时间：2023-05-30 09:27:24
那天，杨茗佳打电话来，说：“明天七点十分到校。”我大吃一惊：“要干什么啊？”我那么早可起不了床。“迎接一年级新生啊！”“真的吗？”“当然了！你帮我传一下吴月和高竹青，OK？”“好，好。”我忙不迭地答应道。“干什么啊？看把你高兴得。”刚打完电话，妈妈就问道。“明天迎接一年级新生呢！”“那你可要像个大姐姐的样。”“OK！”
第二天我一大早就起了床，可当我赶到学校时还是迟到了。我跑进教室，把书包往椅子上一放，急匆匆的奔下楼去。到大门口一看，同学们都已站好了队，我也站到了吴月和高竹青身边，两只眼睛飞快地搜寻着哪个是一年级新生。同学们互相议论着：“你看这个像吗？”“不不不，太高了。”“那这个呢？”“不知道啊，上去问问吧！”
忽然，我看见了一个小男孩。还没等我说话，吴月和高竹青早已跑上前去问寒问暖：“好可爱的小弟弟啊！你是哪个班的？”“我送你去教室吧！好不好？”我忽然觉得我们好像人贩子，在拐骗小孩。一边的吴月早已不耐烦，冲我说道：“仇心柳，快来帮忙！”我叹一口气，上去帮那个又黑又瘦的“可爱”的小弟弟提书包。小弟弟的爸爸笑着冲我们挥挥手。哪知那个该死的小孩一离开他爸爸就开始撒了欢儿，与我们玩起了“捉人”游戏。我只好在后面提着大书包气喘吁吁地跟着，心里想：哼哼，下次我再也不去给小男孩带路了。待得我赶到教室，小男孩早已在教室内坐好了，我没好气地把书包往他的桌子上一扔，气冲冲地离开了教室。
唉，刚开始就碰见了这么淘气的小孩，以后可怎么办？我与吴月她们商量好：以后只送小女孩，不送小男孩。这时，我看见一个胖乎乎的小女孩拎着一个大书包走来了，忙跑上前去：“小妹妹，你是一年级的吗？”“嗯。”“几班的呀？”“四班的。”“我送你上去吧！”吴月和高竹青也跑上前来，一个拎书包，一个牵着手，像搀扶病人似的将小女孩“搀”进了教室。我吐了吐舌头，想：这次还算顺利。
送完小女孩之后，我们接到了一个特殊任务：带两个一年级小女孩去垃圾站。吴月和高竹青又是照例的一手牵一个，亲得好像自己的妹妹，让我好感动：这才叫尊老爱幼嘛！啊呀，糟糕！我也忘了垃圾站在哪了！为了不让同学取笑，我只好按着回忆思索着：出了教学楼往左转......再直走......在艺术楼旁边的梯子下......还好，我那可爱的垃圾箱还停在那儿！可是，两个小女孩突然说：“大姐姐，我们够不着！”唉，还真是麻烦啊！不过，谁叫我们是“大姐姐”的呢？吴月自告奋勇地接过垃圾袋，扔炸弹似的对准垃圾箱投去。两个小女孩把嘴巴张得足可以吞下一个恐龙蛋，飞快地说了句“谢谢姐姐！”，掉头就跑，一边跑还一边笑，我真不明白：她们把嘴巴张得那么大干吗？是佩服吴月的助人为乐呢？还是觉得吴月扔垃圾的样子很好笑呢？
后来嘛......不是被别的同学抢走了，就是不是一年级的。好不容易碰上一个，却是一个小男孩！我一咬牙：算了，就凑合一下吧！随后，我们又送了几个小男孩。幸运的是，没有碰上像第一个那么淘气的。在又送完一个小孩以后，迎面碰上了张旭和李依涵。我问她们：“你们送了几个呀？”她们吐了吐舌头，道：“不多不多，才四个。”“是吗？我们送了七个呢！”“真多呀！”听着她们的夸赞，我心里美滋滋的，毕竟我们的辛苦没有白费呀！
虽然迎接一年级新生这件事只是一件微不足道的小事，每个六年级同学都可能经历过，但是对我来说，却是无比的高兴。在经过这件事之后，在仔细想想，确实觉得十分有趣。当我在电脑前打出这篇文章来时，也不禁笑出了声。我希望同学们能够收集这些有意义的回忆，快快乐乐度过每一天！
1、新生命是否愿意来到这个世界是新生命无法左右的，是新生命的父母有决定权既来之则安之，既然降生这个世界，就已存在这个空间了。
2、竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。
3、但他挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命·力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！
4、每一个生命的诞生都是一个天使来到人间，当我们沉浸在庆生的喜悦中时一份与生俱来的责任也随之诞生了。
5、终于，雏鹤破壳了。身上还未长出羽毛的雏鹤，蜷缩在壳边瑟瑟发抖。
6、我们每天面对那些朝气蓬勃的可爱宝宝，内心无比知足，看到经过自己双手接生的无数母婴平安健康、听到每一个新生儿悦耳的第一声啼哭，就是我们的快乐和价值所在。
7、这个场景太熟悉了，太熟悉了，就像发生在昨天，虽然好久没有进手术室了，但这个感觉依然如故，生小孩真的是一件非常奇妙的事情，亲手迎接一个新生命真的是无比自豪。
8、走过，就会有痕迹。爱过，就会有收获。痛过，就会有记忆。生命中每一次的路过，每一个美丽插曲，每一个陪你走过一段路的人，或多或少，都会留下什么。有的影子深，有的影子虚，可是这一些都占据了心中寸土寸金的位置。有的会随时间流逝而贬值，有的会像烙印越来越深刻。迎接新生命，才能忘记旧生活。?
（来源：文章屋网 ）
9月是收获的季节，鞍山师范学院体育系也有自己的收获——10级新生，这是一笔了不起的财富，他们代表着鞍山师范学院体育系的未来和希望！
我校报到注册的时间是 9月4日，今年我系新生人数119人。为做好迎接新生的工作，9月3日晚我系召开迎新工作会议，会议上制定了详细方案，进行分工，明确任务。9月4日早晨体育系分团委、学生会的学生干部按照既定的计划全面展开了迎接新生的工作，并在我系主任王德民、副书记徐铁军、辅导员谭成钢等老师的现场指挥下，各部门、各小组分工合作，有序的进行着新生的接待工作，使得本次迎新工作圆满成功。
为了迎新生能顺利进行，我系在各个地点都安排了接待新生人员。车站接待3人，系门口接站人员9人，理化实验楼接待人员12人，宿舍接待人员8人，引导员47人。同时为了使新生能顺利办理入学手续，我系学生会实行一带一的工作方式，责任到人。从新生的接待到报到、住宿，由学生干部全程负责。无论是细节上的小问题，还是一些较为常见的问题，学校都已经为新生提供最方便的服务和帮助，让新生在进校的那一刻就能感受到学校和老师对他们的欢迎和关心，家长们对此表示满意。面对陌生的环境、陌生的人群，新生的内心多少有些忐忑不安，都或多或少有点不适应。但我系细致周到的迎新工作让新生找到了家的感觉，其中一个新生就说：“你们的接待工作太周到了，迎新人员太热情了，简直超乎想象！”还有一些新生家长说：“看见你们这样热情的接待，这样热情的服务，我们很放心孩子待在这。”
通过这次接新生可以看出学生干部表现的都很出色，尤其是中午，大家都跑的满头大汗，但是没有一个人喊累，中途退缩。他们认真务实的工作态度向广大新生和家长展示了我们体育系人的风采，值得我们每一个人学习。
晚上，体育系主任王德民、教学主任马斌、副书记徐铁军、办公室主任王建军等多位老师带领新生导生、助理辅导员、学生会成员等一行前往新生宿舍，积极了解新生的入住情况。在走访过程中，各位领导和老师就学生关心的专业建设、军训安排、学生宿舍相关管理制度等，为新生们做了介绍和讲解，新生同学都表示，感谢系领导的关心，遵守学院的各项规章制度，努力适应大学生活。
至此，体育系10级新生迎接工作圆满结束。10级新生他们带着向往和期望进入大学校园，在这里展现出一份青春和活力，相信明天的体育系因有他们的到来而更加精彩。同时，迎新志愿者心中也有一种东西让他们感到充实，这是服务的乐趣，是付出的欣喜，是自我价值的实现。让人生从此刻升级，让梦想在这里插上翅膀，放飞希望，去追寻心中的梦！
“我要当村官!”大学里的一句玩笑话如今真的“美梦成真”了。其实那个时候根本不知道村官具体要干些什么，只是大学生村官是当时比较流行的一种考试罢了，有了这个“官”字听起来好像更霸气些。逢考必参加的我好不容易挤进了大学生村官这个庞大队伍，但对没在农村生活过的我，一切的一切都好陌生。
还记得报到的那天，车子越走越远，山越走越多，路越走越偏，我也越来越失望。放弃的念头也许刚开始很多人都萌生过，当然我也不例外。没在农村待过的我有点害怕，人生地不熟的我不知道能不能适应这里的环境?能不能踏实地工作?能不能处理好人际关系?一年半过去了，我发现这都是我的瞎操心!
