时间：2023-05-29 17:50:28
我们要富有理想，志存高远。理想是腾飞的翅膀。有了理想，就有了前进的方向;有了理想，就有了前进的动力;有了理想，就有了成功的希望。共同阅读畅谈理想演讲稿2020，请您阅读!
畅谈理想演讲稿1尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是：理想点亮人生，人生演讲稿之理想点亮人生。俄国作家列夫·托尔斯泰曾经说过：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向就没有生活。”的确，理想催人奋进，指引着我们为之努力、拼搏，我们的人生，因为有理想而变得绚丽多彩，我们的生命之花也因理想的存在而绽放。理想是十分美好的，它充满着每个人对未来的期望，同时也是每个人对自己人生的规划，演讲稿《人生演讲稿之理想点亮人生》。
理想之所以称为理想，是因为它是人们对未来生活的一种设想，而并非现实，理想与现实之间是有着一定差距的，但是它又与现实有着一定的联系，它基于现实之上，需要人们去实现。我们每一个人都有自己的理想，也许它距离我们很遥远，但是我们却可以通过努力来实现它，“世上无难事，只怕有心人”，我们的最终目的就是实现我们的理想，从而改变我们的人生。
然而，实现理想是一个拼搏的过程，它绝非易事，但我相信，只要努力、付出，理想也会为人所征服。理想就好比是一座山峰，而实现理想的过程就是我们爬山的过程，最终爬上了山顶，我们也就实现了理想，同样也是到达了人生的顶峰，此时，我们就是胜利者。但是实现理想的过程是艰苦的，要知道“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只有经得住命运的考验，我们才能够实现理想，古语有云：“……故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”说的也正是这个道理。
理想对一个人的成功起着至关重要的的作用。囊萤夜读的车胤若是没有理想，最终也就不会成为一代思想家;被元军俘虏的文天祥若是没有理想，也就不会有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这样的千古名句流传至今;越王勾践若是没有理想，就不会有“卧薪尝胆灭吴国”的传奇。可见，一代伟人们的成就，源自于他们的理想，他们用理想谱写了人生的辉煌，用理想点亮了他们的人生!
作为一名学生，我们所处的正是如花般的年纪，正是树立远大理想的时候。让我们给自己点上一盏理想之灯吧，当我们找不到方向的时候，当我们为失败而痛苦的时候，当我们因害怕前方的黑暗而不敢前进的时候，就想一想这盏理想之灯吧，它会驱走眼前的黑暗，点亮我们的人生!
畅谈理想演讲稿2各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
每个人的心中都有一座自己想要的“房子”，那便是梦想。没有梦想，人生就没有了方向，只能随波逐流，就好像是找不到航标的轮船，永远也找不到正确的轨道。
的确。也许曾经童言无忌地向年幼的自己说出理想的志向;也或许现在回想起来会为当时的懵懂而发笑。其实在那时，梦想已经在心底埋下了种子，等待的是努力的汗水将它浇灌成长。
偶尔有闲暇倚在树荫下，看着地上被树叶遮蔽的光影忽暗忽明，不由得感慨时间的飞速。如果认真地盯着钟表，会发现一秒钟其实过的很快，弹指间，人一生的学习生涯已经走过了一半。平时为了竞争而埋头读书，却不知最初的梦想已被淡忘;而沉醉在万物中的人，长久不可自拔，最终让乌云遮住了双眸，迷失了自己该走的方向。用名人的话说就是：“有时候，等到失败了我们才知道，我们离成功其实只有一小步;而失败的原因往往是没有坚定的信念，没有坚持自己的梦想。”
校园，是个梦开始的地方，也是走向梦想的地方。我们每一个学子其实都很幸运，可以在这样一所孕育了无数人才的百年老校的摇篮中成长和学习。我们在这里收获了友谊，收获了知识，收获了经验，收获了为我们铺造实现梦想道路的金石。
与伙伴们一起奋斗拼搏，与伙伴们一起分享自己小小的梦想，与伙伴们一同为自己的梦想相辅相佐……也许身边有很多同学已经玩物丧志，他们并不是没有梦想，也并非没有聪明的头脑，只是在许多看似不可跨越的障碍面前，畏惧的心理让他们变得不堪一击罢了;也许他们总是会埋怨学习的累和苦，抱怨许许多多的不公平，其实，学校给了我们一样的学习环境和条件，只是有的人懂得珍惜和利用学校的资源去为自己的理想打拼，而有的人却没有珍惜这样的学习机会，离成功越来越远，连自己的梦想也跟着堕落了。
从前，总是我们看着毕业班的学长学姐们放手一搏地跟时间赛跑，看着他们昂头挺胸自信满满地走进考场，看着他们跟自己朝夕相处三年的同窗们依依惜别的背影，看着他们背上行囊朝梦想进发……恕不知，如今即将要重复他们那样的动作的是我们，即将要坐在考场的是我们，即将要与伙伴们分别的是我们，即将要走向梦想的是我们……三年的每个黄昏，到底从哪个黄昏起，梦想的种子真正的被唤醒?三年里，收获的究竟有多少呢?我们最初的梦想呢?
信念是创造奇迹的温床。我们都曾有过梦想，也曾为梦想编织过美丽的梦境，但却没有真正的为了梦想而努力过就被一些所谓的挫折绊倒，过早的选择退缩和放弃，最终成为失败者。
朋友，拾起最初的梦想吧!只要有诚心，有抱负，有坚定不移的理想，并且付出奋斗，即使有再大的困难都能战胜自如。梦想只属于肯为自己的梦想步步打拼的人，拾起最初的梦想，让成功离我们更近一步。
我的演讲完毕，谢谢大家!
畅谈理想演讲稿3老师、同学们：大家好!今天我演讲的题目是《我的理想》。
每个人都有理想。理想是沙漠中的绿洲，能给人前进的动力;理想是黑暗中的烛火，会指引我们前进的方向;理想是宽阔的大路，将引领我们走向黎明……俄国着名文学家列夫·托尔斯泰曾经说过：没有理想，就没有坚定的方向;没有方向，就没有生活。这可见，一个人有没有理想，对这个人是多么重要。
我的理想是做一个乐观的人。
乐观，说着容易，坚持起来难。
乐观，并不代表没有忧愁和烦恼，而是对待事物的一种正确的态度。
有的事，如果能从另一个角度上想，就会由坏变好。有这样一个故事：一个老奶奶有两个儿子，一个卖伞，一个卖盐。天一晴，她就愁大儿子的伞会卖不出去了;天一阴，她就想小儿子的盐卖又不出去了。日久成疾，在家卧病不起。一个邻居来看她，告诉她：天晴时，可以想想小儿子的盐会卖了个好价钱;天阴时，想想大儿子的伞又能卖出去了好多。老人按邻居说的去做，不几天，病就好了。这就是乐观。
我们遇到了挫折和困难，不退缩，勇敢地去面对，能以平常心去对待，这也是乐观。为什么张海迪高位截肢，仍成了我们的楷模?主要因为她乐观!为什么海伦·凯勒集聋、哑、盲为一身，却能成为世界闻名的女作家?又是因为她乐观!……
有的人问：乐观就一定能成功吗?我说不一定。但如果你乐观，就很有可能成功;相反，如果你悲观，就决不可能成功!
同学们，让我们做一个有理想的人，放眼长远，走出成功的每一步!
