实就是指利用低碳或负碳技术，实现建筑物的节能减排，满足可持续发展目标的设计工艺。那么在实际建筑装饰工程中，绿色低碳工艺主要应用在以下几个方面。
1、筑布局及朝向方面的低碳工艺
由于我国地理环境较为复杂，许多地区都分布在中纬度地区，因此，设计人员就必须要考虑到建筑物的使用性能，从气候条件、日照等多方面进行考虑，要尽量将建筑物设计成坐北朝南，保证楼层高度，加强对建筑物之间距离的合理设计，这样就可以有效确保建筑物的采光和通风效果，实现了绿色低碳设计。
2、对再生能源的利用
目前全球各国都在积极探索可再生能源的利用，将可再生技术应用到建筑装饰工程中，可以有效降低对不可再生能源的使用，减少对大气排放的二氧化碳含量，满足人们的居住需求。
2.1太阳能发电技术
众所周知，太阳光照是可再生能源，而且我国地域辽阔，物产丰富，太阳能光照资源较多，我国目前正在大力发展太阳能发电技术，将该技术应用到建筑装饰工程中，可以在建筑物楼顶安装太阳能发电板，也可以在小区娱乐设施和道路两旁的路灯上安装太阳能电池板，这样就可以将太阳能转化为电能，满足基础设施的正常需求。
2.2太阳能供暖及温度调节
虽然我国农村地区已经实现了全网覆盖，但是电能费用未有所降低，尤其是在我国农村地区，正常的采暖、洗浴和制冷，如果都用电能供应，那将会增加农村居民的经济负担。因此，太阳能供暖及温度调节技术的应用就十分可行，首先太阳能相比电能在成本上较为低廉，而且太阳能技术与吊顶辐射技术或地板辐射采暖技术相结合，可以实现供暖的效用。例如在我国一些农村地区，春秋季节为了平衡太阳能的利用，农民们通常采用太阳能烟囱，这种烟囱能拔风，增大室内通风。该烟囱利用热空气向上的原理，使室内空气向上流动，室内压强减小外面冷空气进入，达到通风调节室内温度的效果。
2.3地热能源技术
所谓的地热能源主要是地下水的热量，通过地源热泵将地下水抽取上来，流经循环管道，这样就可以满足居民的供暖需求。在一些城市绿色建筑中，对于小区的设计通常都会采用地热能源技术，将水温由16℃转化为50℃的热水，然后将热水长期循环，这样就可以有效节省北方冬季的取暖费。
3、再生水利用技术
在绿色建筑中，住户每天都会排出大量的污水，如果可以将这些污水进行重新净化，那就可以减少对水资源的浪费。因此，在现代建筑装饰工程中就开始引进再生水利用技术，但是该技术成本较高，很多开发商为了确保经济利益最大化，对再生水利用技术都不会采取。
4、保温生产工艺
在传统建筑装饰工程中，开发商都是采取保温纤维作为建筑外墙的主要材料，这些保温纤维本身就属于有害物质，而且保温效果较差，在现代建筑装饰工程中引入了保温生产工艺，合理利用聚苯板，根据外墙的实际情况进行应用，这种保温材料价格虽然较为昂贵，但是使用年限长，保温效果较好，应该在市场上大力推广。
五、结束语
综上所述，绿色低碳工艺的实行必须要有政府的大力支持，要制定相应的扶持政策，同时还要加强对环保工艺的创新，增强绿色低碳工艺的宣传和推广，积极倡导低碳建筑的建设。
参考文献
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我们经常讲：保护环境，人人有责。对环境的破坏已成为威胁人类生存的很大影响因子，改善环境已经变得刻不容缓，学校作为人类文明的传播者与创造者，要承担引领人类文明，提升公众意识的重任，这既是自身发展的需要，更是社会赋予的一份义不容辞的责任，当前学校要努力建设节约型校园，以建设“低碳校园”为目标，构建一个和谐、美丽的节约型校园。
在对学生进行环境教育时，可以让学生通过科学课程学习从而积极参与资源和环境的保护；能认识到人类是自然的一部分，既依赖于环境，又影响环境，影响其他生物的生存；要意识到物质的利用会给环境带来正面和负面的影响，人对环境负有责任；要意识到人与自然要和谐相处等。科学课中的环境保护内容侧重于环境与人的关系，特别是人类活动对环境的影响。学校应该成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者，共同携起手来建设我们的绿色低碳生活。
一、强化宣传，大力推进低碳环保生活
低碳校园就是在校园生活中引入低碳生活，提高师生的低碳意识，加强宣传，才能循序渐进在校园内把低碳生活推进到师生生活中。学校可充分利用班会、墙报、广播、LED墙幕等宣传阵地进行低碳生活宣传。例如利用LED墙幕滚动宣传低碳生活标语：
1.少用纸巾，重拾手帕，保护森林，低碳生活；
2.重复使用纸张，双面打印，保护森林；
3.下课要关灯、关风扇、关投影，到室外活动一下，换自己的健康；
4.在校用餐，不要浪费粮食；
5.购买简单包装的商品，选购绿色产品、绿色食物，倡导绿色消费；
6.少用一次性制品（木筷、纸杯、纸巾等），减少垃圾，进行垃圾分类，回收资源；
7.参加植树造林活动，在家中，多养几盆花，争做绿色文明使者；
8.自备水壶，少喝瓶装水；洗澡时用淋浴方式，并使用节水型浴头；尽量节约自来水。
LED墙幕可以建在校门，这样滚动宣传低碳环保生活标语既教育了学生，又教育了家长和社区居民，把宣传的力度和覆盖面尽量从校园扩展到社区，以求增强我校的低碳生活宣传力度。除此之外，在学生的日常生活中，我们还应该注重对学生的低碳思想教育，引导学生学会旧物利用，让学生树立“低碳从小事做起”的意识，让每个学生对环境保护都有“危机感”，自觉培养自身的节约意识与环保意识，让有限的资源延长寿命，节约使用不可再生能源，主动了解节能环保对国家及个人的意义。
二、利用校本资源，渗透低碳环保教育
学校应该多给学生提供一些节约环保的有意义的活动及课程，例如：
（一）开展低碳环保活动
1.每年植树节期间，组织学生开展“携手共创绿色低碳环保明天”的植树活动。在校园内外种上红领巾树和红领巾林，既能绿化、美化校园，又能搞好校园周边环境，而且强化学生的低碳环保意识。
2.为了纠正学生的浪费行为，可以组织开展“爱我校园，爱我班级”主题班会，教育学生从小事做起，节约每一滴水，每一度电。学校设立节约监督员，在吃早餐、午餐时提醒学生吃多少就装多少饭，不要浪费。在洗水槽旁，提醒学生按科学老师所教的方法进行洗餐具，节约了用水，还可以把学生的低碳行为纳入学校和谐班级评比，以评比促进行为的转变。
（二）设置低碳环保课程
学校要真正推行低碳校园建设，只注重宣传和口头教育是不够的，必须针对低碳环保课程进行大胆创新，设置校本课程，通过课堂教学，渗透低碳教育思想。学校可以根据课程课时数的多少和课程内容，有机地把地方课程和综合实践课程相结合，灵活运用课时，保证学生有充分的学习、探究时间，同时丰富综合实践课程。把综合实践课和特色课相结合，把低碳校园建设教学内容融入综合实践中去，整合了课时资源，盘活了特色课程。
三、以专题活动为突破口，把低碳环保教育引向深入