这里虽然没有城市的喧嚣，没有都市的繁华，没有灯火阑珊的街道，但它到处是人们忙碌的身影。它的夜晚并不比市区冷清，因为晚饭过后，纯朴的农民并不像城市居民一样把自己反锁在高楼大厦里，相反，他们更喜欢坐在邻里邻舍唠唠家常，而不是房外不知他人事。我喜欢这样的生活，因为这样不会感到孤单;我喜欢这样的环境，因为空气中不夹杂任何虚情假意;我喜欢这样的小街小巷，因为它让生活更加饱满充实;我喜欢这样的人们，因为他们的热情让我们对这里更加留恋。习惯了城市生活的我，对这里，更喜欢!
工作，对于我并不陌生，但农村工作，就再陌生不过了。踏上楠木这片土地，莫名地一头雾水，我来这里是干什么的?我也不知道。是村书记指给了我方向，是同事们教了我方法，是百姓给了我留下来的勇气。是啊，农村工作可复杂，可简单，只是看待问题的角度和解决问题的方法不同罢了。我们光有书本的理论知识是不行的，凭嘴巴光说不做也是不行的，这样的我们没有说服力，没有执行力。我们要理论联系实际，借鉴前人的方法，多听，多问，加入新时代的思想，秉着为人民服务的宗旨，将繁事以大化小，以小化了。我们不是来享福的，是来带领人民群众过上好日子的。
村民的热情消除了我脸上的羞涩，村民的纯朴消除了我内心的恐惧，他们的团结让我看到了新农村建设的希望，他们的勤奋让我看到了大展宏图的未来。
毫无疑问，我已经不害怕了，不陌生了，不羞涩了，现在的我微笑地唱着歌，勇于迎接新的挑战，去创造和谐美好楠木!
刚刚从你那温暖、舒适的子宫来到这个世界,小宝宝会有太多的不适应:这个新
地方有点冷,那个东西怎么那么亮?
插图/ 碧悠动漫
为了帮助宝宝适应新的环境,你至少需要做好以下5 件事。
第一件事:把灯光调暗些
在黑暗中度过了9 个月的时光,现在,外面强烈的光线对新生宝宝来说有些刺眼,他会感觉很不舒服,甚至有点难以忍受。所以,你需要让房间的光线稍稍暗一些,比如光线强烈时把窗帘拉上,用瓦数低一点的照明灯,最好是暖色灯。较低强度的光线还可以帮助宝宝将注意力集中在他视力所能达到的范围,也就是距离他的面部20 ～ 38厘米的地方。
另外,如果你想使宝宝形成有规律的睡眠,也需要通过光线的变化来帮助宝宝区分白天和黑夜。夜里给宝宝喂奶、换尿布的时候,不要打开明亮的灯光,只要开一个小夜灯就可以了。白天让宝宝逐渐感受自然光。
第二件事:让宝宝暖和起来
宝宝刚刚来到这个世界上,还没有能力通过自身的力量来维持正常的体温。为了驱逐寒冷,宝宝可能需要比你多穿一层衣物,比如一件小衫,或加盖一条纯棉小毯子。但是也不要给宝宝穿得太多,或者盖得太厚。如果太热的话,也会使宝宝贪睡和感觉不舒服。
第三件事:用襁褓包裹宝宝
从你小小的子宫出来之后,宝宝现在有了更大的空间可以活动自小腿了。但是,这样的活动也会引发宝宝的惊跳反射,一种正常的四肢的抽动。尤其是当外界突然发出很大的噪声,或者你突然改变宝宝的姿势,他都会以这种惊跳反射来做回应。
为了模拟出一个类似子宫的紧缩空间,让宝宝产生安全感,在宝宝出生后的两周时间里,你可以试着用婴儿浴巾或纯棉小毯子把宝宝包裹起来。但是两周过后,你要给他“松绑”,因为这时宝宝对外界的环境已经有了一些适应,而且他也需要充分地伸展和锻炼小肌肉,发展身体的协调性了。
第四件事:轻轻地摇晃宝宝
还在你肚子里的时候,宝宝就一直在不停地运动着。所以,来回地摇晃会使宝宝感觉到舒适和安全,摇床、秋千、手推婴儿车等都可以达到这样的效果。不过,再舒适的工具,也比不上你温暖的臂弯。听着摇篮曲,随着妈妈的胳膊来回晃动的感觉,无论什么时候,对宝宝来说都是最好的。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实习近平总书记关于安全生产的重要思想，认真学习贯彻临沂市《建设工程安全生产管理条例》、《安全生产许可证条例》为主线，全面落实安全生产责任制，不断加大建筑施工安全生产监督管理力度，为迎接新中国成立70周年营造一个安全稳定的环境。
二、工作目标
1、预防和减少建筑施工伤亡事故。
2、认真贯彻临沂市行业标准《建筑施工安全检查标准》。
建筑工程施工现场安全生产合格率力争达到100%；一级建筑施工企业的施工现场安全生产优良率达到60%，二级建筑施工企业的施工现场安全生产优良率达到50%，三级建筑施工企业的施工现场安全生产优良率达到40%；杜绝施工现场安全生产不合格工程。
三、整治内容与要求
（一）房建质量安全治理
1、开展防高处坠落事故专项整治
高处坠落是历年来造成建筑施工伤亡事故的主要类型，蒙山旅游度假区将认真开展“高处坠落”建筑安全专项治理，坚决遏制高处坠落事故的发生。
重点检查工程项目应根据建筑工程特点编制预防高处坠落事故的专项施工方案，并组织实施；临边洞口的安全防护设施是否做到定型化、工具化，并实行责任人制度。
特种作业人员是否持证上岗，施工单位应为作业人员提供合格的安全帽、安全带等必备的安全防护用具，作业人员是否按规定正确佩戴和使用。
进一步加强高处坠落作业的防护措施，高处作业前，要求施工单位组织对安全防护设施进行验收；需要临时拆除或变动安全设施的，应经审批方可组织实施。
2、开展基坑（槽）工程安全整治
检查基坑（槽）、边坡设置坑（槽）壁支撑时，是否根据开挖深度、土质条件、地下水位、施工方法及相邻建（构）筑物等情况设计支撑。拆除支撑时应按基坑（槽）回填顺序自下而上逐层拆除，随拆随填，防止边坡塌方或相邻建（构）筑物产生破坏，必要时应采取加固措施。
基坑（槽）、边坡和基础桩孔边堆置各类建筑材料的，是否按规定距离堆置。机械开挖土方时，作业人员不得进入机械作业范围内进行清理或找坡作业。基坑（槽）开挖后，是否及时进行地下结构和安装工程施工，基坑（槽）开挖或回填应连续进行。施工方案应充分考虑雨季施工等诱发因素，提出预案措施。
基坑（槽）、边坡和基础桩施工及模板作业时，是否指定专人指挥、监护，出现位移、开裂及渗漏时，应立即停止施工，将作业人员撤离作业现场，待险情排除后，方可作业。
3、开展防脚手架事故专项整治
脚手架应由具备相应资质的专业队伍搭设，并有专项施工方案。
建筑物或构筑物高度超过25米的，严禁搭设落地双排外竹脚手架或分段搭设悬挑竹脚手架。
各类作业平台、卸料平台应按施工方案搭设，架体应保持稳固，不得与脚手架连接，作业平台严禁超载。
购买租用钢管、扣件必须查验生产许可证、产品质量合格证明、生产日期、检测证明和产品标识；使用前应送法定检测单位检测，对证件不全以及检测不合格的钢管、扣件一律不得使用。
4、开展起重机运输设备事故专项整治
塔吊、外用电梯、井字架应按规定编制安装拆卸施工方案，由符合资质的单位进行安装和拆卸。
塔吊、外用电梯、井字架等大型垂直运输设备使用管理应当建立健全日常检查制度，维修保养制度，持证上岗制度，方案审批制度和设备登记制度，确保每一台设备安全使用。
井字架应有完好的停层装置，各层联络要有明确信号和楼层标记。上料口应装设有联锁装置的安全门，同时采用断绳保护装置或安全停靠装置。通道口走道板应满铺并固定牢靠，两侧边应设置符合要求的防护栏杆和挡脚板，并用密目式安全网封闭两侧。井字架严禁乘人。
塔吊各种限位、保险装置应灵敏可靠，附墙装置按规定设置，自由高度符合说明书要求，安装、顶升、加节、拆除作业应严格按照操作规程进行，不得违章冒险作业；多塔作业必须制定可靠的防碰撞措施。
施工外用电梯各种限位应灵敏可靠，楼层门应采取防止人员和物料坠落措施，电梯上下运行行程内应保证无障碍物。电梯轿厢内乘人、载物时，严禁超载，载荷应均匀分布，防止偏重。
5、开展模板坍塌事故专项整治
支撑立柱高度超3．5m的，要使用钢管支撑，严禁使用木支撑。扣件式钢管支撑、门式钢管支撑材质要符合规定要求，不得使用严重锈蚀、变形、断裂、脱焊、螺栓松动、管壁厚度不足的钢支撑材料作立柱。支撑立柱基础应牢固，并按设计计算严格控制模板支撑系统的沉降量。斜支撑和立柱应牢固拉接，形成整体。
