时间：2023-05-30 09:58:47
【关键词】解决问题；等量关系；方程；数学思想
四年级时学生已经初步接触了方程，也初步学会用方程解决简单的实际问题.但学生没有选择方程解决问题的习惯和意识.本人结合“邮票的张数”一课实践，有了以下几点想法：
一、有序渗透方程思想
第一环节：复习导入，引出方程：
1.三年级时弟弟收集x张邮票，姐姐收集的是他的3倍，姐姐收集（）张.
2.四年级时姐姐收集60张邮票，姐姐收集的是弟弟的3倍，弟弟收集几张？列方程（）.
3.姐姐收集3x张邮票，弟弟收集x张邮票，姐姐和弟弟合起来有几张？（3x+x=4x）
思考：学生已经初步认识方程，会列方程解决简单的实际问题，复习用字母表示数和简单的方程，让学生了解如何化简含有两个未知数的式子，为本课解含有两个未知数的方程打下基础.
第二环节：探索新知，自主尝试：
先让学生尝试提出数学问题：姐姐和弟弟各有多少张邮票？并试着解决.然后，提出用方程解决.
思考：教学中学生出现以下几种情况：
姐姐和弟弟各有多少张邮票？根据等量关系尝试解决.
180÷（3+1）=45（张），
45×3=135（张）.
姐姐和弟弟各有多少张邮票？根据等量关系尝试解决.
弟：180÷3=60（张），
姐：60×3=180（张）.
姐姐和弟弟各有多少张邮票？根据等量关系尝试解决.
3x+x=180，
解得x=45（张），
45×3=135（张）.
比较三种方法后，发现第二种方法是不对的.根据第三种方法我们找到很好的渗透等量关系的契机.所以，修改后本人尝试着让学生先找等量关系，根据等量关系再列方程.
这个环节中发现大部分学生更钟爱于算术方法，选择方程的学生少之又少.调查发现，学生认为方程太麻烦，不愿写解设.算术法在学生脑子中根深蒂固，形成思维定式.从表面上看，列方程解决问题的步骤比较烦琐，另外学生刚接触方程，题目难度不大，还没有体会到方程的优越性，学生从心理上排斥.方程思想是一个建模和化归过程，它必须经历由简入繁、由易变难、循序渐进的过程，不可能一蹴而就.不要只在学方程的时候强调，我们要在整个小学阶段有意识地选一些适合方程解决的问题，立足学生的长远发展，在思想上引导学生，渗透方程思想，建立模型.
二、强化寻找等量关系
探索新知环节的第一部分让学生尝试找出等量关系：（1）展示画图法，强调先画一倍量，再画几倍量.（2）文字法：姐姐的邮票张数=弟弟的邮票张数×3，姐姐的邮票张数+弟弟的邮票张数=180张.
思考：等量关系是方程的本质，只要找对等量关系，列方程就轻而易举.因此，我设计了学习单引导学生从信息入手，根据一个信息，找到一个等量关系，可以写也可以画，通过多种形式理解等量关系，让学生经历探究的过程.
第三环节：变式拓展，独立解决：
1.把其中一个条件改成：姐姐邮票张数是弟弟的4倍，方程怎么列？这里的哪个等量关系变了？哪个没变？
2.再变一变：姐姐比弟弟多90张邮票.哪个条件没变？哪个条件变了？请完成学习单上第二部分独立解决.
（1）学生尝试找出等量关系，画一画，写一写.根据找到的等量关系列出方程解决问题.
（2）师收集不同形式的等量关系并展台展示方程.
（3）你更喜欢哪一种？（第一个方程两边都有未知数的，计算起来不方便，所以我们可以选择便于计算的方程的等量关系）
思考：变式问题是生长新思想、新方法的种子，可诱发学生的求知欲，并在探索的过程中有效地挖掘潜藏智能、提高思维水平、发展创新能力.因此，在数学教学中，引导学生发现、提出、解决问题，基于此再进一步拓展、延伸，是可以取得多方面教学效益的良策.
三、加强解题方法指导
一是加强对设未知数的指导.本课解决的是含有两个未知数量的问题，姐姐和弟弟的邮票张数是倍数关系，我们设一倍量弟弟的邮票为x张，则姐姐邮票为3x张，列得方程就比较容易解答.
二是加强对解方程的过程指导.在新授环节，教材都完整地呈现整个解方程的过程，为学生提供一个范例.对于驮拥姆匠蹋教师也可做适当的指导、点拨.
学无止境，教无止境.我们的教师要有“大方程教学观”，有意识地渗透方程思想.本节课，学生在具体情境中通过观察、思考、尝试、交流、对比理解等量关系并列出方程，感受方程的价值，培养解决问题的能力.对于小学生来说，用方程解决问题会存在各种各样的问题，教师帮助学生分析原因，让学生从心底接受，学会方法，才能更好地运用.
【参考文献】
今天下午，弟弟说玩当老师的游戏。我和姐姐当老师，弟弟当学生。我教弟弟数学·美术和音乐，姐姐教语文和社会。妈妈开了个玩笑：“怎么有两个老师一个学生，我也当学生。”
第一节课开始了，我教大家六的分成。这是我第一次当老师，弟弟才五岁，不知道我在说什么。六条小鱼怎么分？我都不知道从何说起，我问弟弟：“六可以分成五和几”，弟弟说：“六可以分成五和一”。我又问：“六可以分成四和几”弟弟说：“六可以分成四和二”我说：“六可以分成三和几”，弟弟说：”“六可以分成三和三”“。全部正确。”我得意的问：“怎么算的，我教会你了吗？”“书上写着呢”，弟弟说。我还以为是我教会的呢。当老师真不容易。
第二节课说说二十年后的理想吧。弟弟先说，他说：“我要当厨师，开一家饭店。”姐姐说：“我要帮助别人，比如说扫地。”妈妈开玩笑：“你要当清洁工呀”！惹的我和弟弟哈哈大笑。其实姐姐是要当爱心义工，帮助许多需要帮助的人。我真为她感到骄傲。我呢，我想当一名优秀的摄影师，我要把世界各地的美景全部拍下来。
接下来是语文朗诵课。首先，我朗诵的是《小白兔贝贝》。姐姐朗诵的是《红蜻蜓》。弟弟讲的是一个故事叫《机灵的小白兔》。妈妈朗诵的是《柳树》。妈妈讲的绘声绘色，我和姐姐都没有妈妈讲那么动听。
今天的课就上到这里，我已经爱上了这个游戏，他让我既开心又学习到了知识。
宁都二小二年级:曹志涵
一件快乐的事
建兰路小学
王楚洋
我一觉醒来，发现窗户上“开花”了，原来空中落下了许许多多晶莹的“花朵”。于是一吃过早饭，便叫上姐姐，弟弟，妹妹一起打雪仗，这是一件多么快乐的事啊！
雪仗开始了，弟弟和妹妹一组，我和姐姐一组。我们迅速找个一个没人的地方，做起了“炮弹”，可是我怎么也做不好，只见姐姐捏的又大又圆，只好让姐姐教我。哈哈！原来挺好学的，我不一会儿就做好了一个个又圆又大的雪球。姐姐大声地问“好了吗？”只听妹妹应了一声：“好了！”却根本看不见踪影。
啪——随着雪球砸入我们的阵地，一场激烈的雪仗便开始了。我们先拿了几个雪球，跑过去，趁弟弟不注意的时候，将一个较小的雪球塞进了他的脖子。弟弟冰得一哆嗦，愣住了。我本以为弟弟会哭，便做了安慰的动作。可万万没想到，弟弟拿着几个雪球就冲了过来，将我打得落花流水，妹妹也毫不示弱地冲了过来，姐姐见势不妙，箭一般的跑过来帮我。
我也不能不争气，随手拿起一个大雪球扔向他们，弟弟的头低了一下，雪球竟砸向了妹妹。妹妹为了报仇，拿出他们做的最大的雪球扔向我们，姐姐大叫一声：“趴下！”说时迟那时快，我“哧溜”一下就趴在了雪窝里，那机灵劲儿，不知道哪里来的。这一趴，雪球自然没砸到我身上！妹妹似乎气急败坏了，不顾一切地拿着雪球来打我们，我们也使出全身力气自卫反击，他们本来就小，哪里是我们的对手，这不，把他们砸得都躺在了地上。看着他们狼狈不堪的样子，我和姐姐哈哈大笑起来。
“我们赢了！”虽然力量悬殊，但我和姐姐仍然快乐得像只小鸟。你说，这是不是一件快乐的事？
指导教师
包晓萍
亲爱的爸爸妈妈：
对不起！请原谅女儿的不孝。当你们看到这封信的时候，女儿正在天堂里微笑地看着你们。
泪水打湿了信纸。徐璐再也控制不住情绪，失声痛哭起来。她怕父母听到哭声，就用毛巾紧紧捂着脸。
稍微平静一下，徐璐想到了不久后将会出现的情形――自己的灵柩前，父母声嘶力竭地嚎啕大哭，同样患有肌无力的弟弟在地上挣扎。村人叹息着，还有人说：“这个家算是彻底垮了，我说他们家孩子身体这样考上大学也没出息吧！”
徐璐不敢继续想下去，她愤怒地将笔扔得很远，纸，也被她撕成了碎片。“啪！”徐璐使出浑身的力气，给了自己一个耳光，她的内心深处，一个声音传来：“我不想死！我不能死！”
知识改变命运
徐璐1991年7月出生于安徽金寨县斑竹园镇长岭关村。她的个子长得很快，脚后跟却逐渐无法着地，而且越踮越高。父母病急乱投医，分别给她在12岁和16岁时动过两次大手术。可病情非但没有改观，双腿反而完全丧失力气，行动异常艰难。
徐璐试图通过读书改变自己的命运。因为走得缓慢，她每天要早起一个小时。课余时间有限，徐璐不敢下教学楼，中午一顿恨不得吃完全天的饭。课堂上，肚子就不争气地咕咕叫，头昏昏沉沉的，像压了大秤砣。为了不影响听课，她买了很多风油精，不时擦一下太阳穴。母亲陪她上学放学，看女儿经常无缘无故地摔倒在地，又心疼又担心。