畅谈理想演讲稿4同学们好，我今天跟大家说说，什么是理想，以及我对理想的一些看法。也可能我的答案是我自己的，你们有你们的答案。
什么是理想这件事呢，我实际上后来才发现，当我遇到困难的时候，而没有解的时候，理想是一个gps，是一个生活当中的导航，是当什么都不清楚的时候，你知道该去哪儿。这件事我在什么时候突然明白的，大概在七年前，我和王石，我们一起去戈壁滩上，从西安开车一直到新疆乌鲁木齐，到新疆的时候，突然车坏了，前面那个地方没信号，如果继续开，就有可能油烧完了，什么都看不见，一个参照系都没有。地下全部都是戈壁滩上的鹅卵石，温度之高，很快就可以把轮胎粘到石头。我们没有办法跟任何人联系，我们越来越恐惧，开始焦躁。这时候司机他自己下了车，他就在那边转，不断地在地下看，看什么呢，看有没有车辙，看了以后他发现有一个车辙。这个时候他就把车开到那个最新的车辙上面，把它横过来，然后他就说：“剩下的事情，只能等待，没有任何奢望。”然后我们就这么等，等了大概将近一个小时，有一个特别大的货车过来，因为我们挡住了这个车辙，那个大车就停下来，停下来以后，我们的司机就写了一个电话，让他出去以后打电话给那个人，告诉他们我们在这儿，让他们来救我们。回来以后，我们在车上就讨论说：“这事儿靠谱吗?人家会给你打这个电话吗?”他说了一句话，说：“在没有方向的地方，生命是唯一的选择的时候，信任是最可宝贵的。”结果我们又等了一个多小时，果然我们的车子过来了，把我们接出去了。
这件事让我一直在想，什么最恐惧呢?不是没有钱的时候，不是没有水的时候，也不是没有车的时候，最恐惧的时候，实际上是没有方向的时候。当你有了方向了，其实所有的困难都不是困难。我就想，理想这件事情，就相当于在戈壁滩上，你突然找到了方向。其实生命当中，要想活下来，第一件事是有方向。
但是这个方向是怎么确定的呢?是你心中要有一个价值观。这个价值观就是是非判断。我想说的是，你有任何理想，你都要坚持到最后，你都要能兑现你的诺言，而这个价值观是什么，是诚信的价值观，道义的价值观。
有了价值观的驱使，你就会有一个方向感。这个方向感，每个人不一样，每个时代也不一样。20年前、30年前所谓的理想，没有个人理想，我们只有家国情怀。黑格尔讲说，群众是什么，群众是没有意义的零，而领袖是一。所以在20年前，我们都是零，我们不能谈我们的理想，我们能谈的只是领袖的理想、国家的理想。所以你们会发现，比你们大20岁、30岁的人，说话的词儿都是大词儿，特别大的词儿，一说都是国家、社会。但是你仔细看现在的人，这个时代，说的都是小词儿。比如说我喜欢放风筝，就这一件事，我要放到全世界第一，这就是一个理想;比如说我想娶个好媳妇，过个好日子，这也是理想;比如说我要找一个高富帅，最近学生毕业的时候，教室经常打出横幅，说三年变成高富帅，对面女生宿舍打出横幅，一定要成白富美，这也是理想，你不能说这不是理想。
所以在今天，社会理想、国家理想变成了个人理想而已。我不是很赞成任何一个社会都让政府、领导人、大人教我们小孩、小人物、年轻人去追随他们强加给我们的理想，我主张我们应该在一个时代、一个环境下，根据我们的现实、我们的价值观来确定我们的追求，提出我们自己的理想。
理想还有一个很有意思的是，人有了方向感以后，人会快乐，生命会变得简单，你就不会在现实中变成“纠结哥”，你会变成“淡定哥”。比如钱这件事，对我们来说很重要，但是我们人一生最苦恼的事，有三件事情算不准，第一算不准今后你要赚多少钱;第二算不准有多少幸福和痛苦;第三算不准什么时候、以什么方式离开这个世界。所以当我们碰到大量金钱问题的时候，我们就很纠结，但是你如果有价值观、有理想，你算账就变得非常简单，人活得很通泰。
畅谈理想演讲稿5尊敬的评委，亲爱的同学们：
大家好!
我来自机设一班，我的名字是__。这天，我演讲的题目是：《放飞理想》。
每个人都怀揣着一个属于自我的理想。
然而，什么是梦?什么又是理想?梦是期盼，理想是坚强——是你把飘渺的梦坚持作为自我理想的勇气和执著，是你对自我负责的最高境界。但扪心自问，我们有多少人能够成就自我心中最初的理想?
我们的理想，也许是二十岁的豪情壮志;也许是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望：渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“期望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。
亲爱的朋友们，回眸自我走过的路，还记得每一个理想带来的悸动，在生命中留下了怎样的足迹吗?
人们常说，有志者，事竟成;还有人说，最贫的是无才，最贱的是无志。由此可见立志的重要性，所以，人不可没有理想。雄鹰和母鸡都有一对翅膀，但雄鹰能够搏击蓝天，而母鸡只能扑腾于庭院。其根本原因就在于，母鸡的理想是一把米糠，雄鹰的理想是展翅翱翔!所以，我们立志就要立大志，志当存高远!
我们青年人好幻想，每个人都有自我完美的理想。但如果不经过奋斗，那理想终究是理想，绝无实现的可能。大家必须听说过“蜀鄙二僧朝南海”的故事。穷和尚和富和尚都立志要去南海，结果穷和尚凭一瓶一钵去成了南海，而富和尚“数年来欲买舟而下，犹未能也”。原因何在?就在于穷和尚勇于立志，更勇于践行志向;富和尚则只敢想，却不敢做。
心动不如行动，努力永远不会太迟!让我们立刻行动起来吧!做一件事情，只要开始行动就可算是获得了成功的一半。演讲大师齐格勒曾说过这么一段充满哲理的话：
世界上牵引力最大的火车头停在铁轨上，为了防滑，只需在它的八个驱动轮前面各塞一块一寸见方的木块，这个庞然大物就无法动弹。然而，一旦火车头的时速到达100公里，一堵5英尺厚的钢筋混泥土墙也能被它轻而易举地撞穿!从几块小木块就可令其无法动弹到能撞穿一堵钢筋混泥土墙，火车头威力变得如此巨大，原因不是别的，就因为它“动”起来了。
其实，人的威力也会变得巨大无比，许多令人难以想象的障碍也会被你简单地突破。当然前提是：你务必开始奋斗。奋斗是万物之父，，只要你肯努力奋斗，是没有不成功的。人都有惰性，都有太多的欲望，有时难免战胜不了身心的卷怠，抵御不住世俗的诱惑。很多人因此半途而废，功亏一篑。须知只有早日改掉这个陋习，才能离理想更近一步。
古希腊最著名的雄辩家狄摩西尼原有口吃毛病，他每一天口含一石子对着大海演讲，经过艰苦卓绝的努力而成为一位伟大的演说家。他为了使自我能专心一致的工作，剪掉了自我一大半头发，这使他很长时间不能出门，不能会客，于是工作效率大为提高。当一个人没有退路可逃时，他就只能一门心思地朝前奔了。我们就应向狄摩西尼学习，斩断自我的退路，破釜沉舟，勇往直前!
大多数人都想改造这个世界，却罕有人想改造自我。其实改造自我才是最难的事情。只要我们每一天改变一点点，每一天进步一点点，我们离成功，离腾飞的日子就会更近一点。
无论岁月给我们留下了多少遗憾，无论世事在我们胸口划过多少道伤痕，只要我们还有呼吸的力气，就拥有实现理想的可能!只要我们还有生存的氧气，就拥有缔造激情的勇气!选取坚持，选取珍惜，选取成就生命的`激情，让我们勇敢的成就心中最初的理想吧!
