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春来草自青

时间:2023-05-30 09:12:49

春来草自青范文1

“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”它在别人眼里是太老套了,可在我的心里已根深蒂固,有一种永不磨灭的意志和规则——秋到叶自落,春来草自青。

春来了,万物复苏,春意盎然。春是温柔的,它没有夏天那样闷热,没有秋天那样萧瑟,更没有冬天的寒风刺骨。春使万物充盈,生机勃勃。当你不经意间抬起头,看到电线杆上的燕子叽叽喳喳叫时,就像一道道音符好听极了,还有那花园里的杂草丛生,百花齐放好像都在展示自己的风采和引人注意。春来草自生是一种大自然的规律有谁可以阻挡呢?

在生活和学习中只有付出才有收获,这是必然的。只有帮助别人和关心他人得他人的信任才能获得友谊,只有坚持不懈的努力前进,才能爬上理想的顶峰。事实,我们每个人不都是一棵小草吗?我们总要经过寒冬或坎坷,总要去拼搏,只有赢得冬天。才能换来春天的舞台。

春来草自青,只要有恒心,只要肯攀登,只要永不放弃,到了春天时,草自然而然的,就渐渐变绿了。温柔的春风吹拂在你的身上,暖洋洋的……

四年级:邓天宇

春来草自青范文2

在教学实践中,课题实践者在"激活"环节下了不少功夫,但实践效果往往差强人意。笔者认为,效果不佳的主要原因是教师在操作层面、教学形式和手段上有下功夫,但忽略了操作的可能性,缺乏必要的理论依据,忽视了文本的"本源"。因为"激活"本身不是一个策略和技术的问题,而是一个不断追问,不断接近文本"本源"的过程。"传释"理论在把握文本的"意"上与"激活"回归本源上有异曲同工的效果。

一 "传释"理论的"意"与"激活"的无限可能

在本文中,我把学生学,老师教(当然老师也在学)换作"传释"的提法。

"传释"理论提于叶维廉教授《中国诗学》(人民文学出版社,2006年7月北京第一版)。理论系西方由解释圣经发展而来。其兼及作者的传"意"与读者的释"意"之间互为表里又互为歧义的复杂关系。他认为"意,是指作者用以散发多重思维或情绪,读者得以体验这些思绪或情绪的美感活动领域。""意,实在是兼容了多重暗示性的纹绪,……,都是指可感而不可尽言的情境与状态。"(《中国诗学》,叶维廉,人民文学出版社,第24页)我们探讨"教""学",那就意味着探讨作者的传"意"和读者的释"意"。

传释理论认为"释意"意味着对所传的"意"的初识和读者因人际、物际、时空等因素离合而引申的重新架构,以及"架构"之"再架构"。

表现在具体阅读中,这种活动显现着巨大的灵活性。架构可组性让读者与文本建立了一种自由的关系,其间潜孕着巨大的冲突与张力,时间、空间、物象、人事的变幻异彩纷呈。其间关系应当是若即若离,开放的,不定位,不定向、不定义的。

所以,阅读是一种非常自我,非常个人化的行为。面对同一文本,不同时代,不同际遇的读者会有不同的解意,释意,就是同一读者在不同际遇中也会有不同的释意。这也正是"激活"理念的价值所在。巨大的张力与灵活性为"激活"提供了无限可能。

二 "传释"理论中对"意"把握的局限性与"激活"的多元有界

正如前文提到的,"传"与"释"是不定位,不定向,不定时,不定义的。实践中,"传释"活动中确有"客观、标准"的诠释,但那是受限于历史的某一种认知倾向而存在的,这种倾向可能根植于为其价值理念得以巩固而形成的垄断意识。实践与历史已经反复证明垄断意识的局限性。

1.传"意"的不确定性。

(1)作者的传"意"可能并非原"意"。作者的"意"源于其观其感。一个人受生理的认知限制,他不可能全面观、感外物或内心,故所得之意是多重"意"的组合,其"意"除原"意"外,定然有许多继起"意"。郁达夫创作《故都的秋》,除其自身深切观感北国之秋产生原意之外,还不可避免地受传统文化对"秋"的解读、认知的影响。朱自清状写《荷塘月色》"意"也转不定:由摆脱白天烦恼、心情解放到心理自由--想起南朝的男女采莲嬉戏。

(2)诉诸文字之初,作者可能只有一团强烈而不甚明确的"意",但随着创作的展开、深入,其"意"可能就产生了变化。一方面会出现"无以名状"的窘境,作者就会迁就"状"而增减修改原意。另一方面,语言本身无限"意",又可能会激发新的意象,促使作者再创新"意"。妥协与创造在这里势必篡改原"意"。

2.释"意"的不确定性。

(1)作品诞生之后,只是一个存在。它可以不依赖作者而不断与读者交往,交谈。作品完成之初,可能有某种确定的意向性,但"意"依赖的文辞、物象会在流传中引发更广的意义网。如此,作品呈现的文"意"自然就有了再生"意"的介入,而形成新"意"。

(2)诠释者诠释状态的不确定性。前文已述,此不赘述。

3."标准""客观"制定者的不确性。

制定标准、客观的人,其立场、品味也直接影印在"确定"行为上。确定"标准""客观"的立场是暂时的。确定标准的时间节点是"现在",是将来的"现在",将来怎可受静止的"现在"限制。把《罗密欧与朱丽叶》的悲剧确定为"青年一代一定会战胜腐朽落后的势力",把《孔雀东南飞》的"意"客观化为"封建家长制"。放在如今观念日新月异的释"意"者面前,其荒谬性自不待言,明显带有"标准""客观"的粗暴而漠视"传释"规律。

当然,作品作为传"意"媒体,其意真的完全"不确定"不标准"吗?传释完全可以不定位、不定时、不定义吗?显然也是不尽然的。虽然我们承认它有高度的"灵活性",但作为一种语言,它自然无法完全超脱"理路"。这本身也存在悖论。

体现在实际教学中,我们在面对激活后的阅读行为——释"意"时要把握一个原则——多元有界。毕竟,对《红楼梦》的一千读者有一千个林黛玉而不能是一千个哈姆莱特。

三 回归本源的文本细读与激活释"意"

笔者所述文本细读,既指向老师也指向学生。细读,既是一种理念,也是一种激活手段。

用细读姿态解释文本、直面文本,激活文本本身,也为用这种理念激活阅读主体的"前经验"。这里面的"前经验"包括解读的姿态,解读的经验,解读的智慧、解读的动机,解读的情绪,更包括解读主体的文化底蕴,思维方式,人生阅历,人格特征,学识修养,审美情趣。

那么细读的手段是什么?

