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广东第二课堂·下半月中学生阅读杂志是省级期刊吗?

来源:学术之家整理 2024-04-01 15:29:20

《广东第二课堂·下半月中学生阅读》杂志是由广东教育杂志社主管,广东教育杂志社主办,国内刊号:44-1330/G4,于1985年经国家新闻出版总署批准正式创刊的教育类系列杂志的省级期刊

《广东第二课堂·下半月中学生阅读》杂志收录与荣誉:

知网收录(中)、中国期刊全文数据库(CJFD)

《广东第二课堂·下半月中学生阅读》杂志社下单时间:1个月内

《广东第二课堂·下半月中学生阅读》杂志特色:

1.稿件请紧扣办刊宗旨和组稿方向,具有思想性、学术性、可读性。凡投递本刊的稿件,若在三个月内未被采用,可将稿件另行处理。

2.标题层次一级标题用“一、二、……”来标识,二级标题用“(一)、(二)、……”来标识,三级标题用“1.2.”来标识,四级标题用“(1)、(2)”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。

3.稿件必须注明第一作者和通信作者简介,简介均应包括:姓名(出生年—),性别,民族(汉族可不写),籍贯,(注明省、市或县),职称,主要从事什么研究或工作,E-mail,详细通信地址,联系电话。

4.规范使用参考文献,核对准确,一律采用页下注,每页重新编号,序号格式为①、②……。

5.注释是对论文某一特定内容的解释或补充说明。文内注释应按正文中的先后次序集中列于文末,用带圆圈的阿拉伯数序号标注。

6.稿件须有“摘要”(中、英文),用以准确概括文章的主要内容,包括研究的问题、研究目的以及论点、论据和结论,字数一般控制在 300 字以内。

7.引言一般不超过500字,概述本研究的理论依据、思路、实验基础及国内外现状,并应明确提出论文研究的目的。

8.来稿要求用字规范,量和单位符号必须符合国家标准。文中第1次出现的量符号要给出其含义,量符号必须分清大、小写,正、斜体;上、下角标要明显区分其相对位置。

9.稿件所涉及的课题如系国家或部省级以上基金项目,应脚注于文题页的左下方,作者单位的上方加注 “基金项目:项目名称(编号)”,并附基金批准文件的复印件。

10.本刊对来稿有删改权责,不愿删改者,请事先说明,编辑部作适当处理。论文一般包括题名、中英文摘要、引言、正文、结论和参考文献等部分。

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