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三步教学,感悟《故都的秋》别样的美第40-41页
关键词: 走近作者  反复朗诵  分析文本  
2013年第02期 《中学课程资源》
知人论诗理解成诵--如何针对小学生进行古诗教学第6-9页
关键词: 知人论诗  分析文本  对比教学  
2019年第12期 《小学教学研究》
让诗意栖居语文课堂第30-30页
关键词: 诗意  语文课堂  分析文本  诵读  内化情感  
2017年第30期 《中学教学参考》
结合绘本特点,深入分析文本第56-58页
关键词: 绘本特点  分析文本  学生视角  
2017年第5X期 《英语学习》
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