当然有一些具体技术:从"知人识世入手,从结构入手、从表现入手,从体裁入手。但这些手段存在误区(前文已述)。笔者认为要解决的是细读的"那个人"而不是细读的行为形式。只有"眼睛""理性"在场的解读是低效的,有"生命"在场的细读才是高效的。

细读本身不是一个技术的问题,而是一个细读主体自觉的问题。真正能激活细读的是让阅读主体"前经验"丰富,并自觉调动"前经验"付诸实践于解读中。

教学实践中,要关注以下三点:

1.回归文本。文本细读首先应让文本返回到原初状态,也可以说是"裸文"、"自文"。我们有一个提法——钻研教材。笔者认为,这里已经有一个先在的限定:文本是教材,它依赖于教参。文本就已然被异化、窄化、浅化为一种工具,而严重排斥语文是文化的载体,言语的存在。它是教材,更是文本。我们不能下意识解读出"教学重点""教学难点""教学步骤"。

2.实现对话。很多课堂很精彩,全员参与,不乏孜孜不倦,循循善诱,也不乏平等主、民主,不乏操纵自如的对话策略和技巧。但一堂课下来,师生并无多大收获,只是"将人所共知的,现成的,无需理解力的,没有生命的知识反复唠叨,甚至人为地制造难点,自我迷惑。"(孙绍振:《名作细读》,第2页,上海教育出版社。)

实现对话,需要语文老师用自己的言语经验、言语感悟、言语智慧、言语人格与文本对话,将文本内化为生命的独特感悟再与学生的言语生命对接。这才是有效的细读。

"孔乙己"身边的人为何以他为乐?焦母与刘兰芝的斗争谁胜谁负?白居易在《长恨歌》中最终将恨推向了唐玄宗"重色""倾国"吗?道家理论的无端无崖、视限消解透着怎样的哲学观?这些都依存于有生命参与的对话,而不是空洞的形式、技巧。

3.指向表现。着眼于字词所呈现的表现力,不做各种各样看似堂而皇之却无实际内容的架空、贴标签似的分析。如面对"比喻",不是发现它并用诸如"使句子更生动"的空洞分析来敷衍。"日暮苍山远"一句应着眼于在"日暮""苍山"二者合一所构建的色彩图像:风雪之黄昏,日色之惨白,冬日江南山色的青暗,使平时触手可及的山脉变得若隐若现,即"远"。

激活释"意"者即阅读者手段众多,有诸如朗诵、音乐介入、讨论、……,但再高明的手段也只是策略、技术层面的问题。失掉本源,巧妇也难为无米之炊。通过文本细读来追流、溯源,就让技巧、手段有实施的可能性。

禅宗里有一则公案。

问:如何是佛法大意?

春来草自青范文3

一、两首诗的思想内涵有很大的不同

《赋得古原草送别》侧重描写离情别意。从诗的意向上看,诗人很爱他写的古原草。诗人与朋友分别,来到郊外的古原,看见春草长得非常茂盛,又有顽强的生命力,秋冬一来,霜欺雪压,它可以牺牲自己的躯体,却把富有生命力的根埋藏在泥土中,这时野火虽来肆虐,连残枯的遗体都不给留下,但这只能促进它以新的生命形式出现,在春风吹来时又萌新芽,重发新绿。就是这种富有顽强生命力的草,它们用众身为色,从远到近地把荒野古道染成芳绿,而春日的阳光又使春草的翠绿延伸得更远,郊原、古道、荒城,由春草的通力染缀而连成一片。这是一个春草的世界,绿色的天地。在这里送别朋友远去,离情就像春草一样的无边无际,别意就像绿色一样的浓重深远。此刻,送朋友远去,任何其他形容描写,都显得是那样的有限和浅淡,只有说别情如草,才能写得深远浓真。又是一年春草绿,我送你远去,看近处、远方,入目所见的萋萋春草,它们每一片叶子上都充满了我们的别离情意,而今后不论走在多远的路上,经历几度春天,随处可见的春草,都在记忆着我们的分别。那漫天碧野的绿色,正是我们故情不改的明确表象。《郊原的青草》侧重描写理想和生命,内涵极其丰富,比白居易的诗有很大的发展。全诗共分五节,第一节歌颂理想、生命、和平、坚忍,青草是这些美好事物的象征。第二节歌颂青草的不畏艰险,不怕牺牲。第三节歌颂青草的宽广、博大和慈爱。第四节歌颂青草是生命与和平的创造者。第五节歌颂青草是诗,是音乐,是最优美的作品。作者不仅把青草看作是具有顽强生命力并富有坚忍性格的事物,而且也把它视为和平的象征。诗的思想内涵大大地拓展了。是的,当我们来到绿草如茵的郊原,卸去烦恼,放飞心灵,会产生多少美妙的遐想啊!我们在碧如绿毯的草地上小憩一会儿,是多么让人惬意呀!你会从春草之绿联想它经过严冬之后的复苏,从而体会那生命的可贵;也会因那摇曳的绿草带来的宁静舒适的氛围,联想到和平生活的可贵;也许,你也会惊讶于它屡被践踏而历久不衰的坚韧性格。诗人正是从自己切身的体会中,捕捉到了动人的诗意,铺染成篇,因而使人读来分外亲切。

二、两首诗的写景角度有明显的区别

《赋得古原草送别》着眼于现实景物的描绘,碧草繁茂,荣枯更迭,远处的芳草蔓延古道,近处阳光下嫩绿的草色浸染着荒废的城邑。从嗅觉上清香怡人,从视觉上秀色可餐,动静结合,远近交替,情景一体,意境浑成。《郊原的青草》既有眼前景物的描绘,又有丰富的想象。眼前景物如芳草连天,生生不息,太阳的光辉为你温存普照,大地的流泉日夜为你款款讴歌。但诗人并不局限于眼前景物的直接描摹,而是以此为联想和想象的契机,神与物游,心越八荒,视通万里,把诗的触角延伸到南极的冻土带,延伸到喜马拉雅山的世界屋脊,在那生命难以诞生和延续的荒冷地方,也生长着不屈的小草。它比生长在平原或丘岭上的野草更具强大的生命力,也更能体现出诗人的胸怀和抱负。

三、两首诗的抒情方式有显著的差异

《赋得古原草送别》形象极为含蓄,情意非常委婉。诗人与朋友情深意长,离别在即,依依难舍,但这种深挚之情并没有毫无遮拦地抒发出来,而是借助描写萋萋芳草来寄寓千般别意、万种离情,那真是:“离恨恰如春草,更行更远还生”(李煜),可以说是融情入景,情因景生,情景相谐。做到了字字含真情,语语有余味。《郊原的青草》抒情多为直抒胸怀,酣畅淋漓。不论讴歌青草是理想和生命的典型,还是赞美青草的不怕毁灭、甘愿牺牲的壮烈,还是敬畏青草是哺养生命的摇篮,亦是倾情青草是世间最优美的作品,都是激情澎湃,基调高昂,具有强烈的感召力。体现出诗人对理想世界和美的热烈追求,充分显示了郭沫若诗的独特的艺术个性。

四、两首诗的语言风格形成鲜明的对比

《赋得古原草送别》措语自然流畅,而又工整,“野火烧不尽,春风吹又生”,一语天成,卓然千古。《郊原的青草》语言奔放流畅,鲜活灵动,挥洒自如,虽然有些语句过于直白,但颇具现实生活的亲切感,并富有哲理韵味,具有较高的艺术质量。诗人说:“诗歌是诗人心中诗意诗境的纯真的表现。”他把诗分为两大类,一类是“大波大浪的雄浑诗,一类是小波小浪的冲淡诗”,那么,这首诗就属于冲淡一类的诗。此类诗不容诗人有一毫的造作,亦不容许诗人有一刹那的犹豫,而是意趣、情趣浑然天成,因而全诗语言清新朴素,和谐优美,朗朗上口,完全是诗人生命体验的自然流动。

附原诗:

赋得古原草送别

白居易

离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孙去,萋萋满别情。

郊原的青草

郭沫若

郊原的青草呵,你理想的典型!

