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平心静气方能润育花开
第82-页
关键词: 书读 班级管理工作 批评教育 班会课 一叶扁舟 班干部 管理细则 放下架子 表扬为主 管理艺术
2016年第Z1期
《新班主任》
指导少年门球队参赛的几点体会
第33-33页
关键词: 北京房山 临场指挥 上杆 表扬为主 集体观念 综合练习 批评指责 下杆 技术水平 临危不乱
2004年第01期
《门球之苑》
作文评语在语文教学中的重要性
第52-52页
关键词: 作业批改 学法指导 写作成绩 自我评价 发散性 作语 表扬为主 衣食无忧 多向交流 指导过程
2014年第45期
《考试周刊》
关于德育工作的几点思考
第10-10页
关键词: 学生德育工作 从实际出发 道德修养 青少年学生 道德行为 缺点和错误 道德知识 表扬为主 革命传统教
2007年第21期
《考试周刊》
良好班风初长成
第50-51页
关键词: 班风 告诉我 班干部 管理计划 任课老师 周记 表扬为主 管理能力 工作方法 教学工作
2007年第01期
《学校管理》
班主任工作应重视情感教育
第52-53页
关键词: 情感教育 师生情感 劳动委员 口头表达能力 班会课 表扬为主 发展水平 公众场合 创设条件 心理阴影
2004年第02期
《学校管理》
寻找开启学生心扉的钥匙
第52-53页
关键词: 双差生 心理距离 谈话方式 教育工作 抗拒心理 爱心教育 表扬为主 行为表现 谈话内容 教育目的
2011年第06期
《学校管理》
说说与家长交流的那些事
第56-57页
关键词: 完全平等 家长教育 教育过程 效度 书面表达 望女成凤 情感表现 个性化特点 正面肯定 表扬为主
2015年第04期
《学校管理》
批评的时机和尺度
第25-26页
关键词: 班主任教育 激励教育 表扬为主 批评教育 教育方法 任课老师 批评学 潜在力量 现实生活 戒备心理
2010年第01期
《内蒙古教育》
浅谈在美术教学中如何恰当运用评价
第151-151页
关键词: 恰当评价 小学美术教育 多极性 绘画过程 探索能力 表扬为主 学习过程 综合评价 评价标准 学校评价
2008年第10期
《中学课程资源》
浅谈作文批语
第16-16页
关键词: 作文兴趣 幽默风趣 表扬为主 蓦然回首 思想水平 课堂教学 教学能力 教学意识 含蓄委婉 训练要求
2008年第10期
《中学课程资源》
“学困生”转化的几点思考
第122-123页
关键词: 科任教师 小强 教育策略 阳光雨露 表扬为主 学习方法 赏识教育 黄帽 天都 摇头叹息
2014年第Z1期
《基础教育论坛》
浅谈教师评价对学生的影响
第154-156页
关键词: 小学生 教师评价 表扬为主
2019年第5X期
《牡丹》
年年春雨润桃李——记全国师德先进个人汪世鸣
第27-27页
关键词: 师德先进个人 数学教学工作 数学观念 表扬为主 教学特色 换位教学法 自我教育 解题方法 我爱你 阳
2007年第09期
《今日新疆》
浅谈教师应如何对待不善交往的幼儿
第13-13页
关键词: 小伙伴 集体活动 游戏活动 她说 语言智能 在园 人际交往智能 表扬为主 马老师 奥特曼
2015年第02期
《黑河教育》
慎提“无批评教育”
第25-25页
关键词: 批评教育 缺点和错误 表扬为主 重要教育 高压电线 变相体罚 批评方式 金洪 使人
2004年第01期
《安徽教育》
拉丁舞教学中的幼儿童趣与个性体现初见
第14-14页
关键词: 体育舞蹈 激情四溢 一团团 情景游戏 动物形象 表扬为主 说舞 兴趣性 创作空间 我在
2016年第01期
《启迪与智慧》
低年级写话教学之我见
第83-83页
关键词: 写话教学 说话训练 为有源头活水来 问渠哪得清如许 观察生活 评讲 语言表达能力 思维空间 表扬为主
2014年第01期
《启迪与智慧》
博士家庭“一二三四”教子经
第28-28页
关键词: 一二三四 四不 子经 主观臆断 讲道理 表扬为主 横眉冷对
2005年第29期
《时代教育》
小学生思想品德教育之我见
第73-73页
关键词: 小学 思想品德 常规训练 正面教育 联系实际 表扬为主 后进生转化
2017年第27期
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