时间：2023-05-30 10:09:36
央视国庆特别节目“中国梦·祖国颂”主要的目的是传承家国情怀，弘扬中国精神。下面就是小编给大家带来的央视国庆特别节目“中国梦·祖国颂”观后感2020范文，但愿对你有借鉴作用!
“中国梦·祖国颂”观后感一今天是新中国71周年华诞。记者今天凌晨1点从央视获悉：国庆长天黄金假期央视各频道节目丰富多彩，今晚将推出特别节目《中国梦·祖国颂》国庆晚会。
为庆祝新中国成立71周年，中央电视台将于今晚8点推出献礼主打文化节目——《中国梦·祖国颂》。
节目分为序曲《我的祖国》、创新篇、协调篇、绿色篇、开放篇、共享篇和尾声《富强之路》，每个篇章都紧密围绕篇章主题，以“主题诗词朗诵+声乐作品原唱+真实故事讲述+文艺节目表演”构成。
据华西都市报记者了解，本次特别节目采用了“诗音画”专题文艺节目的形式，紧紧围绕“富强之路”的主题进行创意、策划、设计、实施，选取并编排了一批精品力作。每个篇章都以一首围绕核心理念的新创作诗词作为序言，代替传统的主持人串联方式。在每个篇章中融入近年来中国梦歌曲征集中获奖的歌曲，将讲述、朗诵与器乐演奏、歌曲演唱、舞蹈表演、戏曲等文艺样式相结合，是一部热烈欢快、昂扬向上、精益求精的电视文艺精品
“中国梦·祖国颂”观后感二我的祖国是四大文明古国之一，也是一个美丽富饶的国家。长江奔腾，昆仑巍峨，赫赫有名的桂林山水更是奇秀无比。我无比自豪地说“祖国，您是我的骄傲!”
回顾过去，中华民族蒙受了许多屈辱，我们的国土有的被外国列强强行租借，有的被他们强取豪夺，四散飘零。圆明园的毁灭，也使成千上万件珍贵文物流失他方。“九?一八”事变、南京大屠杀等血腥惨剧更是向我们揭示了日本侵略者犯下的滔天罪行。为了不受外国列强的欺辱，为了祖国的强大，一百多年来中华儿女不怕牺牲，英勇反抗。在所有保家卫国的抗战中，我国涌现出而许多爱国人士：邓世昌、孙中山、秋瑾、江姐、刘胡兰、杨靖宇……正是这些志士仁人，抛头颅、洒热血，为祖国奉献一生，因为祖国在他们心中。
经过多年的艰苦奋斗，中国人民终于迎来了新中国的诞生。1949年主席在天安门城楼上亲自按动电钮，升起了第一面五星红旗。他向全世界庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府成立了!中国人民从此站起来了!
随着香港、澳门的回归，祖国结束了几百年来受侵略的屈辱史;2001年7月13日，人们不会忘记那激动人心的时刻，当北京申办2008年奥运会成功的喜讯传来时，北京沸腾了，全国沸腾了，每个中国人的心中都涌现出自豪和骄傲;2008年8月8日，奥运会成功举办，当一面又一面的五星红旗在领奖台上冉冉升起时，当雄伟嘹亮的国歌声在鸟巢上空一次次回荡时，当北京奥运金牌榜上中中国的名次在靠前时，我们心中又一次涌出了自豪，涌出了骄傲，因为祖国在我们心中。
祖国一天天的强大，使我国的国际地位和威望日益提高，我国已成为国际重大事务中不可缺少的负责任的大国。“我国是联合国安理会五个常任理事国之一，参与国际各项重大事务的讨论。”“2001年11月10日世界贸易组织(WTO)审议通过了中国加入世界贸易组织的决定”“2002年12月3日，，上海申办2010年世博会获得成功”……一条条有关我国参与国际活动的报道向我们展示了一幅中国发展的宏伟蓝图，东方巨龙正在崛起!祖国，您的一切都嵌在我们的身上，更深深地嵌在我们的心上。
我们是祖国的新一代的接班人，就让祖国的辉煌和屈辱都永远铭记在我心中。为了21世纪祖国的繁荣昌盛，我们珍惜分分秒秒，努力读书吧 。
“中国梦·祖国颂”观后感三祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该为自己是一个中国人而感到骄傲。我们的祖国有着5000年的悠久历史，在历史长河中涌现出了大批的英雄豪杰，他们为了祖国的每一寸土地而和敌人做殊死的斗争，因为他们的付出和牺牲，我们的祖国才得以富强。因此，我们要时常对自己说：“我是中国人，我为此感到骄傲。”
下面的事情是又让我惭愧又让我高兴。
我的邻居张阿姨，30岁，是公共汽车上的售票员。她和我家和睦相处了5年，就像一家人一样。
一天，我约了几个伙伴坐公共汽车去公园玩。车来后，一个熟悉的声音传入我的耳中：“大家注意，先下车，后上车。”我循声望去，巧极了，这班车的售票员是张阿姨。我心想;张阿姨是我家老邻居，她一定不好意思要我买票。这下可好，我可以省下一笔钱了。高兴之余，我便走上前去亲热地叫了一声：“张阿姨，您好......”我上前一步，坐在她身旁。张阿姨清了清嗓子叫道：“请上车的乘客主动买票!”顿时，大家都挤了过来。
人群散了，我轻声地对张阿姨说：“张阿姨，今天我和几个伙伴去公园玩儿，我带得钱不多，您看......”张阿姨忙说：“你先招呼你的小朋友们坐下来。”我一听，知道张阿姨答应了，不由得一阵得意。
我和几个小伙伴找了个位置坐下.突然，我发现张阿姨迅速地从自己的口袋里掏出一个精致的小钱包，从里面拿出五元钱放到钱箱里，这一系列的动作，被我看得一清二楚，我禁不住走上前：“张阿姨，你......”张阿姨忙说：“不要紧，你们几个小客人难得来到我车上，就应该是我帮你们交钱嘛!我不能坏了规定!”
下车后，我浑身都不自在，哪有心思去逛公园。而且，当晚我就把钱还给了张阿姨。
这下你知道了吧!我是为我所做的感到惭愧;是为祖国有这样，无论什么时候，什么情况，都依然遵守规定的人而高兴。把集体的利益，人民的利益放在首位这就是爱国的表现。
在这幸福的生活中，我感受了祖国，那父亲般结实的臂膀，那母亲般温柔的胸怀，我们深情地向她致敬，奉献上我们的一份力量，使祖国变得更加美好、和谐，时刻把祖国放在心中，从小事做起，从我做起!
“中国梦·祖国颂”观后感四祖国，我为你骄傲
母亲，对于任何人来说，都是那么神圣，那么亲切。我知道祖国是我们的伟大母亲，因为我们每个人的生命、欢乐和幸福都与祖国母亲的安危息息相关，紧密相连，我感到身在祖国温暖的怀抱中是多么的骄傲。
随着年龄的增长，我从课堂上和书本上越来越多地了解到我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国。她有着九百六十万平方公里的广阔疆土，有着有口皆碑的中华文化，有着饮誉海外的“四大发明”，有绵延万里的长城，世界第八大奇迹秦兵马俑，壮丽的北京故宫，无与伦比的苏州园林，还有丰富的宝藏和秀丽的风光……五千年的历史，像一首古老的诗篇，也像一幅长长的画卷，展现着祖国母亲饱经沧桑的脸和那坚强不屈的身躯。为了祖国的光明和富强，不知有多少革命先烈抛头颅洒热血，使祖国挣脱铁链，获得新生;又有多少爱国志士，与祖国同甘苦共命运。“国家兴亡，匹夫有则”曾是先辈们的豪言壮语，面对破碎的河山，我们老一辈无产阶级革命家前赴后继，为祖国的富强和人民的幸福而奋斗。
每当我看到五星红旗升起，耳听雄壮的《义勇军进行曲》时，总会感到热血沸腾，有股发自内心的呼喊：祖国，我为你骄傲。
五十多年在五千年历史长河中算不了什么，但是，就在这短短的五十多年里，我们的祖国发生了翻天覆地的变化。科学技术，经济文化，真可谓一日千里。如今，改革开放为祖国的建设注入新的活力，我们伟大的祖国以前所未有的崭新面貌出现在世人面前。由于祖国的强大，香港和澳门才回到祖国的怀抱;由于祖国强大，全世界水电工程规模最大的长江三峡工程才得以建成;由于祖国的强大，2008年第29届奥运会得以在北京举行;由于祖国强大，中国奥运健儿金牌零的突破到雅典奥运会金牌列世界第二;由于祖国强大，“神舟五号”宇宙飞船得以成功发射，使得中国成为世界上第三个有能力送航天员进入太空的国家，神舟六号成功发射和胜利返回，更是显示了祖国科技的进步，提升了中国的国际地位……这一系列的成功，不正证明了今天祖国的强大和繁荣吗?祖国，我真为你感到无比骄傲。
早晨，雄壮的国歌声响彻大地，鲜艳的五星红旗随着朝阳一同升起，飘扬的国旗就像母亲微笑着张开双臂。此刻，我就像依偎在母亲温暖的怀抱里，心中感到无比的骄傲和幸福。
今天，我们应该有“为中华之崛起”而学习的宏伟抱负，应该有为祖国富强而献身的远大志向，让我们用全部的聪明才智和生命热血来建设我们的祖国吧。我要深情地说一声：祖国，我为你骄傲!
“中国梦·祖国颂”观后感五在一个充满生机的大地上，有着长久的历史：有的是充满伟大的，有的是充满悲伤的，有的是充满悲愤的……
在我小时候，我对祖国没有多大的感情，有时甚至讨厌他，在有人死去时我就对祖国说：“你为什么不挽救那些死去的人。”他没回答我，我骂他：“原来我国人民不值得关心。”他依旧没有回答，只是沉默。我想好愚昧啊。听爸妈说祖国他经历了许多风风雨雨，过去人们为了争夺这个国家曾经发动战争。但我们中国也被外国侵略过，我们中国人民团结起来打退了外国侵略者。
上了初中我多了一门功课—历史，一想到要背那么多东西，还有对以前中国的腐败无能的厌恶，我头就有些晕、有些疼。可我和它似乎合得来，开始有些好奇。后来我对历史有一种特殊的感觉，只是有些陌明的亲切，不知是有兴趣还是喜欢上了文明古迹，想摸个透，我对那些兵马俑、莫高窟等很感兴趣，因为那都是我们的祖先亲手打造的。渐渐我开始接受这个国家。
我对祖国了解的并不多，祖国却没有让我感到自卑，反尔却留给了我深刻的印象。那次2008年1月的大雪，影响了人民回家过年，路上结满了厚厚的冰，当我在新闻报纸上和电视上看到时，我却冷笑的说：“自作虐，不可活。”谁叫你们破坏环境的。但我完全想错了，从一些文章上我看到了祖国的付出，在此之间人们互相传递水、饭盒也就是传递温暖与希望。也不知祖国能否原谅自己，我有些茫然，但我相信可以。
还有那次5.12大地震，我国人民都非常振奋，都在尽自己最大的努力去帮助灾民，有的捐款，有的送衣服，有的写信，有的到灾区帮助。我们的国家动用了十几万解放军前来救灾，他们不顾艰险，冒着生命危险把灾民从灾难中解救出来，国家还调动了起重机、飞机、直升机、快艇……在灾难中，灾民也在互相帮助，互相努力度过难关，他们脸上都透露着不服输的精神。
摘 要： 节庆文化是中华民族传统文化的重要组成部分，是我们弘扬传统优秀文化和培育社会主义核心价值观的宝贵资源。节庆文化有其特定的社会背景和内涵，深刻挖掘其内涵，赋予其时代精神，在传承与革新中促成节庆文化的创造性转化。做好节庆文化创造性转化必须有切实可行的路径，节庆文化主题教育活动即是实现创造性转化的根本路径。
关键词： 节庆文化 社会主义核心价值观 创造性转化 主题教育活动
节庆文化即在节日、节庆过程中所蕴含和体现出来的一个国家或一个民族的历史传统、风俗礼节、思想情感、精神追求及共同的价值观念等文化现象。它是一个国家或民族传统文化的重要组成部分，也是民族精神的集中体现。尤其是我国传统节庆文化，它是在我们民族发展历史长河中逐步集聚和形成的，凝结和体现着中华民族的民族精神、民族情感和民族操守，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，是中华民族精神家园的重要组成部分，是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带，是建设社会主义先进文化、培育和践行社会主义核心价值观、对青年学生开展思想政治教育、实现青年学生思想转变的宝贵资源。创造性的转化节庆文化中社会主义核心价值观教育内涵，对于丰富大学生思想政治教育内容、载体、方式，加强大学生对社会主义核心价值观认同教育，提高学生思想政治教育素质，具有十分重要的现实意义。
一、节庆文化创造性转化的基本要义
“创造性转化”一词是20世纪80年代海外新儒学派最早提出和使用的一个概念，体现了他们对儒学研究的一种新态度和方法。在我党历史上首次提出和使用“创造性转化”概念，是在2014年9月24日召开的纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕会上讲话中第一次提出的，指出：“要坚持古为今用、以古鉴今，坚持有鉴别的对待、有扬弃的继承，而不能搞厚古薄今、以古非今，努力实现传统文化的创造性转化、创新性发展，使之与现实文化相融相通，共同服务以文化人的时代任务。”[1]很显然，讲“创造性转化、创新性发展”是针对在新的历史条件下，在建设社会主义新文化过程中如何发挥好、利用好中华传统文化为社会主义先进文化建设服务的问题。它是我们对节庆文化在社会主义核心价值观教育中进行创造性转化的根据。