你是生命,你是和平,你是坚韧。

任人们怎样烧毁你,剪伐你,

你总是生生不息,青了又青。

你不怕艰险,不怕寒冷,

不怕风暴,不怕自我牺牲。

你能飞翔到南极的冻苔原,

你能攀登上世界的屋顶。

你喜欢牛羊们在你身上蹂躏,

你喜欢儿童们在你身上打滚,

你喜欢工人和农民并坐着谈心,

你喜欢年轻的伴侣们歌唱爱情。

你是生命,你也哺育着生命,

你能变化无穷,变成生命的结晶。

你是和平,你也哺育着和平,

你使大地绿化,柔和生命的歌声。

郊原的青草呵,你理想的典型!

你是诗,你是音乐,你是优美的作品,

春来草自青范文4

“冬虫夏草,现在含着吃”,正是这句广告词让“青海春天”(SH.600381,ST春天)变得家喻户晓,而现在,冬虫夏草正面临着停产风险,公司经营受到重大影响。

2016年3月,青海春天控股子公司春天药用收到了青海食品药监局发出的《关于冬虫夏草纯粉片产品停止试点有关事宜的通知》,其主营产品冬虫夏草纯粉片正式宣告暂停销售,公司董事长张雪峰遇到了借壳上市以来的最大危机。

在ST春天8月初的半年报中,公司营收2.56亿元,同比下降53%,净利润也仅剩0.54亿元。由于公司生产经营活动受到严重影响且预计在3个月内不能恢复正常而受到证监会的风险警示,6月29日起,青海春天股票也正式变更为ST春天。

面对生死存亡的关口,张雪峰如何应对?采取何种措施拯救公司?为此,《投资者报》记者向ST春天董秘办公室进行了咨询,且发去了书面的采访提纲,但令人遗憾的是,公司方面并未就此事发声。

从“管理者”转变成“科学家”

与青海春天的高调宣传不同,一直作为公司总设计师身份出现在公众视线中的张雪峰为人比较低调,自2011年正式担任公司董事长以来,从未接受过媒体专访。

据公开资料了解,张雪峰是四川成都人,毕业于四川大学并获取了工商管理硕士学位,同时具有执业律师、注册会计师等资格,毕业之后曾于四川省华兴公司、北京大成律师事务所四川省分所等担任经理或主任职务。

在外界看来,张雪峰第一次与冬虫夏草业务产生交集应该追溯到2003~2005年,当时张雪峰收购了青海唐古拉药业有限公司并担任公司董事长。

为何毫无科研背景的张雪峰毅然会从律师职业转向了与冬虫夏草相关的创业呢?由于ST春天方面并未给予回复,准确的事实我们无从得知。

但坊间流传着一些关于张雪峰转行的说法,据称多年前张雪峰到活佛那做客,活佛最珍爱的一匹马入冬后就生了场怪病,活佛将7根冬虫夏草混入草料中,喂了一周,马就痊愈了。这件事让张雪峰对冬虫夏草产生了浓厚兴趣,并下定决心对此进行研究,使珍贵的冬虫夏草对人体健康产生更大的作用。

此后,张雪峰似乎转型成了“科学家”,青海省药学会常务理事、青海冬虫夏草与人类健康研究发展基金会理事等成为张雪峰的新头衔。

自2004年起,张雪峰全程参与并推进青海春天冬虫夏草的项目。虽然此后该项目发展历尽波折,但目前看来,一切的冒险与波动都带来了相应的回报,青海春天成立十余年后正式于2015年2月份成功借壳上市,公司的冬虫夏草系列产品也获得了高知名度,这些都为张雪峰带来了数以亿计的财富。

曾躲过数次危机

在一些公开场合的演讲中,张雪峰本人坦言,大学时期就开始做生意,期间有过成功,也有过失败,他还表露了一些做企业的心得,“做企业是俯视,是整个飞起来看,会看到很远,而且你会看到这个过程中可以预见和可能不会遇到的各种困难。”

此次青海春天遭遇的来自监管层的危机,不知道是否在张雪峰的“俯视”之中。近年来,关于冬虫夏草的相关政策一直不明朗,公司的冬虫夏草业务也多次遭遇“被黑户”的尴尬,不过在张雪峰的运作之下,青海春天惊险过后却又平安地渡过了一个又一个的坎。

据公开资料显示,2009年,卫生部发文明确规定,冬虫夏草不得作为普通食品原料使用,此后,青海春天极草系列产品的食品证被命令取消。无奈之下,2011年极草产品开始转型为“中药饮片”,但伴随着冬虫夏草中药饮品炮制规范被撤销,极草的身份只能一再转变,2012年7月,国家食药监总局公布了《冬虫夏草用于保健食品试点工作方案》,青海春天即成为五家试点企业之一,其极草系列产品得以继续销售。

也就是在这个时期,青海春天迅速崛起。到2013年,青海春天在冬虫夏草市场市占率已约50%。

借壳上市之后,张雪峰更是遭遇了多事之秋,2月份,青海春天因药品生产许可证,迟迟未发,而迫停牌核查,经申请,省食药监局将公司药品生产许可证延期至3月31日。

2月4日,国家食药监总局在官网上提出了警示,称冬虫夏草砷含量超过国家安全标准,青海春天再次陷入被质疑的境地。这一次,张雪峰的强硬作风体现无遗,连发两公告公开“叫板”监管部门,称“食药监总局的消费提示缺乏研判依据,存在不严谨之处。”

多项举措收效甚微

自3月占营业收入比例约达80%的冬虫夏草纯粉片业务遭遇暂停之后,ST春天的股价不断下跌,6月29日复盘到8月31日收盘期间,股价已跌去21%,目前约11元/股。

尽管一些业内人士对张雪峰的活动能力表示认可,并称“公司能挺得过去”,但目前张雪峰启动的一些自救行为成效甚微。

今年3月底收到暂停通知,4月18日即启动了资产重组,不过重组进程并不顺利,近两个月之后的6月17日,公司即宣布因与潜在交易对方各方经过多次协商、沟通,仍难以在计划的时间内就交易方式、交易作价等相关细节达成一致而终止重组。

这期间张雪峰还搬来旗下的三普药业做救兵,拟将三普药业生产的包括虫草五味颗粒、等六种以冬虫夏草为原料的药品全国总经销权授权给主体公司春天药用,春天药用也拟充分利用自身在优势与三普药业开展相关合作。