每个人都有自己的理想，儿时的梦想少年的理想即便看到美丽的---白衣天使也会触感深情，想当一名救死扶伤的大夫。我儿时的梦想是想当一名幼儿园教师，因为每一个人都有童年，我要在孩子最美好的时光里播下最美好的种子，教导他：要爱祖国，要勤勉，要做一个正直的人。
Everyone has his own ideal. Even if he saw the beautiful angel in white, he would feel deeply and want to be a doctor to help the wounded and the dead. My childhood dream is to be a kindergarten teacher, because everyone has childhood, I want to plant the best seeds in the best time of the child, teach him: to love the motherland, to be diligent, to be an upright person.
等我步入了高年级，学习了雷锋叔叔为人民做好事，得到人民的赞赏。我便想当一名解放军为人民服务。
When I entered the senior year, I learned from Uncle Lei Feng to do good for the people and got the people's appreciation. I want to be a PLA man and serve the people.
现在我知道了在这个现代社会没有知识是不行的，老师说过人生有三个转折点：小学升初中，初中升高中，高中升大学，我现在正迎接着我人生中的第一个转折点。我还要继续迎接我人生中的每一个转折点，我要努力学习考上知名大学，要硕博连读！
Now I know that in this modern society without knowledge is not possible, the teacher said that there are three turning points in life: primary school to junior high school, junior high school to senior high school, senior high school to university, I am now facing the first turning point in my life. I will continue to meet every turning point in my life. I will try my best to study and enter a well-known university, and I will be a master of both!
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。每个人都有梦想，它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。
童年时，我有一个梦想，我希望我有钱。大人问：“小伙子，有了钱你要去干什么呢?”“我要去买泡泡糖”“如果你有很多钱呢?”“我会去买很多泡泡糖”“如果你有用不完的钱呢?”“我会把做泡泡糖的工厂买下来。”的确小时侯的我们，天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。慢步入小学，中学……就越会觉得压力的存在。现在我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中40%被禁锢在教室，很多时间在学习。但是面对学习，还是一种模糊的认识。俗话说“难得糊涂”，对事物的理解，也由封建主义发展到资本主义，越大就越觉得自己的观点是对的。上初中的时候，我有一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现。但是，渐渐的，我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。
之后，我学会了奋斗。忙忙碌碌一天加上晚自习后放学回家，真是又困又累，吃夜宵都没有味道。这样的日子很单调，也许有时候想念许多小学同学，有时候赶着上课还是一双朦胧的睡眼。讨厌死板的校服装，从不穿着它到处走。星期六、星期天的时间真很短，孩子脾气真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难，还好我会努力，看每一个人都在为了生活而起早赶晚，把握自己不再松散。今天，我有一个梦想，我希望自己能考上一所中意的高中。我为着梦想，`每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷，为着光明的未来而努力。梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。
试问，我们在座的热血青年谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢?我相信我不会，你们大家都不会。有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高贵桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想这个过程中，我们是在成长。 它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。
一、耐心了解，爱心感化，打开学生心结
笔者担任班主任工作30多年，对此体会颇深。学生刘畅，是笔者所担任2014级计算机班班主任的一名学生。刘畅的父亲在海南打工，母亲开了一家美容店，家庭经济情况很好。刘畅母亲对他还有点溺爱。可他父亲脾气暴躁，经常不在家。每年回来一两次，和家人关系冷淡。刘畅告诉笔者，现在看到父亲与母亲发生争吵，几次都想爆发。他性格活泼开朗、讲义气、追求时尚。但是不爱学习，不遵守纪律。
针对刘畅的表现，笔者做了细致的分析，刘畅聪明活泼、心地善良、为人正直、助人为乐、有正义感，但缺少真正的父爱，家庭教育方法不当、自制能力不强，辨别是非能力弱，逆反心理强，对学习无所谓，没有明确的学习目标。
对他做了认真分析后，笔者做了大量的工作：在课外活动时间，就与他打篮球，和他交朋友，知道他的家庭情况后，首先让他理解父母、关心父母，然后进行家访，与他母亲商讨教育刘畅的方法。春节时，他父亲回家了，笔者又与他父母进行了一次长谈，告诉他们，家庭关系影响孩子的性格，并影响孩子的未来。他父母表示，要给孩子一个和睦、幸福的家庭环境，今后要注意教育孩子的方法。
