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首届自主生长式教师专业发展理论学术研讨会在汉召开
第7-页
关键词: 理论学术 发展理论 教育科学学院 实验学校 研究成果 自主成长 行动研究 校本研修 发生认识论 培训实践
2015年第12期
《成才》
打造具有中国味道的教师教育理论 湖北第二师范学院教科院成功举办第三届自主生长式教师专业发展理论学术研讨会
第62-62页
关键词: 教科院 理论学术 教师教育理论 教育科学学院 王文教 武汉光谷 中国味道 教师教育研究 贤智 华生
2017年第11期
《成才》
第一届“戏剧与教育融合”理论研讨会暨教育戏剧实践成果展示在湖北二师举行
第62-62页
关键词: 校园戏剧 教育融合 成果展示 湖北 实践 教育科学学院 教育研究中心 师范学院
2017年第12期
《成才》
让自主生长式教师专业发展理论在学校落地生根——自主生长式教师专业发展理论现场会综述
第36-37页
关键词: 发展理论 校本研修 光谷 教育科学学院 会议议题 附属小学 理论与实践 自主学习 跨越式发展 发展规划
2016年第04期
《成才》
多媒体教学可能会增加学生的认知负荷
第14-14页
关键词: 认知负荷 多媒体环境 学习效果 教育科学学院 贵州师范大学 认知资源 多媒体学习 主体特征 信息加工 任务环境
2016年第02期
《当代教育家》
2019年全区特色普通高中创建研讨会在南宁市举行
第-F0003页
关键词: 教育科学学院 特色普通高中 基础教育处 立项建设 评估验收 普通高中多样化 普通高中学校 师范大学
2019年第30期
提升彝族学生语言水平和多元文化意识--凉山彝区双语教育改革试点观察
第42-43页
关键词: 四川师范大学 教育科学学院 农村小学 当代大学 双语教育 实施现状 改革试点 师资问题
2019年第34期
《四川教育》
高等教育质量管理理论与技术方法综合认识——评《高等教育质量管理:体系与方法》
第148-148页
关键词: 北京大学出版社 高等教育质量管理 教育科学学院 我国高等教育 政策解读 管理运作模式 宏观和微观 评估体系
2019年第12期
《中国教育学刊》
试论有效教学课堂的建构
第225-226页
关键词: 有效教学 课堂 教育科学学院 南京师范大学 思维方式 玉米 讲座 故事
2009年第41期
《考试周刊》
民族院校何以民族——对话广西民族大学
教育科学学院
书记欧以克
第20-20页
关键词: 民族院校 教育科学学院 民族大学 书记 广西 对话 办学理念 高校
2011年第01期
《求学》
哈尔滨学院
第81-82页
关键词: 哈尔滨学院 经济管理学院 普通本科院校 教育科学学院 学校概况 人文学院 软件学院 体育学院
2012年第A02期
《求学》
华中师范大学博士点巡礼 国家一级学科:教育学
第2-2页
关键词: 教育学原理 教育科学学院 普通话培训 教育学院 测试中心 教育研究中心 师资培训 教育科学研究所 特
2009年第01期
《华中师范大学研究生学报》
华中师范大学音乐学院
第2-2页
关键词: 大学教育学院 音乐系 硕士学位授予权 教育科学学院 音乐学专业 研究生处 中国音乐教育 教育质量 教
2007年第04期
《华中师范大学研究生学报》
激活:学校管理的首要任务
第4-5页
关键词: 学校管理 强制实施 词则 优化整合 教育科学学院 隐性课程 自我实现 吴康宁 价值感 置身其中
2017年第05期
《教育视界》
维果茨基的“动态评估”理论及其现实意义
第25-28页
关键词: 维果茨基 动态评估 教育科学学院 意义 南京师范大学 社会文化 最近发展区 历史学派
2016年第01期
《幼儿教育研究》
刘晶波:关注幼师社会性发展,让幼师在阳光下成长
第42-43页
关键词: 刘晶 幼儿教师 社会性发展 学前教育学 学术委员会 人物简介 学前教育研究 教育科学学院 幼儿园工作
2015年第09期
《幼儿100》
资源包:缩减城乡差距,助推教育公平
第36-37页
关键词: 幼儿园教师 农村儿童 培训者 教育科学学院 爱生 农村幼儿园 学前教育研究 目标设定 中心幼儿园 学
2015年第09期
《幼儿100》
读者信箱
第40-40页
关键词: 读者信箱 教育科学学院 师范大学 学生
2011年第09期
《散文诗》
在生活教育中成长
第30-31页
关键词: 生活教育 成长 教育科学学院 华南师范大学 教育媒介 教育心理学 教育方式 孩子
2011年第11期
《家庭教育》
小学生书包不能承受之重
第1-1页
关键词: 三分之一 储物柜 课程设计 设施配置 储物空间 任务量 教育科学学院 孙中华 客观分析 质量因素
2016年第07期
《内蒙古教育》
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