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当阅读和写话邂逅于绘本——绘本“读写联动”,提高低段学生写话能力的探索

作者:张喜妹写话具体形象思维图画书精神大餐联动写作方法蚯蚓的日记分角色朗读冰雪世界人物形象

摘要:"绘本"又称图画书,它是图画和文字的完美融合。在绘本中,图画不再是文字的点缀,而是图书的命脉,甚至有些绘本,一个字也没有,只用绘画来讲述一个完整的故事。绘本是小学低段学生课外阅读的主要书目,是最适合儿童的"精神大餐"。绘本不仅能使孩子快乐地走进阅读,让心灵在美好事物中得到浸润,而且能有效激发他们内心深处感受美、创造美的欲望。小学低段学生还处在以具体形象思维为主的阶段。以读图为主的绘本阅读,

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语文知识

《语文知识》是一本有较高学术价值的大型月刊,为从事语言文字研究的教学、科研工作者及语言文字爱好者提供优秀的精神产品。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《语文知识》杂志已正式更名为《汉字汉语研究》杂志。

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