2015年春，刘畅染了发，笔者看见后没有发表任何意见，而是利用周会时间召开了以“我心中的美”为主题的班会，让学生们说说什么是美，怎样才显得“帅”。怎样爱美，增强学生辨别是非、判断美丑的能力。刘畅也从中受到了教育。班会结束后，他自己去剪了头发。
在校期间，刘畅和班里的一位女同学谈起了恋爱。知道这件事情后，笔者没有在班里开班会，而是分别找他们单独谈话。指出他们谈恋爱不是坏事，是他们进入青春期，将要成熟的标志之一，只是现在谈恋爱不是时候。因为他们现在年龄还小，身体和思想发育都没有成熟，对恋爱、感情还没有正确的认识。这样的恋爱都不会有好结果，只能浪费学习时间，给自己带来烦恼和痛苦。当然一次谈话要斩断“情丝”是不可能的，笔者陆续又找了他们几次，o他们讲居里夫妇等美好爱情故事，也给他们介绍身边的爱情悲剧，更讲现在学习的重要性。恰逢期中考试，刘畅考得很差，笔者又及时教育他：少年时谈恋爱影响学习，影响终身前途。就这样笔者又找了他几次：分别从恋爱观、学习目的、理想、遵纪守法等方面与他谈心，一个多月后，刘畅自己来告诉笔者，他准备以学业为重，学习期间不谈恋爱。此后，刘畅的学习态度端正了，上课能认真听课，作业也能独立及时完成。笔者也及时给予鼓励。
二年级的时候，刘畅的成绩已进入中等生的行列。鉴于他的良好表现，和他的体育特长，在班委会选举时，笔者向全班学生提了建议，让他担任体育班长。
二、注重方法、真诚相助，为学生插上理想翅膀
记得三年前笔者带的春招班的一名学生，家在农村，父母是普普通通的农民，还有一个姐姐在上大学，因为要负担两个孩子的学费和生活费，他们除了耕种家里的一点薄田之外，农闲时还去建筑工地打零工。这位学生平时不爱说话，但是却很懂事，待人接物也很有分寸，技能课上能够吃苦耐劳，尤其是车工技能学得很扎实，老师也很喜欢他，逢人就夸这位学生，确信如果再假以时日，一定会在这个行业干得很好。
就是在这样一种情况下，有一天，这位学生突然向笔者请三天假，原因说得很清楚，因为他平时表现很好，笔者也很信任他，所以就同意了，当然事后知道他是在撒谎。三天过后，这位学生没有到校上课，这时出于职业的本能以及敏感，笔者隐约地感到有点不对，因为他是一个很懂事的学生，如果不来上课的话一定会告诉笔者。到了晚上，笔者打电话给他，一连打了好几个他都不接，过了许久后才回复一条短信，说明天到校上课。结果第二天还是没有到学校，这时笔者已经觉察到一定有问题，于是打了他家长的电话，结果一直打不通。笔者又打这个学生的电话，还是不接，紧接着他给笔者发了一条短信，告诉笔者他不上学了，准备出去打工。
笔者看到短信后心里很紧张，于是把这件事向领导做了汇报，经过多方打听，终于知道了他的事情。原来这位学生奶奶早已去世，爷爷因病常年卧床，他的妈妈因精神有点障碍也基本没有劳动能力，姐姐很争气两年前考上了大学，全家的生活重担全都压在他父亲身上，要不是他父亲鼓励他们上学，他可能早已辍学了。然而不幸的是，几天前他的父亲因为在工地干活摔伤了腿，家里的支柱倒下了，在这种情况下，他再也坚持不下去了，一定要打工挣钱减轻家庭的负担。
听完此事，笔者心里很难受，自己拿出400元钱送到他的手里，并建议学校进行资助，让他享受每年2 000元的国家助学金，以及住宿费、书本费全免，此外还安排他在学校食堂勤工俭学，每月按劳支付他工资，能够让他安心完成学业，之后，他还在市里举办的车工技能大赛中取得了优异的成绩。
这一天，刘永好宣布辞任新希望六合董事长，几个小时后，刘畅接任新董事长。
随着创一代们因年龄问题逐渐淡出管理，富二代接班序幕早已拉开。子承父业，在中国传统社会一直是理所当然的事情。现在，女承父业，则有了更多的例证。如今，不少富豪都只有独女或者没有男丁，比如中国首富宗庆后、碧桂园杨国强、宗申集团左宗申、新希望刘永好等等。
因此，“公主”接班成为了不二选择。
从娃娃抓起，从基层干起
在刘永好的个人传记《藏锋》里，描述了一个小人儿，代号DD，说给刘家带来许多欢乐。据说DD就是刘永好千禧之年得来的儿子，今年13岁。刘永好很少公开谈论儿子，只偶尔提过他很喜欢读书，很有“读书种子”的潜质，但没人知道他对儿子有什么样的期许。
而与培养儿子的低调相比，刘永好很早就为女儿刘畅设计了一条完美的接班道路。所以，熟悉新希望和刘永好的人才会如此评价：“刘畅接班早就是钦定的事，在公司里不是秘密。”
刘永好打下新希望养殖帝国的时候，刘畅只有2岁，她只能隐约记得阳台上的鹌鹑味。在刘永好成为“首富”的迹象越来越明显后，他就开始为刘畅设计人生规划图―出国留学、攻读管理、金融或者与家族企业主营项目相关的学科，回国后被安排入读商学院，广结人脉，接通地气。事实上，这个规划图是大多数“公主”们的必经之路。而这个规划还仅止于她们20岁前或者说学习阶段。
学习告一段落后，在培养接班人上还有另一个“讲究”―在确认继承以前，“公主”们多保持低调。2011年两会，刘永好第一次带着刘畅公开亮相，向外界释放刘畅将来接班的信号。而在此之前，外界对刘畅所知甚少。按道理，富二代的身份是很难隐藏的，但是2002年刘畅回国，至2011年公开亮相，其行踪几乎很难确认。据知，在刘畅20岁这年，刘永好为其定下“十年内不见媒体”的规矩，就是现在媒体大量报道的“雪藏十年”。不只刘畅，包括尹索微，力帆集团创始人尹明善的女儿也是在24岁时，第一次跟随父亲一起以“力帆集团董事”身份公开亮相。
当然，“雪藏”不代表不作为，“公主”们的接班准备依然在低调而有条不紊地在基层开展。刘畅被“雪藏”后一直以另一个名字“李天媚”出现。公开资料显示，2002年到2003年，“李天媚”在四川新希望农业股份有限公司任办公室主任；2003年到2004年，任新希望乳业控股有限公司办公室主任。2004年开始担任四川南方希望有限公司董事，现任董事长……
扫净障碍，扶着走一段
5月22日，新希望第六届董事会第一次会议，选举刘畅为董事长。同时，人事调整也再进一步：刘畅当选新一届董事长，陈春花为联席董事长兼CEO，刘永好、黄代云、王航、陶煦为董事，温铁军、黄耀文、胡智生、王璞为独立董事。陶煦续任公司总裁。“联席董事长”的设置打破了董事长+总裁的常规组合，业内人士分析，“从这个结果来看，刘永好对自己的女儿独当一面还不太有把握，所以只给了联席董事长的位子，另找了一位联席董事长来辅助，还兼任CEO。”
其实，这10人就是刘永好计划的“扶上马，送一程”的组合，“联席董事长”制只是过渡。这样的分配显示了刘永好在人事上的平衡术，不放任一方独大，威胁到刘畅。2011年新希望合并了山东六和集团，坊间传闻，六和高管和新希望高管存在分歧。而新任总裁陶煦正是来自六和，且与六和的关系根深蒂固。如果陶煦上位，实战经验不足的刘畅绝对难以驾驭劳苦功高的陶煦。这样就需要一个同样“劳苦功高”的人制约陶煦，就是“联席董事长”陈春花，曾在六和担任总裁职务。
如此，董事长刘畅、联席董事长兼首席执行官陈春花、总裁陶煦形成一个三足鼎立的权力架构。而目前来说，无论从哪种角度看，刘畅都不足以拿出能服众的成绩。据新希望年报显示，2012年，新希望六和实现销售收入716.4亿元以上，稳居川企百强第1名。这样的成绩能否在“公主”手上再续辉煌，尚待时间检验。
