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朝斯夕斯,磨砺以须第15-17页
关键词: 教研员  磨砺以须  新手教师  教师专业发展路径  敬畏之心  成熟教师  孜孜以求  
2019年第49期 《福建教育》
激发内驱借助同伴助推成熟教师专业再发展——“原子的结构(第2课时)”案例研修与反思第53-56页
关键词: 案例研修  同伴互助  成熟教师  专业再发展  
2019年第02期 《化学教与学》
新手教师与成熟教师儿童学习评价能力发展比较的个案研究第11-17页
关键词: 新手教师  成熟教师  儿童学习评价  
2018年第11期 《陕西学前师范学院学报》
成熟教师专业再成长：定向与转变——以思想政治学科为例第56-58页
关键词: 思想政治课  成熟教师  专业再成长  
2017年第04期 《现代中小学教育》
论成熟教师的课程选择第72-75页
关键词: 成熟教师  课程选择  教师专业发展  
2011年第06期 《教育科学研究》
教师专业发展需要强化学生意识第60-62页
关键词: 教师专业发展  学生意识  实习教师  初任教师  成熟教师  
2009年第11期 《教育学术月刊》
浅谈新课程理念下新教师的成长第43-44页
关键词: 角色转变  有效反思  突破瓶颈  成熟教师  
2011年第07期 《中学生物教学》
新手教师与成熟教师专业素质结构比较研究第26-26页
关键词: 教师专业素质结构  新手教师  成熟教师  
2013年第12期 《科教文汇》
教师发展：何以从成熟到卓越第23-25页
关键词: 成熟教师  卓越教师  教师发展  
2014年第03期 《中小学教师培训》
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