节庆文化创造型转化即按照社会主义核心价值观的内容和实践要求，将节庆文化中蕴含积极正确、合理的思想精神、价值观念、规范体系、表现方式等选出来，通过合理有效的方法和途径对其进行创造性转换、重组和改造，积极深入地挖掘其时代价值和现实意义，使之符合当代经济社会发展的需要，为培育和践行社会主义核心价值观提供直接而丰富的重要思想Y源[2]。创造型转化的实质是合理有效地利用节庆文化的价值。节庆文化作为传统文化的重要组成部分，其中必然具有社会历史性，有些思想观念及表现形式带有迂腐、宗教迷信的成分，需要辩证分析，合理利用，即摈弃消极落后的思想观念和低俗化、奢靡享乐的节庆活动方式，弘扬、拓展和谐健康、积极向上的思想精髓、民族精神、价值观和文明内涵，为培育和践行社会主义核心价值观提供丰富的、宝贵的精神思想资源。
二、节庆文化转化为社会主义核心价值观教育资源的可能性
节庆文化是体现在节日、节庆活动中的文化现象。所谓节庆，是指围绕各类节日而形成的文化习俗及其他所开展的相关纪念、庆祝等活动的总称[3]。每个节庆都具有特殊的历史渊源和文化背景，都承载着一种民族的精神和情怀，特别是中华民族传统节庆，蕴涵了深厚的传统文化和民族精神，即使历经历史演变，但所体现的民族精神和价值追求愈以凸显，例如春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节这些重要节日，其既与我国传统的农耕文明分不开，是四时节气的划分，体现“天人合一”、人与自然的和谐、人类活动要遵循自然规律的思想；又在后来的演变中与历史故事、历史人物相联系，从节气演变为节日，从追求人与自然的和谐更多地转向人与人的和谐及社会礼仪规范。如春节、中秋节以喜庆为主，体现的是合家团圆、和谐祥和的精神追求；清明节、端午节既是追思祭祖，又体现了一种家国情怀，对祖辈的感念、对国家的热爱。在民间还有许多节日，如元宵节、腊八节、七夕节等，也都集中体现了老百姓追求健康、幸福、祥和的愿望。不仅节日本身包含着深厚的文化内涵和价值取向，而且在节庆活动中，往往包含着传统的礼俗，如春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节，也往往要求拜祖先、晚辈对长辈行礼节、守规矩、尽孝道，从这些礼俗中体现了敬祖、尊老、爱老、知恩感恩的文明传统和社会伦理道德。在我国传统节庆文化中所体现的这种追求和谐自然、和谐家国、道德文明的价值取向既是我国传统文化的核心，又与我们今天所倡导的社会主义核心价值观有着内在的契合性，既体现了国家层面的富强、民主、文明、和谐的追求，又体现了个人层面的爱国、敬业、诚信、友善要求。包括在新中国成立后我们国家设立的许多重大事件纪念日，如五四青年节、国庆节、教师节更集中体现了对自由、民主、科学、进步、国家富强的精神追求，与社会主义核心价值观所倡导的富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正在本质上具有一致性。因此，节庆文化以特定的文化内涵和特殊的文化表现形式为我们弘扬传统文化、涵养社会主义核心价值观提供了宝贵的资源，如果我们能创造性地将其内涵转化为社会主义核心价值观，创新节日文化表现形式，使青年学生在节日的庆贺中，不忘传统，同时激发起爱党爱国之情、奋进之志，涵养诚信、敬业、友善之品行，那么无疑对于社会主义核心价值观培育必能起到极大的推进作用。
文化从历史中走来，在育人中传承、发展。在新的历史条件下，利用节庆文化开展社会主义核心价值观教育，丰富大学生思想政治教育内容，不仅是对历史的一种认知，而且是对历史的一种反思，更是对未来的一种责任。节庆文化是历史的产物，是民族文化的传承和体现，凝结着中华民族的民族精神和民族情感，体现着中华民族共同的价值观，是建设社会主义先进文化的宝贵资源。在今天实现中华民族伟大复兴的“中国梦”历史进程中，既迫切需要对中国传统文化进行传承与革新，弘扬伟大的民族精神，更需要用社会主义核心价值观凝聚国民心志、提升国民素质。创造性地转化节庆文化中社会主义核心价值观教育内涵，对于促进青年学生认同和践行社会主义核心价值观，激发为“中国梦”奋斗的信心和力量具有重要的现实意义。
三、节庆文化创造型转化的有效路径
将节庆文化转化为社会主义核心价值观教育资源、实现节庆文化创造性转化需要依托现实的路径，因为无论是节庆文化还是社会主义核心价值观，毕竟都是抽象的理性的东西，所以，除了理论的阐释与讲述，让学生理解外，还必须通过具体的实践方式承载和体现，才能入心入脑，更易为学生所认同和接受。就中国传统文化的传承教育及进行社会主义核心价值观教育，曾指出：“要建立和规范一些礼仪制度，组织开展形式多样的纪念庆典活动，传播主流价值，增强人们的认同感和归属感。”[4]“要注意把社会主义核心价值观日常化、具体化、形象化、生活化，使每个人都能感知它、领悟它，内化为精神追求，外化为实际行动。”[5]这些重要论述为我们以节庆文化为契机，以开展节庆文化主题教育活动为抓手，创造性转化节庆文化，为青年学生进行社会主义核心价值观教育提供指向。利用节庆文化的群众性、传统性、育人性特点，开展主题教育活动是节庆文化在核心价值观教育中创造性转化的有效路径。
我国历史上及至今各民族传统节日众多，新中国成立以来，国家还设定了许多重大事件纪念日和法定节日，每个节日及庆典日都有历史的渊源和深厚的文化背景、社会意义，深刻挖掘其文化内涵及其所体现的时代精神，特别是与社会主义核心价值观紧密融合，以节庆为契机，组织丰富多彩的节日庆贺及纪念活动，使学生在节日的氛围熏陶及活动的体验中，感悟中华民族优良传统美德和伟大的民族精神，在实践活动过程中积极践行社会主义核心价值观。在具体的教育实践中，我们也进行了积极尝试和探索，从我国优秀传统节日中遴选了10个重要节日：元旦（春节）、清明节、五一劳动节、五四青年节、端午节、七一建党节、中秋节、教师节、重阳节、国庆节，通过对其文化内涵的挖掘与提炼，形成“十大节庆”主题教育活动，即“新年之约、清明之思、劳动之荣、五四之魂、端午之忆、爱党之情、中秋之韵、师恩之念、重阳之孝和爱国之怀”主题教育活樱使学生在一系列节日文化活动中，通过知和行，培育和践行社会主义核心价值观之“文明与和谐”之风、“爱国与敬业”之风、“奋发图强与文明进步”之风、“民主、自由与平等”之风、“诚信与友善”之风、“公正与法治”之风，用中华优秀传统文化的力量推动培育社会主义核心价值观，使社会主义核心价值观教育具体化、规范化、常态化，形成了社会主义核心价值观培育和践行的长效机制。
节庆主题教育活动其实质是以节庆作为节点，利用节庆的特点和其所蕴含的教育价值，以丰富多彩的学生教育活动作为载体，以社会主义核心价值观教育作为统领，对学生进行思想政治教育，让学生在活动中体验、感悟、践行、提升，促进学生形成对中华优秀传统文化的认同感、对社会主义核心价值观的认同感与自觉践行，树立起为中华民族伟大复兴而奋斗的崇高理想，并在日常的行为中自觉提高自身素质，用积极行动为理想实现而拼搏奋斗。由于节庆具有时序性、循环性，活动具有生动性、灵活性、多样性，因此，节庆主题教育活动不仅具有长效性，而且具有更强的实效性和广泛的教育意义，它不仅有利于推进社会主义核心价值观教育，而且有利于促进对传统文化的传承与革新、促进校园文化的繁荣和发展，特别是在当前各种“洋节”不断冲击，青少年对本民族节日及传统文化逐渐淡化的情况下，通过开展节庆主题教育活动，用中华优秀传统文化抢占“洋节”文化阵地，较好地培育和践行社会主义核心价值观，焕发出勃勃生机与无穷魅力，展示出与时展相向而行，与国家发展要求一致的价值追求。因此，节庆主题教育活动无疑为实现节庆文化创造性转化、促进传统文化传承与革新，推进社会主义核心价值观培育与践行提供了一条有效途径。
参考文献：
[1].在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五次会员大会开幕会上的讲话[N].人民日报，2014-09-24（2）.
[2]王易，黄刚.探求中华传统美德的创造性转化[J].思想理论教育导刊，2015（5）.
[3]班华.试论学校节庆文化的价值[J].江苏教育学院学报（社会科学版），2008，24（3）.
十一国庆节活动方案一
活动目标：
1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热情，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。
2、知道十月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。
3、初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
活动准备：开国大典、大阅兵纪录片片段
活动过程：
1、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。
集体齐唱国歌。当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：祖国妈妈生日快乐!
提问：小朋友有没有发现这几天街上有什么变化?我们的教室有什么变化(引导幼儿观察教室里有关祖国内容的墙饰)
国庆节是几月几号，这是一个社会节日，人们在这个节日里举行一些什么活动?
2、组织幼儿观看影片，帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。
(1)观看影片开国大典片段。
教师提问：你在电脑里看到了什么?教师讲解，引导幼儿了解毛泽东主席宣布中华人民共和国成立时激动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐场景。感受当时人们自豪的心情。
(2)再次引导幼儿观看祖国新貌与大阅兵的片段。
教师提问在片段中都看到了什么，与刚才看到的有什么区别，引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。
3、激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆祝，说一说自己在假期里可以用什么方式来庆祝祖国
4、各班集体儿歌朗诵，以加深幼儿爱祖国的情感。
十一国庆节活动方案二
各处室组：
今年是中华人民共和国成立64周年，也是第二十五个教师节，根据区教育局党委、区教育工会下发的有关通知要求，结合学校实际，遵循隆重热烈、规模适度、注意节俭、讲求实效的原则，为激发教工爱国热情、丰富教工文化生活、引导激励教工努力工作、争先创优，我会特制定庆祝教师节、国庆节活动方案如下：
一、组织女教工巧手展风采、慧心颂祖国手工才艺展示活动
1.作品范围：编制类、布艺类、纸艺类、工艺类、废品工艺类、绣艺类等。
2.作品要求：作品主题积极、内容健康，传达欢乐祥和的气息，体现追求美、歌唱美好生活，歌颂伟大祖国的时代精神。作品需作者亲自完成，附有作品标题及简要创作解释，材质说明。
3.上交时间：9月16日前请各处室组上交作品，经评选后择优展示，国庆节后作品返回作者本人。
4.设优秀作品奖若干名。
二、开展迎国庆、做奉献感言征集活动
1、主要内容：歌颂伟大祖国64年沧桑巨变，展示广大教职工昂扬向上的精神面貌，热情讴歌新中国60年的伟大成就，抒发广大教职工热爱党、热爱祖国的炽热感情，表达为国家振兴富强而团结拼搏、无私奉献的豪迈情怀。
2、文体要求：以警句、格言为主要写作体裁。重在表达个人感悟、抒发情感，具有一定的启发性、警示性，每篇感言限100字内。
3、上报时间：2016年9月16日前报校长办公室刘亚梅老师处。各处室组选报12篇即可。
4.设优秀作品奖若干名。
三、开展我与伟大祖国共成长主题征文活动
1、主要内容：结合学校建设发展实际，描绘学校文化建设的新风尚，展示学校教工的精神面貌，表达教工为国家建设发展应肩负的时代使命和历史责任。
2、文体要求：文章体裁限定为记叙文、散文、议论文。字数不超过3000字，题目自定。
3、上报时间：2016年9月16日前报校长办公室刘亚梅老师处。各处室组选报12篇即可。
4.设优秀作品奖若干名。
四、组队参加区教育工会庆祝建国六十周年教工合唱比赛
1.演唱曲目：《同一首歌》
2.参加人员：男5,女5.
