时间：2023-06-08 11:19:12
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇电力市场基本概念，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
“电力市场”本身是一门新兴学科，是在电力市场化改革的实践中不断发展起来的。目前的电力市场化改革还在不断探索、发展和完善的过程中。“电力市场”课程教学内容也需要不断调整、充实和完善。
1.使授课内容反映学科最新发展成果
教师在讲授教材内容的同时，要适当介绍相关理论的最新发展，使学生对学科的发展动态有所了解。如，在讲授开放式电能市场时，考虑到双边交易模式是未来电力市场的发展趋势，可适当介绍博弈分析、阻塞费用分摊与管理等前沿问题。考虑到仿真分析已经成为科学研究的重要工具，可以适当介绍目前基于Agent的电力市场仿真平台和电力市场与电力系统交互仿真平台的最新研究和应用情况。通过对学科最新发展成果的介绍，可以扩展学生的知识面，激发学生学习热情。
2.加强经济学基础部分的讲解
由于授课对象是电气工程专业的学生，基本没有选学过经济学课程，所以教师在讲解这部分内容时，要适当充实内容，并通过实例加强学生对名词术语和基本概念的理解。如可用实例加强对边际、边际价格、边际效用递减规律等经济学名词和规律的讲解。这样可以为学生扫除后续学习的障碍，避免学生产生对课程学习的畏惧心理。
3.重基本概念和基本原理的讲解，略复杂的数学推导
考虑到学生的数学基础，为突出学生对基本概念和基本原理的掌握，可给出复杂问题的数学模型、求解思路和结论，对复杂数学的推导可留做课后补充习题。这样既可以满足大多数学生对课程内容掌握程度的要求，又有助于提高少数基础较好学生的学习积极性，做到因材施教。
4.增加实际案例的讲授
教师搜集整理一些典型案例，做为补充内容补充进行讲授。如“吉林直购电试点”、“英格兰和威尔士电力改革”、“浙江电力短缺出现双轨电价”、“二滩水电站陷入困境”、“山东直供电的一次冒险”等。通过案例，可以使学生理论联系实际，增强学生的学习兴趣，提高学生分析问题和解决问题的能力。
改进教学方法和手段
“电力市场”课程是一门专业选修课，而且电力市场化改革还处于摸索和不断发展的过程中。为使学生在有限的学时内，充分掌握课程的基本内容，提高学生灵活运用所学知识解决实际问题的能力和素质，教师必须发挥好教学过程中的主导作用，同时又要充分发挥学生学习的主体作用。教师要避免采用一言堂、满堂灌的传统授课方法，要改进教学方法和手段，提高学生的学习效果和学习积极性。
1.适当增加案例和讨论环节
在教学过程中，教师要根据教学内容的重点和难点，选择好案例和讨论的课题，组织学生开展讨论。这有助于激发学生学习的主动性和思维的积极性，能开阔思路，有利于提高学生独立思考问题的能力和协作的能力。如在介绍开放式电能市场时，针对不同国家采用的双边交易和电力库两种模式的比较，展开讨论，使学生真正理解两种模式的优缺点。通过介绍加州电力市场失败的案例，引导学生思考、分析和讨论其根源。通过讨论使学生理解集中交易管理方式蕴藏了巨大的市场风险，存在市场成员行使市场力导致市场出清价格飙升的可能。又如，通过“吉林直购电试点”的案例，对应课程所学内容，启发学生思考直购电反映出目前电力行业存在的问题，并展开讨论。通过讨论，学生认识到大用户直购电是批发竞争模式的雏形，原因在于管制的上网电价和用户电价具有不合理性，电网对发电企业、零售商和用户的开放是大势所趋。再如，通过“二滩水电站陷入困境”的案例，启发学生思考二滩水电站陷入困境的原因。通过学生讨论最终使大家认识到，高度垄断的电力工业体制是二滩水电站电力、电量顺利进入市场的壁垒。案例和讨论可以理论联系实际，扩宽学生的知识面，激发学生的学习动力和热情，有助于学生对课程理论知识的掌握，有利于提高学生分析问题和解决问题的能力。
2.适当布置习题和文献阅读报告
作为专业选修课，且所属学科还处于探索发展阶段，目前该课程配备习题的教材很少。为巩固和深化学生所学知识，培养学生熟练应用所学知识解决问题的能力，教师需要参考国内外教材，搜集有关文献资料，精选和编制习题供学生加以练习。“电力市场”作为一门前沿交叉学科，有大量的问题处于研究实践阶段，有关的文献资料也很丰富，可以适当鼓励学生查阅相关文献，对某一专题撰写阅读报告，培养学生检索文献和通过文献获取知识的能力。
3.适当活跃课堂气氛
教师在强调课堂纪律的同时，不要使课堂气氛过于沉闷。根据教学内容，多提出问题，让学生积极思考，各抒己见，勇于作答。鼓励学生在课堂提问或课后与教师交流疑问，只有敢于提出问题的学生，才是真正开动脑筋思考的学生。教师可以安排专门的授课内容，让学生提前阅读，课堂上师生互换角色，鼓励学生大胆教课，可以激发学生积极思维、锻炼口头表达能力的同时，也使学生加深了对课程内容地理解。
4.利用课程网络平台
随着计算机技术和网络技术的发展，互联网已经改变了人们的生活和工作方式。利用网络的优势，建设和利用好网络课程平台，可以给学生的课程学习带来极大的便利。教师可以将课程教学大纲、教案、多媒体课件、案例、作业、单元测试、答疑等在课程网络平台上，供学生随时查阅。利用好课程网络平台，可以拓宽学生的学习自由选择空间，增强学生自主学习能力和通过网络获取信息学习的能力，有利于扩展学生的知识面，增强学生的学习兴趣。而且能够扩展教学内容，提高教学效率，增强师生互动性。学生可以在课程平台上提出问题和看法，教师可以与学生进行交流和答疑，通过学生的反馈信息，教师可以适时调整教学内容、进度和教学方法，提高授课效果。
5.增加实践环节
可以利用在电厂实习基地和毕业实习的机会，让学生了解电力企业的生产经营状况、电力行业最新的市场化改革推进情况以及面临的问题。鼓励大家回校后针对问题思考、分析、提出自己的见解。
结论
关键词：电力营销 内部审计
进入21世纪以来，电力体制改革推进了电力企业的市场化进程，电力行业面临了前所未有的机遇和挑战。为了更好地适应电力企业的发展，我们必须要建立一个“以用户为中心”的，充满市场活力的电力营销体制，那么电力营销也顺其自然成为电力企业的核心业务，如何进一步提高现代电力企业的营销管理水平，已然成为我们急需解决的新型课题，作为电力企业的内部审计部门， 深化电力营销审计，是强化企业内控制度，提升管理水平，提高经济效益，保证企业长远发展的重要手段之一。
一、基本概念
想要更加有效地完成电力营销与内部审计的有机结合，我们首先要明确以下几个基本概念。
“电力营销”是指在不断变化的电力市场中，以电力客户需求为中心，通过供用电关系，使电力用户能够使用安全、可靠、合格、经济的电力商品，并得到周到、满意的服务。通过对电力营销的理念与问题分析，让用户更好的理解此类营销的优缺点。
1999年6月，内部审计师学会董事会通过了内部审计的如下定义：“内部审计是一项独立、客观的咨询活动，用于改善机构的运作并增加其价值。通过引入一种系统的、有条理的方法去评价和改善风险管理、控制和公司治理流程的有效性，内部审计可以帮助一个机构实现其目标。”
在国家电网公司，内部审计主要包括：财务管理审计、工程审计、经济责任审计、内部控制审计、集体企业审计和营销审计等，电力供应是电力企业的主营业务，所以我们必须要重视营销审计在内部审计的监督职能，建立起适应经济发展潮流的内部监督机制。
所谓“电力营销审计”则是指审计人员以营销资料为载体，采用一定的审计程序和手段，根据年度审计计划要求对电力营销管理过程进行的一种持续、定期的检查活动，对被审计单位营销管理方面的薄弱环节，提出整改意见和建议，促使被审计单位完善营销管理内部控制制度，全面提升被审计单位的综合管理水平，保障电力营销成果的落实。
二、电力营销审计的关键点
（一）电力企业内部控制制度
电力内部审计部门应依据《企业内部控制基本规范》、电力营销业务及营销管理有关的规章制度，结合企业运营管理的实际情况，将关键控制点、风险点、应对措施岗位责任等内容以制度形式固化，建立覆盖营销业务的内部控制标准体系，指导企业营销管理的规范化。
我们内部审计人员要从各项规章制度和营销工作的流程，审查是否存在薄弱环节，审核电力企业内部控制制度的完善以及执行情况，规范营销管理的基础性工作。
（二）电力营销标准化审计
通过电力营销业务应用系统和管控业务审计系统进行事前、事中、事后稽查，有效缩小检查范围，锁定重点，使内部审计工作达到事半功倍的效果。主要针对以下内容进行稽查。
1.电费抄核收审计，主要包括抄表审计、电量电费核算审计、电费回收审计、电费账务审计等内容。
2.电价审计，主要包括电度电价审计、峰谷分时电价审计、电价改类审计、优惠电价审计、趸售电价审计、基本电价审计、功率因数调整电费审计、政府性基金及附加审计等内容。
3.电能计量管理审计，主要包括电能计量资产管理审计、电能计量装置运行管理审计、电能计量封印管理审计、电能信息采集系统运行及实用化审计等内容。
4.电能损耗审计，主要包括电能损耗管理审计、线损率审计、关口计量审计等内容。
5.业扩报装管理审计，主要包括新装业务审计、增容业务审计、变更用电业务审计等内容。
6.小区配套费收支管理审计，主要包括制度建设及执行情况审计、配套工程业务受理及配套费收取审计、工程管理及配套费使用审计等内容。
7.其他营销审计，主要包括供用电合同管理审计、营业收费审计、营销项目管理审计等内容。
（三）全面提高员工素质能力
目前电力企业的内审人员，大多是由会计岗位转岗而来，知识结构单一、老化，对电力营销业务知识相对匮乏，随着国家电网公司“三集五大”的集团化运作和人、财、物的有效集约，电力内部营销审计工作的发展受到制约，影响了电力企业的发展，因此要进一步加强对内审人员素质的培养，打造一支“业务能力强、综合素质高”的优秀内审团队。
首先我们要求审计人员必须具备必要的专业审计知识，获取相应审计资格，实现持证上岗；其次我们还要鼓励内审人员积极参加电力营销业务培训和营销专业技能考试，拓展内审人员营销业务知识，结合审计专业知识对营销业务进行现场考问，达到学以致用，以提高员工业务分析能力；同时我们还要学会运用先进的通信、网络、计算机等现代化的技术手段，创新营销审计模式，提高工作质量和效率；最后我们还要加强对内部审计人员的监督监管，保证审计结果的公平、公正。
三、结语
电力行业是国民经济的主要能源提供者，是关系国民经济命脉的基础行业，承担着为社会经济发展提供坚强电力保障的使命。伴随着供电企业市场化运作地不断深入，电力营销工作逐步成为供电企业经营与生产的核心工作，而电力营销审计作为供电企业内审工作中的重要部分，不仅对电力营销管理的基础工作有着重要作用，还决定着供电企业电能综合服务水平和社会经济效益的高低，是强化企业内部控制制度，提升企业管理水平，树立国家电网公司品牌的重要手段，为全面建成 “一强三优”的现代化企业提供有力支撑。
参考文献：
[1]侯锦平.电力营销审计初探[J].中国乡镇企业会计，2010，（10）.
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[4]赖镜荣.浅议供电企业电力营销审计的难点[J].经营管理者，2013，（29）.
