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平心静气方能润育花开第82-页
关键词: 书读  班级管理工作  批评教育  班会课  一叶扁舟  班干部  管理细则  放下架子  表扬为主  管理艺术  
2016年第Z1期 《新班主任》
指导少年门球队参赛的几点体会第33-33页
关键词: 北京房山  临场指挥  上杆  表扬为主  集体观念  综合练习  批评指责  下杆  技术水平  临危不乱  
2004年第01期 《门球之苑》
作文评语在语文教学中的重要性第52-52页
关键词: 作业批改  学法指导  写作成绩  自我评价  发散性  作语  表扬为主  衣食无忧  多向交流  指导过程  
2014年第45期 《考试周刊》
关于德育工作的几点思考第10-10页
关键词: 学生德育工作  从实际出发  道德修养  青少年学生  道德行为  缺点和错误  道德知识  表扬为主  革命传统教  
2007年第21期 《考试周刊》
良好班风初长成第50-51页
关键词: 班风  告诉我  班干部  管理计划  任课老师  周记  表扬为主  管理能力  工作方法  教学工作  
2007年第01期 《学校管理》
班主任工作应重视情感教育第52-53页
关键词: 情感教育  师生情感  劳动委员  口头表达能力  班会课  表扬为主  发展水平  公众场合  创设条件  心理阴影  
2004年第02期 《学校管理》
寻找开启学生心扉的钥匙第52-53页
关键词: 双差生  心理距离  谈话方式  教育工作  抗拒心理  爱心教育  表扬为主  行为表现  谈话内容  教育目的  
2011年第06期 《学校管理》
说说与家长交流的那些事第56-57页
关键词: 完全平等  家长教育  教育过程  效度  书面表达  望女成凤  情感表现  个性化特点  正面肯定  表扬为主  
2015年第04期 《学校管理》
批评的时机和尺度第25-26页
关键词: 班主任教育  激励教育  表扬为主  批评教育  教育方法  任课老师  批评学  潜在力量  现实生活  戒备心理  
2010年第01期 《内蒙古教育》
浅谈在美术教学中如何恰当运用评价第151-151页
关键词: 恰当评价  小学美术教育  多极性  绘画过程  探索能力  表扬为主  学习过程  综合评价  评价标准  学校评价  
2008年第10期 《中学课程资源》
浅谈作文批语第16-16页
关键词: 作文兴趣  幽默风趣  表扬为主  蓦然回首  思想水平  课堂教学  教学能力  教学意识  含蓄委婉  训练要求  
2008年第10期 《中学课程资源》
“学困生”转化的几点思考第122-123页
关键词: 科任教师  小强  教育策略  阳光雨露  表扬为主  学习方法  赏识教育  黄帽  天都  摇头叹息  
2014年第Z1期 《基础教育论坛》
浅谈教师评价对学生的影响第154-156页
关键词: 小学生  教师评价  表扬为主  
2019年第5X期 《牡丹》
年年春雨润桃李——记全国师德先进个人汪世鸣第27-27页
关键词: 师德先进个人  数学教学工作  数学观念  表扬为主  教学特色  换位教学法  自我教育  解题方法  我爱你  阳  
2007年第09期 《今日新疆》
浅谈教师应如何对待不善交往的幼儿第13-13页
关键词: 小伙伴  集体活动  游戏活动  她说  语言智能  在园  人际交往智能  表扬为主  马老师  奥特曼  
2015年第02期 《黑河教育》
慎提“无批评教育”第25-25页
关键词: 批评教育  缺点和错误  表扬为主  重要教育  高压电线  变相体罚  批评方式  金洪  使人  
2004年第01期 《安徽教育》
拉丁舞教学中的幼儿童趣与个性体现初见第14-14页
关键词: 体育舞蹈  激情四溢  一团团  情景游戏  动物形象  表扬为主  说舞  兴趣性  创作空间  我在  
2016年第01期 《启迪与智慧》
低年级写话教学之我见第83-83页
关键词: 写话教学  说话训练  为有源头活水来  问渠哪得清如许  观察生活  评讲  语言表达能力  思维空间  表扬为主  
2014年第01期 《启迪与智慧》
博士家庭“一二三四”教子经第28-28页
关键词: 一二三四  四不  子经  主观臆断  讲道理  表扬为主  横眉冷对  
2005年第29期 《时代教育》
小学生思想品德教育之我见第73-73页
关键词: 小学  思想品德  常规训练  正面教育  联系实际  表扬为主  后进生转化  
2017年第27期 《神州》