3.训练时间：8:0010:00
4.技术指导：周薇
5.召集人：张俊义
五、开展祝福祖国文明公益短信传递活动
1.指导思想：引导教工创作和转发文字优美、雅俗共赏的文明短信，抒发爱国情怀，展示团结和谐、奋发向上的精神风貌，表达对伟大祖国的良好祝愿，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，为庆祝新中国成立60周年营造喜庆祥和的社会舆论氛围。
2.时间安排：2016年9月16日至2016年11月21日。
3.短信要求：创作短信，要紧扣祝福祖国主题，内容健康向上，文字优美流畅，立意新颖，富有创意。诗词、对联、感言等体裁不限，每条字数控制在70个汉字以内。
4.评选办法：学校聘请老师担任优秀短信评委，负责评审优秀短信。欢迎各位教工积极参与，并于规定时间内运用家校通系统将短信发至冯大庆老师处，或发至手机15850760056也可。
［关键词］节庆；民间文化；美学现象
［中图分类号］K892.1 ［文献标识码］A ［文章编号］1005-3115（2009）08-0051-03
节庆活动是人类文化极其重要的第一性形式。[1]在人类的历史中，人们除了日常生活之外，还有集体狂欢的日子，那就是节庆生活。这是历史赋予人类生活的一种样式，无论官方如何统治，民间节庆都方兴未艾，普通民众在节日中进行娱乐狂欢，享受欢娱带来的。中国的节庆文化丰富多彩，不但显示了节日的共性――狂欢性，而且体现了中国特色――和谐性，呈现出狂欢、自由、快乐的美学内涵。
一
除了工作之外，人类还过着另外的一种日子，那就是节日。中国人向来重视节日生活，例如一年一度的春运大潮，清明节的祭祀活动，中秋节的举家团聚，是什么东西让人们在这样的日子里进行统一行动，在节日的背后到底隐藏着什么？笔者认为在这些活动的背后隐藏着节日文化所体现的精神内涵，那就是一种集体的狂欢性――在节日中人们享受的是狂欢性的生命，因为“真正的节庆若没有欢乐的点缀，是令人无法思议的”。[2]产生于农耕文明的中国节日是诗性文化，它就是一部社会剧，人们在节日里进行集体表演，从而达到身历其中的创造。
神话和节日密不可分，后世节庆是神话原型产生的情境，这样的情境具有艺术性的特征。“艺术和节庆的关系，也是一个传统的命题,因为艺术从发生学上说就起源于原始宗教仪式。”[3]因此，节庆和艺术一样拥有宗教般的迷狂，所以当节日到来时，人们会涌起神秘的情感，集体无意识得到再现，进行集体狂欢。在狂欢中人们会时空颠倒，潜意识里回到远古时代，现实时间和历史时间交替，形成了诗意般的迷狂。例如到了中国传统的中秋节，节日被嫦娥奔月的神话传说所笼罩，人们在这一天，对着天上的一轮明月，会产生无限的遐想。随着岁月的积淀，就有了中秋节文化。这种文化给现实生活带来了美感，此种情感不是某个人所独有的，而是人民大众共有的。节日中产生的迷狂是任何一种单个的文化艺术所不能达到的，它就像一个强烈的磁场，把人们吸引在周围，让人们在宇宙中展示生命的高贵和对大自然的亲近。
这种生命的迷狂就是民间节庆文化的狂欢性，这个概念在20世纪初就得到了人们的重视和理解。前苏联伟大的思想家巴赫金以理论的形式对狂欢性进行了阐释，所谓狂欢性是一种节日情绪，也就是“那种特殊的狂欢节世界感受及其全民性、自由性、乌托邦性和对未来的向往，开始变为一般的节日情绪。节日几乎不再是人民大众的第二种生活，即是人民大众暂时的再生和更新”。[4]这段话可以概括狂欢性的本质。在阶级社会中，人们一直受到官方严格的约束，可是在节日中这种约束被弱化，人们可以得到短暂的自由，并且按照自己的意愿从事一系列活动，从中获得生活的快乐。而追求快乐是人的本性，根据弗洛伊德的人格结构论，“其中快乐原则是人的一种本能要求”。[5]所以，狂欢性是中国节庆文化的主要表征。
在中国传统节庆中，人们总要从事一系列特定的活动，例如饮食、游艺、歌舞、祭祀等等，这些活动就是狂欢性的具体外化。在元宵节，观灯是重要的民俗事象，直到今天我国还传承着这个习俗。唐代诗人苏味道在《正月十五夜》中描述了元宵节的狂欢盛况：“火树银花合，星桥铁锁开。暗尘随马去，明月逐人来。游伎皆稼李，行歌尽落梅。金吾夜不禁，玉漏莫相催。”[6]在清明节，人们也会进行一些游艺活动，如荡秋千、放风筝、踢蹴鞠等等。清人潘荣陛所著《帝京岁时纪胜》记载:“清明扫墓，倾城男女，纷出四郊，提酌挈盒，轮毂相望。各携纸鸢线轴，祭扫毕，即于坟前施放较胜。”从这两处记载中我们可以看出，古人在节日中情绪高涨，从而达到集体狂欢的生命体验。
二
要想在节日中达到集体的狂欢性，就要进行交往和对话， 人们在交往和对话中往往亲自参与，产生一种自由创造的愉悦。主体达到审美的状态最主要的要有自由的心灵，而节庆为人类的自由提供了便利。所以，自由在节日的时空中得到了完美的展现。在实际生活中，人类受宗教和道德的约束，没有自由可言，生命个体已经被异化。而在节日中，人仿佛为了新型的、纯粹的人类关系而再生，暂时不再相互疏远，而是归到了自身，并在人与人之间的交往中感觉到自己是人。人只有真正感觉到自己的存在，才能获得自由的情绪。自由是人类追求的最高梦想，所以有“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛”的誓言。节日解除了现实的束缚，使得人们的关系有了暂时的颠覆，所以自由的本质得到了恰如其分的体现。
自由借助诙谐的形式对沉闷的现实进行颠覆，诙谐与自由变成了不可分割的关系，它与节庆文化融合在一起。诙谐主要借助于笑来展示生命的本真与自由。这种笑不是生理的笑，而是狂欢式的笑。“它首先是节庆的诙谐――狂欢式的笑，第一，它是全民的，大家都笑，大众的笑；第二，它是包罗万象的，它针对一切事物和人，整个世界看起来都是可笑的，都可以从笑的角度，从它可笑的相对性来感受和理解；第三，即最后，这种笑是双重性的：它既是欢乐的、兴奋的，同时也是讥笑的、冷嘲热讽的，它既肯定又否定，既埋葬又再生。”从这段论述中我们可以看出，节庆生活永远是人民大众手中自由的武器，具有人民性的特点，是人民大众的乐观主义带着泥土的气息，完全是民间欣欣向荣的气象，它不是僵硬的，而是充满了蓬勃生机。可以这样说，在既往的无数个岁月里，传统节庆曾经成为中国人几千年艰难困苦生活中的缕缕希望和耀眼亮点，成为中国乐感文化的集结地和兴奋点。
三
节庆文化的乐生精神是通过一系列仪式得以展现的，“无论是世俗的节庆，或是宗教的节庆，其根源都来自祭祀的仪式”。在节日中，人们从事一些民俗活动，采取祭祀仪式，表达对神灵的敬畏，寄托人类美好的生存愿望。例如在中国传统的四时八节中，有好多是祭祀的，春节、清明节、端午节、七夕节等等或多或少的都与祭祀有关。特别是我国的清明节，它的主旨就是祭祀，承载着中国大众祭奠祖先的神圣性。“山东泰安、临沂一带的扫墓仪式很隆重。男人要挑着供菜和水饺到祖坟，先将祭品供上，然后焚香烧纸，洒酒祭奠。”“广州人十分重视‘拜山’或‘行清’。拜山时，带上烧乳猪、甘蔗、水果、包子、酒、煎堆以及香烛、纸帛等祭品，摆放于坟前，大家一起铲除杂草，随后将一方纸包压在墓顶上紧接着点燃香烛，对先人行跪拜礼或鞠躬礼，烧纸钱，放炮竹，最后分食甘蔗，并将吃过的甘蔗渣掷于坟前，还要将包子掰碎撒在坟前。”在这里，仪式的神圣性得到充分展现，人们通过这些仪式来表达对逝者的怀恋，同时也坚信死是生命的再生，因为他们觉得死去的人是有灵的，逝者与生者同在。所以，他们也不过度悲伤，反而转悲为喜。
随着历史和文化的变迁，节日的祭祀已经带着欢乐的因素，因为在人们心目中悲凉已经被喜庆冲淡，在生命的礼仪中交织和融汇了“悲―喜”的感情和感受，也将仪式中的“娱神―自娱”通融在一起，把祭祀仪式的情感感受和符号转化为另外一种符号价值和感受体验。例如在中国传统的清明节日中，当人们祭奠完逝者以后，就游玩踏青，将悲伤转化为快乐。唐代就有踏春游玩的风俗，并且产生了美丽的故事，有诗为证：“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”（崔护《题都城南庄》）从这首诗我们可以看出，古时的人们在清明节左右进行游春赏玩，已经不是悲伤，而是快乐。所以，这些民间习俗是人民大众面对生活的一种方法，如果大家一味地生活在痛苦的深渊里，那么生活还有什么意义。在我国的节庆生活中，人们追求的是生命的本真，一种单纯、快乐、清新的生存法则。
四
狂欢是节庆文化的共同本质，而和谐则是中国节庆文化的本土特征，虽然这两者之间有着一定的差异性，但是它们之间又有着本质的联系。狂欢强调的是人与人之间的平等对话，和谐强调的是人与人之间的和睦共处，狂欢与和谐都体现了人类对生命的情感追求，是一种自由的生活美学。
作为中国传统的节庆文化，人们遵从和谐的思想原则，一种“和而不同”的生活哲学，这种观念与狂欢理论中的对话、复调有着本质上的相似性。人们要在一起活动，就要进行对话，而要想达到快乐，就必须具有平等的意识，这才是真正的人类交往，而这种意识也只有在节日中才能体现得多一些。中国传统文化的精髓是“和”字，中国的节庆文化也具备这样的特点。“和”的观念在中国传统思想中占据着突出地位，对“和”的哲学观念的阐释最早见于《国语・郑语》。据记载，公元前8世纪，周王朝太史史伯在同郑恒公讨论周王朝衰落的原因时指出，周幽王在政治上“去和取同”，即排除异己，拒绝不同意见。他首先给“和”下了一个定义，“以他平他谓之和”，就是要求不同的事物互相结合、补充、配合、协调。总之，主张多样性的统一，孔子由说“君子和而不同”。因此，在我国讲究万事万物要符合“和”的状态，这种“和”不是静止不动，而是矛盾的对立和统一。《孟子》就有“天时、地利、人和”的说法，强调了人和的重要性，这也是民本思想的体现。人们按照天人合一的观念，达到人与自然的和谐，人与人之间的和谐。人们的自觉行动不是任何官方能彻底控制的，官方也只能因势利导，让狂欢、快乐、和谐的节日情绪在民间传承。
在追求和谐的同时，要摒弃庸俗的狂欢化，狂欢不是那种狂热的歇斯底里，不是那种放纵的。我们要深刻理解狂欢的本质内涵，它是平等、自由、快乐的生存文化，这与中国的和谐观念是并行不悖的。和谐包含着狂欢的意识，普通民众追求的是人生短暂的欢愉，他们不会太多关心官方的争权夺利，重视的是自己的平安幸福，这是人类自身的生存法则，是一种生命的调节手段。海德格尔提倡人要诗意的栖居，如果人一味地活在异化的世界里就没有什么快乐可言。所以，不管是狂欢还是和谐，都是人们为了生活而追求的一种乐生精神。
[参考文献]
［1］巴赫金.拉伯雷的创作和中世纪与文艺复兴时期的民间文化[M].石家庄：河北教育出版社，1998.10.
［2］约瑟夫・皮柏著，黄藿译.休闲与文化[M]. 生活・读书・新知三联书店，1991.24.
［3］周宪.20世纪西方美学［M］.北京：高等教育出版社，2004.291.
［4］巴赫金.拉伯雷的创作和中世纪与文艺复兴时期的民间文化[M].石家庄：河北教育出版社，1998.8.