6、落实危险性较大工程安全防范措施
在开展坍塌、起重伤害等事故专项治理的同时，认真贯彻执行建设部《危险性较大工程安全专项施工方案编制及专家论证审查办法》（建质[2008]213号）规定，施工单位在施工前，应当根据实际情况对建筑边坡、基坑支护与降水、土方开挖、模板、起重吊装、脚手架等工程编制专项施工方案，并附具安全验算结果，经施工单位技术负责人、总监理工程师签字后实施，由专职安全生产管理人员进行现场监督；对建筑边坡、深基坑、地下暗挖、30m及以上高空作业、高大模板等工程的专项施工方案，建设、施工单位还应组织专家进行专项论证、审查。
四、具体措施
（一）认真贯彻安全法规，全面落实安全责任
积极组织全区建筑施工企业公司，认真学习贯彻临沂市《建设工程安全生产管理条例》、《安全生产许可证条例》和《特种设备安全监察条例》，做到有法必依、执法必严、违法必纠。同时，要层层落实安全生产责任，建设、勘察、设计、施工、监理单位，建筑起重机械设备租赁、安装、使用、检验检测单位及其它有关单位依法承担建设工程安全生产责任。各责任单位要建立健全安全生产责任制度和各项规章制度，将安全生产责任落实到施工企业、施工现场、施工班组，落实到人。
（二）实行安全生产许可证制度
资料检查，依据临沂市《安全生产许可证条例》的有关规定，认真审查建筑施工企业申报条件，建筑施工企业未取得安全生产许可证的，不得从事建筑活动。对危险性较大的分部分项工程，施工单位开展专项方案编制、审查、专家论证审批及现场实施情况；监理单位开展专项方案审核、施工现场监理和工程验收情况；建设单位在安全报监时提供清单情况。
（三）加大建筑工程安全施工措施的资金投入
建设单位在编制工程概算时，具体确定建筑工程安全作业环境及安全施工措施所需费用；施工单位要不断加大安全施工措施投入，对建设单位列入工程概算的安全施工措施费用，要全部用于购置安全防护用具和安全防护设施，不得挪作他用，确保建筑施工安全生产必备条件。
（四）强化建筑起重机械设备的安全监督管理
蒙山建设行业主管部门将不断加大对建筑起重机械设备的安全监督管理工作力度，认真履行监督管理职能。要采取有力措施，对在用的建筑起重机械设备进行全面清理，建立建筑起重机械设备安全技术档案。新购置的建筑起重机械设备，必须是具有生产许可证的合格产品；在用建筑起重机械设备存在严重事故隐患，无改造、维修价值，或者超过安全技术规范规定使用年限的，必须予以报废。、
（五）加强安全教育培训，全面实行持证上岗
蒙山建设行业主管部门将认真抓好安全教育培训工作，全面实行持证上岗制度。施工单位的主要负责人、项目负责人、专职安全生产管理人员、特种作业人员、检验检测人员，必须依据国家有关规定，经过安全技术培训和考核合格，获得相应的岗位资格证书后，方可从事管理工作或者从事相关的作业。无证不得任职、不得上岗。
（六）依法严肃查处安全事故，实行责任追究制度
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好!
我代表xx中学的学生发表讲话。
光阴似箭，岁月如歌。转眼间，我们即将告别五彩斑斓的2017年，迈进更加令我们期待和憧憬的2017年。
在新的一年到来之时，回望2017年，我们每个人心里充满的是热情，是自豪，是挥之不去的回忆和依恋。
这一年里，我们学校得到了了广大社会人民及家长的赞誉。这些荣誉凝结着老师和同学们的智慧和汗水，归功于每一个热爱我们学校的同学和老师，这些荣誉将成为我们前进道路的动力。回望2017年，我们深情满怀!迈进2017年，我们更加精神豪迈!新的一年，新的起点，新的挑战。2017年，机遇与挑战并存;2017年，困难与荣誉同在。新的一年，希望同学们都能通过自己的努力学习成才，全面发展，用优异的成绩报答亲人师长、祖国的期待!
祝所有师生新年快乐，身体健康，阖家幸福!学习进步，茁壮成长，成绩优异!
谢谢大家!
大学迎新工作总结1
为了丰富新同学们的课余生活，让新同学感受到大学生活的快乐，在艰苦的军训生活中得到适当的放松；促进我系新同学们之间的交流，增强整个系的凝聚力，体现我系欣欣向荣的气息，同时给新同学们互相认识，相互团结，增强我系的凝聚力，我系团总支特于2020年9月xx日晚在音乐广场举行了“xxx系唱红歌迎新生大型晚会”。
同学们在本次晚会中的的热情高涨使整场晚会受到了极大的关注，特对此活动的具体情况做以下总结：
一、晚会的节目构成
节目是由我系团总支各部选送，经我系团总支文艺部及大学生艺术团精心编排而成的。整台晚会以轻松、热烈的形式贯穿始终。节目形式包括歌曲、舞蹈、话剧、唱红歌等。晚会前同学们都经过了长时间的准备，我系团总支各部都积极协调配合做好晚会的准备工作，对此文艺部、大学生艺术团及活动部做出周密严谨的晚会策划。
晚会当天，现场气氛十分热烈，同学们情绪高涨，节目也十分精彩。晚会形式内容丰富，同学们参与其中得到了很多快乐，融入到欢快的气氛之中。本次迎新晚会中各节目都赢得了同学们的阵阵
掌声，唱红歌节目更使同学们体会到了团结的力量，现代舞蹈令大家意犹未尽，双截棍、教官表演等得到了大家的一致好评。总体上来说达到了预期的效果。
二、这次晚会的成功之处在于
1、本次活动提前安排每一个节目参加彩排演出，并提前作了各项好了准备工作。文艺部及大学生艺术团排演节目任务明确，为晚会活动的高质量举行奠定了基础，这是成功之一。
2、活动过程中，很多具体事项都作了及时的布署和通知，如：文艺部和大学生艺术团及时确定节目方针（包括节目名称、类型、演出人员等）；提供演出节目单，选定学生主持人，安排其他人员专门指导；以及通知上交伴奏带等，这是成功之二；
3、通过彩排的节目和活动准备工作，看出了各个部的积极性，演员们积极配合，有效的提高了活动的整体质量，这是成功之三。
三、此次活动需要改进的地方
1、我系各部联系稍有不足，一些工作没有做到相互知照，以致一些工作的衔接上略显不足。希望在今后的相互协助工作中，多多加强联系。
2、尤其一点，对于一些特别的节目没有考虑的非常周密到位，以后应加强这一方面的改进。
3、在会场纪律的管理上我们应注意改进，使会场秩序有序不乱，各项工作可顺利进行。
4、加强我们的工作还有许多的缺点和不足，还要在以后的工作中不断的改正自己，完善自己，争取在以后的工作中表现的更出色。青春在召唤着我们，为我们明天的辉煌而更加努力。
大学迎新工作总结2
20xx届新生迎新工作是化学工程学院学生会工作的一件大事，也表示20xx—20xx届学生会工作的正式开始。为了给好得帮助20xx届新生，学生会做好了充分准备，让新生感觉贴心、温暖，取得了良好的效果，一致得到家长、新生、领导的好评。为以后学生会更好的工作，现对学生会做出如下总结：
一 、迎新准备工作
本次迎新工作的顺利开展十分得意于前期的良好准备工作。学生会召开了迎新工作会议，主席团在化学工程学院老师的指导下下达了各部门迎新工作任务。
1 、 在迎新人员调度上，由主席团协调，各部门负责人都积极参与配合，真正再现了化学工程学院学生会是一个温暖团结的大家庭。
2 、在迎新物品的配备方面，生活部担起了主要的担子，当然这个过程当中也得到了其他部门的帮助与支持。
3 、迎新宣传工作。本次迎新宣传工作可谓一大亮点与重头戏，由宣传部负责。我们学院最大的亮点是学生签名、拍照留念及家长寄语，这是我们学院最大的特色，历年都不可或缺。宣传基本上都收到了比较好的宣传效果，使得新生和家长对系和学生会有了很好的“第一印象”。
4 、迎新接待场地安排和布置方面，各个部门合作，挂书签、吹气球、放宣传板、设置帐篷等，尤其是各部长，在迎新前一天都在布置迎新场地。
5 、值得一提的是，本次学生会迎新工作20xx届辅导员及领导亲自指挥现场工作，为我们这次迎新工作顺利的完成做了有力的保证。
二 、正式迎新工作开展
