时间：2022-12-29 11:49:49
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇学生会演讲稿，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
我是班的一名学生，我是阜阳人，我叫付安娜。
我性格开朗，出事沉着，果断，能够顾全大局。这天我很荣幸也很自豪地来表达自我由来已久的愿望:“我要加入学生会”我向大家郑重承诺，:“如果我入选成功，我将尽力完成学校老师和同学交给我的任务，让大家喜欢上融入到我们这个群众中。
学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团体，在学校管理中起很大的作用，在学校管理中起很大的作用，在同学中间也有不小的反响。加入学生会不仅仅能很好的锻炼自我，更好地体现自我的个人价值，还能贯彻“全新全意为同学老师服务”的宗旨，有利于自我的成长和发展。是个很好的锻炼自我的会。
假如我成为一名学生会中的一员，我要进一步完善自我，提高自我各方面的素质，我进一步提高自我的工作热情，以饱满的热情和用心的心态去对待没一件事，要进一步提高职责心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，多听别人的意见，做到有错就该，多理解别人好的意见，坚持自我对的原则。在学生会利益面前，坚持以学校。大多数同学的利益为重，决不以公谋私。并且我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，我将时时要求自我待人正直、公正办事;要求自我严于律己、宽以待人;如果我不能加入，我也决不气馁，必须好好努力，争取有更好的表现!
我明白，再多灿烂的话语也只但是是再卖弄自我的才华，我是一个有着农民般朴实的性格，我坚信朴实的行动是成功路上的基石，只有朴实的行动一步一个脚印再能带我走向成功。
期望领导能给我一次机会，让我用行动证明我的价值!
加入学生会演讲稿【二】
我志愿加入校学生会组织，“学生会”在我心中是个神圣的名词，她连接学校与学生，是一个学生自我管理自我的组织。向上，她反映学生们的思想状况和成长历程;向下，她传达学校的规章制度和管理意向;向内，她组织同学参加各种有益身心健康的文体活动;向外，她联系校际组织参加社会公益活动。桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础;自我锻炼，提升自我素质的好处是学生会不断发展的动力源泉。所以，我向往校学生会组织。能够加入学生会，成为其中一名用心分子是我一向以来的心愿。
假如我能顺利进入校学生会组织，我会用心、主动、民主、协助地发挥她应有的作用，并在其中锻炼自我的各种潜力，包括组织潜力，思维潜力，办事潜力，创造潜力和交际潜力。同时也自觉地学习和体会××*的“三个代表”精神，从而提高自我的政治思想觉悟及参政议政意识。
由于我爱好文学，如果能顺利加入学生会，我会提倡并组织一个“文学社”，并把它办成能够代表我校文学水平的组织。透过她，同学们能够讴歌我们这个时代，能够树立我们卫校学生的形象，能够代表我们年轻一代的心声。
同时，我会学习并设计代表学校或者同学们的有特色的校园网页。这是与“文学社”、“学生会”一脉相承的。
能够说，我加入学生会就是为了完成上述愿望。当然，以我一己之力是难以达成心愿的，我期望爱好文学、爱好网络，同时也热心公共活动的同学能加入到我们这一行列。因为，这是新世纪的要求，时代的脉搏，社会的呼声。同学们，让我们一齐奋进吧!
但是，如果我未能加入学生会是否就代表我的愿望都成泡影了呢?不!我肯定地回答:不!
我未能加入学生会说明自我的水平还不够高，潜力还不够强。我会不断自我锻炼，继续前进。
那时，自然有其他水平比我高，潜力比我强的同学进入学生会，只要她们组织、开展“文学社”、创办“校园网”，我必须会主动参加，用心参与。只要能锻炼自我的勇气、胆量和潜力，我是不会放下和退缩的。
因为，我深深明白:二十一世纪的青年就应有这样的抱负、这样的精神!
加入学生会演讲稿【三】
亲爱的老师们、同学们
你们好！
我是湖北美术学院X届X系X班的班长。来自阜阳的xxx。
从小学一向到初中都任班级里班长一职，直至此刻的大学生活，承蒙老师和同学器重。也成为了目前班的班长，在以前我还担任过团支部组织委员。
我十二分荣幸能够在那里竞选学生会成员，从初中开始，我就听说过学生会这一光荣名称，但由于初中时期是一个尴尬的时期。父母要求我们要好好读书，将来个考间好的大学，考到好的大学就能够找份好的工作，找到好的工作以后就能够过上舒舒服服的日子，鉴于以上的原因，我忍痛放下竞选学生会的机会。
因此，在初中我仅仅是学习，甚至连班上的班长一职都以前想去放下，皇天不负有心人，我考上了这所学院。虽然人生有很多次选取，但我不想放下任何一次的选取。在那里孑然一身，但是我深深地明白，学生会是一个大家庭，每个学生会成员都是其家庭成员。所以，我迫切的期望自我能在那里有个家，能融入学生会这个大家庭中。
我竞选的第一志愿是学生会文艺部，这是因为我的爱好和特长。
在初中的时候，我就已经参加过学校的歌手竞赛。并且透过良好的发挥取得了好成绩。如果说荣誉是能够抹去的。那么我对文艺事业的热心与诚挚就是不容质疑的。
因为我对文艺的热爱，初中时期里校的每一次文艺活动，都能看到我的身影，因为我对文艺的热爱，我加入了幼师班。因为我对文艺的热爱，我幼师学院填进了中考第一志愿的表格中。
这一切的一切都只因我对文艺事业的执着追求与向往。在此，我仅仅以一名普通学生的身份发表这篇演讲稿。但是我明白我不仅仅仅是一名默默无闻的学生。因为我狂放热情且富有朝气的性格不允许我这样做。
大家晚上好，我是来自文艺部的xx，首先，我衷心的感谢大家给予我一次展示的机会。性格开朗活泼的我处事沉着，能够顾全大局。若算上小学的话，十年学生干部“工龄”已不算短了，这使我有了相当的管理经验、领导能力。我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选学生会主席。”