一、电力企业成本控制和预算管理的基本概念
（一）成本控制的基本概念
成本控制是指企业在职权内有效预防以及控制对企业生产经营产生影响的各项因素，从而将企业运行过程中的耗费控制在预期成本之内的行为。在电力企业的经营管理过程中，成本控制是一项非常重要的工作，也是企业提高经济效益的最有效的途径之一。因此，电力企业一定要采取行之有效的措施来合理控制成本。
（二）预算管理的基本概念
预算管理是指企业对即将产生的投资以及经营和财务活动的预期及控制。通过预算管理，电力企业可以更好地对成本进行控制，并有助于企业长期战略目标的实现。在企业生产经营活动中，成本控制和预算管理是贯穿始终的行为，对企业的发展和经济效益的提高有着非常重要的价值和意义。
二、电力企业成本控制和预算管理中存在的问题
（一）成本控制意识淡薄
在广大电力企业中，几乎普遍存在这样一种现象：相关管理者仍沿用较为传统的管理模式，且成本控制意识淡薄，缺少长远的战略眼光。一旦发现市场势头良好，便盲目扩张，且在此过程中不注重成本控制；一旦市场疲弱，会给企业带来压力，并使企业销售乏力，甚至背上债务。以上便是由相关管理者成本控制意识薄弱，缺少战略眼光所致。在传统的管理理念中，管理者对主观成本的控制程度不够，并将客观成本提到了较为重要的位置，犯了本末倒置的错误。这里所说的主观成本主要是指人工成本以及企业相关人员的工作态度等，客观成本主要是指线损率以及负荷率等客观因素。在成本控制中，其主要作用的是主观成本，客观成本虽然会造成一定的影响，但管理者也不宜将其置于主观成本之上。
（二）成本控制目标不科学
在电力企业中，成本控制是一项非常重要的工作，也是一项较为复杂的工作。相关管理人员在具体进行成本控制的过程中，要综合考量各方面的要素，比如市场需求、竞争对手以及生产经营细节等。然而，一些管理人员往往更注重内部环节，对一些外界因素缺少全面系统的考量。在这种成本控制目标不够规范合理的情况下，其做出的相关成本控制决策也较为片面。且容易对生产成本控制过度，从而使产品质量受到影响，最终影响到企业的发展。
（三）企业预算管理欠合理
在很多电力企业中，预算管理模式缺少合理性，且在预算管理过程中，预算编制方法较为单调，难以满足新时期电力企业预算管理的需要。在很多电力企业中，沿用的还是固定预算法等较为传统的方法，且定额未及时修订，致使此方法欠缺合理性。此外，在一些电力企业中，还存在过于注重形式和指标的现象，对预算管理的本质缺少足够的重视。管理者在工作中更注重短期目标的实现，缺少对长期预算目标的考量，且相关预算体系也有待于完善，监督机制欠缺，致使各项预算管理工作难以得到切实执行。
（四）成本预算考核不合理
在电力企业中，成本控制和预算管理事项应落实到个人，明确相关人员责任。然而，很多管理人员缺少相关意识，或者未将责任目标系统化，致使责任成本管理难以切实发挥作用。同时，一些管理者过于注重预算考核的最终指标，对于具体过程重视程度不够，致使预算执行过程中暴露出的问题难以得到及时、妥善的解决。凡此种种，对企业的发展是非常不利的。
三、电力企业强化成本控制与预算管理的策略
（一）革新成本观念，强化全员控制
对于广大电力企业，革新传统的成本控制理念非常重要。为此，相关人员要革新旧有成本控制观念，树立全新的理念。管理人员要对投入和产出有科学的认识，在成本控制和预算管理过程中，重视产量和效益的同时，也要对成本核算环节引起足够的重视，以此降低成本，切实提高企业的经济效益。同时，树立全员成本控制意识很重要，管理者应培养员工的主人翁意识，使全体员工都参与到成本控制事项中来。通过这种全员参与的方式，可以最大限度地对企业成本进行控制。在此基础之上，管理者还应致力于形成全过程的成本控制体系，对规划、采购以及维修等环节进行全程把控，以此更好地对企业成本进行有效控制。
（二）完善相关机制，强化成本管理的合理性
现代管理理论相对更加科学合理，也更适应现代电力企业的发展需要。因此，管理者在实际管理过程中，应注重对现代管理理论的合理应用，据此建设和完善成本控制目标机制，实现对企业成本的全面管控，而不是一味追求在生产过程中降低成本。通过科学合理的机制，可以使企业有效支出成本，并使成本管理事项更合理。此外，通过这种方式有助于完成从事后的成本计量到事前的成本控制的有效转变，使企业的经济效益以及经营管理水平得到显著提高，也使企业更适应社会的发展需要以及更好地满足人们的需求。
（三）丰富预算管理方法，将责任落实到个人
对于广大电力企业，合理的预算管理可以降低企业成本，提升企业经济效益。因此，相关管理者对该项工作均较为重视，但在实际预算管理过程中，由于相关知识和先进预算管理理念的欠缺，致使其采用的预算方法欠缺合理性，且方法较为单。此外，在电力企业中，基层人员的责任意识不强。在这种情况下，丰富预算管理方法，将责任落实到个人显得尤为重要。为更好地做到这一点，电力企业应该从自身实际情况出发，适当引入滚动预算。滚动预算有一个显著的优势，其对预算的控制更具动态性，并有利于整体预算优化的实现。此外，在成本预算中，弹性预算编制方法也不失为一种行之有效的方法，该方法可以使预算的适应性得到显著提高。在费用成本预算环节，零基预算编制方法可以充分发挥作用，且对于相关部门的预算工作可以起到一定的推动作用。除此之外，为达到切实降低企业成本，提升企业市场竞争力的目的，作业预算机制的建立也有着非常重要的价值和意义。在具体建立作业预算机制的过程中，还应提升管理者的预算管理水平，使该项机制切实发挥作用。对于电力企业，明确各部门以及基层人员的预算管理责任意识是非常重要的事项。为此，企业要在明确第一责任人的基础上，将责任系统化，落实到每一名基层人员身上，使企业中的所有人员都参与到成本控制和预算管理事项中来，以此形成强大的凝聚力，达到切实提高企业经济效益，科学合理地降低生产成本，促进企业快速发展的目的。
（四）完善考核机制，强化监督执行
很多电力企业的成本考核机制有待于完善，对此，管理者一定要引起重视，并致力于通过行之有效的措施完善现有成本核算模式，使相应成本核算机制更适应新时期电力企业的发展需要。为此，管理者应在日常班组作业中建设相应的成本中心管理机制，并在此基础之上合理进行归集、控制。在检修作业事项上，要对工作任务单引起重视，将其视作成本控制中最重要的部分。此外，企业还应加强对预算管理工作的监督，以此保障预算管理工作中的各项细节得到有效执行。为此，管理者要充分发挥标准成本管理契机的作用，以此强化相关监督工作。PDCD闭环管理模式应用到预算监督工作中也非常有效，管理者可据此完善预算考核以及对相关事项进行系统性的分析，使预算管理工作在监督机制下有序、有效地进行。
【关键词】 电力自动化 配电自动化 现状 展望
自从20世纪90年代到现在，随着计算机技术、通信技术、控制技术和功率电子技术的发展，这些技术渐渐由理论转入实验阶段，并且已经进入应用领域，这些技术的出现对电力自动化产生了巨大的影响，电力自动化技术也随着迎来了新的时代。因此，提高电力系统自动化程度显得尤为必要。然而，目前电力系统自动化仍然存在诸多问题，如何很好地解决这些问题，使电力系统自动化更好地为我国电力发展乃至经济的发展服务，已经成为摆在广大电力工作者面前的一大难题。
本文主要结合笔者多年的实际一线工作经验，首先阐述了配电自动化的基本概念，并且从不同的角度对电力系统自动化的相关技术进行阐述，旨在为我国电力自动化发展提供理论依据，对推动我国电力事业的发展具有重要的现实意义。
1 配电自动化的基本涵义
我们所说的配电自动化，就是指采用先进的科学技术，将配电用户的数据、配电网数据以及配电网的结构、地理位置、图形特点以及离线数据等进行集成，进而构成一个完整的自动化网络系统，保证配电设备以及网络的正常运行，而且还要保证事故状态下对配电网络的保护、监测和控制，实现配电网络的现代化管理。通过实现配电网络的自动化管理，不但可以有效地提高电能质量，而且可以成本较低，满足多样化的用户需求，还可以使得企业管理效率得到一定的提高。
（1）馈线自动化。所谓馈线自动化，就是指对馈线电路进行监测、控制和保护。对馈电路出现的故障进行诊断，进行故障隔离和重构网络等。还可以实现对馈电路各项指标的远程监控，供电和调压等。
（2）配电管理系统。电力系统自动化的核心环节是配电管理系统，其也是整个配电自动化系统的管理中心、监控中心以及需求侧管理。需求侧管理可以采取一系列的经济手段和技术措施，使用户和供电方一起参与进行供电管理。因为需求侧管理关系到供需双方的利益，而且关联到电力管理体制，因此，需要通过相关法律法规来进行制约，让电力市场进行宏观调控。我们可以看出，电力供需双方不但是买卖关系，更是合作伙伴，需求侧管理必将受到电力市场的重视。
2 电力自动化相关技术研究
2.1 功能分布技术研究
电力系统自动化与通信网络息息相关，为达到功能的逐步下发分布，对系统功能结构进行分层分布配网自动化已经成为了一种必然，我们将电力系统功能部分分为三层：主站、子站和馈线，这样可以使得事故能够迅速响应。层与层之间主要是通过光纤太网、光纤以太网及环网、多线网以及无线网和电力载波等信道形式进行通信。综合考虑，目前较为良好的通信方式为电力载波，相比于先前的电力载波方式，那些都是高频信号与语音信号共同构建的，主要通过线路端点之间的阻波器进行服务通信。由于电力系统网络节点较多，实际情况下还不能解决电力电子自动化实际客观需要，因此淘汰了阻波器。然而现在最新的通信技术，使得载波技术扩展运用范围，尤其是开发了扩频原理的处理器芯片（DSP）并且加以利用，理论结合实践，就初步来看，相关实验数据表明其运用前景很好，具有很强大的发展前途。
2.2 配电网系统保护技术研究
对配电网的保护实际上就是对馈电线路的保护，而且主要是维护配电网存在不稳定的因素，随着时代性的经济发展需要，电力服务用户的不断追求质量，进而提升了电力系统的故障排除能力。也就是说当用电需求不断变大的情况下，电力系统的可靠性和供电质量也有了大幅度提高。我们要重点抓配电网的维护工作，在配电网管理保护工作中，我们要做到馈线故障排除、隔离故障以及对供电电力管理系统的恢复等工作。馈电核心工作的基础上基于通信技术，是对配电网整体数据的优化，进而加以控制。对其整体优化促使了配电SCADA、配电高级应用（PAS）等技术的不断改进与完善。
2.3 主站一体化技术研究
随着用户生活水平的不断提高，这就使得用户对供电的可靠性提出了更高的要求。由于电力企业是一个相对比较大的整体，其内部各个部门相对独立，各个系统和部门很难快速地实现信息互联和共享，这也是摆在广大电力工作者面前的一大难题，也是今后广大电力工作者需要协力解决的问题。在今后的电力工作中，我们可以将功能相对独立的部门综合集中起来，组成信息共享一体化系统。也就是将各个部门的地理信息、数据信息、配电管理系统以及监控系统等自动化系统结合起来，构成一个信息互联和共享的通讯平台。
3 结语
综上所述，电力自动化的发展是电力系统的一场技术革命，作为一名电力系统工作者，我们要不断学习新的电力技术知识，不断充实自己，保持电力系统自动化技术的先进性，不断提高电力系统的自动化程度，只有这样，才能不断地提高电能质量，减少电力设备维护费用和运营成本，提高电力设备利用率，带来比较可观的经济效益和社会效益，对推动我国电力事业发展具有重要的现实意义。
参考文献
[1]李延娜.电力自动化发展现状及展望[J].科技资讯，2011（34）：12-13.
[2]高明.阐述电力自动化技术[J].城市建设理论研究（电子版），2011（27）：90-91.
