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《西周的历史与文化》后叙第62-62页
关键词: 陕西人民出版社  通史体  达旨  九十年代  无逸  西周王朝  行为表现  周史  行为取向  
2013年第03期 《宝鸡社会科学》
文学体裁常识第52-53页
关键词: 议论性散文  文学体裁  五言律诗  通史体  尾联  讽刺诗  乐府诗  国别体  
2005年第09期 《文教资料》
初高中历史教学的“衔接”策略第64-65页
关键词: 高中历史教学  历史教师  学习方法  初中历史  自我调节  历史学习  解题技巧  学习理论  历史思维  通史体  
2017年第09期 《辽宁教育》
高三历史复习应注意的几个问题第63-64页
关键词: 选修教材  高中历史  编排体例  综合素养  通史体  重复现象  人教版教材  必修教材  个体差异  纵横联系  
2016年第12期 《西藏教育》
艺考生历史复习策略之我见第23-24页
关键词: 高考复习  复习策略  全国卷  复习阶段  福建省三明  通史体  解题能力  历史事件  学科能力  高中历史  
留住初中历史课堂的历史味第34-页
关键词: 历史课堂  初中历史  教学方法  新课程改革  历史课程  角色扮演  历史教育  历史教材  历史思维  通史体  
从一道高考模拟题的答案说开去第10-11页
关键词: 模拟题  掌上宝  历史教科书  中国古代史  模拟训练  人教版  通史体  构建主义  参考答案  土文  
浅谈如何提高高中历史课堂教学效率第57-57页
关键词: 历史课堂教学  高中历史  通史体  新课程教材  世界政治格局  历史情境  学习方法  近代中国  现代中国  问  
2013年第4X期 《高考》
历史教学要将通史观念渗入到模块教学中第134-134页
关键词: 模块教学  新课程改革  初中历史教材  通史体  历史知识  时序性  基本特点  高中生  历史人物  观念  
2010年第08期 《新课程学习(上)》
对高中历史新课程教学的思考第78-79页
关键词: 高中历史  历史教材  新课程  中学历史教学  通史体  课程基本理念  一纲多本  中学历史教师  基本史实  高  
2012年第1X期 《现代教育科学》
情绪疏导——历史课堂生成智慧的心理推手第58-60页
关键词: 历史课堂  学习过程  太远  高中历史  历史学习  通史体  课堂设计  阅读难度  学习空间  初中历史  
2015年第04期 《中小学教学研究》