宗庆后在为女儿铺路上也是大费苦心。不只密建另一个“娃哈哈”给宗馥莉练手，更在娃哈哈集团内部环境上大做文章，早几年就开始尝试陆续请来一些专业的企业管理咨询公司，对企业各项规章制度进行规范和细化，其中涉及到企业流程再造等诸多方面，希望能够以此逐步改变过去高度集权的专制管理方式，为女儿接手创造最佳氛围。
“皇帝女儿”也难嫁
在公开接班人之前，父辈多选择“雪藏”她们，一方面是更好地掌控，另一方面是保护。富二代+接班人的头衔，势必让“公主”们暴露在大众视野。然而，她们藏了那么多年，终将出来面对检验。无论是她们接班后的能力，还是她们曾经隐藏的过去，都将再次被关注。
刘畅接班消息出来后，曾经的叛逆也被曝光。据称，刘畅一段时间曾在北京外交学院读外事文秘专业本科，几年间，结识的朋友“三教九流都有”；以“李天媚”的身份任职新希望时，曾有大手笔投放广告却打水漂的失败经历；还曾做出“出走”的决定，离开新希望，开了个饰品小店，最终关门；据说，刘畅小时候从来没想过接班，她喜欢时尚，还做过“歌星梦”。当然，刘畅的这些“事迹”，刘永好都是“嗤之以鼻”，未加理睬的。
这些“公主”多有海外留学经历。直接结果是，见多识广，利于未来公司管理；“不利之处”在于，思维西化，想法更多。宗申集团左宗申的女儿左颖更是个性鲜明，喜欢在微博上晒自己的性感照。她曾表示，自己向往的生活是一边和美国丈夫周游世界，一边玩股票赚钱。左颖的“叛逆”一度气得左宗申赌气：“说不定哪天我就把企业卖了。”
梦，是以梦为马，不负韶华；想，是畅想未来，不惧困难。梦想，我们要逃离非理想的桎梏。我们都是追梦人，理智，不要空谈梦想。
新奇的点子往往不是在深思熟虑后得出，也许只是那一瞬间。戴欣从求职信中得到灵感，萌生想法。其实灵感大多在日常生活找到的，没有心理准备。可新奇的点子不代表成功，只能说好的开始是成功的一半。实践是创新的根本途径。要想成功，一定需要实践。
嫦娥四号登陆月球背面，为我们揭开迷纱；无人机为我们开启快递新时代；5G发展让人瞠目结舌。有想法就去做，不惧困难才能畅想未来。
然而梦想不是一蹴而就的，在追梦路上也要敢于沉淀。沉淀是种美。经过沉淀，酒变得香醇有韵味。人亦需要沉淀。音乐大师李宗盛不慌不忙，不骄不躁，年纪日益渐大时想去做吉他。日久思索与沉淀，打造了“Le quitar”吉他品牌；著名演员胡歌出国留学，积累素养，在学习路上不断提升演技，创造了更好的自己。梦想，从来都不只是说说而已，但我们要理智，只有历经沉淀，始终坚持不渝才能实现梦想，不要空谈梦想。
对我们每个个体来说，我们对未来的梦想与追求少不了坚毅和奋斗。一个国家更是如此。说，每一个人都是新时代的见证者，开创者、建设者。从一个人的梦想到千万人的梦想汇聚成我们的中国梦。我们的国家是理智的，从不空谈梦想。从重视金山银山到绿水青山就是金山银山观念的转化是国家坚毅的探索，是对未来的寄予。我们都是追梦人，我们有信心，国家有信心。只有我们一同携手并进，共同奋斗，才不会有任何力量阻挡我们追求梦想的步伐。
我们需要被鼓励，但更需要有动力。动力来自我们的坚韧不拔，来自我们对未来梦想的渴望。理智面对困难，理智谈论梦想，理智的去实现梦想。
理智，不要空谈梦想。在这条梦想的道路上一直走下去。奋斗吧！追梦人！
毕业离校是大学生顺利完成大学学业的终点，也是奔赴人生新征途的起点。为了加强对届毕业生的思想政治教育工作，引导他们树立正确的世界观、价值观、人生观，进而树立正确的就业观、生活观，奠定毕业生走向社会前良好的思想和情感基础，创造健康、文明、和谐、有序的毕业环境，材料与冶金学院学办、团委特制定届毕业生文明离校工作计划如下：
一、活动目标
营造健康、文明、和谐、有序的毕业生活、学习氛围
二、组织机构
为确保材料与冶金学院毕业生离校工作的顺利进行，成立毕业生文明离校工作指导小组。
组长：姜丹
副组长：徐舜尧、田海斌
组员：学院各专兼职辅导员
三、工作内容与要求
1．对毕业班辅导员要求：
（1）加强毕业生思想教育工作，把握毕业生思想动态。
（2）把握特殊群体的思想状况，确保特殊群体思想稳定。
（3）加强毕业生日常管理。根据毕业期间有关日程安排，及时组织和引导毕业生做好毕业答辩、大补考试、毕业鉴定等各项日常管理工作。
（4）加强对毕业生文明离校的指导，倡导文明离校。
（5）制定毕业生离校期间辅导员值班轮流表，各辅导员要严于职守。
2．对毕业生同学的要求：
（1）充分发挥毕业生党员和学生干部的模范带头作用，维护正常的生活秩序。
（2）毕业生要做到“六不”：即不酗酒、不打架、不起哄、不乱掷杂物、不损坏公物、不在公共场所乱涂乱画。
（3）站好最后一班岗，积极参加毕业合影及毕业典礼等活动。
（4）认真做好毕业答辩的准备工作。
四、活动日程安排
1．宣传动员阶段（6月1日-6月17日）
（1）通过各种方式及媒体宣传毕业生离校期间的各项工作安排。
（2）发出毕业生文明离校倡议。
（3）组织毕业生填写《毕业生文明离校承诺书》。
（4）印发《号角报》毕业生文明离校专刊。
（5）组织毕业生学习传达《辽宁科技大学毕业生文明离校行为规范暂行条例》。
（6）组织毕业生参加毕业体检。
（7）按要求填写毕业生登记表及做好毕业生鉴证工作。
（8）组织召开“回望四年、畅想未来”——班级主题班会。
活动内容：组织毕业生的各个班级开展关于“回首四年、畅想未来”的主题班会，班级同学可以就大学四年的学习、工作和生活等情况进行充分的交流，为未来的就业、学习做好从学生向社会人转变的准备，调整心态，做好号召同学们树立诚信意识的榜样，并对同班同学的未来表达良好的祝愿。
（9）组织开展“感恩母校、回报母校”的志愿服务活动。
活动内容：我们将在毕业生中开展“学校培养我们四年，我为学校服务一天”的主题志愿服务活动。毕业生的成长离不开社会关怀，更离不开学校老师的关怀和教导。饮水思源，所以我们组织毕业生在即将离开母校时，为母校做一天力所能及的事情，用自己的实际行动来回报母校。如：组织毕业生清扫校园，把清洁留给母校等公益活动。
（10）组织开展“走进考研梦”——考研经验交流会。
组织2006级学生考研先进个人与在校生分享考研经验并畅谈考研的形势政策。
（11）组织开展毕业生党员、学生干部座谈会。
组织全体毕业生党员、上一届学生会干部、班级干部等召开座谈会，畅谈自己的成长经历，畅想自己的未来。
2．毕业设计答辩阶段（6月18日－25日）
（1）组织好毕业生认真参加毕业设计和毕业答辩。
（2）配合好学校毕业答辩工作，做好后勤保障工作。
3．办理毕业离校手续阶段（6月下旬）
（1）积极组织学生做好离校前的各项准备工作，即各项手续的办理，为学生提供必要的便利条件。
（2）组织学生开展“心系母校、献计献策”——为母校建言活动。
活动内容：毕业班的同学即将要离开培育他们四年的母校，他们心系着母校，希望母校事业能够蒸蒸日上，学院将配合学校发放调查问卷，号召同学为学校建设和发展献言献策。
（3）召开“师恩难忘、母校难忘”——师生座谈会。
活动内容：组织毕业生代表与学院领导和各教研室教师就学院课程设置、专业教学、学生工作等方面的内容纪念性充分的交流，并感谢老师四年来的谆谆教诲和辛勤付出。