经过艰难的高中两年苦读，高三地狱般的魔鬼训练突如其来。徐璐好累。她想歇一歇！装病逃课那天，她躺在床上，望着屋顶发呆。她的内心无比复杂、纠结。我怎么变成了这个样子？我真的不想考大学了吗？泪水顺着脸颊流了下来。她不知道自己得了什么病，也无法预测自己能支撑到哪一天？
母亲在房间里进进出出，羸弱的身影、焦急的神情，触动了徐璐内心最脆弱的那个角落。愧疚感像沙尘暴，席卷了她。那年高考，徐璐考了487分，没有达到三本分数线。父母却无比欣慰：“你的压力比一般孩子大，爸妈知道你努力了，我们不怪你。”弟弟心疼地拽着她的袖子：“姐姐，你别哭，别哭。”
以徐璐平时的成绩，考个一本、二本没有太大问题。可是，她的压力太大了，发挥失常，这样，她就不能考个好大学，为自己的将来争取更好的医疗条件了。
想到母亲曾经恨铁不成钢的耳光，想到村民的质疑声，徐璐选择了复读。偌大的教学楼里，徐璐一个人艰难地移动着。她的右手紧紧抓住铁把手，左手大拇指和食指的关节处撑着左大腿，身子像弓一样用力弯曲，艰难地蠕动着。一步、两步、三步……每上一个台阶，她的头都要使劲向上抬一下，借助头部与颈部的力量，帮助自己的身体尽量保持直立。每天，伴着校园广播的响起，徐璐都是第一个来到教室。
2012年秋，徐璐以文科575分的成绩，被天津商业大学外国语学院录取。来到天津，还有近距离的北京，她觉得自己的病就有救了。
可是，在赶赴学校报到的火车上，徐璐就摔了三跤，从学校门口到学院途中又摔了六跤。看着父亲离去的背影，徐璐问自己：“自由是自由了，可我能好好照顾自己吗？我真的可以吗？”
姐姐带你一起攀登
大学独立生活第一天，徐璐成功探路宿舍到食堂。宿舍楼前的三级台阶可以求助路人帮忙扶一下，食堂门前五级台阶需绕到最左边，扶着墙去买饭。在食堂端饭的时候，她发现自己有些吃力，断定在食堂坐着吃饭是不可取的。而且，食堂内人多，她很容易被绊倒。
第一周，徐璐不敢到食堂买饭，饿了，就吃面包泡方便面。天津秋天的风很大，她走不稳时会摔倒在地，这时候她就抱住路旁的小树。有一次跌倒，她爬了半个小时，才紧紧抱住一个垃圾桶慢慢爬了起来。
教室在四楼，楼梯扶手在左，右边是墙。但徐璐只有扶着右边楼梯才能使上劲。这样，爬教学楼，她只能右手扶墙，左手扶着大腿，像蜗牛一样，一步一步慢慢往上爬。而且，每爬一步，她都要格外小心，以防手滑从楼梯上摔下去。每天上课，她要5点起床，用40分钟爬上四楼的台阶。
能爬楼了，但走路姿势不雅，徐璐就在校园的小径练习走路，每走几步就得停下来，深吸一口气。一个月后，徐璐双臂和双腿近乎夸张的摆动幅度变得很小了。
更让徐璐兴奋的是，学校物业经理找她做家教。拿到第一份工资80元时，她一个劲儿地说：“叔叔，太多了！一个小时20块就够了。”对方郑重地告诉她：“孩子，你要记住，你的劳动成果是值得的。”栽跟头，徐璐没哭;被楼梯扶手划得满手伤疤，她没哭;成为班里第一个找到家教的人，她流泪了。那一刻，她真想大声告诉父母和弟弟：“我有工作了，我被认可了！”
2014年夏，在天津商业大学维权宣讲活动中，徐璐获得了“最佳宣讲员”荣誉称号。不久，她又获得校园网络人气最高的自强之星，并收到了奖学金。每天，徐璐都被四面八方涌如潮水的爱意包围着。她对自己说：“徐璐，加油！”
年寒假回家，弟弟徐航见了她，并没有喊“姐姐”，也不站起来，只是怯生生地望着徐璐。徐璐心想：“弟弟怎么了？一定是上学前我承诺给他买一个滑板，他看到我两手空空难过了吧。”
徐璐打算用奖学金给弟弟买滑板，谁知弟弟却突然吼了一声：“你烦不烦啊！”眼睛盯着地面，再不吱声。徐璐继续逗弟弟：“半年不见，你长得越来越帅了呢！鼻子怎么这么高挺啊，姐姐这个塌鼻子羡慕死了！”徐航却猛地把手一甩，差点让她从椅子上摔下来。徐璐暗想：“爸妈把弟弟宠得太不像话了。”
快吃晚饭时，徐航用手吃力地撑着自己的双腿，勉站了起来。看着弟弟摇摇晃晃地拿着碗，踮着脚尖走向厨房，徐璐带着哭腔问弟弟：“你怎么这样走路啊？”“啪――”一声，碗碎了，弟弟愣在那里，父母都把头扭向了别处，隐约有谁在啜泣。
徐璐这才知道，这半年，不仅弟弟可能患上了和她一样的怪病，奶奶也瘫痪了。父母害怕耽误她学习，一直瞒着她。徐璐无法控制自己，朝父母大喊大叫起来，指责他们不给弟弟治病。父母难过地说：“给你治病，我们已经山穷水尽了。”
徐璐脑海里一遍遍回放着弟弟小时候活泼可爱的画面，他们一起游戏，一同奔跑。而现在，老天不仅折磨她，也不放过弟弟！她哭问苍天：“能不能让我承担所有的病痛，放过弟弟啊！”
寒夜里，母亲为徐璐提前灌好暖水袋，捂好被窝。可是，她怎么也睡不着， “我真的好害怕。难道弟弟要步我后尘吗？他以后怎么面对周围异样的眼光？”自从弟弟患病后，经常逃课打游戏。母亲患有高血压，几次竟被弟弟气得休克了过去。
徐璐好心劝说弟弟，然而徐航总也听不进去。姐弟俩发生了有史以来最激烈的争执。徐璐气不打一处来，扇了弟弟一个耳光。她苦求弟弟：“你能不能争点儿气，不要天天打游戏。”徐航踮着_尖，面无表情地挪出房间……
徐璐嚎啕大哭，给弟弟写了一封长信：“弟弟，对不起，姐姐真的不是有意要打你，我不想眼睁睁看着你堕落下去。原谅姐姐吧，姐姐一定不会放弃你……”
从此后，徐璐不再为了拯救自己而生活。她觉得，自己每走一步，都有一个人在看着她。她能克服多少困难，弟弟就能相信自己也能行。所有的力量，都来自她要成为弟弟的榜样。
为了救助弟弟，徐璐求助天津当地媒体。很快，他们的故事感动了无数市民，大家纷纷捐款，天津商业大学外国语学院还为她减免了四年学费，镇政府为弟弟和奶奶办理了低保。在好心人的帮助下，姐弟俩到医院检查了身体，被确诊同为肌无力患者。
那段时间，徐璐似乎忘记了身体的痛苦，和弟弟深入交流。她用史铁生《我与地坛》封面的一句话鼓励弟弟：“死是一件不必着急的事。”她说：“相比史铁生，我们都是幸运的，至少我们现在还能走。弟弟，就是跪着，姐姐也要念完大学，带你一起飞。”可是，徐航依然无动于衷。
我们是“力量组合”
“弟弟只有15岁，如果我像他这般大时知道这种疾病不可治愈，而且会越来越严重时，我还对未来抱有期望吗？我可能比弟弟更消极！”徐璐想，怎样才能让弟弟重新振作起来呢？
偶然间，徐璐看到了湖北卫视《大王小王》节目，试着拨打了热线电话。她想让栏目组拍摄自己独立生活的视频，告诉她想对弟弟说的话。直播现场，徐航一直沉默不语，消极配合。但是，当他看到姐姐跌倒了拼命挣扎无助的画面时，终于忍不住哭了。主持人问徐航：“你是不是很心疼姐姐？”徐航点点头。主持人又问：“那你告诉姐姐，你可以重返校园，做到姐姐这样吗？”徐航抬起头，大声地回答：“可以，我可以！”这个回答，不仅让徐璐和父母落泪，所有观众也都潸然泪下。
徐航的心锁打开了。从那一刻起，他意识到自己是个男子汉，要承担起保护姐姐的责任。他又走进了校园。第一次月考，他就考了年级第二名。在姐姐的影响和带动下，徐航乐观了很多。
录制的这期节目播出后，他们的故事被更多的人关注。一些粉丝感慨地说：“姐姐，你知道你们的力量能鼓舞多少人吗？姐姐，你现在的使命不是一个人在求学，也不仅仅是救自己，你要带着我们千千万万的残疾兄弟姐妹去飞翔！”
坐在电脑前，徐璐决定写一本自传，把爱像阳光一样撒向更多的人。她拿出当年上学爬楼梯的劲头，一个字一个字地推敲，一句话一句话地打磨，历时两年，创作完成了《向最高处攀登》的长篇自传体小说。这部20多万字的小说，让无数人感受到了心灵的震撼。
更为传奇的是，徐璐在寻找赞助单位时，邂逅了美丽的爱情。2016年10月1日，她和英俊潇洒的高管男友结婚了。婚礼上，徐航对姐姐说：“我也要好好活下去，找到我的白雪公主。”徐璐笑了：“你这么帅的小伙子，肯定有最好的人在等待你。别忘了，我们是‘力量组合’。”
在父母陪伴下，徐航休学一年，用社会捐款在北京先后两次接受了康复治疗，目前恢复状态良好。今年秋天，徐航将继续读高二，为自己的大学梦奋力前行。
徐璐则走上了公益支教的道路。每周五下午，开往天津武清区人民医院的611路公交车上，都会有她被志愿者抱着去给瓷娃娃们（软骨症患者）上课的身影。此外，徐璐还成立了“萤火虫心能量”团队，多次组织义卖活动救助肌无力患者……
由于表现出色，徐璐被一家教育集团录取，成为梦想讲师。婚后，她打破医生“只活12岁”的预言，顺利怀孕，并于2017年5月19日生下6斤2两的小公主，母女平安。等待他们的，会是生活回报的一个又一个新的惊喜……
幼儿园开展“大带小”活动是在教师引导下，在适宜的环境和丰富的材料与幼儿的互动中进行的一种混龄教育模式，通过不同年龄幼儿互相交往使她们摆脱“自我中心”，体会到兄弟姐妹之情，对幼儿的社会性发展是具有深远的影响。本文将结合本园开展的“大带小”活动实例来详细阐述“大带小”混龄教育对培养幼儿社会性发展的意义、实施途径和解决策略。
【关键词】大带小 混龄 社会性