在这一年的文艺部干事期间，在工作上，我学会了为人处事。在社交方面，我可以运用自己广泛的社交圈和很好的人际关系尽自己最大限度的收集信息以便工作，而我认为最重要的是我学会了怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明了：我有能力胜任学生会主席一职。
假若我当上了学生会主席，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要以饱满的热度和主动的心态去对待每一件事情；要增强责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要做到广纳贤言，做到有错就改，有好意见就接受，同时坚持自己的原则。
我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。
请大家支持我，给我一个施展才能的机会！我是8号的xx。
谢谢！
学生会竞选演讲稿【2】各位老师、同学：
大家好！
今天，作为初一一班幸运儿之一的我xx，十分荣幸地站在这里参加本届学生会成员的竞选。我竞选的是学生会副主席一职，虽然我很清楚，我的竞争对手都是各班经过精挑细选选出来的精英，实力不可小觑，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能够站在这里挑战他们！
也许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑：这人怎么这么自负！可是我想说，这不是自负，这是自信！一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功！我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信！当然，假如我当上了学生会主席，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热度，以饱满的热度和主动的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。
我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。
请各位评委给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会！谢谢！
学生会竞选演讲稿【3】各位学生代表，学生会领导：
大家好！首先感谢大家的支持与学校提供这次机会，使我能参与竞争，一展自己的抱负。今天我来参与竞选的目的只有一个：一切为大家，能为大家谋利益。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作。正由于这种内在的动力，使我在走向这个讲台的时候，感到信心百倍。
我认为自己很适合担任学生会社团部成员。首先我热爱我的工作，算上小学的话，十年学生干部“工龄”已不算短了，这使我有了相当的管理经验、领导能力。活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展各项活动，在活动中尽情施展自己的的才能，取得了许多好成绩，激励着我不断向前；大大小小的活动参加了不少，是这方热土给我提供了机会，使我如鱼得水，不断锻炼、充实着自己。此外，在活动过程中，我学习上也绝不松懈，我认为我有着足够的时间和精力在学习之余开展活动。
假如我当选，我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，我将时时要求自己“待人正直、公正办事”；要求自己“严于律己、宽以待人”；要求自己“乐于助人、尊老爱幼”等等，总之，我要力争让学生会社团部成员的职责与个人的思想品格同时到位。
假如我就任此届学生会社团部成员，我的第一件事就是全面地听取同学们的意见与建议。我将自始至终地遵循“一切为大家”的原则。在就职期间，我将在有限的条件下，做好并协助各个社团做好各项工作。
总之，我们每个人都能在学生会社团部找到自己的位置，我们的课余生活绝对能够丰富多彩！我们将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊！我们将努力使学生会学习部成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，成为敢于反映广大学生意见要求！
既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是学生会社团部的委员，我就要在社团部的工作中成为一名出色的领航员！
各位同学，你们所期望的学生会社团部成员，不正是敢想敢说敢做的人么？我十分愿意做你们所期待的公仆。你们握着选票的手还会犹豫吗？谢谢大家的信任！
学生会竞选演讲稿【4】在座的各位学长、同学大家晚上好，很荣幸能站在这里参加这次竞选。
首先我做下自我介绍：我是来自12班的xx。
平时的我喜欢听听音乐，写写博客；喜欢唱唱歌、弹弹吉他；喜欢和同学们一起打游戏，喜欢自信的迎接每一次挑战。
竞选学生会对我来说可是说是一次不小的挑战，大家精彩的演讲也给了我不少的压力。然而面对今天的挑战，这些压力，我只能尽力去争取，无论成功或失败，我要做到的是无愧于己，无愧于心。
从军训参加队列表演方队、参加大合唱到担任班级的组织委员，从筹划主题班会的朗诵环节到紧紧张张的期末考试的复习，可以说上半学期过得很快。
在下半学期我打算从社会和学校方面更好的锻炼自己。在开学的二十多天里，我和班里的几位同学组建了一个团队，从上个星期开始实行我们的创业计划。计划的第一步就是找到一份合适的工作，从而在工作中锻炼自己，让自己更早的接触社会，积累一些宝贵的社会经验。然而一个星期过去了，我们只找到了一份抄写的工作。在寻找工作的过程中，我渐渐明白了创业的艰辛，渐渐懂得了自己想要的到底是什么。