9月11日清晨6点，学生会便工作起来，大家很快把场地布置好了。写有“化学工程学院”的大横幅特别醒目，与唯美的宣传板很和谐。大二志愿者也准时到场，积极带领刚来的我院大一新生来到各个接待班级的前面领取教学一览和报名手续。大二的师兄师姐们为新生提供了“全方位”的服务，他们为新生家长热情的讲解我院的，帮他们搬运行李，并实行一对一的校园帮助制度，使得新生来学校的第一时间受到温暖。学生会为各接待班级提供了很好的服务。针对接待场地没有水的情况，他们特地从学工办把饮水机搬到了迎新现场。并且学生会在现场也设了一张桌子，专门为接待工作临时出现的问题进行解决。 由于新生来自全国各地，所以到校时间很不集中，所以新生接待工作从早上6点一直持续到下午5点。大二各班及大三党员服务队轮流到场帮忙，由于新生住升升，一部分人留在升升接待从南湖到升升的新生。此间，学生会陪同各接待班级成员“监守岗位”一直到结束，为同学提供了便利。 学习部成员主要负责为新生登记，办理手续，安排住宿，使饱受到车旅劳苦新生迅速找到一个休息的地方。截止到9月11号下午，新生大约已到80﹪ 。9月12日，工作仍在继续，学生会成员坚持到迎新结束，没有一个人抱怨。
三、迎新总结
短短两天的迎新工作结束了，可是我们从中学到很多。我们深刻
体会到工作要提前安排的重要性。只有事先尽全力吧可能出现的情况都考虑到了，在真正做的时候才能够最少的出问题。我们更好的理解到同事之间合作的必要性，只有各个部门，部门内部的人都团结协作，才能够最有效率最有质量的完成工作。通过迎新，我们也大大的锻炼了自己和陌生人沟通交流的能力。
大学迎新工作总结3
20xx届新生的迎新工作是信息学院学生会新学期的第一件大事。为了更好地服务大一新生，学生会作好充分准备，并取得了良好的效果，给了06级新生以家的温暖，得到了学校老师、新生和家长的一致好评。我们信息学院计划招xx级新生170人（电商40人，信管40人，计科51人，教技39人），男生87人，占学生比率xx%，女生64人，占学生比率xx%，省外新生54人，占学生比率xx%，截止到9月4日实现了xx%的保守率。迎新工作的顺利开展标志着信息学院学生会的信心和服务理念将一直保持，也为学生会自己一年的工作开展翻开了辉煌的第一页。为了以后迎新工作的更好开展，现对本次迎新工作做以下总结：
一、迎新准备工作。
本次迎新工作的顺利开展十分得意于前期的良好准备工作。学生会召开了迎新工作会议，主席团在信息学院老师的指导下下达了各部门迎新工作任务。
1、在迎新人员调度上，由主席团协调，各部门负责人都积极参与配合，真正再现了信息学院学生会是一个温暖团结的大家庭。
2、在迎新物品的配备方面，生活部担起了主要的担子，当然这个过程当中也得到了其他部门的帮助与支持（例如学习部）。
3、迎新宣传工作。本次迎新宣传工作可谓一大亮点与重头戏，主要有学习部、网络技术部、宣传部负责。宣传基本上都收到了比较好的.宣传效果，使得新生和家长对系和学生会有了很好的“第一印象”。
4、迎新接待场地安排和布置方面。体育部和纪检部担气了重任，2号一大清早，学生会各部门负责人便赶到教学楼去借接待的桌椅，并开始场地的布置。
5、值得一提的是，本次学生会迎新工作学院各领导、新生各班班主任亲自指挥，现场工作，为我们这次迎新工作顺利的完成做了有力的保证。
二、正式迎新工作开展。
1、迎新现场。
9月2日清晨6点半，学生会便工作起来，大家很快便把场地布置好了。写有“信息学院”的大横幅特别醒目，和那具有一点古感美的宣传板搭配的十分和谐。大二、大三各接待班级都在各班桌子前放了一块写有“欢迎大一新生到家”的小黑板，使得我系迎新现场温馨洋溢。刚来的我院大一新生来到各个接待班级的前面领取教学一览和报名手续。大二、大三的师兄师姐们为新生提供了“全方位”的服务，他们为新生家长热情的讲解我院的，帮他们搬运行李，并实行一对一的校园帮助制度，使得新生来学校的第一时间受到温暖。
学生会为各接待班级提供了很好的服务。针对接待场地没有水的情况，他们特地从系办把饮水机搬到了迎新现场。并且学生会在现场也设了一张桌子，专门为接待工作临时出现的问题进行解决。由于新生来自全国各地，所以到校时间很不集中，所以新生接待工作从早上7点一直持续到下午9点半。此间，学生会陪同各接待班级成员“监守岗位”一直到结束，为同学提供了便利。学习部成员主要负责为新生登记，办理手续，安排住宿，使饱受到车旅劳苦新生迅速找到一个休息的地方。截止到9月4号，新生实际报道了151人（电商39人，信管36人，计科44人，教技32人），未报道19人（电商1人，信管4人，计科7人，教技7），报道率为xx%。 2、宿舍走访。
考虑新生刚到校，在生活上有许多不适应，可是又无法将一些琐碎的问题提出来，基于此，学院领导、学生会各部门负责人4号晚上走访了信息学院各宿舍，详细询问了他们的生活情况，进一步解决了同学们的一些生活问题。
3、
迎新晚会的准备工作
为了做好2006级新生入学工作，展示我校全体师生员工的精神面貌，根据学校领导“以人为本，热情周到，简化手续，提高效率”的要求，结合我校各项工作实际，现就2006年迎新工作提出如下意见：一、迎新内容安排 （1）新生报到时间：2006年9月8日至10日（三天）地点：新图书馆一楼大厅（西边院系报到点、东边职能部门） （2）新生军训 按《国防教育法》的有关要求和我校新生入学教育安排，2006级新生集中进行军事训练，训练时间为9月12日—24日（共13天）。9月12日上午8：00在学校田径场召开开学典礼及军训动员大会。 （3）新生入学教育2006级新生入学教育采取全校集中教育和院系分散教育相结合的方式进行，时间为9月25日—26日两天。教育内容包括爱国爱校教育、校情教育、教学制度教育、校纪校规教育、图书资料借阅及利用教育、专业学习和学习方法教育、安全教育、国防教育以及评建相关知识等。二、各单位迎新工作任务及其职责1、院办（1）组织召开迎新协调会时间：8月31日14：30地点：综合楼会议室参会单位及人员：院办、纪委、宣传部、学工部、团委、招生就业工作处、教务处、财务处、总务处、保卫处、现代教育技术中心、后勤集团（宿舍中心、食堂）及各教学院系负责人。（2）抽调机关干部（3人）参与火车站、汽车站迎新点的协调组织工作。（3）新生报到现场总协调工作，解决迎新中出现的各种问题。（4）负责新生开学典礼会务筹备工作。①布置会场；②制定大会议程（邀请与会领导、起草领导讲话稿、确定教师代表和学生代表发言人选）。（5）组织检查迎新各事项的准备工作。2、宣传部 （1）根据实际需要制作学校简介宣传牌、欢迎词宣传牌、欢迎横幅、欢迎标语牌。（2）充分利用校内外媒体做好新生报到期间和军训等活动的宣传报道工作。3、纪委（审计处）负责处理迎新过程中的乱收费及学生家长反映的其他违规情况。4、学工部、团委（1）负责制定迎新工作方案，组织协调迎新工作。（2）制作火车站、汽车站迎新牌，安排迎新站值班学生。联系迎新车辆（大交通两辆）。（3）设立学工部、团委现场报到咨询点，为新生报到提供咨询服务，协调迎新现场各单位迎新点的有关工作。（4）团委收取团组织关系。（5）新生开学典礼现场组织（各院系场地划分、学生入场），升旗仪仗队训练准备工作。（6）制定新生入学教育方案、新生入学指南，指导入学教育工作。（7）开通新生入学“绿色通道”。（8）协助安排学生住宿，指导三里公寓住宿安排。（9）指导新生家长的住宿。（10）协调学生购买军训服装。（11）组织新生军训工作。（12）制作各单位迎新场地分布图。5、招生就业处（1）设现场报到点，审核新生入学资格。（2）编制2006年新生录取（报到）名册，分发到各单位。（3）现场统计新生报到情况。（4）为新生报到提供咨询服务。6、财务处（1）办理新生报到缴费工作。（2）与银行联系新生贷款事宜。