论文摘 要: 社会对高职学生的就业要求从注重知识转向注重技能,高职的教学目标以培养学生的应用能力为目的。情景教学法在电力市场营销专业英语教学的实践探索,将教育理论和实践教学有机结合,体现了专业英语的实用性特征,是专业和英语水平互为提高的一种有效的教学方法。
随着电力市场化改革的不断深入,供电企业的工作重点逐渐由生产向服务转变,服务业务流程将围绕客户需求进行重组,企业经营理念也开始变以产品为中心为以客户为中心。因此,面对日益深入的电力市场化改革,开展电力市场营销及营销中的客户关系管理就成为电力企业的必然选择。电力市场营销专门人才的需求正在进一步加大。“国内市场国际化、国际市场国内化”这一趋势在中国越来越明显。我国经济正快速与国际市场接轨,正逐步融入全球经济,因而加入全球生产链和流通链是我国企业生存和发展的必然选择;国际企业也已经大量进入国内市场。在这一经济背景下,从事电力市场营销的人员不仅要熟练掌握市场营销的基本理论、基本概念和基本方法,而且要大力提高电力市场营销专业英语水平,以应对全球化的挑战。这就要求我们在培养电力市场营销人才时,既要注重电力营销的专业培训,更要注重电力营销专业英语的教学。
高职高专的教学目标与其它院校的教学目标不同,它以培养学生的应用能力为目的。以往传统的教学方法是教师教学生听、说、读、写,而对于高职高专的学生,教师的目的是教会他们在听、说、读、写中学。在贯彻国家“以应用为目的,实用为主,够用为度”的教育方针的前提下,既要培养学生具备必要的英语语言知识,又要强调培养学生运用英语进行有关涉外业务工作的能力。社会对高职高专学生的就业要求从注重知识转向了注重技能,因此我们的教学方法也应该从注重教师的教而转向注重学生的学,在课堂教学中不能再一味地灌输,而是要引导学生自主地学,刺激他们的感官:视觉、听觉、感觉、知觉,调动他们的学习热情和兴趣。情景教学则能很好地实现这一效果。
英语情境教学就是以情境教学基本理论为基础,通过铺设情境,实现达到语言交际的目标。在英语教学中,教师创设真实的语言环境或模拟情境,充分利用生动、形象、逼真的意境,使学生产生身临其境的感觉,利用情境中传递的信息和语言材料,激发学生用英语表达思想感情的欲望,从而培养学生运用英语理解和表达的能力,激起学生从整体上理解和运用语言。
1.情境教学法的理论依据和来源
情境教学法自20世纪70年代形成以来,已逐渐发展成为一种语言教学中的基本思想和教学方向。情境教学法的语言理论基础是英国的结构主义语言理论。口语被认为是语言的基础,结构是说话能力的核心。与美国结构主义语言学不同的是,在这里语言被看做是与现实世界的目标和情境有关的有目的的活动。这些活动是有交际意义的。教学要为用语言进行有效实践创造条件,要把学习手段与其最终的为交际的目的紧密结合起来。英语教学的过程就是语言交际能力的习得过程,学生在交际中要不断地掌握语言技能、语言知识和语言特点。
情境教学法理论依据主要有三点:第一,学生的心理和年龄特点。学生有较强的求知欲,思维有明显的具体形象性特征,情境教学可使学生充分发挥想象力、创造力。第二,语言的习得规律。语言的习得不是从词形与语法规则入手的。语言是在语境中学习,在应用中掌握的。第三,学生的学习规律。情境教学可充分调动学生的有意识心理活动,充分挖掘学生的无意识心理活动,使学生在轻松愉快的气氛中,进行积极的、有创造性的学习,使整个身心得到和谐发展。
2.情景教学在高职电力市场营销专业英语教学中的应用
2.1高职学生英语现状分析
高职学生来源复杂,水平参差不齐。高中毕业生经过三年系统学习,基础较牢。但由于在高中英语课堂中,教师讲解多于学生操练,课中和课后使用英语的比例较低,教学侧重于语言本身知识的传授,故而学生组织语言进行交际活动的能力亟待提高。中职、中专和技校的毕业生面临的困难似乎更大,因为在这类学校,英语课只开一年甚至不开,他们在入大学前从未接受过系统的听说训练,有的既听不懂又讲不出,词汇量严重不足,能积极使用的词汇则更少。这严重影响了他们英语交际能力的发展。所以高职英语教学复杂而又艰难,传统的教学模式已完全不能适用。
在国家“以应用为目的,实用为主,够用为度”的教育方针的前提下,我们既要培养学生具备必要的英语语言知识,更要强调培养学生运用英语进行有关涉外业务工作的能力。社会对高职高专学生的就业要求从注重知识转向了注重技能,因此教学方法也应该从注重教师的教而转向注重学生的学,在课堂教学中不能再一味地灌输,而是要引导学生自主地学,要刺激他们的感官:视觉、听觉、感觉、知觉,调动他们的学习热情和兴趣。 "
2.2电力市场营销专业英语的特点
2.2.1专业性强。
电力营销管理的主要内容是业务扩充、电费管理和日常营业处理。根据电力营销服务的特点,电力市场营销专业英语课程分为:用电申请、临时用电、新建住宅配套供电、用电征询、打印收费发票、过户、容量迁移、查询、窗口服务、结算、报修、设备迁移、电能表校验、办理增值税发票和补电费账单等。每一项目的教学都涉及了非常专业的词汇、术语及表达方法。掌握这些专业词汇和术语是电力营销英语课程的基本要求,也是专业英语教学的目的之一。
2.2.2周密严谨。
电力市场营销英语具有严谨、周密、准确、逻辑性强等特点。在行文过程中普遍表现在:广泛使用被动语态、非限定动词;名词化结构多;为了表述一个复杂概念,使之逻辑严密,结构紧凑,往往出现许多长句;较少使用第一第二人称,多使用第三人称。这些语言结构特点在翻译过程中如何处理,是在英汉翻译中要慎重考虑的问题。
2.3围绕情景教学法展开的电力营销专业英语教学实践探索
情景教学法在电力营销专业英语教学实践,是“以学生为本”教育宗旨为理念,以“获取知识、形成能力、完善素质”作为教育目的,不仅强调利用英语获取教材外知识,而且注重交流能力的培养。
2.3.1充实教学内容构成,创建情景教学主题。
情景主题设定以教学主题模块为特征,模块创设首先是以电力营销专业课程总体进度为基础,将专业英语课程对应进行设置。即以本学科专业课程递进的教学计划为依据,丰富充实教学内容。
情景教学主题模块的设置,注重体现建立在创新能力培养基础上的渐进式构成。教学情景的编排根据专业教学计划循序渐进展开,在深度方面由较为简单的模拟对话逐步向理论性较强、词汇及句型难度要求较高的专业化过渡,提高学生创新意识和对电力营销专业的理解力,引导学生以英语为媒介掌握专业知识。
情景主题包括:侧重口语训练的部分,包括客户接待、业务查询、业务扩充、变更用电、投诉与回访等;侧重阅读训练的部分,涉及市场营销基础、电力市场营销基本法规、电价与电费、电能计量、客户服务和公共关系等。在教学中,利用相应的听、说、读、写、译等英语基础技能,扩充学生对专业英语词汇积累和文法表达,进一步提高对专业基础知识方面内容的理解力和运用能力,有效提高专业英语能力,开阔专业视野,强化专业知识的学习。
2.3.2教学手段的多样化运用。
2.3.2.1多媒体运用。在以计算机信息技术为特点的现代教学模式的基础上,充分发挥多媒体功能在情景教学中的作用。将图形图像、声音、动画和视频等运用于教学课件的制作,创造良好的情景教学环境和学习氛围,增强语言交流的真实感和现场感,从而提高教学的深度和广度,强调适应注重形象思维和联想力培养的总体专业教学特征。
2.3.2.2角色转换。围绕情景主题,模拟实际工作过程诸如客户接待、业务查询等具体、生动的实效情景,让学生扮演工作人员、顾客等的不同角色,由学生对学生提问、教师对学生提问等答辩过程,从听、说、看等情景中引导学生感受以英语为媒介的专业交流过程,培养学生在英语场景中的思维灵活性和应变性。比如,在用电投诉这一情景中,两名学生分别扮演电力服务工作人员和用电投诉的顾客,由他们自由设计对话,并在课堂上进行表演式演练。扮演工作人员的同学不仅要回答顾客的专业性问题,解决投诉外,而且要注意处理问题时的语气、态度,这使学生既熟悉了电力营销的专业基础知识,又掌握了与其专业相关的英语表达。同样,扮演顾客的同学,除了要熟悉业务提出投诉,还要运用英语表达问题。这一情景完成达到了良好的效果,学生同时操练了电力营销的专业基础知识和专业英语知识,并对将来的职业内涵有了进一步的感性认识。
博弈论又称为“对策论”，一种使用严谨数学模型来解决现实世界中的利害冲突的理论。由于冲突、合作、竞争等行为是现实世界中常见的现象，因此很多领域都能应用博弈论，例如军事领域、经济领域、政治外交，解决诸如战术攻防、国际纠纷、定价定产、兼并收购、投标拍卖甚至动物进化等问题。
博弈论的研究开始于本世纪，1944年诺依曼和摩根斯坦合著的《博弈论和经济行为》一书的出版标志着博弈理论的初步形成，随后发展壮大为一门综合学科。1994年三位长期致力于博弈论研究实践的学者纳什、海萨尼、塞尔顿共同获得诺贝尔经济学奖，使博弈论在经济领域中的地位和作用得到权威性的肯定。
2．博弈论的基本原理和方法
文献[1][2]用浅白的语言叙述了博弈论的思想精髓和基本概念。文献[3][4]更注重理论上的分析和数学的严谨。概括起来，博弈论模型可以用五个方面来描述
G={P，A，S，I，U}
P：为局中人，博弈的参与者，也称为“博弈方”，局中人是能够独立决策，独立承担责任的个人或组织，局中人以最终实现自身利益最大化为目标。
A：为各局中人的所有可能的策略或行动的集合。根据该集合是否有限还是无限，可分为有限博弈和无限博弈，后者表现为连续对策，重复博弈和微分对策等。
S：博弈的进程，也是博弈进行的次序。局中人同时行动的一次性决策的博弈，成为静态博弈，如齐威王和田忌赛马；局中人行动有先后次序，称为动态博弈，如下棋。
I：博弈信息，能够影响最后博弈结局的所有局中人的情报，如效用函数，响应函数，策略空间等。打仗强调“知己知彼，百战不殆”，可见信息在博弈中占重要的地位，博弈的赢得很大程度依赖于信息的准确度与多寡。得益信息是博弈中的重要信息，如果博弈各方对各种局势下所有局中人的得益状况完全清楚，称之为完全信息博弈（gamewithcompleteinformation），例如齐威王和田忌赛马，各种马的组合对阵的结果双方都不严而喻。反之为不完全信息博弈（gamewithincompleteinformation），例如投标拍卖，博弈各方均不清楚对方的估价。在动态博弈中还有一类信息：轮到行动的博弈方是否完全了解此前对方的行动。如果完全了解则称之为“具有完美信息”的博弈（gamewithperfectinformation），例如下棋，双方都清楚对方下过的着数。反之称为“不完美信息的动态博弈”（gamewithimperfectinformation）。由于信息不完美，博弈的结果只能是概率期望，而不能象完美信息博弈那样有确定的结果。
U：为局中人获得利益，也是博弈各方追求的最终目标。根据各方得益的不同情况，分为零和博弈和变和博弈。零和博弈中各方利益之间是完全对立的。变和博弈有可能存在合作关系，争取双赢的局面。
还有另一类型博弈称为多人合作博弈，例如安理会投票表决，OPEC联合限产保价等问题。这类问题重点放在联盟利益的分配上，它的理论和方法广泛应用于利益损失的共同分担问题。多人合作博弈的研究方法主要是特征函数模型。以个可能的联盟为定义域，特征函数表示各个联盟的得益（N是局中人的数目），它的分配解必须符合一定的合理性和稳定性，它的解的概念也发展成多种多样，包括稳定集、核心、核仁、Shapely值等。解的多样性符合现实世界复杂多样的需要，针对不同的问题选择或创造合适的解的概念是博弈论深入研究的课题。
不管博弈各方是合作、竞争、威胁还是暂时让步，博弈论模型的求解目标就是使自身最终的利益最大化，这种解建立在对方也采取各自“最好策略”为前提，各方最终达到一个力量均衡，也就是说谁也无法通过偏离均衡点而获得更多的利益。这就是博弈论求解的本质思想。
3、博弈论与电力市场
博弈论是研究市场经济的重要工具。电力作为特殊的商品，它的生产、运输、销售和消费也逐渐走向市场化。世界范围内很多国家的电力工业走向放松管制、引进竞争的进程中，遇到很多前所未有的新课题，运用博弈论来分析解决其中一些问题是一个研究方向。用博弈论模拟电力市场，模拟的结果可能更加接近实际，为市场模式设计提供依据。另外，电厂或用电用户作为市场的参与者，可以用博弈论来分析市场，研究如何报价获利最大。
正确运用博弈论关键要针对电力市场的特点正确选择模型和解的概念。例如：力量相当的两个区域电网之间交换功率的情形比较适合用古诺模型和Nash谈判解方法；而自备电厂与公用电网之间的交易可能更适合用Stackleberg模型。还有局中人结盟问题：如何识别合作伙伴，结盟利益如何在联盟内分配。电力市场环境下，电网输电作为一项服务，它的网损、固定资产投资如何在网络使用者之间分担。这些分配问题有不同的概念的解：稳定集，核心，核仁，Shapely值等，如何合理选择或创造最接近实际的解的概念也是面临的课题。
博弈的结果是依赖于拥有的信息，采用什么样的信息披露政策是设计电力市场模式的一个方面。例如：电厂竞价上网，一个成功的报价不仅取决于自己的实力，还有赖于他人如何报价。但是各方往往不清楚互相之间成本、报价等信息，因为这些信息都是各自的商业秘密。如何处理这种信息既不完全也不完美的博弈是一个重要的课题。反过来，博弈的实验结果也为电力市场披露怎样的信息提供依据。
博弈论和电力市场理论都是很年轻的科学，两者都有广阔的发展天地，两者的结合可以互相促进。