对于我来说，我想要的是一片广阔的天空，我的梦想就是做一只雄鹰，
在这片天空自由的翱翔。今天我站在这里，我想要的就是成为学生会的一份子，，能够尽自己的微薄之力，全心全意为同学们服务，踏踏实实的做好自己的本职工作，并在组织活动中锻炼自己，长见识、长才干。与此同时，我还希望向那些有能力的学长和同学们学习，博采众长、补己之短，不断的完善自己。
最后，我想说：如果我们不相信平凡，那么就用行动来证明自己；如果我们是金子，那么总会有发光的一天！
学生会竞选演讲稿【5】各位代表：
大家好！首先感谢大家的支持与学校提供这次机会，使我能参与竞争，一展自己的抱负。今天我来参与竞选的目的只有一个：一切为大家，能为大家谋利益。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
我认为自己很适合担任学生会主席。首先我热爱我的工作，算上小学的话，十年学生干部“工龄”已不算短了，这使我有了相当的管理经验、领导能力。活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展各项活动，在活动中尽情施展自己的唱歌、跳舞、弹钢琴及演讲的才能，取得了如演讲比赛第一、英语朗诵、阅读竞赛第一等好成绩，激励着我不断向前；主持也是我不懈的追求，从高一入学军训联欢会到主持省武高电视台节目，及后来的首届英语节，大大小小的活动参加了不少，是省武高这方热土给我提供了机会，使我如鱼得水，不断锻炼、充实着自己。此外，在活动过程中，我学习上也丝毫没有松懈，成绩现已跻身年级前茅，我认为我有着足够的时间和精力在学习之余开展活动。
假如我当选，我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，我将时时要求自己“待人正直、公正办事”；要求自己“严于律己、宽以待人”；要求自己“乐于助人、尊老爱幼”等等，总之，我要力争让学生会主席的职责与个人的思想品格同时到位。
假如我就任此届学生会主席，我的第一件事就是召集我的内阁部长们举行第一次全体内阁会议，全面地听取他们的意见与建议，下放权力，实行承包责任制。我们将自始至终地遵循“一切为大家”的原则。在就职期间，我们将在有限的条件下，办我们自己的电视台、广播站，建立必要的管理制度，设立师生信箱。我们将定期举行各种形式的体育友谊比赛，使爱好体育的英雄有用武之地。爱好文艺的，校艺术团在欢迎你，我们将举办自己的艺术节、中秋、圣诞大联欢。如有条件来个校园形象大使活动也不错，还有书画会、文学社、中学生论坛、社会实践（包括大家感兴趣的郊游活动）总之，我们每个人都能在学生会找到自己的位置，我们的课余生活绝对能够丰富多彩！我们将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊！我们将努力使学生会成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，成为敢于反映广大学生意见要求，维护学生正当权益的组织，新的学生会将不再是徒有虚名的摆设，而是有所作为的名副其实的存在！
各位学长好：
非常感谢您们能给我这次这次面试机会。首先我非常感谢05界及以上四届院学生会成员为xx院学生做的无私无畏的奉献。院学生会经过五届的更替，已发展成为一支为我院学生服务的强有力的团体，在学校管理中起着举足轻重的作用，我非常希望自己能够成为这个团体中的一员，尽自己的微薄的力量为我院学生服务。
但是我认为院学生会的工作不能仅限于学校，我们不但要服务好在校生，还要尽可能为已毕业的学生创造机会，让他们有能力接受以后生活中的各种挑战，让xx学院的学生无论何时无论何地都能感受到院学生会带给他们的温暖和关爱。我们不尽要把服务学生的工作做好，更应该让xx学院走出去，让更多的人知道xx学院，让更多的人了解xx学院。尽一切努力提高xx学员在人们心目中的层次。希望大家不要以为我说的是空话，是大话，我相信只要我们齐心协力，尽力去做，没有什么不可能。在做的各位为xx学院的学生服务的很好。但我认为院学生会的工作不能仅限于此，院学生会的责任和义务是让我院学生的学习和生活过的更有意义，目前学长们在这方面做的很好。看过19号的晚会，我院很多学生很有天赋，我们应该为他们创造一个更加广阔的舞台。
如果我有机会再次来到这里，我会根据目前对院学生工作的了解，呈交一份院学生会策划初步草案，里面会大概阐述院学生会的一些对外发展工作和对内的一些意见，草案正在构思当中，就算最后我们有竞选成功，我也会尽力把这个草案做好，供学长们参考。让我院学生会发展的更加完善，更加强大。
今天学长们给我次机会，明天我会您们一份惊喜。
谢谢，我的演讲完了。
大家下午好！
能站在这里参加学生会的竞选，我很高兴也很激动，更要感谢大家对我的支持和信任，谢谢大家。我首先作一下自我介绍，我叫黄晓峰，来自高二(6)班，是(6)班班长、体育委员及治安部高一负责人之一。
泰戈尔有句话：“天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过。”而我想说：“天空中没有鸟的痕迹 ，但我正在飞翔”。我这次竞选的是学生会主席，作为同学们推荐的候选人，我自信我能胜任学生会主席一职，在同学们的协助下，我相信我可以把学生会的工作做得更好、更出色。
我是一个十分有上进心人的，任何事不做则已，做则一定做好。俗话说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。作为我自己，我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。“欲穷千里目，更上一层楼”，只有站得更高才会看得更远，我希望在更高的位置发挥更大的作用，去带领学生会，把我们麻城一中的各项工作搞得更好。
我的话并不是空话，我认为我有能力实现我的诺言，无论在工作上，还是学习上，我都有我的优势。在治安部工作了近一学年，一路走来，不是鲜花满地，也不是荆棘密布，有的只是波澜不惊，缓坡小溪。从以前只会按上级要求办事到现在能独立策划、组织各种活动，我经历了一个由不会到会，同不好到好的过程，现在工作起来总觉得游刃有余，得心应手。在处理各种问题的时候我总会放开自己的思路，大胆的去想，由于突破了常规，竟常常得到一些意想不到的效果。
