来源：学术之家整理 2025-11-10 17:18:51
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影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子，两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。
被引次数：指某篇论文在其他论文中被引用的次数，这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是，被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果，但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素，以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。
《创新作文·小学版》（CN：45-1337/G4）是一本有较高学术价值的旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。该杂志每期刊登小学生的优秀作文、名家点评以及写作技巧和小贴士等，为孩子们提供一个展示自己才华的平台。每期选取数篇小学生作文，囊括不同题材和体裁，力求覆盖方方面面，展示小学生的写作才华，同时由资深教育专家进行点评，让孩子们学习到更多写作技巧。请邀请国内外知名作家、教育家、文学评论家等担任客座点评员，对小学生作品进行点评和鼓励，帮助孩子们更好地理解作品和创作灵感。
该杂志介绍有关写作技巧、方法和小贴士等，帮助孩子们提升写作水平。主要是为了培养孩子们的情感教育和思考能力，展示小学生的情感或心得体会，让孩子们对自己的情感有所敏感并且乐于表达出来。杂志的创作倡导创意、鼓励创新，并且注重解决小学生写作中的实际问题，鼓励孩子们敢于挑战自我，追求卓越。注重阅读教育，每期都选择优秀的文学作品，为小学生提供阅读机会，并且将尽可能准确的文化知识传递到孩子们的手中。注重孩子们的成长，关注孩子们的需求和心态，通过小学生的语言、记录孩子们在学习、生活中的点滴，让孩子们的声音更有可能被传递到相关的教育政策中去。
该杂志创刊于1962年，出版周期为旬刊，国内统一刊号为CN：45-1337/G4，国际标准刊号为ISSN：1674-2443。从发文量来看，《创新作文·小学版》的发文量约为3342篇。是一本在教育领域的学术期刊。
《创新作文·小学版》杂志影响力
收录情况：知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏。
荣誉情况：中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）。
该杂志一直是全国教育学术理论界较有影响的杂志之一 ，主要栏目有快乐新作文_我是小诗人、快乐新作文_作文抢先看、成长欢乐园_故事一箩筐、成长欢乐园_亲子慢时光、成长欢乐园_我是小记者、超级想知道_吹牛不上税等。
期刊影响因子（Impact Factor，简称IF）反映了期刊文章的被引用频率，是衡量学术期刊影响力的重要指标，需要注意的是，影响因子也有其局限性，如可能无法完全反映某些领域的引用规律，以及在某些情况下可能无法客观反映期刊的真实影响力。虽然可在一定程度上表征其学术质量的优劣，但影响因子与学术质量间并非呈线性正比关系。
在选择期刊的时候，还要综合考虑其他因素，应该更加注重论文的学术质量、适合性、研究方向匹配等因素，并避免过分追求高影响因子所带来的一些负面影响。
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