【中图分类号】G61 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）05-0044-02
社会性发展是儿童心理发展的重要方面，它对一个人的人格、心理健康、学习、智力发展等有重要影响。其中，社会交往能力是现代人不可缺少的基本素质之一，随着社会竞争日趋激烈，能否适应社会决定了生存与否。因此，我们不仅是要教会幼儿知识，发展智力，更重要的是引导他们学做人。而现在的家庭结构导致大多数儿童习惯以自我为中心，不懂得关心他人，不会照顾比自己年龄小的弟弟妹妹。针对这一现象，我园开展“大带小”系列活动，以此为突破口，通过大与小的交往使幼儿摆脱“自我中心”，体会到兄弟姐妹之情，促进亲社会行为的发展。
我园的“大带小”活动是大班幼儿和小班幼儿自由一一结对，每周1―2次的各类型混龄活动（混龄教学活动、混龄游戏和混龄生活活动等）。这类混龄活动是教师创设环境，提供适当的材料，通过任务激励法、情景诱导法和游戏中角色扮演等一些行之有效的方法，使大小幼儿在活动中互相影响、互相激励、共同体验交往乐趣，建立自信，学习做人的道理和方法。
一、“大带小”活动的意义
“大带小”活动是提供一种让幼儿与不同年龄、性别的幼儿共处、分享、交往的环境，让他们在活动中受同伴群体的影响作用，通过交往实践，累积交往经验，体验与人交往的乐趣。大年龄幼儿在“大带小”活动中体现出具有责任心、榜样、关爱与帮助、指挥领导和协同。小年龄幼儿则更多的体现出一种服从、模仿和得到关爱。
（一）责任和被爱
大龄幼儿通过“大带小”活动可以培养他们的责任心、自我控制能力，以及培养他们对人宽容、关心他人的品质。因为让大班幼儿带一个比自己小的孩子，在老师的要求下，他会产生强烈的责任心，即使是很调皮的幼儿也希望自己能带好弟弟妹妹，于是他们总是尽最大的努力约束自己的行为，争取做弟弟妹妹的榜样。这时，幼儿已超越了“自我中心”。例如，在户外玩《超级变变变》体能游戏时，哥哥变小桥，妹妹变小船，三次后，哥哥累了站直身子想休息，可妹妹央求还想玩，哥哥不假思索地又弯下腰两手撑地做起了小桥，妹妹愉快地在哥哥的小桥下划过……。在整个过程中哥哥弯腰弓背，忍受肌肉疲劳的痛苦，正是在不刻意的状态下培养了意志力。是什么促使这一行为呢？答案是：“我是哥哥，我要让妹妹开心。”可见这位哥哥强烈的责任心促使他调整自己的行为配合妹妹。在活动中我们经常会发现，一些喜欢争抢玩具、以自我为中心的幼儿，在和弟弟妹妹玩游戏时会一改常态，表现出了较好的自控能力，甚至会迁就弟弟妹妹的意愿，表现出极大的宽容和爱心。也就是说，在“大带小”活动中大年龄孩子更多的表现出了他们的宽容和责任心、提高了自控能力，尤其是在完成带好弟弟妹妹的任务后会产生一种自我满足的积极愉快的情绪状态，获得满足的体验。
（二）指挥和服从
在“大带小”活动中，我们常看到大年龄孩子乐于指挥小年龄孩子，小年龄孩子又特别喜欢听从指挥。在发生矛盾冲突时，大龄幼儿为了让小龄幼儿听从自己的意愿从而不断调整、修正自己的语言行为，学习指挥和沟通。例如：在一次“大带小”《我们一起制作图书》教学活动中，弟弟对涂色特别感兴趣，拿到纸就涂不听姐姐指挥，而姐姐原本准备用这张纸设计做封面。于是姐姐和弟弟商量，把那张涂鸦的当封底，其他的等姐姐画完弟弟再涂色。过不久，姐姐画好了一张交给弟弟让其涂色。弟弟欣然同意，愉快地接过纸开始涂色了……。从这个例子中我们可以看到，这个小姐姐非常有领导的能力，在发生矛盾的时候，姐姐的指挥没有起到作用，她及时调整自己的计划，运用小策略后让弟弟很服帖地听从了指挥，也顺利完成了制作图书的任务。
（三）榜样和模仿
作为社会模式或榜样影响幼儿行为发展， “大带小”活动中，小龄幼儿会自觉模仿大龄幼儿。在共同完成一个任务时，大龄幼儿会向小龄幼儿讲述如何做一件事，在解释过程指导他尝试某种技能时，自然出现“教与学”的行为，大龄幼儿在“教”的过程中，也巩固了自己对这些技能的理解，增强了自信心。小龄幼儿有很强的模仿能力，他们不仅可以向大哥哥姐姐学习幼儿园的常规，还可以学一些简单的技能技巧或自然常识。
二、“大带小”活动的途径
（一）集体教学活动
“大带小”集体教学活动教师必须事先针对大、小幼儿的不同年龄特点来制订教育目标，在相对固定的时间和宽敞空间内，组织幼儿进行操作活动。一般“大带小”的集体教学活动比较多的是大、小幼儿在艺术领域方面的合作。例如：一起设计制作面具、一起开假面舞会等集体教学活动。
（二）游戏活动
游戏是幼儿最喜欢的活动，就游戏本质而言，它本身就是社会性活动，所以游戏是“大带小”活动的重要途径之一。从早晨入园开始的桌面游戏、区域游戏、音乐游戏、建筑游戏，乃至角色游戏都可以采取“大带小”的形式。例如： 在小班开展主题活动《美丽的伞》时，区域游戏就让大班幼儿一起参与了进来。在美工区中哥哥姐姐和弟弟妹妹设计伞面、在音乐区里舞蹈班的姐姐教弟弟妹妹跳伞舞、娱乐区里大小幼儿一起拼伞图……。
（三）运动
幼儿天生好动，所以“大带小”活动在运动中开展深受幼儿喜爱。我们利用晨间锻炼，让大、小幼儿一起做律动和体育游戏。如：可以大小合作运球的体育活动――螃蟹运瓜、两人站报纸、超级变变变、炒黄豆等，这些都深受幼儿们的喜爱。我们还利用远足、春、秋游的机会，大小幼儿结对进行体能训练，并在空旷的草地上进行一些民间游戏。
（四）生活活动
“大带小”活动除了在集体教学、游戏、运动活动中开展，我们还把它延伸到了幼儿一日生活的各个生活小环节中。如：吃点心这个生活环节中，我们让大、小幼儿一起吃点心，哥哥姐姐先督促弟弟妹妹小便洗手，帮忙拉、塞裤子，然后帮弟弟妹妹插牛奶管子，吃完点心还帮弟弟妹妹用手绢擦嘴巴。又如：午睡起床后，大班幼儿手把手教小班幼儿穿衣裤、辨别鞋子正反、叠被子……。
三、“大带小”活动的组织策略
（一）建立全园性的班级结对活动
我园的“大带小”活动是全园性开展的，有意识的进行班级结对，一个大班和一个小班结成姐妹班级。开学初孩子们是先认固定的哥哥姐姐或弟弟妹妹，这样既可以让哥哥姐姐有针对性的带好一个固定弟弟妹妹，又能避免频繁更换哥哥姐姐给新小班的孩子带来心理上陌生的恐惧感。在交往一阶段之后就开始采取不固定的结对了，他们可自由结对，寻找与自己性格、气质相仿的不同龄伙伴一起游戏、学习。
（二）创设不同年龄段能够共享的环境和氛围
在开展“大带小”活动时要创设一个能适合不同年龄段孩子活动的环境。例如在晨锻自由分散活动时，教师在场地上摆放了平衡木、小推车等器具，很快就有大班的孩子扶着、搀着弟弟妹妹开始走平衡木了、哥哥姐姐推着弟弟妹妹坐小车了，教师在创设了这个可以让不同年龄跨度的孩子一起游戏的环境后，她们之间的社会往明显增多了。
在“大带小”活动中我们发现，孩子们的个性不同。刚开始的自由组合他们互不了解，在交往过程中他们互相了解后，那些个性相同或相仿，有相同兴趣的幼儿会组合在一起。他们有的喜欢一起安安静静地看书，有的喜欢一起唱唱跳跳，更有的喜欢一起追逐嘻笑等等。教师应为幼儿创设丰富的活动环境，相宜的活动氛围，观察他们的行为，从而引导他们解决交往出现的问题，提高他们的交往能力。
（三）提供不同年龄段的可操作性材料
“大带小”活动中幼儿的学习交往很大程度依赖于教师提供的材料。这些材料应该是考虑到不同年龄的幼儿需求，要有充足的数量和一定的质量。例如在大带小的美工教学活动中，教师在投放一组材料时即要考虑到大班孩子的水平投放一些剪刀、蜡笔、白纸、夹子等操作材料，又要考虑到小班幼儿的能力投放适宜的材料：如撕的彩纸、印章、报纸、蔬菜团画等。这样幼儿在操作中能开放性地选择合适自己的操作材料，活动中就能与材料积极互动，在一组材料选择取舍上也能与哥哥姐姐或弟弟妹妹积极互动起来。
（四）教师在组织“大带小”活动中给幼儿留有指导的空间
每次开展“大带小”活动前，教师们针对大、小年龄的幼儿都是有目标的，但是在组织中需要观察、适时的干预，并且这种干预和指导应该给幼儿留有足够的空间。例如：当一对幼儿在制作图书时，小龄幼儿负责黏贴哥哥剪好的图片，可是他手劲小，拧不开胶水盖子，他没有请哥哥帮忙而习惯性地向老师求救。此刻，老师的指导至关重要，如果老师直接上去帮忙拧开盖子，那么他们大小之间的互助交往就没有了。而如果老师当时假装没看见或没听见，看大年龄孩子会有什么反应；或者引导小的像向大的求助，看他们是如何自己处理解决的，给幼儿真正的留下了交往、发展的空间。
参考文献：
姐姐糖糖和弟弟果果从小一块长大，一起玩耍，一起上学；有时开心，有时两人又会闹一些小别扭。妈妈买新衣服,总是会买两件—一每人一件，爸爸买礼物，总是会带回两样——每人一样。从小到大，姐姐和弟弟之间也和其他小朋友一样发生过很多事，我们一起来看看吧。
爸爸妈妈不爱我了？
