作者：格桑达瓦探究教学模式物理教育科学探究教学方式探究活动课程标准国家义务自主学习
摘要：新的国家义务物理教育课程标准对教学方式的转化提出了新的要求重视科学探究的教学；帮助学生尽快步人自主学习的轨道；探索因人而异的教学方式；加强与日常生活技术应用及其他学科的联系；利用身边的物品进行物理实验。一、重视科学探究的教学 鼓励学生积极大胆参与科学探究。教师选择探究活动，同时还应该结合本地条件和学生的实际情况自己设计一些探究活动，使学生养成对所做工作进行评估的好习惯。重视探究中的合作与交流。
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