作为一名干部，各个方面都要起到表率作用，当然也包括学习。所以在学习上，我对自己的要求十分严格，我学习的时间比其他同学少，常常要在别人复习功课的时候为工作而奔波，但我合理的安[你阅读的文章来自:范文搜]排时间，在规定的时间内保质保量地完成各科作业，并充分利用课余时间来搞竞赛，这样一来，我的成绩不但没有掉，还提高了办事效率，正是由于这些原因我的成绩一直排在年级前列，而且去年数学竞赛我拿了国家三等奖、英语拿了二等奖。
当然了，“人非圣贤，孰能无过”我在工作中也出现过一些错误，但我敢于面对。通过老师 、同学的批评、帮助及自己的努力来改正，决不允许自己在同样的地方跌倒两次。正是由于在胜利面前不骄傲，在失败面前不低头，我才会在奋斗中迅速的成长和提高。
2007届的学生会为我校做出了重大的贡献，为我校赢得“省级示范学校”奉献了许多，他们的成绩人人皆知。当然在成功的背后仍然隐藏了一些问题。现在接力棒马上要传到我们手中了，他们未竟的事业要由我们来完成，俗话说“长江后浪推前浪，一代新人胜旧人”，我相信只要我们在吸收他们长处的基础上，与时俱进、大胆创新、锐意进取、全心全意为大家提供优质服务，学生会的各项工作将会干得更好、更出色。
在这里我不想向各位保证我以后将怎样工作，与其在这里说大话，倒不如全心全意地投入到实际工作和学习中，把我们该做的事都做好，该处理的问题处理妥当。我会以成绩证明给你们看，你们的选择是正确的。我校的百年校庆在即，又面临申请国家级示范学校的重任，学生会需要一位有创新意识、有能力的人来带领。
大家好！
我是来自06级计算机班的单兴。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：“我想加入学生会，竞选学生会主席。”
我已经在校广播站担任站长的工作近一年的时间了。从工作中，我总结了不少的工作经验。“认真完成老师所交代的每一项任务”是我的口号。同时，我也学会了：“做事要先学会做人，因为大家天天在一起，谁都能看出谁是什么样的人。和同学们之间建立一种朋友式的工作关系，只有在这种情况下，他们才会跟着你走，才会更认真的完成上级所交代的每一项工作。”
假如我是学生会主席，我要切实的抓好学生会各部门的各项工作，努力把学生会打造成一个学生自己管理自己的积极团体，真正做到为同学们服务。
就学生会各部门的各项工作而言，比如说：
宣传部：“要切实的抓好学校的各项信息决定，以及全国运转的动态，联合校广播站，努力的做到让每一个职教学子有所耳闻，有所共见。”
文娱部：“在学校组织的各次文艺活动中，积极完成老师所安排的任务，将活动的各项节目打造的更精彩，配合宣传部，让活动更突出主题。”
劳动部：“除以往审核各班分担区以及各班卫生的任务外，在阴雨等天气更要加强工作力度，认真配合校领导检查进入教学楼内同学们的鞋部卫生，也是份内之事。”
体育部：“严格抓好早操以及间操等各班无假的缺席情况，进一步巩固我校严格规划管理的方针。”
生活部：“以‘奉献校园，服务同学’为宗旨，加强对男宿舍，女宿舍不良习惯的管理，同时做到广纳贤言，决不以公谋私。”
纪保部：“以学校，大多数同学的利益为重，代表同学们行使合法权益，严格打击校园打仗，斗殴等暴力事件。”
学生会主席是一个体现责任心之重，工作力之强的职务。我想，如果我当选的话，我一定会做到“言必行，行必果”！我将在这里郑重承诺：“我将尽全力完成校领导和同学们所交给的任务，使学生会成为学校的得力助手和同学们所信赖的组织。”
请各位校领导、老师、亲爱的同学们给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会！
晚会上，舞台中央出现了一棵绿油油的“大白菜”，紫色的“茄子”，顶花的“黄瓜”，圆溜溜的“西红柿”。演员们围绕它们尽情地跳呀、唱呀!共同阅读晚会演讲稿大学800字，请您阅读!
晚会演讲稿1亲爱的同学们：
在硕果累累的金秋时节，你们怀揣着无限的憧憬，来到了____。你们的到来，犹如徐徐清风，给____注入了一股青春的活力。我们全体师生期盼着你们的到来，我们用最诚挚的心意，衷心的祝福你们，欢迎你们!
__年新入学的同学们，欢迎你们，欢迎你们来到____，欢迎你们加入学生会这个大家庭!我们知道，同学们，特别是第一次进入大学的你们，心情一定非常激动。是的，因为你们即将踏入的是一个崭新的天地，一片生生不息、蓬勃向上的热土。
刚刚跨入大学校园，我想你们都会问自己这样两个问题，“我来这儿做什么?”“我将成为一个怎样的人?”是的，人生犹如夜航船，一个个始终警省自己的问题就是一座座塔基，而你的回答，就是点亮自己的灯塔。当思索这两个问题时，你们正是在为大学或者更加长远的未来树立一座灯塔，尽管前路漫漫，航灯迷烁，但一步步走来的你们将不断地修正航向，向着那个人生的坐标原点进发。
当你跨进这所美丽的校园，进入学生会，你就成了我们大家庭的一员，在这个大家庭里，也许会有忙碌工作之后的汗水，也许会有面对困难之前的挫折。但是，更多的是在这里，挥洒你的激情，施展你的才智，锤炼你的意志，实现你的梦想。
新的面孔、新的价值观念和标准，新的生活方式，需要你用理性的目光和胆识、用辛勤的劳动和汗水，去实现你走向人生成功与辉煌的新的目标。
在学生会这个大家庭里，它能提供给你良好的工作环境和全新的发展机会，你将会认识更多的事物，掌握更多的知识，更自由地尽情发挥你的兴趣爱好和特长。你也许会遇到各种问题和困难，请及时告诉我们，我们将会竭力帮助你解决这些问题和困难。
最后，祝你们的大学生活快乐、幸福!
晚会演讲稿2尊敬的家长，亲爱的同学们：
在硕果累累的金秋时节，伴着纤云翩翩，伴着枫红菊香，你们怀揣着无限的憧憬，来到了____。你们的到来，犹如徐徐清风，让我们的校园更加清新宜人，璀璨多姿。__学院全体师生期盼着你们的到来，我们用最诚挚的心意衷心的祝福你们，欢迎你们!