糖糖4岁以前，爸爸妈妈总是围绕在她身边，把所有的注意力都集中在她一个人身上，让糖糖觉得无比的幸福。可是，自从糖糖4岁那年起，好象一切都不一样了。就在那年，家里除了爸爸，妈妈和一个糖糖之外，又多了一名小成员，那就是比她小3岁的弟弟。之后，爸爸妈妈把更多的精力都用在了弟弟身上，糖糖心里好难受，她经常自己一个想：难道爸爸妈妈有了弟弟，就不再爱我了吗？
终于有一天，糖糖从家的这边沿着高高的田埂，一个人走到了家对面的伯伯家。“伯伯，我有不好的事情要告诉你，爸爸妈妈不喜欢我了，他们只喜欢弟弟，只对他一个人好。”糖糖说着说着，心里的委屈一下子涌了出来，便在伯伯的怀里大哭起来。伯伯有些心疼他的亲侄女：“怎么会呢？看我们家的小乖乖，这么漂亮、听话，爸爸妈妈怎么会不喜欢你了呢？”姐姐急了：“是真的，我没有骗你！爸爸妈妈有了弟弟以后经常抱着弟弟，现在他们都很少抱我了。以前爸爸经常跟我一起玩的，现在也不跟我玩了，一回家就和弟弟说话……”越说越难过，姐姐干脆就趴在伯伯的肩膀上尽情地哭，而且哭得很大声。
伯伯打电话告诉了爸爸，爸爸正着急地到处找糖糖呢，一接到伯伯的电话就赶向伯伯家了。“我的乖女儿啊，原来你在这儿呢。爸爸都急坏了！”爸爸伸出手想把趴在伯伯肩上的女儿抱过来。可是糖糖一看见爸爸就把伯伯抱得更紧了，爸爸知道这回她的女儿是真的伤心了。“女儿乖，爸爸不是不喜欢你了。你看，现在弟弟还小，不太会走路。爸爸和妈妈当然要多看着点他，不然一不小心你弟弟就会摔倒了，那是很危险的！”姐姐还是不理爸爸，趴在伯伯的肩膀上一动不动的。
爸爸极有耐心，接着又说：“你比弟弟大，而且又这么乖，爸爸和妈妈对你都感到很放心。可能最近是忽视了你，对你不够关心。爸爸和你说对不起，请你原谅爸爸和妈妈好吗？爸爸保证，以后会像以前那样疼你的，好吗？”糖糖终于把头转了过来：“你说得是真的吗？”她还有些怀疑。“当然是真的啦！爸爸什么时候骗过你啊？”“那爸爸和妈妈以后不可以不再理我了。我不喜欢被忽视的感觉。”说着说着，糖糖伸出了双臂，等着爸爸将自己抱入怀中。爸爸见到这种情况，赶紧抱起了女儿。糖糖也将爸爸的脖子搂得很紧很紧，她好想一直都这么搂着，既舒服又温馨，她也终于明白：爸爸和妈妈还是爱自己的。
都是“尿床”惹的祸
这是一个安静的晚上，糖糖、果果和他们的妈妈睡在一张床上。“妈妈，妈妈……”朦朦胧胧中糖糖听到弟弟在叫妈妈。妈妈很轻声地问果果：“怎么啦？”“妈妈，被子里湿湿的，我很难受！”果果回答道。于是妈妈开了灯揭开被子一看，床上湿了一大片，妈妈明白了：是小家伙尿床了。妈妈有些不高兴地对果果说：“你想小便可以叫妈妈呀，为什么要尿在床上呢？看你把床弄的，我们都不能睡了。”果果把脸转向姐姐，看了看姐姐，又把脸很快地转向妈妈，很委屈地说：“妈妈，不是我尿床！是姐姐！”弟弟一边说一边把手指向了姐姐。妈妈一听，把头转向了糖糖。糖糖先是站在旁边一声都不吭，一听弟弟这么说自己，又瞧见妈妈那看自己的眼神，似乎在等着自己的回答。姐姐慌了，一想到自己已经是十岁的女孩了，就从嘴里很快地溜出三个字：“不是我！”“妈妈，姐姐骗人。是她尿的，是她尿的。”果果很失望地看着姐姐，同时又不停地向妈妈解释，希望妈妈能够相信自己，这次真的不是他尿的床。可是，没用。妈妈相信了姐姐的话，因为平时都是弟弟尿床，姐姐是从来不尿床的。
真正的答案只有姐姐和弟弟知道。很快新的一天来到了，在妈妈的一再叮咛下，姐姐和弟弟背上书包上学去了。一路上，弟弟好象刻意要和姐姐保持距离，姐姐要靠近他，他就走到离姐姐几米远的地方。姐姐知道弟弟生气了，而且是非常生气。姐姐回想起昨天晚上发生的事，不觉脸都红了起来。记得那个时候糖糖正在做梦，梦里面她正在上厕所。可是不知道什么时候糖糖的手感觉湿湿的，慢慢地，她从梦中醒来，完全清醒后糖糖意识到自己尿床了。糖糖因为害羞，又怕妈妈责怪，所以一直都没吭声，直到弟弟叫醒了妈妈。而当妈妈向自己问起是谁尿床的时候，她没有承认自己的行为，所以弟弟现在才会生自己的气。
“弟弟，对不起！我知道是我错了，我不应该把责任推给你，害得你被妈妈骂。我知道是我不对，弟弟，你不要生气了好吗？我以后再也不会这样了。”姐姐站在弟弟的面前，真诚地对他说。弟弟争着圆圆的大眼睛，直溜溜地看着姐姐，可是一句话也不说。姐姐知道弟弟这回真得伤心了：“姐姐知道，你怪我不跟妈妈说那不是你尿的，而是我。可是，姐姐是个女孩子，而且长大了，现在告诉妈妈我尿床，我觉得不好意思，所以没有勇气承认，只能委屈你。现在姐姐向你道歉，我真的不是故意这么做的。你跟姐姐说说话好吗？”姐姐见弟弟怎么都不愿意开口和自己说话，姐姐急了，豆大的泪珠从姐姐的眼眶里流了出来。从小到大，姐姐都没有真的欺负过弟弟，弟弟也从来不会像现在这样不理睬姐姐的。一想到这里，姐姐心里觉得非常难过，不知不觉眼泪就出来了。
看到姐姐为自己的行为向自己真诚地道歉，而且现在又哭了，弟弟心里也不好受，终于他说话了：“好吧，如果你送我一件礼物，我就不怪你了。”弟弟很认真地把自己想说的话说完了。姐姐听到弟弟又和自己说话了，心里别提多高兴了：“好的，好的，你想要什么都行。只要你不再怪我了，只要你还跟姐姐好，姐姐送什么礼物给你都行。你说吧，你想要什么？”“恩……”弟弟想了一会儿，“我现在还没有想到要什么礼物，等我想到要什么的时候，我再告诉你。”“好啊，好啊，什么时候都行！”姐姐笑了，弟弟也笑了。在太阳公公的陪伴下，姐姐和弟弟大手牵小手，高高兴兴地上学去了。
考试风波
每天放学回家，姐弟俩都有一个好习惯，那就是：先完成回家作业，然后才做其他想做的事情。这天也和往常一样，他们一回到家，就径直走进两人共同拥有的小书房，然后开始做各自的回家作业。
弟弟读小学，回家作业比较少，所以很快就做完了。可是姐姐读的是中学，学业负担比弟弟重，每天的作业不仅比弟弟多，而且难度又很高。弟弟做好了，就想找姐姐和他一起玩。“姐姐，我们一起出去玩吧。”“你乖，姐姐还有作业没有做好，你先自己玩会儿，姐姐做好了再和你一起玩，好吗？”姐姐耐心地跟弟弟说着。弟弟似乎很理解姐姐，就自各儿在旁边玩。只见他一会儿从房间这边跑到那边，一会儿又从那一步一步地跳到这儿，吵得姐姐没办法好好写作业。“好弟弟啊，你别在房间跑来跑去，制造噪音，好吗？”听得出来，姐姐有些不耐烦了。“好的，姐姐。”也许知道是自己不对吧，弟弟很快就安静下来了。可是好景不长。
弟弟不在房间里乱跑乱跳了，可是老让他这么安静地呆着，那是肯定不行的，弟弟会自己找“乐趣”。他把姐姐的直尺、三角尺都拿了过来，一手拿一个，还在空中乱比画，嘴里还发出“噼噼噼”的声音。姐姐要用尺了：“哎？我的尺怎么不见了？”“姐姐，给你尺。”“是不是你拿去玩了？”弟弟调皮地向姐姐做了一个鬼脸，姐姐笑了。“姐姐，你的作业还没做好吗？”“是啊。”姐姐头也不抬地继续埋头做作业。“姐姐，你们的老师没有我们的老师好。”“为什么你会这么认为呢？”“姐姐的老师给你们布置这么多的作业，我们的老师对我们可好了，作业只有一点点，很快就能做好的。”“那是因为你现在还在读小学，作业当然少啦。等你长到像姐姐这么大的时候，你也要做这些作业的。”“我不要！”弟弟说得很坚决。“这不是你自己能决定的。你总是要长大的，长大后就要做这些的。”姐姐想跟弟弟说得明白些，可是弟弟却跑出去了，一边跑还一边在说：“我要跟妈妈去说，我不要长大，我不要像姐姐一样做这么多作业。我不要长大！”姐姐摇摇头，继续做她还没有完成的作业。
第二天，姐姐放学后就把自己一直关在小书房里。弟弟叫她，她也不理。一开始，弟弟拉姐姐的衣服，姐姐还会好好地叫他不要吵。可是后来，姐姐感到烦了。“都是因为你，害了我昨天做作业的时候分心，没有好好做好好复习，今天考试才没有考好。都是你害的……”姐姐一边说一边哭出了声音。弟弟看姐姐哭了，自己也忍不住哭了。“妈妈，妈妈……”声音消失在书房外。“妈妈，姐姐哭了。”弟弟感到很委屈，看到姐姐哭，自己心里也很不舒服。于是，妈妈拉着弟弟的手一起走进了小书房。
我父亲对我影响至深，我对父亲的敬多于爱，父亲一头浓密的头发总是根根竖起，因少年白中间夹着些白发，高鼻梁，眼睛炯炯有神，人很瘦削但精力充沛，衣着整洁。
我从小对穿黑西裤束白衬衫的廋高男人有好感，因为我小时父亲在佛山一纺织厂工作，一段时间才回来一次，大多穿白衬衫，黑西裤，我还小，见父亲的面又少，所以认衣服不认人，有一次，父亲换了一种装束回来我不认识他，成为我的经典笑柄，我爸当时说我：“换了一件衣服就不认识，笨的要死。”我现在对学生说：“考的知识就是这些，不要它换了一件衣服就不认识。”可见这一装束对我的意义。
父亲是个有家庭责任感的人，承担了所有的家庭责任，养家，教育子女，总之除了做饭洗衣是我妈负责，其他全是我爸的事，父亲教育子女有一套严格的行为规范：