4、博弈论在电力市场中的应用
4.1自备电厂与公用电网之间的交易
开放发电市场的进程中，拥有自备电厂的用户是一类特殊的市场参与者，它既是用电用户，也可以是电力的供应者。随着电力市场深入发展和工业的进步，自备电厂将成长为一支生力军。
文献[5]用博弈论来分析评价在分时定价的环境下拥有自备电厂的用户（NCP）对定价的影响作用。NCP既可以从公用电网购电，也可以自己发电来满足自身需求。为解决两者的冲突，作者提出了三种博弈模型：非合作Nash博弈模型，合作博弈模型和超博弈模型。作者构造了三个局中人：公用电网，普通用户，带自备电厂的用户（NCP），并且假设它们的需求函数、边际成本、收益函数等均是线性的，通过数字模拟得出了一些有趣的结果：①NCP的加入促使公用电网降低出售给NCP的电价；②冲突还使普通用户得到更多益处。该文为解决自备电厂与公用电网的相互作用提供了很有用的分析思想。但是尚有三点可以进一步改进：①该文尚未考虑NCP将自己多余的自发电卖给公用电网的情况；②该文将公用电网和NCP置于平等的市场地位可能不符合实际市场，如果公用电网规模很大，NCP数目很多但规模小，考虑Stackerlberg模型更符合两者实际；③该文假设公用电网的目标函数是整个社会利益最大化，而并非是自身利益最大化，这个假设不符合电力市场需要解除管制的发展方向。
文献[6]部分解决了以上问题，它重点放在自备电厂和公用电网相互作用的方式的选择：公用电网回购NCP多余电力（buy-backsystem）或者公用电网收取NCP运转电力的过网费（wheelingcharges）。该文分析了在不同市场环境下，各方的得益情况，得出了一些可能只有用博弈论才能得出的结论。
4.2区域间输电交易分析
互联网间短期电力交换是一种经济运行的手段。白晓民等在文献[7]中应用Nash博弈论来分析简单的两区域系统单时段交易分析，得出双方都可接受的交换功率和交易价格。在此基础上，文献[8]提出了一种两阶段迭代计算方法来处理外部交易计划与内部经济调度的协调。该文所用的博弈模型是二人非零和对策，采取合作型对策，应用Nash谈判公理作为仲裁程序，决策出双方都可接受的交换功率和交易价格。应该指出，白晓民等的分析是基于完全信息的博弈也即博弈双方均对对方在各种情况下的得益了解非常清楚。如果缺少这方面的信息，又应该如何分析处理呢？这个问题值得进一步深入探究。
4.3转运市场中电网的固定成本分摊问题
运转市场中一个难题是网络输电服务定价，这个定价能够给网络使用者一个信号，以达到全网最优化；并且能够补偿网络的投资者，网损、变动成本、固定成本等费用在网络使用者中合理分摊；同时能够正确激励网络增容。节点实时价格（nodalspotprice）制度可以解决网损和网络阻塞问题。但是文献[9]的作者认为节点实时价格制度不能完全回收输电系统的固定投资，为了解决双边贸易中输电系统固定成本公正分摊问题，作者提出了基于多人合作博弈模型，可以计算出逐条线路逐笔交易的分摊费用。文中使用“核仁”作为模型的解。该方法的优点：①使用“核仁”而不用Shapely值，因为“核仁”处于核心，分配值更加稳定和易于被各方接受；②提供了一种激励，减轻线路过载。
4.4基于Pool或PX模式的多边贸易市场
电力市场环境下的博弈具有行动策略随机性、信息隐蔽性，这些特点都给建模和计算造成困难，从而限制了实际应用。各种文献在处理这种不确定信息环境下的决策问题中，通常需要假设或者估计对方的信息，方法各有特色。
在文献[10]作者认为在完全竞争的市场环境下，市场参与者相对于市场规模都显得很小，市场影响力很小。在这种情况下，优化报价决策不需要博弈的思想。文中作者认为电力市场属于不完全竞争市场，单个市场参与者对市场是有影响力的，其模型本质上属于不完全信息的非合作博弈。例如：每个参与者只知道自己的成本信息，而不知道对方的成本等信息。在这种情况下作者提出了这样的一个问题：在无法完全了解对方的信息情况下，参与者如何投标（选择高价投标还是低价投标）才能使自己收益最大。该文通过转化的方式把不完全信息的博弈变为信息完全但不完美的动态博弈来求解。每个市场参与者均对自己的对手可能的出价进行分类，并对每一类的可能性进行概率估计，形成一个概率意义上的期望收益矩阵，用Nash平衡点的概念求解矩阵，得到问题的解。
文献[11][12]作者提出了一种谈判模型。每一个局中人进行决策时，都同时执行以下两个步骤：①对可能的合作对象按照一定的指标进行优先排序；②按照谈判优先顺序，逐一进行讨价还价，谈判的规则与程序是预先设定好的。该文的特色是谈判对象的优先顺序表的形成。排序的准则基于该局中人A对关于他人的信息的了解程度。先分别对其他局中人的成本信息进行分类，并对每一类出现的可能性进行概率估计。然后假设与某局中人B进行合作，互相交换共享所拥有的信息，联合成博弈的一方，剩下的局中人结合为博弈的另一方。这样的博弈模型的Nash平衡点是概率意义上的期望值，作为与B合作的优先指标。对每个局中人都进行一遍以上计算，得到了A的谈判对象优先顺序表。每个局中人都有自己的一张优先顺序表。最后按照预先设定的谈判规则与程序，各方同时进行合作谈判，谈判要解决如何合理分配或均衡比单干多出的利益。
该文关键的一点：正确掌握对方的成本、策略等信息。各方可能从每一次博弈的结果中得到有用的反馈信息，并用这种反馈来更新自己的知识库，提高对他人了认识。遗憾的是作者并没有提到如何实现这样重要的学习过程。该文的模拟算法中的一个缺点：计算量随局中人的数目和每个局中人类型的数目的增长呈指数增长。
对于多边贸易模式的电力市场，文献[13]提出了多理论模型，解决贸易合作问题，文中的模型基于完全信息的博弈模型。模拟的过程包括四个阶段：①确定自身成本等信息；②与对方互相交换信息，互相寻求合作伙伴；③按照预先设定的准则和协议进行联合分组，形成一个谈判对象优先顺序表，这个顺序表获得方法于[11][12]的方法不一样。作者采用公平性合作标准和Shapely值来确定这个顺序表；④按照优先顺序表进行双边谈判。作者认为这四个阶段可以反复迭代进行，直至没有人愿意改变合作格局为止或者达到预先设定的计算时间。作者在文中考虑了多种情况，但是模型仍偏于简单。
4.5用博弈论解释和实现算法
文献[14]用博弈论来解释拉格朗日松弛法法解决机组经济组合的算法。该文认为在电力市场的环境下，竞争各方均以实现自身利益最大化为目标，旋转备用的约束变得软起来，PX（powerexchange）机构可能通过松弛这一约束进一步降低成本。该文提出了一种基于博弈论的算法获取最优的旋转备用。
作者认为拉格朗日松弛法的拉格朗日乘子是有经济含义的，松弛旋转备用的乘子被看作是提供备用的价格信息，各时段的旋转备用根据这个信息不断在规定的高低两种备用水平之间调整（例如：为t时段负荷）。根据优化原理，如果拉格朗日函数存在鞍点，则鞍点是原问题的最优解。
鞍点的概念与博弈论中的Nash平衡点有非常相似之处，如以上公式所示。基于此想法，作者构造了两厂商博弈模型。其中一局中人P代表整个实际电网的利益，它控制的决策变量是p，u（p向量表示各机组分配的有功，u向量表示机组启停），目标是使整个系统成本最低。另一个局中人Q，是一个假想的发电商，它以价格向P销售备用容量和有功容量。双方就旋转备用交易进行讨价还价，最终达到一个平衡的交易量和交易价格。作者证明以上博弈过程的Nash平衡解就是拉格朗日函数的解。基于以上结论，作者设计了自适应的次梯度算法寻求平衡点，其中一个关键技术作者设计了厂商P对厂商Q备用容量报价的反应函数该函数将映射到备用容量的两种水平之间（例如：5%Dt-%Dt，Dtt时段负荷），形成一个随价格信息变动的备用容量。根据厂商Q是否了解厂商P的反应函数，模型可细分为两种：Nash模型（不了解对方反应函数）和Stackelberg模型（Q了解P的反应函数），作者认为后一种模型掌握的信息较多，因此收敛的速度和优化的效果梢好于前一种模型。
用博弈论来解释并且设计一些算法是一个新鲜而具有挑战性的课题。博弈论本身就是带有优化功能的一门严谨的数学，不过它更具有人的逻辑思维的色彩，融合了一些用别的方法难以表达的信息。
关键词：电力市场营销分析；关联规则技术；应用探究
科学信息技术水平的不断提高使人们产生的用电数据也在不断地增长，怎样从这些数据中找出有价值的信息是电力企业营销工作的首要任务。而关联规则技术作为一种重要的数据挖掘方法和手段，它可以有效发现相关研究对象与其影响因素的关联性，满足电力企业提取数据的需求，成为企业挖掘信息的重要步骤。随着我国电力市场体制机制的不断深化和改革，电力市场竞争越来越激烈，而且“厂网分开”之后，国内很多发电部门开始关注竞争模式，并且为了在激烈的市场竞争中胜出，大部分电力企业都在努力地降低自身的经营管理成本，加大对用户需求情况和竞争企业的深入了解，以便调整自身的发展战略和服务模式，进而为广大用电用户提供更加优质的、个性化的电力服务。而关联规则技术作为一种数据挖掘技术，应用到电力市场营销分析中去，不仅可以增加对市场信息的了解，而且还有利于提升企业的经营管理水平，对电力企业的持续发展具有重要的作用。
1电力市场营销的基本概念
本文所指的市场主要是指具有竞争性特点的电力市场，是电力企业和电能用户之间通过竞价、协商等方式来交易相关的电能产品，而且借助市场竞争来有效确定数量和价格的机制。而电力营销市场主要是指电力企业在千变万化的市场竞争环境中，为了不断满足广大用户的用电需求，采取各种形式的营销手段和策略，向广大用电用户提供更加优质的电力产品和电力服务，不断提升用电用户的满意度和信赖度，从而获取更多利润的一种销售活动[1]。通俗来讲，电力市场营销就是在电力市场中通过交换行为来满足潜在用户和现实用户需求的一个过程。
2关联规则技术分析
2.1基本概述
关联规则技术作为一种重要的数据挖掘技术，主要就是在海量的噪声信息数据中提取出事先未知、潜在、隐含价值信息的一种分析技术。同时，关联规则能够利用特定的搜索方法从大量数据中挖掘出各种有价值的相关关系，进而为数据集特征提供关联描述。运用关联规则可以使企业决策者有效分析当前数据和历史数据中存在的规律和特征，为接下来的决策工作提供参考和借鉴[2]。
2.2模型的建立
建立关联规则模型主要就是针对研究对象准备相关数据的过程，从而形成较为完善的、系统的数据库。主要分为以下几个方面：首先，数据集成。在实际工作中，将多种数据库和文件信息中的海量数据进行分析、处理以及合并，并且在这一过程中有效解决那些语义模糊、遗漏掉的信息以及清洗那些脏数据等。其次，选择数据。为了发现目标不断努力选择和搜索相关的数据，其中包含各种模式数据的汇总、转换和统一。选择数据的主要目的就是为了有效辨别出有用的数据集合，尽量缩小范围，从而不断提升数据挖掘工作的效率和质量[3]。再次，数据的预处理。在充实和清理数据的预处理过程中，主要就是应用K-Means聚类进行数据的预处理工作。最后，转换数据。这一环节主要就是对数据进行编码，并将数据库中的不同取值进行数码形式的转换，方便数据的搜索工作。
3电力市场营销分析中关联规则技术的具体应用
3.1应用关联规则的主要目的
电力市场营销分析工作中运用关联规则主要就是为了对电力营销中产生的大量数据进行分析，有效获取相关关联规则。分析关联规则，不仅可以有效发现价格和销售行为等对售电量产生的影响，同时还可以有效分辨出不同消费者在心理倾向、习惯、特点等方面的不同，从而为营销策略的制定提供有力的参考依据，保证营销策略的可行性和有效性，促进电力营销活动的顺利进行[4]。
3.2事务数据集的建立
在运用关联规则进行数据挖掘的过程中，我们可以发现，挖掘技术所面临的直接数据源就是事务数据集，由于电力企业营销活动中的销售行为会受到很多外部因素的影响，所以，可以先从售电信息管理系统中提取多种类型售电企业的具体营业数据，然后再从当地的气象部门了解降雨、气温等气象信息，从而将这些数据有机地整合起来，及时补充缺失或者不足的数据，修正异常或者错误数据，最后构成较为完善、系统的事务数据集。
3.3k-means聚类技术的应用
在营业数据的形式上，电力企业与其他行业相比具有着很大的差异性。例如，电力企业营业数据中的价格、降雨、气温以及用量等数值和数据具有连续性，由于这种连续性，使得数据挖掘和规律总结工作面临着很多的不利影响，所以，我们应该应用k-means聚类技术来有效处理售电工作中产生的事务数据集。k-means聚类技术作为关联规则挖掘技术的重要组成部分，是最常见也是最常用到的一种处理方法和手段，它能够将空间中的各个样本点有效分为多个簇，而且每个簇之间又存在着极为明显的差别，其内部的样本点也具有十分高的相似度，能够紧密地联系在一起[5]。在实际的处理工作中，还要进行具体问题具体分析，针对不同的样本采用不同的分析处理方法。
4结语
关联规则技术作为一种重要的数据挖掘方法和手段，它可以有效发现相关研究对象与其影响因素的关联性，在海量的信息数据中提取有价值的信息数据。在电力市场营销分析中运用关联规则技术，具有良好的创新性和现实意义，可以为营销策略的制定提供有力参考数据，保证策略的详尽性、针对性、全面性等，提升营销工作的质量和效率，促进电力企业的可持续健康发展。
作者:程剑 单位:国网湖北省电力公司武汉供电公司
参考文献：
[1]侯雪波.关联规则挖掘技术在电力市场营销分析中的应用[D].天津:天津大学,2015.