不过体量较小且一直处于亏损状态的三普药业能否充当“救世主”的角色呢?资本市场对此普遍存疑,张雪峰本人也没有在公开场合对此表态。

不过从目前张雪峰的自救布局来看,三普药业的入局只是权宜之计,重头戏主要还是集中在对优质资产的并购重组以获得外延发展的机会,公司方面也表示,“相关的标的资产将专注于医药行业、大健康产业、投资行业等领域。”

此外,张雪峰还押宝6种以冬虫夏草为原料的新产品,据ST春天的半年报显示,其中的3种已向有关部门开展注册申报工作。

不过重组并购行为及新产品何时过审目前均没有具体时间表,张雪峰此次能否让公司重回巅峰仍无法预测。

深谙运作极草卖出黄金价

回望青海春天一路发展历程,张雪峰的贡献无疑是巨大的。作为一个资本运作的高手,2015年,张雪峰利用资产购买、资产重组等方式带领青海春天成功借壳登陆A股,成为首家冬虫夏草概念股的上市公司。

作为一个生意人,张雪峰无疑也是优秀的,他深谙市场操作之道,此前他也在公开场合表示,了解顾客将使得公司发展更为迅速。在极草业务发展之初,他就将极草的目标客户群体定位于“基本上家庭流动净资产房子、车子不算要在1000万元以上。”

这使得此前并无冬虫夏草科研经验的张雪峰依然将冬虫夏草业务做到极致,创造了继“脑白金”之后市场的又一传奇,公司主要产品冬虫夏草纯粉片的价格从原料阶段的100~200元每克飙升至上千元每克,价格甚至是黄金的数倍。

这与张雪峰不遗余力的广告投放有密切关系,自2013年起,“冬虫夏草,现在含着吃”的广告从央视到省一级电视台循环播放,机场等高档场所也经常能看到青海春天冬虫夏草纯粉片的宣传。这一点也在披露的数据中得以验证,公开数据显示,2014~2016年上半年这两年半的时间里,公司的广告费用支出就高达4.6亿元。

涉嫌虚假宣传遭质疑

高调的姿态引发了市场对于青海春天是否涉嫌虚假宣传、过度宣传的质疑。

据了解,张雪峰对外宣传主要集中于微粉粉碎和纯粉压片技术两项“高科技含量”技术上。青海春天相关人士曾公开表示,极草纯粉制片的炮制方式在冬虫夏草乃至整个中药材界都属孤例。

但多位业内人士证实,纯粉片压制技术并不复杂,一台制作纯粉压片的机器成本仅有3万元左右。在此前媒体的报道中也提到,包括上市公司东阿阿胶在内的多家企业也有各种纯粉片加工技术。

而著名打假人王海的出现更是将张雪峰“打脸”宣传摆在了台面,2014年,著名打假人王海也对冬虫夏草纯粉片的功效提出了质疑,王海称,通过检验机构的检验,青海春天生产的“极草”纯粉片中未检出虫草素,王海认为,这意味着极草不具有冬虫夏草应有的功效,并据此向工商部门举报。

春来草自青范文5

“没有花香,没有树高,我是一株无人知晓的小草,从不寂寞,从不烦恼……”

宇宙广大,天地神奇,而我是一株从不起眼的小草,没有玫瑰的芳香,没有槐树的高大,人们称颂春天的生机,赞扬绿野的美丽,从来不肯低下头欣赏弱小的我。而我一天天安慰自已春“来草自青”,小草也有小草的可爱。

“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”白居易是我的知已,他赞赏我坚强不屈的品质,以为一代大诗的赞扬能让我扬名立外,却不曾想他们只说是春风拯救了大地,我便又一次失去了价值。想从此隐姓埋名,退隐世界。却无意中窥听到“独怜幽草涧边生,上有黄鹂深村鸣”的惋惜感叹。不,我不能消失,忽然间明白不管多么平凡微小的东西,它在世界上还是有用的,有意义的。只要每个人都立足本职,不贪功名利禄,那世界就会因为它的存在而生动。虽有“晴川历历汉阳树,芳草凄凄鹦鹉洲。”但不也有“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”吗?小草是渺小的,我瘦小但不弱小,看那“草铺横野六七里,笛弄晚风三四声”。“国破山河在,城春草木深”。细草虽微,却不自卑。“草木知春不久归,百船红紫斗芳菲”。花儿艳美,人们坐在我的身上欣赏花的美丽,我没有怨言,我为自已的默默奉献感到自豪。“迟日江山丽,春风花草香”——我是一棵坚强的草。

我是一株坚强的草,夏天我发出一片绿野地毯,在炎炎烈日里用最美的方式装点大地,用绿装衬托世界的多彩。寒风刺骨,秋叶满地,我却还“青山隐隐水迢迢,秋尽江南草末凋”。大雪飘飞的季节,我将自已掩埋于深土之下,做一棵坚强的草,相信春天一定会来。“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”春来了,草青了,“‘野火烧不尽,春风吹又生’”。小草你把春天领到了大地……我终于听到了幸福的歌颂,我是一株草,我的位置在心中。

没有花香,没有树高,我是一株无人知道的小草。小草是微小的,但是它同样有它不可获缺的价值。小草小,它活着就是为了在它自已的岗位之上奉献立业……

花落残红青杏小,燕子飞时,绿水人家绕。枝上柳棉吹又小,天涯何处无芳草?……

四川省马尔康中学高一:烟雨潇潇

春来草自青范文6

001鱼翔水底;

鸟唱茂林。

002万山皆绿化;

四海无荒田。

003草生三径绿;

山拥万峰青。

004松柏有本性;

林园无俗情。

005松竹添翠色;

桃李绽春风。

006青山四面合;

绿柳万家春。

007雪飞梅争艳;

春来柳更青。

008春来千松秀;

冬去万木苏。

009治山常留春色;

植树造福后人。

010绿化中华大地;

装点祖国江山。

011造福子孙后代;

绿化祖国山川。

012千重林山真宝库;

万顷绿海活银行。

013千条杨柳随风绿;

万里山河映日红。

014芳草春回依旧绿;

梅花时到自然香。

015荒山秃岭成昔日;

绿海青峰看今朝。

016造林植树山川秀;

种草栽花庭院香。

017处处造林林似海;

家家植树树成荫。

018春夏秋冬四季绿;

东西南北九州香。

019春夏秋冬四季绿;

树果花草遍地香。

020喜观树海葱茏日;

笑见山花烂熳时。

021敢叫荒山成林海;

誓将沙漠变绿洲。

022胭脂倾地花千里;

翡翠垂塘柳万株。

023植树造林滋沃土;

防风固沙护良田。

024植树造林山山绿;

种草育花处处春。

025植树造林绿大地;

栽花种草美人间。

026千里松涛,无山不绿;

万顷柳浪,有地皆春。

027栽花种草,装点庭院;

植树造林,绿化祖国。

028年年岁岁,义务植树;

世世代代,绿化祖国。

029植树造林,青山不老;

种槐栽柳,富水长流。

030翠竹摇风,喧千林翠鸟;

红梅映日,吐万树红霞。

031劲松挺秀,翠撒致富路;