一、活动内容
《我们的国庆节》北师大版《品德与生活》第一册第二单元第1课。
二、活动目标
1、通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。
2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、写诗、画画等）表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
三、活动重点和难点
活动重点：感受国庆活动的热烈，知道我国的国名和国庆日，为自己是中国人而自豪。
活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。
四、活动准备
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料（开国大典和十一庆典、“五十”国庆大阅兵的录像）。
3、教师准备祖国风光录像。（包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的录像。）
4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
五、活动设想
对于如何过国庆节，学生都比较熟悉，一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友，但国庆节的由来及对祖国的理解，是一年级小学生认知区域中的一个“盲区”，因此，我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手，以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程，通过说对国庆节的了解弄清学生的未知，针对学生的未知开展下面的教学，并播放相关录像使问题得以解决；通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，并在收集资料、观看十一庆典、“五十”庆典录像、用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情，培养学生对祖国的热爱。
六、活动方案
活动导入
师播放课件（伴随着优美的背景音乐，一个漂亮的大蛋糕出现在画面上，红红的蜡烛燃烧着，象是在欢快的舞蹈……旁边堆满了各种各样的生日礼物），引导学生说说看到这个大蛋糕，想到了什么？（学生自由答：想到自己过生日，爸爸妈妈送自己生日礼物，同学们为自己唱歌等。）
（从学生熟悉的生活情境入手，调动起学生的积极思维，促使学生主动参与到教学中。）
了解国庆节由来
1、我们每个人都有自己的生日，我们的祖国妈妈也有自己的生日。今天，我们就来召开一个盛大的“生日庆祝会”，给祖国妈妈庆祝生日。关于祖国妈妈的生日，你们知道些什么？
（引导学生说出自己已有经验中的知识，学生可能会说出祖国的生日是国庆节，是10月1日等一些简单的常识，也有可能说不出。教师在上课时注意关注学生的即时反应，科学地进行引导。）
（此环节的目的旨在了解学生对于国庆节有哪些是已知，哪些为未知，以便开展下面的教学，让已知得到深化，未知得到解决）
2、播放开国大典录像，教师解说：1949年10月1日，爷爷在北京天安门城楼上庄严地宣布：中华人民共和国成立了！从那一天起，一个崭新的中国诞生了，人民翻身做了主人，都过上了好日子，再也不用受坏人的欺负了。）
3、学生自由说通过录像知道了什么。师引导学生了解祖国的生日是10月1日，祖国的名字是中华人民共和国，我们的祖国已经有54岁了，庆祝祖国生日的日子就是国庆节。
4、看祖国风光录像，了解祖国妈妈的样子。教师随录像进行适当解说。
（在学生的已有经验中，过生日的对象是“人”，因此，对祖国这一抽象的概念不易理解，以录像将抽象的祖国形象化，使学生对祖国有深刻的认识，同时以祖国秀丽的风光激发学生的自豪感，培养学生对祖国的热爱之情。）
体验国人庆国庆的喜悦
1、我们美丽的祖国妈妈已经54岁了，在过去的五十多年中，每一年，各地的祖国儿女都会以不同的方式给祖国妈妈过生日。你知道人们是怎么庆祝国庆节的吗？
2、学生根据搜集到的资料，结合自己观察到的说说人们是怎样庆祝国庆节的。
3、教师播放人们庆祝国庆节的录像及“五十”庆典录像。（解说：人们为了庆祝国庆节，在天安门前面设计了许多有精美图案的花坛，在大门口挂上了国旗，人们还举行了庆国庆文艺演出，海外同胞也在各地庆祝国庆节，向我们的祖国表示祝贺。祖国五十岁生日的时候，全国人民为她举行了一个盛大的庆典，充分展示出了祖国的繁荣富强、欣欣向荣……）
（在初步感知祖国形象的基础上，深化学生对祖国的认识，使学生心目中的祖国形象更加丰满、形象、清晰，使学生更深刻地体会人们热烈庆祝国庆节的喜悦心情。）
4、引导学生说说看了录像以后的感受，注意对学生进行民族自豪感与对祖国热爱之情的教育。
我为祖国过生日
1、刚才我们知道了祖国妈妈的生日，还知道了过去人们是怎样为她过生日的，今天，我们一起为祖国妈妈开一个“生日庆祝会”，庆祝她的54岁生日。
2、学生讨论：可以用什么形式为祖国妈妈庆祝生日？
3、学生根据自己的特长爱好，以小组为单位准备送给祖国妈妈的礼物。如画画、写诗、跳舞、唱歌、制作一件工艺品等。
4、生日庆祝会开始，学生向祖国妈妈献上自己精心准备的生日礼物。
新版面“从这里开始”
2013重庆卫视版面调整与卫视多年的发展定位一脉相承，坚持一贯的英雄气质、硬朗风格，并适应媒体市场竞争态势，打造了一批时尚鲜亮、丰富多彩的自办栏目，让重庆卫视真正回归市场，回归观众。
1、全新包装，华丽转身
2012年12月31日推出的全新改版的频道包装系统，突出重庆卫视“从这里开始”的定位主题，全频道的视觉形象识别系统，节目包装系统，导视系统，形象宣传片都实现了全新升级。包装整体风格继续以红色为主色调，加入更加丰富多彩的色彩元素，包装线条简洁明快，版式清新大气，更加时尚华丽。向受众广泛密集地传达出重庆卫视“正在改变”的概念，引导观众对2013年重庆卫视的全新形象产生期待。
2、以贴近观众为核心，重回“大时段、大版块”
在新媒体包围的复杂竞争态势下，2013年重庆卫视新版面以贴近观众为核心，调整编排，恢复“大时段、大版块、大体量”的编排构架，全天以早间、午间、傍晚、晚间四档新闻节目为骨架与分界线。上午主打两部国产精品电影构成的精品影院，与其他卫视上午时段以剧场主打形成差异化编排；下午英雄剧场4集连播，主打战争英雄题材类型剧和涉案剧及部分古装剧；晚间黄金剧场3集连播，22点档重磅打造时尚魅力栏目带，深夜次黄档起播精品电影。
晚间黄金剧场主打风格鲜明、情节紧凑的优秀英雄题材电视剧。紧跟黄金剧场的栏目带，延续频道鲜明硬朗的风格定位，同时节目样式更加时尚动感、节奏明快。周一至周五推出《饮食男女》、《征服全场》、《大声说出来》、《魔法三人行》等节目，包括美食、魔术、情感、益智等类型，周末则特别推出全新的周末综艺类节目，大型情感益智类综艺节目《周末驾到》已于11月25日先期推出造势。“过五关，拿大奖，全家总动员，新车开回家”，短时间内吸引了众多观众。目前，收视节节攀升。后晚间时段的精品电影版块将推出《微电影》、《星电影》和部分国产精品电影。该版块将汇集国内众多优质原版电影，定位部分高端受众群，提升后晚间时段的收视效应。
3、剧场阳刚硬朗，栏目时尚鲜亮
重庆卫视此次改版晚间重装出击，延续一贯的英雄、硬朗的风格路线，集约了一批优质强档电视剧资源，主打谍战、战争、涉案等“强情节、快节奏”剧目，将引领“英雄”品牌和国产“正能量”英雄剧的新热潮，同时为满足不同年龄不同层次观众需求，卫视播出剧目也会考虑辅以古装、喜剧等剧目种类。
除了电视剧之外，电影也是重庆卫视提升观众收视的另一大着力点。继推出系列国产经典电影的基础上，以市场为导向，不断吸纳优质原版电影，努力争取到了引进片目的首轮播映权，目前主要推出的是部分优秀的港片和国产精品电影。
贴近观众 “差异化”定位
当今的观众早已不满足于传统的“传―受”型的单向传播，他们有强烈的愿望，要求成为信息传播的主体。在网络等一批新兴媒体的冲击下，传统媒体优势渐失，市场份额在萎缩，如何尊重受众的话语权的表达，与观众进行充分互动，吸引更多观众的眼球并培育观众的忠诚度成为了电视媒体着力的重点。而一档节目乃至一个频道要想得到生存和可持续发展，必须“求新”、“思变”， 加大对新节目的研发力度，不断进行节目创新升级，在此基础上依靠节目乃至频道的差异化的定位及特色吸引观众，是电视人所孜孜追求的。
重庆卫视改版新推出的几档节目定位及风格都以贴近观众的姿态，以尊重观众的话语权表达，满足观众的收视需求为核心，节目定位和内容紧密结合市场需求，在进行了充分市场考察和调研基础上，针对现今各大省级卫视晚间娱乐节目播出现状，针对目标受众，结合考虑年龄、职业、性别、地域文化、经济收入、教育程度等因素，形成了风格迥异的几档自办栏目。其中涵盖了美食、益智、情感、魔术等多种类型，尝试走出一条立足本地，放眼全国的差异化特色之路。
《征服全场》、《大声说出来》《周末驾到》等节目充分考虑到观众参与性与互动性的需求，其参与挑战者都是普通大众，节目给予了他们一个个性展示的平台，只要他们有梦想，有表现欲望，就有机会进入节目，在舞台上一展风采，并获得丰厚的奖品。《周末驾到》更强调全家动员，全民参与的概念。节目答题过程中蕴含的智慧与运气，悬念和刺激满足了观众的情感心理需求。《大声说出来》的倾诉者也是定位于有故事的普通大众，即有着心理困惑而无法面对和无法抉择的人来到现场他们大声说出他的故事，让情感得以宣泄，压力得以释放，观点得以表达。《魔法三人行》则是走进观众身边，走进他们所熟悉的每一个生活场景，让他们感受到魔术就在身边，并且也会邀请观众亲自参与魔术师的表演，不仅让观众感受到了魔术的魅力，更拉近了与观众的距离。
【关键词】重庆卫视 节目内容 改版
2011年3月1日重庆卫视改版，其以建设“主流媒体、公益频道”为目标，着力传播社会主义先进文化，着力打造自办精品文化栏目，为观众提供更好的公益电视服务和良好的收视体验。这次改版的突出变化体现在不播出商业广告，减少电视剧和外购外包节目，增加新闻节目、自办文化栏目、公益广告和公益宣传片几个方面。
一、重庆卫视改版后面临的问题
不播商业广告，使得观众看节目更加方便，但是在电视剧的播出上还是存在一些问题。比如说电视剧的题材选择上，是不是仅仅局限于播放弘扬主旋律题材的电视剧？其它题材的电视剧可不可以播?在我国，衡量“主旋律”电视剧有三条标准，即思想积极向上、艺术质量上乘、观众喜闻乐见。①在选电视剧的时候，如果只遵循前两条标准，而忘记了第三条，电视剧播了都没人看的话，收视率也就很难上去了。还有一个问题是，面对其他卫视的竞争，重庆卫视能不能原创些影视作品出来？这些都值得思考。
重庆卫视改版后收视率下降是不争的事实，但是收视率并不能全面反映一个电视台的价值，外国的很多公共电视台的收视率也常常不如商业电视台。但是从节目内容上看，诸如英国的BBC、日本的NHK电视台，都是更多地呈现一个社会的多元性，尤其是那些比较弱势的声音，所以，公共电视有更多文化性节目，更多深度报道。重庆卫视倡导“红色文化”本无可厚非，但是中国的文化是博大精深，丰富多彩的，因此笔者认为，重庆卫视应该在以“红色文化”为主导的前提下，同时传播一些其它的文化，让节目的内容更加充实些，应该倡导文化的多元化。
现在在同质化节目泛滥的环境下，节目的形式是很容易被模仿的，因此媒体想要突出重围，吸引受众，就要靠自己不可替代的节目内容。内容为王，才是媒体确立其形象的关键。因此，重庆卫视的改版，要把重心放在节目内容的创新上。但从重庆卫视的电视节目单可以看到，在很多时段播出的都是重播节目。重庆卫视应向国外的一些公共电视台，中央电视台以及其它省级卫视学习，借鉴它们中办得好的公益节目。当有重大事情发生时，要制作大型专题栏目来弘扬主流文化，这点很重要，符合重庆卫视的“主流媒体”的定位，同时也不能忽视了民俗文化这块，要在弘扬主流文化的基础上，多发掘地域文化，为优秀的民俗文化提供舞台，这样更能体现重庆特色。
二、对重庆卫视改版后节目内容的几点建议
我国目前的电视公益节目的主要类型大致分为电视公益广告、服务类节目、以救助与帮扶弱势群体为目的的民生记录、公益电视活动产品四类。在这四点上，重庆卫视可以进一步创新。
1、重庆卫视改版后增加了公益广告和宣传片
每天播出60分钟，比改版前增加了52分钟。我国的公益广告以提倡社会主义新风尚、弘扬爱国主义精神、宣传优秀民族文化、倡导社会公德观念为根本，立足于使更多的公民树立健康文明的行为规范。②正因为这一点，吸引观众注意力就非常重要了，要使观众“想看”并“想继续看下去”，吸引注意力是施加影响的前提。我国的公益广告普遍存在一个问题，就是宣传味太浓，更像是一个说教短片。从思想意义上来看，公益广告与公众之间应该是一种平等交流的关系，而不是教育者与被教育者之间的关系。重庆卫视为了展示重庆改革发展生动实践、颂扬先进模范和感动重庆人物等方面推出的公益广告和宣传片，主题立意没有问题。关键的是在诉求方式方面，不能仅仅停留在信息传播的层面上，而应该加强人性化诉求，将自发的一次转化为自觉的终身行为。因此无论是公益广告或是宣传片都不能忽视观众的情感需求，要以情动人，在情感上让观众产生共鸣。重庆卫视现在播出的公益广告都是自己制作的，还可以选择和企业联手，由企业出资来制作公益广告。这样一来，既宣传了企业的形象，也为电视台带来了一定的资金来源，也不违背公益的宗旨。
2、服务类节目也是不可忽视的类型
它可以不是一个完整的节目，甚至可以以节目中的小版块形式出现，但要做到以下两点：
（1）传授新知识、新技能和生活中的小常识、小窍门。比如怎样叠衣服可以减少空间等生活中的小窍门。
（2）无偿为受众提供有效信息。比如气象信息和旅游资讯等等。除了平时介绍这些零散的服务信息外，还可以提供多个话题供公众讨论，比如房价、养老保险、高考政策等有关民生的话题，这样不仅满足了公众的参与愿望，而且可以潜移默化地引导公众关注焦点热点问题，引导社会舆论的同时也能够提高公众的生活品质。不可否认的是，现在这类的服务性节目很多，推陈出新的关键就在于要给观众提供实用性的信息。如何在泛滥的服务信息中，找到对观众切实可用的信息，值得认真思考。
3、以引起社会公众对弱势群体的救助与帮扶为目的的民生节目，也可以当做一个重中之重来做
这种节目类似于深度报道，深入到公众中去，挖掘弱势群体最真实的生活状态，揭示他们的生活矛盾和情感。此类节目渗透着浓厚的人文关怀，以公众的日常生活中的困难为主要内容，唤起人们的同情与关爱之心，勇于承担社会责任，帮助弱势群体。通过真实、朴素、温馨的节目格调，给电视屏幕带来一股暖流。此类民生记录能“从时代关怀、社会关怀、现实关怀出发选取那些社会群体性的题材，正视与反映生活的矛盾与现实，并进行及时的整体性的摄取，运用电视叙事与归纳分析，做出自己的价值判断，以此引导人们作深层思考，希望引起社会的重视，且尽可能地缓解矛盾，解决问题。”③如果这类节目做得成功，不仅帮助了需要帮助的人们，也能够提升电视台的品牌形象。成都电视台公共频道在其民生新闻栏目《成都全接触》中，推出大型人文关怀环节《特别帮助》节目就是一个很好的范例。
4、电视活动产品指的是以受众参与性社会活动为依托，以电视媒体为主要的手段，在活动进程中向观众进行同步展示的数量上形成一定规模的电视文本
电视活动产品既不同于单个编排的电视节目，也不同于固定播出的电视栏目，而是阶段性编排的电视内容产品，整体来看具有较为明显的层层递进的仪式感。④公益类电视活动产品以受众的高度关注和参与为核心，以创意和创新铸造强大的传播力，追求社会影响力的最大化。重庆卫视推出的《重庆好人》节目，其实就可以升级为一种电视活动产品。《重庆好人》展现重庆各行各业平凡人做出不平凡事迹的节目。当这些事迹积累到一定程度的时候，可以以此为主题办一个主题晚会，来表彰那些平凡人做出的不平凡事迹。除了表彰类的电视活动产品之外，还可以推出一些有关慈善类的，让企业和观众都参与其中，多做慈善，既可以宣扬主流文化，也满足了大众文化中受众希望参与的需求。
公益节目关注公共利益，彰显人文关怀，因此要处理好人与自然、人与社会、人与人之间的关系。对于人与社会的关系，重庆卫视的很多节目都有涉及，但是在人与自然和人与人之间这两块还需加强。制作出反应人与自然关系的节目，倡导公益环保，邀请全市人民一起参与其中，正好可以呼吁“森林重庆”的口号，既可倡导人们保护环境，也可向外界展示重庆良好的宜居环境。
经济是现在人们关注的热点话题，最好能聘请一些有专业的经济知识的主持人，播出一档演播室互动式财经类谈话节目，采用谈话的方式，可以把财经类节目从单调、乏味、枯燥的形式中解脱出来。因为纯叙事性的小人物大故事这种类型的节目已经有了，而财经类的节目比较缺乏，需要加强。
还可以学习国外的一些经验。世界大多数国家都有全公益性质的教育频道，不播广告，不播少儿不宜的节目。借鉴教育台的模式，可以播出一些知识型讲座，或是有关旅游、健康等方面具有一定教育意义的节目，适合各个不同年龄阶层的人看。在观看电视公益节目的时候，观众能得到视觉、听觉和心灵上的极大享受和满足，在这种情绪状态中，“教化”的内容能够转化为公众内心的一种需要，应该说，电视公益节目是一种具有很大潜力的、寓教于乐的宣传方式。“美国前国家安全顾问布热津斯基指出:电视对观众施加的文化和哲学影响无以伦比，它正在取代家庭、教会和学校成为社会教育的最重要的工具。”⑤
如果说可以另辟蹊径的话，社区类的节目也是个很好的突破口。重庆卫视可以和社区团体加强联系，将社区里的一些活动搬上电视荧屏，这些节目的制作者可以是非专业的社区居民，用他们的视角拍摄他们身边发生的事情，这样不仅能随时反映社区居民的需求和动态，也使公益电视与社区融为一体，有了更多的节目素材。
电视公益频道应该以好的节目内容来吸引受众，让观众参与到公益中来，这样才能凸显公益节目的属性。如果节目不能吸引人的话，观众不愿意看，传播效果肯定为零。因此，重庆卫视节目内容的创新任重而道远。
参考文献
①蔡尚伟：《影视传播与大众传播文化――文化工业时代的影视方法论》，四川大学出版社，2005:275
②马玉梅、周云利，《论公益广告的社会价值》，《学术交流》，2000（2）
③黄家雄，《监守媒介精神立场，促进和谐社会建设――对湖北卫视公益特色的解读》，《中国广播电视学刊》，2006（3）
④唐洁，《论公益类电视活动产品对频道品牌的提升》，中国传媒大学硕士学位论文
⑤蔡凯如、黄勇贤等：《穿越视听时空――广播电视传播论》，新华出版社，2003:28
1.国庆节活动方案
一、主题名称
快乐国庆节
二、主题来源
每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育带来很多的便利条件，因此，我们认为，有必要抓住这一时期对幼儿进行爱国教育。由此，我们设立了“我爱祖国”这一主题。
三、主题实施时间
9月30日下午15：20——16：30
四、主要教育教学目标
1、认识国旗、国徽、国歌，学习升旗。
2、知道祖国地大物博，是个多民族的国家以及伟大的建设成就，能参与收集陈列各地特产以及风景名胜，有爱祖国的情感。
3、能有感情地朗诵诗歌、散文等，复述故事时会使用不同的语气，学习归纳文学作品的主题思想。
4、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。在公共场所不大声喊叫和奔跑。
5、能叙述自己的游览见闻，介绍自己熟悉的特产、民俗风情等。
6、了解国庆节的来历。
五、主要活动内容及过程
活动一：学习与祖国有关的儿歌、歌曲等
活动中，孩子们学习了诗歌“_”、“我去祖国台湾岛”，还学习了歌曲“国旗红红地哩”。通过谈话和分享交流，孩子们对祖国的了解也更加深入了。孩子们在表演他们学习的诗歌“_”!
