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不可错过绘本的前后环衬(下)第124-125页
关键词: 蚯蚓的日记  小蛇  图画书  衬页  主题服务  布娃娃  一本  愤怒情绪  这样看来  惩罚教育  
2016年第01期 《母子健康》
心灵触碰,走出绘本共读的误区第24-27页
关键词: 蚯蚓的日记  约瑟  我有友情要出租  你喜欢  快餐式  阅读主体  写作训练  鼓起勇气  语言组织  一束束  
2014年第Z7期 《阅读》
中班绘本活动:《蚯蚓的日记第18-19页
关键词: 蚯蚓的日记  师生共读  
2018年第10X期 《家教世界》
巧借绘本 “玩转”习作——提高中年级学生习作能力的策略研究第26-28页
关键词: 学生习作  习作教学  蚯蚓的日记  著名特级教师  写话  爱心树  著名教育专家  无限空间  仿写  独特感受  
2017年第08期 《七彩语文》
故事启蒙:小学起步作文的有效探索第92-95页
关键词: 作文课  精神营养  小学生作文  图画书  作文能力  蚯蚓的日记  想象作文  童话创作  仿写  生活现象  
2017年第14期 《语文知识》
如何有效地进行低年级绘本阅读指导第66-66页
关键词: 课外书籍  阅读指导  视觉冲击  初步感知  自学能力  阅读欲望  蚯蚓的日记  语言表达能力  韵味无穷  语言能力  
2017年第07期 《语文天地》
通过绘本阅读让写话内容变得丰富第48-页
关键词: 写话  阅读过程  现实生活  可模仿性  自主阅读  蚯蚓的日记  小兔  后像  仿写  其在  
2016年第02期 《语文天地》
当阅读和写话邂逅于绘本——绘本“读写联动”,提高低段学生写话能力的探索第88-90页
关键词: 写话  具体形象思维  图画书  精神大餐  联动  写作方法  蚯蚓的日记  分角色朗读  冰雪世界  人物形象  
2016年第16期 《语文知识》
大班绘本阅读的指导策略第49-51页
关键词: 指导策略  图画书  蚯蚓的日记  语言表达能力  松居直  教学侧重  书面语言  心灵对话  中心幼儿园  角色扮  
2012年第8X期 《少年儿童研究》
蚯蚓的日记第63-63页
关键词: 儿童  童话书  内容介绍  课外阅读  
2009年第06期 《儿童与健康》
对幼儿自主阅读能力培养的尝试第17-18页
关键词: 自主阅读能力  早期阅读  教育指导纲要  学习过程  语言教育  互动活动  蚯蚓的日记  文字符号  片面重视  内在动机  
2016年第05期 《儿童与健康》
小学低段“绘本”微课程的构建与实施第74-77页
关键词: 亲子教育  图画书  课外知识  创造想象  蚯蚓的日记  整理归类  活动评价  教学尝试  过程性评价  结果性评价  
2016年第12期 《语文知识》
绘本阅读,如歌生活第54-55页
关键词: 相信童话  图画书  生日礼物  蚯蚓的日记  一本  儿童诗  就这样  令人  爱心树  我有友情要出租  
2014年第10期 《华夏教师》
带你走进一个神奇的世界——《蚯蚓的日记》荐读第51-52页
关键词: 蚯蚓的日记  生活点滴  学生之友  图画书  幽默诙谐  朋友之间  看世界  小男生  花果  一本  
悦读让教育更快乐第86-87页
关键词: 蚯蚓的日记  生活点滴  朋友之间  看世界  儿童读物  一本  价值感  长伯  学校门口  威尔伯  
2015年第05期 《中小学德育》
绘本——让学生享受读书的幸福第182-页
关键词: 形式引导  学习语言  句式结构  合作意识  一遍遍  蚯蚓的日记  阅读视野  快乐阅读  文本语言  大卫  
2015年第3Z期 《科学中国人》
话题引导习作路第29-30页
关键词: 在路上  薄片龙  言语表达  写话  蚯蚓的日记  画面空间  松居直  桃木剑  图画书  
2015年第07期 《七彩语文》