__年新入学的同学们，欢迎你们，欢迎你们来到____，欢迎你们加入____学院这个大家庭!我们知道，同学们，特别是第一次进入____学院的同学们，心情一定非常激动。是的，因为你们即将踏入的是一个繁花似锦的校园，一个令人眷念的故地，一片生生不息、蓬勃向上的热土。在这里，我们向你们表示由衷的祝贺和热烈的欢迎!
刚刚跨入大学校园，我想你们都会问自己这样两个问题，“我来这儿做什么?”“我将成为一个怎样的人?”是的，人生犹如夜航船，一个个始终警省自己的问题就是一座座塔基，而你的回答，就是点亮自己的灯塔。当思索这两个问题时，你们正是在为大学或者更加长远的未来树一座灯塔，尽管前路漫漫，航灯迷烁，但一步步走来的你们将不断地修正航向，向着那个人生的坐标原点进发。
欢迎你们，来自五湖四海的莘莘学子!
晚会演讲稿3尊敬的部队首长、教官们：
尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们：
大家好!
这天，我能有幸代表天祝大一全体新生在那里发言，感到十分激动，在此我谨代表全体同学向这几天来一向悉心教导我们的各位领导、教官和老师表示衷心的感谢!
这是一个火热的季节，这是一个收获的季节。勤奋的学子收获了沉甸甸的大学录取通知书;辛勤的农民收获了金灿灿的稻谷;而我们，在这充满喜悦和激情的日子里，也有了很大的收获。短短十天的军训生活即将结束，它是我们各方面的素质都得到了很大的提高。不仅仅增强了个人素质，培养了我们较强的群众观念和组织观念，而且使我们进一步了解了国防知识，增强了国防意识。虽然我们的头上落满了尘土，脸也晒得黝黑，但在教官不厌其烦的指导下，在一遍遍的军姿训练中，在简单一刻的快乐中，我们学会了坚强，懂得了如何应对困难，理解了团结二字的真正涵义。
十天前，我们在军训动员大会上证明了决心，十天后，教官教会了我们走正步、站军姿等一系列军事技能。紧张有序地军训改造了我们的世界观、人生观和价值观，而我们也由此真正了解了军人，理解了军人并深深爱上了祖国的国防事业!
这天，我们就要与朝夕相处的教官告别了，对于人生而言，这十天虽是转瞬即逝的一刹那，然而它将成为我们人生旅途中最明媚的一束阳光，照亮着我们前进的道路。
我们不能忘记教官们军训时严厉的目光，果断的口令，潇洒的示范;不能忘记他们顶着烈日依然指导我们训练;不能忘记他们在休息时用沙哑的声音与我们逗笑、教我们唱歌;不能忘记他们那双略带疲惫的眼睛;更不能忘记他们给与我们的关怀。他们，便是我们踏进高中大门的第一任教师。
同学们，军训结束了，但我们人生崭新的一页才刚刚翻开。在军训中我们学会了战胜自我，超越自我，并懂得了要用智慧和坚强去克服一切困难。所以，在今后的生活中我们要发扬这种精神，不断进取，吃苦耐劳，去迎接完美的未来，走向辉煌的明天。
晚会演讲稿4各位老师、同学们：晚上好!
在这叠翠流金、丹桂飘香的夜晚，在我们伟大的祖国61华诞的前夕，我们举办以“梦想在这里起航”为主题的__年迎新专题文艺晚会。首先，请允许我代表学院党委、行政和全院__名师生员工向即将到来的祖国61华诞，向来自全国各地的__级各专业新同学们表示真挚的祝福、真心的祝贺和热烈的欢迎!祝贺你们经过小学、初中、高中的不懈努力终于步入接受高等教育的殿堂，欢迎你们来到珠海艺术职业学院学习，祝福你们通过三年的学习能够奠定人生专业基础。对在筹备本次晚会中付出辛勤汗水的各位老师和同学们表示衷心的感谢!感谢你们的劳动，感谢你们的付出，感谢你们即将开始的精美绝伦的专业表演。
岁月沧桑成古今，日新月异度春秋。我们举办这台晚会，一是表达珠海艺术职业学院对__级新同学的欢迎心情，二是想让新同学们感受师哥师姐们以及所有珠艺人对你们的浓浓爱意;三是想通过这样的晚会让你们体会一下当代大学生活的魅力;四是促进你们尽快地融入到珠海艺术职业学院这个大家庭，五是希望你们从今以后能够用“感恩”的心来规划自己即将到来的三年大学生活，并为未来奠定职业技术和专业技能的基础。
用“感恩的心”来对待生活，就是要你们感谢你们的父母对你们的养育之恩;就是要感谢你们过去、现在和将来的老师们对你们的教育之恩，就是感谢你们的师哥师姐们在你们入学时接待你们对你们的种种帮助和今天晚间奉献给你们的这台晚会;就是感谢你的同学、你的室友给你带来的丰富多彩的学习和生活，就是感谢学院对你们的关爱，感谢祖国对你们的呵护;感谢大自然对你们的滋养，就是期望着你们用感恩的心在未来三年的辛勤耕耘和求索中不断收获学业和人生旅途的硕果!
最后，预祝今晚的演出圆满成功，祝我们伟大的祖国繁荣昌盛，祝我们美丽的珠艺蒸蒸日上，祝全校师生欢腾迎国庆、开心度中秋!
谢谢大家!
晚会演讲稿5大学毕业晚会演讲稿：
尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：
大家好!我是06级2班的争气的败家子，非常荣幸代表我们班48名毕业生发言。四年过去了，学校的学习和生活为我们奠定了坚实的基础，明天我们就要离开曾经憧憬向往的大学生涯，走向我们的最终归宿——社会。服务社会才是我们的最终目标，我们会投身在社会的大课堂中不断进步，在社会的大舞台上大展鸿图。再此，我代表我们班的全体毕业生，感谢母校四年来对我们的培养和教育，感谢各位领导和老师对我们的关爱和教诲，感谢家人对我们的付出和鼓励，感谢身边朋友带给我们的快乐和帮助。
毕业，就像一个大大的句号。从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代……毕业前的这些日子，时间过的好像流沙，想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走，毕业答辩，散伙席筵，举手话别，各奔东西……一切似乎都预想的到，一切又走的太过无奈。
还记得入学第一天我们的自我介绍么?