对父母哥哥姐姐不能直呼名字，不能讲粗口骂人。我家女儿多，一个“姐”字不够用，于是我大姐是“碧容姐”，我二姐是“珍姐”至于我是“凤姐”，至今我从未在人前直呼过我两个姐的大名，更不要说当面了。小时姐弟常打架，吵架，很奇怪通常大姐和二姐打，我只和弟弟打，弟弟虽只比我小两岁，但多病瘦弱，常打不过我，就骂我，不会讲骂人的话他就大声喊：“凤，凤，凤！”——-除我弟妹，其他人都叫我大名凤————-，以示在骂我。由于我与弟弟年纪相差不多，下棋，打牌，玩其他游戏常是争强好胜，于是争吵不断，最后总有一个要哭鼻子，我爸骂我们：“姐弟间像敌人一样。”不知烧掉了多少多少副牌和棋。由于和弟弟争强，我学会了下所知道的棋类，什么，飞行棋，中国象棋，斗兽棋，国际象棋，围棋，陆战棋，还有简陋的在地上自划格子玩的五子棋。还学会了牌各种的打法。后来我弟使出撒手锏，说：“我会吹口哨，你不会。”我说：“就吹给你看”于是苦练，不记得多久，总而言之至今我仍能娴熟吹口哨，陈生对此深痛恶绝，认为是我的一大陋习，说：“像个男人一样。”并对我投以嫌恶的眼光，这是我最怕的表情之一。
吃饭呢，有严格的规矩：70年代，还不流行圆桌，用的是八仙桌，坐的是条凳，但我家有两把漂亮的竹椅子，是我们姐弟的的至爱，于是位置是这样定的：爸妈坐主位，右边两把竹椅子归最小的两个，我和弟坐那两个位置很久，后来我妹出生，就只好让给我妹，我和二姐坐左边，大姐坐末位。坐好后由能干活的最小的那个负责装饭，装饭不能太满不能太少，不能一团一团随意装。然后互称“吃饭”才端碗起筷。饭间各说自己的所见其乐融融。如果父母有事不在。大姐二姐坐主位，程序照旧。
有人晚归要留饭，得拿干净的碗碟在大家吃之前取装一定分量，不能把残羹剩饭留给别人。还有许多细节，诸如，筷子的正确使用，端碗姿势，夹菜应夹自己这边，不能乱翻挑拣，不能夹起又放下，客人来了如何招呼，如何陪坐，如何送客。一点点，一点点，父亲仔细教导。
晚饭后半小时，清理干净饭桌，父亲开始督促做作业学习，我们姐弟各占一边，不能说话，有时父亲会指导。小学时，我对数学的工程问题最是束手无策，什么这辆车先开然后那辆车追，多长时间追上，什么一边开水一边放水，永远搞不通，父亲无奈，说的最多的一句是“转个弯，就不会。”后来，大姐高中毕业工作，二姐考上中专住校，弟弟也住校，就剩我和小妹，在各自房间学习，我也大了，父亲就没再怎么管了。
父亲总是利用吃饭的时间教育我们
走过劫难后，刚刚结婚的弟弟染绝症
二十世纪九十年代，在四川省宜宾市珙县，一提起朱贵富，人们无不竖起大拇指!这个坚强的汉子凭借做石材生意，通过多年的艰苦打拼，很快便富甲一方。他膝下四个子女：大儿子朱小强、二女儿朱小燕、三女儿朱小兰、四儿子朱小君，个个聪明伶俐，活泼可爱。
然而，生意场上陷阱重重，2001年12月，朱贵富在一次生意中不幸被一个合作多年的伙伴骗了，这一次惨败，不仅让他赔掉了家中的全部积蓄，还欠下了十几万元的债!
一个大富之家，突然间负债累累，朱贵富的精神几近崩溃。当时，最小的儿子、22岁的朱小君刚刚考入大学，每年需要上万元的学费，这在以前根本不算什么事，现在，对于家产顷刻间几乎荡然无存的朱家来说，无疑变成了一个沉重的负担。
朱贵富心事重重地把一家人叫到一起，嘱咐家人千万不要把家里情况告诉朱小君，以免增加他的心理压力，朱家好不容易出了这么个大学生，不管想什么法子，一定要把他供出来。
2004年7月，朱小君大学毕业后，被分配到宜宾学院工作。直到这时，他才知道家里陡生变故的情况。他哭着对爸妈和哥哥姐姐说：“你们受苦了，现在我已经工作，你们都不要太累了，剩下的债由我来还吧!”他在愧疚之余，从每月1000多元钱的工资里省吃俭用省出一大部分拿回家还债务。在读大学时，他便和一个大学女同学张春玉恋爱了，两人情深意笃。但是，为了还债，尽管与女友相恋了六年，婚事也只好一推再推。
2007年3月10，家里的债还得差不多了，朱小君终于和女友在春节前领了结婚证，两人办了一个简朴的婚礼。然而，新婚不到一个月，朱小君却总感觉身体乏力，头晕眼花，食欲不振，一开始他并没有当回事。然而，2007年4月2日，他在家看完电视起身回房间时，突然昏倒在地，家人急忙将他送往医院，医生的检查结果如当头棒喝，他竟然是肝癌晚期，并且已经出现了肝腹水!
一时间，大家全都懵了，屋子里除了凄婉的低泣，便是死一般的沉寂!最后，两个姐姐决定把朱小君迅速送到四川大学华西医院。医生检查后，也不由得惊出一身冷汗，原来，朱小君的癌细胞已经开始由肝部转移到全身，现在只有一个办法，那就是进行肝移植。如果不马上进行手术，生命危在旦夕!
得知事态严重，一直守护在朱小君身边的两个姐姐拉住医生的手说：“医生，你一定要救救他!我们只有一个弟弟啊!”医生们迅速在全国活体肝供应数据库中进行检索，一旦找到适合朱小君的肝供体，就马上进行手术，然而，经过几个医生三个多小时的紧急查找，没有一例适合朱小君的肝供体。无奈之下，医生对朱小君的家人说：“现在病人情况危急，要救他的唯一办法就是在直系亲属间寻找配型吻合的肝供体!”
哥哥姐姐泣血呼唤：用我们的肝救弟弟
听说弟弟患了肝癌，需要直系亲属来捐肝，远在内蒙古打工的哥哥闻讯后也急忙坐飞机赶了回来。当晚，全家人坐到一起开了个“紧急会议”。还没等父母开口，大哥朱小强就抢先说道：“俗话说，长兄如父，我身体又棒又结实，更何况我是个男子汉，肯定是我来为弟弟捐肝!”二姐朱小燕却不以为然：“大哥，现在弟弟生病了，爸爸妈妈又都老了，你就是一家人的顶梁柱，你可不能再有任何闪失。弟弟的肝，我是捐定了!”
三姐朱小兰也站起来说：“大哥二姐你们都别争了，大哥是肯定不能捐肝的，而二姐你身体本来就不是很好，怎能经受得住这种手术，万一有个三长两短，那还得了?我从小到大，没生过大病，就连感冒也很少有过，所以，为弟弟捐肝，我是最适合不过的了!”看着孙儿孙女们争着捐肝面红耳赤的样子，84岁的老奶奶泪流满面，颤巍巍地站起来说：“不用争了，谁的肝合适就割谁的肝吧，救孙儿的命要紧啊!”
接下来，医生为兄妹三人进行体检，体检时，他们纷纷在心里默默地祈祷着“幸运”能降临到自己的身上!看着他们浓浓的亲情，医生也被感动了。经过配型检查，他们三人全都合适。华西医院肝移植中心严律南主任看着他们争先恐后地为弟弟捐肝，决定采用目前我国从来没有做过的双供体活体肝移植――从每个供体体内取一小半肝脏，这样对捐肝者损伤较小，而且两个供肝合在一起体积更大，足够接受者使用。
那么究竟选哪两位好呢?三兄妹此时听说多出了一个“名额”，又为谁来捐肝的事争论不休。医生检查后，选择了大哥朱小强和二姐朱小燕为弟弟捐肝，三姐朱小兰回家照顾家中的老人。手术时间确定后，朱小强和朱小燕兄妹于4月12日双双办理了入院手续，住院等待手术。
然而，当晚，严律南主任召集医生召开专题会议讨论时，又发现了一个问题，“一男一女”两个不同的肝体移植在一个人的体内，会不会出现防止排异现象?为了慎重起见，医生最终决定还是由两个姐姐供肝为宜。于是，他们又赶紧打电话通知已回家的三姐朱小兰，朱小兰得知此事后，立即就要动身。谁知，临走时，11岁的小女儿却紧紧拉扯着她的衣襟，睁着闪亮的大眼睛问道：“妈妈，你要去哪里?”
朱小兰偷偷转过头去，抹掉眼角的泪水说：“你舅舅在城里，我想过去看看他就回来!”女儿“哦”了一声松开了小手，并怯怯地嘱咐道：“妈妈，你一路上要小心，记得早点回来，我会想你的!”朱小兰抹着眼泪，头也不回地走了。
此时她心里很明白，任何手术都是有风险的，更何况是割肝，万一手术不成功，她还能再见到天真可爱的女儿吗?但是，为了救弟弟，她已经顾不了这么多了。她心里只有一个念头：不惜一切代价，挽救弟弟的生命!
两个姐姐为弟弟捐肝，本想一直瞒着弟弟，等手术成功了再告诉他，哪知敏感聪明的朱小君已经从大家凝重的表情中意识到了，再加上此前他听医生说没有其他的肝可供移植，那么如果做手术，肯定就是哥哥姐姐来捐肝!朱小君也深知，捐肝是有风险的，他担心哥哥姐姐为了救自己而出现意外。2007年4月14日下午，就在快要进行手术的前一天，躺在病床上的他突然挣脱氧气瓶，坐立起来，声嘶力竭地叫着两个姐姐。两个姐姐此时正躺在隔壁的病床上，听到弟弟
的喊声，连忙叫护士小姐将她俩推到了弟弟所在的病房外。
见到同样躺在床上的姐姐们，朱小君一切全都明白了。他不顾身体的疼痛和医生的阻拦，猛地翻身下床，“扑通”一声跪在两个姐姐的面前，声泪俱下地说：“姐姐，我现在已经是个将死的人了，你们就不要为我做无谓的牺牲了!”两个姐姐见事已至此，已经瞒不住弟弟了，忙上前拉住弟弟的手说：“弟弟，你不用担心，医生说了，手术一定会成功的，不就是在姐姐身上割一点点肝吗?何况肝很快便会长起来的，如果弟弟你要是有个什么三长两短，做姐姐的又怎么能安心啊?”