学校除了是教书育人的地方，同时也是生产垃圾较多的地方，不仅给环卫部门进行垃圾填埋工作增加了压力，更有甚者会污染土地资源和地下水，简单的焚烧又会污染大气，造成的危害很多。为了能减轻环卫工人的负担和减少垃圾对环境的危害，学校可以将垃圾进行分类处理。垃圾本身就是“放错了地方的资源”，垃圾分类首先要将垃圾分类投放，同时通过回收成为新的再生资源。要想做到这些首先要让学生了解、认识垃圾分类、回收起到节约资源和环保的作用；了解有关的垃圾分类知识和如何操作。其次是分类垃圾的设置，对分类出来的垃圾进行处理，做到每日专人负责，老师进行监督和指导工作；同时回收垃圾所得到的收入可积累起来，用于班级日常使用，为学校的低碳环保创建了可持续性发展的平台，也可以通过教师的言传身教，给学生起到了“低碳”潜移默化的模范作用。
四、在学科教学中渗透低碳环保教育
学科教育的教材中蕴藏着大量低碳环保教育的素材。那么如何挖掘教材中的低碳资源呢？首先，学校需要要求各学科教师在教学中灵活运用进行教学资源，促使学生形成良好的低碳生活意识。其次，教师必须坚持课堂教学渗透这块主阵地，通过形式多样、丰富多彩的教学活动，有针对、有计划、有步骤地实施低碳环保教育思想渗透。在课堂教学评价中，教导处要求把“低碳环保教育”列入课堂评价表中，作为课堂教学效率高低的一项重要指标。通过教学、德育、安全这关系学校办学三大板块工作，全面实施低碳校园建设工作，形成以“教”促“建”这一工作思路，为低碳校园健身夯实基础。
五、以“师”为先锋，以“师”为表率，坚持低碳生活
根据小学生的心理和生理特点，他们还处于一个学习、模仿的阶段，在学校的学习生活里，教师是学生最常接触的学习榜样，因此，在低碳建设过程中，教师应该以师为范，做学生低碳行为的表率，勇于承担低碳校园建设的先锋。例如，教师办公室空调夏天不能调低于26摄氏度；每张纸都双面打印或书写（能用电子文档的尽量不用纸质材料）；垃圾要分类投放；保持办公室地面、墙体、桌面整洁和空气清新；不能在校园吸烟；上下班多拼车，多骑自行车，多坐公交车，多爬楼梯，为节能减排出力。
六、结束语
美德是什么颜色？说它是红色，因为助人为乐的美德助人者常常有一颗红色而火热的心；说它是黄色，是因为尊老爱幼的美德，敬老者常常是阳光乐观向上的；说它是绿色，是因为绿色环保的美德环保者愿意为植树造林和低碳环保而做出奉献。
3月12日是植树节，这一天会有成千上万的人们自发组织，来到野外，挖出一个个小坑，把一棵棵苍翠挺拔的小树埋下去，于是不一会儿，山坡上就长满了一棵棵小树。但是植树节一年只有一次，每年人们似乎只有到了这个时候才能想起来植树造林的重要性，所以，我们班级里组织了一个活动，就是倡导大家低碳环保，为绿色社会做出贡献，我们分配好了任务，我是要画一张绿色环保主题的手抄报，于是，大家信心满满地回到家准备各自的任务，我也开始从网上搜集关于植树的资料，一切都准备充分以后我开始了我的创作，我先在刊头上画上了植树节的标志，并给手抄报起了个名字就叫“绿色手抄报”并给他用绿色荧光笔上色，让刊头看上去漂亮又显眼，接着我用绿色树枝的形象，给手抄报加上了花边，用一个个绿色的小精灵，把手抄报分隔开来，最后把分隔开来的空白部分画上一条条彩线，终于，排版全部排完了，接下来，就只剩下誊抄文字了，我抄下了关于“植树造林好处多”的内容，还有“一亩森林的巨大作用”和“没有森林就没有人类”更有震撼人心的没有了森林土地沙漠化和生活在靠近森林的人们寿命更长的图片，关于环保和植树造林比比皆是。经过了两个多小时的努力，我终于完成了这幅手抄报，第二天带到班级里得到了大家的一致好评，大家用一块巨大的木板，张贴出大家的作品，放在学校的门口展览，当听见别人指着那块木板啧啧赞叹之时，我的心里也美滋滋的。
绿色环保的美德是我们不能没有的，如果人人都能够自觉的低碳节能环保，那么地球将是一片多么美好的天地啊！
初一:朱瑞珂
【关键词】绿色管理；企业形象；企业竞争力；中小企业的挑战
一、绿色管理的原则
绿色管理可以概括为“5R”原则：（1）研究（Research）。将环保纳入企业的决策要素中，重视研究企业的环境对策；（2）消减（Reduce）。采用新技术、新工艺，减少或消除有害废弃物的排放；（3）再开发（Reuse）。变传统产品为环保产品，积极采用“绿色标志”；（4）循环（Recycle）。对废旧产品进行回收处理，循环利用；（5）保护（Rescue）。积极参与社区内的环境整治活动，对员工和公众进行绿色宣传，树立绿色企业形象。
二、企业实施绿色管理的必要性
除了前面所说的绿色管理已经成为一种管理新趋势和绿色市场的巨大的消费潜力之外，企业实施绿色管理还有如下的必要性。
1.保护人类生活的环境，实现经济的可持续发展
企业通过建立绿色管理模式，从绿色管理和经济发展的结合去规范绿色行为，最大限度的配置使用资源，减少浪费行为和人类活动对环境的影响。同时，从原材料的选择、设计、加工、销售、运输等方面着手，最终使粗放型的经济增长方式转变为集约型的经济增长方式，提高经济增长的质量和效益，充分调动和合理利用资源，减少浪费和对环境的污染，满足可持续发展的需要。
2.有助于企业节能、减排、增效，从而降低生产成本，提高价格竞争优势
绿色企业管理模式要求企业对生产全过程进行有效的控制，体现了清洁生产的思想。同时，清洁生产技术的应用，可以有效的利用和回收废旧物质，提高利用率，降低成本，实现更高的经济效益。
3.提高企业在公众心中的形象，以环保概念吸引消费者，增强市场竞争力
随着人们生活水平的提高，公众的注意重点已经逐渐从产品质量转向生存环境质量的好坏，对企业的要求也就更高了。顾客不仅希望产品质量过关，同时更加关心是否对环境造成损害。在同等质量的情况下，消费者更加青睐注重环保理念的厂家。因此，建立绿色管理模式，可以满足顾客和利益相关方对于组织的绿色行为的期望和要求。同时，一个看重环境保护的企业，并且将环保落实进自身的生产管理中的企业，通常会被看作富有责任感，并且能够鼓舞顾客，增强投资者的热情，有利于提高其市场形象，从而扩大市场占有率，为下一步扩大生产，迎接全球竞争打下坚实基础。绿色管理给企业带来的，不仅是观念上的革新，更是一个实实在在的良性循环。
三、我国中小企业面临的挑战
中小企业的“绿色革命”虽然商机巨大，但是这一新兴产业的未来还存在一定变数。尤其我国的低碳经济刚刚起步，不少中小企业由于外部环境和企业规模、资金、技术、人才方面的限制，在市场竞争中不得不面临一些难以逾越的障碍，致使企业的“绿色革命”陷入僵局。
低碳节能技术是推动绿色经济向前发展的关键要素，而目前国内低碳技术仍然不够成熟和标准化。低碳经济是以低能耗、低排放、低污染为特征的经济形态，而这“三低”技术是一个涉及企业生产方式革命的复杂工程。受资金、人才及市场因素影响，许多中小企业创新能力低，技术实力落后，产品研发能力不强，因而在低碳产品的开发及推广上缺乏足够的资源。要发展低碳经济，我国迫切地需要国际合作或发达国家的技术转让。从这个意义上来看，“发展低碳经济”对我国的中小企业来说更多地意味着“挑战与责任”。目前世界各国正不断加强低碳技术的研发，以抢占这一新的技术制高点。因此我国的中小企业必须认识到“低碳”和“绿色”的生产方式是一个全球性的转变，并且尽快通过跨越式的技术变革，将生产方式由“高碳”转向“低碳”。
