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综合实践活动中
评价运用
初探
第33-33页
关键词: 综合实践活动 评价运用 即时反馈 课堂评价 整体性评价 学生能力培养 发展评价 课堂教学 学习过程 来记
2018年第02期
《教育艺术》
以学为中心,“巧、实、真、诚”——浅谈如何构建有效的语文课堂
第38-39页
关键词: 以学 教学情境 课堂教学 一个问题 网络资源 课堂气氛 口头表达能力 评价运用 激动万分 思维能力
2015年第05期
《新教师》
形成性评价对高中英语学习策略的影响初探
第17-页
关键词: 英语学习策略 学习过程 教师反馈 分析学习 知识的基础 学习行为 学习信心 学习活动 评价运用 获得过程
2016年第32期
《中学生英语》
评价要与教学相辅相成
第10-10页
关键词: 学语文 水平性 激励引导 引导探究 评价运用 自主学习 易度 层次的 协调时 课程标准
2017年第07期
《语文天地》
直击英语中高考新题型:
评价运用
能力的新技术
第9-13页
关键词: 新题型 评价运用 或此或彼 根本性因素 语法词 听力试题 单项填空 填空题 语言运用 听力考试
2014年第3X期
《英语学习》
英语课堂教学中即时
评价运用
的合理性思考
第47-48页
关键词: 课堂教学 评价运用 课堂学习活动 语言运用 学习行为 学习过程 评价语言 读书声 听课者 朗读水平
2008年第20期
《江苏教育》
形成性评价在英美文学课程教学中的运用价值
第11-12页
关键词: 英美文学课程 教学效果 终结性评价 学生学习效果 学习态度 学习过程 评价运用 理解难度 英语专业课 语言能力
2013年第05X期
《语文建设》
让评价在语文课堂上绽放光芒
第34-34页
关键词: 评价语言 独特体验 课堂评价 课堂教学 堂课 学习过程 多元评价 新课程 苏教版 评价运用
2014年第11S期
《学子》
构建多元品德评价体系 助力学生健康快乐成长
第72-页
关键词: 品德教育 思想品德 评价运用 品德培养 教育理论 教育方向 道德教育 罗森塔尔效应 多元智能理论 评
2015年第19期
《考试·中考版》
浅析小学课堂师生互动方法的改进和革新
第14-14页
关键词: 课堂师生互动 小学教育 最佳策略 小学课堂 活跃性 课堂讨论 合作意识 课堂气氛 评价运用 智力开发
2015年第03期
《学子》
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