但无论两个姐姐怎么说，弟弟朱小君就是一千个不情愿：“只要两个姐姐健康幸福地活着，我即使死一千次也情愿啊!如果姐姐因此而失去了健康，那做弟弟的即使好了还有何脸面苟活于世啊!”说完，弟弟走上前去，和两位姐姐深情相拥，热泪滚滚而下。在场的医生和病人见此情景，也无不为之动容。直到医生耐心地告诉朱小君，正常人割下三分之一肝，是根本不会影响身体的，他才勉强答应下来。
悲壮亲情感动巴蜀，国内最难的换肝手术终获成功
2007年4月15日早晨6时许，尽管蓉城上空还笼罩着层层雾气，躺在病床上的朱小君已经醒了，他立即对斜靠在椅子上的姐姐说道：“姐姐，我昨天晚上没有睡好，我还是不同意做这个手术。”两个姐姐立即关切地问：“怎么搞的?不是已经说好了吗?”很快，护士前来给三姐弟分别插上胃管，进行术前准备。虽然插管时很难受，但两个姐姐还是忍着痛苦做着弟弟的思想工作。8时50分，手术推床先来接两个姐姐，临别前朱小兰建议：“来，拉拉手，弟弟，打起精神来，我们自己救自己!”
三姐弟的手终于紧紧地相握在一起，他们异口同声地说：“勇敢点，坚强些，我们自己救自己，我们一定会成功!”说完，泪水再一次从眼中涌了出来。二姐被缓缓地推进手术室，紧接着，三姐也将要被推进去……从病房到手术室，短短200米长的通道，似乎变得很长很长。心神不宁的亲戚朋友眼里纷纷含着泪水，这是一条血脉相融的亲情隧道，承载着多少生命的重负，传递了多少亲人的期盼!
就在两个姐姐快要进行手术接受麻醉前，主刀医生严律南主任一一俯身询问朱小燕和朱小兰：“虽然你们是患者的亲姐姐，但器官移植风险太大，不可抗拒因素太多，弄不好生命不保，因此捐肝主体必须是发自内心的绝对自愿。就要开始手术时的前一秒，你们只要有一丝犹豫，我们都会无条件地停止手术!你们姐妹俩可想清楚了?”“严主任，小君是我们的亲弟弟，我们不救他谁来救他?哪怕是有万分之一的希望，我们也绝不放弃，即使因此而发生不测，我们也无半点怨言!”姐妹俩说这席话时，脸上异常地平静而坚定。
紧接着，集合了全院数十名精干专家教授的三台手术几乎同时紧张进行，二姐的手术在17号手术室内进行，上午10时10分，医生在二姐的腹部划下第一刀。下午3时，医生挥刀轻轻切下二姐左肝的一部分，切下的肝重约400克，色泽鲜红，柔韧而富有弹性。随后，医生将切下的肝放入零下4摄氏度的冰箱里，以保护它的活力。下午6时，二姐被推出手术室，送入ICU病房监护。三姐的手术在26号手术室进行，上午10时25分，三姐的腹部被剖开。下午4时，她左肝重约350多克的一部分被成功切下。晚上9时30分，三姐也顺利地被推出手术室。朱小君的手术在19号手术室进行，医生打开他的腹部后，见多识广、经验丰富的严教授不由得大吃一惊，原来，朱小君右肝的门静脉因癌细胞的长期侵蚀，岌岌可危，在手术刀的触碰下，稍有不慎，就会断裂，那样，患者将会因肝脏大出血而性命不保!虽然为朱小君手术的医生几乎全是华西医院最精干的专家教授，但此时他们的额头上也是汗珠滚滚，屏神静气。手术室的空气完全凝固了一般!
“咚咚咚”，楼道里突然传来一阵急促的脚步声，接着朱小兰的丈夫气喘吁吁地闯了进来：“老婆，你在哪里?你怎么样了啊?你平安进去后一定要平安出来啊?我会一直在门口等你!还有我们小女儿，她刚刚在电话里对我说，她想妈妈啊!”说完，这位刚毅的汉子脸上立刻盈满了泪水。
晚上10时许，朱小君整个右肝被切除，切下来的肝又硬又黑。医生不得不将他已经完全“癌变”的肝脏整个切除，紧接着，医生好不容易小心翼翼地把二姐的1／3肝脏连在弟弟已空缺的肝区，又要把三姐的1／3肝脏与弟弟的身体相连时，手术又遇到了难题。医生发现，在朱小君的肝脏周围再也找不到合适的血管相连，原来，朱小君的大多数肝脏血管伴随着癌变而“纤维化”了，血管外科专家连续找了十几根血管进行连接都失败了，而此时从三姐身上切下的肝脏，也不允许再拖时间了，否则将功亏一篑，前功尽弃!
“弟弟他怎么样了?”隔壁病房，已恢复了意识苏醒过来的两个姐姐用微弱的声音询问身边的护士。护士安慰她们说：“别担心，还在手术，一切很顺利!”其实，手术这边的紧张已经超出了医生的预料，但为了两个姐姐的恢复，护士只能这样安慰她们。
4月16日凌晨3时30分许，医生终于在朱小君肠系膜后面找到了一段完好的血管，两个姐姐的肝脏终于成功“嫁接”到弟弟的体内!医护人员如释重负，不由得往头上一抹，一看，满手全是汗水!
4月16日凌晨5时许，经过20多个小时的手术，一直苦守在手术室外的家人立即冲上去，两双被汗水打湿的手紧紧抓着推车，两双焦灼的眼睛望着躺在推车内的弟弟，他全身插满了管子，还在昏迷之中。他们一路跟着推车小跑着，把弟弟送到了重症监护室。大哥这才长舒了一口气：“终于出来了，我听医生说很成功，现在看到他安全地出来，我就放心了。我不能替她们，我要是能替她们就好了。”
麦子种上以后，农村就是一大段空闲的时光，这时候农村就成了一种空巢，年轻人都出去打工去了，剩下的除了老弱病残就是一些实在走不开的小媳妇，就是这些小媳妇也不闲着，有公公婆婆的把孩子扔给公婆，去市区一些工厂打工，其实不仅仅是为了挣钱，还是害怕没有男人的家里每天那种说不出来的白色的寂寞，寂寞这东西看不见摸不着，但是它会在人们无所事事的时候荒草一样蓬蓬勃勃，搞的人无所适从坐卧不安。
云的女儿三岁了，黑黑的头发，细长的眼睛像极了云小时候的模样，云决定把她送幼儿园，虽然一年花千把块钱，可是毕竟能够受点教育的熏陶，跟着婆婆什么也学不成，再说了，婆婆说今年和别人一起去新疆摘棉花，据说一年可以挣好几千块，这时候，云的弟弟已经服刑一年多了，母亲三番五次催促云陪她去看看弟弟，弟弟在周口西华农场服刑，前一次云本来说去的，因为女儿一直低烧不退，就买了几条帝豪烟让母亲给弟弟捎去，这一次，云儿决定和母亲一起去一趟，毕竟她是弟弟的亲姐姐，不去说不过去。
母亲和云坐上了开往西华的班车，从她们这里到西华也就是五十多里地，可是因为修路，平常一个多小时的车程，走了足足一个上午，在会客室里，弟弟剃着犯人特有的光头，灰蓝色的条格格囚服裹着弟弟瘦高的身体，一年多的监狱生活，弟弟看上去成熟了很多，以前光秃秃的下巴，长出了青森森的胡子，弟弟看见姐姐，情不自禁的拉住了姐姐的手，趴在姐姐怀里失声痛哭，云轻轻地摩挲着弟弟单薄的脊背，想想弟弟从小娇生惯养，如今在这里受罪 ，云的泪水也是扑簌簌往下掉，云把身上所有的钱都给了管教，这样弟弟可以买自己想吃的东西，临走，弟弟突然跪在云面前，说以前对不起姐姐，云拉起弟弟，我们是亲姐弟，没有什么对不起，你要好好服刑，争取早一点出来。那一天云发现母亲的神色有点不对劲，因为母亲第一次没有在弟弟面前流泪，只是那么心疼的看着弟弟，那目光里有一种依依不舍的慈母的爱。
看弟弟回来后，云就去了文具厂继续上班，不知道为什么，那两天云感到有点魂不守舍，老是包错文具，而且右眼一直跳个不停，没有办法，就用黍杆糜子贴眼皮上，心里一直忐忑不安的想会有什么事情发生，女儿在学校好好的，公公天天接送，然后打电话问在外边干活的老公，老公说还可以，过年回去，云想来想去想不起生活里还会有什么地方可能发生什么事情，就在这时候，云的手机响了，云一看是个陌生号码，云的心就开始砰砰直跳，电话里传来了一个熟悉又有点陌生的急促的声音，云，是云吗，我是你代善哥啊，你快点回咱家一趟，咱婶子被车撞了，云的头一下子空了一样，一声妈呀，就昏过去了
童年的隐身之痛
案发后，根据卞明的QQ空间日志和警方的询问笔录，可以大致了解到他从小到大的心境。18岁的卞明原本有个幸福的家庭。49岁的父亲卞永利毕业于华中师范大学，曾任河南某县农场场长、某县大武乡党委书记、某县法院院长，被杀前系某市中级人民法院审判委员会委员。母亲许美萍也是公务员，28岁的姐姐卞星温柔知性，大学毕业后在商水找了份稳定的工作。身为“官二代”，卞明应该有着灿烂的人生，可他却像躲在黑暗里的虫子，感受不到任何温暖，除了恐惧还是恐惧。
“我的梦中总会出现这样一个场景，爸妈牵着姐姐的手有说有笑地走在前面，我在后面怎么也追不上，有时面前会突然出现一道很深的沟渠，我掉了进去，却抓不住任何东西。”
卞明是父母超生的孩子，他出生时姐姐已十岁，他很清楚，父母是想有个男孩继承香火才有了他。卞永利夫妇均是公务员，为了保住工作，儿子出生后，他们决定把儿子寄养在郑州一名亲戚家。卞明是真实存在的，可他却见不得人，甚至连拉着父母的手都不行。
寄养在亲戚家的卞明，虽不缺吃穿，亲戚也对他很好，可是他却异常想家人。有一年放暑假，父母偷偷把他带到家里小住，爸妈规定他待在家里哪也不许去，谁来也不能开门。即使这样卞明仍很开心。几天后，因为邻居的议论，卞永利决定提前把儿子送回去。
卞明哭着哀求姐姐：“你帮我求求爸爸妈妈，我想跟你们在一起，我会听话，我哪也不去，也不会在人前乱说话。”那时候卞星还小，根本不能左右父母的决定。可正因为她的沉默，给卞明留下了极大的伤痛，他潜意识地就认为姐姐和爸妈是一家人，他只是一个无关紧要的外人。