除了低碳技术的制约之外，低碳经济的市场环境也承受着非常大的压力。除了生产领域技术变革所产生的压力，还包括来自国内外市场的压力。在国际市场，发达国家可以打着“绿色贸易”的口号，对进口的高碳产品设置种种障碍，以维护本国企业的竞争力。在国内市场，许多“高投入、高消耗、高排放、难循环、低效率”的粗放型产业，以及大量高耗能、高排放的“两高”企业，则已经进入一个高成本经营时代。我国绝大多数中小企业对能源的消耗浪费和超量污染排放，都已经达到了前所未有的严重程度。一方面，一些企业缺乏环保观念，只关心眼前利益和成本压缩，不重视低碳技术和低碳产品的开发；另一方面，低碳产品的成本较高，不少消费者环保意识不强，对低碳产品认识不足，因此低碳产品消费市场还需进一步拓展。
由于低碳经济属于新兴产业，所以在制度方面也不够健全。中小企业创业辅导、管理咨询、法律援助、技术推广以及企业融资、信息、培训等社会服务体系不健全，公益不足，打破行业垄断、实现公平准入也存在众多障碍。此外对于如何发展低碳经济以及如何研发推广低碳产品方面，政府也缺少全面、具体的政策指导。在较高的市场准入门槛面前，中小企业进军低碳经济无疑也面临较大的难度，政府应该采取少取、多予的政策，通过减税、减费、贴息来解决中小企业融资难和负担重的问题，为中小企业减清负担和压力。因此对于中小企业来说，低碳热潮既是一场难得的机遇，同时也是一个巨大的挑战。
四、结语
企业在绿色营销趋势下实行绿色管理，才能保证经济的持续稳定发展。将传统的桎梏自身利益最大化而无度掠夺自然资源、污染环境的企业管理模式，转变为几位自身生存而谋求企业、社会、环境三方共赢的绿色管理模式，才能在激烈的竞争中生存下去，正如作者乔
格温特在《企业和环境》一书中说到“企业的总经理们不理会环境的时代已经过去了。将来，公司必须善于管理生态环境，才能赚钱。”因此，中国的中小企业要在未来的激烈竞争中不落后，必须尽快适应绿色管理的模式，只有经历阵痛，才会有最好的发展。
参考文献：
[1]李太会.“绿色”与绿色管理的概念界定[J].生态经济，2007（4）：93-95
1、活动主题：我为乐山植片青年林——低碳乐山 绿色家园
2、活动时间：2013年3月11日上午9点
3、活动方式：活动注重乐山在校各大高校大学生全校师生参与植树，倡导低碳环保的生活态度。
4、活动项目：
(1)低碳生活走进乐山各大高校(宣传)
(2)低碳乐山 绿色家园
1)“绿色兑换”(3月10日“绿色办公”走进乐山电视台)
2)3.12植树节(3月11日植树活动)
5、活动目的：通过大学生发起、倡导低碳生活，绿色环保的植树活动，有利的提高大学生对环保的关注。
6、活动意义：继乐山市第一届青年植树节成功举办后，得到了广大在校学生的积极响应与支持，在乐山市范围内引起了强烈反响，刮起一阵轰轰烈烈的“环保”风。让在校学生意识到环境保护的重要性，提高了乐山市在校学生的环保意识。在植树节来临之际，乐山市第二届青年植树节活动即将举行。为进一步推广乐山师范学院“绿色兑换”活动，从学生影响家长，从而达到全民环保的目的。在植树节来临之际，乐山师范学院化学与生命科学学院携手乐山电视台《新闻天天报》栏目组、三江都市报，也即将开展低碳乐山系列活动之“绿色兑换”走进乐山之窗活动，本活动在于提高乐山市全民环保意识，让乐山成为一个更加美丽，更加富有魅力的旅游城市。
7、活动对象：乐山师范学院各学院学生、其他各高校学生代表
8、活动主办：乐山电视台、三江都市报、乐山新闻网、市中区林业局、乐山师范学院化学与生命科学学院
9、活动承办：各高校环保社团
二、活动安排：
(1)前期宣传：
1)宣传时间：2013年2月20日至2013年3月8日
2)宣传范围：乐山师范学院各学院、乐山市其他各高校。
3)宣传方式：
<1>学生班会、周前会宣传：借学生返校开学大典、每周日举行的班会、周前会向广大学生宣传本次乐山市第二届青年大学生植树节;
<2>学生社团活动：利用学生社团丰富多彩的社团活动向学校学生宣传，如以低碳为主题的社团风采展海报、展板、喷绘进行宣传;
<3>媒体宣传：在活动前期借助学校校报、校园广播、校园飞行通等进行校内宣传;通过三江都市报、乐山新闻网进行校外宣传;
(2)活动项目：低碳乐山绿色家园
<1>活动时间：2013年3月11日 上午9：00——12：00
<2>活动地点：乐山市中区绵竹镇张铺儿村
<3>组织机构：为加强对此次活动的领导，特成立领导小组
组 长：熊俊如 杨泽勇 林天兴 刘静 刘超
副组长：李东 刘艳萍 王延云 包天俊
成 员：龙海东 艾家林 谢洪涛 王义勇 杨宁 李攀 饶竹 廖娅
执行负责人：曹英巧 左佩 袁青 叶任明 吴杰 葛莹莹 李灵洁 王衡
陈建霖 吴远路 张晓兰 李秀丽 李理 陈光明
1)“绿色兑换”
<1>活动意义：在我国668座城市里，有2/3被垃圾环带包围，“垃圾围城”不仅影响着气候变化，带来了巨大的经济损失，也影响着我们的生活质量。同时，垃圾又是放错地方的资源，面对垃圾的十面埋伏。我们实施垃圾分类，开展“绿色兑换”主题活动，即将可回收垃圾(废纸、旧饮料瓶、牛奶盒等)换取盆栽、生活用品。为了建设一个绿色低碳的美丽乐山，为将来迎来一片绿色天地，让垃圾走出我们的生活空间。
<2>活动对象：现场植树的党政机关、企业单位、乐山中小学、各大高校。
<3>活动方式：签订“低碳先导，绿色办公承诺书”，送精美小盆栽一盆。
2)3.12植树节
现场植树流程图
9:00到达植树现场集合--->领导讲话--->现场植树开始--->11:30植树活动结束合影--->12:00集合返校
三、注意事项：
1、宣传阶段：提前做好媒体联系;横幅、喷绘、工作提前完成;
2、准备工作：人员安排在10日前做好安排;安全由专人负责。
3、种植工具：一切种植所需工具由各个学校自行解决
乐山师范学院化学与生命科学学院
对于低碳的强烈呼吁或许来源于2009年的哥本哈根。气候大会在让人们感觉到低碳生活的必要性之余，也让老百姓更清晰的看到了政府从根本上降低碳排放量的决心。“中国到2020年单位GDP碳排放比2005年削减40％-45％。”总理在哥本哈根气候大会上的承诺，对于企业发展而言，是责任，也是新的机遇。
春天来了，绿色开始焕发新的生命力。
绿色暗潮
2010年1月15日，惠普颁发了首届“2009惠普文印环保大奖”，奖项来自惠普与IDC合作于2009年8月对370多名惠普的企业客户管理者进行的为期4个月的在线调查，对企业当前文印环境中的环保策略、领先水平、执行能力和处置能力进行的评估结果。