还记得为次日的比赛挑灯做准备么?
还记得我们一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么?
自习室、野游、考试、获奖……一幕幕的场景就像一张张绚烂的剪贴画，串连成一部即将谢幕的电影，播放着我们的快乐和忧伤，记录着我们的青春和过往，也见证着我们的情深义重。从大一开始第一次上讲台的激动，第一次加入社团的好奇，第一次考试的紧张……到此时在为工作各种选择里彷徨，每一个人都忙忙碌碌，一切仿佛一首没写完的诗，匆匆开始就要匆匆告别。这些岁月里，大学是我们的资本，也是我们的慰藉。
班级聚餐的时候，所有的同学都在那里举杯，为过去的日子和情感，为将来的分别和感伤。昔日笑声不断的整个宿舍楼就这样在几天之内变回空楼，变成一个无限伤感的符号。想起四年以前，我们拎着简单的行李来到这里，而明天，我们重新拎起新的行李，将要开始下一站的生活。
再见了，我的宿舍，再见了，我的兄弟，再见了，我的青春，再见，我的大学。
毕业，又像一个长长的省略号。青春散场，我们等待下一场开幕。等待我们在前面的旅途里，迎着阳光，勇敢地飞向心里的梦想;等待我们在前面的故事里，就着星光，回忆这生命中最美好的四年，盛开过的花……道一声离别，送一声祝福，无论再过多少年，无论我们走到哪里，我们也不会忘记，曾经孕育过我们的这一片深情的土地。
大学时光只是人生路途中的一个小小的驿站，毕业并不代表结束，而是欢呼开始，不是庆祝完成，而是宣布进步。生活总会有压力，现实总要去面对，我们要到生活的星图上去寻找自己的新位置，不管走到哪里，不管在什么岗位工作，都会继续填好人生的履历表，为母校争辉添彩。
无论我们四年是怎么走过来的，此时我们都不必埋怨和懊悔，明天开始，我们一切都将清零，又在一个起点，走向社会的大舞台。
最后，祝愿我们的老师们工作顺利，身体安康，合家幸福，记得我们还会回来看你们的。也祝福我们的同学们，四年相伴的兄弟姐妹们，一路走好，前程似锦，记得我们还和宜宾学院有个约会。
“学生会”在我心中是个神圣的名词，她连接学校与学生，是一个学生自己管理自己的组织。向上，她反映学生们的思想状况和成长历程；向下，她传达学校的规章制度和管理意向；向内，她组织同学参加各种有益身心健康的文体活动；向外，她联系校际组织参加社会公益活动。桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础；自我锻炼，提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。所以，我向往校学生会组织。能够加入学生会，成为其中一名积极分子是我一直以来的心愿。
假如我能顺利进入校学生会组织，我会积极、主动、民主、协助地发挥她应有的作用，并在其中锻炼自己的各种能力，包括组织能力，思维能力，办事能力，创造能力和交际能力。同时也自觉地学习和体会***的“xxxx”精神，从而提高自己的政治思想觉悟及参政议政意识。
由于我爱好文学，如果能顺利加入学生会，我会提倡并组织一个“文学社”，并把它办成能够代表我校文学水平的组织。通过她，同学们可以讴歌我们这个时代，可以树立我们卫校学生的形象，可以代表我们年轻一代的心声。
同时，我会学习并设计代表学校或者同学们的有特色的校园网页。这是与“文学社”、“学生会”一脉相承的。
可以说，我加入学生会就是为了完成上述愿望。当然，以我一己之力是难以达成心愿的，我希望爱好文学、爱好网络，同时也热心公共活动的同学能加入到我们这一行列。因为，这是新世纪的要求，时代的脉搏，社会的呼声。
同学们，让我们一起奋进吧！
但是，如果我未能加入学生会是否就代表我的愿望都成泡影了呢？
不！我肯定地回答：不！
我未能加入学生会说明自己的水平还不够高，能力还不够强。我会不断自我锻炼，继续前进。
那时，自然有其他水平比我高，能力比我强的同学进入学生会，只要她们组织、开展“文学社”、创办“校园网”，我一定会主动参加，积极参与。只要能锻炼自己的勇气、胆量和能力，我是不会放弃和退缩的。
因为，我深深知道：二十一世纪的青年应该有这样的抱负、这样的精神！
假如我加入，我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，我将时时要求自己”待人正直、公正办事“；要求自己”严于律己、宽以待人"；如果我不能加入，我也决不气馁，一定好好努力，争取有更好的表现！
学生会演讲稿800字（二）我是七（1）班的xxx，我竞选的职务是学生会主席。因为我坚持：实力+自信=成功。绝对相信自己是我参加这次竞选的内在动力；进一步提高自己的能力是我的要求；有丰富的经验是我前进的力量；能够更好、更多地为全校师生服务是我的愿望，建立一个更加美好、更加规范的校园秩序是我的工作目标。学生会主席是学生会的核心。他不仅工作能力要强，更需要在为人处世方面落落大方。如果我当上了学生会主席，我会进一步地完善自己，锻炼自己的胆量和魄力。
不管干什么工作，都要时刻想到“在其位，谋其政”，我会本着“为学生服务，为学校服务”的宗旨，做好学生会的每一项工作。身为一位领导者，就应具备好的品行，事事都应自己做到最好，才可以去领导别人，加强内部团结。当然，作为一名合格的二中学子，关键的就是学习，这也是对我的一大考验，我的学习时间也许会比别人少，但是只要我合理安排，严格要求自己，在学习上我也不会落后于人，从另一方面来说，这也可以提高自己的综合素质，我相信，当我从二中校园走出后，也一定不会被他人所打倒。而当副大队长的经历，也让我的组织能力有了很大的提高，对活动中出现的各种问题能够应对自如。当然，还有很重要的一点，我有信心和决心，我已经做好了准备，我相信我能够胜任学生会主席的职务。