活动二：粘贴国旗、粘贴中国地图
邻近国庆节的时候，孩子们和老师一起布置我们的活动室，增加一点节日气氛。
孩子们在粘贴国旗!孩子们用手工做的小花粘贴中国地图!
活动三：庆祝国庆节
国庆节前一天，孩子们聚集在我们幼儿园的音乐室进行了庆祝活动。进行了节目表演，庆祝祖国妈妈的生日。孩子们在表演节目，庆祝国庆节!
六、活动小结
通过认识国旗、国徽、唱国歌，通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍，孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加热爱我们的祖国了。
活动中，孩子们还很有兴趣地在地球仪上找我们的国家，很乐意拼贴中国地图的玩具。通过一系列的手工粘贴国旗、粘贴中国地图的活动和表演庆祝活动，孩子们加深了对国庆节的认识。
2.国庆节活动方案
活动目的：
1、了解国庆节的时间以及放假。
2、学会“祖国祖国我们爱你”歌曲。
3、体会爱祖国，给祖国妈妈过生日的快乐。
4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
5、初步感受歌曲中亲切的情绪，用亲切的语调唱歌。
活动准备：
国旗，“祖国祖国我们爱你”音乐。
活动重难点：对国庆的理解和学习歌曲。
活动过程：
一、图片导入。
诶，小朋友们小眼睛看这里。老师手里的图片，有没有小朋友认识?
哦，是生日蛋糕。小朋友们都过过生日吧?有哪个小朋友来说说自己生日的时候是怎么过的呢?
恩，吃了蛋糕，唱了生日歌，还玩了，吃了好多好东西。
真棒呀。那么，老师知道，很快，又有一个生日要到啦，小朋友想知道是谁的吗?
二、引入国庆。
即将到来的生日是我们的祖国妈妈。她的生日是十月一日。我们称之为国庆节。虽然我们吃不到祖国妈妈的蛋糕，也没办法送她礼物，但是，祖国妈妈的生日，也给我们带来了七天的假期。在这假期间，我们可以尽情的玩耍，也算是祖国妈妈在生日时送给我们的礼物了。那么，让我们跟着音乐，为祖国妈妈送上一首生日快乐歌吧。
三、唱生日歌。
四、学唱祖国祖国我们爱你。
我们的祖国生我养我，让我们幸福快乐的成长，我们爱不爱她?那么，今天跟老师一起学一首“祖国祖国我们爱你”歌曲吧。
1、先听一遍。
2、跟读歌词。
3、尝试学唱。
4、反复学唱，熟悉音乐。
五、现在，我们也学会了祖国祖国我们爱你这首歌了，那么，国庆回去之后，在十月一日这一天，唱给我们的祖国妈妈听哦。
3.国庆节活动方案
为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆61周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“迎国庆颂祖国”为主题的系列教育活动。
活动一：组织各年级观看爱国主义影片。
活动二：“祖国在我心中”。为了提高我校学生了解、使用地图的能力，自觉维护国家版图的尊严，要求每个班张贴标准的中国地图，老师上好一堂关于国家版图知识的主题班会教育课。
活动三：低年级国歌班班唱。本周利用音乐课和综合实践课时间各班统一唱国歌，以宏壮的歌声迎接国庆。
活动四：中年级书画赛。本周请美术老师举行看祖国变化书画赛，优秀作品在橱窗展览。
活动五：高年级颂祖国征文。国庆期间走亲访友，了解祖国的日新月异，举行颂祖国征文比赛，获奖的文章将被“红领巾广播站”录用。
希望学生通过对活动的亲身参与，获得丰富的情感体验，从而激发学生爱国主义热情，深化学生爱国主义情感。
4.国庆节活动方案
活动时间：20xx年x月x日
活动地点：本班活动室、操场
活动对象：全体幼儿及部分家长、本班教师。
活动目标：
1、了解10月1号是国庆节，是全国人民共同的节日。
2、通过亲子制作，感受国庆节欢快、愉悦的节日气氛。
3、在做做、玩玩过程中感受节日气氛，并能愉快地参加节日的环境创设中。活动重难点：家长是否能和孩子一起合作完成作品。
经验准备：活动前幼儿对国庆节有初步了解（中华人民共和国、首都北京、祖国61岁生日、国旗、国徽、国歌），收集有关国庆节的照片资料、熟悉国歌。
材料准备：
1、各种废旧材料，如：纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等（活动前一周收集材料收回班上，老师保管）。
2、每个幼儿一张小卡片，活动前三天（27日）发放回家写好祝福的话语（要求：班级、幼儿姓名、愿望或祝福的话等）。
3、制作工具：双面胶、胶棒、胶水、剪刀（家长自备）、油画棒、水彩笔、水粉颜料（用一次性杯子分颜色装好）等活动过程：
一、幼儿入园、早餐
二、升旗
三、幼儿代表讲话
四、家长代表讲话
五、方园长致词
六、早操
七、主持人讲话
八、亲子制作活动流程
1、要求：节约、幼儿不乱跑、剪刀的安全使用，制作时间的要求。
2、分组制作，提醒家长和幼儿一起合作，幼儿做一些简单的粘贴、绘画、涂色等工作。教师观察指导。
3、班级制作完成后一起合影。
九、成果展现
1、粘贴好祝福卡片并将作品展示在操场绳子上。
2、幼儿与家长共同欣赏别人的作品，结束活动。
其他：
1、活动前一天准备好挂灯笼的绳子（廖总）。
2、活动当天将桌子摆放在走廊处，支持人说话结束后，由保育员将桌子、椅子摆放整齐。
3、事先收集的材料的管理，由本班教室用杂物箱装好，按分组情况将物品平均分配，桌椅摆好后分组放好。
4、活动前领取皱纹纸、亮光纸等装饰材料。
20xx国庆上班时间10月1日-8日放假，共8天。与中秋节连休。
10月9日(星期一)正常上班。
在新中国成立初期(1950─1959年)，每年的国庆都举行大型庆典活动，同时举行阅兵。1960年9月，中共中央、国务院本着勤俭建国的方针，决定改革国庆制度。此后，自1960年至1970年，每年的国庆均在天安门前举行盛大的集会和群众游行活动，但未举行阅兵。
国庆节介绍国庆节是指国家有在这个日子有喜庆的事情，在古代一般用于帝皇登基诞辰等喜庆之事，现在一般指一个由国家制定的用来纪念国家本身的节日，通常是法定的节日，又被称为国庆纪念日，通常是一个国家的成立，独立或是有着重大意义的周年特殊日子，它成为一个独立国家的标志，反映这个国家的国体和政体，承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。在国庆日举行大规模的庆典活动，是政府动员与号召力的具体体现，很多国家都借着这个节日显示力量、增强国民信心，体现凝聚力，发挥号召力。很多个国家都自己的国庆节，包括我国在内，大约有30个国家以建国日为国庆节，例如圣马力诺的国庆节，是世界上历史最悠久的国庆纪念日，美国的独立纪念日，苏联的独立日等，现在主要为大家介绍我国的国庆节。
中国的国庆节是每一年的10月1日，众所周知，1949年的10月1日，毛主席在天安门激昂感概的一番宣布中华人民共和国正式成立的话语，奠定了整个中国重生的根基，也就是这一天，这个对于中华人民有着历史性意思的一天，被定为了中国的国庆节。它预示着中国正式走上了社会主义道路，正式翻身做主人，正式脱离了被奴隶被剥削被三座大山压制的命运。在往后的每一年的国庆节上，我们国人都会在现场或在家观看节日当天的阅兵仪式，感受着国家的强大，感恩着国家的富裕!