回到郑州后，少了父母的管教，卞明很调皮，妄想用自己的坏引起父母的关注。每次犯了错误，父母都会打来电话，把他痛骂一顿，然后告诉他姐姐怎么努力，学习怎么好，让他跟姐姐看齐。卞明一边想念姐姐，一边却妒忌她可以拥有父母的爱。
卞明内心的想法从不对外人说，同学眼中，他很开朗，大家都不知道他是个“官二代”，有时问他父母是做什么的，他会回答说下岗在家。
2010年7月，卞明面临中考，与此同时，姐姐卞星却以优异的成绩大学毕业，并顺利找到一份稳定的工作。卞永利和妻子商量后决定把儿子接回身边来上高中，并让女儿辞掉工作，专门陪读，把他们捆绑在一起，让女儿的上进刺激儿子。对于父母的决定，卞星最终同意了，她知道弟弟心里一直有个解不开的心结，她希望用自己的关心去捂热他的心。
父母来接卞明的那天，卞明说不上是什么心情，等待了十几年的团聚就在眼前，可他却高兴不起来，相反对自己生活了十几年的郑州，他却有太多留恋。回到父母身边后，卞永利很快就帮儿子联系好了学校，是一所省级示范高中，虽然花了钱也托了关系，卞永利依然觉得值得，他希望儿子落下的学习能因为换了个新环境而补回来。那年暑假，因为不需要补课，卞明玩得很疯，他和姐姐俩玩遍了这座城市的大街小巷，每次遇见熟人，姐姐都会告诉别人：这是我弟弟。这种敞开在阳光下的关系，让卞明很感动。
“我是一根无着无落的稻草，飘到哪是哪，姐姐却像一片深沉的海，不让我沉落。她用自己的手紧紧抓住了我的手，让我不觉孤单和寒冷，让我知道，有姐姐的感觉真好。”
这时的卞明对姐姐卞星充满感激，这份感情甚至超过了对父母的爱，他和姐姐在学校附近租了房子，姐弟俩组建了一个临时的家。“对，那是家，是姐姐为我搭建的家。”
“我宁愿在黑暗里窒息，也不愿再抓住你的手”
上初中时，卞明成绩就一般，突然进了一所好高中，压力可想而知，每次考试都是倒数，他感觉很累。卞星却一直鼓励弟弟，给他信心，每天晚上还帮他补课，同时自己也在复习考研，希望能给弟弟起个好的带头作用。
高一上学期期中考试，卞明考了全班倒数第四。放学后，他在班上坐了很久，不知该如何面对姐姐。
晚上六点多，弟弟还没回来吃饭，卞星在家急了，便循着弟弟放学的路线去找。偌大的教室，只有卞明一个人在，卞星见后心里一酸，她知道弟弟肯定没考好，怕她失望不敢回去。卞星走过去，拍了拍弟弟的肩膀：“这么晚了，一个人待在教室做什么？”卞明没说话。“姐做了你爱吃的菜，走，回家，吃完饭我们去逛超市。”卞明看着姐姐，吞吞吐吐地说：“我们成绩下来了，我考得很差。”卞星笑了笑：“你底子差，一下子肯定赶不上来，我不会因为你一次的失败而否认你的努力。”
当天晚上，父母打来电话时，卞星瞒住了弟弟的成绩，只说弟弟很用功，学习有很大的进步。看着姐姐对自己的辛苦付出，卞明很感动，他希望能用好成绩来回报姐姐。
可卞明所在的年级有三十几个班，普通班有三个，他在普通班中成绩还算差的，想在人才济济的年级中考出好成绩，太难了。此后的每次小考，卞明的成绩都不理想。一开始，卞星鼓励居多，可次数多了，她免不了会说弟弟几句，毕竟弟弟承载着全家人的期望，用父母的话说，他以后得顶起家里的门户。
2012年4月的一天，卞明放学后跟几个同学约好去网吧打CS（网络游戏），他不回家吃饭，也没告诉姐姐。晚上十点多，卞明才回来，桌上的饭菜丝毫没动，姐姐正坐在沙发上等他回来。
“你去哪了？”卞星沉着脸问弟弟。卞明把书包往桌子上一放，撒谎道：“去同学家了。”“哪个同学家，电话号码多少？”卞明不想跟姐姐争执，准备进房间休息。卞星拦住了他：“你看看你的成绩，还好意思到处玩。你的事我一直瞒着爸妈，他们知道了，该多失望，你怎么就不知道替父母想想。”卞明也是年少气盛，被姐姐一激，说话也口无遮拦：“从小到大我就这样，你们又不是不知道。”说完，他又冷眼看着姐姐，说：“我从小到大怎么样，你们是不知道，因为你们在这，我在郑州，他们只关心你好不好，根本不想知道我好不好。”看着弟弟两眼通红地瞪着自己，卞星无力辩解，亲情的缺失是弟弟心里难以愈合的伤口，她懂！“爸妈也有自己的苦衷。这次就算了，下次不能再这样。”
可自从卞明迷上了网游，迟归是常有的事。卞星很苦恼，不知该如何劝服弟弟，无奈之下，她只能把这事告诉了父母。
那天晚上回到家，卞明看见父母来了。刚见面，父亲就指责他不听话，整天混日子。碍于父亲的威严，卞明站在那里动也不敢动。“你姐姐为了你连工作都不要，你还这么不懂事，对得起她吗？”卞星拉了拉父亲的手，劝道：“爸，弟弟知道错了。”卞永利才平息了怒火。
父母走后，卞星跟弟弟好好谈了一次。她想弄清楚弟弟心里究竟在想什么。卞明冷冷地问了一句：“姐，你陪着我，是因为我是你弟弟，还是因为心里内疚？”一句话问住了卞星，从小到大，她就觉得全家人都亏欠弟弟，让他那么小就一个人待在一个陌生的地方；可另一方面，也因为她是姐姐，她希望通过自己的努力和付出，改变弟弟的人生轨迹，让他快乐起来。见姐姐没回答，卞明说：“如果因为内疚，大可不必，你不欠我什么，我会对自己的人生负责，好坏都跟你无关，我也不想我的事毁了你的未来。”
看着弟弟冷漠的背影，卞星心里像虫子爬过一样难受。
2012年9月，卞明升入高三，一年后就将面临高考。可他的成绩依然那么差，不管姐姐给他补多少课，他的名次始终停滞不前。卞明把父母给自己的钱全都花在了网络游戏上，到最后早饭钱都没有。卞星知道后痛骂了他一顿。
软的不行就来硬的，从那以后，卞星一改往日的温柔，对弟弟异常严格，每天接送他上下学，零用钱也扣紧了，甚至规定他每天学习到什么时候，背多少单词，如果完成不了，觉也不能睡，饭也不给吃。时间长了，卞明觉得姐姐就像是一个机器，代替父母监视他的机器，他的一举一动都得按照姐姐规定的来。整天面对姐姐紧绷的脸，他觉得人生比以前更累，比一个人在郑州时还要孤单。
“一个人躺在屋子里是难得的享受，没有唠叨，没有作业，什么也没有，只能听见心跳声。几年过去，自己奢望的温暖终究还是失去了，我宁愿在黑暗里窒息，也不愿再抓住你的手。”
“让这不幸的人生和所有的枷锁一起毁灭”
2013年年初，卞星和弟弟过完年很快回到了学校。一边是父母的期望，一边是弟弟的不争气，卞星压力很大，整天寝食不安，她想找个朋友聊聊，可大家都有自己的工作，无人倾诉。她曾想跟弟弟说说心里话，可弟弟每次都是不耐烦的表情。渐渐地，她习惯了和弟弟无话可说。
心情好的时候，卞明会让姐姐去找个工作，别把心挂在他身上。可卞星却坚定地告诉弟弟，她的责任就是把他培养出来，为此她愿意付出一切。
高三下学期，卞明每天都要考试，而考试成绩却一次不如一次。他自己不觉得有什么，卞星却异常紧张，就像患了焦虑症一样，弟弟一不听话，她就郁闷不已，心情糟糕地想摔东西。
2013年2月25日，卞星回家看望父母。回来后见弟弟还没回来，便下楼去找。刚出门，就看见卞明一边走一边拿着手机晃晃悠悠地出现在了楼道口。卞星冲过去一把把手机夺了过来：“你怎么才回来？”卞明吓了一跳，半天才缓过神来：“我有事。”“你能有什么事，除了玩你还会什么。”卞星的声音很大，邻居们听见后都出来劝架。也许是积压了太多的委屈，卞星忍不住向邻居倾诉：“我为了他不工作，整天陪着他，可他呢，一点也不争气。”邻居们都指责卞明不懂事。每个人都骂他，卞明气得把书包一扔，把姐姐推倒在地，转身跑了出去。
卞明在同学家住了两天，卞星在家两天没吃饭。当他回来后看见姐姐脸色苍白地躺在沙发上，卞明只感觉有一根绳子勒紧了自己的脖子。父亲知道这事后，大骂了他一顿，骂得很凶。原本失意的人生，因为家人的指责而更加破败，卞明冲动地想要结束这一切，断绝这一切纷纷扰扰的琐事，如果没有父母没有姐姐，他就会拥有自己安静的人生。
没有多想，卞明就开始在网上招聘能帮他解决麻烦的人。很快，有人应聘，可等卞明把订金打过去之后，对方便消失了。卞明连续上当了好几次。即使这样，他依然不愿放弃自己的计划。
没多久，家住广西25岁的李强和在河南登封上学的16岁男孩倪元通过网聊接下了这单生意。卞明承诺，事成后给两人60万报酬，但现在他没那么多钱，必须等事情解决后，去家里拿，他愿意先汇去3000元的订金。几天后，李强和倪元便赶来了。
2013年5月12日，母亲节。因为是周末，卞星和卞明回了家，母亲有事去了北京，只有父亲和他们姐弟俩在。通过小区的监控录像显示，当天凌晨2点16分左右，李强和倪元翻墙进入了卞明家的别墅，两人躲在了楼下车库里。李强偷偷地打电话问卞明，什么时候动手。卞明说等等。
十几分钟后，卞明偷偷打开了门，把李强和倪元放了进来，并提供给两人一把水果刀和一把菜刀，随后指了指父亲和姐姐房间的位置，随后进了自己的房间
听到脚步声，卞永利迷迷糊糊地起来看看，谁知他刚踏出房门，就被棍子击中了头部，随后被刺了许多刀而倒在地上。屋外的打斗声惊醒了卞星，她冲出房门后，看见父亲倒在血泊里，以为家里遭贼，想也没想就把弟弟反锁在了房间。而她自己却被残忍杀害。