这项针对中国企业的打印及成像研究及评估在帮助惠普夯实客户关系的同时，得出了几个重要的发现：在中国，越来越多企业已经意识到绿色IT解决方案在促进经济可持续性方面日益显著的重要性和优势，但许多企业仍对该解决方案持观望态度；69％的调查对象认为其业务的环境影响非常重要，但目前仅有不到三分之一的企业在IT和打印产品采购流程中引入了环保措施或绿色需求，IDC认为，中国企业对于技术和服务的采购受策略驱动，政府法规(35.6％)和成本(35％)是购买绿色IT产品和服务的主要推动因素。
如果说政府对企业节能减排的支持推动了绿色IT实施的话，绿色带来的成本效益将会是企业重新评估社会责任及企业利润关系的新契机。以惠普为例，鼓励企业采用环保策略、降低纸张使用数量，难免会陷入两难境地：一方面推动企业更换更环保的设备，另一方面降低了企业硒鼓、墨盒等耗材的使用量。要知道耗材向来是打印场上利润的主要来源之一。
“看整个办公室环境，就出纸张量而言，可能有两种，一种是打印出的纸张量，一个是复印出的纸张量，但是我们并不关注打印设备，而是更多关注打印出来的数量。”惠普公司打印及成像系统集团(IPG)企业文印管理事业部高级副总裁Bruce Dabigrerl对《互联网周刊》说，“在设备重新均衡部署下，大家总体的打印量是下降的，但惠普会向客户提供各样的工具来提高利润，别忘了惠普是一个全面的高科技公司，使大多文档电子化，可以利用数据存储及服务器存储，还有软件、文档管理软件方面提供相应的服务来增加额外收益。”
从绿到金
作为企业的决策者，必然会面临和惠普相似的选择。由于打印市场的整体萎缩，一直充当惠普利滑引擎的IPG开始面临新的压力，从提供打印机到提供打印服务是惠普提出有针对性的解决方案，相比产品更为“绿色”的解决方案，给IPG的业务注入了新的活力。
以互联网应用和惠普打印管理为主要内容的“打印2.0”策略，在惠普向打印服务提供商转型的过程中日渐丰满起来。惠普2010年第一季度财报显示，截止到1月31日，惠普净利润为23亿美元，打印机、工业标准服务器以及PC业务营收均出现增长，打印机出货量增加16％，是惠普三年来最高的一次，但在激光打印机上还有所欠缺，这种状态还将持续一个两个季度。
这种欠缺似乎暗示着惠普并没有把销售打印机作为未来的发展重点，而是通过文印管理服务、平衡部署理念的转让来带动打印机产品的销售。“在过去的四年中，惠普打印服务方面所签的合同价值年增长率达到45％，这对我们来说是非常重要的一个平台。”Bruce Dahlgren说。
节能减排、降低成本是众多企业为占领市场打出的一记“环保牌”。对于希望在增加企业收益的同时做好社会责任以保持企业基业长青的企业决策者而言，他们面对着前所未有的挑战。
作为大型制造企业，通用电气在环保产品方面的投资增加一倍，包括从节能灯泡到工业规模的水净化系统以及更高效的喷气式引擎等，沃尔玛公司CEO李・斯科特承诺，沃尔玛将削减30％的能源使用，最终目标是使用100％的可再生能源(如风能和太阳能)，并且要求供应商提供更加环保的产品：沃尔玛销售的某些鱼类将必须产自可持续发展的渔场，服饰供应商将使用有机棉之类的材料。“我们相信这些举措将使我们成为更具竞争力和创新性的企业。”斯科特说。
绿色正在构筑企业新的竞争力，通用汽车等高耗能型汽车濒临破产，而丰田、本田等小排量车型销量节节攀升，甚至像高盛和蒂芙尼这样业务相去甚远的公司也都宣布了与环保相关的动议。
长青藤显现
“对很多企业来说，对实施绿色环保战略的短期及中期的目标会带来什么回报并不是很了解，”IDC亚太区服务部的调研副总监Philip Carter说，“客户一般会不断询问投资回报时间，就像建立一个视频电话系统一样，这个系统可以方便进行沟通，可以降低出差成本，这能用一个模型来进行计算。对于绿色办公室的投资回报也一样。”
生产成本已不再是企业衡量效益的唯一标准，绿色正在成为企业参与新一轮国际竞争中的内在驱动力。富士施乐承诺，到2020年，将产品生命周期中的二氧化碳排放在2005年的水平上降低30％，从产品开发、生产、零部件的采购、物流、顾客对产品的使用，以及产品报废的回收等供应链各个环节建立低碳生产机制。
“如果不推行环保理念的话，也许能够降低产品的成本，但这并不是公司真正的商业理念。”富士施乐(中国)有限公司总裁徐正刚说：“如果要在市场上更好地生存下来，就必须不断地改进技术，有了竞争，整个市场或者是整个环保才能够做得更好。”
相似的策略也存在于理光和佳能这样的厂商。从采购环节开始，理光就制订了严格的绿色采购标准，佳能则高举了无纸化办公的旗帜。“作为一个全球经济活动的参与者以及全球性的出口国，只有通过采用更加绿色、更加环保这样的战略让我们区别出来。”惠普IPG亚太及日本地区(AP)企业文印管理事业部副总裁Pierre Mirlesse说道。绿色、低碳等要素正在成为企业拓展市场的又一武器。
Pierre介绍，如果实施更为环保的打印成像解决方案，打印的指标和数量会越来越少，消耗的能源也会越来越少。换一个角度就是，生产将作为一种低廉或者具有成本效益的方式来进行。但是从技术的角度上来说，并不能越环保就越便宜，尤其一些生产能源的公司，但在打印方面的环保与价格刚好成正比。
义务教育阶段初中《数学课程标准》在教学目标中规定：通过义务教育阶段的数学学习，能够让学生初步认识数学与人类生活的密切联系及对人类发展的作用。数学来源于生活，生活离不开数学，数学教学渗透着低碳生活意识，具体表现在：
一、节约意识。
1、在自制教具中，培养节约意识。
在数学教学中，要求同学们利用身边的一些废物自制一些教具，使这些废物得到循环使用，极大程度地减少浪费，渗透节约意识，这不但加深了同学们对教材相关知识的理解，而且向同学们渗透了低碳理念，培养了低碳习惯，对人类社会的发展起着至关重要的作用。如学习三角形知识时，可用废弃铁丝制作一个三角形用于研究三角形概念，或用硬纸板做一个三角形纸板，用于研究三角形内角和的问题；研究平行四边形时，也可用铁丝制作一个平行四边形模型，研究平行四边形的对边及对角关系，或用两根木条，把他们的中点用铁钉固定，四个端点用橡皮筋连起来，这样就做成了一个各边长度可以变化的平行四边形模型了。研究正（长）方体及展开图时，用化妆品盒子或利用硬纸板自制正（长）方体作为教具，使同学们更深入直观地理解正（长）方体的概念、性质，更方便地探究正（长）方体的展开图；学习圆柱和圆锥侧面展开图时，利用酒盒等硬纸板制作圆柱和圆锥，用于研究圆柱和圆锥的侧面展开图及其性质；研究圆周角性质时，让学生们用废弃的铁丝制作一个圆（或用硬纸板制作一个圆盘），把这个圆固定在一个硬纸板上，在圆的不同位置上钉4个小铁钉，圆心也钉一个小铁钉，再用几根橡皮筋挂在铁钉处，这样就制成了圆周角演示仪，用来研究圆周角的定义及性质，加深了同学们对圆周角的理解。此外，在数学教学中，还可以要求学生认真钻研教材，用废物制作更多可行有用的数学教具，为数学教学服务，长期渗透节约意识，促进人与社会和谐发展。
2、在习题反思中，渗透节约意识。
