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英语专业学生新闻听力理解的教学策略
第57-58页
关键词: 英语专业学生 听力理解能力 教学策略 新闻 英语听力理解 教学内容 英语教学 英语学习
2017年第12期
《成才》
浅析影响
英语听力理解
的因素及其对策
第104-104页
关键词: 英语听力理解 语言学习规律 英语学习者 听说技能 听说训练 语言能力 外语教学 不良后果
2011年第89期
《考试周刊》
公共大学英语与中学英语听说衔接探析
第101-102页
关键词: 大学英语教学 中学英语教学 英语听说 非英语专业新生 衔接 教育教学改革 英语听力理解 教育工作者
2010年第24期
《考试周刊》
认知语境与
英语听力理解
第132-133页
关键词: 认知语境 英语听力理解 四级听力材料
2010年第35期
《考试周刊》
谈中学生
英语听力理解
能力的培养
第134-134页
关键词: 能力的培养 英语听力理解 中学生 英语学习 基本能力 培养过程 哑巴英语 语言学
2010年第35期
《考试周刊》
“授之以鱼,不如授之以渔”——如何通过元认知策略提高高职高专学生英语听力水平
第130-132页
关键词: 元认知理论 元认知策略 英语听力理解
2010年第34期
《考试周刊》
影响大学生
英语听力理解
的因素及对策——英语口语交际听力障碍及消除策略
第96-97页
关键词: 英语口语交际 大学生 英语听力理解 消除策略 听力障碍 大学英语听力教学 大学英语教学 英语听力课教学
2009年第49期
《考试周刊》
影响学生
英语听力理解
的因素
第80-81页
关键词: 英语听力理解 学习语言 英语语音 国际交际 交际方式 外语教学 听力能力 负迁移 母语学习 听说能力
2007年第26期
《考试周刊》
工作记忆对二语学习者
英语听力理解
的影响
第102-102页
关键词: 工作记忆 英语听力理解 二语学习
2014年第83期
《考试周刊》
图式理论对
英语听力理解
的影响
第121-122页
关键词: 图式理论 英语听力理解 影响
2010年第43期
《考试周刊》
英语听说教学与听力理解
第117-118页
关键词: 英语听力理解 言语交际行为 思想意图
2011年第56期
《考试周刊》
英语听力学习实用策略
第113-114页
关键词: 英语听力理解 听力学习策略 预测 焦虑
2008年第50期
《考试周刊》
影响学生
英语听力理解
的主要因素及对策
第74-75页
关键词: 英语听力理解 听力教学 学生 主要因素 语言环境 语言习惯 词汇 听力能力 阅读理解 语言知识
2007年第SA期
《教书育人》
英语听力理解
障碍及提高策略的探讨
第93-94页
关键词: 听力理解障碍 听力理解能力 培养学生 英语教学 听力水平 教学策略 英语听力理解 听力过程 英语综合能力 重要手段
2008年第15期
《教书育人》
图式理论对英语听力教学的启示
第50-53页
关键词: 图式 图式理论 英语听力理解
2005年第02期
《广东开放大学学报》
英语听力理解
能力提高途径初探
第70-71页
关键词: 英语听力理解 认知
2018年第06期
《海外英语》
浅析影响地方院校大学生
英语听力理解
的要素及相关解决途径
第142-142页
关键词: 地方所属高校 英语听力理解 语感和语境
2012年第23期
《课程教育研究》
英语听力理解
中的主要障碍及对策
第115-118页
关键词: 英语教学 学习技能 有声语言 专业 基本技能训练 基础课程 听力训练 英语听力理解 英语听力障碍 交际
2004年第04期
《乌鲁木齐职业大学学报》
英语听力理解
障碍及应对策略
第45-页
关键词: 水中望月 英语听力理解 语言感知 声相 生成能力 medicines 现有价值 牛津高中英语 点过程 aspirin
2016年第24期
《中学生英语》
突破大学英语听力的“瓶颈”——词汇量
第150-151页
关键词: 教师 词汇量 大学生 课堂 导学 突破 引导 大学英语听力 英语听力理解 泛听
2004年第04期
《安阳工学院学报》
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