7、教务处（1）参加新生入学教育方案的制定和培训指导，提供新生教育的有关资料，安排入学教育活动场地。（2）根据军训安排制定新生上课安排和调整。（3）负责新生录取专业调整工作。8、保卫处 （1）负责校园安全。A、维护各迎新报到点的秩序。B、做好重点地段的安全保卫工作（财务处、学生宿舍）。C、收齐各院系学生户口及办理身份证有关工作。D、加强夜间巡逻，加强对外来人员的纠察。（2）迎新期间，对在校园内违规设点、兜售物品等无序现象进行纠察。（3）负责新生报到期间外来车辆的指挥调度。9、现教中心（1）保障迎新现场网线的畅通使用。（2）提供安排新生入学教育活动场地（学术报告厅、多媒体教室），配合做好相关工作。（3）开学典礼现场音响设备准备，会场录像、照相。10、总务处 （1）制作摆放新的校园平面示意图。（2）协调做好迎新点的布置工作。（3）协调新生住宿的有关事宜。（4）校园各重要位置指示路牌。（5）9月6日前做好迎新现场清理工作。11、后勤集团 （1）负责同大园区迎新环境的布置，做好迎接新生入住的各项准备工作。 （2）制定新生住宿卡，办理新生入住手续。（3）净化、美化校园环境，开放校园霓虹灯及喷泉。（4）迎新现场办理金龙卡。（5）迎新现场供水供电及新生全天膳食供应。（6）新生报到前组织人员对商业服务网点、餐厅、食品环境进行一次全面的检查，确保安全卫生。（7）做好军训教官的住宿、生活接待以及指派医务人员到军训现场负责学生救治工作。（8）负责新生体检，提前将学生体检表下发到各院系。集中四天体检，8：00—18：00随到随查。12、新技术学院（1）全面负责本院新生报到工作。（2）按照学校的统一安排，做好军训准备。13、各教学院系（1）按照学校的统一要求，设置本单位迎新点，迎新点尽可能体现学校特色和专业特色。（2）制定迎新方案，发放新生报到程序表、体检表、住宿卡，指导帮助新生办理报到手续。（3）协助做好学生购买军训服装费、保险费和教材的有关工作。（4）现场收取新生档案、户口、党团组织关系，做好与有关部门的交接工作。 （5）安排值班人员接待值班时间外到校的新生。 （6）做好新生编班，选派班主任工作。 （7）组织新生参加开学典礼、军训和入学教育活动。新生开学典礼升旗仪式由校国旗护卫队担任；汽车站、火车站迎新工作由土木系派20名学生参加（时间三天）；开学典礼的会务工作和学工部迎新点的布置由物理系派20名学生参加。（8）指导学生军训工作。三、迎新工作要求一年一度的迎新是我校的一项重要工作，各单位要站在学校教育事业的发展和关心学生的高度，切实做好迎新工作，向新生、新生家长和社会充分展示我校教育工作的成就，展现全体师生员工的良好精神风貌，用周到细致的工作，热情耐心的态度迎接来自全国各地的新生。为此，特提出如下工作要求：1、加强领导。各职能部门、各院系都要高度重视本次迎新工作，做到领导挂帅，安排专班，责任落实，提前准备，周密部署，热情接待，方便学生，主动服务。 2、各单位要在新生入学前对在校学生和全体教职工进行一次动员，各院系需召开新生班主任迎新专题会议，按照学校的总体部署，认真做好今年的迎新工作安排。 3、新生入学前，各院系要组织辅导员、班主任进行培训，提高政策水平，熟悉工作程序，掌握新生思想动态，及时为新生排忧解难。4、迎新工作人员要恪尽职守，主动热情为新生及新生家长服务。5、迎新期间，各院系在统筹安排好日常工作的同时，要有一主要负责人在迎新现场，负责处理有关迎新事宜。 学生工作部 二OO五年八月
【关键词】走转改；成就报道
成就报道是媒体围绕党和国家工作大局展开的、起到搭建党与群众心理桥梁作用的一类宣传报道。在重大纪念日、重要国事活动之前有序展开成就报道，用总结成就的形式引导舆论对社会进步进行系统了解与重新认识，可以起到鼓舞斗志，弘扬主旋律的作用。
新闻界自去年8月份启动了“走基层、转作风、改文风”（以下简称“走转改”）活动，这项活动从实践和理论上进一步丰富了马克思主义新闻观的时代内涵。如何将这一新的理论成果运用于当下新闻实践？如何使迎接十报道这一当前新闻宣传战线的首要任务接到地气？如何使迎接十成就报道更富渗透力与影响力？新闻界在前一阶段迎接十报道成果的基础上，进一步深化了迎接十报道工作，将“走转改”活动中形成的新思路、新做法、新经验运用于此，把新闻性与思想性、贴近性与可读性相结合，策划推出系列报道。
深入基层，“泥土”与“露珠”赋予成就报道新的生命力
迎接十报道启动以来，各家媒体纷纷推出走基层类的专题、专栏、专版报道，以基层鲜活的新闻素材为切口，探寻国家建设在新时期激情拼搏的足迹，体会各行各业老百姓的苦与乐，见证中国共产党与时俱进、执政为民的情怀。深入基层、报道基层从根源上回答了新闻工作者“我是谁、为了谁、依靠谁”的原则问题，最后落实到积极弘扬主旋律、小切口反映大成就、见人见事见变化的总体报道思路。“走转改”如何助力成就报道，具体来说体现在以下几个方面：
1.把“走转改”与当下新闻界宣传工作重心相结合，与创新成就报道、主题宣传相结合，深化了迎接十报道的内涵，提高了报道的针对性和舆论渗透力，显现出媒体服务党和政府工作大局的强烈责任意识。
如何突出迎接十这一宣传主题，如何拓宽报道视野，全面展示广大人民群众丰富多彩的真实生活，生动描绘当代中国发展进步的历史画卷，这给媒体提出了新的报道要求，也是全面反映10年发展成就的客观需要。从“走转改”活动中汲取经验与做法，以迎接十这一主旨为抓手，坚持创新带动，搭建特色载体、多元平台刊载专题或专栏报道，媒体围绕10年发展的巨大成就展开宣传。为了提高这项主题报道的可读性，各大媒体聚焦基层，从基层抓“活鱼”，用生动的人物形象和生活故事体现身边的发展变化，引起社会广泛共鸣，从而唱响“喜迎十”宣传报道的主旋律，在众声喧哗的自媒体时代引发社会广泛共鸣，有效凝聚了共识，突出了社会最强音。
2.用“走转改”活动的理论与实践成果丰富成就报道，立足基层丰富的新闻素材，强化面向基层、报道群众的专题专栏专刊，有针对性地报道社会热点与难点。
近期，迎接十报道专栏以系列评论、系列解读、系列观察等形式大量涌现，各专栏主题明确，区分度明显，定位差异化丰富了主题宣传的发稿结构与报道视角，实现了不同专栏之间的有益补充，使整个成就报道涵盖面广、结构均衡、叙事风格多元并行。这一报道体系的构建与前期“走转改”成果密不可分，比如，在前期“走转改”过程中，各家媒体广泛建立“基层联系点”，通过挂牌设点、定期回访、长期观察等手法，为各家媒体深入报道基层、深入剖析基层问题提供了保障。为了提高报道的传播效果，媒体纷纷从民生热点与难点着手，用具体故事反映普遍性问题，用报道见证民生问题的解决，用变化反映社会的点滴进步，进而突出“发展成就”的主题。
3.“走转改”活动给新闻界接地气、降“火气”，活动倡导的清新、务实文风为成就宣传注入活力，将“硬性宣传”与“软性叙事”进行有机结合。
成就报道的宣传色彩较浓，属于新闻报道的“硬新闻”，它的“硬”在于常常属于规定动作，而且报道要求出彩出新，这类新闻容易流于公式化、概念化、脸谱化，被大众选择性忽视。要想使成就报道深入人心，真正实现有效传播，就需要体现出“柔软”一面：通过学习群众语言，将清新、务实、生动的语言融入其中，用老百姓的话来说老百姓的事，用群众语言讲述国计民生，让受众听得进、愿意听。“走转改”活动开展以来，“电话采访”“E-mail采访”“传真机采访”少了，取而代之的是带着“泥土”与“露珠”的生动报道，国民大计融入普通人的经历，呆板的统计数字化身为百姓身边的故事，使成就报道被群众喜闻乐见。
4.迎接十成就宣传改变了以往“我讲你听”的单方向传播模式，突出强调群众视角，围绕“群众关心什么”、“群众需要什么”展开报道。带着主题走基层，转换思路反映民意民声，有效提高了报道的传播效果。