[2]张晓琴.解析关联规则技术在电力市场营销分析中的应用[J].经营管理者,2014(1):282.
[3]张斌.关联规则技术在电力行业应用的前景分析[J].天津电力技术,2016(2):20-23.
电子商务具有很强的通讯和交互能力，24x7小时服务和简单的用户界面,可以作为企业的有力工具=电子商务巳成功地应用于客户关系管理和供应链管理。与供应商订货系统相结合的电子采昀系统已经被实践证明非常有效^
本文将讨论电子商务的基本特性和电子商务系统的安全及管理要求。介绍一个适合电子商务应用管理要求的ECIS管理架构及其基本概念=讨论的重点包括电子商务系统概念、电子商务系统安全及管理技术、ECIS框架,最后通过一个实例介绍如何将EOS应用于电力工业的电子商务和网络管理系统。
2.电子商务基本概念
电子商务是利用因特网技术使得一个企业的运营髙效、低费用.并且更灵活。Oracle相信一个电子商务企业应具有以下特征:
整个企业的管理和担织从商店到客户中心、仓库、供应商都能够实现统一管理和流程的优化；
能够做到企业中的每人在线并且分享最新的信息，如雇员、合作伙伴、顾客、和供应商的情况；
其对自己有一个360度的全方位的认识并充分了解其顾客,借此而增强决策能力和和竟争性；
其通过顾客和雇员的自我服务系统增强数据的稍确性并降低数椐维护成本；
通过与供应商的在线连接，能更好地管理公司的库存,使供应商能够提供更快和更好的服务；
在全球范围扩大其市场并且首先思考使用-见办'随着电子商务技术的发展,企业现在能够彳艮好的管理商业流程以及处理企业所在的钧理边界以外的各种关系。在上一个世纪,信息技术旨在帮助企业管理和理顺企业内部流程(如:MRP，ERP,«eneralledger)。电子商务技术能够帮助企业管理物理边界以外的各种业务流程,将公司的核心业务与顾客和供应商有机地连接在一起。
电子商务将一个企业的商务活动有机地连接在一起,与一些dot.com公司提出的电子商务只是将卖方和买方拉在—起,以寻求一个较好的价格完全不同。其需要电子商务交易的生命周期的各个组成部分如产品设计、需求预测、资源管理、财务管理、后勤、以及进出管理紧密地结合在一起=商业活动自动化的驱动力量不在互联网本身,而在来自竞争的挑战以及一个企业如何运营及从事商务活动e竞争的压力及不断缩短的产品生命周期促使企业将其商业流程与其商业伙伴的运营紧密结合在一起,并不断提髙效率、降低成本、缩短产品进人市场的时间。
从根本上来说,电子商务将企业管理、市场、网络、计算机应用、和安全技术紧密结合在一起。是信息时代从事商务活动的最佳经营模式遗嫌的是至今仍然没有一个较好的电子商务网络支持和管理平台-支持电f商务的是一些相互独立的技术架构、眼务、软件.和有关市.场。每一单元都要求复杂的技术并依靠其他的单元才能工作。为此我们引人了安全的EC1S电子商务基础设施平台。在介绍ECIS平台之前,首先描述一下主要的电子商务安全技凇.以便进一步阐述EQS如何将电子商务安全技术与有关管理平台有机地结合在一起。
3.电子商务安全技术
目前已经有很多保证电子商务数据传送和网络安全的技术,最重要的包括以下方面：
Publii-Ki-yInfcaalruclurefPKI):PKI允许电子商务系统在网络上认证用户的身份。其包括有关软件.服务,和数字签名。PK1系统可以保证信息传送和交易的保密性'完整性、和不可否认性-认址<Authenticalionh认证是计算机系统确认用户身份的一套方法：通过认证程序.计算机系统能够确认登录的用户是否是真实的用户。认证过程并不确认用户使用应用程序和数据的权利_认证过程确认系统内部或外部用户是否能够登录一个电子商务系统。网络的不同部分可以使用不同的认证策略给与保护。如非敏感系统可以采用用户名和口令的方式,而敏感系统的进人则采用数字签名。
授权(Aulhorizalion):授权确认一个用户进人计算机网络系统后(通过认证的过程)使用的计算机资源的权利u不同的用户或者用户组可以使用的资源完全不同。
防火墙(Rrewallsh防火墙是在两个网络之间的一套设备用以保护一个网络的资源和数据不被另一个网络的用户非法使用口当一电子商务企业与互联网联接时，防火墙是保护企业内部网络的一个重要手段。
虚拟专用网(VirtualPrivateNetwork〉：虚拟专用网是一项新的计算机网络连接技术t它通过加密隧道技术.应用现有的计算机互连网络（InlemeO实现不同地域间的计算机网络的专用互连t其效果相当于在不同地域的网络间架设了专用线路,而各个地域的用户只需要有本地Internet帐户和本地线路连接即可^VPN是连接电子商务企业、商业合作伙伴、和客户的一个安全有效的手段。
防病毒系统(Ami-virussoftware};帮助监测和消除计算机病毒。计算机病毒是隐藏在计算机或者应用程序中影咱汁算机正常工作或者破坏计算机数据的一小段源程序病毒防治策略主要是在计算机网络系统上增加监测程序用以发现计算机系统中不正常的行为并在破坏发生之前采取保护措施防病毒软件系统能集成各种防病毒程序.存储可能的病毒格式.阻挡并截获有病毒嫌疑的数据包的人侵s并将截获的病毒代码提供给相应的防病毒生产厂商,在其提供解决办法后,再由其检测和清除。
人侵监测（IntrusionDeteclion):主动和超前的监测计算机内部网络系统与外部网络(如lniemet,bilranet,和Eitranet〉的联接监测网络系统和应用程序是否被非法进人,数据是否被非法读取。如果有入侵的情况或者可疑人侵行为能及时记录和切断数据人侵源，给系统管理人员予以警告.最大程
度保障系统安全Single-SignOn:允许用户登录一次计算机网络系统就能使用网络上所有许可使用的计算机应用程序,：Smgle-Si-gnOn技术使得用户容易记忆和管理口令，晡少计算机网络系统的登录时间和有关资源的使用。
上两节描述了电子商务的基本概念和有关安全技术：下一节将提出一个安全的电子商务网络管理平台能够使企业安全地应用电子商务技术。使用该平台，电子商务公司.商业忱伴，和顾客能使用互联网安全地交换信息,最大限度地使用互联网技术为商业眼务。
4.电子商务安全苷理平台
ECIS提供一个网络管理平台将电子商务概念、应用程序、和安全技术完整地结合在一起.图1为ECLS的结构示意图。
5.ECIS架构
ECIS提供在一个公司的内部计算机网络和外部网络如互联网之间的保护层。其包括三层架构：
整体架构(FrameworkAichiiecture);ECIS的各个眼务模块在ECIS的整体框架{FramewurkArchitecture)下运行。ECJ3FrameworkArchilecture提供一个可扩充的平台将各种网络管理功能和网络服务有机的结合成一整体。
安全架构<SecurityArchitecluie);ECIS的安全架构提供一个安全的保护层.可有效地隔离企业内部网络和外部网络。同时保护在ECIS环境中的各个脤务模块和ASP模块。
技术架构（TechnicalArchitecture):ECIS技术架沟主要由以下关键子系统所组成：
目录和认证系统（DirectoryandAuthenlicatitmSystems):目录和认证系统支持多级认证（Multi-levelauthentication),用户授权管理（Delegateduseradminislralion分级授权管理(Diatribuledauthentication),授权集成（CusloiTuerdirecltm'inlegra-l】m)及singlesign-on等0
防火墙(Firewalls}:防火墙在ECB中提供第一层的保护。进人和出人EOS的所有数据由各种网络政策所控制：人侵监沏（IntrusionDeteclkmh人侵监沏系统对进人EOS环境中的所有数据和与ECIS的连接进行检测-能有效的记录各种异常行为并进行有效的控制。
餐PublicKeyInfrastnicmre{PKI);PKI在ECIS中处于用户授权(Aulhorisation)与网络基础层（NetworkInlrastmctureLayers)中间的位置,以确保数据的保密性和可靠性。
餐网络基础设施{Networklnfrastmetuip):网络基础设施允许结构ECK系统中的各模块和眼务单元通过各种物理网络可靠地通讯联系。
6.ECB核心服务
ECIS核心眼务是由ECB各个模块分享的银务。主要包括：
ECIS管理和监控服务（ECISManagementandMunilaiingSeiykes):ECIS管理和监控眼务提供实时系统状况报告和远程管理能力。
ECIS报告服务（ECISReportingServices)：ECIS报告联务包括报告数据库管理,数据管理、报告生成系统等。
EOS用户授权管理眼务<EOSDdegpliedUserAdministra¬tionServices):允许电子商务企业、供应商或顾客中有相应权限的用户进行用户管理和自我服务。
ECIS系统管理吸务（EOSAdnrnnisbalianServices)：ECIS系统管理K务允许有权限的用户使用Web为基础的界面对系统进行维护和管理eECIS的系统管理眼务可以与交易系统和工作流程管理系统结合实现计费管理和商业流程管理等功能。
7.堆值模块
ECIS的增值模块能为电子商务的终端用户提供服务程序包括安全互联网浏览，安全邮件眼务,安全远程访问接人®务,WN服务,安全FIP眼务、全球访问R务,存储管理K务.1P电话眼务.用户在线自我眼务、在线呼叫眼务等。
8.安全电子商务——个案例分析
类似ECIS框架结构在国外巳经成功地应用于电信行业和电子政务。在国内目前巳经被建议应用在电力佇业中管理有关的计算机网络和电子商务系统。
在电力行业中，电子商务参加者包括电力公司（电源、送电,和售电公司）、产品及眼务提供商<为电力企业提品和眼务的公司）及电力用户。
电力行业电子商务网络包括电力企业局域网（LAN〉、广域网(WAM)及互联网。电子商务应用程序包括办公自动化系统,企业资源管理系统、客户关系管理系统、信息和知识管理系统和在线文易系统。
EOS能为电力行业的电子商务管理系统提供一个完整的解决方案和基本平台（如图2所示）-其可以有机地管理电子商务系统的三个层面。
在物理层面上,ECB能够管理电子商务系统的物理接人网，如IAN,WAN,DDN.FrameRelay,DSL,ATM、PSTN、及无线接VPN技术应用在EOS中管理用户<包括电力企业职工,商业伙伴和客户）的远程接人。在网络管理层,EOS管理用户通过集中的S录眼务器集中管理用户认证和授权。数据安全性和完整性通过PKI给于保证。ECIS通过其智能监测系统进行人侵监测和病毒扫描。
在应用程序层，ECK用来管理电子商务的应用程序托管@务和安全交易眼务。典型的应用托管眼务程序包括ERP.系统、办公自动化,CRM和信息3安全交易眼务使得电力公司、商业伙伴和用户通过互连网安全地进行交易。
研究表明只要电子商务系统能够从技术上'商业流程上帮助电子商务企业更快.更好、更加灵活地与顾客及商业伙伴交流,这些企业能够与其已经建立贸易关系并取得信任的公司通过电子商务系统很好地进行交易活动。
本文提出的电子商务系统及其管理与dot.com公司对电子商务的理解截然不同。其建立在电力企业与其合作伙伴和客户的深刻的商业关系和相互信任的基础上3先进的信息技术如ECIS可以帮助电力企业与其上下游企业和客户建立良好的电子关系。