（4）“我们一起走进职场”——签约同一单位学生恳谈会。
活动内容：配合学校招就处组织签约到同一单位的学生进行交流、座谈、留影等活动，促进他们今后的交流，为今后的校友会打下基础。
（5）“写给学弟学妹的话”——优秀毕业生感言汇编。
活动内容：通过网上征集和学生采访等形式，征集毕业生对学弟学妹们的话，以促进学风建设工作。
在企业中层管理者的培训课程中，在培训公司经常看到执行力培训，团队建设，管理技能，预算管理等课程，但是很少会看到商务谈判这门课程。有人会说，谈判不就是沟通嘛，大家习惯用沟通来代替谈判，其实沟通与谈判是互通的，都是共同的决策过程。在现在的商务活动中，沟通多用于对内，部门之间，不同员工之间等；而谈判多用于对外，对外谈合同，谈合作等。即便如此，在中层的培训课程中，商务谈判也是缺失的。
其实在企业中缺少商务谈判是有原因的，对于企业高层来说，他们希望员工是听话的，能够按照高层意思去执行，而不是与高层“谈判”，其实这种思想显然是站不住脚的。对外谈判，肯定需要为公司争取利益，商务谈判的培训有利于中层管理者掌握策略技巧，企业高层肯定同意；而对内谈判时，企业高层反而会担心中层学习了商务谈判培训课程以后，企业间会因为了解了更多的策略技巧，就会在内部“讨价还价”，其实不然。商务谈判培训的作用是让员工能够更加全面冷静的思考问题，更加顺畅地处理问题，更加有艺术性地解决问题。他们了解了商务谈判之后，会更加关注企业内部的运营，对上该如何沟通，对下该如何交流，部门之间如何更好的磨合流畅运转，因此，商务谈判可能会带来了一些“副作用”（内部扯皮，讨价还价），但主流是让公司的整体中层的沟通谈判能力提升，我想商务谈判这门课程绝对值得加入企业中层培训课程的。另外，我就我们经常看到的一些事实进行说明。
1、技术主管容易成为谈判对手的靶子
对外谈判中，特别是涉及到采购方面，多数是采购人员与公司生产技术人员一同参加。而坐在谈判桌上的生产主管与技术主管往往成为对手的“靶子”。为什么，因为生产主管与技术主管他们记忆能力强，逻辑能力强，对待一些问题，他们的头脑往往不会“转弯”。比如对方会试探性问：你们现在每个月产品下线量多少？公司的正常每月需求多少？你们的产品研发规划是什么样的？往往他们回答这些问题，都是心直口快，一下子把公司底牌泄露了。这也是为什么谈判对手往往会盯着研发生产技术主管，从中获取重要价值的信息。
所以，从这个角度来看，公司所有对外部门都需要掌握商务谈判技能。
2、只有采购与销售人员掌握谈判能力就够了，其他人就不用了。
其实这个是误解了谈判的内容，很多人误解为对外谈判就是讨价还价，对内谈判就是沟通。其实这些是不全面的。对外谈判如果从讨价还价角度来考虑，那肯定首要培训的应该是采购与销售人员，但对外谈判往往不是那么简单。对外谈判涉及到产品策划，产品模具制造，产品试产，产品量产，产品推向市场，产品宣传，产品销售，产品物流，产品售后服务等，在企业价值链上任何一点的衔接上面，无不需要进行沟通。
产品策划的时候，研发部门需要与销售部门沟通，与商沟通；产品模具制造的时候，研发部门需要与上游供应商沟通，产品试产，研发部门与生产部门沟通……整个价值链上，企业不仅需要与外部商供应商沟通，还需要内部不同部门进行沟通交流。因此，部门之间，特别是企业中层之间，如何脱离本位主义，实现内部沟通顺畅绝对是需要考验企业中层智慧的。
3、企业内部需要谈判沟通
作为企业的中层管理者，他们是公司的脊梁，对上要接受高层大脑的指令，对下要安排基层员工的执行，他们起着承上启下的作用，如果没有他们的接收与发送指令，企业就无法正常运转。对上管理，需要明确了解高层的意图，将高层的思路转化为策略。对下管理，需要将策略进一步落实为可执行的动作，以方便制订公司组织架构及人员匹配。
另一方面，中层管理者还需要横向沟通，与不同部门主管进行谈判。有很多部门主管能够流畅的“自转”，但无法围着高层领导“公转”，部门之间的衔接沟通无法正常运转。正是这个原因，许多公司已经把商务谈判列出内部员工晋升的课程。尤其现在许多公司成为了跨地区跨国界公司，跨文化的沟通已经变成企业的家常便饭，因此，更加需要部门中层管理者学习商务谈判这门课程。
她过早地承受了人生巨大的不幸和灾难，离父丧母，是表姐把她抚养成人；
她在学校是班长，连续多年的三好学生，北京市“十佳少年”，红领巾奖章获得者，连续三年年度大考年级第一；
她将在万众瞩目的《还珠格格》Ⅲ中饰演“万人迷”小燕子，还将与林志颖联袂主演《金钟童子》……
采访舒畅，完全是一次偶然。那天我是在《拯救》剧组拍片间隙与宋佳在车上闲聊，当宋佳被唤去拍戏后，从车后走出一个裹着军大衣的小丫头，制片主任老容不失时机地给我介绍说：“老马，小舒畅可是年龄不大的‘老演员’了，小小年纪已演了20多部戏。”我听了不禁咂舌，好生惊讶，于是仔细端详起这个小丫头：她长着一对水灵灵的大眼睛，扎着两个羊角辫，眉清目秀，笑容可掬，一张标准得几乎无可挑剔的脸庞，一张天使般可爱的脸蛋，让我惊若仙女降凡。在剧组的大轿车里，我对舒畅进行了简短的采访。舒畅性格平和，说起话来柔声细语，一板一眼，慢条斯理，一边吃着小零食，一边与我攀谈起来。
才艺俱佳 品学兼优
舒畅，北京市某中学在校高中生，祖籍吉林鸭绿江，6岁开始学艺，参加中日青少年友好电视演唱大赛获铜获，从此便开始拍戏。第一部戏是中央电视台拍摄的儿童剧《我的故事》，至今已拍过二十多部，其主要作品及角色有：在23集电视连续剧《单亲之家》中饰小辣椒，18集电视剧《好好过日子》饰昭昭，16集电视剧《小凤仙的故事》饰小凤仙（童年），30集清代宫廷喜剧电视剧《皇宫宝贝》饰巧月，20集电视剧《欢乐情缘》饰尚小云……即将拍摄的《还珠格格》Ⅲ中原定饰紫薇，最近琼瑶等来北京已谈定让舒畅扮演“万人迷”小燕子，在《金钟童子》剧中将与林志颖联袂主演……
一个16岁的在校高中生，演了这么多戏，我不禁为她的学业担起心来，然而舒畅告诉我，一般拍戏剧组都请老师补课，所以她的学业并未受影响，非但未受影响，学习成绩一直名列前矛，她是小学连续五年的三好学生，北京市红领巾奖章获得者；中学时期荣获北京市“十佳少年”称号，在班里还担任班长，曾经连续三次在年度大考中成绩名列年级第一；1999年，推出首张个人演唱专集《少了妈妈只有半个家》；近年来，舒畅经常被邀参加中央电视台、北京电视台及地方台的大型晚会、综艺节目，担任嘉宾主持，或表演独唱、小品、朗诵等。
知道了小舒畅的这些情况后，我脑子里不禁在想，过去总以为上帝在给一个人美貌的时候就给不了智慧或其它，而小舒畅却例外了。看来命运是格外地垂青于她，不仅给了她美丽的容貌，而且给了她过人的天赋和聪慧，又给了她恬静、平和的性格，真是羡煞人也。
然而随着访谈的深入，我渐渐地看到了舒畅娇人成绩背后的辛酸和不易。
不幸童年 立志成才
在采访中，小舒畅不愿提及她的家庭及童年，然而童年、家庭是一个人成长的摇蓝、是人生的初始和发端，过去常讲一个人的出身由不了自己，而后天的路却是可以自己选择的。童年及家庭往往是成就或毁灭一个人的重要元素。当然大话说起来要容易得多，而对于舒畅来说童年有着太多的痛楚与不幸，重提往事无异于又经心痛，但这也是逐渐长大成人的舒畅所不得不面对的现实――如何面对过去，面向未来。