疏柳摇风,绿遍小康家。

032植树造林,人人有义务;

栽松育柳,个个当先锋。

033植树造林,青山永不老;

种草栽花,赤县更增光。

034植树造林,创造新天地;

移风易俗,改变旧乾坤。

035树木树人,同系千秋大业;

爱家爱国,常昭一片丹心。

036年年义务植树,无山不翠;

岁岁绿化造林,有岭皆春。

037屋前宅后栽树,延年益寿;

荒山隙地造林,利国富民。

038绿化祖国,处处山青水秀;

改造自然,年年林茂粮丰。

039植树造林,平衡自然生态;

开源增产,促进社会文明。

040植树造林,绿化神州大地;

栽花种草,点缀锦绣江山。

041喜风喜雨,百花千树迎春喜;

新世新人,亿民万户创业新。

042翠柏苍松,彩染神州千岭绿;

朝霞夕照,点缀江山万里红。

043让丛丛绿树,绿遍文明城市;

叫簇簇香花,香满美好乐园。

044树木又树人,人材出于桃李;

造林即造福,福泽荫及子孙。

045植树造林,叫山河长留春色;

绿化大地,让前人造福子孙。

046绿山绿水绿色美,绿染神州;

春风春景春光好,春满人间。

047嘉树满山,村村造林年年翠;

鲜花夹道,人人育果处处甜。

春来草自青范文7

草是春天最早生长的植物,是大地上的精灵。

大地生草木,世上有乾坤。

草不管,小孩儿般,睡醒了,揉揉眼,蹬蹬腿,伸了个懒腰,探出了头。一夜之间,发芽,冒尖,露了青,生了色,疯了长。风一吹,草就动,雨洗春来,大地生动了,一片、一片、又一片。

田野里、山坡上、菜园子、路边、田埂、塘坎上、沟壑旁、溪涧……甚至墙角、石缝间、瓦楞上,小草随处可见。草色青青,春光皎皎,野草遍地。伸手摘下一两茎青草,淡淡的草的清香,扑面而来。握在手中,把玩不已,久久不肯弃之。不经意间,把嫩白的草茎含在嘴里咀嚼,丝丝的甜味立马在口里蔓延开来,溶化一片。咦,好个春天的味道!

有月光的夜晚,草垛是我们的好去处。爬上高高的草垛,双手叉腰,俯瞰一切,幸福和威武教我们立马长高,霎时真实。从草垛上时不时跳下来,向下飞翔,向着大地飞翔,一次又一次,无比踏实、稳健和安全。我们一个个,像一粒粒滚落一地的果实,饱满而又欢畅。向下的飞翔,向上的生长,是我们一生真实和坚定的生活方式。所以,我们尽管也进入到这个浮泛的尘世,却一直不会迷失自己的方向和目标。

草垛高高,幸福的草垛高高在上,谁都想把它高高地垛起来。也许,只有在垛草的过程中,只有在草的密集里,只有在童年深处的秘密中,才能瞬间明白:没有那来自低处的一根根的青草,高处的幸福不会从天而降,温暖的怀抱只会虚空和无着无落。

风吹草低见牛羊,我一生都无法走出我的村庄。牛羊的村庄,在青草的饲养中,变得壮壮实实,敦敦厚厚,憨态可掬。小草默默,牛羊默默,村庄也默默。村子里一辈一辈的人,平淡如水,缄默是金,冬去春来,默默地忙日忙夜,总是离不开草的怀抱。草色青青,绿水悠悠,春风荡漾,明月飞扬,山高水长。情无声,心有梦,路不尽。草民,是对他们最贴切的称呼,也是他们最本质的特征,融合了他们最朴素的感情:春天,你好!小草,你早!草草草,早早早;草草草,宝宝宝;草草草,好好好。你草,你草,你草草草;我熬,我造,我劳劳劳。草民一生勤劳艰辛,草民的劲儿使也使不完,草民的力量无比强大,内心无比宽广和美好。小草是卑微的,也是坚韧的。小草常被人践踏,它却总是向上地生长。小草不计得失,平实无华,真实简单,快乐幸福。风起绿洲,草随风动,梦随心动。万物生,万物生光辉,万物由人生。

草根深深,草绳长长,人生路漫漫。搓得紧些再紧些,拴在村口的桃树上,拴在老宅的门环上,拴住善良无私的心,一辈子才不会走失人生。草绳似的黄土路,牵引着我们一回回回到故乡,回到我们的童年,回到我们的本真。

我家乡的地理形状,犹如一口讨吃的天锅,一日一日地,煎熬着生活。在那荒年难月苦日里,家乡的天空里常常萦绕着阵阵药香。马边草,根,黄善草,灯笼梗,艾蒿,鱼鳅蒜,鱼腥草,桉树叶,车前草,地达虫……草药遍地皆拾。扯回来,洗净,往鼎罐里浸水煎熬。一把把柴火塞进灶膛,老半天老半天细火慢,火苗一股一股欢笑,和着鼎罐里咕嘟咕嘟的歌声。草药味顺着弥散的蒸躯飘出来,飘荡在村庄的上空,久久不散。谁家有个头痛脑热、胸闷气喘、疮毒肿痛、跌打损伤、伤筋断骨,甚至病蔫蔫、卧床不起、奄奄一息,端起热气腾腾地溢满溢满的一大碗,咕嘟咕嘟一口气把药汤喝个底朝天。然后,袖口一擦,脸上立马由阴转晴,杂症疑难全跑了。有道是:大地生草木,性用各不同。民间有《草药歌》为证:贴地沾泥退肿红,方枝生毛能消风。尖叶生刺除积痛,枝红肉黄活血通。奶奶也常说:草药就是灵,草药就是好!这些俯拾即是的是幸运草,幸福安康还真是少不了。当然,奶奶并不晓得我们今天时尚的说法:苦并生活着,痛并快乐着!我忽然想起一句话:时间是最好的良药。看看,草药能够安神补涯,时光适宜养性修身。

当我们像草籽一样四处飘散的时候,当我们像草灰一样成堆的时候,我不知道我还记得什么。也许,我只能沃土;也许,我还会生长。不过,这一切,都不要紧,要紧的是我们像小草一般来过这个世界,草根深深扎进泥土里,贴土沾泥在大地上生长一遭,草一般地生活一生。

草嘛,有太多的人记得,又有太多的人正草一般地生活着。草光阴,药生活。也许,这就是他们的全部。

(尹旭燕选自《散文百家》)

1. 结合上下文,谈谈下列句子的含意。

(1)没有那来自低处的一根根的青草,高处的幸福不会从天而降,温暖的怀抱只会虚空和无着无落。

(2)草民,是对他们最贴切的称呼,也是他们最本质的特征,融合了他们最朴素的感情。

2. 作者主要运用了哪些艺术手法塑造了“草”的形象?请简要分析。

春来草自青范文8

1、这种草长莺飞的感觉会让一个人觉得很幸福。

2、我们环保的最终意义就是让全球各地都能够出现草长莺飞的环境。

3、那毛茸茸的树芽就像听到了号召似的,迅速的挺起了稚嫩的身子,春风所到之地,便是一片草长莺飞,大好春光之景。

4、二月里,春光明丽,草长莺飞,杨柳以长长的枝条轻拂堤岸,好像被美好的春*陶醉了。

5、我们来到湖畔,但见草长莺飞,繁花似锦,风光真是美极啦。

6、春天是万物复苏的时刻,草长莺飞,鸟语花香。

7、在你的心中有一个充满爱的地方,这个地方一直是草长莺飞的季节。

8、夏雨滂沱,象征着旺盛的生命力量,在这个时节草长莺飞、庄稼拔节上蹿,就如同一个人从童年进入青年时期,显示出无与伦比的阳刚气势。

9、我每次都喜欢到这个草长莺飞的湖边走一走清净一下自己。

10、春天来了,()鸟语花香,草长莺飞啊,多美的春*!

