作者：王伟丹英语阅读策略自主学习教学材料自我实践交往活动语言工具学习方法学习策略阅读任务自主阅
摘要：<正>随着社会发展、全球化进程加剧,英语作为一种重要的语言工具,在人们参与社会活动,尤其是国际交往活动中起着重要的作用。但高中英语教学却面临如下现状:因知识量大、内容难,高中英语课堂以教师教为主,教授内容侧重词汇、语法、句型等基础知识,长期如此,学生每天忙于基础知识的记忆,没有足够的时间进行自我实践,被动接受所学知识。教学材料固定、枯燥,教师对学习方法没有给以足够的引导,使得学生缺乏学
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