我们不赞美苦难，但我们也不可否认苦难对一个人成长的作用。苦难可以压垮一个人，同样可以造就一个人。舒畅就是在不幸与苦难的土壤中生长出的一朵美丽而坚强的小花。
我让舒畅自己形容一下小时候的情况，舒畅说：小时候说乖也乖，说淘气也淘气，从小就喜欢拆卸零件，爱摆弄电器，敢抓老鼠，还敢杀鸡，不过现在不敢抓老鼠了。小时候不懂事，天不怕地不怕，现在长大了，什么都明白了，反倒没有小时候胆大了。
舒畅在她刚刚来到这个世界不久，父母就离异了，小舒畅随母亲生活了几年。打她记事起，母亲就长期在外奔波，于是抚养小舒畅的任务就由她的表姐承担了起来，姐姐当时还不到二十岁，对于一个花季般年龄的姑娘要来抚养一个弱小的表妹，其艰难程度可想而知。而姐姐做得很好。在舒畅5岁时，姐姐就让她开始学习钢琴，后又学声乐、朗诵、舞蹈等，姐姐以她微薄的工资苦苦地支撑着小舒畅的学费，待到舒畅慢慢地学有所成时，外面邀请演出等有些零星收入后，姐姐的经济压力才得以减轻。舒畅说她最难忘的就是上初中时复习功课姐姐经常陪她到夜里一、两点。在我问她生活中最感激的人是谁，小舒畅不容置疑地说是姐姐，“是姐姐把我抚养成人”。后来我才明白了舒畅为什么不愿提及家庭及父母的原因了。舒畅说她长这么大从来没有跟父亲联系过，更为不幸的是她的母亲在两年前也因病去世了，尽管母亲没有尽到应尽的责任和义务，然而这离父丧母之痛，这种痛彻心肺的骨肉离散，对一个十几岁的少女心灵上的打击该是何等的沉重和残酷。然而小舒畅默默地承受了，承受了这命运的不公和不济，承受在她不该承受的年龄。
舒畅是一个要强的姑娘，不幸并没有压垮她，在她的心里早已默默地播下了理想的种子。她刻苦地学习文化课，同时在业余时间学习才艺，钢琴、舞蹈、声乐、朗诵、样样不拉，深得专业老师的喜爱和称赞，老师们都很喜欢舒畅，对她的专业成绩也很满意。当我问舒畅将来最喜欢和最希望干什么时，舒畅毫不犹豫地说，“希望一辈子做演员，做个好演员”。
戏里戏外 人见人爱
在片场，制片主任老容对我说：舒畅在剧组人缘很好，很虚心，嘴也甜，大家都很喜欢她。
舒畅说在她11岁时有一部戏是与李媛媛老师合作，她在戏中扮演李媛媛的女儿，因为李老师没有孩子，为了加深对角色的体会和理解，李媛媛就让小舒畅搬到她的房间住，把舒畅当成她的亲生女儿一样，买这买那，带舒畅去吃肯德基，舒畅说“我们的感情可融洽了，就跟真的母女差不多，李老师人可真好。”
在《拯救》剧中有场戏是拍舒畅被打，由于现场围观的人太多，以至于反复拍了许多次，好不容易拍完了，舒畅刚准备同我们去车上休息一下，后面跟了好几个“追星族”，想与舒畅合影，舒畅不急不燥，爽快地答应了他们的请求，等她在车上刚卸完戏妆准备拍照时，导演又派人来说不能卸妆，还要继续拍，于是化妆师又急忙为舒畅补妆，眼看让“追星族”们要失望了，舒畅赶忙对他们说：“合影拍不成了我送你们一人一张我的签名照”。照片送给后舒畅就立即赶去拍戏，然而那几个“追星族”还在眼巴巴地等着舒畅拍完戏后一圆他们的“追星梦”。
《拯救》结缘 受益匪浅
舒畅说她与《拯救》剧组很有缘：那日她去北京电影学院办事，偶遇《拯救》剧组在选演员，导演发现舒畅不错，让第二天就试戏，一试便通过，但当时因她正在演的另一部片子的档期与此剧冲突，故未能签约。《拯救》剧组后来又物色了一个扮演康文静的演员，戏已开拍10天迫不得已临时更换演员，制片主任说因为导演看走了眼，那个演员根本演不了戏，而且小小年纪“毛病”还不少，于是剧组本着对艺术负责、对观众负责的精神，当即立断，痛下决心换演员。就这样舒畅又被剧组邀来了。
谈起这部戏，舒畅说：她在剧中扮演的是少年犯康文静，这个戏主要描写康文静的心理变态过程，戏中的角色与自己性格反差很大。戏里要求整天喝酒，平时拍摄都是喝的白开水，有时为了接上一场戏，不喝酒那种感觉很难接上，而导演心疼舒畅，不希望真喝酒，但舒畅为了角色的需要，追求真实的感觉，硬是喝了不少的白酒；舒畅说拍这部戏她受了很多的伤，经常磕碰，腿上青一块紫一块，胳膊上到处是伤。因为这部戏全都是来真个的，所以一进入角色也就什么都不顾了。舒畅说这部戏是她演过的戏里难度最大的一部，是受伤最多的一次，花的精力体力也是最多的一次，然而得到的收获也是最大的一次。
渴望完美 令人佩服
采访中，我问舒畅将来最想做什么样的人，舒畅说想成为一个了不起的人，让人很佩服，比较全面，为人处世、拍戏，在各方面成为一个比较完美的人。
俗话说：金无足赤，人无完人。尽管世上没有完美的人，但人还是想尽可能完美；渴望完美，其实是人的一种最高境界的追求。
我想一个人的一生可能不会完美，但一个不尽完美的人生可能会有相对完美的人生时段――这是舒畅给我的启示。
采访完舒畅，我的心里久久不能平静：作为一个记者，我感动于我发现了一颗前途无量的未来之星，而作为一个父亲，舒畅的故事，让我想了很多人生、家庭、社会以及命运等等的问题。
[关键词]思想品德；教师语言
中图分类号：G488 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2016）14-0013-01
思品课教师的语言要有自己的特色，就能吸引住学生。下面就政治教师口头语言的特色问题，浅谈一点个人的见解。
一、流畅
教师对教材内容的讲授，是政治课课堂教学的主要成分。学生从政治教师的讲授中，能获得比较系统、全面的理论知识。教师授课的语言流畅与否，直接关系到学生对知识的掌握程度。因此，语言流畅是政治教师最基本的素质之一。教师要把需要讲述的内容，通过自然、连贯、轻松、流畅的语言，行云流水般地表达出来，让学生在一种和谐的语言氛围中学习知识。
与流畅相背离的是习惯性的废话、重复、停顿。这是政治教师的大忌。这一习惯是有些教师长期以来不注重语言修养而留下的痼疾，而要改掉这一不良习惯，非下大气力不可。首先，政治教师要把语言流畅作为自己的第一要求，在思想上引起重视；其次，多听听相声、评书，学习相声、评书演员驾驭语言的技巧；第三，进行朗读练习和与周围的人多进行语言交流。有心，有恒，就必有所获。精心备课，是教学的重要环节，也是使授课语言流畅的前提条件。教师只有将教材烂熟于胸，授课时才能左右逢源、挥洒自如。教师流畅语言的视听对象是学生，这种流畅必须为学生所体验，即语言传达的信息必须是学生需要和能够接受的。如果不考虑学生的实际情况，只是教师一人在讲台上不着边际地夸夸其谈，那将会使学生产生厌倦情绪，以致达不到教学目的。
二、生动
学生具有较强的接受口语的能力，这就为教师施展语言技巧提供了可能。生动的授课语言，能极大地激发学生的想像力和辨别力，往往会给教学带来意想不到的效果。要使语言生动，必须做到以下几点：
第一，活泼。教师语音的高低、节奏的快慢，会使学生产生不同的听觉效果。一个有经验的教师，往往在强调重点内容时，采用低声音、慢节奏，以便使学生有一个思考、回味的余地；在讲述一般性内容时，采用高声音、快节奏，以达到在短时间内使学生形成印象的目的；在论证某一结论而引用材料数据时，采用高低、快慢交错进行或连珠炮似的语言，以加强结论的可信度。这样，教师通过语言的感染力，在向学生传授教材内容的同时，也传达出另一种信息，即这些内容是可识、可记、可信的。