11、春天就是应该有这种草长莺飞的环境才能够有一个好心情。

12、我相信只要我们努力了我们就一定能够到达一个草长莺飞的世界。

13、我一直都梦想着到一个草长莺飞的地方度度假放松一下自己。

14、暮春三月,江南草长,杂花生树,草长莺飞,一副春光融融的景象!

春来草自青范文9

踏青,古时也叫行青、探春、寻春等,古人在清明前后都有踏青游乐的习俗。杜甫的“江边踏青罢,回首见旌旗”即是当时踏青盛况的真实写照。人们踏青归来,个个簪杨戴柳,家家杨柳满檐,故有“满街杨柳绿如烟,划出清明三月天”的诗句。

古人踏青,内容丰富多彩,观赏山川风光,游览名胜古迹,进行野炊,采摘百草,狩猎,放风筝等。“逢春不游乐,但恐是痴人。”这话说得在理,春天万物苏醒满目葱茏,正是一年中最美丽的季节。踏青不仅可以锻炼身体,还可以在青山绿水间陶冶自己的心情。所以,历代文人墨客更是与踏青结下了不解之缘,吟诗作赋,为春游大抒雅怀。

白居易的《钱唐湖春行》:“孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家春燕啄新泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。”语言朴素,情景交融,钱唐湖早春的美景读之如见,呼之欲出,仿佛身临其境了。

宋代吴惟信的《苏真堤清明即事》却是一幅因恋春而留连忘返,以至日暮而归的春游画卷:“梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。”真可谓文情并茂,脍炙人口。像徐元杰的“花开红树乱莺啼,草上平湖白鹭飞。风和日丽人意好,夕阳潇鼓几船归。”孟郊的“日日出两园,只望花柳色。乃知田家春,不入五侯宅。”苏轼的“踏青游,拾翠惜,袜罗弓小。莲步袅。腰支佩兰轻妙。行过上林春好”,都是妙笔生花,各具特色。

自唐后,宋代的踏青春游愈加盛行。诗人王令就以《春游》为题,赋诗一首:“春城儿女纵春游,醉倚楼台笑上楼。满眼落花多少意,若何无个解春愁。”通篇诗文在盛与衰、热闹与孤独、欢乐与悲愁的对比中,把由春游而产生的独特感受意味深长地写了出来。诗人陆游春天到郊外踏青,也写下了令人心旷神怡的《山城踏青》:“天晴山雪明城廊,水涨江流近驿亭。客鬓不如堤上柳,数枝春动又青青。”短短四句,诗人踏青时的所见所闻便跃然纸上。

清代书画家、扬州八怪之一的郑板桥有一年踏青,看到蝶飞鸟鸣,随口吟出一首《春词》:“春风、春暖、春日、春长。春天苍苍,春水漾漾。春荫荫,春浓浓,满园春花开放。门庭春柳碧翠,阶前春草芬芳,春鸟啼遍春堂……”全文46句,却嵌入了54个“春”字,自然流畅,回味无穷,可谓描尽踏青时的美好风光。清代吴友如的《清明节放风筝》:“只凭风力健,不假羽毛丰,红线凌空去,青云有路通”,就是清明民间体育娱乐活动的写照。

春来草自青范文10

奋进青春的号角

当旭日初升,暗青色的的水泥路洒满金灿灿的阳光,我便迫不及待地跑下楼梯,深呼吸,活蹦乱跳的氧分子涌进胸中,整个人都变得生机勃勃了。一年之计在于春,一日之计在于晨,一生之计在于青春。青春,顾名思义,青草的春天。青春的感觉,就像晨曦中青草的气息,它让你神清气爽,精力旺盛,让无穷的冲劲注入你的体内,去开始人生这漫长的征途。

春草萋萋,如莘莘学子,必须珍惜寸寸春光,汲取营养。青春是一个新的开始,无论你幼年多么贪玩,走到这个十字路口,可就要慎重的决定人生的道路。幼年的玩闹成为记忆中多姿多彩的记忆,课程表上多加的课程,也使刚刚褪去稚嫩的我们心中有了一丝沉重。面对满桌的课本、卷子们,我时常感叹:“十年寒窗苦读,还有几年才到头!”;也时常盼望,未来的生活会是怎样;也时常迷惑,人生的真谛和生命的价值到底是什么。但这些,在考试过后就都变得不重要,因为,只要一见到那巍然屹立的“A”,一切的挫折,全部的困难,都会被它震到九霄云外。因为,我相信奋斗积淀下的每一步坚实的脚印,都会带领我,拨云见日,向着充满美好、温馨、满足的梦想前进!

到了春天的小草,刚刚萌芽出土,去接触外面的世界,必然少不了好奇心。小草会崇拜参天的大树,会仰视高空的飞鸟。青春中的我们也会这样,免不了会被“众星”的璀璨光芒所吸引,或被一时的欢乐浇灭了学习的热情。但事实摆在眼前:成功的人,是经过坚毅的努力而成功的。也许你觉得自己有可能就是什么都不用学,就能成功的人,那就是大错特错了。这好似是一场的,只是伴有有点惨重的代价——你一生的前途。“少壮不努力,老大徒伤悲”这一句让人耳朵都听起了茧子的诗,又有几人能真正读透,真正去实践呢?所以,一定要树立起坚定的信念:“任凭鲜花芳香妖娆,我也有独一无二的自己!”

春天天气多变,时而风吹雨打,时而阴云密布。“郁闷着呢”、“别烦我”这一类的字眼成了好多同学的口头禅。去年的冬天,一方面由于学习压力的紧张,另一方面是自己没有做好御寒的准备,几乎一个星期就要感冒一次或者打一次吊瓶,这又要占去好多备考的时间。在病床上,试着没事了,用力拿起旁边的英语书,谁知一看到密密麻麻的字母就头晕目眩。结果当然在我意料之中:没考好。但今年的冬天,有了去年的教训,“吃一堑长一智”,我没有再发烧过一次。爸爸妈妈有时很忙,自己在家好无聊,甚至不知道要去做什么。这时我就暗暗鼓励自己:没关系,白天充实的学,晚上就可以放松的玩了。在情绪的起起伏伏中,我终于把我的重心稳定,平静地对待每一件事。是啊,小草只有扛过任何天气,才能成长啊!