媒体在“走转改”过程中普遍启动“开门办报”“群众办台”等方针，体现了高度的开放性，使报道体现出新特点、新优势。为使迎接十报道接到地气，新闻宣传和舆论引导自觉站稳群众立场、强化群众视角、回应群众关切，推出了一批具有原创力、现场感的力作。这些报道源于基层，反映民意民声，更易于被群众接受，有效提高了报道的传播效果。
迎接十成就报道新变化：亦“土”亦“新”
与十六大、十七大时期的成就报道不同，当前的舆论生态与信息传播方式均发生了较大的变化。改革进入深水区，不同群体之间的利益博弈正在日益明显化，经济高速发展带来的一些社会问题初露端倪。随着传播技术的发展与普及，以往主流媒体包打天下的传媒格局进一步被突破。这为传统媒体提高成就报道的针对性与有效性提出了新的挑战，成就报道只有掌握新媒体、顺应新形势，不断创新报道形式，拓展报道手法与内容，才能发挥出舆论引导作用。
与以往相比，本次迎接党代会的成就报道体现出一些新的特点，概括来说就是亦“土”亦“新”：“土”是指成就报道适逢新闻界正在开展的“走转改”活动的背景，使迎接十报道来自基层深入群众，带着些许“泥土”的芳香；“新”是指报道形式实现创新，新媒体手段广泛应用于成就报道，并在新媒体报道内容与手法上不断创新。具体来说体现出以下新特点：
视野广阔、贴近性强，突出发展与变化。新闻媒体在前一阶段“走转改”的基础之上，继续走进厂矿企业、社区农村，零距离走近采访对象，融入他们的日常生活，着眼基层党建与基层建设，采写了一批视角多元、生动鲜活的报道。通过“变化”体现主旨，通过对比见证发展。
报道的地方性强。为了深化新闻界“走转改”活动取得的丰硕成果，迎接党的十胜利召开，新闻战线于9月12日纷纷推出“走基层 迎接十”专栏报道。总体来看，各家媒体迎接十成就报道对地方的报道比例较大，与往届相比有了明显提升。在目前已有的报道中，绝大多数“走基层 迎接十”报道采自各地市城乡一线。
社会热点与难点问题被广泛关注。为了进一步提高稿件的关注度和影响力，报道与当下社会热点与难点相结合被广泛使用。土地流转、生态建设、医疗改革、城乡养老等热点话题的报道，引发社会广泛关注。报道内容丰富，稿件以小见大、深入浅出，真实记录社会生活的丰富多彩。
新媒体原创报道与时俱进。除做好传统形式报道，不少媒体还打造了一批具有社会影响力的新媒体报道。对此，人民日报海外版刊发专题为《@微博采访 探索中迈出第一步》的报道称：“作为一种全新的采访方式，微博采访无论从内容还是形式上都让人耳目一新”。将重大主题报道创新、深化“走转改”活动与探索新媒体报道规律相结合，在报道深度、报道形式、报道内容方面不懈创新，收到了较好的传播效果。
战略转型与使命意识：新华社扎实做好迎接十成就报道
新华社战略转型正逐步走向深入，各项工作按照既定目标扎实推进，其中很重要的一个目标就是使新媒体对传统报道形成倒逼机制，转变报道的表达方式，使两个舆论场形成良性互动。新华社迎接十成就报道在以往“走转改”的基础上，继续走进城乡基层、各行各业，生动反映各地建设成就，反映群众生产生活的变化，反映各级党组织和广大干部群众喜迎十的精神风貌。
为使迎接十成就宣传切实推动开展，新华社自觉站在战略转型与肩负国家通讯社使命的高度，精心组织策划，仅今年8月以来就派出60多批次100多名记者，深入近30个省份进行走基层采访调研。坚持内容创新与新媒体渠道拓展，把新闻性与思想性统一起来，充分发挥文字、图片、网络、音视频、手机新媒体、社办报刊等多媒体报道优势，将“走转改”的做法从日常稿件延伸到成就报道。在社党组成员带头走基层的带动下，采编部门、分社记者走遍各省市基层联系点700余个，先后推出的《“三西”扶贫记》等稿件，引起社会强烈反响。
自今年6月初新华社正式启动迎接十报道以来，作为一项重要的报道内容，新华社成就报道浓墨重彩，对内宣传、对外报道成果可圈可点。新华社先后开设“科学发展 成就辉煌”、“走基层·迎接十”、“走基层·看变化”等栏目，多种媒体终端相互配合，集中展示十六大以来我国改革开放和现代化建设取得的辉煌成就。
“科学发展 成就辉煌”栏目播发《从中国道路看科学发展》《破解资源诅咒 谋取可持续发展》《改善居住条件 造福千万百姓》《舟曲“化蝶”》等16篇系列特稿，从中国道路、可持续发展、百姓亲历、灾区建设、弘扬核心价值观等多个方面阐述科学发展的理论和实践。
“执政中国”专栏细分的“十年足迹”、“党员凡人小事”、 “观察”、“特稿”等子栏目创新成就报道理念，把大主题与小切口紧密结合，目前已播发50余篇稿件。《世界眼中的历史方位》《基础更牢旗更红——十年基层党组织和党员队伍建设述评》等稿件从外宣、基层党组织建设等多元视角切入报道，主题重大，落地效果良好。其中，《坚决查办案件：利剑高悬斩“毒瘤”——党的反腐倡廉建设系列综述之四》一文播发3天之内，采用媒体高达115家，很好地反映了各级纪检监察机关果断亮出反腐利剑，严惩腐败分子的立场和态度。
在“走基层·迎接十”、“ 走基层·看变化”报道中，记者见人见事，用生动的人物故事表现各地的鲜活的发展与变化，用群众的切身感受引发读者共鸣。《丰富武学今犹在 传承发展是关键》《广西陆川千名干部“返乡”推动经济发展化解矛盾纠纷》、《土疙瘩成了香饽饽 农民当上老板》等扎根于基层，反映基层今昔对比的成就报道，被媒体用户广泛采用。
在迎接十成就报道中，对外宣传中国共产党和中国建设成就异常重要，在这个全球“大选年”，全世界都在密切关注中国和中国共产党的动向。为使外界了解过去10年中国对宗教文化的保护与发展成就，记者走访了塔尔寺、尕日拉寺等多个藏传佛教寺庙以及博物馆，采制了一批文字、图片、视频等多媒体报道。为使国际社会了解中国未来经济发展走向、中国如何应对当前全球经济放缓，新华社针对性地播发了《外资企业眼中的中国共产党》《在华外商看中国未来发展前景》等稿件。9月底，十会期公布之后，新华社集中播发了一批重点报道，结合中国既往成就进行前瞻分析，视角独特，如《中国保持强大的一个秘密》等。
工作内容是提前几个星期就已经布置好的了，但是临时有了变动，我当天的工作主要是在教四的咨询点工作，负责把新生带回大本营和解决交学费、转移户口的问题。总的来讲，我当天的工作中没有出现很大的失误。但是在遇到接待需要转户口的新生时，我没能很清楚地带领新生去走流程，我只好边询问那边的工作人员边带领，这是我需要检讨的。但经历过一次之后，我立刻给组长反馈信息和一些转移户口的注意事项、流程，因此在后来的开展工作中我们组的人员比较顺利地完成了任务。
但是在我们工作的时候，我们发现有很多新生在大本营没有领取校园卡，来到教四转户口时才发现是必须校园卡的，以至于要花费时间和精力跑回去大本营领取校园卡，甚至给新生及家长带来不好的印象。这一点是我们时常发现的，经过探讨，这应该是与大本营的工作人员没有做到位有联系，他们误解了“已经注册成功”的意思，以为校园卡要到教四领取。我想，这是很多带领新生走流程的班级人员都会误解的，因为很多班级人员都不是十分清楚自己的任务及其整个注册流程。所以，在往后的动员程序操作过程中，建议我们印发详细的资料并确保到达每一位班级工作人员手中。例如让班级负责人群发邮件，讲解详细的工作内容而并不是简单的概括字眼。
值得肯定的是，我们的迎新任务给大多数新生时留下了较好的印象的。在接待的过程中，我就能感受到家长们的热情，特别是有关孩子们的往后学习、生活的，都要问个水落石出。我看见我们的工作班级和相关人员都很积极地回答他们的问题，甚至帮忙提行李之类的，这就体现着我们的精神“团结创新，服务同学”。在当天的工作中，虽然有问题存在，但我们能随即应变，及时解决问题，这的确减少了我们耽误的时间。
工作完毕后，我们的迎新工作算是告一段落了，但是在接下来的宿舍走访工作中，我们还是要秉着“服务同学”的心态去宣传我们的学院，我们的团委大家庭，力求给师弟师妹们留下一个更好的印象。
thank u for watching!（颖芬)