如果我能竞选成功，我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要进一步的广纳贤言，征求别人的意见，改正出现缺点，改善优点，让自己的工作做到得心应手。谋事在我，成事则在于大家。我将把它当成我生活一个新的起点，我将用我旺盛的精力和清晰的头脑，认真出色地完成工作！用我的真情和爱心去带领大家为学校、为同学服务，让每个成员都能像尺子一样公正无私；像竹子一样每前进一步，小结一次；像太阳一样带给大家温暖！
关键词： 口语交际能力 英语演讲活动 涉外交流活动
改革开放以来，我国的英语教育规模不断扩大，教育教学取得了显著成就。然而受应试教育的影响，学校教育仍普遍存在重考试成绩轻口语交际能力的现象。为适应新课程改革提出的“从生活经验和认知水平出发，发展学生的综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程”要求[1]，我校多年来在英语教育教学过程中组织学生积极参与各种形式的课外实践活动，提高学生的英语综合运用能力。笔者主要谈谈自己所在学校在创建外语特色学校的过程中，为提高中学生英语口语交际能力而开展的一系列课外活动，以及这些活动的活动所产生的影响。
一、提高中学生英语口语交际能力的课外活动研究的背景
笔者所在的学校自创办以来就非常注重英语特色学校的建设，一方面是为了适应课程改革的需要，另一方面是为了不断积累英语特色办学的经验。在十多年的实践过程中，我们不断尝试各种有效的活动方式体现办学特色。尤其在课外实践活动中，我校和社会各方面密切合作，开展多种多样的活动，培养学生的听、说、读、写能力。在众多的课外实践活动中，学生最感兴趣的就是提高英语口语交际能力的活动。自2011年7月我校开始筹备到进入研究江苏省教育科学“十二五”规划课题的“外语特色学校创建中的英语教学辅助活动研究”以来，我们对能提高中学生口语交际能力的几个行之有效的课外活动进行了长期的跟踪研究。
二、提高中学生英语口语交际能力的主要课外活动的选择
根据近年来，学校的课堂教育中仍然存在只注重学生英语知识的输入而忽视学生英语能力输出的传统顽症，我们在课外活动的选择上更注重以提高学生英语口语交际能力为主的活动，同时顾及时间和场地的利用，学校、家庭及社会有关机构的合作等。所以我们选取的活动形式时主要从三个方面考虑：一是便于学校和家庭，以及社会合作机构的操作，二是既联系学生生活又促进学习，三是成为学生人生成长中的宝贵经历。我们选定两种主要的形式作为研究对象：一是英语演讲，二是涉外交流。
英语演讲最能体现学生的英语水平和口语交际能力，因此英语演讲是提高学生口语水平的新途径[2]。进入21世纪，随着国际间交往的日益频繁，高水准的口头表达能力和演讲能力成为人们在生存和竞争中制胜的“法宝”和“杀手锏”，较高水平的口头表达和交流能力是现代社会对人才的一项基本且重要的要求[3]。所以我们通过组织学生积极主动参与校内外各种英语演讲比赛，促进学生主动加强听力能力和口头表达能力的训练，鼓励学生大胆摆脱“哑巴”英语，努力学习“有声”英语，提高英语口语交际能力。
涉外交流是我们在特色办学过程中不断发展起来的一种有效的、影响更广的课外活动形式。涉外就是和外国人有交流，学英语的最终目的就是用英语，在我国长期的英语教学过程中，中国学生几乎没有和外国人交流的经验。随着经济全球化步伐的进一步加快，国际的跨文化交际日益频繁，单纯学习语言知识而不了解中西方文化的差异，无法达到有效交际的目的[4]。我们通过涉外交流活动，把外国专家、学者、学生、社团请进来，派遣我校老师、学生走进外国大学、中学、家庭体验外国文化，增强学生的跨文化意识，提高学生的口语交际能力。
三、提高中学生英语口语交际能力的课外活动的具体实践
经过多年的实践，我们已经固定下来并一直在实行的演讲活动有：校内演讲、校外演讲。涉外交流合作形式有：和英美中学结缔友好合作学校、访问英美文化夏令营、邀请英美学者来校讲学、邀请外国留学生举行英语座谈。
（一）英语演讲比赛活动具体实践。
1.举办英语演讲指导讲座。首先，通过学校英语俱乐部，组织主动积极参与英语演讲活动的学生在学校礼堂收看英语演讲视频，如《21世纪全国中学生英语演讲视频》、《CCTV希望之星英语风采大赛》等，让学生在观看全国中学生演讲比赛视频的过程中产生参与英语演讲的热情。然后，学校教务处安排老师做专题讲座，从演讲稿的选题立意、论据收集、谋篇布局、措辞运用、语言修改、演讲道具到英语演讲中的语音语调、音高、语速、停顿、重音、声音的抑扬顿挫及节奏感的把握，再到面部表情、眼神、手势等技巧的运用及情感控制等方面进行详细的指导。
2.举办校内演讲比赛。每学期在学校内举行一次主题演讲比赛。学校教务处英语教科室结合学生的实际选定主题，如my home，school life，my problems等，给学生一周的时间，由英语老师指导修改演讲，在班级进行预备演讲和筛选，最终确定参与学校比赛的学生名单，一个班级一个名额。在全校演讲比赛的日子，全体师生共同参与，共同欣赏学生的精彩演讲。学校根据比赛成绩表彰奖励演讲优秀的学生。