9结论
PticewateihouseCoopeis最近进行的一次调查表明，网络安全和贸易伙伴的可信赖度是电子商务发展的最大障碍~o电子商务交易需要一个很好的安全基础架构以确保数据机密性(防止电子商务信息泄露)、数据完整性<防止电子商务数据被非法修改)和数据可用性(数据在需要时可以及时得到并不会被遗失)。
关键词：电网公司 沙盘设计 沙盘教学
1 引言
沙盘模拟课程是采用哈佛大学流行的沙盘情景教学模式，并借鉴Management Group公司及同类培训课程公司的相关理念和教学方式，以生产型企业为背景，让每个参赛学生置身商业实战场景，以各自代表的企业经营管理者身份，涉及财务、营销、物流、生产等重要角色，实地体验商业竞争的激烈性。
电网公司经营具有固有的特点，电力行业是基础性的重要能源产业，是基础产业中所需投资最大，资金占用比率最高的行业之一。由于电力的设备专用性强，资金占用量大，固定资产投资比较大，一旦投入容易形成沉没成本，因此电力行业具有很强的进入壁垒和退出壁垒。电力行业的平均固定成本很高，边际成本相对较低，容易形成自然垄断。因此世界上有不少国家的电力行业实行垄断机制，我国也包括在内。
2 现状
目前沙盘模拟经营的设计很多，但是关注与电力行业的沙盘模拟设计确实很少的。传统的沙盘模拟课程基本上以生产型企业为背景，从企业的生产制造出发，全程模拟企业的的经济业务，主要模块包括：基本概念、销售管理、生产计划、物资需求计划、采购管理、库存管理、财务管理、成本管理、人力资源管理等。
电网公司的特殊性和固有的特点，决定了电网公司全面运营沙盘设计的特殊性和困难度。首先从国际、国内的发展形势看，电力走向市场是历史的必然。第二，电力产品和电力系统运营具有特殊性，电力不能储存，电力系统的发电、输电、配电、售电是瞬间完成的。第三，电力行业不同于普通的制造业，电力行业的国民经济的基础产业，受政府的管制和约束多。
笔者设计的沙盘主要基于目前电网公司的和电力市场的现状。在设计电网公司的全面运营管理沙盘的设计的过程中，笔者通过请教专家，查阅相关书籍、访问国家电网、南方电网、国家电力监管委员会等相关网站、走访供电局等全面了解电网公司的运营状况财务特点，并结合国家电网公司的实际情况。在此基础上笔者将一些环节（例如电力调度环节、跨省区电力交易）简易化、抽象化并且使用了一些合理化的假设，设计出一套电网公司全面运营沙盘。
3 电网企业全面运营管理模拟沙盘介绍
3.1 公司原始状态
电网公司采用直线职能结构，组织结构图如下。
公司设有四个关键部门分别是财务部、生产运营部、营销部、人力资源部。
设有六个职位CEO负责公司所有的重要决策；CFO负责公司的财务部门主要负责资金的筹集、管理、编制财务报告和编制现金预算。核算成本，按时报送财务报表并做好财务分析；根据企业战略和计划编制现金预算；CHO负责公司的人力资源部，主要负责人员招聘、培训以及薪酬管理；CMO负责公司的市场营销总监主要负责开拓市场、实现销售。根据市场预测及客户需求制定销售计划，取得与公司生产能力相匹配的购售电合同；生产运营部下设基建科、安监科、运营维护科、技术研发科、电力交易与生产调度中心，由COO与COO助理负责。主要负责电网建设与维护、电力交易与调度、安全监察；
公司现有一条输配变电设备，建成投产已有三年，运行状态良好。几年来一直在省级市场购售电，有一定的知名度，客户也很满意。公司资产总额115亿元，售电量150亿千瓦时，公司上一年盈利19.5亿元，增长已经放缓。主要行业指标：城市供电可靠率99.94%，农网供电可靠率99.73%，线损率6.73%。
3.2 运营规则
沙盘模拟不是从创建公司开始，而是接受一个已经投产运营了3年的公司。虽然已从基本情况描述中获得了公司运营的基本信息，但还需要把这些枯燥的数字再现到沙盘盘面上，为下一步的公司运营做好铺垫。
生产运营规则主要包含基建规则和电力生产调度规则。财务规则资金是企业的血脉，公司主要的融资渠道有：长期贷款、短期贷款、贴现。每种方式都会有一定的额度、还款周期还有利息。根据市场营销的4P理论制定营销规则：一、目前共有区内市场和尚待开发的区外市场。区内市场具体分为经济一般市场、经济发达市场和资源密集市场。区外市场必须经过一定的市场开拓环节才能实现销售；二、每个市场必须有一组营销人员的投入，营销人员越多，售电量也会越多。目前电网公司只有三种电力产品：工业用电、商业用电、居民用电。
模拟实验开始时，每个模拟公司都拥有相同的资金、电网设备等固定资产。各公司将通过从市场中赢得订单，签订供电合同，按合同供电，从客户手中获得现金，支付税金等。同时公司通过从发电企业购电，以确保完成供电合同。当资金短缺时可采取向银行申请贷款、应收账款贴现等方式筹措资金。
虽然都有相同的初始资金，都遵守相同的规则，但通过不同的手段，几个公司运营之后会产生不一样的结果。最终根据每个公司的累计利润和资产状况和电力行业指标等结果按不同的权重评出优胜公司。
3.3 教学方法及模拟经营流程
一、学生分组（每组六名同学）确定团队人员构成以及为公司命名。
二、职能定位，每位学生根据自己的特点分别担任不同的职位。
三、熟悉公司运营规则。
四、进入模拟运营环节。（1）国家电网电力生产规划，《北极星》未来宏观经济形势和能源需求预测，中国电力企业联合会未来年度电力供需预测。（2）公司根据以上情况，制定自己的需求预测，确定用电负荷。（3）公司进行电力生产和调度。（4）公司进行投资决策。（5）公司进行市场营销决策。（6）公司进行融资决策。
4 结论
本套沙盘的特点：1.紧密联系电网公司和中国电力市场的实际情况。2.非财务的指标同样重要。例如电网公司的供电可靠率、线损率等指标。3.以提高售电量为核心。电网公司受国家的管制多，销售电价由国家发改委和地方的物价局制定。
本套电网企业沙盘模拟训练是通过模拟电网企业整体运营过程，使受训者在分析市场、制定战略、安全生产、服务营销和财务结算等一系列的活动中，领悟科学管理规律，提高电网企业全面运营管理能力。它可以帮助参加培训的学员深刻理解电网企业的战略管理、电网建设、电网运营、安全管理、团队建设、电力营销，并能有效提高企业管理人员的战略意识、安全意识和服务营销意识。
本套电网企业沙盘模拟训练融角色扮演、案例分析和专家诊断于一体，能最大限度地激发学员兴趣，保证学习效果。学员在短短两天的训练过程中，会遇到企业经营中经常出现的各种典型问题，他们必须和团队成员们一起去发现机遇，分析问题，制定决策，组织实施。他们的决策或许成功、或许失败，学员就是在这种成功和失败的体验中，学习管理知识，掌握管理技巧，感悟管理真谛，从而提高管理能力。
参考文献
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1、涉及面广。首先就企业内部而言,财务管理活动涉及到企业生产、供应、销售等各个环节,企业内部各个部门与资金不发生联系的现象是不存在的。其次,现代企业的财务管理也涉及到企业外部的各种关系。在市场经济条件下,企业在市场上进行融资、投资以及收益分配的过程中与各种利益主体发生着千丝万缕的联系。主要包括：企业与其股东之间,企业与其债权人之间,企业与政府之间,企业与金融机构之间,企业与其供应商之间,企业与其客户之间,企业与其内部职工之间等等。
2、综合性强。现代企业制度下的企业管理是一个由生产管理、营销管理、质量管理、技术管理、设备管理、人事管理、财务管理、物资管理等诸多子系统构成的复杂系统。诚然,其它管理都是从某一个方面并大多采用实物计量的方法。对企业在生产经营活动中的某一个部分实施组织、协调、控制。所产生的管理效果只能对企业生产经营的局部起到制约作用,不可能对整个企业的营运实施管理。财务管理则不嗣,作为一种价值管理,它包括筹资管理、投资管理、权益分配管理、成本管理等等,这是一项综合性强的经济管理活动。正因为是价值管理,所以财务管理通过资金的收付及流动的价值形态,可以及时全面地反映商品物资运行状况。并可以通过价值管理形态进行商品管理。也就是说,财务管理渗透在全部经营活动之中,涉及生产、供应、销售每个环节和人、财、物各个要素,所以抓企业内部管理以财务管理为突破口,通过价值管理来协调、促进、控制企业的生产经营活动。
3、灵敏度高。在现代企业制度下,企业成为面向市场的独立法人实体和市场竞争主体。企业经营管理目标为经济效益最大化,这是现代企业制度要求投入资本实现保值增值所决定的,也是社会主义现代化建设的根本要求所决定的。因为,企业要想生存,必须能蹦收抵支、到期偿债。企业要发展．必须扩大收入。收入增加意味着人、炯、物相应增加,都将以资金流动的形式在企业财务上得到全面的反映,并对财务指标的完成发生重大影响。因此,财务管理是一切管理的基础、管理的中心。抓好财务管理就是抓住了企业管理的牛鼻子,管理也就落到了实处。
4、财务管理是一种法制管理。企业进行财务管理要依据国家的经济法规、财经政策,尤其要遵循《会计法》、《企业财务通则》及部门财务管理法规的规定。只有这样,才能保证企业生产经营活动有秩序地进行。
二、电力企业财务管理的主要内容
电力企业财务管理的内容主要包括：资金管理、成本管理、销售收入和利润管理。
1、资金筹集和管理。自从改革开放以来,国家推行了多层次、多渠道集资办电的政策及企业转换经营机制的改革。这些措施对壬新建电厂和电力设施、老企业的技术改造更新、电力企业的生产和建设、多种经营产业都带来了极强的推动力。也提出了开发资金、生产经营资金的筹措与管理的重要课题。
1.1筹资渠道和方式。电力企业的筹资管理．赢按照电力发展规划和生产经营的需要,准确预测资金需要量,坚持合理运用筹资方式,讲求经济效益,熟悉并通晓国际、国家的方针政策和制度程序,严格执行各类合同条款。电力企业的筹资渠道有：国家拨给、银行借入、企业内部形成、社会集资、利用外资等。还可采用企业债券、股票、商业信用等。
1.2金融市场。金融市场也是电力企业筹资管理的主要内容。由于电力行业的绝大部分都是国有企业．有同时具有资金密集性、设备性特点,在短期金融市场上,必须加强票据的承兑、贴现、再贴现和银行同业拆借等业务的管理。
1.3筹资决策。筹资决策是筹资管理的核心内容,应注意方法和内容的配套。此外,还要考虑筹资结构的选择和还款方式的选择。不同的资金来源有不同的资金成本．筹资结构的最优组合才能始终资金成本率最低。对于不同的还款方式,会产生不同的利息支出,子哟啊进行不同还款方式的测算,就能选择出最低利息支出的还款方式。
1.4流动资金管理
1.4.1电力企业流动资产的构成。电力企业流动资产由现金、短期投资、应收账款、存货构成。
1.4.2流动资金的特点。流动资金具有周转速度快、变现能力强形态多样化、其占用数量的波动性等特点。
1.4.3流动资金的管理内容。流动资金的管理内容有现金的管理、货币资金及有价证券的管理、应收账款的管理和存货管理。
1.5固定资产管理。电力企业固定资产由于种类繁多、规格不一、金额大、较为分散的特点．如果不加强管理,将对企业的生产经营产生重要影响。固定资产管理要体现责权利相结合的原则。实施归口管理与分配管理相结合的方式,做到谁使用,谁维护,谁保管。对设备管理要逐级落实到班组和个人。定期检查设备的技术性能和卡物相符情况。
1.5.1固定资产的基本特征。固定资产的基本特征有：使用年限长、单位价值大、价值转移与实物更新是分离的、周转时间长。