一年一度的迎新终于要来了，作为第一次迎新，心情是相当激动的，虽然10级新生们的也不是什么奇怪的生物，但是我还是很期待见到他们。
9月2号一大清早校园似乎已经开始沸腾，新生除了带来大包大包的行李外，还有他们满满的热情和梦想，我想，我们的校园有了新的面孔，就有了新的活力。
我的工作是负责签到，简单的说就是检查完他们的录取通知书和身份证，让他们签字，把有用的资料发给他们，告诉他们接下来的行程。由于我当天所负责的工作的限制，我并不能将我的热情发挥到极致，也不能和10级的新生们有更多的交流，因此有点小小小小的遗憾。
这次的迎新工作给我最大的感触不是在工作中，而是在和新生的交流中，不管是好的坏的，我都看到了很多，有要学习的，也有要警戒的。
第一个是90后现象，看到10级新生们的种种表现，都让我深深的反思我去年是多么的不懂事，虽然我一直不承认我们像网上批判的90后那样，但是我发现我们真的具备网上所批判的90后的那些缺点。去年的同一时刻，天气同样的闷热，我的父母提着我所有的行李而我只是背一个轻便的包；妈妈在给我买所需的生活用品时，我只是默默地站在一边，仿佛事不关己；甚至让爸爸在宿舍帮我打扫卫生，爬上爬下······非常非常惭愧地说出这些，可是我现在懂了，我已经改变可是也得面对曾经的错误，看着今年的新生们也有像我一样不懂事的时候，我非常非常想说说他们，想了一下，其实也没必要说，我都能改正，我相信他们也会的，给他们一些时间。
第二个是勇气，虽然是新生，虽然刚到一个陌生的环境，第一次见到同班同学，第一次在班会上的自我介绍时，都很少看到我们去年时候的拘谨、害羞、沉默等等现象，反而表现得相当从容，落落大方，勇于表现，让我在佩服他们的同时暗自鄙视自己。
第三，我想起了我暑假看的于丹《论语》书中的一句话，“所有的爱都是自发向下的”。就像我们的父母对我们付出了所有，仿佛都是应该的，也不会有谁去赞扬谁，但是如果我们对父母付出了一些，众人就会表扬谁谁谁是个孝顺的好孩子。我发现这个真理在学校同样适用，对于10级的，我们是就像长者，为他们提供服务，就算很辛苦很热很累，但是我看见所有的迎新工作人员都相当乐意，没有半点怨言，只要能提供哪怕一点点的帮助都十分高兴。
迎新工作算是落幕了，新的活动又将上演，希望我们在新的学期每个人都有好的表现，一起加油吧！(李亭潞)
9月2号，团委学生会等学院各大组织一起协力迎接新生的到来。这次迎新活动让我深切的感受到身为团委委员的光荣与责任。
迎新当天，我在6点30分准时到达12栋楼下的迎新大本营。到那里的时候,已发现有家长到了，总负责人在进行接待，因为正式接待是在7点开始的。在我签完到后，总负责人将早到的家长交给我这个家长休息处的负责人。
我将所有的家长领到家长休息处，待他们坐在椅子上后，我和另外一位负责人一起倒水给他们喝，他们不断地跟我们说谢谢，我们微笑着说不用。待他们安顿下来后，我与其中一位家长攀谈起来，因为他们是最早来的。那位家长告诉我说，他跟他儿子在前天就已经来到学校，先拿了钥匙，现在还没有注册。于是，我就帮他叫了一位同学帮忙带他们去教四注册以及办理户口迁移。最让我感慨的是，他竟然说我各方面都挺成熟的。我在想，也许我真的成熟了，但或许我只是在自己肩负着留给新生家长美好的第一印象的责任而暂时变成熟吧。不过，还是谢谢那位家长对我的肯定。 〖1〗
以下内容与本文大学生迎新工作总结相关，可查阅参考：校学生会宣传部工作总结
学生会外联部工作总结2篇
2010年学生会中咨部工作总结
2010年学生联合会工作总结
2010年学生会年度工作总结
学生会下学期工作总结
外联部下学期工作总结
宣传部迎新晚会工作总结
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在这次工作中，我觉得只有对家长和同学进行细致入微的关心，他们才会对我们的工作非常满意。在家长和新生来临的高峰期，或许你忙得不可开交，但是只是我看见哪位家长的行李特别多时，我就会去调人来帮助他们。在这里，我很感激几位同学，我不知道他们的姓名，但是他们的善举和样貌我都记在脑海里，他们在我找不到其他人手时好心地帮助需要帮助的家长，有的人还在1个小时内跑了好几趟七楼。此时，我很感激他们的默默付出，而我所能报答他们的只有为他们递上一杯水，然后对他们说辛苦了。但是，我知道他们是懂的。
这次工作体验，让我感受到集体的温暖，我内心自豪地说：“我生而有幸，能成为一名光荣的团干部。”我深切感到，共青团工作就是一个实践、锻炼和成长的平台，充满责任、挑战和机遇。虽然，共青团的岗位是无职无权，清贫如水的岗位，团的工作开展起来，也会有一些难度，有时会受制于一些客观条件。因此，每一个团干部都应自觉地砥砺品格，大胆进取，努力工作，服务社会，积极奉献，勇于担当时代赋予的重任，让自己成为理想远大的新一代。(刘梦丹)
这是我的第二次迎新经历了，第一次是被迎新，这一次是迎新生了。在整个迎新活动中，我能感觉到很多人都很热情，六个组织也很团结，分工合作地让整个迎新完满结束。
看着新生一个个地来到，就想起一年前的自己，又看看现在的自己，一年的时间，我有什么变化，经历了什么，错过了什么。
这次迎新,我们团委秘书部被编入了信息组, 信息组的工作主要是整理收集信心、制作新生入校注册流程说明表、贴门牌等等，工作比较繁杂，但是分配到个人身上的话，工作量并不多,却要20号就回来。
这次迎新是各组织换届后第一次合作，所以迎新也加强了组织与组织、部门与部门之间的沟通和合作，相信这是一个好的开始。在接待过程中，新生们都能感受到师兄师姐的热情，相信这是他们的一个美好的回忆吧。迎新的人力物力都做到很足，相信负责相关工作的人也下了不少功夫的，辛苦他们了,哈哈。
当然，这次迎新也有一些不如人意的地方，第一、动员会的时候，对于流程的解说不够详细。解说的时候没有站在听众的角度去解说，不够详细，这已经让班级代表对迎新流程较模糊了，然后他们还要回去跟班里的同学说，班里的同学就可能会更混乱了。对于这一点，我觉得可以在开动员会之前就先弄一份详细一点的图文并茂的电子版流程，发到班级代表那里，让他们先自己阅读，然后在动员会的时候让他们提问，这样也可以提高动员会的效率、明确迎新的流程。第二、许多工作的分工和值班时间不够完善。无论是这次迎新还是以前的一些活动，上级往往都会让干事全员出动，但很多时候都是没有必要的，往往让干事去了又没有事情做，就留在那里浪费时间，这一点无论是我们团委还是其他组织都有人抱怨，,虽然说要有人手处理突发情况，但我觉得不必每次都让所有人都在同一时间去活动现场，太折腾了。
最后，还是希望团委能越来越好，更加希望资环的各大组织可以团结成一家人，更好地合作。(朱?培)
在此次迎新工作中，团委宣传部归属宣传组，负责人为红会会长张焯斌。组内其他部门有红会宣传部、青志宣传部、心灵驿站宣传部以及学生会宣传部。
宣传组的迎新工作从2010年8月23日晚的初次会议开始。会议上组内各部门针对各自负责的工作进行了部门间交流以及协调，并将存在的一些问题进行讨论、解决。
在接下去的前期准备期间（即8月24日到新生报到前），各部门各司其职，顺利完成工作。其间，团委宣传部主要负责的工作是宣传物资的购买、资金预算、拱门修理以及协助其他部门完成工作。由于返校时间较早，工作时间较为富裕，所以工作最终顺利地完成且效果较好。9月1日晚，宣传组对大本营进行了布置。布置中，团委宣传部协助心灵驿站及时将路标出错的地方修正，并将路标挂好，同时听从张焯斌指挥进行现场布置。迎新当天团委宣传部主要负责教四到大本营的接待工作。
在此次迎新工作中，即存在好的，也存在缺点。
