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低年级阅读教学“分类整合识字”方法
第44-45页
关键词: 阅读教学 小学语文课程 第一学段 识字教学 识字方法 认读 外在动机 内在动机 文本意义 动宾词组
2015年第03期
《成才》
此花开后——“后物权立法时代”之中国法学的应然路向
第247-254页
关键词: 物权立法 中国法学 伊凡 蒲宁 帕斯卡尔 文本意义 法学方法论 于朝 法律职业共同体 阿伦特
2008年第01期
《法律方法与法律思维》
翻译批评的语境化研究——以霍克斯《红楼梦》英译本为例
第80-83页
关键词: 语境化 翻译批评 翻译策略 文本意义
2018年第06期
《广西科技师范学院学报》
近几年……
第42-42页
关键词: 滇南 活着 文本意义 董桥 长生不死 钱锺书 失忆症 象征意义 对鼓 未尝不可
2010年第3X期
《湖南文学》
矛盾处必然有风景--《我的叔叔于勒》教学实录
第48-55页
关键词: 教学实录 风景 矛盾 文本意义 金钱关系 交流 课文
2019年第06期
《读写月报》
教出文言课文的应有滋味——《兰亭集序》课堂实录、感思与评析
第32-43页
关键词: 文言课文 文言教学 文言文教学 特殊句式 文本意义 定语后置 王羲之 兰亭集会 文言文学习 形容词活用 四川省广元市
2019年第04期
《读写月报》
综合英语之综合性探析
第93-94页
关键词: 综合英语 文本意义 教学目的 教学手段
2007年第09期
《考试周刊》
解释学对语文教学的影响
第57-58页
关键词: 接受美学 语文教学 文本意义 阅读期待
2009年第16期
《考试周刊》
颠覆传统文学的另类文本——索罗金作品解读
第103-111页
关键词: 索罗金 作品解读 文本意义 小说写作 玛丽娜 艺术价值 作品介绍 布罗 青年组织 奥列格
2005年第01期
《中外文化与文论》
俄国后现代主义小说中的互文性特征
第121-131页
关键词: 后现代主义小说 互文性理论 托尔斯泰娅 后结构主义 文本意义 陀斯妥耶夫斯基 朱丽娅 多耶 果戈理
2005年第01期
《中外文化与文论》
从意向性理论看翻译中语言的本质和文本的阐释
第139-147页
关键词: 语言的本质 文本意义 意向性理论 翻译研究
2009年第01期
《外语教育》
让体验拨动学生的心弦
第30-31页
关键词: 心理活动 公仪休 苏教版 课文内容 文本意义 阅读文本 语言实践 情境音乐 李吉林 情境教育
2009年第04期
《学校管理》
副文本之于正文本的作用探究
第42-43页
关键词: 文本意义 阅读教学 高中语文教材 教学文本 苏教版 指导策略 教学策略 自主阅读能力 选文 高中语文
2015年第05期
《学校管理》
析伽达默尔的语言理解论
第21-26页
关键词: 语言理解 历史运动 视域融合 文本意义
2009年第02期
《外国语》
接受美学对文学翻译策略的启示
第435-437页
关键词: 接受美学 文本意义 前理解 创作自由度 接受能力
2005年第04期
《广东药科大学学报》
电影不同环节与
文本意义
的生产转移——对实验电影《翻山》的人类学解读
第23-27页
关键词: 电影文本 文本意义 转移
2014年第01期
《西南边疆民族研究》
西方现代学术研究中文学感受研究略论
第27-32页
关键词: 现代学术 朗加纳斯 读者反应 传统文论 特有现象 伊瑟尔 文本意义 个体体验 共有特征 价值评判
2005年第02期
《现代中国文化与文学》
电视受众的主动性新探
第18-21页
关键词: 电视受众 电视节目 信息接受 文本意义 电视作品 社会生活 艺术品质 抵抗性 就第 普通受众
2006年第10期
《现代视听》
体育电视
文本意义
生产的四维分析
第14-16页
关键词: 体育电视 文本意义 电视转播 体育比赛
2008年第12期
《现代视听》
视听思维训练与影视编导类人才培养——从影像叙事聚焦的维度谈
第18-19页
关键词: 影像叙事 人才培养 萨默塞特 思维训练 媒介形态 毛姆 文学叙事 柯日布斯基 文本意义 普通语义学
2015年第01期
《教书育人》
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