国庆节国内景点推荐杭州
杭州自己就是一座花圃一般的城市，更况且城市中间的西湖是免费的，别的，太子湾、柳浪闻莺、曲院风荷、花港不雅鱼、花园、龙井村等处所都不收门票，杭州人真是太友爱了。
保举来由：问过杭州的伴侣，他们说，实在杭州最美的，是糊口，是那份闲适……杭州是国内为数未几还存在很多茶馆的城市。在这座城市，虽然放慢脚步往享受她赐与的一切。
出行攻略
美食：西湖四周有山外山、楼外楼、外婆家等隧道浙江菜馆，可以吃到宋嫂鱼羹、酒糟蒸鱼、东坡肉、外婆红烧肉、茗喷鼻排骨、樟茶鸭、碧螺对虾等杭州美食。
住宿：杭州可选择的旅店多，西湖四周的酒店，交通便当，举措措施办事都较好，若是喜好有特点的客栈，也能够选择住在龙井村的农家旅店。
厦门
受父亲影响,童年就爱中国元素
出生于韩国首尔的宋庆琳,自小就聪明伶俐,性格外向独立。受父亲的影响,庆琳自小对中国文化就有着别样的热情,并自学起了中文。她的阿姨回忆说,小时候庆琳特别喜欢看父亲从国内带回的电视剧《新白娘子传奇》,家里的CD都反复播的快给磨坏了,剧中的每一句台词她都熟到能给背下来。那时的小庆琳就这样一边听着中文台词,一边跟着后面练习中文。上学之后,庆琳还专门报了一个中文学习班,系统的学习中文。
此外,父母为了培养庆琳儿时的一个兴趣爱好,便让她学习钢琴,相比其他孩子对学习乐器的叛逆,庆琳非但不排斥反而非常着迷。庆琳说自己那个时候就开始对演艺有着别样的兴趣与热情了。
著名学府出身依旧勤奋刻苦
读完高中后,一心热爱表演的庆琳决心要报考韩国东国大学演艺系。作为韩国国内最著名学府之一,东国大演艺系曾培养出全智贤、韩彩英、苏幼真、金智有等现今韩国娱乐圈的知名艺人,该校录取比例为1:15,竞争激烈可想而知。尽管如此,不服输的庆琳还是孤注一掷全力迎战,凭借少时积累的舞台经验和自己扎实的功底,最终庆琳以优异的成绩敲开了这所学府的大门,成为该校52届的一名学员。在校期间,庆琳曾多次参与学校组织的舞台剧,并在其中担任重要角色,在校内积聚了不少人气,这也让她对于舞台的把控能力越来越强。
大学期间,庆琳自身优秀潜质已被韩国多家电视台与剧组选中,担任嘉宾、出演角色。其中韩国国内最著名的两大电视台KBC与MBC栏目组更聘请她担任外景主持。09年,庆琳以嘉宾主持的身份参与了MBC娱乐节目录制,2010-2011年更以特邀主持的身份参与KBC娱乐节目录制,节目中庆琳还要出外景去采访留学生们在韩国的生活。虽然还是个新人,但是庆琳丝毫不怯场,谈吐自然优雅,即便与节目中已是韩国知名的主持人在一起也丝毫不逊色。节目播出后,庆琳迅速得到了许多韩国观众的喜爱。
除了参与节目录制,庆琳高挑的身材与青春亮丽的形象也被国内外众多杂志选中,对于任何类型风格的拍摄都能很好把控的庆琳,逐渐成为了杂志社竞相邀约的CoverGirl(封面女孩),被业内赞为“百变可人儿”。
空降王杰演唱会被人肉 深圳个唱不碰面巧避嫌
此前的广州站演唱会中,一直对外表示“一个人演唱会”的王杰,却意外邀来了这一位神秘女嘉宾宋庆琳,并与其合唱《结束》,引得全场沸腾,随后宋庆琳因为神秘女嘉宾的身份也成为各大媒体的关注焦点,各方猜测纷至沓来。不过对于外界的猜疑王杰方面并未对其作出正面回应,而是再次邀请其作为自己深圳个唱的唯一嘉宾。
当晚,身穿一身白色制服装的宋庆琳既有90后的青春甜美,又透露一丝丝性感与舞台霸气。作为开场嘉宾,宋庆琳以一首动感十足的舞曲《欧巴欧巴》点燃全场气氛。不过此次深圳站两人自始至终都未碰面,也未再呈现合唱场面。在外界种种猜疑之中,王杰此举或许是为避嫌。
最新动态,潜力无限
庆琳一直对中国文化有着非常的了解和热爱,虽然还在韩国攻读演艺专业,但是庆琳却选择来到中国,发展自己的演艺道路。庆琳说这几年看着中国演艺事业的蓬勃发展,感受到中国娱乐的潜力是无限的,也坚定了自己来中国发展的想法。现在庆琳如愿以偿来到中国,她很开心在中国开启自己人生的梦想之旅,同时她坚信自己的未来,坚信她热爱的这片土地能栽种她的梦想。
幼儿园国庆节活动方案
一、 主题说明：
国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，我们是聪明的中国人，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。假日里，亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子，吃团圆饭;国庆佳节中，全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花小小的心灵在一次次节日里、相聚中，亲身体悟着华夏的传统与文化。孩子了解了在中国这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发了幼儿喜欢各民族的情感。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像，领略了祖国山河的秀丽;收集展览的各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博，我们旨在通过设计的这一系列活动，激发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的自豪感。
二、 主题目标：
1、 知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。
2、 知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。
3、 激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。
三、 环境创设：
1、 欢腾的国庆主题活动开展的过程中，应结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出各族儿童是一家、北京天安门、旅行去、了不起的中国人等教育环境，环境随着活动的开展不断丰富变化，孩子们的创造力在活动中不断提高，孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。
2、 动室内挂一副中国地图，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。
3、 幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办祖国特产展、民族服饰展，师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。
4、 幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。
四、 家园共育：
1、 识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。
2、 带领孩子共同制作和品尝12种不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。
3、 收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都天安门的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并回答孩子的问题。
4、 利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。
5、 积极参与幼儿园组织的国庆大联欢活动。
五、主要活动：
1、 国庆前夕
2、 首都北京
3、 欣赏《国歌》
4、 领奖台上
5、 参观天安门
6、 歌舞我爱北京天安门
7、 我是中国小娃娃
8、 画个中国娃娃
9、 看灯笼
10、 节日礼花真好看
11、 造长城
12、 登长城
六、具体活动方案：
活动一：国庆前夕
活动目标：
1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。
2、了解和感受人民迎国庆的欢乐情绪。
材料与环境创设：
去附近街道观看节日布置，准备和排练迎国庆的节目
指导要点：
3、 谈论现在看到的街景与平时有什么不一样。
4、 计算我们现在离国庆还有几天，以期盼的心情迎接国庆。
5、 说说我们准备怎样欢度国庆。
活动二：首都北京
活动目标：
1、知道北京是我国的首都，了解北京的著名建筑、名胜古迹。2、激发幼儿热爱首都的情感。
材料与环境创设：
1、北京的古建筑与名胜古迹的图片，将图片贴在教室的四周。
2、首都北京的录象。
指导要点：
1、请幼儿说出我国的全称，首都在哪里?
2、以旅游的形式，带领幼儿参观，引导幼儿观察并进行有关知识的讲解。
3、组织看录象，了解天安门、人民大会堂人民英雄纪念碑、纪念堂、故宫、长城等等名胜古迹的名称。
4、组织幼儿讨论：说说自己看到了什么?有什么感受?
5、北京是我国的首都，是国家领导人居住和办公的地方。北京有许多名胜古迹是世界旅游胜地。
6、欣赏歌曲：《我爱北京天安门》
活动三：欣赏《国歌》
活动目标：
让幼儿听中国国歌，并感受其雄壮有力的风格。
材料与环境创设：录象带、录象机、音带、录音机
指导要点：
1、 让幼儿欣赏一遍国歌。
2、 观看录象(边放录象，边看画面，边听国歌音乐)
3、 教师小结不同升旗的仪式。
4、 教师弹奏国歌，演唱国歌。
5、 教师再次弹奏国歌，幼儿站立听一遍国歌。
活动四：领奖台上
活动目标：
1、 能为中国运动员为国争光感到自豪，增强热爱祖国的情感。
2、 认识祖国的标志国旗、国歌、热爱、尊敬国旗和国歌。
材料与环境创设：
1、 活动前举行过拍球或其他体育比赛，选出冠军、亚军和季军。
2、 在活动室一角搭好领奖台;自制冠军、亚军和季军奖牌。
3、 国旗一面;国歌磁带
指导要点：
1、 举行颁奖仪式。
2、 观看运动员登台领奖的录象。
3、 认识国旗，听国歌。
4、 启发幼儿说说在国际比赛中有哪些项目的运动员为国争光，获得过冠军。
活动五：参观天安门
活动目标：
1、 了解我国的首都是北京，北京有天安门。
2、 引导幼儿萌发爱祖国的感情。
材料与环境创设：
收集图片和照片，以及搭建的模型进行环境布置。
指导要点：
1、 布置展区，讨论各展区的解说词，共同协商进行分工(解说员、接待员、摄影师等)如何接待观众，如：参观的线路，队伍的标记，中途是否安排摄影或休息等)
2、 制作一次性成像照片框，准备模拟为弟弟妹妹照相。
3、 邀请弟弟妹妹参观展览。
活动六：歌舞我爱北京天安门
活动目标：
1、 了解我国北京有天安门，引导幼儿萌发爱天安门的感情。
2、 通过歌舞的形式，表达欢乐的情绪
材料与环境创设：
收集有关首都北京的儿歌等歌曲。
指导要点：
1、 跟着音乐学唱歌曲我爱北京天安门，用拍手、拍肩或其他不同的动作打音乐的节奏。
2、 尝试有感情地演唱整首歌曲。
3、 根据歌词内容，结伴为歌曲配动作造型。
活动七：我是中国小娃娃
活动目标：
1、 初步了解中国人与外国人在肤色、外貌以及饮食习惯等方面的不同，知道自己是中国人。
2、 知道中国很大，中国人很聪明，萌发做中国人的自豪感。
材料与环境创设：
1、 各色肤色的小朋友图片和录像。
2、 世界地图、中国地图
指导要点：
1、 出示各种肤色小朋友的图片，引导幼儿找出图片上的中国小朋友。
2、 启发幼儿将中国小朋友和外国小朋友进行比较，说说他们的不同之处。
3、 讨论我们爱吃什么，外国小朋友爱吃什么?
4、 请幼儿在世界地图上找找中国的位置。
5、 看中国地图，启发幼儿说说中国地图的外形像什么，通过比较知道中国很大
6、 欣赏诗歌《我们的祖国真大》。
活动八：画个中国娃娃
活动目标：
1、 要求把中国娃娃的明显特征画出来。
2、 幼儿能大胆绘画，正确运用颜色。
材料与环境创设：
娃娃的图片;音乐;蜡笔;纸等。
指导要点：
1、 出示一张中国娃娃的图片，提问：小朋友，你们知道这是哪个国家的小娃娃?为什么?
2、 出示美丽的中国娃娃图片和教师作品，让幼儿观察。
3、 幼儿作画，教师巡回指导。
4、 挑选几张好的作品仍然让幼儿欣赏，同时进行点评。
5、 跳集体舞：我是中国小娃娃
活动九：看灯笼
活动目标：
1、 通过观察灯笼特点，培养幼儿细心观察的能力，和语言表达能力。
2、 挂灯笼，感受节日的快乐气氛。
材料与环境创设：
1、 活动室门口节日的布置挂5盏灯笼(有大小、方圆、颜色及挂的高低不同)
2、 得数是5的加法式题卡
指导要点：
1、 根据灯笼的不同特征，寻找得数为5盏灯笼的式题卡，并以小组竞赛的方式，比一比哪组找到的式题卡多。
2、 每找到一张式题卡后，讲出其所表示的意思，如：4+1=5表示4盏小的灯笼加上1盏大的灯笼，一共是5盏灯笼等等。
活动十：活动名称：节日礼花真好看
活动目标：
1、通过交谈节日里观看礼花的感受，了解礼花的品种、颜色、燃放过程。
2、尝试用火柴或棉签表现看到过的礼花。
材料与环境创设：
火柴、棉签、胶水、做背景的彩纸。
指导要点：
1、描述节日里看到的放礼花的情景，交谈各自的感受。
2、说说礼花的品种、颜色、形态、燃放过程。
3、谈谈自己的设想：我要设计怎样的礼花?
4、 用火柴、棉签粘贴礼花
活动十一：造长城
活动目标：
1、在了解长城的基础上，尝试自己动手造长城，表现长城的雄伟与壮阔。
2、继续积累共同协商分工合作经验，形成合作意识，提高合作能力。
材料与环境创设：
1、收集各类纸盒
2、稍硬彩纸、剪刀、记号笔、双面胶等
3、沙池
指导要点：
1、欣赏长城的图片，讲讲各自了解的长城。
2、长城是怎么样的?有哪些部分构成?(烽火台、古城墙)
3、观察提供的材料：这里有些什么?可以做什么?长城是造在哪里的?