“呜——呜”“嗡——嗡”你担心它们被风吹,被雨打?听错了吧!竖起耳朵仔细聆听,那不是风雨对小草的攻击,而是小草的号角在吹响,一声一声,铿锵有力,此起彼伏。进军吧,把狂风喝退,把骤雨逼回。风雨过后,在你眼前,仍是盎然的春意,满园的小草正张开草叶,翘首企盼着明天的美好。

初二:露未??

春来草自青范文11

1、站在田野中,几只小鸟不时掠过绿油油的原野。刚刚把头探出地面的小草显得有些脆弱,但却有着一种刚建的蓬勃生命力,充满生机。“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”桃花也开了绽放着甜美的笑颜,犹如一个个沉静在梦中的婴儿,让人不愿以打扰这份甜美的宁静。坐在菜地上,望着湛蓝的没有一丝杂质的犹如水晶般的、不时只有几只小燕子飞过的天空显得格外宁静。

2、春天在那里?春天在绿色的草坪里。在草坪的周围,有着一束束千年矮,有的绿得发光,有的绿得耀眼,有的绿得发黑。千年矮里是一片绿草,瞧!小草悄悄钻出地面,东瞧瞧,西看看,噢,春天来了。春风吹过,小草对着春风连连点头,然后又偏偏起舞,就像一位专业的舞蹈员。草坪又像一块绿色的大地毯,心想躺在草坪里,沐浴着阳光,吸着新鲜空气,是多么舒服啊!

3、雨落在池塘里,像滴进晶莹的玉盘,溅出粒粒珍珠;雨落在树梢上,像有千万条梳子,给枝条梳理着柔软的长发;雨落在大地上,卷起一阵轻烟,土地好象绽出一个个笑的酒窝……

4、春天是宣纸上涂抹的几笔写意。袅袅鹅黄着地轻垂,一泓鸭绿粼粼而起。湿润的土壤上铺满了嫩绿的萌芽,茫茫碧草上点缀着星星繁花。蔚蓝的天空上也会挂几丝云,阳光柔柔的像是为画面撒上淡淡的金黄。

5、啊,我见到了春天。远处的群山连绵起伏,变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面,它们嫩生生,绿油油的。肥胖的小叶儿,像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片,那一簇,点缀着这陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条,长出了像小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着,就像一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片,就像在线上系的花瓣儿。杨树开了花,这些花一串串的,是紫红色的。身上长满很软的小毛,像一只只毛毛虫,真有趣。

6、春天到来了,三五成群的大雁向遥远的南方飞去。它们那优雅的身姿衬托着这如宝石般光洁的蓝天。那黑白相间的羽毛映照着东方的晨曦,闪闪发光,美丽极了!

7、春天的风,轻轻的,暖暖的。春天的风,就像春姑娘在旋转中扬起的美丽裙子一样。春天的风,拂在脸上就像母亲抚摸你的脸庞。春天的风,把柳条,小草,树枝都吹绿了。春天的风,把五颜六色像春天一样美丽的风筝吹起来了。

8、春天的天,蓝蓝的,亮亮的。春天的天,净的没有一丝杂质。春天的天,更像是一潭湛蓝的湖水,在耀眼的星空下更是深不可测。春天的天,给风筝遨游的地方,给鸟儿自由飞翔的空间。

9、春风暖,吹绿了北国。这幅瑰丽的画卷,它是春天的杰作。春天是个魔术师,阳光是她的画笔,大地是她的画板,蘸着浓浓春色,她不停地画呀画呀,山青青,水碧碧,杨柳绿了,桃花红了,人心暖了。一笔一笔点染人间繁花似锦,一笔一笔令江山溢彩流韵。

10、坐在校园里,迎面扑来春的气息,空气里酝酿着芬芳的青草味。一大片绿色的草地映入我的眼帘,那是生命的绿色。大榕树像一把绿色的大伞,一片片新绿的嫩叶,充满朝气与活力,小鸟儿在枝头奏着欢快的乐曲,我的思绪也不禁飘到融融春色之中……春天来了,春天总算来了,春天终于来了!

11、春天的天空是那么湛蓝,春天的树叶是那么翠绿,春天是无法比拟的,它是一幅富有诗意的山水画。

12、春天在哪里?大地告诉我:春天从一棵棵小草的美梦中苏醒,冲破泥土的束缚,舒展开稚嫩的臂膀。那青草的气息沁人心脾。我张大嘴巴深深地呼吸,那醉人的味道像甘露一般清爽。小河两岸杨柳拂面,嫩绿的叶子在风中发出哗哗的声音,好像小提琴的旋律,令人陶醉。

13、远处的高山,开满了鲜艳的花儿的,像一匹五彩的锦缎,近处的田野里,绿油油地麦苗飞快地往上蹿,农民伯伯乐得笑呵呵的,天空中小鸟飞来飞去,风筝高高地飘着,这是一幅多么诱人的春天的风景画呀!这,不就是春天的足迹吗?

14、天已经过去,春风掠过大地,四处留下了春天的足迹。山上,春天漫步在迎春花的枝头上,她一路走过,迎春花相继绽放,灿烂的黄色给大山增添了一道亮丽的风景。一阵春风拂过,迎春花轻轻地摇摆着,好像在向我们报告:春天来了,春天来了!春天在野花丛里玩耍,野花绽开了笑脸,红的,白的,紫的,五彩缤纷,像天空中的彩虹。野花一朵比一朵漂亮,好像在比美似的。

15、春风吹过大地,大地变成一幅清新美丽的图画:各种花草树木在春风的吹拂下慢慢地生长起来了。大地变绿了,柳树发芽了,衬托着红的、白的、黄的、紫的……五颜六色的野花,多美呀!春风吹来,那清新的花草气息,沁人心肺,无论是谁,都会深深的吸上一口,像痛饮甘露一样畅快。春天是一幅多么美妙的图画啊,我用一生赏析你。

16、春天在哪里?春天在高大的雪松里,你仔细观察,一定会发现在枝头上的新叶吧,多么调皮捣蛋的孩子呀,竟然爬到了雪松爸爸的头上。嘿,雪松好高呀,像一座宝塔,在校园中立着。找到了,春天在这里!

17、春姑娘继续向前走,走啊走啊,它看见了田野里冬眠的青蛙,于是春姑娘用她那神奇的“魔法”唤醒了睡梦中的青蛙,青蛙便开始用它那特有的歌喉,响亮地唱起只有它自己才能听懂的歌曲。青蛙的叫声吵醒了小鸟,一下子,大地热闹起来,“叽叽叽,叽叽叽”,小鸟也唱起了美妙的“歌曲”,从这个树枝上,一下子又飞到那边的树枝上,为大地增添了不少的生机。

18、春天来到花园。春天来到桃花边,她用魔法棒把桃花染成了粉红色的了,春天兴奋得忘了梨花,便直接奔到了杏花那儿,春天有用魔法棒把杏花染成了淡红色的了。当春天记起梨花时,魔法棒已经没有了颜色,所以梨花是白色的。春天来到了花园,所有的花都笑开了嘴。蝴蝶妹妹在花丛中翩翩起舞,蜜蜂弟弟在忙碌得采花粉,这真是构成了一幅美丽的图画啊!