3.组织校外演讲比赛。我校近年来与中国日报社“21世纪杯”全国中小学生演讲比赛江苏组委会合作，组织学生参加“21世纪杯”全国中小学生演讲比赛。学校在每年10月份接到比赛组委会演讲主题通知后，布置各英语老师在班上进行宣传，鼓励同学积极报名，自愿参与，并对本班同学的演讲稿认真筛选，确定本班参赛人员名单。教科室再统计全校参赛人数并进行核对，将参赛人的名单、联系方式、指导老师等资料统一打包上交大赛组委会。教师组织这些学生每周集中培训一次，不断提高演讲口语表达能力。每年我校有数十名学生进入复赛和数名同学进入江苏省决赛。
（二）涉外交流活动的具体实践。
根据交往的形式，我们将涉外交流活动分为单向型和双向型。单向型主要是由我校组织学生前往英美国家的文化单位学习，了解西方国家的文化。或接受英美国家友好学校或其他团体来我校访问，传递我们的文化。双向型主要是我校和英美友好学校建立互助关系，互派学生交流学习。
1.单向型涉外交流的具体实践。
主要形式是夏令营这是提高学生口语交际能力的主要涉外交流活动之一。每年暑假学校组织学生到英国和美国进行学习交流活动。学生居住在英国或美国家庭中，和家庭主人共同生活两周时间，在这两周的时间里，学生还走入社会，和当地居民交流，走访当地学校和文化单位，学习英美文化。通过夏令营的实践活动，学生的口语交际能力大大提高。
另外，邀请在国内的外籍学生和老师到本校和学生举行交流聚会。如2013年1月10日下午，美国伊利诺伊大学厄本纳-香槟分校师生一行18人来我校访问交流。在每学期两次的聚会中，学生大胆开口，尝试用英语表达自己的想法，学会了和外国友人交流。
2.双向型涉外交流的具体实践。
双向型的涉外交流活动主要是和联谊学校合作，互派交换学生。这是一种长期而有效的提高学生口语交际能力的方式。2012年10月18日，我校与美国North Cross学校缔结成友好学校。双方都安排学生到对方学校学习，为不断提高学生的口语交流能力创造良好的外部条件。返回学校后的外派学生又促进本校同学的英语口语交流能力。当然这样的活动不仅需要学校专项研究经费的支持，还需要本地经济实体的大力支持。
四、提高中学生英语口语交际能力的课外活动的积极影响
有效组织英语演讲和涉外交流活动，有助于充分发挥每个学生的潜能，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生个性的健康发展，完善学生的综合素质，提高学生实际语言运用能力。所以这两种形式的课外活动主要有以下积极影响：
（一）对提高学生口语交际能力起到了明显的促进作用。在演讲比赛活动中，学生为了展示自己的口语表达能力，加强训练，不断模仿和强化地道的英语口语表达习惯。通过视频观看，班级模拟练习，以及参赛者的集中训练，提高了学生的语境适应能力，调动了学生练习口语的积极性，同时增强了开口用英语表达的自信心。在跨文化交流活动中，学生表现得更为好奇和积极。为了能将自己所学的在英语环境中表达出来，和地道的英美人士进行实地交流，学生更加注意培养自己的语言表达能力。在现实交流中学生会碰到语言交流中的差异，在发现差异和适应差异的过程中学生不断地修正自己的表达，从而提高自身的口语交际能力。通过参加这些活动，学生更加认识到提高英语口语交际能力的重要性。
（二）通过举办这些活动，促进了学生自身全面发展，符合课程标准的要求。英语演讲和涉外交流活动为学生提供展示自我、挑战自我的平台，创造互相交流和学习的机会。学生在英语演讲活动和涉外交流活动准备阶段，通过搜集整理有关资料，扩大知识面，培养自主学习能力；在英语演讲和涉外交流活动进行中，通过大胆开口、积极思维，提高心理素质，发展批判性思维习惯的形成，以及批判性思维能力[5]，为学生终身发展积累一定的宝贵经验。
（三）通过组织这些活动，促进了校园文化的建设。英语演讲和涉外交流活动是外语特色学校创办过程中所实施的课外教学辅助活动的一部分，学生积极参与这些活动，为学校营造浓郁的英语文化氛围，展示蓬勃向上的精神风貌，凸显外语特色学校的特色，促进我校相关课题研究的顺利进行。同时在组织这些活动中，英语教师队伍整体专业素质得到了提高，为学校的可持续发展创造了良好的外部环境。
总之，在英语特色学校创办过程中，通过组织演讲比赛和涉外交流等课外活动，在激发学生的学习兴趣和提高学生的口语交际能力方面的确起到了积极的促进作用。教师和学生在这些活动中所都出的努力也有了很大收获，但是在今后的学校发展过程中，为了更好地适应课程改革的需要，还要不断优化此类活动的开展，让更多的学生参与其中，为学生提供更多实践舞台，为以后跨文化交流打下基础；为教师提供专业提升机会，为教师拓宽教学视野；为学校的可持续发展开辟更加宽广的道路，促进中西方学校相互间的交流与沟通。
参考文献：
[1]义务教育英语课程标准.北京师范大学出版社，2011
[2]雷晓东.论高校开展英语公共演讲课的可行性和必要性兰州教育学院学报，2011（01）.
[3]Endicott F S.The Report[R].Chicago：North-western University Placement Center，1980.
[4]乐琼.ChauhanAshokKumar浅议大学英语教学中学生跨文化交际能力的培养教育探索，2012.8.