4、引导幼儿在沙坑内堆成一个个沙堆，将烽火台放在沙堆顶上。用一正一反的方法折剪成古城墙。
5、说说各组的分工合作情况。
活动十二：登长城
活动目标：
1、通过画一画古城墙，体会长城的是世界上最长的古建筑。
2、在比比谁登的山头多中，让幼儿感知有效利用时间的重要性。
材料与环境创设：
勾线笔、白纸人手一份
指导要点：
1、欣赏老师登长城的照片
2、看老师登长城(画跨过很多山头的长城)
海上生明月，天涯共此时。金秋时节，远在海外的中国学子们相聚在喜庆的日子里，世界各地处处洋溢着“中秋国庆共团圆”的气息。
休斯敦
9月23日晚，来自休斯敦大学、莱斯大学、贝勒医学院、得州南方大学、得州农工大学等7所学校的中国学生学者400多人在休斯敦大学联合举办中秋晚会。
晚会上，同学们表演了丰富多彩的文艺节目，精彩的节目不时博得大家的阵阵掌声。几位正在休斯敦大学学习中文的外国学生表演了自编自导的音乐短剧，给大家留下了深刻印象。
几所大学的中国学生共同朗诵了为本次晚会创作的词作《秋空明月照》：“秋月当空，让我们这些在外习学的游子，寄思乡于报国之信念，化惆怅于图强之力量。再敬神州一杯酒，愿天下祥和，世世昌昌！”
中国驻休斯敦总领馆教育组参赞衔领事张益群出席活动并致辞，他转达了许尔文总领事对大家的问候，并在中秋节、国庆节到来之际，向大家致以节日的问候。
亚特兰大
10月6日下午，由亚特兰大中国学生学者总联谊会主办的庆祝中秋国庆文艺晚会在佐治亚州立大学学生中心举行。来自亚特兰大的海外学子们欢聚一堂，载歌载舞，携手为祖国的生日献上一份真挚的祝福！
晚会节目内容精彩纷呈，妙趣横生，不但吸引了大批来自亚城各大高校的中国学生，而且受到了来自五湖四海的国际友人们的青睐，他们纷纷加入中国学生的庆祝行列，来领略这个有着五千年历史文化的古国的魅力，以及这一魅力折射到年青一代身上所散发出的风采。热情奔放的现代舞、温婉动人的小提琴独奏、雄浑高亢的钢琴歌剧、空灵唯美的孔雀舞、激情洋溢的二胡独奏、生动有趣的魔术表演……同学们精心准备的节目将晚会推向一个又一个的高潮，现场观众不时爆发出一阵阵雷鸣般的掌声。
晚会上的众多民族类节目很是抢眼，如民族舞蹈、葫芦丝演奏、二胡独奏等等，这些节目在让同学们大饱眼福的同时，也增强了大家的民族自豪感和认同感。更重要的是，他们将中国文化以艺术的方式传播开来。那一个个铿锵有力的节拍和曼妙的音符给在座的外国友人留下了深刻的印象。音乐和艺术的沟通从来都不受国界限制，更可以超越语言的障碍。
庆祝晚会虽然只有短短的几个小时，但是它带给亚城学子的感动是挥之不去的。2012年秋天的这轮高悬的明月和跳动的赤子之心让我们相聚于这激情而又温馨的双节同庆晚会，这美好的一幕将长久留在异乡学子的心头。
迈阿密
9月29日，由迈阿密中国学生学者校友联合总会（uacssa）筹办的首次“庆中秋，话团圆”迈阿密地区海峡两岸学生学者共庆中秋活动成功举行。此次活动邀请了迈阿密地区10余名来自中国大陆和台湾的学者，以及数十名各高校中国留学生。大家通过谈论中秋习俗，各地美食和钓鱼岛局势等内容，共同庆祝中秋，表达对家乡的思念和祝福。
活动在轻松愉快的氛围中展开。首先，uacssa会长汪律为所有来宾汇报了总会创立以来所举办的各项具有社会影响力的活动。来自台湾的圣托马斯大学教务长陈思齐教授向两岸学生学者问好，祝福大家中秋快乐。来自大陆和台湾的学生学者介绍了各自家乡的中秋习俗。亲友团聚、赏月、吃月饼等传统项目必不可少。在台湾，人们除了吃月饼，还有吃柚子和烤肉的习惯。尤其是近年来，烤肉成了台湾家家户户庆祝中秋的经典项目。接着，主持人以纪录片《舌尖上的中国》为引，引发了两岸学生学者对自己家乡独特美食的热情讨论。拿中秋月饼来说，广东有“双黄月饼”，云南有“云腿月饼”，台湾则有“蛋黄酥”和“绿豆沙”月饼。
uacssa举办此次活动，旨在以中秋佳节为契机，联合迈阿密地区海峡两岸学生学者，促进并加深双方的交流和了解，表达和平统一的良好夙愿，并向遥远的家乡和亲人送去中秋的祝福。
奥斯汀
9月21日，得州大学（ut）中国学生学者联谊会举办了中秋国庆文艺晚会。本次晚会不仅将得州大学华夏同胞聚集在一起，共享明月当空的传统中秋节庆，更是吸引了喜爱中华文化的国际友人。
本次晚会精彩纷呈，高潮迭起。参加表演的不仅有来自得州大学的师生，更有国际友人和奥斯汀华人。乐队为晚会激情拉开序幕，精湛的《杂耍空竹》吊足了大家对中国传统文化表演的胃口，原创音乐《早上好晚上好》引起在座留学生思乡的共鸣，舞蹈《蒙古马背上的少女》使在场观众喜笑颜开，小品《三句半》用流行语诙谐地联合现实引得大家捧腹大笑，书法与唐代舞蹈完美结合的《望月怀远》展示了中国传统文化的悠远，二胡与古筝的合奏《平湖秋月》更是表现了中国艺术的悠久传奇。近景魔术的精彩展示，“ut好声音”节目的轻松幽默，以及集体现代舞的火辣场面给观众带来了一波又一波感官享受。独唱《望月》的悠扬旋律又把大家从现代艺术拉回中秋主题，最后少儿舞蹈班表演的舞蹈《苗儿轻轻菜花黄》将晚会结束在一片喜庆欢愉的气氛里。
伦敦
9月30日是我国的传统节日中秋节。此时，在国内的亲朋好友们一定在吃月饼、赏明月、看晚会。身在英国的中国留学生，同样也有自己的方式，共赏明月，欢庆中秋国庆。
月圆之夜，作为“相聚零度线”文艺系列活动之一，全英中国学联携手英国皇家音乐学院年轻的演奏家们，在这中秋之夜，为大家带来“走进英皇”音乐沙龙活动。
活动开始前，众多留英学子齐聚伦敦老成都餐馆，在欢声笑语中共进川菜、品尝月饼。
晚宴结束后，大家来到了皇家音乐学院，一同欣赏3位年轻的音乐家们带来的欢度国庆与中秋的精彩演出。马可同学演奏的钢琴曲活泼轻快，热情喜悦；张晨笛为大家带来的小提琴曲如行云流水，挥洒自如；女高音武赫演唱的歌曲让大家心旷神怡，如痴如醉。同时，3位音乐家在晚会过程中，愉快地参与了活动节目组的专访，与大家一同分享他们的音乐求学之路、在英学习体会以及欢度中秋的感受。他们也积极地同在场观众们互动，回答相关的专业音乐知识问题，聊聊在国外学习生活中的趣事。
最后，活动在轻松融洽的气氛中成功结束。在这中秋团圆之时，虽然在英学子们身在异乡，但却并不孤单。因为我们有来自祖国的美好祝福，有来自亲人的深深关切，还有好友在侧，共聚一堂，品尝月饼，欣赏晚会。
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巴黎
9月29日晚，巴黎中国学者学生联合会在塞纳河上举办了“夜游塞纳，遥寄相思”大型中秋游船活动，还邀请了近50位留法的台湾学生，让海峡两岸的年青留法学子一起欢度中华民族的传统佳节。中国驻法使馆刘豫锡公参，教育处朱小玉公参等也受邀一起游船赏月、品月饼、过中秋。
当晚月光皎洁，一轮圆月投影在塞纳河上，在巴黎中国学联为此活动租下了一整条船，船上张灯结彩，欢声笑语，热闹非凡。刘豫锡公参首先致辞，他祝广大同学学习好、工作好。随后朱小玉公参在讲话中指出，中秋游船活动得到了留法学生的热烈响应，活动为两岸年轻人相互交流增进了感情，搭建了很好的平台。全法中国学联主席魏艾伦表示，每年学联都投入大量的人力、物力举办中秋游船，目的就是为了服务学子，让他们感受到家的温暖，今后学联还将组织更多类似活动。
游船在晚7点30分出发，在流光溢彩的灯光下徐徐前行。出发后，2位主持人轮流向大家介绍沿河经过的两岸名胜景点、政府机构。与此同时，巴黎中国学联文艺部为此次游船特意准备的由来自两岸的学子共同表演的文艺节目也拉开帷幕。来自台湾的姑娘和来自大陆的青年首先为大家带来了欢快的男女声对唱《敖包相会》及台湾民谣，随后优秀的台湾青年小提琴家为大家演奏了台湾民谣《望春风》及传统曲目《彩云追月》。之后节目一个比一个精彩，诗歌朗诵、新疆舞蹈、歌曲演唱都引来了大家的震震掌声。海峡两岸的留法学子们一起在游船上看节目，品尝着月饼及各式精美小吃，吹着晚风，仰望星空，凭栏赏月，遥寄思念。欢声笑语一直回荡在塞纳河上。
在最激动人心的抽奖环节，由刘豫锡公参、朱小玉公参、魏艾伦主席共同为当晚参加活动的同学们抽出了三等奖3名、二等奖2名和一等奖1名。
2个小时后，游船在绕塞纳河一大圈后返回出发点。无论是留法多年或已工作的学子还是刚刚来到法国的新新学生，都兴高采烈意犹未尽地结束了此次中秋游船之旅，夜幕下的巴黎灯火阑珊，塞纳河两岸依旧人流不息，中秋圆月高挂在天空，大家都表示将会难忘今宵。
东京
9月28日，中国驻日本使馆教育处举行国庆63周年招待会，程永华大使和夫人汪婉、教育处白刚公参等出席招待会。招待会上，程大使亲自向与会人员分发了象征团团圆圆的特制月饼，同庆祖国母亲生日，共度中秋佳节。
在日华人学者代表，来自汉、蒙、维、回、哈等多个民族的留学生代表，日本来华留学毕业生代表、部分孔子学院日方代表及有关教育机构友好人士、中资机构和媒体代表等近150人参加了招待会。
堪培拉
9月29日，由澳大利亚首都地区中国学生学者联谊会主办的“中国风中国学生学者庆中秋、迎国庆、暨中澳建交40周年大型文艺晚会”隆重举行。中国驻澳使馆陈育明大使、澳大利亚各界人士、堪培拉华侨领袖和中国学生学者欢聚一堂，可容纳1280名观众的主厅座无虚席。
陈育明大使首先为晚会致词。他指出，今年恰逢中澳建交40周年，而两国关系也在不断加强。随着中国综合国力的逐步增长，海外华人的地位水涨船高，而中国留学生也在加深两国人民之间的相互了解、推动两国友好关系的健康稳定中发挥了重要作用。陈大使还鼓励大家要继续为两国的共同发展注入新的动力，在中澳关系中起到桥梁和纽带作用。
使馆教育处公使衔参赞李忠尚率澳大利亚中国学联工作会议代表上台，向16万在澳中国学生学者、华人华侨及澳洲友人祝贺中秋、国庆愉快，并率各中国学联发出了《倡议书》：学习理论，钻研科学，身在澳洲，心系祖国。
在接下来的晚会中，两岸四地中华学子同台献艺，节目精彩纷呈。不仅有来自港澳的歌手演唱民谣，由台湾学生学者们组成的澳大利亚国立大学华乐团亦为观众带来了风格各异的民族乐器演奏，赢得了台下观众们的阵阵掌声。此外，来自堪培拉本地的澳人合唱团演唱的《青春舞曲》等中文歌曲也为观众带来了意外的惊喜，他们字正腔圆的中文演唱博得了满堂喝彩。
晚会中，当大屏幕在播放“2008年堪培拉保卫北京奥运圣火活动”的录像时，许多现场观众都留下了激动的眼泪。年仅16岁的中国留学生牛经霖用一曲《红旗飘飘》带领着全场观众一齐放声歌唱，将晚会的气氛推向了高潮。23时许，晚会在全场大合唱《歌唱祖国》的歌声中圆满落幕。
鲁汶
9月30日，旅比华人专业人士协会2012年中秋晚会在鲁汶大学隆重举行，活动大厅内灯火辉煌，歌声嘹亮，鲁汶市政府、中国驻比新闻单位、中资企业，在比华人华侨、专业人士和留学生代表及比利时友好人士约300人聚集一堂，共享中秋佳节，共话中比友谊。
中国驻比利时廖力强大使、使馆教育处王鲁新参赞等出席了本次活动，并见证了旅比华人专业人士协会-比中经贸委伙伴关系的签字仪式。
廖力强大使发表了热情洋溢的讲话，他说，中秋节象征着团圆，也承载着人们美好的愿望和祝福。希望广大在比华人华侨、专业人士和留学生发挥各自的优势和特长，继续以各种形式为祖国、为家乡的发展和建设提供服务和支持。衷心希望大家携手共进，为增进中比两国人民的理解和友谊，促进中比友好关系的进一步发展作出新的贡献。
旅比华人专业人士协会会员们自排自演了《茉莉花》、《长江之歌》、《渔舟唱晚》、《良宵》、《祖国不会忘记》、《共青团员之歌》、《草原之夜》、《辣妹子》、《白羊肚头巾三道道栏》、《想亲亲》、《木兰词》、《弯弯的月亮》、《半个月亮爬上来》、《歌声与微笑》等节目。成立3周年的比利时阳光合唱团担当了本次晚会的表演主力军。由出生于中国台湾、中国大陆、比利时三地的三代华人共同唱诵的古诗词音乐作品《木兰辞》韵味深长，给观众带来别样的艺术感受。比利时腰鼓与秧歌队的开场表演，引来了观众们的阵阵掌声。晚会既体现浓郁的民族风情，又展示了豪迈的中华气概。
晚会还以深受在比华人华侨喜爱的原创歌曲《走进这扇门》为背景音乐，通过大量的影像资料形象而生动地展示了近年来中比关系取得的进展，表现了广大在比华人华侨热心参与中比交流，企盼中华民族实现伟大复兴的心愿。
马德里
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9月30日，马德里中国学生学者联谊会在中国驻西班牙使馆教育组的大力支持下举办了“2012年中秋、国庆联欢活动”。来自马德里大学、马德里理工大学、马德里自治大学、胡安·卡洛斯国王大学、卡洛斯三世大学、阿尔卡拉大学等高校的200余名中国留学生、访问学者、汉语教师以及当地中外友人齐聚一堂，载歌载舞，欢度佳节。