1.5.2固定资产管理主要内容。固定资产管理主要内容有：固定资产需要量的核定、固定资产的折旧管理、加强资本支出预算、合理配置固定资产投资结构、建立固定资产的日常控制和管理体系。
2、成本管理。
电力产品成本概念及构成电力成本是指电力企业中发电、供电、输电变电等环节发生的全部劳动消耗．也就是说为了生存和销售一定数量的电能而发生的全部生产费用．它包括发电成本、供电成本和售电成本。电力企业由于电热产品的特殊性如单一性,电力、热力产品成本项目一般划分为燃料、购人电力费、税费、材料、工资及福利费、折旧、修理费用和其他费用等,而供电局的成本项目中不包括燃料和水费。
2.1成本管理的原则
成本管理的原则有：经济性原则、责权结合原则、全面性原则、因地制宜原则和例外管理原则。
2.2电力成本管理的的特点
2.2.1成本计算对象单一。
2.2.2成本计算按生产经营不同环节分别进行。
2.2.3电力成本的高低不完全取决于生产者,而且受到用户用电条件的影响。
2.2.4电力成本的购成按要素与生产费用要素是不一致的。
3、销售收入与利润管理
3.1基本概念
3.1.1销售收入是指企业销售产品或提供劳务等取得的收入。它由产品销售收入和其他销售收入组成。
3.1.2利润是指企业在一段时期内的经营成果,是收入与费用配比相抵后的差额。
3.1.3电力企业营遂收入构成。主要包括：售电收入、售热收入、修造产品销售收入,修造企业对外承担的修理、试验等工业性劳务收入、非公也行劳务收入、其他销售收入等。
3.2销售管理
3.2.1电力企业销售收入的原则：政策性原则、及时性原则、盈利性原则。
3.2.2收入管理的基本要求：编制和执行电力企业的营业收入计划、加强对营业收入的日常管理。
3.2.3电力企业收入管理的内容。电力企业产品特点是产、供、销瞬时完成,没有中间产品,而且产品不能储存。电力生产的特殊性决定了电力企业收入管理的复杂性。电力企业收入管理的主要内容包括四方面：电价及电力销售收入管理、热力销售收入管理,即售热收入的管理、修造产品销售收入管理、其他销售收入管理。其中其他销售收入包括材料及燃料转让收入、技术转让收入、治理三废产品销售收入、来料加工装配业务收入和其他工业性劳务收入。
3.3利润及分配管理
3.3.1利润分配管理的内容。企业实习的利润总额,要按一定的原则进行分配。利润分配应兼顾国家、投资者与企业之间的利益,保证企业正常生产经营的顺利进行,具体有：弥补以前年度亏损、缴纳所得税、提取法定盈余公积金、提取公益金、任意盈余公积金、向投资者分配利润、未分配利润。
3.3.2电力企业增加利润的途径安全多发点多供电是增加销售收入．进而增加利润的重要途径；降低产品成本,以增加企业利润；加强销售管理,搞好电费的回收工作：减少流动资金占有量,节约流动资金借款利息,严格控制营业外支出,增加营业外收入,都可以增加企业的利润。
2015年4月，美国月度发电量统计显示，燃气电厂发电量首次超过了燃煤。这是美国历史上的第一次，其出现的原因在于低廉的天然气价格（部分地区低过煤炭）与燃煤发电日益提高的成本。
在我国，天然气比煤贵，而且天然气发电成本至少是煤炭两倍的认知仍是主流。现实情况是：如果以等价热值算，天然气的确可能比煤炭贵几倍；但气电成本是火电的两倍则完全是误导性的。天然气发电度电成本比煤贵还是便宜，这完全取决于机组工作在何种位置，是峰荷、腰荷还是基荷，利用小时数有多少。基于基荷甚至不同发电小时数的比较缺乏任何含义。
过去，电力行业的规划模式、定价模式与调度模式共同导致了天然气电厂在我国生存艰难，而这往往意味着结构的扭曲与系统总成本的增加，以及长期的环境不可持续。燃气发电行业的停滞不前，使得上游燃机制造业也未实现完全突破，国产化仍旧是个目标。
基于一个最优系统的标准，天然气发电的份额是严重偏低的，即使不考虑它的环境特性，以及灵活爬坡性能等。
影响系统优化
一个电力系统的基本概念是电力需求随时波动的。峰谷差可能超过50%，而未来可能还要大。如果可再生能源占据系统显著份额，比如超过20%，由于可再生能源的波动性出力，可能系统就没有基荷了。这也就意味着，所有的机组的利用小时数都要打很大折扣。
典型的，最高峰的时刻（比如夏季中午傍晚空调用电高峰，冬季傍晚高峰）每年也就几百个小时，这部分需求电量极其有限，但是容量要求非常高。巨大的一次固定资产投资要在有限的时间内摊销，那么这部分投资显然要越小越好，而燃料消耗由于总量小而变得次要，甚至无关紧要。
气电的单位千瓦投资成本比煤电更低（大约20%-30%）。这种情况下，天然气机组，特别是单循环机组（能源效率变得无关紧要），是相比煤电机组成本更低、经济效率更好的选择，尽管天然气的单位能量成本还是比煤高很多。
因为长期依赖煤炭发电的缘故，电力规划的方法基本是围绕煤炭展开的，其他的电源发展在多数规划中是外生给定的，不存在内生的选择。在相当部分规划中，最大负荷点的容量平衡（比如夏季典型日、冬季典型日）与全年的电量平衡是基本的规划套路。这种“点”时刻的分析中，往往有限的内生变量就是煤电的容量（满足剩余负荷）与利用小时数（满足剩余电量），无法得到关于天然气发电的任何含义。相应的规划迫切需要方法论方面的讨论与改进。
这一问题突出地体现在非煤能源占据主导地位的地方，比如水电丰富的云南、四川，以及具有本地特点的辽宁、甘肃等地。西南地区的水电一旦建成，其运行成本很低，有足够的竞争力在能源与电力结构中占据主导的地位，这也是整个系统成本最小化的要求。这种情况下，其他电源形式，无疑将拥有有限的发电小时数，主要应用于枯水期以及备用。这种情况下，本地还存在超过千万的煤电机组，而天然气机组少到可以忽略的地步。这种结构是如何形成的，为什么要用煤电来满足腰荷甚至是峰荷，需要有个历史性的原因回顾。
基于目前全国各省区的负荷曲线形状，天然气机组的份额（主要是单循环机组）总体上要占到最大负荷的接近10%，整个系统才是成本最低的。再考虑相应的备用水平，天然气装机至少1.5亿才是目前负荷特性与发电技术经济特点下的最优水平。但是，实际有效的装机水平还远低于这一水平。
天然气发电价值的体现
政府公共政策的目的在于，如何通过设计机制或者政策建立市场激励，引导投资，以实现上述电力系统成本最小化的目标。
在一个起作用的电力市场中，这一点是基本得到保证的。对于新建设项目的决策，为了实现在负荷高峰阶段获得高电价的能力，建设灵活的天然气机组是个选择。同时，这种负荷高峰出现的机会并不多，因此此类机组需要在有限的时间内回收固定成本，因此必须是轻资产的，天然气电厂符合这一特点。
但是，目前我国还缺乏电力市场，特别是价格实时波动的短期现货市场。“定位式”的规划模式，以及基于基荷思维的行政定价（原则上假定小时数，然后平摊固定成本倒推价格），使得这一系统成本最小化的理性选择无法实现。
燃气电厂对于系统价值的体现，在缺乏电力市场的基本条件下，定位为调峰的电站采用容量电价补偿投资，用电量电价补偿不多的开机机会是个有效的临时性安排。这也在部分地区得到了检验。但是，这些价格如何确定，如何随着时间而变化，仍旧需要细致的政策设计。
尽管某些地区或者时刻稍有不同，但总体而言，我国电力机组调峰义务普遍很大（比如70%以上都是义务调峰），仍基本维持平均小时数调度的原则，并且存在大量煤电机组开工不足（利用率平均只有50%左右），这在一定程度上增加了调度的自由量裁权，与可以使用的调峰资源。
电力平衡的保证，在大部分地区与大部分情况下，不是通过一般意义上的“平衡市场（辅助服务市场）”，由专门机组（这些机组可能更适合，成本更低）去完成的，而是把这种义务分摊到所有运行机组（包括占2/3的60万千瓦以上的大机组），让其平均承担。
这种系统平衡责任与成本的社会化方式，对于整体系统效率是一种浪费（煤电固定资本大，调峰不够灵活，损耗大、成本高）。但是如果没有调度原则与市场份额确定模式的改变，调整的动力也并不存在。
专门的调峰机组在目前的定价体系下，没有动力去建设专门的新的调峰机组，去实现系统成本最小化，以自身的有限小时数换取其他机组更大的收益。这种系统的收益是全部机组的（最终是消费者的），而成本却由天然气机组来承担。这方面存在着明显的激励不足，属于政策与机制缺失的问题。
当然，这一分析是建立在需求增长情况下的，新建调峰机组（所谓Green Field）应选择天然气，而不是煤电的问题。但是，我国目前存在巨大的历史负担问题，那就是业已形成的超过一个亿的燃煤发电冗余容量。这部分巨大的“沉没”资产是改变这一调峰范式的极大障碍。没有燃煤机组的“有效消化”与去产能（负荷进一步增长，或者提前关停），很难有可行的效率改进方案与新的调峰机组建设的空间。这需要结合电力体制改革与市场份额竞争机制的建设，进行顶层设计，打破这种“死锁”状态。
如何在财务上变得更加可行
作为电厂 ，从行业与企业的视角，必须把目前的政策与市场环境视为给定的。那么，目前的环境下，由于缺乏随时间波动的电力价值的体现，缺乏竞争性的市场份额内生机制，缺乏电力能量市场与辅助市场，天然气发电厂在财务上要可行就成为很困难的事情。争取优惠的电价水平，以及争取更多的发电小时数或者容量电价，是最后的办法。
此外，虽然宏观整体上气源的可得、稳定性与否不构成不发展天然气发电的理由（峰荷位置的天然气消耗很小，且天然气不足是个有必要性解决的问题，而不应该成为长期发展的障碍），但是对于具体电厂而言，却可能是个隐患。因为与电力市场类似，我国的天然气市场目前也是个管制的市场，特别是管道气。根据用气目的确定价格严重损害了统一市场的发展，可能在操作层面造成电厂的天然气保障出现问题，从而影响电厂的经济收益。这方面可参见作者之前文章的分析。
基于系统成本最小化的目标，我国的电力系统无疑存在着煤电过多，而天然气发电过少的问题。天然气的“补课式”发展――尽快实现超过1.5亿千瓦是应有之义。这需要成为“十三五”规划的目标，置于整体的电力与能源目标之下。
摘 要 高职院校思政课教学应牢固树立导向性、职业性、服务性相结合，以职业性为本位，以为学生的可持续发展服务为宗旨的教学理念，合理安排适应专业所对接行业或者职业岗位要求的定向性的教学内容，恰当运用实践化的教学方法，适当采取多元化的教学评价，建构思政课特色教学体系。
关键词 高等职业院校；思想政治理论课；教学体系；电力行业
中图分类号 G710 文献标识码 A 文章编号 1008-3219（2012）23-0061-04
广西电力职业技术学院是以能源电力类专业为主体的高职院校，电力类专业所对应的电力行业包括发电、输电、配电、送电、电力建设、电力勘探、电力规划设计、电力信息、电力文化、电力管理等。以学校近5年的招生为例，2007～2011年电力类专业招生人数分别为1314人、1280人、1378人、1477人和1410人，几乎都占当年学校招生总数的60%～70%。根据高职人才培养目标以及电力行业需要，学校应加大课程建设力度，大力推行以职业能力为主线、工作过程为导向的课程体系。作为学校整体课程体系中有机组成部分的思想政治理论课，亦应体现职业能力主线、工作过程导向。
一、确立导向性、职业性、服务性相结合的教学理念
关于导向性。思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道和主阵地。鉴于高职学生正处于理想信念成型期，思想活跃但不稳定且容易受各种文化思潮和价值观念影响，政治信仰意识淡薄，价值观功利化，需要加强引导，因此，开展思政课特色教学，必须坚持导向性。