在数学教学中，还可通过对习题的反思来让学生感受节约的必要性和重要性，渗透节约意识。如在沪科版初中数学七年级下册第71页有这样一道习题：据调查，我国每年消费一次性筷子约450亿双，耗费木材166万立方米，假如一棵生长了20年的大树相当于1立方米，则1立方米木材能生产多少双筷子？我国每年一次性筷子消耗的木材要砍伐多少棵生长了20年的大树？这道习题的计算并不难，通过计算后得到1立方米木材能生产27108双筷子，我国每年一次性筷子消耗的木材要砍伐1660000棵生长了20年的大树。在分析处理完该题后，让同学们认真反思、交流，1660000棵生长了20年的大树是一个什么样的概念？这些不正确的生活方式所带来的什么样的社会危害性？我们应该怎么做？教师点拨，虽然越来越多的“一次性用品”给人们的生活带来方便。然而，在这方便、快捷的背后是大量资源的浪费与垃圾的堆积。可以说，1660000棵大树、166万平方米森林面积，因为我国一年消费掉450亿双一次性筷子而消失了。而在生产筷子的过程中，从圆木到木块再到成品，木材的有效利用率只有60%，这是一个多么大的浪费啊。通过习题的反思教学，让学生意识到自己无论现在还是将来坚决不用像一次性筷子等一次性用品，减少浪费，培养节约意识和良好的低碳习惯。
二、绿色意识。
在数学教学中，可以通过习题素材的教学与引申向学生培养绿色习惯，渗透绿色意识。让学生充分体会到植树种草在全球倡导的低碳生活中的重要性和必要性。植物通过光合作用吸收二氧化碳，放出氧气，把大气中的二氧化碳以生物量的形式固定在植被和土壤中，这个过程和机制实际上就是清除已排放到大气中的二氧化碳。虽然说植树造林并不能立竿见影，瞬间就能减少二氧化碳，但在树木漫长的生长过程中，确能持久地吸收并储存二氧化碳且效果显著。植树造林在制氧固碳，减缓温定效应方面确实有着一定的积极作用，植树种草在固沙防塌、保护环境等方面也有着很好的效果。在遇到此类习题时，教师不要一味地只注重习题的解答思路和分析方法，也要注重该习题素材中所蕴含的绿色效应，向学生渗透绿色意识。如在沪科版八年级下册一元二次方程习题18.5第4题：某中学开展绿化校园活动，2001-2004年间共植树1999棵。已知2001年植树344棵，2002年植树500棵。如果2003年和2004念安植树棵树的增长率相同，那么该校2003年和2004年各植树多少棵？教师在分析完这道习题后，可以利用多媒体课件播放植树造林知识，让学生知道植树对气候变化的一些数据，充分感受到植树造林对于温室效应的作用，吸收多余的二氧化碳，呼出氧气，构造更加和谐的生存空间，从主观上培养个人植树的好习惯，渗透绿色意识。
三、环保意识。
在初中数学教材中，可以通过数学习题的教学来加强环保教育。教材编排了许多涉及环保知识的习题，教师由题目材料引申补充相关知识来向同学们渗透低碳思想，塑造能与社会的和谐共处的下一代接班人，实现素质教育的目标。如在沪科版一元二次方程章的复习题中有一道习题：西部某县位于沙漠边缘地带，治理沙漠、绿化家园是全县人民的共同愿望。到2002年底，全县沙漠的绿化率已达30％，计划每年将对m％未绿化的沙漠进行绿化，到2004年底，全县绿化面积可达43.3％.求m的值。在解答完此题后，教师可用多媒体播放有关我国近期常出现的沙尘暴、沙漠绿化等视频。让学生感受到植树种草对于保护环境的必要性，以此来培养学生的植树种草习惯，渗透绿色意识。在数学活动中渗透环保意识。在沪科版数学教材一元二次方程一章中有这样的一个题目：希望中学环保小组的同学深入市化工厂做调查，得知该厂年排放工业废气量为4.50×.为改善城市的大旗环境质量，该厂决定分两期治理，使废弃的年排放量减少到2.88×.预计第一期治理中每减少1.0×废弃需投入3万元，第二期治理中每减少1.0×废弃需投入4.5万元.假定该厂每期治理中废弃减少的百分率相同。请根据以上信息：提出一个可以利用一元二次方程解决的问题；让你的同伴却解决，并对他的解答方法和结果进行评价。学生在解答这道题的过程中，企业排放的废气也是大气的一个重要污染源，从学生时代就渗透治理废气排放的观念，容易使自己形成时时刻刻包括今后步入社会都要关注环境污染，渗透了环保意识，促进了学生全面、持续、和谐地发展。
作为数学教师，我们不仅引导学生在生活中融入“低碳”理念，而且在课堂教学中也积极渗透节能减排的技能和“低碳”观念，让节约、绿色、环保等概念印到学生脑海中。培养一种“低碳”的态度，进而打造绿色课堂、绿色校园、绿色社会。
而对于占据中国人口近八成的城乡来说，低碳生活具有重要意义，每个人一个小小的举动放大几亿倍之后，将会产生不可想象的作用。而且要做到低碳生活只需一些简单却又行之有效的举措，任何人都能做到。
这次活动的主要内容是一方面向社区居民宣传关于低碳社会环保的意义‘必要性，另一方面是指导并相互交流如何在日常生活中做到低碳生活。除此之外，为了让此次活动能够达到某些现实意义。我们在每次宣传和交流过程中收集了一些社区居民家中的可回收利用的生活垃圾。并将它们在活动结束后转移到了工厂中进行再生产。
一、实践主题：
深入社区,贴近市民,宣传低碳生活
二、实践目的：
1.通过深入社区，大力普及环保知识，提高市民的环保意识，培养社区居民和学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。
2.在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起;
3.建设绿色家园，弘扬社会道德风尚，发扬义工精神，促进社会和谐发展。
三、实践形式：
1. 对各年龄段人群进行询问。
2. 在小区草坪捡拾树叶垃圾。
3. 去公园社区进行实地访问
4. 上网查询资料,制定宣传策划
5.环保展板宣传：首先制作环保知识宣传展板，在会场展示，人们自由观看义工在旁边讲解;
6. 环保游戏：以游戏的形式进行宣传，吸引人们注意;环保知识有奖问答，根据展板内容提出相关环保问题，答对给予环保文具、环保小布偶等奖品;
7.问卷调查：用问卷调查的方式了解人们对环保的认知程度和环保观念;
8.小组成员与居民、学生交流环保宣传心得。
9.回收居民家中的可回收的生活垃圾，进行返厂再生产。
四、实践时间：
****年**月**日到****年**月**作为一名中学生来说，保护环境，保护地球是我们的责任。地球是我们的家园，保护地球，就是保护我们自己。通过这次环保活动实践，我深有感触，还有许许多多的人缺乏环保意识，认为我们是在作秀，对参与环保还麻木不仁，认为环保是别人的事，与己无关，还自觉不自觉的继续破坏着环境，孰不知这些行为不但损害着他人，还在损害着自己，毒害着自己的亲人和孩子。对于我们生存在地球上的每个人来说，要从小做起，从点滴做起，保护环境，低碳生活，节约粮食，节约能源，让我们每个人伸出自己的双手，行动起来保护地球，保护我们共有的家园。
这次的倡议活动，最主要的还是提醒，倡议广大市民朋友“低碳生活，驱散雾霾，绿色出行，从我做起”倡议大家爱护我们的地球，我相信，只要人人爱护地球，每天少开一次车，少吐一次痰，少扔一次垃圾纸屑，少用一次性筷子，我们的家园，就会日日晴朗，日日舒爽!
