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三步教学,感悟《故都的秋》别样的美

作者:魏振英走近作者反复朗诵分析文本

摘要:《故都的秋》是郁达夫先生于1934年7月创作的写景抒情散文,文中表现出的"清""静""悲凉"之意境,学生在理解上有一定难度。通过三步教学,可以让学生走近作者,理解其悲凉的心境;反复朗诵,欣赏画面之美;分析文本,感受意境之美,从而感悟《故都的秋》那别样的美。

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中学课程资源

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