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从讲解角度探析英语导游词课堂教学效果

作者:薛秀云英语导游词跨文化交际形象风采展示导游词讲解训练回答问题

摘要:通过对英语导游词教学过程中的实际问题的分析,结合跨文化交际知识,提出从形象风采展示、导游词讲解训练、回答问题等三个方面进行课堂导游词教学训练,提高英语导游词课堂教学效果。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

漳州职业技术学院学报

《漳州职业技术学院学报》(CN:35-1280/Z)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《漳州职业技术学院学报》以马克思主义、思想、邓小平理论、的三个代表思想为指导,注重展示科研成果,鼓励学术争鸣。开设基础理论与应用技术、文学艺术与经济管理、专业建设与教学研究、教育与管理研究等栏目。

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