大家也许不知道如果产生了雾霾，对我们会有多大的影响行吗?雾霾，它会使交通安全降低，在能见度仅仅只几十米的情况下在路上开车是一件多么危险的事情。雾霾，它会使多少的人得上呼吸道的疾病。雾霾还有很多危害人的地方。所以,我们更应该拉起身旁的人一起进行“低碳生活，驱散雾霾。谨防PM2.5.”的宣传活动。
低碳要从我们自己做起，所以我们一起唱了关于低碳的歌，宣誓了从今以后我们都要低碳生活，还发给人们低碳生活的宣传海报。
我们的理想就是让大家一起进行低碳环保，但是理想总归是要落实到具体行动上的。所以，我呼吁大家和我们一起进行低碳生活的宣传，并且真真切切的落实到自己的行动上，生活中。
通过这次活动，我懂了还是蛮多的东西。最后感谢各位家长的支持，谢谢。低碳生活，从我做起，就让大家一起来保护我们的家园吧!日
五、实践地址：
**县**花园 **小区 **家园 **苑 **住宅区
六、实践人：
**县低碳社会环保宣传小组
七、实践过程:
前期活动具体实施：
1.编写绿色社区低碳环保宣传活动策划及方案;
2.整理低碳环保资料，设计低碳环保展板;
3.制作低碳环保展板，横幅
4.编写低碳环保问卷调查;
5.设计低碳环保有奖问答试题;
6.策划低碳环保游戏。
实践小组共时间十人组成，活动时间在2010年8月5日至2010年8月11日 ，共七天时间，主要时间内容十向社区居民宣传低碳社会环保的意义以及一些低碳生活小妙招，并对居民提出的疑问进行解答。实践流程是先于环保局协商并制作了六块宣传展板，上面有低碳社会环保的重要意义，另外是一些低碳生活小妙招。作为补充，小组成员又向社区居民介绍了更多的生活妙招。倡导居民在日常生活中主动做到低碳生活。5日、6日制作展板，7日在**县**花园，8日在**小区，9日在**家园，10日在**苑，11日在**住宅区分别进行宣传活动，11日下午将回收的垃圾返厂。
宣传中的生活小妙招有如下：
1、啤酒，让人不再毛手毛脚
大部分女生都希望拥有一双又白又细的腿。但是，毛色明显的手毛和脚毛也是很多女生的烦恼。其实，我们可以使用喝剩的啤酒解决这个烦恼。用棉花沾点啤酒涂抹在手毛或脚毛上，这样可以将毛色染淡，让毛色变得不明显，既省钱又不怕会伤皮肤。
2、厨房洗洁济灭蟑有一套
厨房最怕的就是蟑螂横行。不过要是拿杀虫剂拼命喷，又怕会付着在锅碗瓢盆上，要是被间接吃入人体，那可就不妙了。其实灭蟑不一定要靠杀虫剂，我们还可以使用洗洁精。将清洁剂加水稀释,用布沾湿,擦在蟑螂可能出没的地方.由于洗洁精会堵住蟑螂的气孔，造成蟑螂窒息而死。
3、衣物翻面洗亮丽不褪色
由于顾虑到晾衣与折衣时的方便，洗衣服时，我们都会把衣物翻成正面清洗，不过，衣服长时间的清洗下，会因为相互摩擦而造成褪色的效果，甚至还会伤及表面纤维，往往新衣服没洗几次，便看起来黯淡无光。所以，使用洗衣机洗衣服时，最好先把衣物翻到反面清洗，这样才能防止衣物褪色。
4、保存面粉、太白粉的容器
像是太白粉、面粉等食材，用空瓶子装容易结块、放到塑胶袋中又不方便取用;有时候真不知开如何保存才好。如果有不要的卷筒纸罐子，可以将面粉或是太白粉放入里头，在卷筒的开口处用一层粗纱布盖着，再用橡皮筋将剩余的纱布绑在瓶身上，然后在纸罐上头盖上一层盖子。就可以直接放到厨房的调味料旁收纳着。
5、要如何挂容易变形的衣物呢
像是大衣或是麻沙制的洋装，如果用一般的衣架子来收藏的话，很容易会在肩膀的部位就塌下去，变形了。那么要如何挂这些容易变形的衣物呢?只要多准备几条毛巾，就可以了喔!在衣架的肩膀部位，先用毛巾卷起来，再将衣服挂上，这样就可以防止衣物会变形。
八、实践体会与结论
经过此次社会实践活动，可以看出我们的低碳环保意识还有待提高。我们总是这样形容地球为我们的“母亲”，但是日益恶化的环境正在威胁着我们“母亲”的寿命，总是以为地球上所拥有的资源能源是无限的，但是人们的过度的浪费，已经使这些’“无限”的资源能源在逐渐的变成“有限”的!请爱护我们的环境，因为“只有一个地球”!也许现在我们感受不到环境的恶化威胁到了我们的生存，甚至愚昧的人觉得与己无关，但是有没有想到几百年以后我们的子孙后代应该去哪里生活呢?难道要伴随着适合人类生存的环境而永远的消亡吗?针对低碳环保的问题，暑期实践。不仅仅是为了完成实践报告，更希望可以借此来了解人类生存的环境到底如何，借以警示愚昧的人类!