春来草自青范文12

春是多么可爱的一个名词!自古以来的人都赞美它,希望它长在人间。诗人,特别是词客,对春爱慕尤深。试翻词选,差不多每一页上都可以找到一个春字。后人听惯了这种话,自然地随喜附和,即使实际上没有理解春的可爱的人,一说起春也会觉得欢喜。这一半是春这个字的音容所暗示的。

“春!”你听,这个音读起来何等铿锵而惺忪可爱!这个字的形状何等齐整妥帖而具足对称的美!这么美的名字所隶属的时节,想起来一定很可爱。好比听见名叫“丽华”的女子,想来一定是个美人。

然而实际上春不是那么可喜的一个时节。我积三十六年之经验,深知暮春以前的春天,生活上是很不愉快的。

梅花带雪开了,说道是漏泄春的消息。但这完全是精神上的春,实际上雨雪霏霏,北风烈烈,与严冬何异?所谓迎春的人,也只是瑟缩地躲在房栊内,战栗地站在屋檐下,望望枯枝一般的梅花罢了!

住在都会里的朋友想象此刻的乡村,足有画图一般美丽,连忙写信来催我写春的随笔。好像因为我偎傍着春,惹他们妒忌似的。其实我们住在乡村问的人,并没有感到快乐,却生受了种种的不舒服:寒暑表激烈地升降于三十六度至六十二度之间。一日之内,乍暖乍寒。暖起来可以想起都会里的冰淇淋,寒起来几乎可见天然冰,饱尝了所谓“料峭”的滋味。天气又忽晴忽雨,偶一出门,干燥的鞋子往往拖泥带水归来。

“一春能有几番晴”是真的:“小楼一夜听春雨”其实没有什么好听,单调得很,远不及你们都会的无线电里的花样繁多呢。春将半了,但它并没有给我们一点舒服,只教我们天天愁寒,愁暖,愁风,愁雨,正是“三分春色二分愁。更一分风雨!”

春的景象,只有乍寒、乍暖、忽晴、忽雨是实际而明确的。此外虽有春的美景,但都隐约模糊,要仔细探寻,才可依稀仿佛地见到,这就是所谓“寻春”罢?有的说“春在卖花声里”,有的说“春在梨花”,又有的说“红杏枝头春意闹”,但这种景象在我们这枯寂的乡村里都不易见到。即使见到了。肉眼也不易认识。总之,春所带来的美,少而隐:春所带来的不快,多而确。诗人词客似乎也承认这一点,春寒、春困、春愁、春怨,不是诗词中的常谈么?不但现在如此,就是再过个把月,到了清明时节,也不见得一定春光明媚,令人极乐。倘又是落雨,路上的行人将要“断魂”呢。

可知春徒美其名:在实际生活上是很不愉快的。实际,一年中最愉快的时节,是从暮春开始的。就气候上说,暮春以前虽然大体逐渐由寒向暖,但变化多端,始终是乍寒乍暖,最难将息的时候。到了暮春,冬天的影响方才完全消灭,而一路向暖。寒暑表上的水银爬到tem-oerate(温和的)上,正是气候最temperate的时节。就景色上说,春色不须寻找,有广大的绿野青山,慰人心目。古人词云:“杜宇一声春去,树头无数青出。”原来山要到春去的时候方才全青,而惹人注目。我觉得自然景色中,青草与白雪是最伟大的现象。

造物者描写“自然”这幅大画图时,对于春红、秋艳,都只是略蘸些胭脂、朱砂。轻描淡写。到了描写白雪与青草,他就毫不吝惜颜料,用刷子蘸了铅粉、藤黄和花青而大块地涂抹,使屋屋皆白,山山皆青。这仿佛是米派山水的点染法,又好像是Cèzanne(保罗・萨让纳,法国画家)风景画的“色的块”,何等泼辣的画风!而草色青青,连天遍野,尤为和平可亲,大公无私的春色。

花木有时被关闭在私人的庭园里,吃了园丁的私刑而献媚于绅士淑女之前。草则到处自生自长,不择贵贱高下。人都以为花是春的作品,其实春工不在花枝,而在于草。看花的能有几人?草则广泛地生长在大地的表面,普遍地受大众的欣赏。这种美景,是早春所见不到的。

那时候山野中枯草遍地,满目憔悴之色,看了令人不快。必须到了暮春,枯草尽去,才有真的青山绿野的出现,而天地为之一新。一年好景,无过于此时。自然对人的恩宠,也以此时为最深厚了。

温馨提示:

史前人类,将他们的嘴噘成吹口哨的形状,用一种愉快的声音为一个繁花似锦、花团锦簇、姹紫嫣红的时间命了一个好听悦耳的名字――“春”。春从此与一个季节联系在一起了,成了生命、开端美好的象征。

正如丰子恺所说:“春天来了,不要放过!赶快设法招待它,享受它,永远留住它。

春的消息 冰 心

坐在书桌旁往外看,我的窗外周围只是一座一座的长长方方的宿舍楼,楼与楼之间没有一棵树木!窗前一大片的空地上,历年来堆放着许多长长的、生了锈的钢筋――这是为建筑附近几座新宿舍楼用的――真是一片荒凉沉寂。外边看不到什么颜色了,我只好在屋子里“创造”些颜色。我在堂屋里挂上绿色的窗帘,铺上绿色的桌布,窗台上摆些朋友送的一品红、仙客来,和孩子们自己种的吊兰。在墙上挂的总理油画前,供上一瓶玫瑰花、、石竹花或十姊妹。那是北方玫瑰花公司应我之请,按着时节,每星期送来的。我的书桌旁边的窗台上摆着一盆朋友送的还没有开过花的君子兰。有时也放上一瓶玫瑰。这一丝丝的绿意,或说是春意吧,都是“慰情聊胜无”的。

我想起我窗前的那片空地,从前堆放钢筋的地方,每到春来,从钢筋的空隙中总会长出十分翠绿的草。夏雨来时,它便怒长起来,蔓延到钢条周围。那勃勃的生机,是钢铁也压不住的。如今,这些钢条都搬走了,又听说我们楼前这一块空地将要种上花草。春寒料峭之中,我的期望也和春寒一样地冷漠。

前几天,窗外一阵阵的喧哗笑语,惊动了我。往外看时,原来是好几十个男女学生,正在整理这片空地呢!女学生穿的羽绒衣、毛衣,红红绿绿的;男学生有的穿绿军装,有的穿深色的衣服。他们拿着种种工具,锄土的锄土,铲土的铲土,安放矮栏的就在场地边上安插下小铁栏杆。看来我们楼前这一大片土地,将会被这群青年人整治成一座绿草成茵,繁花似锦的公园……

窗外是微阴的天,这群年轻人仍在忙碌地劳动着。今天暖气停了,我脱下毛衣换上棉袄,但我的心里却是暖烘烘的,因为我得到了春的消息!

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