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运用分类讨论思想解综合题第57-57页
关键词: 分类讨论思想  知识的理解  绝对值符号  一元二次方程  二次项系数  函数图像  二次函数  函数解析式  一元一次方程  分析问题解决  
2015年第44期 《考试周刊》
行之有“效”的语文课堂教学第34-34页
关键词: 课堂教学  文本内涵  师生角色  精读课文  自读课文  情感态度  文化知识  层次的  因材施教原则  分析问题解决  
2016年第40期 《考试周刊》
关于初高中数学衔接教学的探究第60-60页
关键词: 高一新生  初中学校  数形结合  中考复习  学法指导  解题过程  分析问题解决  自学能力  升学压力  逻辑推理能力  
2014年第90期 《考试周刊》
在数学教学过程中如何激发学生的学习潜能第75-76页
关键词: 学习潜能  数学教学过程  数学教学活动  知识的理解  数学教学质量  课程标准  分析问题解决  解题过程  热  
2007年第22期 《考试周刊》
听课评课随想第10-10页
关键词: 听课评课  说课  目标意识  现场感  分析问题解决  综合素养  基本思想方法  数学能力  课程意识  主动探究  
2011年第04期 《山西电教》
网络工程课程中典型的教学案例分析第76-77页
关键词: 工程课程  教学案例分析  分析问题解决  网络设备  教学过程  配置信息  当前预算  大型网络  工作流  设计  
2014年第03期 《中国电子教育》
初中记叙文教学的基础作用第171-171页
关键词: 文学科  生活积累  跳读  问渠那得清如许  学习语言  作文训练  选文  思想教育  作文指导  分析问题解决  
2016年第24期 《祖国》
合作学习在高中英语教学中的分析第20-20页
关键词: 教学效果  应试型  新课程  综合性人才  能力型  writing  课堂气氛  电影海报  分析问题解决  制定任务  
2017年第10期 《中学生英语》
一道小题的多种解法第12-13页
关键词: 数学问题  解题方法  解题思路  横看成岭侧成峰  相关定理  分析问题解决  
2016年第09期 《中学生数学》
护理本科生护理管理实习的带教体会第79-79页
关键词: 护理管理  带教体会  护理质量检查  护理人员编制  病区护士长  护理质量评价  pdca  护理教育  急诊科  分析问题解决  
2005年第9X期
“三理”让复习成为学生们自己的事第57-58页
关键词: 数学复习课  思维系统  数学教学  知识系统  过渡阶段  学习态度  已学知识  分析问题解决  新课程  三理  
2017年第01期 《天津教育》
新常态下国有企业党建的功能探析第246-页
关键词: 国有企业  波浪式前进  螺旋式上升  企业自身特点  党的建设  理论概括  党建工作者  科学化水平  分析问题解决  滚滚向前  
2016年第16期 《现代国企研究》
横看成岭侧成峰,透过现象看本质——谈问题切入点选择第38-40页
关键词: 横看成岭侧成峰  基本不等式  平面直角坐标系  化归  向量加法  处理方法  分析问题解决  小圆图  向量形式  知识联系  
2016年第10期 《中学数学研究》
中学思想品德课案例教学法实施策略第214-页
关键词: 思想品德  案例教学法  综合性课程  理论联系实际  教学方法  时政热点  课堂气氛  分析问题解决  实例教学法  课堂教学  
2016年第12期 《知识文库》
运动人体科学实验教学改革探讨第34-页
关键词: 运动人体科学  实验教学  教学方法  体育人才  教育人员  体育教学  教学工作  分析问题解决  教学质量  实验报告  
2015年第24期 《知识文库》
在化学教学中提高学生的科学素养第83-页
关键词: 革命浪潮  自主学习  创造性思维  道德修养  分析问题解决  问题背景  中所  创造思维  心理机能  兴趣小组  
2016年第05期 《知识文库》
怎样提高小学生的英语口语能力第113-页
关键词: 教学建议  复述课文  以身  非母语  习题教学  化学课堂教学  分析问题解决  人格魅力  放下架子  讲话人  
2016年第14期 《吉林教育》
高中化学实验教学分析第84-页
关键词: 实验教学  高中化学  理论性知识  新课程改革  金属钠  集气瓶  橡皮塞  水反应  分析问题解决  氧化还原反应  
2016年第30期 《吉林教育》
在化学教学中学习能力培养第113-页
关键词: 学习能力培养  化学课堂教学  能力测试  人格魅力  放下架子  分析问题解决  综合考查  思维能力  动手动脑能力  自学能力  
2016年第14期 《吉林教育》
初中英语教学中存在的问题与解决方法第51-页
关键词: 教学效果  分析问题解决  教学质量  评估方式  评估活动  学科关系  令人  评价标准  
2016年第22期 《吉林教育》