环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响，如沙漠化、森林破坏、也会给生态系统和人类社会造成间接的危害，有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大，也更难消除。例如，温室效应、酸雨、和臭氧层破坏就是由碳大量排放，大气污染衍生出的环境效应。这种由环境污染衍生的环境效应具有滞后性，往往在污染发生的当时不易被察觉或预料到，然而一旦发生就表示环境污染已经发展到相当严重的地步。当然，环境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降，影响人类的生活质量、身体健康和生产活动。例如城市的空气污染造成空气污浊，人们的发病率上升等等，严重的污染事件不仅带来健康问题，也造成社会问题。随着污染的加剧和人们环境意识的提高，由于污染引起的人群纠纷和冲突逐年增加。为了保护生态环境，为了维护人类自身和子孙后代的健康，必须积极防治环境污染。为了做好环境污染的防治工作，我们每一个公民必须努力增强环境意识：一方面要清醒地认识到人类在开发和利用自然资源的过程中，往往对生态环境造成污染和破坏;另一方面要把这种认识转变为自己的实际行动，以“保护环境，人人有责”的态度积极参加各项环境保护活动，自觉培养保护环境的道德风尚。
这次活动还让我认识到：
1、“团队精神、共同合作”在工作中的重要性。
每个人对每件事的看法是不同的，所以处理事情有分歧是很正常的，但随着大家互相的逐渐了解，分歧会慢慢减少，工作开展也会越来越顺利。只有大家的思想统一了，心往一处想，劲往一处使，工作才能顺利出色的完成
2、前期准备工作在整个过程中的重要性。
“好的开始是成功的一半”这句话都被人说烂了，只有经历后才能体会到他的真正含义。要是你在工作前不准备充分，你就不能够搞好你的活动。因为你的活动因为参与的人很少，你就肯定会手忙脚乱的。
【关键词】低碳经济；环境保护工程；作用
引 言：世界经济一体化的发展加速了各国之间的交流，同时也带来了对于世界性环境问题的探讨。在面对全球面暖的局势下，联合国以及各个国家都分别成立了相关的部门来做好对环境的保护工作，不断深入对环境问题的研究，将经济发展与环境的关系作为了关系到人类未来的大事来抓。倡导低碳理念，做好节能减排，降低温室气体的浓度，减少人类活动对自然系统的破坏，促进经济的长远健康持续发展。在低碳的经济背景下，建设环境保护工程是对低碳理念的践行，同时也是促进我国社会主义进程的重要举措。
一、低碳经济的理念
低碳经济是在世界各国的积极参与和促使下形成的一种经济观念，将减少二氧化碳的排放量具体的分配到每一个国家的发展任务中，遏制温室气体对大气层的破坏。
（一）低碳经济的奋斗目标
在低碳经济的理念被英国政府首次提出时，就得到了大众媒体的广泛关注，其首相布莱尔还对二氧化碳的排放量设立了明确的奋斗目标：到2010年将二氧化碳的排放量降低到1990年的80%左右，到2050年，将二氧化碳的排放量减少60%，全面建设低碳型的社会发展模式。
（二）低碳经济对世界经济的影响
低碳经济的理念倡导是对人类发展的长远打算，具有高度的人类使命感和责任感。低碳经济对国家的经济发展速度以及模式都有了约束，使得相关国家在制定相关政策时，需要不断考虑到对环境产生的影响，转变经济发展模式，积极开展环保理念下的经济活动，提升低碳技术的创新和进步，将新能源的建设和发展放置到国家的发展战略中，从而为世界的低碳工程作出贡献。
（三）低碳经济对环境保护工程的要求
低碳经济的理念本身是一种绿色、环保的经济发展方式，提倡对环境、资源保护性的模式，而环境保护工程正是其中的一个重要方面，是低碳经济理念的具体执行过程。建设环境保护工程，能够约束企业以及个人对环境和资源的破坏行为，同时加强对环境污染的治理，最终共同促进社会全面、协调的发展。
二、建设环境保护工程的重要性
建设环境保护工程是世界性的低碳发展任务，对于人类经济的发展具有长足的促进作用。建设环境保护工程对于国家的经济以及社会发展也具有多方面的意义，加快环境保护工程的建设，促进和谐社会的发展，是我国现阶段的发展理念和任务。
（一）建设环境保护工程促进经济的长期稳定发展
建设环境保护工程能够减少经济活动中对资源的不合理开发和利用，制止对环境的破坏行为，促使企业在追求利益的同时能够考虑到社会利益，从而将环保工程的理念运用到企业的发展理念中，带来企业更加长足的发展空间。只有注重了对环境的保护，才能提供给经济发展的长足动力。如果在经济发展过程中，过多的强调发展速度，不计后果的盲目建设，所带来的社会危害是也是极大的，而且是不利于经济的后续建设和发展的。
（二）建设环境保护工程体现人与自然的和谐共处
建设环境保护工程能够体现人在社会活动中对于环境的保护，从而建设人与自然和谐共处的模式。在城市发展和建设过程中，注重对生态环境的保护，加快资源整合，调整企业的发展模式，将环保的理念始终贯彻到具体的经济行为中，促进人与自然的和谐发展。
（三）建设环境保护工程带来个人身心发展的愉悦
建设环境保护工程也是个人身心发展的需求。作为社会结构的最小元素――个人的需求最终集合成了社会的发展意愿，只有注重个人的发展要求，才能最终促使社会的进步和发展。人是具有精神和物质两个方面的需求的，经济的不断发展对于人的物质满足提供了越来越多的途径，而相对来说，精神需求的满足则薄弱一些。美好的生态环境、融入大自然的生活场景能够带给人以愉悦的精神享受，促进其身心的健康发展。
三、建设环境保护工程的具体措施
环境保护工程既是一种发展目标和要求，也是一种发展手段，需要相应的措施来进行实施。在进行环境保护工程时，应该充分认识到低碳形势下的世界发展格局，了解到个人和社会的长足发展需求，利用高科技手段，不断推进环保工程的发展。
（一）制定环境保护法规
建设环境保护工程应该是在具体的法律法规之下进行的，从而使得环境保护工程的实施是有章可循、有法可依的。制定环境保护的法规，是对我国依法治国理念的具体体现，也能够促使各个地区对于环境保护的工程建设，提高环保工程的执行率。
（二）利用高新科技手段
提高资源的利用率以及减少对环境有害的活动是促使环保工程建设的重要方面，这就要求在社会发展中，应该加强对环保材料的研究，利用高新技术手段，努力发展新能源技术。改变传统方式中对于环境有较大影响的模式，引入环境友好型的发展观念，不断利用高新技术手段来达到经济与环境的共同发展。
（三）提倡绿色出行方式
绿色出行方式是环保工程落实到具体个人的体现，强调个人在平时的生活习惯中保持良好的习惯，不仅注重家庭生活环境的建设，也注重社会生活环境的保护。提倡对环境污染小的出行交通工具，在日常生活中尽量避免对资源的浪费，做好资源的二次回收利用，从而将绿色环保理念深入到每一个人的思维意识中。
四、结束语
低碳经济理念体现的是人类在经济活动中对于环境的重新认识和保护意识，低碳经济是有具体的奋斗目标的，能够起到对各个国家经济发展的约束作用，将减少有害气体的排放分配到国家的发展任务中。环境保护工程是低碳经济的践行，能够将环保工作落实到实处，促使企业转变发展方式，促使政府环保工程的建设，也促使个人加入到对环境保护的任务中，从而共同建设一个适合人类居住的美好环境。
参考文献：
1 辽宁沿海经济带构筑开放式低碳产业集群的重要性 21世纪是人类共同应对全球环境危机、寻求可持续发展的时代。在金融危机解构和重构世界经济风云际会中,人们愈加感到资源和环境对人类发展的重要性,迫切需要找到新一轮经济增长的突破口,于是绿色低碳经济呼之欲出。
