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如何构建
关键核心技术攻关新型举国体制
第25-29页
关键词: 举国体制 集中力量办大事 如何构建 关键核心技术 尖端领域 重大项目 运行机制 攻关
2020年第01期
《中国人才》
谈科学构建诚信能源计量体系
第161-161页
关键词: 如何构建 诚信能源计量体系 具体措施
2017年第23期
《科学与信息化》
美术课程学习成绩评价体系构建与实践
第82-82页
关键词: 成绩评价体系 课程知识体系 美术课程 如何构建 体系构建与实践 学习成绩评价 观察力 想象力
2019年第12期
《艺术家》
如何构建
金课标准?
第76-76页
关键词: 价值引领 实施路径 如何构建 五个方面 课的评价 学业挑战 统一的标准 全国高校
2019年第11期
《中国教育网络》
促进学生数学阅读的长效路径
第59-60页
关键词: 非连续性文本 数学阅读 阅读兴趣 长效机制 如何构建 信息解读 互联网 阅读的意义
2019年第12期
《教育艺术》
高中英语教学中
如何构建
学科素养
第74-74页
关键词: 学科素养 多元化教学模式 知识延伸 高中英语教师 高中英语教学 新课改 核心品质 如何构建
2019年第48期
《中学生英语》
新课程下高中英语阅读翻转课堂教学模式探讨
第146-146页
关键词: 高中英语阅读 阅读体验 如何构建 提升阅读能力 翻转课堂教学模式 新课程下 英语教学 探索空间
2019年第48期
《中学生英语》
高校领导干部深入基层改进思想政治教育途径情况调研
第146-147页
关键词: 大学生思想政治教育工作 高校领导干部 思想政治教育途径 高校大学生思想政治教育 如何构建 深入基层 情况调研
2019年第09期
《福建茶叶》
如何构建
高效的中学体育教学课堂
第55-56页
关键词: 高效课堂 中学体育教学 体育锻炼 体育运动 学生身体素质 学生运动兴趣 如何构建 自主意识
2019年第12期
《田径》
创新教学方式方法 构建中学语文高效课堂
第99-101页
关键词: 构建高效课堂 语文高效课堂 创新教学方式 信息爆炸 如何构建 知识竞争 人文学科 人才培养
2019年第26期
《天津教育》
浅谈小学数学生本课堂的构建
第170-171页
关键词: 生本课堂 生本教育理念 小学数学 有效构建 课堂教学实践 数学学科核心素养 如何构建 新课改背景下
2019年第15期
《天津教育》
如何构建
小学数学高效课堂
第73-75页
关键词: 如何构建 小学数学高效课堂 教学方式 运用游戏 数学知识 小学生 教师教学 进入课堂
2019年第26期
《天津教育》
新高考背景下信息技术与地理课程的整合
第175-177页
关键词: 地理实践力 信息技术 人地协调观 区域认知 如何构建 综合思维 信息时代 学科育人价值
2019年第25期
《天津教育》
如何构建
良好的亲子关系
第6-6页
关键词: 如何构建 亲子关系 心理学 任劳任怨
2019年第19期
《科学咨询·教育科研》
初中地理教学
如何构建
高效生本课堂
第106-106页
关键词: 生本课堂 以生为本 初中地理教学 如何构建 地理课程 初中地理教师 教学体系 新课程改革
2019年第35期
《中国农村教育》
全民学习树新风 终身学习乐无穷——如东县马塘镇社区教育中心开展全民学习活动侧记
第33-33页
关键词: 全民学习 终身学习 乡村振兴战略 马塘 如何构建 学习型社会 学习现状 群体特征
2019年第34期
《中国农村教育》
重塑信息科技教育
第4-9页
关键词: 立德树人 素质教育 计算思维 如何构建 育人价值 如何把握 一体化课程体系 科学本质
2020年第02期
《中国信息技术教育》
聚焦:新常态下
如何构建
高职院校教学质量监控和评价体系
第199-199页
关键词: 高等职业院校 监控和评价体系 教学质量监控 如何构建 教学质量监督 监控主体 高职院校教学质量 教务处
2019年第11期
《家庭生活指南》
如何构建
小学英语高效课堂教学
第152-152页
关键词: 小学英语 如何构建 素质教育改革 支撑点 新课程标准 英语课堂教学改革 建高效课堂 教育事业的发展
2019年第10期
《家庭生活指南》
构建小学数学快乐课堂的教学策略
第182-182页
关键词: 快乐课堂 小学数学 新课改 如何构建 小学生数学 教学策略 生动有趣 关键人物
2019年第10期
《家庭生活指南》
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