第二，多变。教师在表达同一内容时，可以有多种方式，如开门见山、旁征博引等。而方式的选用，在很多时候必须视学生的精神状况而定。现在，中学生的学习时间长、负担重，一天内大脑会出现几个“兴奋―抑制”周期。当学生注意力集中，即处于兴奋期时，教师须适时抓住教材中的关键词句，以最简练的语言，将重点内容交待清楚。这时，切不可漫天撒网、旁征博引，否则，会分散学生的注意力。当学生注意力分散，如有人打瞌睡或小声讲话时，教师可暂时离开教材上的词句，或讲一个有趣的小故事，或谈一件近期国际国内发生的大事，以吸引学生的注意力，然后将谈话内容同教材内容结合起来，回到教材内容的讲授上。
第三，幽默。只要有心，幽默无处不在。政治课涉及面广，会有更多的发挥余地。因此，幽默是使教师教学语言生动的法宝之一。它简捷明了，能表达出深刻的内容；它令人捧腹，课堂上师生开心一笑，大家心情愉悦，教学效果更佳。
三、清晰
对基本理论的理解和运用，是政治课教学的核心。一堂课45分钟，先讲什么，后讲什么，强调什么，落实什么，教师必须心中有数。否则，脚踩西瓜皮，滑到哪里是哪里，学生理不清线索，抓不住中心，就达不到教学目的。因此，教师把自己精心设计的教学语言，用宏亮的声音清晰地表达出来尤为重要。怎样才是语言的清晰呢？笔者以为，必须做到以下几个方面：第一，清晰地表述概念、原理的不同层次。语词是概念的语言形式，概念是语词的思想内容。对概念内涵的理解，一向是教学中的重点和难点。教师对语词的逐层分析，是使概念清晰可辨的有效方法。
第二，清晰地表述基础理论的内在逻辑线索。教材中重点、全面阐述的基本理论，由于篇幅比较长，学生对其基本内容和内在联系理解起来要相对容易些，而教材中理论性较强但又不可能详尽阐述的问题，就成为教学难点。一般说来，这些理论性强的内容，其内在的逻辑性也强，应以递进关系逐步展现出来。能否理清和表述上述逻辑线索，是突破这一难点问题的关键。教师在讲述中，只要有一处混杂或交待不清，就会给学生带来严重的视听障碍，往往要重新讲述。
第三，清晰地表述知识点之间的区别与联系。当高三学生进入综合复习阶段后，教师讲授的知识密度加大，一堂课至少要讲述几个甚至十几个知识点，这必然加大了教师讲述的难度。处理这样的课程，重点在于明确指出不同知识点之间的区别与联系。
四、准确
准确，是政治课的生命。政治教师所传授的知识准确与否，对学生的学习、行为甚至世界观的形成有着直接的影响。政治教师必须不断提高理论修养和对新事物的观察力、判断力，使自己在以下几个方面力求准确无误：
第一，基础理论。初中政治课作为一门科学，有自己的理论体系和基本内容，容不得教师任意增删和轻率修正。但实践是发展的，这门科学也处在不断发展之中。新概念、新观点不断产生，使这门科学更充实，更富有时代感。如社会主义精神文明建设、国有大中型企业改革等，或内容不够充实，或观点滞后。这就要求教师时刻把握我国理论研究的新动向，认真学习和掌握新知识，在不脱离现行教材的前提下，把一些最新的知识准确地传授给学生。
亲爱的小朋友们：
你们好！
也许你们还没有见过我，但我愿意将一颗真诚的心献给你们??远方的朋友。我是一个活泼，开朗，快乐的小女孩。虽然我有一些胆小，但我也是一名好学生。也许你是一个和我一样的小女孩，也许是一个有志向的男孩子。但不管怎么样，都让我们手拉手，架起一座友谊的桥梁吧。
我的家乡??内蒙古自治区，这里有一碧千里的草原，也有繁华的大街；有热情好客的蒙古族人民，也有热情友善的都市人群。这里有著名的成吉思汗陵园，还有古代的昭君墓；有美丽的五当召，梅力更等等。
如果有机会，希望你们能到我的家乡来做客，我会做你们的小导游，带你们去繁华的王府井，去百货大楼，去旅游景点......。虽然我的家乡也算不上太富裕，但希望你们能喜欢。
我现在在读五年级，有许多好朋友。如果你们来的话，我会把她们一一介绍给你们。如果你愿意和我交朋友，就请回信吧。这样我们可以畅谈自己家乡的文化艺术，畅谈自己的生活所得，畅谈自己的远大理想。
祝你们
学习进步
生活愉快
你们远方的朋友
在爱立信，我率领一个10个人的团队，主要负责公司资讯和传播方面的事情。尽管这个团队不是很大，但是这个部门的工作细致而具体，为了能够保持整个团队有效的沟通，每周一我们都会召开全体例会，大家能够在一个正式的场合，通报各自的工作。
我想这种例会在任何企业任何部门都会有，我也认为这样的例会很有必要，但是这种例会时间长了，我总是有一点隐约的担心，例会制度一旦成为一种惯性，随之而来的会是“疲乏”，这不仅会对会议效果产生负面作用，而且会消磨团队的精神。如何让每一次会议开的有效率的同时，也让它成为提升团队精神的每一次机会，是我一直在思考的问题。
在看了《新智囊》的文章《给我一张A4纸》，我受到了一定的启发，既然换一种考核方式能够得到不同的考核结论，那么换一种开会的形式不也能打破一贯的思考方式？基于这个想法，在春节前，我组织团队的全体成员在一个远离办公室的轻松的环境中召开了一次特别的总结会，或者说是“有主题的畅谈会”。和以往的例会不同，我在会前布置了6个问题：
2006年三个问题
1.你认为自己做得最满意的是什么？（不超过三件事）理由？(目的：给大家一个总结展示自己的机会。)
2. 你认为收获最大的是什么？或哪件事让你收获最大？你觉得你从中得到的经验对你今后工作的提高有多大的帮助？你将怎样将它运用在今后的工作中？对大家的价值？（目的：落到团队价值）
3.做得最不满意的是什么？教训、原因？应该如何去避免？对大家的启示？（目的：落地团队价值）
2007年三个问题
1.进一步改进工作的基本想法（目的：让大家创造性的去思考。）
2.从自己的领域找出一到二个问题，最好是今年要实施的新的或改进的计划或行动，需要大家提供“诸葛亮”（或“臭皮匠”）建议的（目的：体现团队价值）
3.对团队进一步提升的建议（目的：认识到并且用行动去体现“我是这个团队的主人翁，我为这个团队的成长负责”。）
设计这6个问题的核心是团队观念。虽然这些问题都涉及对2006年的总结和对2007年的展望，但这样的问题的设计可以避免一般会议中每个人只侧重自己工作领域中的总结，从而也避免了会议变成一个人或者相关几个人的会议，所以这次畅谈会在总结和展望的基础上，把重心转向每个人对团队的贡献和发展的思考上。
会议的整个进程也和预料的差不多，气氛热烈，大家都踊跃的发言，而且做到了不仅仅站在自己的角度看问题，而是站在整个团队的高度去思考。过去有些问题可能只有我才去想，但是这次会议给我的感觉是每个人都是这个团队的负责人一样，下属能够和自己一样去思考和团队相关的问题。
这次会议还有两个体会，首先选择了春节前这个时间，这段时间是大家相对比较放松的一个时候，大家具备了“畅谈会”畅谈所需要的情绪和心情。让每一个会议高效，每一个会议精神饱满，是保持团队能够保持阶梯式的上升的一种有效方法。
其次，在会议中没有规定大家发言的形式，让大家从会议的形式的变化中去感受一种新鲜，激发起大家的兴趣，给每个人选择一种自己擅长的发达方式的机会。
编后
