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转化：在认知冲突中深度感悟——“平行四边形的面积”的教学实践与思考第59-61页
关键词: 转化思想  认知冲突  深度感悟  实践思考  
2016年第12期 《基础教育论坛》
活动的深度决定学习的深度——对小学数学深度学习的几点认识第9-10页
关键词: 深度感悟  深度对话  深度训练  深度思考  
2019年第22期 《数学教学通讯》
多维视野里的“将星闪耀”——关于采写阅兵场上将军领队的感悟与思考第14-15页
关键词: 将军领队  多维视野  深度感悟  
2015年第11期 《军事记者》
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