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物质结构“八判断”第44-46页
关键词: 物质结构  非极性分子  单质分子  非极性键  非金属性  过氧硫酸  外层电子  金属键  强氧化性  线型分子  
2007年第11期 《中学课程资源》
“化学键”的八种考查方式赏析第22-23页
关键词: 化学键  化学平衡常数  考查方式  共价键  共价化合物  非极性键  单质分子  中学化学  极性键  离子化合物  
2018年第03期 《中学化学》
巧用“化合价”提高化学解题效率第53-53页
关键词: 化学学习  最外层电子数  高中化学教学  化合反应  氧元素  电子守恒  氧化还原反应  单质分子  硫元素  还原产物  
2017年第20期 《高中数理化》
“问题组教学法”的思考与实践第37-38页
关键词: 课堂教学  教师教育理念  高中化学  单质分子  步引  微观模拟  化学教育  教学方法  离子化合物  三维目标  
如何做好新课程下的初中化学概念教学第205-205页
关键词: 概念教学  初中化学  化学概念  前概念  中学化学  新课程  知识的基础  探究性教学  单质分子  促进作用  
2016年第08期 《新课程》
被冷落的假说第60-61页
关键词: 阿伏伽德罗  分子假说  第一课  分子数  单质分子  道尔顿  阿佛加德罗  坎尼扎罗  伽德  
2015年第08期 《科学家》
也说十字交叉法在中学化学计算中的应用第47-49页
关键词: 化学计算  十字交叉法  二元一次方程组  二元组分  单质分子  简单多面体  化学反应方程式  摩尔质量  氧化还原反应  摩尔反应热  
2015年第01期 《中学化学》
提高初中化学教学质量的有效途径第92-页
关键词: 初中化学教学  化学教学质量  课堂教学  化学教育  实验操作  第二课堂活动  单质分子  思维能力  共价化合  
2015年第19期 《吉林教育》
物质的量中有关体积学习的“相异构想”第52-53页
关键词: 新知识学习  相异构想  已有知识经验  现代认知心理学  问题解决  单质分子  原子数目  加和性  化学概念  分子数  
2015年第12期 《高中数理化》