作者：王凯旋大学生社会主义核心价值观培育逻辑进路
摘要：引领新时代大学生认同与践行社会主义核心价值观,要以系统工程的思维,按照“四个统筹”的逻辑进路层层推进社会主义核心价值观的培育。首先,要统筹社会、家庭和学校三大领域,在宏观上形成价值观培育的合力;其次,要统筹未成年人(中小学)阶段与大学阶段,在学校中循序推进价值观教育;再次,要统筹课堂教学、校园文化活动和社会实践,在大学教育全方位立德树人;最后,要统筹思政课、人文课和专业课,在课堂中全面渗透社会主义核心价值观。
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