打造新的经济增长极,产业发展是支撑。对辽宁沿海经济带而言,与当初长三角、珠三角的开发开放在一张白纸上描绘美好的画图有所不同,作为老工业基地,辽宁长期偏重于以煤为主的高碳式重化工产业,伴随着城镇化和工业化进程的加快,建筑、交通等能源消耗在一定时期内还会呈现增长态势。因此,在新一轮开发开放中,发展绿色环保的低碳产业集群显得尤为重要。
1.1 发展低碳产业集群是产业集群转型升级的必然要求
从全球产业集群的分工体系上看,我国产业集群总体上有一些显着特征。一是集中于生产制造环节,在设计、营销、物流等环节比较落后;二是从价值上看,是处于全球价值链的底部。这样的产业集群显然具有明显的高碳特征,这将对中国日后的减排工作造成巨大压力。另外一些国家的某些跨国公司为躲避国内的碳税,有意识地将高排放的粗加工制造环节转移到中国,又从中国进口初级产品到本国进行精加工。
1.2 发展低碳产业集群是企业提高竞争力的必然要求
我国地方产业集群的快速增长在很大程度上是消耗大量物质资源实现的,存在着严重的高排放和高污染的问题,高碳产业集群的发展模式实质上损害了企业的竞争力。西方国家早在研究所谓“绿色竞争力”,并利用其技术上的竞争优势,在国际上推行低碳贸易壁垒,限制高能耗、高排放的产品出口到这些发达国家去。面对这种贸易壁垒,我们一方面要保护自身利益;另一方面要着眼于长远,提高产品能源效率,降低排放,最终提高企业在国际市场的竞争力。
1.3 发展低碳产业集群是新型工业化发展的必然要求
我国地方产业集群在走新型工业化道路的过程中,重要的问题是处理与能源及环境的关系。要摒弃发达国家走过的老路子,也要清醒看待过去自身走过的老路子。这条老路子的基本特征就是高能耗、高排放的“高碳型”工业化道路。从全球经济合作和长远观点来看,辽宁沿海经济带开发开放中应当坚定走新型工业化道路,发展低碳产业集群,降低能耗和排放。
2 辽宁沿海经济带低碳产业发展中存在的主要问题2.1 产业结构不尽合理,发展方式仍然粗放,产业分工处于价值链低端 改革开放以来,支撑辽宁经济增长的主要是石油天然气、冶金、石油化工等传统产业,新兴产业如日用家电、电子通信等产业增长缓慢。缺乏支撑经济增长的替代产业集群,使产业演进出现断层。一是从产业结构上看,辽宁地区一个显着的特点是重工业偏重、轻工业偏轻。由于长期搞资源开发和产品初加工,形成了复杂产品制造与初级产品价格并重、最终产品少、中间产品多的局面。二是产业结构调整缓慢,资金缺乏,企业发展后劲不足。三是国有经济比重过高,分布战线过长,布局不够合理。
2.2 自然资源短缺,生态环境污染较为严重
在辽宁工业体系中耗能高、污染重、资源综合利用差的传统产业比重较高,使支撑这些产业的各种资源日渐枯竭,资源保障程度逐渐降低,生态环境日趋恶化,环境约束日益严峻。
2.3 政府对低碳产业政策的扶持力度不足,对低碳产业投资结构和投资方向不尽合理 虽然我国已颁布和实施了《环境保护法》等20多项环保法规,也采取了相应的经济和行政干预手段来保证环保目标的实现,但政府对发展绿色低碳产业缺乏必要的资金投入,因而无法保证投资结构和投资方向的正确性。在具体的执行过程中,经常受到地方保护主义和各种人为因素的干扰,环境法规无法真正贯彻落实,最终导致了政府不能从宏观上采取有力措施来支持绿色低碳产业的发展和对违反环保条例的企业加以严厉处罚,使绿色低碳产业处于一种自然发展状态。
2.4 产业区域内企业聚集存在脆弱性,缺乏低碳产业集群机制 辽宁地区作为重化工业基地,虽存在一批国家重点企业,但大多数产业状态较为分散,各企业相互之间产业关联度较低,彼此间仅仅是一种简单的配套关系。先进的生产企业和落后的配件企业同时并存,地方的配套企业只能加工一些低附加值的加工件,大量的配套产品无法在本地配套,从而造成了许多企业仅是空间上的聚集,致使产业链的延伸与对接程度较低,无法形成相对完整的产业链。
3 构筑辽宁沿海经济带开放式低碳产业集群的对策 经济危机是主动调整能源产业结构、发展绿色能源产业的重要良机,要勇于并善于化挑战为机遇。目前辽宁沿海城市发展仍处在大工业时代向现代工业转型阶段,发展绿色低碳产业是个长期而艰巨的任务,要认真调查研究,依据辽宁实际构筑一个开放式低碳产业集群。
3.1 以开放视野,高起点做好低碳产业规划
从本区域产业发展实际出发,借鉴发达国家低碳产业发展的方向,科学合理规划城市的低碳产业发展布局,重点在核电设备、风电设备、新能源汽车、半导体照明等方面培育低碳产业集群。进行低碳产业集群规划试点并逐步推广。确立低碳型农业、工业和服务业作为重点产业领域;研究低碳产业集群体系规划;编制有利于低碳经济发展的产业集群地区的交通与物流规划、市政设施规划;扩大产业集群地区的碳汇系统规划等。
3.2 通过产业结构调整和升级改造,使传统产业“低碳化” 在结构调整中,实施总量调整和增量提升并进的战略。坚持对传统产业进行“低碳改造”和新兴产业发展“两条腿”走路的办法,加速各城市产业的“低碳化”。构筑以绿色产业为方向、以高新技术为引领、以集群发展为特征、以现代服务业和先进制造业为支柱,具有国际竞争力的现代产业聚集区,推动辽宁沿海经济带乃至东北地区产业结构升级。
3.3 建设一批生产业的产业集群
以生产业服务业为重心构建产业集群,就要着力解决生产业内部结构层次不高的问题,推动生产业成为现代服务业的领头行业。为此,围绕新型服务业产业集群建设,要抓好生产业功能区块规划建设,抓服务业项目推进建设工作,抓服务业市场主体培育,抓发展服务外包产业突破,积极扩大服务业招商引资、完善服务业统计和形势分析工作。
3.4 完善相关低碳产业的法律法规,开征环境资源税和实行排污税 要加快相关法律法规及政策的制定、实施与完善,加强执法力;运用经济手段,对一切开发、利用环境资源的单位和个人,按照其开发利用自然资源的程度或污染破坏环境资源的程度征收环境资源,对于污染环境严重的企业征收排污税。当前,发展低碳产业的核心技术大都掌握在发达国家手中,我们不能在低层次、低技术水平上盲目发展低碳产业。关键是要加强政策调节,既要出台一些扶持性政策,支持这些地区以新能源为重点的产业集群建设,发展一批新型低碳产业集群,又要出台一些限制性政策或法规限制地方重复建设,鼓励创新开发更节能、更环保的低碳产业技术,率先打造一批技术先进的低碳产业集群。
3.5 积极扶持绿色低碳产业的发展
进一步完善促进产业聚集发展的政策措施在低价、税收、投资环境等方面给予政策倾斜。大力发展高附加值、低污染、低能耗、体现自主创新能力的绿色低碳产业,加快形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构和增长方式。加大新能源和可再生能源开发利用的扶持力度,加快研发先进技术和设备,多途径利用可再生能源。尤其是在新的形势之下,瞄准节能和环保产业快速发展这一世界产业发展的新主流,积极推动高效清洁能源和节能、环保技术与产业的引进,积极发展核电、风电、新燃料电池等新能源、新材料和环保产业,大力培育节能与新能源汽车产业,吸引国内外的技术、人才、资金和企业,逐步形成聚集效应,推动低碳产业在辽宁沿海经济带生根开花、发展壮大。
3.6 实施龙头企业和大项目战略牵动低碳产业发展
结合生态工业园区规划与建设,以优惠政策和优良环境吸引地理位置相对分散、生产工艺或产品比较接近、具有产业共生关系的企业集中起来,形成低碳经济产业群落;鼓励大量中小企业为之配套和延伸加工,以低碳产业集群效应促成企业向生态园区集中,带动低碳研发、设计、物流、服务等行业发展。
3.7 坚持发挥优势产业与发展低碳产业相结合