中国驻西班牙大使朱邦造及夫人应邀出席。朱大使向大家讲述了自己当年海外留学的经历，鼓励留学生们珍惜青春，努力学习科学文化知识，早日学有所成，为祖国的繁荣富强，为促进中西友谊作出贡献。
随后，使馆教育组负责人纪彩玲老师向留学生们介绍了教育组工作的情况及联系方式，希望在西中国学生学者在学习生活中遇到任何困难，能及时向教育组反映，寻求帮助。
其间，多才多艺的中国留学生为大家献上了精彩的卡拉ok表演，马德里中国学联播放了反映西班牙中国留学生学习生活情况及马德里中国学联介绍的短片，活动在有奖问答和抽奖活动中进入高潮。
在轻松愉快的氛围中，新老学生学者相互认识，开怀交流，共抒思乡爱国之情，欢度佳节。当地最大的华人食品集团企业还为本次活动无偿提供了月饼，并颇费心思地在每块月饼上印上“祝广大旅西留学生中秋快乐，学业有成”的字样，使每位同学在中秋之夜能够品尝到家乡的美食。第一次参加活动的两位台湾学生当晚非常兴奋，特别向中国学联表示感谢，感谢活动组织者的辛苦工作，能够让他们在中秋之夜和众多同胞一起感受浓郁的节日氛围，感受到了团圆的欢乐与幸福。
巴塞罗那
10月6日下午，由巴塞罗那中国学联组织的中秋国庆联欢会拉开帷幕。超过200位中外学子、友人欢聚一堂，庆国庆、话中秋，热闹非凡。出席联欢会的还有中国驻巴塞罗那总领馆领事部于洋主任等。
歌曲《我为祖国献石油》拉开了文艺活动的序幕。随后，几位外国青年也不甘示弱，热情洋溢地为大家演绎了歌曲《青春舞曲》。他们的中文咬字清晰，使在场的中国学子不禁啧啧赞叹。接下来的方言接龙游戏将联欢会推向了第一个高潮。大家在领略广东话、陕西话、山西话、上海话、山东话等方言的同时，也为接龙中被改得面目全非的句子而捧腹大笑。联欢会高潮迭起。孙聪聪同学学习古筝仅8个月，却以一曲《女儿情》古筝歌曲伴舞打动了全场；外国友人带来的吉他、口琴伴唱《面朝大海，春暖花开》让大家感到耳目一新的同时，也为全球掀起的中文热而倍感自豪；参与比划猜词游戏的6组男女各显神通，最终胜出的5组得到了抱抱熊和cd奖品；压轴大戏是由何枫峰同学带来的经典歌曲《滚滚长江东逝水》，宏厚的声音打动了全场。在精彩的文艺节目及游戏活动中还穿插了多次抽奖，也为联欢活动增添了欢乐的节日气氛。
里斯本
近日，葡萄牙里斯本、科英布拉、阿威罗、波尔图等地中国留学生们相聚在一起，举行迎中秋庆国庆座谈会，庆祝国庆及中秋佳节。
在热烈的气氛中，留学生们欢聚一堂。大家回顾了新中国走过的不平凡历程，畅谈了祖国日新月异的巨大变化。留学生们纷纷表示，改革开放以来，我国在政治、经济、文化、教育和科技等各个领域都取得了辉煌的成就。蒸蒸日上、不断发展的中国，已经崛起于世界民族之林，国际影响力不断提升，每一位海外学子都倍感骄傲与自豪。
留学生们表示，祖国的发展需要高科技人才，海外学子只有刻苦学习先进科学技术，努力增长知识才干，才能成为祖国建设的栋梁之才。大家一定要珍惜在海外留学的宝贵机会，勤奋努力、刻苦钻研，等学业有成之日，将积极投身于祖国的建设事业当中，为中华民族的复兴贡献力量。
赫尔辛基
9月28日晚，留学芬兰中国学生学者国庆联欢晚会成功举行。本次晚会由赫尔辛基大学中国学生学者联合会主办，并得到了图尔库中国学联、奥鲁中国学联、坦佩雷中国学联、拉普兰中国学联等芬兰各地中国学生学者的广泛支持。中国驻芬兰大使黄兴莅临晚会现场，并用中英文双语发表演讲。近300人参加了本次活动。
整台晚会共演出了18个节目，包括歌曲独唱、合唱、传统与现代舞蹈表演、武术、乐器演奏、游戏互动等，内容丰富，形式活泼，精彩纷呈。游戏环节“击鼓传花”、合唱《游子情思》和武术伴唱《双节棍》等将晚会的气氛一次次推向高潮。最后，晚会在全体演职人员的大合唱《歌唱祖国》中圆满落幕。
短短的2个小时载着大家的欢声笑语飞逝而过。主办方的精心筹备，表演者的成功演出赢得了大家的一致好评。晚会结束后，黄兴大使等使馆工作人员上台与全体演职人员合影留念，并亲切交谈，为本场晚会画上了圆满的句号。
图尔库
9月29日晚，芬兰图尔库中国学生学者联谊会举办了“迎国庆庆中秋迎新联欢晚会”。晚会开始前，2012年入学的新生拿着图尔库中国学联准备的新生学习生活指引卡及《神州学人》、《读者》等杂志，和老生围坐在一起，一边品尝月饼茶点，一边聊天，受益匪浅。
晚会开始后，图尔库中国学联主席徐谦向在场学生介绍了学联的组成及近期组织的各项活动。他特别强调了有关“国家优秀自费留学生奖学金”的评选活动，鼓励广大学生学者珍惜来之不易的留学机会，尽早完成学业，努力为自己争气，为祖国争光。
晚会的节目精彩纷呈，传统舞蹈唯美优雅，热歌劲舞场面火爆，相声表演惟妙惟肖，吉他长笛等演奏的专业水准更是技惊四座。两位主持人妙语连珠，整场晚会笑声不断，掌声连连。在游戏环节，同学们踊跃参与，充分发挥团队合作精神，同学们共同表演令大家捧腹大笑，晚会现场变成欢乐的海洋。
最后，活力四射的歌舞“最炫民族风”，将晚会结束在了又一个高潮。
坦佩雷
9月29日下午，坦佩雷中国学生学者在坦佩雷中国学联的组织下，欢聚在坦佩雷理工大学餐厅，祝贺祖国母亲生日快乐，在欢声笑语中共度中秋。
首先，坦佩雷中国学联主席张幼明代表学联致辞，欢迎学生学者、华人同胞及芬兰友人的到来，并转达了中国驻芬兰使馆对大家的问候及希冀。
活动期间，秉着公平公正公开的原则，完成了新一届学联成员的换届选举。大家吃着家乡的月饼，向芬兰友人介绍了中秋节及月饼的由来，展示了中国传统文化。穿插其中的游戏及竞赛，更是为活动增添了乐趣。
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此次活动不仅增加了坦佩雷中国学生学者之间的交流，也增进了中芬之间的友谊，在增强坦佩雷中国学联在当地号召力和凝聚力的同时，加深了大家对祖国的热爱及自豪。
惠灵顿
9月23日下午，中国驻新西兰徐建国大使在使馆教育处与惠灵顿中国留学生代表30余人欢聚一堂，共同庆祝中秋、国庆佳节。这是徐建国大使就任以来第三次同中国留学生一起庆祝中秋国庆佳节，让身处异国他乡的广大留学生十分感动。庆祝活动由教育处王胜刚参赞主持，徐建国大使发表了热情洋溢的讲话。
徐大使首先向所有的中国留学生致以节日的问候，并勉励他们笃志好学、奋发图强、刻苦钻研，早日成为祖国的栋梁之才。
同学们为徐大使的讲话深深鼓舞，纷纷表示，将继续努力，尽早完成学业，积极投身祖国各项建设事业，为中华民族的伟大复兴贡献力量。教育处为同学们精心准备了丰盛的菜肴和月饼，大家在喜庆的节日气氛中度过了一个愉快而充实的下午。
奥克兰
9月22日晚，新西兰奥克兰和怀卡托地区的中国学子们在中国驻奥克兰总领馆教育组的组织下，以“庆中秋迎国庆、展青年风采、扬传统文化、促中新友谊”为主题，举办2012奥克兰中秋国庆联欢晚会，1500人的场地座无虚席。
晚会上，总领馆黎永传副总领事致辞。他对广大中国留学生的精神面貌、道德素质给予了高度的评价，也对大家寄予了殷切的希望，希望大家学有所成，为祖国的发展和中新友谊贡献力量。教育组胡焰初领事也对本次晚会给予了充分的肯定，对中国留学生的积极参与和相关单位的支持给予了高度的评价，并祝福大家节日快乐。
之后，晚会正式拉开了序幕。开篇是由新西兰中国留学生联合会“2012新西兰新秀梦工厂”歌唱大赛决赛选手们带来的合唱《我们的时代》，14位俊男美女的合唱让晚会的气氛在一开场就沸腾了。接下来，各种形式的节目轮番上场，让人目不暇接。新西兰中华青年联合会的街舞hip hop完美演绎了目前火爆全球的歌曲《江南style》，演员们高超的舞技让观众喝彩声不断。歌曲《城里的月光》是由一位只学了2年中文的新西兰女孩表演，她淋漓尽致地诠释了这首脍炙人口的歌曲那优美动人的意境。舞蹈《最炫民族风》向大家展现了中国的民族风情。相声《博士的幸福生活》也为本场演出带来一个小高潮，全场笑声不断。精彩的魔术表演也赢得了观众们热烈的掌声。萨克斯独奏《卡萨布兰卡》配合着舞蹈，让演出别有韵味。
随后，奥克兰中国硕士博士生联谊会的女博士们身穿旗袍，手持白羽扇，一曲《咏春》舞出了女性的柔美和灵性。新西兰中华青年联合会的刘宇辰演绎的《春闺梦》和《苏三起解》等京剧选段让观众大饱耳福。unitec理工学院中国学联推荐的马来西亚双胞胎姐妹的二重唱带大家重温了邓丽君的经典老歌，长笛及四手连弹让人如痴如醉。舞蹈candy man让人赏心悦目，三重唱you raise me up的完美合音让人叹为观止。“silver组合”的3位型男帅哥在“2012新西兰新秀梦工厂”比赛中脱颖而出，他们给本场晚会带来的劲歌热舞，一度引发全场高呼“silver”。由孙朕邦和韦一辰合说的相声《歪说西游》是本场演出的一大亮点，台下笑声不断。由新西兰中华青年联合会推荐的优秀民族歌手海帆演唱的《美丽的心情》把晚会推向了一个高潮。
克莱斯特彻奇
9月21日，新西兰林肯大学中国学联、基督城理工学院及新西兰商学院，在林肯大学校园携手共办2012年中秋、国庆晚会。秉承传达融入当地文化、传扬中国传统的精神，此次晚会也诚挚邀请了孔子学院的学生和林肯校园内对中国文化感兴趣的国际友人，于此欢聚一堂。
整个活动在轻松自在的气氛中进行，大家自由互动，新西兰商学院带给大家的中秋月饼更是画龙点睛的文化显现。
晚会很快进入第一个游戏环节，大家5人一组，其中4名队友，每人用5秒钟时间画出题目所表达的内容，另一个人根据4位队友的创意画内容来猜答案。通过游戏大家发现，原来表达、理解、真正的心意相通，也可以不分国界。活动互动的高潮，是挖掘出了可能自己都尚未发现的潜能。且看柔韧有余中，大家龙精虎猛，大显身手。相机捕捉到的片刻点滴，透露出的是在祖国关怀下，大家愉悦在家乡的节日中，不分春秋海内海外，一样暖心窝。
特拉维夫
9月28日，中国驻以色列使馆教育组与全以留学人员联谊会联合在特拉维夫隆重举行欢度国庆中秋活动。来自全以色列的中国留学人员代表，部分留学人员的导师、同事，部分使馆工作人员，以及驻以色列媒体代表等150多人出席。高燕平大使出席并发表讲话，活动由使馆教育组负责人薛华领一秘主持。
高燕平大使指出，留学人员是我国改革开放的受益者，也是未来建设祖国的栋梁。以色列在教育领域有着优良传统，也有着自己的特色，希望大家不辜负祖国期望，虚心向以色列同行学习，保持密切合作，努力提高自己的专业技能，将来学成为国服务。
来自本古里安大学和巴依兰大学的中国学者李西明和陈长明分别代表留学人员在聚会上发言。他们表示，我们在海外的广大学者，能在异国他乡与祖国共同欢度国庆中秋佳节，感谢使馆对我们海外学子的关心爱护。我们绝不辜负祖国的期望，不辜负使馆领导的嘱托，我们广大留学人员一定利用在以色列的深造机会，虚心向同行学习，学好本领，随时为祖国服务。
最后全体留学人员共同祝愿祖国更加繁荣昌盛，祝愿祖国人民更加幸福，祝愿党的十八大顺利召开！
海德拉巴
秋月朗照，丹桂飘香，我们欢歌笑语，齐聚一堂。无论来自天涯，无论来自海角。在这遥远的异国他乡，我们能相聚，能相会，是一种难得的缘分。在全印中国留学生联合会海德拉巴分会的积极组织下，海德拉巴的中国留学生成功举办双节晚会，共庆伟大祖国国庆和中秋佳节。
晚会在华鼎同学的一曲《共和国之恋》中拉开帷幕，动情的歌声表达了祝福祖国母亲的思念之情。随后张聪同学用萨克斯演奏了《城里的月光》，优美的旋律打动了每位在场同学的心。阵阵掌声过后，游戏踩气球盛大登场，全场笑声不断。接着胡芸芸同学演唱了《爱要坦荡荡》，展示了海德拉巴“人气小天后”的魅力，完美地将全场气氛带入高潮。覃远东、刘影、孙肖和陈书伟同学也分别表演了各自的拿手节目。
晚会不仅凝聚了全海德拉巴中国留学生的心，更让大家的心离祖国更近，离家乡更近！
哥印拜陀
9月29日晚上7点30分，“2012印度哥印拜陀华人华侨联谊会”隆重举行。本次联谊会由中国驻印度使馆教育组、欧美同学会·中国留学人员联谊会和全印中国留学生联合会巴拉蒂尔大学分会联合举办。哥印拜陀华人华侨、中国留学生、中资机构代表出席此次联谊会。
晚会一开始，全印中国留学生联合会巴拉蒂尔大学分会主席陈德胜首先为到会的所有客人送上节日的祝福，并希望大家心系祖国，爱我中华，自觉地把个人的荣辱与祖国的命运结合在一起，把个人的事业与祖国的发展建设结合在一起，为民族复兴而刻苦学习，为祖国振兴而积极努力。巴拉蒂尔大学相关领导出席晚会并致辞，表示中印均是人口大国，良好的教育、文化和知识技能可以使其人力资源成为推动两国在各领域飞速发展的无可比拟的优势。中印之间应加强合作与交流，增进友好关系，促进经济教育等各个领域水平的提高。
在晚会上，中国留学生倾情演出，跳傣族舞，展现我国多彩的民族文化。在国庆来临之际，李骁扬同学现场展示书法，显示中国书法的艺术魅力。留学生大合唱《我的中国心》，深深的爱国之情溢于言表；印度学生代表也被盛情邀请参加，他们表演的口琴演奏及体育系学生的瑜伽为中秋国庆佳节增添了更多的喜庆。
