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《课程与教学的基本原理》,我们能从中读到些什么第77-79页
关键词: 课程领域  现代课程理论  冯友兰先生  传世之作  瞿葆奎  英汉对照  教学情境  学习经验  泰斗级  
2015年第19期 《教育视界》
课堂教学应强化有效性第8-9页
关键词: 课堂教学  教学效果  学习过程  情感目标  评价策略  力的示意图  情感投入  个体差异  直观演示  现代课程理论  
基于“泰勒原理”的课堂讨论实施原则第40-41页
关键词: 课堂讨论  实施原则  泰勒原理  现代课程理论  教学方法  思想碰撞  课堂教学  教学重点  国家利益  学习经验  
博比特课程理论发展过程研究第65-70页
关键词: 博比特  现代课程理论  
2018年第06期 《教育学报》
现代课程理论对法学研究生课程改革的启示第26-31页
关键词: 现代课程理论  后现代课程理论  法学研究  课程改革  
关于校本课程开发的两个实践问题的讨论第44-47页
关键词: 校本课程开发  集体审议  对校本  问题解决  现代课程理论  施瓦布  教材编写  现代学习理论  学科课程标准  具体情境  
2004年第02期 《现代教育论丛》
学会与大自然交朋友第52-52页
关键词: 行夜  儿童成长  一朵花  交流对话  资深教师  亲近感  现代课程理论  生态环境  人与自然  儿童教育  
2017年第21期 《上海教育》
发掘和利用生成性课程资源培养学生思维能力和创造力第27-28页
关键词: 创造力培养  学生思维能力  瑞士心理学家  儿童智力  教育改革  学生创造力  思维策略  直觉思维  发散思维  现代课程理论  
谈高中语文选修课教学的现状及出路第102-104页
关键词: 选修课程  高中语文教学  语文课程改革  学生学习  现代课程理论  个性发展  语文选修课  评价机制  选择性  教师  
2007年第11期 《新课程研究》
现代课程理论关照下的外国文学教学第105-107页
关键词: 外国文学教学  英美文学课程  现代课程理论  后现代课程  后现代主义思想  人文精神  教学观  泰勒原理  英语专业  
2007年第02期 《时代文学》
现代课程理论对文学作品阅读教学的启示第34-36页
关键词: 阅读教学  现代课程理论  文学作品  引导学生  教学目标  真实阅读  教师  学生阅读  鉴赏  准确理解  
2007年第10期 《文学教育(上)》
中职机械专业“项目教学”课程模式的构建与实践第46-47页
关键词: 课程综合化  现代课程理论  职业教育观  思维特点  学科系统化  学习活动  终结性评价  工作过程系统  开发  
2009年第6Z期 《职业》
美国现代课程理论的发展及影响第112-115页
关键词: 美国  现代课程理论  影响  
物理活动课中学生能力的培养第43-43页
关键词: 活动课程  思维能力  现代课程理论  智力开发  积极主动性  认知过程  创造思维  创新精神  现代化建设  工  
2013年第11S期 《学子》
活动课课程开发与管理研究第23-23页
关键词: 活动课程  现代课程理论  综合性学习  全面发展教育  国民素质  校园文化氛围  课程类型  学科类  实践性课程  基本教学模式  
2015年第04期 《新校园》
春游是什么课第63-63页
关键词: 学校课程体系  学生安全  教育学院  出差错  课程化  现代课程理论  如是观  内在价值  錢春  共同安全  
2015年第12期 《上海教育》
适应改革与经济发展 重新设置高职院校课程第82-83页
关键词: 建设方法  高等职业教育  经济发展  复合人才  实用性特点  教学改革  现代课程理论  人文科学教育  教学过  
泰勒原理与《义务教育音乐课程标准》第4-7页
关键词: 泰勒原理  音乐课程标准  课程范式  现代课程理论  教育目标  行为目标  学习过程  学习态度  文化认知  tyler  
2015年第10期 《音乐天地》