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浅谈小学英语基于故事情境的语篇教学
第116-117页
关键词: 故事情境 语篇阅读 自主阅 兴趣
2017年第05期
《新课程研究》
英语阅读策略与学生自主学习能力的培养
第23-24页
关键词: 英语阅读策略 自主学习 教学材料 自我实践 交往活动 语言工具 学习方法 学习策略 阅读任务 自主阅
2014年第7X期
《英语学习》
家园合作,开展有效的亲子阅读
第42-43页
关键词: 亲子关系 教师组织 家长参与 早期阅读 教育合力 初步知识 互动形式 福建省厦门市 科学育儿 自主阅
2008年第06期
《学前课程研究》
“等比数列的概念与通项公式”教学设计
第72-73页
关键词: 通项公式 问题教学 知识的基础 自主学习 抽象概括能力 第一课 符号语言 数学文化 数形结合 自主阅
2013年第Z6期
加强英语课外阅读 提高学生阅读能力
第156-156页
关键词: 学生阅读能力 课外阅读量 阅读过程 课内阅读 初一学生 课程标准要求 词汇积累 自我学习能力 自主阅
2014年第28期
《校园英语》
高中语文选修课《外国小说欣赏》的教学策略
第36-37页
关键词: 外国小说 教学策略 高中语文 选修教材 课堂教学 文化知识 教材编写 授课质量 文学鉴赏能力 自主阅
2015年第12期
《考试·中考版》
唱响三步曲,让课外阅读更高效
第44-页
关键词: 语言文字 阅读障碍 课外阅读量 实践性课程 教学效果 阅读过程 交流途径 阅读文本 现实生活 自主阅
2015年第21期
《学子》
语文教学中的“自主、合作”学习
第95-页
关键词: 学习过程 自主学习 内涵性 身心发展特点 汉语言文字 情感色彩 学习情感 整体感知 学习理念 自主阅
2015年第1X期
《吉林教育》
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