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中学历史:史学思想方法的理解、模仿与迁移
第11-14页
关键词: 史学思想 中学历史 历史学习 中青年教师 历史哲学 历史认识 方法目标 求通 历史教师 评价历史
2016年第06期
《上海课程教学研究》
求通
、求真、求韵的诗人——读《寓真词选·寓真新诗》
第89-92页
关键词: 求真 词选 新旧 诗词 求通 旧体诗 新体诗 诗体 诗歌 自然
2010年第11期
《诗词月刊》
大国分歧治理
第3-页
关键词: 历史遗留问题 现代政治文明 人类政治 修昔底德 愚者 大国关系 求通 大国政治 国际关系 全球治理
2015年第25期
《国家治理》
赋值法解“缺数据”型计算题
第45-46页
关键词: 计算题 化学计算 赋值法 求通 气体混合物 管内气体 循环反应 常温常压 空气氧化 摩尔质量
2008年第Z1期
《青苹果》
人到底在哪里?——基于中学历史思维培养的思考
第7-9页
关键词: 历史思维 历史课堂 中学历史教学 史学方法 历史细节 研讨课 学史 见人 历史人物 求通
2017年第10期
《中学历史教学》
投“石”激“疑”,“问”出精彩教学境界
第27-29页
关键词: 教学境界 课堂教学 求学之路 思维过程 求通 生活情境 试探电荷 定值电阻 力的分解 牛顿第一定律
2011年第08期
《湖南中学物理》
巧设问题情景 激发愤悱状态——例析“力的单位”教学片段设计
第42-43页
关键词: 巧设问题 教学片段 不愤不启 不悱不发 口欲 问题情景 求通 问题设置 物理规律 认知结构
2010年第09期
《湖南中学物理》
书卷气是最好的气质
第47-47页
关键词: 气质美 读书 阅读 求通 书卷 气韵美 汲取营养 动静结合 红楼梦 传统文化
2012年第12期
《中外文摘》
论乾嘉学派“求是”“
求通
"学术风格的史学影响
第158-163页
关键词: 乾嘉学派 史学 求是 求通
2018年第01期
《理论学刊》
语文教学中学生创新潜能的培养
第95-95页
关键词: 创新潜能 课堂教学 设疑 口欲 课文内容 求异思维 思维过程 大胆质疑 求通 想象作文
2017年第09期
《语文天地》
隐喻的对话,让学生思维出场——以《项脊轩志》一文的教学为例
第46-49页
关键词: 教学范式 项脊轩志 现代语文 何竟 求通 张力结构 邯郸冬至夜思家 涉江采芙蓉 精神生命
2017年第19期
《福建教育》
数学情境创设的有效策略
第52-53页
关键词: 情境创设 生活性 活动机会 退位减法 传统教学过程 课堂气氛 课程标准 最佳方案 求通 口欲
2016年第7X期
《青年教师》
化学教学中创设情境制造悬念的策略探索
第17-页
关键词: 策略探索 化学课堂教学 中学化学教学 设疑 激趣 求通 思维能力 口欲 主动探究 总反应式
2016年第5X期
《中学化学教学参考》
以变
求通
,让初中数学课堂充满灵性
第63-64页
关键词: 初中数学教学 课后作业 求通 学习过程 自主学习 学习计划 课堂评价 问题角度 灵活变化 探究过程
2016年第3X期
《中学数学教学参考》
低年级语文课导入策略
第114-页
关键词: 导入环节 教学重点 设疑 口欲 求通 激疑 自读课文 不能自己 小学低年级 中所
2016年第30期
《吉林教育》
摆脱“启而不发”的尴尬
第102-页
关键词: 启而不发 不悱不发 不愤不启 课堂气氛 古代教育 口欲 求通 思考时间 孔丘 创造性才能
2016年第16期
《吉林教育》
数学教学中启发学生管见
第129-页
关键词: 数学教学 衔接性 衔接点 铺路搭桥 一位数乘法 探索能力 有限小数 问题设置 小数的 求通
2016年第26期
《吉林教育》
教师如何能启发学生的“思”?
第61-61页
关键词: 课堂教学 一个问题 strange 口欲 二段 求通 happen 奇怪现象 seriously i
2012年第1X期
《少年儿童研究》
数学课堂情境创设中“问”的技巧
第82-页
关键词: 情境创设 课堂教学 主动参与意识 问题情景 口欲 求通 三角形面积 尝试探索 计算公式 分桃
2015年第09期
《辽宁教育》
创设愿学乐学会学的学习情境
第38-38页
关键词: 口欲 乐学 敬畏自然 求通 自读课文 合作探究 伙伴们 课文内容 余味无穷 对比手法
2016年第07期
《吉林教育》
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