优点主要有：一、六大组织第一次合作，不仅促进了组织间的交流，还加深了组织间的情谊，为以后的合作打下基础；二、此次迎新工作现场效果尚可，能做到为新生服务，让新生在进校的第一时间就感受到了学院给以的热情与温暖；三、针对宣传组的工作来讲，迎新当天我们团委宣传部随机应变，积极地接待新生，不少成员承担了超出自己职务范围的工作但仍能继续积极服务，充分地体现了团委“团结创新，服务同学”的宗旨以及团委宣传部一贯的温馨作风……而缺点还是依旧老问题：沟通不到位。各个工作组之间缺乏到位的沟通，有些工作组内各部门也缺乏很好的沟通，有些通知、信息等也传达不到位，这导致了迎新当天出现工作人员错位、部分工作管理不到位的现象。
我想，沟通的问题还是需要时间磨合，毕竟六大组织是第一次合作，而且此次策划、准备工作大多是通过网络进行，会议开得较少，信息的传达不到位也是不可避免的。另外，在迎新当天，出现人员不到位、人手不够的情况，个人认为一定程度上和原先安排不当有关，这方面有待改进。
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以下内容与本文大学生迎新工作总结相关，可查阅参考：校学生会宣传部工作总结
学生会外联部工作总结2篇
2010年学生会中咨部工作总结
2010年学生联合会工作总结
2010年学生会年度工作总结
学生会下学期工作总结
外联部下学期工作总结
宣传部迎新晚会工作总结
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总之，这次迎新总体上还是起了效果的。希望此次迎新团委能在新生们心里留下好的印象吧~~(吴文佳)
咨询签到组的工作是从8月29日正式开始的，一直到9月2 结束。
在8月28日，我们咨询签到组组长怡婷师姐召开第一次小组部长会议，说到明天大扫除的工作安排和近四天院楼值班。在第二天下午我就被提前安排到院楼值班。接下来就是31号召开的迎新动员大会。当天晚上各大组织和各班班长团支书参加了此次会议。过了就是1号晚上的走流程。最后，2号的正式迎新。
在此次与各大组织合作的过程中，我发现了一些优点与仍存在的不足。
那些骄傲与感动：
1、迎新大会当晚团委的成员穿了工作服，更显组织性纪律性。
2、在2号早上我在校园卡领取处工作，一早上和大家一样地忙，离换班时间还有一个小时的时候锐培走过来，带着上级领导（佳爷）对我的关心与呵护要求与我换班的时候，我的心头涌起一股热浪；当志锋一次次替我帮新生跑流程，拎行李的时候，那股热浪在翻滚，我深爱我的组织，深爱我的战友。
3、在迎新当天大家都非常努力工作，坚守岗位，营造了温馨的资环大家庭的氛围。
但在看到温暖的同时我也发现了以下问题：
1、8月30～9月2号小组的值班安排比较混乱，首先是开会的时候没有讲关于当天值班的一些工作，虽然最后是有发信息，但是还是比较滞后，也比较模糊。
2、动员大会上关于当天迎新的流程解释得过快，过简洁。可能是因为主讲人对于当天的迎新工作比较熟悉，没有具体考虑到听众的理解程度。另外就是无论什么活动，只要涉及上传下达就会存在问题。负责人懂了，传到下面可能会出现多个版本，更何况负责人不懂。
3、2号当天有些委员干事不注意自己的衣着言行。
4、2号当天的工作，首先是那些物资来的慢，比如是校园卡，在我们正式开始工作的时候才拿到校园卡，发现它的顺序是凌乱的，我们就得立刻按班级号数排好，方便人流多的时候领取更快捷。另外签到也比较凌乱，首先是工作人员的签到，然后是值班班级的签到，签到的问题在当天下午尤为突出。然后是极少数的工作人员没有切实履行自己的职责，看到需要帮助的新生及其家长，没有在第一时间提供帮助。
5、最后就是每次总结都会提到的交流沟通问题，由于和组内人员缺少沟通，对于自己的工作内容还是比较模糊；由于和组外人员缺少沟通，在咨询处的岗位上我没有发挥到最大的作用。
希望我们在此次迎新之后可以再接再厉，学会总结，学会扬弃。( 陈玲婷)
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以下内容与本文大学生迎新工作总结相关，可查阅参考：校学生会宣传部工作总结
学生会外联部工作总结2篇
2010年学生会中咨部工作总结
2010年学生联合会工作总结
2010年学生会年度工作总结
学生会下学期工作总结
外联部下学期工作总结
一、建立“双高普九”迎检工作机构
(一)迎检工作领导小组及工作职责：
1、领导小组
组长：王雪峰(校长)
副组长：赵新芝(学校书记)
成员：温春艳(副校长)、周喜仁(副校长)、杜俊颖(工会主席)、
梁哲(主任)、周光辉(副主任)、韩丹(大队辅导员)、
孙晓棠(教学副主任)、王冬梅(教学副主任)
职责：
(1)根据上级有关部门的工作部署，组织落实上级有关迎检工作意见。
(2)根据学校的实际情况制定迎检工作方案。
(3)验收各口的迎检工作的准备的情况。
(4)召开专题会议，布置具体工作。
(二)学校具体迎检工作组分工和职责
1、综合组
组长：王雪峰
副组长：赵新芝
成员：温春艳、周喜仁、杜俊颖、梁哲、周光辉
职责：
(1)组织、协调“普九”迎检各组的日常工作
(2)与上级督导部门联络有关迎检工作的事宜
(3)安排迎检工作中的各项活动和接待事宜
2、文秘组
组长：温春艳
副组长：杜俊颖
成员：梁哲、周光辉、韩丹、孙晓棠、王冬梅
职责：
(1)负责接收上级有关“普九”迎检工作的文件
(2)负责书写学校汇报等文字材料
(3)负责整理迎检档案材料及材料汇编
3安全组
组长：周喜仁
副组长：梁哲
成员：周光辉、孙晓棠、王冬梅、姚远汉、孙德昌、周婧瑛、刘成华
职责：
(1)负责学校的整体安全，保证师生在校安全的学习、生活、活动。
(2)制定各种突发事件的应急预案，确保学校不发生重大安全事故
(3)加强校园文化建设，强化学生文明习惯养成教育，治理学校周边环境，提升学校育人氛围
(4)负责本次督导检查的安全工作。
4、宣传报道组
组长：赵新芝
副组长：韩丹
成员：杨忠华、陈平、王冬梅、杨威
职责：
(1)充分利用广播、宣传栏、黑板报等宣传工具，升旗校会、班队课等形式对学生进行双高普九意义的宣传，提高学生的认识
(2)通过家长学校、家长委员会专题会议等形式，向家长广泛宣传双高普九迎检工作的目的意义。提高家长参与学校管理的意识。
(3)负责迎检前后的新闻报道工作
(4)负责营造迎检工作的氛围，做好解说工作。(一楼杨威、二楼韩丹、三楼(包括新楼)——-王冬梅、四、五楼——-韩丹)
8、后勤保障组
组长：周喜仁
成员：刘成华、戴玉春、孙德昌、姚远汉
职责：
(1)负责迎检期间的材料装订所需备品的准备
(2)负责迎检接待期间所需备品。
二、材料任务分解
1、办学条件：王雪峰、温春艳、周喜仁
2、队伍建设：赵新芝、杜俊颖、韩丹
3、教育教学：梁哲、周光辉、王冬梅
4、学校管理：温春艳、周喜仁、孙晓棠
5、办学效益：王雪峰、赵新芝
五、实施阶段
a)启动阶段(9月1日——9月5日)
1、传达学习有关会议文件精神，统一认识。
2、制订学校工作规划。
3、宣传动员布置学校工作。
b)实施阶段
1、摸底自查(9月6日——9月10日)
各实施小组对各自常规工作进行自查。
汇总自查情况书写自查报告(9月20上报)
2、自我补救(9月21日——5月31日)
各处室、各小组根据自查情况进行自我补救，力争达标。
3、初检(9末)
做好迎接区、教育局检查的准备工作。
4、整改(10月初)
根据区检查提出的问题，逐一落实责任，提出完成任务的时间，做好查缺补漏工作。
c)迎检阶段
(1)做好迎接上级检查团检查的各项工作，接受上级检查团检查。
(2)总结工作。
三、工作措施
1、加强领导。将迎检工作纳入到学校的重要日程中，成立领导小组，明确分工，责任到人，并召开教师大会公布、布置迎检工作，使全校全部行动起来，形成良好的迎检氛围。
2、加强宣传。充分利用广播、墙报、升旗校会、家长委员会等多种形式，向广大师生、家长宣传有关双高普九检查的意义内涵，营造全民理解、支持、参与教育的良好环境。
