作者：虞亚飞综合实践活动评价运用即时反馈课堂评价整体性评价学生能力培养发展评价课堂教学学习过程来记
摘要：一、把耳朵层面的评价引向深入 《综合实践活动指导纲要》指出：综合实践活动的学生发展评价应注重对学生的表现和素质发展进行整体性评价。注重评价方式的多样化,评价内容上关注过程兼顾结果。它与我们一般学科的评价有着天壤之别,在一般的课堂教学中我们常常关注的是学生在课堂上呈现的结果,即课堂评价注重的是对学生即时反馈出来的结果的评价。
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《教育艺术》（CN：11-2632/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育艺术》旨在研究如何进行教育的艺术和方法，为实现民魂再造，正气激扬而出力。主要栏目：教育艺术广场、素质教育与教育艺术、美的导觅、教育艺术研究、传播与沟通、教学研究。
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