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团结协作共分享 网络教研助成长——《认识钟表》微课程教学设计
第14-18页
关键词: 课堂教学目标 网络教研 学生学习效率 整合点 信息技术 团结协作 小学数学课堂 教学效率
2020年第03期
《中国信息技术教育》
新课改下小学英语
课堂教学目标
的重构与实践
第0282-0282页
关键词: 新课改 小学英语 课堂教学目标 重构 实践策略
2019年第08期
《明日》
初中英语课堂如何开展素质教育
第198-198页
关键词: 素质教育 课堂教学目标 教学方法 交际情境 教师素质
2018年第46期
《幸福生活指南》
高效课堂标准探讨
第38-39页
关键词: 课堂教学目标 主体性发展 现代教学技术 课程设计 发展主体 自我调控 人文精神 和谐发展 全人教育
2015年第07期
《成才》
质量,从聚焦有效教学目标开始
第35-36页
关键词: 教学效果 目标教学 于七 质量分析 课堂教学目标 课堂研究 目标意识 语言文字 训练点 综合实践活动
2015年第02期
《成才》
北京课程建设的特点、问题与改进——基于北京市课程建设优秀成果先进单位评选的分析
第13-16页
关键词: 学校课程建设 引导区域 传统文化教育 素质教育要求 校本课程建设 课外学习 学习水平 认知方面 课堂教学目标 教育工作者
2017年第08期
《当代教育家》
道德与法治课堂“问题链”的设计
第37-38页
关键词: 问题链 课堂教学目标
2019年第4X期
《百科知识》
浅议讲练融合在英语课堂教学模式中的应用
第135-135页
关键词: 课堂教学目标 课堂讲解 课堂教学情境 课堂实践活动 课堂主体 探究欲望 课堂指导 应用策略
2019年第40期
《中学生英语》
情感教学在高中英语教学中的运用策略
第117-117页
关键词: 课堂教学目标 运用策略 高中英语教师 高中英语课堂教学 情感教学 教学质量 积极的情感态度 教学活动
2019年第40期
《中学生英语》
把握课堂教学之变,促进动态学练之生成
第71-72页
关键词: 课堂教学目标 动态课堂 有效促进 体育教师 课堂教学质量 动态学 新课程改革 不可预测
2019年第10期
《田径》
游戏让学习更科学、更快乐、更有效
第1-1页
关键词: 课堂教学目标 游戏化学习 移动学习 体验式学习 混合学习 人工智能 信息技术 井喷式增长
2019年第81期
《江苏教育》
课堂教学目标
简约性的实践与思考
第30-31页
关键词: 课堂教学目标 实践 简约 学习效果 教学过程 心理学家 实际教学 布鲁姆
2019年第25期
《新教育》
浅析当前小学语文
课堂教学目标
的生成
第208-208页
关键词: 小学语文 课堂教学目标 设计策略
2020年第02期
《神州》
初中化学教学中学生自主学习能力的培养
第71-71页
关键词: 学生自主学习 初中化学教学 能力的培养 课堂教学目标 化学自主学习 自主学习能力 自我管理意识 独立思考能力
2019年第35期
《吉林教育》
有效掌控
课堂教学目标
第70-70页
关键词: 课堂教学目标 情感态度与价值观 目标意识 过程与方法 新课程 强化教学 课堂教学活动 执行力
2019年第39期
《吉林教育》
合理制订
课堂教学目标
是有效备课的前提
第83-84页
关键词: 制订 课堂教学目标 有效备课 前提
2019年第37期
低年级科学教学要从“喜欢”二字出发
第27-27页
关键词: 课堂教学目标 科学教学 学生的兴趣 科学课 低年级 教学重点 二字 教材内容
2019年第30期
《四川教育》
语文行走处 诗意育人时
第4-10页
关键词: 中学生 江西师范大学 江西省 中小学 语文教育理念 语文学科 诗歌教学 课堂教学目标 语文课程 语文名师 阅读教学
2018年第10期
《读写月报》
论初中英语教学中的素质教育
第118-119页
关键词: 初中英语教学 素质教育 学生发展 基础教育阶段 课堂教学目标 语言交际能力 教学方法 交际情境
2011年第10期
《考试周刊》
高中英语教学的几点策略
第95-95页
关键词: 高中英语教学 课堂教学目标 读写关系 教师选择 钻研教材 教学方法 教学活动 编写意图
2016年第48期
《考试周刊》
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