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期刊收录
出版地区
在三年级英语课堂中发展学生身心健康和学会学习的核心素养第92-92页
关键词: 小学英语课堂  师范大学教授  袁振国  学会学习  立德树人  学习能力  中国教育  学会副会长  学习活动  背诵法  
2016年第65期 《考试周刊》
“江苏人民教育家培养工程”正式启动实施第18-18页
关键词: 人民教育家  培养工程  高等教育研究所  教育强省  教育科学  南京大学  袁振国  曹卫星  顶尖专家  人文精  
2010年第01期 《学校管理》
对教师专业化成长的生态学思考第32-33页
关键词: 专业化成长  教育生态学  教育生态系统  限制因子  现代教育改革  生态发展  袁振国  名师工程  生态环境  
2006年第01期 《学校管理》
浅议“教育家培养工程”的实施第16-16页
关键词: 培养工程  教育工作者  霍姆林斯基  教育研究中心  文学系  袁振国  教学工作  世界闻名  教学研究工作  校  
2010年第05期 《学校管理》
校长要立足于自己的实践,讲自己的故事第4-5页
关键词: 启发作用  实践建构  袁振国  现场参与  培养工程  学部主任  人民教育家  教育思想家  汇报交流  教育理论家  
2015年第09期 《教育视界》
从感动自己开始第80-页
关键词: 一朵小红花  培养工程  耐得住  人民教育家  袁振国  她说  集团化办学  杨亦鸣  生命个体  张新平  
2015年第07期 《教育视界》
省内外大牌教育专家金陵支招 从优秀走向卓越:校长们该有怎样的行动?第19-22页
关键词: 杨亦鸣  张新平  陈锁  成长点  吴康宁  教育实践  丁帆  袁振国  人民教育家  胡大  
2015年第07期 《教育视界》
袁振国:办可选择的学校,是人发展的本质要求第96-96页
关键词: 学校  袁振国  现代教育  人发  治理体系  自由选择  办学自主权  监管能力  
袁振国:为什么要办可选择的学校?第63-63页
关键词: 学校  袁振国  教育规划  心理智能  个性发展  好教育  多样性  个人  
卷首导读第3-页
关键词: 人的生命  教育理念  李镇西  博士论文  袁振国  
2015年第8Z期 《基础教育论坛》
卷首导读第3-页
关键词: 教育改革  学校特色  袁振国  人的发展  一所  智力因素  叶澜  思想品德教师  知识劳动者  教育特性  
2015年第12Z期 《基础教育论坛》
我国中小学生教材难度被高估第51-52页
关键词: 我国中小学生  学生课业负担  国际比较研究  协同攻关  袁振国  文化渗透  研究成果  教育科学  小学生学习  
2014年第8Z期 《基础教育论坛》
十部教育类热点书第49-50页
关键词: 袁振国  新书介绍  教育管理体制  教师专业化发展  
2004年第03期 《青年教师》
从这里出发——晋江市陈埭镇龙林小学蔡冬云校长访谈第7-9页
关键词: 教育部师范司  校长工作  校园文化  袁振国  陈埭镇  龙林  生命化教育  教师学  农村教育  人格教育  
2004年第05期 《学术评论》
袁振国:批判性思维是未来核心素养的基础第6-9页
关键词: 批判性思维  袁振国  素养  时代需要  经济学家  思维教育  批判思维  
2018年第16期 《上海教育》
读刊笔记三则第34-36页
关键词: 记笔记  教育政策学  教育理论  袁振国  理性化  内蒙古  学校  学习  
2005年第12期 《内蒙古教育》
袁振国:未来的教育,需要你重新想象第82-85页
关键词: 中国教育现代化  袁振国  想象  中国教育学会  学生活动  中长期战略  大学教授  教育会  
2019年第07期 《决策探索(下)》
消除对素质教育的五种误解第42-42页
关键词: 素质教育  教育讨论  袁振国  理想  
2005年第24期 《中国高等教育》
落实教育均衡发展的十条政策建议第48-48页
关键词: 教育均衡发展  中国  教育政策  袁振国  城乡一体化  公共教育财政制度  
2005年第08期 《课程教材教法》
与华东师大出版社结缘 作者与读者的幸运第28-31页
关键词: 教育图书  文化事件  那五  书系  高校出版社  教育工作者  法文版  袁振国  教学生涯  系列小说  
2017年第32期 《新民周刊》