关于职业性。高职思政课教学不仅要发挥思想政治教育作用，更要表现出职业性。思政课教学要与高职院校实际、与学生就业岗位结合起来，重视和加强思政课中立足社会、诚信品质、敬业精神、法律意识、责任意识等素质的培养，增强学生的职业适应和职业发展能力，树立正确的就业创业观念。
关于服务性。高职院校思政课教学要坚持“教书育人、环境育人、实践育人、文化育人”的理念，以“精而管用”为标准，实现由“供给者本位”向“需求者本位”转换[1]，促进学生身心素质和职业能力的发展，努力把学生培养成为德智体美全面发展的社会主义事业建设者，服务于学生的可持续发展。
在高职教育语境中，导向性要与职业性、服务性相结合，通过思政课的导向性，促使学生初步掌握世界观和方法论，提高分析和解决现实问题的能力，促进学生职业能力的培养和职业素养的养成，进而为学生综合素质提升、可持续发展服务。
二、安排适应行业或职业岗位要求的教学内容
（一）教学内容安排原则
概而精原则。即应使高职学生掌握必要的基础知识、当代中国最新理论研究成果以及社会主义道德法制规范。该原则可以很好地解决教育目标与课程设置不配套、课程目标与学制短、人才培养要求与生源状况之间的矛盾。
职业化原则。即在思政课教育教学中渗透职业教育，充分体现职业性和实用性的特点[2]。思政课教学要把课程理论、政策与学生政治素养、专业发展、能力培养结合起来，如《思想和中国特色社会主义理论体系概论》重点讲解职业大环境，包括对行业产业政策、就业创业形势、职业发展趋势、职业发展软实力等问题进行诠释。
与行业、岗位对接原则。即坚持就业导向，根据不同专业的教学目标和人才培养要求，将思政课教学与专业对接的行业、企业、职业、岗位结合起来。
（二）主要教学内容
1.职业环境
社会主义建设包括政治建设、经济建设、文化建设、社会建设和生态建设，这就是职业环境。结合政治、经济、文化、社会、生态建设第一线的特点、要求和发展趋势，选择并突出具有定向性的教学内容。
一是市场经济理论教育。社会主义市场经济体制的确立和逐步完善，使整个社会的经济活动都纳入市场经济的运行轨道中。思政课教学中应加大有关社会主义市场经济理论的教学比例，尤其是与学生生活、工作密切相关的市场经济知识，如市场经济规律，鼓励、支持、引导个体经济等非公有制经济发展，建立健全知识、技术、管理、信息等参与分配的制度，用社会主义市场经济理论武装学生头脑，强化学生的市场经济意识，使学生牢记在任何行业、企业、职业岗位上，都要遵循市场经济的要求、规则和规律。在这部分适当增加电力行业有关内容，使学生掌握电力行业在整个国民经济中的地位和作用、该行业产业政策、其自身发展等，并能用市场经济规律等知识诠释电力行业进行的厂网分离、电网主副分离等重大改革。
二是法治理论教育。思政课教学中应加大有关社会主义法治理论的教学比重，尤其是与学生生活、工作密切相关的的法律知识，如电力法、劳动法、税法、合同法、民法、刑法等法律法规，使学生树立依法办事、遵章守纪意识，突出高职生守法习惯养成的准职业人特性。
2.职业理想信念
职业理想是人们对职业活动和职业成就的超前反映，与人的价值观、职业期待、职业目标密切相关，与世界观、人生观密切相关。职业信念是指个体认为可以确信并愿意作为自身行动指南的认识或看法。在思政课教学中，要将学生世界观、人生观、价值观教育融入职业理想信念培育中，既发挥其理论指导作用，又使学生认识到理想并非高不可攀，并且正确认识将要从事的职业以及职业与专业的关系，树立成才的理想信念。
3.职业道德
强化职业道德教育，培养学生良好的职业道德素质，是体现高职教育特色、提高高职院校办学质量的重要举措。职业道德教育包括基本职业道德教育和行业职业道德教育。高职思政课教学要在巩固一般的基本职业道德教育基础上，加强行业职业道德教育，构建行业职业道德的全方位培养体系[3]。具体教学中，基本职业道德教育要以爱岗敬业、诚实守信、奉献社会等为主要内容，让学生理解基本职业道德的内涵以及在职业活动中的具体要求；要以敬业意识、诚信意识为培养重点。行业职业道德教育方面，要结合学生所学专业的对应行业，把一般职业道德教育内容进一步细化到行业层面，不同专业的职业道德教育内容应结合其行业特点而有所侧重。
4.职业品质
高职生应当具备的能力素质包括基本能力素质和专业能力素质，基本能力素质是职业技能的基础。基本能力素质包括调查研究能力、分析判断能力、逻辑思维能力、沟通与交流能力、团队协作能力、人际交往能力、竞争合作能力、语言表达能力、文字运用能力、挫折承受能力、开拓创新能力等。在培养基本能力素质的基础上，提升高职生的社会适应能力和专业发展能力，使其最终成为高素质人才。基本能力素质主要通过各门基础课程的学习和实践来培养，思政课应结合课程内容和学生实际，注重基本能力素质的培养和锻炼。
三、运用实践化教学方法
（一）实践化教学方法的概念
思政课实践化教学方法，就是学生作为社会生活的参与者，在真实的现实生活场景中，独立地发现问题、分析问题以及解决问题的教学方式的总和。
实践化教学方法在高职思政课教学中具有十分重要的作用：使学生加深对理论内容的理解，提高分析和解决问题的能力，客观辩证地认识国情、认识社会，正确认识和分析我国社会主义现代化建设进程和社会现实中存在的各种问题，树立科学发展观和建设和谐社会的理想；引导学生认识社会尤其是用人单位对职业人才素质的基本要求，特别是思想品德和行为规范的要求，以便更好地适应和融入社会；强化高职生的社会参与意识、增强他们的主动性，培养他们的实践能力、动手操作能力、团结协作能力、组织协调能力、社会沟通能力、人际交往能力等。
（二）实践化教学方法的形式
1.讨论
讨论的实施步骤如下[4]：第一， 题目拟定。任课教师事先拟定讨论题目，例如：在讲解价值观这一主题前，可以提出如下问题：如何看待高校包括高职院校中的“考证”、“考级”现象，如何看待大学生的功利化倾向，等等。第二，题目公布与准备。提前一周公布，并提出具体要求，让学生充分准备。学生根据讨论题目，利用图书、网络等资源查找相关资料。第三，小组讨论。以小组为单位进行讨论，学生自由发言。每位学生都应积极参与本组的讨论。第四，引导与评析。在小组讨论过程中教师引导讨论，讨论结束后教师对讨论情况进行归纳总结并评析。
2.辩论
辩论的实施步骤如下：第一，论题公布。任课教师提前一周向学生公布论题。例如，在讲解建设资源节约型社会时，围绕是否推行居民生活用电价梯式递增电价改革展开辩论，正方：应推行居民生活用电阶梯式电价制度；反方：不应推行居民生活用电阶梯式电价制度。第二，准备。为参加辩论双方指定指导教师，学生查询资料，组织辩论的思路和论点、论据。第三，辩论。参加辩论学生分成“正、反”两方进行专业辩论，未参加辩论学生旁听。第四，点评。辩论结束后教师点评，重在评价辩论的技巧以及理论与实际的结合技巧。
3.案例分析
案例分析的实施步骤如下：第一，案例介绍。选择案例应坚持以下标准：案例的教育性、鲜活性、典型性和开放性。例如，在讲解建设社会主义新农村时，以“被誉为天下第一村的中国华西村”为案例。第二，案例思考。华西村建设社会主义新农村有哪些特色？作为建设社会主义新农村的样板，华西村给我们哪些启示？第三，案例引导。第四，案例讨论。第五，案例总结。
4.基地实训
基地包括爱国主义教育基地，也包括专业实习、课程实训基地。实训的实施步骤如下：第一，准备。包括实训基地的选择，实训师资的确定，实训学生的选拔等。第二，实施。包括实训项目的安排、指导和交流等。第三，总结评估。包括提交实训报告，对学生进行考核等。
5.角色扮演[5]
由思政课教师指导，让学生收集资料、制作课件并讲解某些知识，让学生编排小品、情景剧或设立道德法庭、模拟法庭等，尽可能多地让学生参与，让课堂变成学生的舞台。
6.社会实践活动
由思政课教师指导，鼓励学生深入社区、农村、工厂、企业，通过参观访问、社会调研、寒暑假社会实践活动等形式，参与志愿者服务、生产劳动、文化建设等，让学生在丰富生动的社会实践中认知社会，融入社会。
四、采用多元化的教学评价
（一）时间多元化
改变思政课考核时间，变一次性考核为全程考核，包括学习考核、期末考核、年度考核、顶岗实习考核、毕业前考核等，直至毕业前再给出学生思想政治理论课的综合成绩。
（二）主体多元化
尝试引进第三方评价，将实习单位和社会的第三方评价引入教学评价[6]，如由实习所在单位的专家或师傅考核学生在顶岗实习中的职业道德、职场礼仪规范、行业法律知识，并给出成绩。
（三）标准多元化
思政课教学评价应设立新的标准，对学生的思想道德素质进行综合考核，包括理论知识考核、日常操行考核和社会实践考核。其中，理论考核对学生就基本概念、基本观点、基本方法的理解和掌握程度进行考核，日常操行考核对学生文明礼貌、遵章守纪、参与集体活动等方面进行考核；社会实践考核对学生的实际运用即运用理论分析和解决问题的能力进行考核。对于这三部分的分值权重，按照3∶3∶4的结构模式进行划分。
（四）方式多元化
上述三部分考核，分别采取不同的考核方式。对于日常操行的评价，采取学生自我测评、班委团支部集体测评和教师测评相结合的方式进行，教师评价包括任课教师、班主任、辅导员的评价；对于理论考核可采用开卷考试、作业、小论文、课堂讨论等形式；对于实践考核，可通过社会实践报告、社会调查报告、职业道德训导报告等形式进行。
参考文献：
[1]如何凸显高校思政理论课建设特色与实效？[EB/OL].[2012-05-26].http：///show_more.php？doc_id=481120.
[2]刘绍斌.探寻高职院校思想政治理论课教学改革的特色之路[J].黑龙江教育：高教研究与评估版，2007（12）：63-65.
[3]龚卢芳，林涛.电力高职职业道德综合培养体系构建的思考[J]. 江西电力职业技术学院学报， 2011（4）：60-62.
[4]张继钢.增强高职刑法课教学实践性的思考[J].广西政法管理干部学院学报，2010（1）：115-119.
[5]张先状.高职视角下思想政治理论课的改革与建设[J].青岛远洋船员学院学报， 2010（3）：62-65.
[6]付海龙.“211”课程体系下高职思政课教改实证研究——以《思想首先修养与法律基础为例》[J].十堰职业技术学院学报，2012（2）：82-85.
Construction of Characteristic Teaching System of Ideological and Political Education Course in Higher Vocational Schools
——The Case of the Teaching of Ideological and Political Course in Guangxi Vocational and Technical College of Electricity
ZHANG Chun-hua1， ZHANG Ji-gang2， XU Xiu-qun1， LI Pu1
（1.Guangxi Vocational and Technical College of Electricity， Nanning Guangxi 530007； 2. Guangxi Administrative Cadre Institute of Politics and Law， Nanning Guangxi 530023， China）