父亲和姐姐被杀后，卞明才走出房间，看见屋里到处都是血，他脑子一片空白。李强急忙问：“钱呢？”卞明指了指放钱的抽屉。最终，李强和倪元只找到9万元现金和几样金器，并带着这些东西离开了卞家，制造了一个入室抢劫的假象。
十几年前，母亲生下了我。我是头胎，也是最后一胎。母亲之所以没有再生，不仅是因为国家不允许，而且家里穷，能养活我一个人都是问题，别说再来一个了。
后来，父母外出打工，我就被送到了二姨家。二姨家有个表哥比我大四岁左右，所以家里人都偏疼我。要是咱俩在一起玩，我哭了，二姨肯定要批评表哥的。不过，那时发生的大都是有趣的事情：一起叠纸飞机看谁飞的又高又远，一起到田野里去放牛，甚至到别的村子里打架……后来家人问我想不想要个弟弟或妹妹，我说不想，不是因为害怕失宠，而是有亲戚们的子女来充当我的兄弟姐妹已足够。
有一次，我和父亲看电视，放的是《远山姐弟》。这部电影讲述的是一个穷乡僻壤的地方，有一对姐弟在母亲严格的教育下生活的故事。有一次放羊，因为弟弟的不是，造成羊丢了。后来姐姐爱护弟弟就替他挨了母亲的鞭子，夜里母亲流着泪抚摸着女儿的伤口，不停地说着安慰激励的话。后来姐姐以优异的成绩考取当地一所重点中学，母亲高兴地拿着通知单向那些平时瞧不起他们的人展耀。我看了这部电影感动的哭了，也为美好的结局而感到欣慰。
《我的兄弟姐妹》这部电影或许你看过，但我看过的是以此改编的书。文中的大哥忆苦，“我”(思甜)，小妹齐妙，小弟齐天四兄弟姐妹本来有一个幸福美满的家庭，可一夜之间就失去了父母，落入了各自不得不分开的地步。十八年后，“我”荣归故里，兄弟姐妹终于又相聚在一起了。书中有这样一段话：兄弟姐妹本是天上的雪花，谁也不认识谁；但落在地上，融化在一起，也就永远分不开了……
虽然我是独生子，没有兄弟姐妹，但是我知道，在现实生活中有兄弟姐妹般的情谊，而且，它就在我的身边。
5月5日下午,向老师请假后,张晓凤跌跌撞撞地往家赶。这天,弟弟的班主任打来电话说,学校已经两天不见她弟弟妹妹的踪影。张晓凤急了,疯了似的跑到邻近的三叔家,三叔说,没见到两个孩子。
回到家,摇摇欲坠的土墙屋里还放着两天前张晓凤离家上学时炒的菜。那张用两根长凳和木板搭成的“床”上,13岁的妹妹和9岁的弟弟正相拥着躺在上面。他们身上堆着家里所有的棉被,可棉被下的身子,仍冷得瑟瑟发抖。
“五一”放假3天,张晓凤带着弟弟妹妹插了3天秧苗,当时弟弟和妹妹出了一身汗,她没在意,没想到他们的感冒如此严重。
她到镇上的诊所买了些药,又熬了稀饭让弟弟妹妹吃下。第二天天未亮,张晓凤就起床了,她要赶到学校上课。自从上了高中,离家远了,学习也紧张了,张晓凤就不能天天照顾弟弟妹妹了,她常常希望妈妈能回家,但妈妈要在外面打工挣钱。5年来,在弟弟妹妹心目中,这个姐姐,就是他们的妈妈,也是他们的爸爸。
“妈妈在外面打工挣钱不容易,其实她自己也很苦。”张晓凤完全理解妈妈,因为她看到妈妈和那个叔叔住一间破烂狭窄的出租屋,她就知道妈妈过得并不好:“那房子比我们家里的房子还要窄。”张晓凤说,从那刻起,她不再抱怨妈妈。
她的确已经长大了,都18岁了――从妈妈离家那一天起,她就是大人了。
爸爸是2000年给别人抬预制板摔死的,第二天就是张晓凤9岁的生日。之前好多天,爸爸就承诺在女儿生日那天推豆花吃。一家人为这顿豆花高兴了好久。结果,她生日到了,爸爸却再也没回来。
妈妈带着3个孩子,开始了艰难的生活。张晓凤上初一时,妈妈走了:“这个家就交给你了,妈妈要出去打工挣钱。”张晓凤拍着小胸脯答应:“您放心,我会照顾好弟弟妹妹的。”
那时,张晓凤13岁,妹妹张娜8岁,弟弟张磊4岁。
三姐弟坚强生活
最初,两个姐姐都要上学,4岁的张磊只得一个人在家玩,张晓凤只好将他锁在家里。自从有一次弟弟一个人在家烫伤手后,张晓凤开始到处托人想办法,她一定要让弟弟上幼儿园。但一听价格,她就没办法了。最后,一家私人幼儿园好心让张磊免费入学,还免费供应午餐。
从此,这个由3个孩子组成的家庭,开始了他们固定的生活模式――早上天不亮,张晓凤就起床喂猪、做早饭,然后叫弟弟妹妹起床,吃完早饭一起上学。弟弟上学晚,她和妹妹得先将弟弟送到幼儿园,提前交给老师,然后再去学校。下午放学后,张晓凤负责做家务,张娜外出打猪草。周末,则是集中洗衣服、种庄稼、办柴火的时间。张晓凤每年喂两头猪,年终全卖了换成学费和生活费。除了每月200元的低保,这就是他们的经济来源。
她永远记得妈妈走后第一年,3个孩子掰苞谷,花了4天才掰完。张磊学着两个姐姐的样子,每次踮着脚掰下一个,就兴奋得大叫:“姐姐,我也能帮你做事了!”渐渐地,张磊不踮脚也能掰到苞谷了。从6岁起,他就和姐姐一起下田插秧、喂猪、做饭。7岁起,他就开始和姐姐一起扛着工具打谷子了。
“这个家全靠晓凤,我们两个老的身体也不好,帮不上什么忙。”张晓凤77岁的爷爷抹着泪,连说这3个孩子可怜又懂事,平时做了什么好吃的,还会给多病的他们端点儿去。
初三那年,学校要求每人缴100多元中考报名费,握着家里仅有的200多元钱,张晓凤犹豫了,她想辍学打工供弟弟妹妹上学。班主任急了:“这钱我帮你出,你一定要读高中,将来要上大学,这样才能真正让弟弟妹妹过上好日子。”
张晓凤以优异的成绩考上了市重点中学,但面对每年1000多元的学杂费,她狠了狠心,将家里两头还未完全长大的猪卖了,还是不够。老师了解情况后,向学校申请免除了张晓凤的学杂费和生活费。
上高中那天,张晓凤将家庭的重担交给了10岁的妹妹张娜,嘱托她一定要看好家,带好弟弟。“姐姐告诉我要坚强,不要向困难低头,―切都会好起来的。”张娜永远记得姐姐临走时说的话。
为节约往返40元的车费,张晓凤两周回一次家。在学校,她总担心弟弟妹妹在家里有没有烫着,有没有被电着,有没有饿着。每次回家,她总能看到弟弟妹妹坐在门槛上,眼巴巴地望着自己回家的路,看到姐姐后就立即笑着扑过来。张晓凤决定打电话请妈妈回家,妈妈终于回来了,但待了两天就走了,她忙。3个孩子舍不得妈妈走,但当听说妈妈要去给他们挣学费时,孩子们马上就不哭了。挣学费,已成为3个孩子心中最大的企盼。
她打着弟弟的手,一边打一边流泪
在村民眼中,张磊和张娜很调皮,每次张晓凤回家,都有人找她告状。“呵呵,我就怕他们不调皮,怕他们性格孤僻。”张晓凤说,妈妈才走时,弟弟妹妹很内向、自闭,她就想方设法让他们找乐子。在田野里追逐嬉戏,在家里躲猫猫,在路上逗弟弟扮鬼脸……他们创造着快乐。邻居说,只要张晓凤回家,这个破旧的土屋里就会不时飘出愉快的笑声。
两年前,弟弟上一年级,看中同学一个变形金刚,便悄悄拿回家。张晓凤发现后,从灶前抽出根棍子狠狠地打弟弟的手,弟弟哭着叫妈妈,张娜哭着上来劝。“我最心疼的就是弟弟,可我还是使劲打他,一边打一边哭。他也哭,说从没玩过玩具,同学们都有。我从没这么狠心过,直到他认错,当着我的面将玩具还给同学。”事后,看着弟弟被打肿的双手,张晓凤很想给他买个玩具,可摸摸口袋,她又忍住了。
上学期,老师要求写作文《我的妈妈》,张磊写的是《我的姐姐》――“我的姐姐就是我的妈妈,我有两个姐姐,特别是大姐,我和二姐都是她养大的……”当老师在班上读这篇作文时,好多同学眼睛都湿润了。
前不久,张磊还在作文中给姐姐写了封信,但他没打算给姐姐看。“我期中考试没考好,姐姐,如果我期末考试考了100分,能不能提个要求,就是我想吃几块饼干……”
牢记帮过他们的人
现在,弟弟妹妹都在兴隆小学上学,弟弟上三年级,每次考试总是班上前三名,张晓凤有些担心上五年级的妹妹张娜,她成绩不是很好。不过,让她欣慰的是,弟弟妹妹很开朗,从不因为自己家庭的特殊情况而自卑。
升入高中后,不时有老师将自己孩子穿不了的衣服送给张晓凤,每次,她都高高兴兴全部替弟弟妹妹拿着,即便有的衣服根本穿不了:“等他们长大了就能穿了。”
每次带回旧衣服,弟弟妹妹总是高高兴兴选来选去,从不嫌弃。才进入高中时,有老师送她几箱牛奶,张晓凤一点儿也舍不得喝,全部搬回家,她要留给弟弟妹妹:“他们正长身体,从没喝过牛奶。”其实,她自己也没喝过。
“有一次,我给她200元钱,她转身就给了班主任100元,说要资助给班上另一名贫困生。”川维中学团支部书记朱伟红回忆说。
“要牢记那些帮过我们的人――为我们每人都办了低保的政府;给我们衣服、食物的叔叔阿姨;关心过我们的老师……”张晓凤常常这样教育弟弟妹妹,做人要知恩图报。
张晓凤的理想是当一名医生――自从爸爸摔伤在医院不治身亡后,她就暗暗有了这个想法。
自己将来的大学学费,张晓凤有些发愁,老师告诉她可以申请助学贷款,但她又担心自己上大学后,弟弟妹妹怎么办。“等你上大学,我都长大了,你操啥心呢?”张娜冲着姐姐扮了个鬼脸,张晓凤扑哧一声笑了。
前不久,张娜在家喂了10多只小鸡:“等它们可以下蛋了,姐姐每次回家就可以拿几个鸡蛋去学校了。”张娜说,一年前,他们本来喂了8只母鸡,可一夜之间全死光了,张晓凤打算用鸡蛋给弟弟妹妹补充营养的,她自己从舍不得吃。
